La Divertente Giornata dello Sport di Peppa a Scuola 🏆 | Peppa Pig Episodi Completi: appunti per imparare l’inglese
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Panoramica del video: Peppa e i suoi compagni gareggiano nella corsa, nel salto in lungo, nella staffetta e nel tiro alla fune. Dopo l’annuncio di vari vincitori, l’ultima prova finisce in parità e entrambe le squadre ricevono un premio. Principali punti di inglese: 1. school sports day. — Cultura, media e contesto reale: Comprendi che indica una tradizionale giornata sportiva delle scuole britanniche, con gare organizzate, prove a squadre e premi, e non una normale lezione di educazione fisica. Questo ti aiuta a seguire riferimenti a discipline, concorrenti, risultati e riconoscimenti in situazioni scolastiche. 2. would have won if you hadn't been talking to me, — Grammatica e strutture della frase: Riconosci un periodo ipotetico dell’irrealtà nel passato, in cui chi parla immagina un esito diverso e attribuisce la colpa a un’azione che era in corso. Potrai combinare would have più participio passato con una proposizione introdotta da if al past perfect per esprimere rimpianti, giustificazioni o risultati alternativi. 3. a draw. — Significato e registro del lessico: Impara che draw, nel contesto di uno sport o di un gioco, significa pareggio e non l’azione di disegnare. Saprai così dire che nessuna squadra ha vinto nettamente e capire perché le due squadre del tiro alla fune ottengono lo stesso risultato.
In questa lezione
school sports day: una giornata sportiva organizzata dalla scuola
In questa frase, school sports day indica un’occasione scolastica speciale con competizioni sportive organizzate. Non è una normale lezione di educazione fisica. Qui, day indica l’intera attività programmata, non soltanto una data del calendario.
Esercizio
Che cosa significa school sports day in questa frase?
- Una data in cui la scuola è chiusa
- Un’occasione scolastica organizzata con competizioni sportive
- Una normale lezione di educazione fisica
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Un’occasione scolastica organizzata con competizioni sportive
first event: la prima competizione prevista
Nel programma di una giornata sportiva, event indica una competizione organizzata inserita nel programma. The first event è quella che viene per prima nell’ordine previsto. Qui, event non indica un episodio inaspettato. Mantiene lo stesso significato legato al programma in the next event e the final event.
Esercizio
In "The first event is running," che cosa significa event?
- Una competizione prevista in un programma sportivo
- Un incidente inaspettato
- Una normale materia scolastica
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Una competizione prevista in un programma sportivo
The children have to run as fast as they can. Grammatica
0:29I bambini devono correre il più velocemente possibile.
have to run: obbligo imposto da una regola
have to + verbo alla forma base esprime un obbligo: una regola, un accordo o una situazione rende necessaria l’azione. Qui, have to run indica che correre è obbligatorio nella gara. Considera have to come un’unica struttura di obbligo. Qui have non significa «possedere» e run rimane alla forma base dopo to.
Esercizio
Una regola della gara impone a ogni ciclista di indossare il casco. Quale espressione completa la frase? Cyclists ______ helmets in this race.
- want to wear
- can wear
- have to wear
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have to wear
as fast as they can: raggiungere la massima velocità possibile
as fast as they can significa «alla massima velocità che riescono a raggiungere», cioè «il più velocemente possibile». Descrive il grado massimo consentito dalle capacità dei bambini. Lo schema riutilizzabile è as + aggettivo o avverbio + as + soggetto + can. Qui, fast è un avverbio che modifica run. Si può sostituire fast per esprimere un altro grado massimo, come in as carefully as you can.
Esercizio
Usa fast nello schema as ... as you can per completare la frase: Pedal ____ to reach the finish line before the gate closes.
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as fast as you can
I think I will win: rendere una previsione meno categorica
I think introduce qui il giudizio di chi parla; non significa che la persona stia pensando attivamente in quel momento. I will win prevede un risultato futuro. Nel complesso, I think I will win esprime sicurezza, ma presenta il risultato come una previsione personale e non come un fatto assoluto. Lo schema riutilizzabile è I think + soggetto + will + forma base del verbo.
