La Battaglia Magica di Bluey e Chilli! 🪄 😯 | Momenti Salienti Bluey Stagione 3 ⭐️ | Bluey: appunti per imparare l’inglese
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Panoramica del video: Durante un gioco in famiglia tra magia, faccende domestiche e una consegna di pizza, bambini e adulti discutono se si possa pretendere o imporre a qualcuno di giocare. La storia distingue infine il divertimento condiviso dal controllo sugli altri e mostra come entrambe le parti stabiliscano dei limiti. Principali punti di inglese: 1. drop everything — Modi di dire ed espressioni figurate. Capirai che significa interrompere immediatamente tutto ciò che si sta facendo, non lasciar cadere fisicamente degli oggetti. Potrai riconoscerlo e usarlo per parlare di richieste urgenti, priorità in conflitto o del motivo per cui qualcuno non può abbandonare all’improvviso i propri impegni. 2. not an object. — Pragmatica della conversazione e atteggiamento. Riconoscerai un’affermazione di autonomia: chi parla rifiuta di essere trattato come una cosa che gli altri possono controllare a piacimento. Questo aiuta a interpretare un confine personale netto e a opporsi alla manipolazione senza leggere object soltanto nel suo significato letterale. 3. Wish I knew magic. — Grammatica e strutture della frase. Imparerai che wish seguito dal passato knew esprime un desiderio irreale riferito al presente: chi parla non conosce la magia, ma vorrebbe che la situazione fosse diversa. Potrai applicare la struttura ad abilità, conoscenze o circostanze che al momento non possiedi.
In questa lezione
Grown-ups should play with kids whenever the kids want. Note
0:00I grandi dovrebbero giocare con i bambini ogni volta che i bambini lo vogliono.
Grown-ups: sostantivo informale per indicare gli adulti
Grown-ups è il plurale del sostantivo numerabile consolidato grown-up. In questa frase significa «adulti» visti dal punto di vista di un bambino; non è una descrizione temporanea costruita con l'aggettivo grown. Il singolare è a grown-up, come in Ask a grown-up for help.
Esercizio
Che cosa significa Grown-ups in questa frase?
- Persone insolitamente alte.
- Bambini che stanno crescendo velocemente.
- Adulti, in un linguaggio informale e spesso incentrato sui bambini.
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Adulti, in un linguaggio informale e spesso incentrato sui bambini.
should play ... whenever the kids want: should + forma base e whenever
Should play segue la struttura should + forma base del verbo. Presenta il fatto di giocare con i bambini come una raccomandazione, un'aspettativa o un principio generale. Whenever the kids want significa «in qualsiasi momento in cui i bambini vogliano giocare». Whenever estende il principio a tutte le occasioni pertinenti, non a un momento specifico. Il sintagma verbale dopo want viene omesso perché è ricavabile dal contesto: qui the kids want significa the kids want to play.
Esercizio
Completa la frase usando should per dare un consiglio e whenever per includere ogni occasione pertinente: You ____ call me ____ you need help.
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should · whenever
Grown-ups can't just drop everything and play when kids ask them to. Note
0:08I grandi non possono mollare tutto e giocare quando i bambini glielo chiedono.
drop everything: interrompere subito tutto ciò che si sta facendo
Qui, drop everything significa smettere di fare tutto ciò che si sta facendo per passare immediatamente a qualcos’altro. È un’espressione idiomatica, quindi non significa far cadere fisicamente degli oggetti. Con can't just, la frase respinge l’idea che gli adulti possano abbandonare all’istante le loro attività ogni volta che viene chiesto loro. L’espressione è utile per parlare di un cambiamento improvviso di priorità.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione idiomatica che significa «interrompere immediatamente tutte le attività in corso»: When the fire alarm rang, we had to ____ and leave the building.
