Peppa Pig cresce - Nel futuro | Cartone animato ufficiale di Peppa Pig per la famiglia e i bambini: appunti per imparare l’inglese
Peppa Pig - Official Channel
Descrizione del video: Mentre Charlotte fa da babysitter a Peppa e Suzy, le bambine immaginano la libertà degli adulti, i loro futuri lavori, case e famiglie, per poi concludere che crescere sembra faticoso e che hanno bisogno di riposare. Principali punti di inglese: 1. I wish I was grown-up. — Grammatica e strutture della frase: Capire come wish seguito da una forma al passato esprima un desiderio contrario alla realtà presente e riconoscere perché si usa was invece di am quando Peppa desidera essere già adulta. 2. Hello, hello, hello. What's all this here then? — Cultura, media e contesto reale: Riconoscere l’imitazione scherzosa del modo di parlare tradizionalmente associato ai poliziotti britannici, così da interpretare il saluto ripetuto e la domanda insolita come un gioco di ruolo anziché come una normale richiesta di informazioni. 3. Has everything been okay? Everything's been fine. — Grammatica e strutture della frase: Usare il present perfect per chiedere informazioni su un periodo che arriva fino al presente e riassumerlo, soprattutto quando qualcuno rientra e vuole sapere com’è andata durante la sua assenza.
In questa lezione
In the future: stabilire il contesto temporale futuro del racconto
In the future indica un momento successivo al presente. Qui compare da solo, come un titolo o un segnale di apertura, e colloca tutto ciò che segue in un contesto temporale futuro. Questa breve espressione orienta le aspettative del pubblico: le idee successive verranno interpretate come immaginazione, previsione o racconto di come potrebbe essere la vita più avanti.
Esercizio
Quale funzione svolge nel racconto l'apertura isolata In the future.?
- Stabilisce un contesto temporale futuro per ciò che segue.
- Chiede al pubblico che ora è.
- Dice che la storia è già terminata.
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Stabilisce un contesto temporale futuro per ciò che segue.
Mummy Sheep and Mummy Pig are going out. Phrasal verbs
0:05Mamma Pecora e Mamma Pig stanno uscendo.
going out: uscire di casa per un'attività
Qui, go out significa uscire di casa e trascorrere del tempo altrove per svolgere un'attività. L'idea importante è che Mamma Pecora e Mamma Maialina saranno fuori casa, non semplicemente che si sposteranno dall'interno all'esterno. Are going out usa il present continuous per presentare l'uscita come un programma attuale o qualcosa che sta per accadere.
Esercizio
Quale frase significa in modo naturale che Maya ha programmato di uscire di casa questa sera per cenare?
- Maya is going out for dinner tonight.
- Maya is looking out of the window.
- Maya is going outside to collect the post.
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Maya is going out for dinner tonight.
look after the house: occuparsi della casa
Look after significa prendersi cura di qualcuno o qualcosa, oppure averne la responsabilità. In questa frase, look after the house significa sorvegliare la casa e occuparsi di ciò che serve mentre il proprietario è via. La struttura è look after + persona o cosa. Look after funziona come un unico verbo frasale; qui after non indica un momento successivo.
Esercizio
Quale frase chiede a qualcuno di assumersi la responsabilità di accudire un cane durante il fine settimana?
- Could you look after my dog this weekend?
- Could you look for my dog this weekend?
- Could you look at my dog this weekend?
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Could you look after my dog this weekend?
while you're away: indicare un periodo di tempo
While introduce una proposizione temporale. While you're away significa “durante il periodo in cui sei via” e indica quindi quando ci si occuperà della casa. La struttura riutilizzabile è proposizione principale + while + soggetto + verbo o stato. Qui, are away descrive lo stato di assenza dal luogo abituale; non indica l'azione di andarsene.
Esercizio
Quale frase dice che la posta verrà ritirata durante il periodo in cui la persona è via?
- I'll collect your mail whenever I visit.
- I'll collect your mail while you're away.
- I'll collect your mail after you return.
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I'll collect your mail while you're away.
That's very kind of you: ringraziare per un gesto premuroso
That's very kind of you è una risposta calorosa e cortese quando qualcuno offre aiuto o fa qualcosa di premuroso. Ringrazia la persona e, allo stesso tempo, elogia la gentilezza di quel gesto. Nella struttura That's + adjective + of you, of you collega il giudizio a ciò che l'interlocutore ha appena fatto o proposto. Qui significa It is kind of you to do that, non semplicemente che la persona è gentile in generale.