Esercizio
Quale frase presenta naturalmente la futura vittoria della tua squadra come una previsione personale anziché come una certezza?
- I think our team won yesterday.
- I think will our team win.
- I think our team will win.
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I think our team will win.
faster than you: comparativo + than
Faster è la forma comparativa di fast, mentre than you indica la persona con cui viene fatto il confronto. In I'm faster than you, chi parla dice di avere una velocità maggiore rispetto all'interlocutore. Si usa lo schema A + be + aggettivo comparativo + than + B. Bisogna mantenere than prima del termine di confronto; faster da solo indica soltanto una velocità maggiore, senza specificare rispetto a chi o a che cosa.
Esercizio
Nora ha percorso la stessa distanza in 12 secondi; Eva ne ha impiegati 15. Completa la frase usando il comparativo di fast e la parola che introduce il termine di confronto: Nora is ____ Eva.
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faster than
Ready, steady, go: comando di partenza britannico
Ready, steady, go! è una formula fissa per dare il via, particolarmente comune nell'inglese britannico. Le prime due parole dicono alle persone di prepararsi e restare pronte; go dà il segnale di iniziare. La frase completa in tre parti va capita come una specie di conto alla rovescia. Qui steady non è semplicemente un aggettivo che descrive qualcosa di stabile.
Esercizio
Completa il noto comando britannico usato per iniziare una gara informale: Ready, ____, go!
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steady
at a hundred miles an hour: un'esagerazione scherzosa
At a hundred miles an hour indica letteralmente una velocità di cento miglia all'ora, ma qui è impossibile che una persona corra a quella velocità. Chi parla usa un numero irrealisticamente alto per vantarsi: «So correre velocissimo». Misure molto grandi e chiaramente impossibili possono indicare un'iperbole invece di un dato esatto. Usa la situazione e il tono scherzoso o vanitoso per capire se un numero va interpretato alla lettera.
Esercizio
Quando Leo dice scherzando agli amici “I can run at a hundred miles an hour”, che cosa indica molto probabilmente quella velocità?
- Si sta vantando di saper correre molto velocemente.
- Sta comunicando un risultato atletico misurato con precisione.
- Sta spiegando come convertire le miglia in ore.
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Si sta vantando di saper correre molto velocemente.
stop talking and run: smettere di parlare e agire subito
Stop talking usa stop + verbo in -ing per dire a qualcuno di terminare un’azione già in corso. Qui significa “non continuate a parlare”, non “interrompete un’altra attività per poter parlare”. And collega un secondo comando, run. Nel complesso, stop talking and run presenta due azioni in sequenza: smettere subito di parlare e poi correre.
Esercizio
Usa talk e run per completare il comando con la struttura stop + -ing, seguita da and + forma base del verbo: Coach says, “Stop ____ and ____.”
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talking · run
in the lead: essere attualmente primi in una competizione
Be in the lead è un’espressione fissa che significa essere attualmente al primo posto o in vantaggio in una gara o competizione. In questa frase, Rebecca Rabbit corre davanti agli altri concorrenti. Descrive la situazione in quel momento, non il risultato finale. Lead è qui un sostantivo e indica la posizione di vantaggio.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione fissa che significa “essere attualmente al primo posto”: With one lap left, Maya is ____.
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in the lead
Oh dear, Peppa and Suzy are right at the back. Espressioni
0:55Oh caro, Peppa e Suzy sono proprio in fondo.
right at the back: esattamente nella parte posteriore
At the back colloca una persona o una cosa nella parte posteriore di un gruppo o di uno spazio. In questa gara, significa che Peppa e Suzy sono nell’ultima posizione o tra le ultime concorrenti. Qui right significa «esattamente» o «proprio» e funziona come avverbio intensificatore. Non significa «a destra». La struttura right + espressione di luogo rende più precisa la posizione, come in right at the back.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione evidenziata di quattro parole che significa «esattamente nella parte posteriore»: The spare chairs are ____ of the hall.