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drop everything
ask them to: omissione di un infinito ripetuto
In ask them to, to è il marcatore dell’infinito nella struttura ask someone to do something. Il verbo ripetuto play viene omesso, quindi il significato completo è ask them to play. In inglese si può omettere un verbo all’infinito o un sintagma verbale quando chi ascolta può recuperarlo dal contesto precedente, mantenendo to. Questo evita la ripetizione e non significa che la frase sia incompleta.
Esercizio
Completa la frase mantenendo il marcatore dell’infinito e omettendo le parole ripetute stay late: I didn't plan to stay late, but my manager asked me ____.
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to
like cleaning the house and making the dinners? Grammatica
0:20come pulire la casa e preparare la cena?
do all the chores: fare tutte le faccende domestiche
Do chores è la collocazione naturale in inglese per svolgere le normali faccende domestiche. In questa frase, do è il verbo e chores indica lavori come pulire e cucinare. All the chores indica l’intero insieme delle faccende da svolgere, quindi la domanda sottolinea che qualcuno deve occuparsi di tutte.
Esercizio
Quale frase usa la collocazione naturale per svolgere le normali faccende domestiche?
- I make the chores after breakfast.
- I work the chores after breakfast.
- I do the chores after breakfast.
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I do the chores after breakfast.
like cleaning the house and making the dinners: dare esempi con like
Qui, like significa “per esempio”. È una preposizione che introduce cleaning the house e making the dinners come esempi della categoria più ampia chores; non significa “piacere”. I due esempi sono gruppi paralleli in -ing uniti da and. Questa struttura passa da una categoria generale ad alcuni esempi concreti, senza affermare che l’elenco sia completo.
Esercizio
Completa la frase con la preposizione di una sola parola studiata qui che significa “per esempio”: Quiet hobbies, ____ knitting and sketching, can help you relax.
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like
ring someone: “telefonare a qualcuno” nell'inglese britannico
In questa frase, ring è un verbo transitivo che significa “telefonare” o “chiamare”. La persona contattata viene subito dopo: ring the pizza boy. Non significa farle suonare un campanello né regalarle un anello. Questo uso segue il modello riutilizzabile ring + persona o luogo, come in ring me e ring the office.
Esercizio
Quale frase usa in modo naturale il ring britannico con il significato di telefonare a qualcuno?
- I'll ring the dentist's bell after lunch.
- I'll ring to the dentist after lunch.
- I'll ring the dentist after lunch.
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I'll ring the dentist after lunch.
can't just + verbo: rifiutare un'azione troppo semplicistica
Can't just + verbo alla forma base indica che un'azione non è accettabile o realistica come soluzione facile e immediata. Qui, just significa “semplicemente” o “senza fare altro”, non “poco fa”. You can't just... viene spesso usato per correggere la proposta di un'altra persona e stabilire un limite. Il problema non riguarda soltanto la capacità: l'azione proposta ignora una regola, una responsabilità, una ragione o una conseguenza.
Esercizio
Quale frase usa can't just per rifiutare un'azione inappropriata anziché descrivere un'incapacità?
- She couldn't leave because the door was locked.
- You can't just leave without telling anyone.
- I just can't lift this suitcase.
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You can't just leave without telling anyone.
We can do whatever we want... can't we, Bingo? Grammatica
0:28Possiamo fare quello che vogliamo... vero, Bingo?
do whatever we want: scelta senza restrizioni
In do whatever we want, whatever estende la scelta a qualsiasi azione. L’intera proposizione whatever we want significa «qualsiasi cosa vogliamo fare» e funziona come complemento oggetto di do. Qui whatever fa parte della proposizione; non è la risposta isolata e sprezzante Whatever. In questa struttura collega il verbo a una gamma di scelte senza restrizioni.
Esercizio
Quale frase dice che Maya è libera di scegliere qualsiasi attività?
- On her day off, Maya can go whenever she wants.
- On her day off, Maya can do whatever she wants.
- On her day off, Maya can do the activity she planned.