Esercizio
Un amico si offre di portare le tue borse. Completa la risposta cortese fissa usando kind: That's very ____.
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kind of you
have a special babysitter coming: indicare una visita già organizzata
Nella struttura have + object + -ing, la forma in -ing descrive la situazione che riguarda l'oggetto. In questa frase, a special babysitter è l'oggetto di have e coming indica ciò che si prevede che accada. Quando l'oggetto è una persona che verrà in visita o fornirà un servizio, have someone coming presenta spesso la visita come già organizzata o prevista con certezza. Qui esprime più l'idea di un accordo già preso che una semplice previsione con will come.
Esercizio
Usa a technician e la struttura have + object + coming per completare questa frase su una visita organizzata: We ____ tomorrow morning.
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have a technician coming
That'll be her now: will per una deduzione sul presente
Qui will non serve semplicemente a collocare l’evento nel futuro. That'll be her esprime una deduzione piuttosto sicura sul presente: un indizio immediato, come bussare alla porta o il suono del campanello, coincide con l’aspettativa che lei stia arrivando. That indica la persona o l’evento appena notato, mentre now sottolinea che l’identificazione riguarda questo momento. Lo schema riutilizzabile That'll be + persona/cosa permette di identificare ciò che probabilmente significa un segnale presente.
Esercizio
Stai aspettando un corriere e suona il campanello. Quale frase esprime una deduzione sicura su chi si trova ora alla porta?
- That might have been the courier.
- That'll be the courier.
- The courier will arrive next week.
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That'll be the courier.
Thanks for coming: ringraziare qualcuno per essere venuto
Thanks for coming è un modo naturale per ringraziare qualcuno dello sforzo di partecipare, fare visita o incontrarti. Si può dire quando la persona arriva oppure quando la visita o l’evento stanno terminando. La struttura è Thanks for + nome o verbo in -ing. Poiché for è una preposizione, si usa coming e non come. Thanks for helping e Thanks for waiting seguono la stessa struttura.
Esercizio
Usa la forma in -ing di una sola parola di come per completare l’espressione: Thanks for ____.
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coming
won't be out late: non restare fuori fino a tardi
In questa frase, be out significa essere fuori casa, mentre late indica fino a che ora dura questo stato. We won't be out late significa che chi parla pensa di tornare prima che si faccia molto tardi. Non significa «non usciremo di casa tardi». In inglese si usa go out late per indicare che si esce a un’ora tarda; be out late descrive il fatto di essere ancora fuori casa a un’ora tarda.
Esercizio
Che cosa significa qui We won't be out late?
- Pensiamo di tornare prima che si faccia molto tardi.
- Resteremo svegli a casa fino a tardi.
- Aspetteremo fino a tardi prima di uscire di casa.
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Pensiamo di tornare prima che si faccia molto tardi.
made you some pizza: make + destinatario + cosa
In made you some pizza, you è la persona che riceve il cibo e some pizza è ciò che è stato preparato. Questa è la costruzione a doppio oggetto make + destinatario + cosa, quindi l’espressione significa made some pizza for you. La stessa idea può essere espressa con make + cosa + for + destinatario: I've made some pizza for you. Non mescolare le due costruzioni: non aggiungere for prima del destinatario nella costruzione a doppio oggetto.
Esercizio
Riscrivi la frase con la costruzione a doppio oggetto make + destinatario + cosa. I made some soup for my friend. Completa: I ____.
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made my friend some soup
You two be good: indicare i due destinatari in un imperativo
You two indica esplicitamente le due persone a cui si sta parlando. Il verbo be rimane alla forma base perché be good è un imperativo; quindi non si tratta dell’affermazione You two are good. Qui, be good è un richiamo tipico di chi si prende cura di bambini: chiede loro di comportarsi bene e rispettare le regole. Indicare i destinatari chiarisce che l’istruzione vale per entrambi.
Esercizio
Quale frase dice direttamente a due persone precise di fare attenzione?
- You two are careful.
- You two be careful.
- Both people were careful.
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You two be careful.