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right at the back
Come on!: incoraggiamento durante una gara
In questa gara, Come on! è un breve grido di incoraggiamento. La persona sta incoraggiando Danny a continuare a correre e a impegnarsi di più, non gli sta chiedendo di avvicinarsi. La funzione dell’espressione dipende dal contesto e dal tono. Durante una competizione, ripetere Come on! di solito rende l’incoraggiamento più energico e urgente.
Esercizio
Durante una gara, uno spettatore grida “Come on, Danny!”. Che cosa sta facendo?
- Sta dicendo a Danny che la gara è finita.
- Sta incoraggiando Danny a continuare.
- Sta chiamando Danny perché si avvicini allo spettatore.
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Sta incoraggiando Danny a continuare.
The winner of the race is Rebecca Rabbit. Espressioni
1:10La vincitrice della gara è Rebecca Coniglio.
The winner of the race: winner of + evento
The winner of the race significa «la persona che ha vinto questa gara». La parte introdotta da of indica l'evento vinto da quella persona. Usa the winner of + evento come un unico gruppo nominale per annunciare o indicare un risultato: the winner of the contest, the winner of the final.
Esercizio
Completa questo annuncio del risultato di una gara di spelling usando winner of + evento: The ____ is Nora.
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winner of the spelling bee
I would have won if you hadn't been talking to me, Suzy. Grammatica
1:21Avrei vinto se non mi avessi parlato, Suzy.
would have won if...: un risultato passato irreale
Questa frase immagina un risultato diverso in una situazione passata ormai conclusa. would have won indica che chi parla non ha vinto, mentre if you hadn't been talking to me presenta la condizione irreale; in realtà, l'altra persona stava parlando. Usa would have + participio passato per il risultato passato irreale. Nella proposizione con if, had not been + -ing presenta un'attività continuata per un certo periodo; hadn't been talking mette in evidenza la distrazione continua.
Esercizio
Completa il periodo ipotetico irreale del passato con le forme corrette di finish e crash: I ____ the presentation if the computer ____ all morning.
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would have finished · hadn't been crashing
Now, now: rassicurare e frenare con dolcezza
Qui, la ripetizione Now, now è un'interiezione del parlato usata per calmare Peppa e scoraggiarla con delicatezza dal continuare a lamentarsi. Equivale più o meno a «su, calmati» o «ora basta»; non è now con valore temporale. In questo contesto, la ripetizione fa sembrare l'intervento controllato e rassicurante anziché brusco. Chi parla riconosce l'emozione e allo stesso tempo guida l'altra persona verso un comportamento più calmo.
Esercizio
Qual è la funzione di “Now, now, Peppa.” in questo contesto?
- Chiede a Peppa che ore sono.
- Dice a Peppa di fare qualcosa immediatamente.
- Calma Peppa con delicatezza e la scoraggia dal continuare a lamentarsi.
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Calma Peppa con delicatezza e la scoraggia dal continuare a lamentarsi.
Remember, it's not winning that matters but taking part. Note
1:27Ricorda, l'importante non è vincere ma partecipare.
It's not X that matters but Y: spostare l'attenzione su ciò che conta davvero
La struttura It's not X that matters but Y corregge il punto su cui si concentra l'ascoltatore: X non è la cosa importante; lo è Y. Qui, winning è X e taking part è Y, quindi la frase sposta l'attenzione dal risultato alla partecipazione. È una struttura enfatica di tipo it-cleft combinata con not ... but .... X e Y hanno solitamente forme parallele; qui, winning e taking part sono entrambe espressioni in -ing.
Esercizio
Usa speed come X e accuracy come Y per completare la struttura: It's not ____ that matters but ____.
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speed · accuracy
taking part: partecipare a un'attività
Take part è un'espressione fissa che significa «partecipare a un'attività». In questa frase, taking part è la forma in -ing e indica l'atto di partecipare; è messa in contrasto con winning. Le due forme in -ing, winning e taking part, mantengono le idee parallele: ciò che conta non è il successo, ma la partecipazione.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di take part: Everyone is welcome to ____ in the science fair.
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take part
long jump: la specialità di atletica basata sulla distanza
Long jump è il nome fisso della specialità di atletica in cui gli atleti prendono la rincorsa e saltano in avanti, con il risultato determinato dalla distanza. In questa frase, the long jump identifica la gara successiva; non indica un qualsiasi salto che sia lungo.