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On her day off, Maya can do whatever she wants.
can't we, Bingo?: cercare conferma con una question tag
Can't we? è una question tag negativa aggiunta all’affermazione positiva We can.... La tag ripete l’ausiliare can nella forma negativa can't, e il pronome corrisponde al soggetto we. Chi parla ha già presentato l’idea come vera e usa la tag per invitare Bingo a confermarla o a essere d’accordo. Non sta ponendo una nuova domanda sulla capacità. Bingo è un vocativo e non cambia la grammatica della tag.
Esercizio
Completa l’affermazione positiva con la question tag negativa corrispondente: We can leave after lunch, ____?
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can't we
Don't listen to her: non seguire ciò che dice
In questa frase, Don't listen to her significa «Non accettare né seguire ciò che dice», non «Non sentire la sua voce». La struttura listen to someone può indicare che si presta attenzione alle parole di una persona e ci si lascia guidare da esse. Come comando negativo, Don't listen to... cerca di impedire che chi ascolta venga influenzato da qualcuno. Può anche invitare l'interlocutore a schierarsi dalla parte di chi parla.
Esercizio
Durante un disaccordo, che cosa significa più probabilmente Don't listen to her?
- Non accettare né seguire ciò che dice.
- Non parlarle.
- Impedire che il suono della sua voce raggiunga le tue orecchie.
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Non accettare né seguire ciò che dice.
I need your help: fare una richiesta diretta
I need your help comunica direttamente a qualcuno che desideri il suo intervento o sostegno per affrontare un problema. Qui need formula una richiesta chiara affinché l'altra persona partecipi; non indica il bisogno di un oggetto. Per specificare l'attività, aggiungi with + un sostantivo: I need your help with this form.
Esercizio
Completa la richiesta diretta con l'espressione obiettivo: The boxes are too heavy for me alone. I ____ moving them.
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need your help
Join your magic to mine: join X to Y e il possessivo mine
Join X to Y significa collegare X a Y o unire le due cose. In questa frase, your magic viene combinata con la magia di chi parla, usando il linguaggio di un gioco immaginario. Mine è un pronome possessivo che sostituisce my magic. Completa la coppia your magic ... mine senza ripetere magic; qui non indica un luogo da cui si estraggono minerali.
Esercizio
Completa la struttura join X to Y: Join the wooden handle ____ the frame.
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to
because they want to, not because you make them: because A, not because B
Because A, not because B dispone due ragioni in una struttura parallela. La prima proposizione con because presenta la ragione reale o accettabile, mentre not because introduce una ragione che chi parla rifiuta. Qui, want to significa want to play, mentre make them significa make them play. Questa struttura sposta l'attenzione dalla ragione voluta alla spiegazione da escludere. Non nega che le persone giochino con te; nega soltanto che lo facciano perché sono costrette.
Esercizio
Completa la struttura because A, not because B: I thanked her ____ she helped me, ____ I wanted a favor.
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because · not because
make them: make causativo con un'azione sottintesa
In questa frase, make significa “costringere o far fare qualcosa”, non “creare”. La normale struttura causativa è make + persona + forma base del verbo: make them play significa costringerli a giocare. Them si riferisce alle persone. L’azione play with you viene omessa dopo make them perché è appena stata espressa ed è facile recuperarla dal contesto. L’idea completa è not because you make them play with you. In inglese si può omettere un complemento ripetuto quando il significato rimane chiaro.
Esercizio
Quale frase usa made them omettendo un’azione che è chiara dal contesto?
- The club made them team captains.
- The coach made them sandwiches after practice.
- The players stayed late because they wanted to, not because the coach made them.
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The players stayed late because they wanted to, not because the coach made them.
Otherwise: introdurre il risultato se una condizione non viene soddisfatta
Otherwise riprende l’idea precedente e la trasforma in una condizione negativa sottintesa: “se ciò non è vero” o “se non fai così”. Poi introduce il risultato del mancato rispetto di quella condizione. Qui l’idea precedente è che le persone giochino volontariamente. Otherwise significa “se non scelgono di giocare” e porta alla conclusione che non si tratta davvero di giocare. È un legame tra condizione e risultato, non un semplice cambio di argomento.