We will: omettere be good in una risposta breve
We will è una risposta breve che significa We will be good. L’ausiliare will rimane, mentre il sintagma verbale be good viene omesso perché è già chiaro dall’istruzione precedente. Questa struttura soggetto + ausiliare evita le ripetizioni e, dopo un’istruzione, suona come una promessa di rispettarla. We indica le due persone che rispondono insieme.
Esercizio
Un allenatore dice a due giocatori: “Keep working hard.” Quale risposta breve promette in modo naturale che lo faranno?
- We are.
- We do.
- We will.
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We will.
grown-up come aggettivo: maturo o da adulti
In “That’s very grown-up”, grown-up è un aggettivo posto dopo is, mentre very ne rafforza il significato. La frase dice che avere 17 anni sembra qualcosa di maturo o da adulti. Chi parla sta valutando l’impressione data da quell’età, non sta affermando che a 17 anni si sia legalmente adulti. Nelle conversazioni legate ai bambini, la parola ha spesso una sfumatura leggera e ammirata, simile a «da grandi».
Esercizio
Quale frase usa grown-up per descrivere qualcosa che sembra maturo o da adulti?
- Planning my own trip feels very grown-up.
- A grown-up signed the permission form.
- Please pay the adult fare.
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Planning my own trip feels very grown-up.
do anything you like: libertà di scegliere
In do anything you like, anything è seguito dalla proposizione you like. Questa proposizione identifica la cosa o l’attività scelta dall’interlocutore: anything (that) you like. Qui la parola relativa that può essere omessa. In questo caso, like significa «volere o scegliere», non solo «piacere». L’espressione completa concede ampia libertà entro i limiti della situazione: fare tutto ciò che si desidera.
Esercizio
Usa una volta ciascuna delle quattro parole do, anything, you e like per completare la frase: During free time, you can ____.
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do anything you like
You can drive a car and even stay up late. Phrasal verbs
0:53Puoi guidare la macchina e anche stare sveglia fino a tardi.
stay up late: restare svegli fino a tardi
Stay up significa restare svegli invece di andare a dormire. Aggiungendo late, stay up late significa restare svegli fino a un’ora tarda. L’espressione mette al centro il fatto di non dormire, non quello di stare in piedi o rimanere in un luogo. Può descrivere una sola notte oppure un’abitudine.
Esercizio
Quale frase dice direttamente che Maya è rimasta sveglia fino a tardi la notte scorsa?
- Maya got up late this morning.
- Maya stayed up late last night.
- Maya stayed out late last night.
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Maya stayed up late last night.
you'll be able to do: capacità futura
You'll è la forma contratta di you will. La struttura will be able to + forma base del verbo indica che qualcuno avrà la capacità o le condizioni necessarie per fare qualcosa in futuro. Qui, questa capacità arriverà dopo essere diventati adulti. Dopo to si usa la forma base, come do, drive o swim. In inglese will e can non si combinano nella forma will can; quando serve una forma futura esplicita, si usa will be able to.
Esercizio
Completa la frase con la forma futura di be able to: After the repair, the robot ____ move again.
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will be able to
But grown-ups also have to go to work, you know? Note
1:05Ma i grandi devono anche andare a lavorare, sapete?
have to go to work: esprimere una necessità
Have to + forma base del verbo esprime necessità o obbligo. In have to go to work, andare al lavoro è qualcosa che gli adulti devono fare per le loro responsabilità o per le circostanze, non semplicemente perché scelgono di farlo. Qui have non è il normale verbo che significa «possedere»; fa parte della struttura have to. Dopo have to si usa la forma base go; con he, she o un altro soggetto alla terza persona singolare si usa has to.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di have to: Because the library is closing, we ____ leave now.
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have to
you know? a fine frase: invitare l'ascoltatore a riconoscere un punto
Alla fine di questa frase, you know? è un segnale conversazionale, non una vera richiesta di informazioni. Il parlante lo usa per coinvolgere l'ascoltatore nella conversazione e invitarlo a riconoscere il punto appena espresso. A seconda del tono, può sembrare un amichevole invito alla comprensione reciproca oppure un piccolo promemoria del fatto che la cosa dovrebbe essere evidente.
Esercizio
Qual è la funzione principale di you know? alla fine di "We need to leave now, you know?"