Esercizio
Quale specialità sportiva indica long jump?
- Una gara in cui gli atleti saltano in avanti il più lontano possibile
- Una corsa in cui gli atleti percorrono una lunga distanza
- Una gara in cui gli atleti saltano sopra una barra alta
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Una gara in cui gli atleti saltano in avanti il più lontano possibile
George and Richard have to see who can jump the furthest. Espressioni
1:37George e Richard devono vedere chi riesce a saltare più lontano.
see who can jump the furthest: trovare il risultato attraverso un confronto
In una gara o una prova, see who can + verbo alla forma base significa «scoprire quale persona riesce a fare qualcosa», di solito facendo provare tutti e confrontando il risultato. Qui determineranno chi salta più lontano; see non significa soltanto guardare con gli occhi. Who can jump the furthest è un’interrogativa indiretta dopo see. Si mantiene l’ordine who + can + verbo alla forma base: who can jump, non who can jumps o who jump can.
Esercizio
Completa la frase di sfida con la struttura obiettivo see who can: Let's ____ finish the maze first.
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see who can
as fast as you can ... as far as you can: il massimo grado possibile
Entrambe le espressioni usano as + avverbio + as you can per indicare «al massimo grado di cui sei capace». Fast indica la velocità della corsa, mentre far indica la distanza del salto. Ripetere lo stesso schema organizza le due istruzioni in modo parallelo. L’avverbio centrale cambia in base all’aspetto che si vuole portare al massimo.
Esercizio
Completa l’istruzione con lo schema as ... as you can. Usa fast per la velocità e far per la distanza: Run ____, then throw the ball ____.
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as fast as you can · as far as you can
has jumped: azione conclusa con un risultato rilevante ora
Has jumped è al present perfect inglese: has + il participio passato jumped. Il salto è terminato e chi parla guarda al risultato che ora si può vedere o valutare. Nel commento di una gara, il present perfect può collegare un'azione appena conclusa alla situazione attuale. Non significa che George stia ancora saltando.
Esercizio
Che cosa indica has jumped in questa frase?
- Il salto è terminato e il suo risultato è rilevante adesso.
- George salta regolarmente.
- George è ancora nel mezzo del salto.
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Il salto è terminato e il suo risultato è rilevante adesso.
it's Richard Rabbit's turn: dire a chi tocca
It's Richard Rabbit's turn significa che Richard Rabbit è la prossima persona ad agire in un'attività che segue un ordine. Qui, turn indica l'occasione di una persona di agire, non un cambio di direzione. Usa It's + la forma possessiva riferita alla persona + turn. Per specificare l'azione, aggiungi to + verbo alla forma base: It's Maya's turn to choose.
Esercizio
Completa la frase con la struttura It's X's turn. Ava è la prossima a rispondere: It's ____ to answer.
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Ava's turn
If Richard doesn't run, he won't jump very far. Grammatica
2:01Se Richard non corre, non salterà molto lontano.
If ... doesn't ..., ... won't ...: una condizione reale
Questa frase presenta una condizione reale e possibile. La proposizione con if usa il present simple per esprimere la condizione: Richard doesn't run. La proposizione principale usa won't + forma base del verbo per prevedere il risultato: he won't jump very far. Anche se il risultato riguarda il futuro, il primo condizionale normalmente usa il present simple, non will, nella proposizione con if. Lo schema riutilizzabile è If + present simple, will/won't + forma base del verbo.
Esercizio
Completa il periodo ipotetico reale con le forme negative contratte di leave e catch: If we ____ now, we ____ the train.
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don't leave · won't catch
Richard Rabbit has jumped further than George. Grammatica
2:10Richard Coniglio ha saltato più lontano di George.
further than George: confronto di una distanza fisica
Qui further è la forma comparativa di far e descrive la distanza del salto. jumped further than George significa che il salto di Richard ha coperto una distanza maggiore rispetto a quello di George; than introduce la persona usata come termine di paragone. In questo contesto di inglese britannico, further è naturale per parlare di distanza fisica. In altri contesti può anche significare «aggiuntivo» o «in misura maggiore», ma qui il confronto riguarda letteralmente la distanza.