Esercizio
Completa la frase con il connettivo di una sola parola che significa “se non lo fai”: Back up your files; ____, you may lose them.
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otherwise
is all that crazy stuff still happening? Lessico
0:52stanno ancora succedendo tutte quelle cose assurde?
all that crazy stuff: usare stuff per raggruppare eventi non specificati
Qui, all that crazy stuff indica l'intero insieme di cose strane o caotiche che stanno accadendo. In questa frase, stuff non si riferisce a oggetti fisici, ma raggruppa in modo vago diversi eventi o situazioni. Nell'inglese informale, stuff permette di riferirsi a un insieme senza nominare ogni elemento. All that indica un insieme già noto nella conversazione, mentre crazy esprime l'idea del parlante che sia assurdo o caotico.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione informale che significa “l'intero gruppo di eventi strani”: Is ____ still happening?
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all that crazy stuff
get off: una risposta liquidatoria che significa “smettila”
Qui, get off è una risposta breve, molto informale e liquidatoria. Significa qualcosa come “Smettila”, “Dacci un taglio” o “Lasciami in pace”: chi parla non vuole continuare ad ascoltare o rispondere. In questo contesto, l'espressione non è un'istruzione letterale di scendere o allontanarsi da qualcosa. Lo scambio e l'Oh infastidito indicano il significato liquidatorio.
Esercizio
Leggi lo scambio. Che cosa intende B con get off? A: You really believe that story? B: Oh, get off.
- B vuole che A scenda da un veicolo.
- B vuole che A spieghi la storia in modo più dettagliato.
- B vuole che A la smetta e lasci perdere l'argomento.
Mostra risposta
B vuole che A la smetta e lasci perdere l'argomento.
not up to me: non spetta a me decidere
Be up to someone significa che quella persona ha la facoltà di scegliere o l'autorità per decidere qualcosa. In It's not up to me, chi parla dice che la decisione è fuori dal proprio controllo: quell'autorità appartiene a qualcun altro. Qui, up to è un'espressione fissa, non un uso spaziale di up. Indica chi controlla la questione rappresentata da it.
Esercizio
Stai parlando soltanto per te. Completa la frase con l'espressione della lezione per dire che non hai l'autorità di decidere: The final decision is ____.
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not up to me
You see: guidare qualcuno verso una conclusione
In You see, Bingo?, You see è un segnale discorsivo. Richiama l'attenzione di Bingo sul risultato come prova e la invita a riconoscere la conclusione, con un senso vicino a 'Vedi?' o 'Ora hai capito'. Organizza la conversazione collegando ciò che è appena successo al punto sostenuto da chi parla. Qui, see non significa principalmente guardare con gli occhi.
Esercizio
Quale frase usa You see per guidare l'interlocutore verso una conclusione invece di descrivere la vista?
- You can see the lake from this window.
- You see, that's why we need to leave early.
- Do you see the red sign?
Mostra risposta
You see, that's why we need to leave early.
we've got tickling!: have got con il significato di we have
In questa frase, we've got è la contrazione di we have got e significa we have, cioè «abbiamo», oppure «possiamo usare». Tickling viene presentato come una risorsa o una tattica a disposizione del gruppo. La frase non mette in risalto il fatto di ricevere o ottenere qualcosa. Nella struttura have got + nome, have got indica spesso possesso o disponibilità nel presente; qui, quindi, di solito equivale a have.
Esercizio
Completa la frase con la struttura have got per dire che il gruppo ha una mappa: We've ____ a map.
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got
Why do I have to...?: mettere in discussione un obbligo
Have to + forma base del verbo esprime un obbligo o una necessità: una regola, un accordo, una situazione o l'istruzione di un'altra persona rende necessaria l'azione. Why do I have to do it? chiede il motivo e può anche mostrare riluttanza o mettere in discussione la richiesta. In una domanda al presente semplice si usa do prima del soggetto: Why do I have to + forma base del verbo? Qui have fa parte della struttura di obbligo e non è il verbo di possesso have.