- Chiede se l'ascoltatore conosce il significato di leave.
- Trasforma la frase in una domanda sui programmi di viaggio dell'ascoltatore.
- Invita l'ascoltatore a riconoscere il promemoria.
Mostra risposta
Invita l'ascoltatore a riconoscere il promemoria.
Can we stay up late with you, Charlotte?
1:10Possiamo stare sveglie fino a tardi con te, Charlotte?
Sorry, it's your bedtime now: un limite gentile ma fermo
Qui Sorry non indica necessariamente che chi parla ammetta di aver commesso un errore. Esprime comprensione perché all'interlocutore potrebbe non piacere ciò che viene detto dopo. it's your bedtime now stabilisce chiaramente il limite: l'attività in corso deve finire perché è arrivata l'ora di andare a letto. La struttura Sorry + un limite chiaro può rendere più gentile un rifiuto o una regola senza trasformarli in qualcosa di facoltativo.
Esercizio
Valuta questa affermazione sull'esempio: poiché chi parla dice Sorry, l'ora di andare a letto è soltanto un suggerimento.
- Falso
- Vero
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Falso
I wish I was grown-up: un desiderio irreale riferito al presente
In I wish I was grown-up, chi parla non è ancora adulto e desidera che la situazione presente sia diversa. La forma passata was indica una distanza dalla realtà attuale; non colloca il desiderio nel passato. Per esprimere un desiderio irreale riferito al presente, usa wish + soggetto + una forma al passato, come in I wish I knew o I wish we lived closer.
Esercizio
Completa il desiderio irreale riferito al presente con la forma corretta di have: I wish I ____ more free time.
Mostra risposta
had
will be downstairs watching...: immaginare una scena futura
In will be downstairs watching TV and eating pizza, will colloca la scena nel futuro, downstairs indica il luogo e le espressioni in -ing mostrano le attività che si svolgeranno lì. Questo schema crea l'immagine di qualcuno che si troverà in un luogo a svolgere un'attività in un momento futuro. L'attenzione è sull'intera situazione futura, non soltanto su un'azione futura.
Esercizio
Quale frase usa will be + luogo + -ing per rappresentare una scena futura?
- At eight last night, we were at home eating dinner.
- At eight tonight, we'll eat dinner at home.
- At eight tonight, we'll be at home eating dinner.
Mostra risposta
At eight tonight, we'll be at home eating dinner.
So will I.: concordare con un'affermazione positiva con will
So will I significa «Anch'io lo farò». Si usa per concordare con un'affermazione positiva contenente will. La struttura è So + will + soggetto, con will prima di I. Il verbo principale non viene ripetuto perché si ricava dalla prima affermazione. In questo esempio viene omesso drive. L'ausiliare nella risposta deve corrispondere a quello della prima affermazione, quindi qui si usa will.
Esercizio
Maya dice: “I'll bring a flashlight.” Completa la risposta di accordo con inversione: ____.
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So will I
I'm off to ...: partire per una destinazione
La struttura be off to + destinazione significa che qualcuno sta partendo per quel luogo, di solito adesso o molto presto. In I'm off to space, off aggiunge l’idea di allontanarsi dal luogo in cui ci si trova; non significa spento. Si può anche dire semplicemente I'm off quando la destinazione è già chiara o non è importante.
Esercizio
Usa la struttura I'm off to + destinazione per completare la frase: I'm ____ the library. See you later.
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off to
Hello, hello, hello. What's all this here then? come imitazione di un poliziotto britannico all’antica
L’intera battuta imita il noto stereotipo del poliziotto britannico all’antica presente nelle commedie e nei programmi per bambini. Ripetere Hello non equivale a salutare normalmente tre volte; segnala che chi parla ha notato una situazione e interviene per indagare. What's all this here then? significa più o meno What's going on here?. Qui, then aggiunge un tono interrogativo e leggermente provocatorio; non significa dopo. In questa scena, la battuta fa capire subito che il personaggio finge di essere un poliziotto.
Esercizio
Qual è l’effetto principale di questa battuta nella scena?
- Saluta calorosamente tre persone diverse.
- Chiede come si scrive la parola hello.
- Imita un poliziotto britannico all’antica che indaga su una situazione.
Mostra risposta
Imita un poliziotto britannico all’antica che indaga su una situazione.