Esercizio
Quale frase dice che l'aeroplano di carta ha percorso una distanza maggiore rispetto all'aeroplano giocattolo?
- The paper plane flew as far as the toy plane.
- The paper plane flew further than the toy plane.
- The paper plane did not fly as far as the toy plane.
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The paper plane flew further than the toy plane.
George, remember, it's not the winning that matters,
2:21George, ricorda, l'importante non è vincere,
relay: una staffetta a squadre divisa in frazioni
In questo contesto sportivo, relay significa staffetta: i membri di una squadra corrono a turno frazioni diverse e passano il testimone al corridore successivo. Qui, the relay indica la prossima gara. Non è il verbo relay, che può significare trasmettere informazioni a un’altra persona.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa relay?
- un messaggio trasmesso a un’altra persona
- una gara corsa da una sola persona dall’inizio alla fine
- una gara a squadre completata in più frazioni
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una gara a squadre completata in più frazioni
Each child needs to pick a parent to race with. Espressioni
2:31Ogni bambino deve scegliere un genitore con cui gareggiare.
pick a parent to race with: scegliere un compagno di gara
Pick a parent significa scegliere un genitore. To race with spiega che cosa farà con il bambino la persona scelta: il genitore sarà il suo compagno nella gara. Il modello riutilizzabile è pick + someone + to do something + with. Il with finale rimanda alla persona scelta e significa “insieme a quella persona”. In questo contesto di staffetta, race with indica fare squadra, non gareggiare l’uno contro l’altro.
Esercizio
Quale frase significa in modo naturale “Scegli un compagno di classe come partner di lavoro”?
- Pick a classmate to work.
- Pick a classmate to work with.
- Pick with a classmate to work.
Mostra risposta
Pick a classmate to work with.
pick me: chiedere di essere scelti
Pick me è una richiesta diretta nel parlato e significa «scegli me». Qui pick significa selezionare una persona per un ruolo, una squadra o un turno; non significa sollevare qualcuno da terra. Ripetere Pick me rende la richiesta più impaziente e insistente. Lo schema pick + persona compare anche in frasi come Pick Sam o Pick us.
Esercizio
Un insegnante chiede chi vuole guidare un gioco. Leo dice: «Pick me!». Che cosa vuole Leo?
- Vuole che l’insegnante scelga lui.
- Vuole scegliere qualcosa per l’insegnante.
- Vuole che l’insegnante lo sollevi.
Mostra risposta
Vuole che l’insegnante scelga lui.
But Daddy, you're not very good at running. Espressioni
2:37Ma Papà, non sei molto bravo a correre.
not very good at running: attenuare un giudizio su un’abilità
Be good at + nome o forma in -ing descrive l’abilità in un’attività. Poiché at è una preposizione, qui è seguito da running, non dalla forma base run. Not very good at indica che una persona ha un’abilità limitata. Suona più delicato di bad at, anche se resta un giudizio negativo sulle capacità della persona.
Esercizio
Usa not very good at e la forma in -ing di sing per completare la frase: I avoid karaoke because I'm ____.
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not very good at singing
I was very good when I was a little piggy. Grammatica
2:41Ero molto bravo quando ero un porcellino.
when I was a little piggy: indicare un contesto temporale passato
La parte when I was a little piggy indica quando era vera l'affermazione principale: durante l'infanzia di chi parla. Was segnala il passato, quindi il parlante dice che allora era molto bravo. Usa when I was ... per aggiungere un contesto temporale passato a un'abilità, un'abitudine o uno stato precedente. Può andare prima o dopo la proposizione principale. Da sola, questa struttura non dice che cosa sia vero adesso.
Esercizio
Quale frase usa correttamente when I was ... per descrivere un'abitudine dell'infanzia?
- I play outside every day when I was a child.
- I played outside every day when I am a child.
- I played outside every day when I was a child.