Esercizio
Quale frase chiede correttamente perché una regola obbliga chi parla a mostrare un documento d'identità?
- Why do I have to show my ID?
- Why I have to show my ID?
- Why do I have show my ID?
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Why do I have to show my ID?
Cuz I said so: usare l'autorità come ragione
Cuz è una grafia informale di because. In Cuz I said so, so sostituisce l'azione o la regola già menzionata: equivale più o meno a «perché ti ho detto di farlo». Qui non è il so di risultato con il significato di «quindi». La risposta usa l'autorità di chi parla invece di fornire una vera spiegazione. La sua funzione principale è chiudere la domanda o la discussione: «Fallo perché decido io».
Esercizio
Che cosa fa chi parla dicendo Cuz I said so?
- Ammettere che l'istruzione precedente era sbagliata.
- Usare l'autorità invece di dare una vera ragione.
- Promettere di spiegare il motivo più tardi.
Mostra risposta
Usare l'autorità invece di dare una vera ragione.
can't just tell me what to do: rifiutare un controllo indesiderato
In You can't just tell me what to do, can't just non descrive principalmente un'incapacità. Contesta il diritto dell'altra persona di agire tanto liberamente: «Non puoi semplicemente farlo senza chiedere, spiegare o avere una buona ragione». In questo conflitto, tell me what to do significa «darmi ordini» o «controllare le mie scelte», non l'atto neutro di fornire istruzioni utili. L'intera frase difende con forza la libertà di decidere di chi parla.
Esercizio
Quale risposta si oppone più chiaramente a qualcuno che ti sta dando ordini?
- Please tell me what to do next.
- You can make every choice for me.
- You can't just tell me what to do.
Mostra risposta
You can't just tell me what to do.
babe come appellativo affettuoso
Qui babe è un appellativo affettuoso che equivale a “tesoro” o “amore”. Collocato dopo Sorry per rivolgersi direttamente all'altra persona, segnala un rapporto stretto e rende le scuse più calorose. Descrive il rapporto tra chi parla; non significa letteralmente che l'altra persona sia un neonato.
Esercizio
Giudizio: di solito è appropriato dire “Sorry, babe.” a un cliente appena conosciuto?
- Appropriato
- Inappropriato
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Inappropriato
Hooray, Bingo joined the good side. Modi di dire
1:30Evviva, Bingo si è unita alla parte dei buoni.
joined the good side: passare dalla parte dei buoni
In joined the good side, side indica un gruppo, uno schieramento o una posizione in un gioco, una discussione o un conflitto, non il bordo fisico di qualcosa. Joined mostra che Bingo è entrata a far parte di quel gruppo o ha iniziato a sostenerlo. Definirlo the good side crea una contrapposizione giocosa e teatrale tra bene e male. Presenta quello schieramento come quello giusto dal punto di vista di chi parla, non come un'etichetta neutrale e oggettiva.
Esercizio
In “During the game, Ava joined the good side,” che cosa significa joined the good side?
- Ha iniziato a sostenere il gruppo presentato come quello degli eroi.
- Ha smesso completamente di partecipare al gioco.
- Si è spostata verso un bordo dell'area di gioco.
Mostra risposta
Ha iniziato a sostenere il gruppo presentato come quello degli eroi.
not an object: rifiutare di essere trattati come una cosa
Qui, not an object significa «non essere una cosa che gli altri possono controllare, spostare o usare senza tenere conto della mia volontà». Object è un sostantivo che significa «oggetto» o «cosa», non il termine grammaticale che indica una parte della frase. Chi parla sta difendendo la propria autonomia. La frase non si limita a classificare una persona come essere umano: protesta contro il fatto di essere trattati come se i propri sentimenti e le proprie scelte non contassero.
Esercizio
Quando qualcuno dice «I am not an object.», che cosa sta chiedendo con maggiore probabilità?