Can you ... for me, please?: una richiesta cortese
Can you + forma base del verbo ...? è un modo comune per chiedere a qualcuno di fare qualcosa. Qui can serve a richiedere l’azione; non è principalmente una domanda sulla capacità della persona. For me indica che l’azione viene svolta come favore per chi parla, mentre please alla fine rende la richiesta più gentile. Lo schema riutilizzabile è Can you + azione + for me, please?
Esercizio
Completa la frase con lo schema esatto della richiesta cortese: ____ hold the door ____, ____?
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Can you · for me · please
beep your horn: far suonare il clacson di un veicolo
In beep your horn, beep è un verbo che significa far emettere un breve suono al clacson di un veicolo, mentre your horn è il suo complemento oggetto. Si può cambiare il possessore: beep my horn, beep her horn oppure beep the horn quando il veicolo è già chiaro. Beep your horn è una combinazione colloquiale naturale per premere brevemente il clacson. Sound the horn è un’alternativa più neutra o formale, soprattutto nel linguaggio stradale britannico.
Esercizio
Completa la frase con la combinazione evidenziata: Please ____ once when you arrive at the gate.
Mostra risposta
beep your horn
Off you go: dire a qualcuno di partire o iniziare
Off you go è un’espressione orale fissa che dice a qualcuno che è il momento di muoversi, andare via o iniziare un’attività. Qui off suggerisce l’allontanamento o l’inizio di un’azione; la frase non segue l’ordine di una normale affermazione. Spesso significa “Bene, ora puoi andare”. Può suonare affettuosa o incoraggiante, invece di esprimere rifiuto.
Esercizio
Un genitore sorride a un bambino pronto per andare a scuola e dice “Off you go!”. Che cosa sta facendo?
- Un ordine arrabbiato che dice al bambino di non tornare mai più
- Una domanda per sapere se il bambino è già partito
- Un segnale amichevole che indica al bambino che è ora di partire
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Un segnale amichevole che indica al bambino che è ora di partire
What will your job be?: chiedere quale sarà una professione futura
What will your job be? chiede quale professione una persona prevede o immagina di avere in futuro. Will indica il futuro; la domanda non riguarda il suo lavoro attuale. Lo schema interrogativo è What + will + soggetto + be? Will precede il soggetto your job, mentre be rimane dopo. Lo stesso schema permette di chiedere informazioni su ruoli futuri: What will her role be?
Esercizio
Usa will, her job e be nell’ordine corretto per completare questa domanda sul futuro: What ____ after graduation?
Mostra risposta
will her job be
But in my lunch break: la pausa di mezzogiorno
Lunch break è un gruppo nominale fisso che indica il periodo di metà giornata in cui il lavoro o le lezioni si fermano per permettere di mangiare o riposarsi. Qui, in my lunch break significa «durante quel periodo»; break è un sostantivo che significa «pausa», non il verbo «rompere». Il But iniziale indica che ciò che accade durante questa pausa contrasta con il lavoro abituale di chi parla.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione inglese di due parole che significa «pausa di mezzogiorno al lavoro»: I usually take a walk during my ____.
Mostra risposta
lunch break
My job will be doing ...: definire il lavoro futuro
Il soggetto è My job. Will be collega questo soggetto al gruppo in -ing doing important work, che spiega in cosa consisterà il lavoro. Qui il significato principale non è quello del futuro progressivo, cioè «sarò nel mezzo di un’attività». Un nome non personale come job o role può essere seguito da be + un gruppo in -ing per definirne l’attività o la responsabilità.
Esercizio
Quale frase usa un gruppo in -ing per definire in cosa consisterà un lavoro futuro?
- My job will be helping customers choose the right size.
- My job helped customers choose the right size yesterday.
- I will be helping customers at three o'clock.
Mostra risposta
My job will be helping customers choose the right size.
Tea con il significato di pasto in Time for your tea.
In alcune famiglie e regioni britanniche, tea può indicare un pasto consumato nel tardo pomeriggio o alla sera, non soltanto la bevanda. In questa scena di un pasto in famiglia, Time for your tea. dice ai bambini che è ora di mangiare. La struttura Time for + sostantivo annuncia che l'attività o l'evento indicato deve iniziare ora. Qui il contesto seleziona il significato di tea come pasto.