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I played outside every day when I was a child.
a big tummy: un'espressione infantile e informale
Tummy è una parola informale e infantile per indicare la pancia o la zona dello stomaco. In a big tummy, fa sembrare il commento una descrizione semplice fatta da un bambino, anziché un'espressione formale o medica. La parola può suonare affettuosa o scherzosa, ma non rende automaticamente educato un commento sul corpo di qualcuno.
Esercizio
Questo uso è appropriato? In un rapporto medico formale, un medico scrive: The patient has a big tummy.
- Appropriato
- Non appropriato
Mostra risposta
Non appropriato
can still touch my toes: una capacità che rimane
Nella struttura can still + forma base del verbo, can esprime capacità e still indica che quella capacità rimane nonostante il passare del tempo o un cambiamento che potrebbe far pensare il contrario. Qui chi parla sostiene di riuscire ancora a compiere l'azione. touch my toes significa piegarsi e raggiungere con le mani le proprie dita dei piedi; è un modo comune per dimostrare flessibilità. Il possessivo cambia in base al soggetto: she can touch her toes.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole che indica che una capacità rimane: After ten years away from the piano, I ____ play this song.
Mostra risposta
can still
Nearly: molto vicino, ma senza successo
Nearly può essere usato da solo come risposta breve quando l'azione sottintesa è chiara dal contesto. Significa che ci si è andati molto vicino, ma senza completare l'azione: il tentativo non è riuscito del tutto. Qui, la risposta di una sola parola corregge con delicatezza l'affermazione precedente. Suona più leggera e meno brusca rispetto a dire direttamente No, contribuendo all'effetto umoristico.
Esercizio
Un bambino cerca di raggiungere un libro, ma lo manca per un centimetro. Quale risposta descrive meglio il tentativo?
- Nearly.
- Barely.
- Exactly.
Mostra risposta
Nearly.
All right: accettare una richiesta
In questa risposta, All right significa «Va bene, accetto». Serve ad accettare la richiesta o il piano di papà. A seconda del tono, può esprimere un semplice accordo oppure un accordo dato dopo una piccola esitazione. Qui, right non giudica se qualcosa sia corretto. Usato da solo come risposta, All right compie l'azione di accettare.
Esercizio
Papà chiede: «Will you join our team?» Quale risposta usa All right per accettare la richiesta?
- That's right; your answer is correct.
- All the answers are right.
- All right, I'll join the game.
Mostra risposta
All right, I'll join the game.
The mummies and daddies will run the first part of the race
2:57Le mamme e i papà correranno la prima parte della gara
hand the batons to the children: hand + oggetto + to + persona
Qui, hand è un verbo che significa «dare o passare qualcosa direttamente a qualcuno». In hand the batons to the children, the batons sono gli oggetti passati e the children sono le persone che li ricevono. La struttura è hand + oggetto + to + persona. In una staffetta, un baton è il testimone che un corridore passa al successivo.
Esercizio
Disponi questi elementi secondo la struttura hand + object + to + person: hand / the keys / to Mia. Please ____.
Mostra risposta
hand the keys to Mia
You did very well: elogiare una prestazione conclusa
You did very well elogia il modo in cui una persona ha svolto un compito o un'attività appena conclusi. Did colloca la prestazione nel passato, mentre l'avverbio well indica come la persona ha agito. La frase valuta una prestazione specifica, non il carattere della persona. Si può usare dopo una partita, una presentazione, un esame o un lavoro.
Esercizio
Un amico ha appena concluso una presentazione. Quale frase elogia chiaramente quella prestazione già terminata?
- You are very good at presentations.
- You did very well in your presentation.
- You will do very well in your presentation.
Mostra risposta
You did very well in your presentation.
it's my turn to...: dire che tocca a te agire
It's my turn to + forma base del verbo indica che sei la prossima persona in un ordine concordato o previsto. Qui turn indica una posizione nella sequenza, non l'azione di girarsi. La frase si ferma dopo to. I puntini di sospensione mostrano che chi parla non ha ancora indicato l'azione, di solito perché il pensiero è rimasto incompleto o è stato interrotto. In una frase completa si aggiunge l'azione: It's my turn to run.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione che indica che sei la prossima persona nell'ordine concordato: It's my ____ choose a card.