- Rispetto per le sue scelte e i suoi limiti personali.
- Una spiegazione su dove si trova il complemento oggetto.
- La prova che la persona non è fatta di metallo.
Mostra risposta
Rispetto per le sue scelte e i suoi limiti personali.
that was a big day: riassumere una giornata ricca di avvenimenti
In a big day, big descrive l’importanza, la quantità di attività o il peso emotivo della giornata, non le sue dimensioni fisiche. That was a big day ripensa a una giornata con eventi importanti o molte esperienze memorabili. L’espressione non indica da sola se la giornata sia stata bella o brutta. A seconda del contesto, può essere stata emozionante, estenuante, stressante o un insieme di queste cose.
Esercizio
Dopo aver vinto un premio e aver dato la sua prima intervista televisiva, Lena dice: «That was a ___ day.» Quale parola forma l’espressione comune per una giornata importante o ricca di avvenimenti?
- big
- tall
- wide
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big
That'll be... per fare una deduzione sul presente
In questa frase, That'll be significa «Probabilmente è...» oppure «Dev'essere...». Will segnala una deduzione piuttosto sicura su qualcuno che sta arrivando in questo momento; non colloca semplicemente l'evento nel futuro. Usa That'll be + una persona, un nome o la fonte di un suono quando un rumore, il momento o un accordo precedente rendono probabile quell'identificazione, spesso prima di vedere o verificare chi è.
Esercizio
Suona il campanello mentre aspetti Maya. Che cosa significa “That'll be Maya.”?
- Maya è probabilmente la persona alla porta.
- Chi parla ha appena visto Maya andare via.
- Maya diventerà un'altra persona in futuro.
Mostra risposta
Maya è probabilmente la persona alla porta.
Come on per spingere qualcuno ad agire
Qui Come on è un marcatore discorsivo che spinge le persone ad agire e a unirsi al gruppo. La domanda successiva, who's coming?, mostra che chi parla sta spronando il gruppo, non sta semplicemente chiedendo a qualcuno di avvicinarsi. La funzione di Come on cambia in base al contesto e al tono: può esprimere sollecitazione, incoraggiamento, protesta o incredulità. In questa frase è un invito energico ad agire, simile a «Andiamo» o «Sbrigati».
Esercizio
In “Come on, we're going to miss the train!”, qual è la funzione principale di Come on?
- Invitare formalmente qualcuno a una riunione.
- Spingere qualcuno ad agire rapidamente.
- Chiedere da dove viene qualcuno.
Mostra risposta
Spingere qualcuno ad agire rapidamente.
Off you pop: un modo britannico e leggero per dire di muoversi
Off you pop è un’espressione fissa e informale che significa «su, vai» oppure «vai a farlo adesso». Qui un adulto dice con leggerezza a un bambino di lasciare quel posto o di mettersi in movimento. In questa espressione, pop non significa «scoppiare». La formulazione rende l’indicazione vivace e giocosa, ma rimane comunque un’indicazione. Il tono e il rapporto stabiliscono se suona affettuosa oppure come un modo per liquidare qualcuno.
Esercizio
Giudica: dopo una riunione formale, di solito è appropriato dire Off you pop. a un cliente adulto che hai appena conosciuto?
- Appropriato
- Non appropriato
Mostra risposta
Non appropriato
pretty comfortable: pretty come avverbio di grado
In pretty comfortable, pretty è un avverbio di grado che modifica l’aggettivo comfortable. Significa «abbastanza» o «piuttosto», quindi la persona dice di sentirsi comodamente sistemata dove si trova; non sta descrivendo qualcosa come bello. La struttura pretty + aggettivo o avverbio graduabile è comune nella conversazione. Indica un grado evidente ma non estremo, anche se la voce e il contesto possono modificarne l’intensità.
Esercizio
Nella frase The test was pretty easy., che cosa significa pretty?