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turn to
Keep going, Keep going, Keep going, Keep going, Intento
3:28Continuate, continuate, continuate, continuate,
Keep going: incoraggiare qualcuno a continuare
Keep going è un breve imperativo usato per dire o per incoraggiare qualcuno a continuare a muoversi o a svolgere un’attività invece di fermarsi. Qui serve a fare il tifo per una persona che sta correndo. La struttura keep + verbo in -ing significa «continuare a fare quell’azione», quindi in questa espressione keep non significa «conservare». La stessa struttura può incoraggiare qualcuno nello sport, nello studio o durante un compito difficile.
Esercizio
Completa la frase con keep e la forma in -ing di go: The last question is hard, but ____—you're almost done.
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keep going
Don't worry, Peppa. There's still one more event.
3:43Non preoccuparti, Peppa. C'è ancora un evento.
And now for the last event of the day, the tug of war. Note
3:47E ora l'ultimo evento della giornata, il tiro alla fune.
And now for ...: introdurre l’elemento successivo
And now for + un sintagma nominale è una transizione usata da un presentatore. Chiude la parte precedente e dirige l’attenzione verso l’elemento successivo. In questa frase, il sintagma nominale è the last event of the day; the tug of war indica poi il nome dell’evento. For fa parte della transizione e non significa «allo scopo di».
Esercizio
Usa la transizione del presentatore per completare la frase: ____ our final guest, Maya Chen.
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And now for
tug of war: il nome del gioco del tiro alla fune
Tug of war è il nome fisso di un gioco in cui due squadre tirano le estremità opposte della stessa corda. Qui indica l'ultima gara della giornata. Considera l'intera espressione come il nome di un'attività, non come un tipo letterale di guerra. Questo significato aiuta a collegare alla gara parole successive come rope, pull, teams e draw.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde a tug of war?
- I giocatori lanciano a turno una palla verso un bersaglio.
- Due squadre tirano le estremità opposte della stessa corda.
- I corridori si passano un testimone durante una gara.
Mostra risposta
Due squadre tirano le estremità opposte della stessa corda.
Boys against girls: A against B in un incontro
In una competizione, A against B significa che A e B sono avversari. Boys against girls identifica i due schieramenti in questa gara di tiro alla fune; against significa gareggiare contro, non opporsi a qualcuno. È un frammento breve tipico di un annuncio. Una versione completa sarebbe It's boys against girls. La stessa struttura può indicare le due parti in un gioco, una partita o un dibattito.
Esercizio
Completa l'incontro usando against: Tonight, it's City ____ United.
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against
When I say go, you must pull the rope with all your strength. Note
3:56Quando dico via, dovete tirare la corda con tutta la vostra forza.
When I say go: stabilire un momento che fa scattare l’azione
When I say go è una proposizione temporale che stabilisce il segnale per l’istruzione principale. Chi ascolta aspetta e, quando il parlante dice go, comincia a tirare. Qui when significa «nel momento in cui»; non è la parola interrogativa usata per chiedere quando. Nelle istruzioni e nelle regole si può usare When + soggetto + verbo al presente, seguito da un comando o dalla proposizione principale. Anche se il segnale avverrà nel futuro, si dice When I say go, non When I will say go.
Esercizio
Un arbitro ha intenzione di dare un segnale di partenza. Quale frase dice ai corridori di partire a quel segnale?
- If I say go, start running.
- When I say go, start running.
- When will I say go, start running.
Mostra risposta
When I say go, start running.
with all your strength: usare tutta la propria forza fisica
With all your strength è un sintagma preposizionale che significa «usando tutta la forza fisica che si ha». Indica con quanta forza bisogna tirare; qui strength significa forza del corpo, non un livello di intensità misurato. Il possessivo deve corrispondere alla persona o alle persone che esercitano la forza: with all my strength, with all her strength, with all our strength e with all their strength.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione obiettivo che significa «usando tutta la loro forza fisica»: The two movers pushed the heavy piano ____.