- Abbastanza o piuttosto
- Solo leggermente
- Bello
Mostra risposta
Abbastanza o piuttosto
you're still going: still indica che la decisione non cambia
Qui still indica che un piano o una decisione precedente non cambia, anche dopo che l'altra persona ha dato un motivo per non andare. Yeah riconosce quel motivo, ma but you're still going mantiene il risultato iniziale. Rispetto a You're going, still aggiunge il senso di “nonostante ciò” e rende più esplicita l'insistenza. Con be, still normalmente si colloca dopo be: you're still going.
Esercizio
Mia dice di non volersi esibire, ma la decisione non è cambiata. Quale risposta usa still nel senso di “nonostante ciò, il risultato resta invariato”?
- I understand, so you can skip the performance tonight.
- I understand, and we haven't decided whether you'll perform.
- I understand, but you're still performing tonight.
Mostra risposta
I understand, but you're still performing tonight.
You going to make me?: omissione di Are e sfida con make me
Nella conversazione informale, You going to...? può essere una versione ellittica di Are you going to...?: l'Are iniziale non viene pronunciato. La domanda standard completa è Are you going to make me? Qui make me significa “costringermi a compiere l'azione di cui si sta parlando”, non “crearmi”. L'azione si capisce dal contesto. Se viene espressa, make è seguito da un oggetto e dal verbo alla forma base: make me go, non make me to go. Nel complesso, la domanda sfida l'altra persona invece di chiedere in modo neutro informazioni su un piano.
Esercizio
Quale frase è la versione standard completa della domanda informale You going to make me leave?
- Are you going to make me to leave?
- Are you going to make me leave?
- Do you going to make me to leave?
Mostra risposta
Are you going to make me leave?
If I have to: omissione dell’azione già nota
If I have to significa «se è necessario che io compia l’azione appena menzionata». Il sintagma verbale dopo to viene omesso perché chi ascolta può ricavarlo dalla domanda o dall’affermazione precedente; nel suo contesto, quindi, la frase non è incompleta. Come risposta breve, spesso esprime riluttanza o rassegnazione: chi parla è disposto a compiere l’azione, ma solo se è necessario.
Esercizio
Qualcuno chiede: "Will you work late?" Tu rispondi: "If I have to." Che cosa significa la tua risposta?
- Lavorerò fino a tardi solo se sarà necessario.
- Ho già lavorato fino a tardi.
- Non vedo l’ora di lavorare fino a tardi.
Mostra risposta
Lavorerò fino a tardi solo se sarà necessario.
Wish I knew...: un desiderio irreale nel presente
Wish I knew magic è una forma colloquiale abbreviata di I wish I knew magic. Il soggetto iniziale I è sottinteso. Dopo wish, il passato semplice knew indica una situazione irreale nel presente: chi parla non conosce la magia, ma vorrebbe che la realtà fosse diversa. Qui knew non colloca questa conoscenza nel passato.
Esercizio
Usa la forma passata di know per esprimere un desiderio che non corrisponde alla realtà attuale: I wish I ____ how to fix this.
Mostra risposta
knew
Cheeky: un po' audace, dispettoso o irrispettoso in modo divertente
In questa frase, cheeky giudica un'azione un po' troppo audace, dispettosa o irrispettosa, ma non veramente grave. That was cheeky è una reazione lieve a ciò che qualcuno ha appena fatto. Qui cheeky descrive un comportamento, non qualcosa che riguarda la guancia. La parola lascia spesso spazio al divertimento o all'affetto. Il tono e il rapporto stabiliscono se suona come una presa in giro affettuosa o come un piccolo rimprovero.
Esercizio
Quale frase usa cheeky nel modo più naturale per un comportamento un po' audace o dispettoso, ma divertente?
- Mia took one chip from my plate and grinned. That was cheeky.
- The attacker seriously injured someone. That was only cheeky.
- Ravi calmly followed every instruction. That was cheeky.
Mostra risposta
Mia took one chip from my plate and grinned. That was cheeky.