Mostra risposta
with all their strength
No, they won't.: risposta negativa breve con will
No, they won't. respinge direttamente una previsione precedente formulata con will. Won't è la forma contratta di will not e win è sottinteso grazie al contesto; il significato completo è No, they will not win. Dopo una domanda o un'affermazione con will, in inglese si può rispondere brevemente con soggetto + will/won't e omettere un predicato già noto. Qui won't indica che la vittoria non avverrà, non che il gruppo si rifiuta di vincere.
Esercizio
Completa la risposta negativa breve con la contrazione di will not: Mia will win the race. — No, she ____.
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won't
Everyone is pulling so hard, the rope is breaking. Grammatica
4:20Tutti stanno tirando così forte che la corda si sta spezzando.
so hard ... the rope is breaking: un grado intenso che porta a un risultato
In so hard, hard è un avverbio che modifica pulling e significa con molta forza, non difficile. So aumenta il grado: tutti tirano con una forza tale da produrre un risultato. Il risultato è the rope is breaking. La versione completa ed esplicita è Everyone is pulling so hard that the rope is breaking. Nella frase parlata, una pausa e una virgola collegano le due proposizioni mentre that viene omesso.
Esercizio
Completa la frase con so ... that e hard per mostrare che la forza del vento ha causato il risultato: The wind was blowing ____ the windows shook.
Mostra risposta
so hard that
a draw: un pareggio senza vincitore
Qui draw è un sostantivo numerabile che indica una partita o una gara terminata con lo stesso punteggio e senza un vincitore. L’articolo a fa parte del sintagma nominale: the result is a draw. Le parole circostanti, come result, e il contesto della gara fanno capire che questo è il significato corretto. Draw può anche essere un verbo che significa «disegnare», ma qui non svolge quella funzione. Tra le strutture comuni per esprimere il risultato ci sono The match was a draw e The match ended in a draw.
Esercizio
Nella frase 'The final score was 2–2, so the game was a draw,' che cosa significa 'a draw'?
- La partita è finita con lo stesso punteggio e senza un vincitore.
- Una squadra ha vinto facendo un disegno.
- La partita è stata interrotta prima di cominciare.
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La partita è finita con lo stesso punteggio e senza un vincitore.
So, both teams win: trarre una conclusione con So
So all’inizio della frase segnala a chi ascolta che ciò che segue è una conclusione basata sul risultato precedente. Collega il pareggio alla decisione finale del parlante e chiude questa parte della storia. Both teams indica esattamente le due squadre. Qui, both teams win è un modo amichevole di gestire il pareggio in questa scena, non una regola generale secondo cui ogni pareggio conta come vittoria per entrambe le parti.
Esercizio
Quale frase usa So per introdurre una conclusione tratta dal fatto precedente?
- So, how was your trip?
- The shop is closed. So, we'll come back tomorrow.
- The bag is so heavy that I can't lift it.
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The shop is closed. So, we'll come back tomorrow.
I love the school sports day, especially when I win a prize. Note
4:34Adoro la giornata dello sport a scuola, specialmente quando vinco un premio.
especially when + proposizione: evidenziare una situazione particolare
Especially when introduce una situazione in cui il sentimento o la valutazione precedenti sono particolarmente forti o veri. Qui, la persona ama la giornata sportiva in generale e la apprezza ancora di più quando vince un premio. Si usa la struttura affermazione generale + especially when + proposizione completa. La proposizione con when aggiunge una situazione particolarmente rilevante; non significa che l’affermazione principale sia vera solo in quel momento.
Esercizio
Completa la frase con especially when per aggiungere la situazione in cui il piacere è particolarmente forte: I enjoy reading, ____ the house is quiet.
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especially when
win a prize: la combinazione naturale nelle competizioni
Win a prize è la combinazione abituale per dire che qualcuno ottiene un premio come risultato di una gara, un’estrazione o un’attività valutata. Qui win è transitivo e a prize è il suo oggetto diretto. Un prize è legato al successo o alla fortuna in un’attività; non indica semplicemente qualsiasi regalo fatto da qualcuno.
Esercizio
Completa la frase usando win a prize nella forma corretta al passato: Kim ____ in the drawing competition.
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won a prize