Esercizio
In questo contesto britannico di un pasto in famiglia, che cosa significa probabilmente Time for your tea.?
- È ora di una lezione sul tè.
- È ora che i bambini preparino una tazza di tè.
- È ora che i bambini mangino.
Mostra risposta
È ora che i bambini mangino.
No + attività + luogo in No football in the house.
La struttura No + sostantivo o attività + luogo è un modo breve per esprimere un divieto. In No football in the house., football indica l'attività di giocare a calcio, quindi la regola significa che non si deve giocare a calcio al chiuso. Questa forma compatta suona come una regola o un cartello. Si concentra sull'attività vietata; non afferma semplicemente che non è presente un pallone.
Esercizio
Completa la regola breve che significa che è vietato correre nel corridoio: ____ in the hallway.
Mostra risposta
No running
Mummy Pig and Mummy Sheep have arrived back home. Grammatica
3:50Mamma Pig e Mamma Pecora sono tornate a casa.
have arrived back home: un ritorno concluso con un risultato presente
Il soggetto plurale Mummy Pig and Mummy Sheep richiede have, e have arrived è il present perfect di arrive. L'arrivo è concluso, ma viene messo in evidenza il risultato attuale: ora sono a casa. Back indica che sono tornate in un luogo da cui erano andate via. Home funziona qui come avverbio di direzione; perciò si dice arrived back home, non arrived back to home.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di arrive back home: Their car is outside now, so our friends ____.
Mostra risposta
have arrived back home
Has everything been okay? ... Everything's been fine: il periodo fino a ora
Has everything been okay? usa has + soggetto + been + complemento, cioè la struttura interrogativa del present perfect. Chiede quale sia stata la situazione generale durante un periodo iniziato prima e arrivato fino al presente, oppure valutato proprio ora. Everything's been fine. risponde sullo stesso periodo. Qui Everything's è la forma contratta di Everything has, perché been è il participio passato usato dopo has. L'attenzione è sull'intero periodo fino a ora, non su un singolo momento passato.
Esercizio
Sei appena tornato dopo aver affidato la casa a qualcuno. Vuoi chiedere dell'intero periodo dalla tua partenza fino a questo momento. Quale domanda esprime meglio questo significato?
- Is everything okay?
- Was everything okay?
- Has everything been okay?
Mostra risposta
Has everything been okay?
tiring being grown-up: valutare un'esperienza come faticosa
Qui tiring presenta being grown-up, cioè essere adulti, come un'esperienza che provoca stanchezza. La proposizione in -ing being grown-up indica ciò che viene valutato. It occupa inizialmente la posizione del soggetto, mentre la proposizione in -ing più lunga viene dopo. La frase ha quindi sostanzialmente lo stesso significato di Being grown-up is very tiring. Questo schema può valutare anche un'attività: It's tiring doing something.
Esercizio
Quale frase significa che occuparsi di tre bambini piccoli provoca stanchezza?
- Looking after three young children is tiring.
- Looking after three young children are tiring.
- Looking after three young children is tired.
Mostra risposta
Looking after three young children is tiring.
get some rest: riposarsi per recuperare energie
Get some rest è una combinazione comune che significa smettere di fare sforzi e lasciare che il corpo o la mente recuperino. Qui get significa ricevere i benefici del riposo, non acquisire un oggetto. Rest ha un significato più ampio di sleep: può includere dormire, sdraiarsi o interrompere tranquillamente un'attività. Nella frase, need to get some rest esprime il bisogno di recuperare energie.
Esercizio
Il tuo lungo viaggio è terminato. Vuoi recuperare in generale, senza dover necessariamente dormire. Quale espressione completa meglio questa frase?: I need to ___.
- get some rest
- take a break
- get some sleep
Mostra risposta
get some rest
little ones come appellativo affettuoso per i bambini
Little ones è un modo affettuoso per riferirsi a bambini piccoli. Qui è usato come appellativo diretto: chi parla augura la buonanotte ai bambini, non sta descrivendo la loro altezza. Ones sostituisce un nome plurale come children. Quando ci si rivolge direttamente a un gruppo, si può dire little ones senza the; quando si parla di loro, è comune dire the little ones.
Esercizio
In quale situazione little ones è più naturale?
- Rivolgersi formalmente ai dirigenti sul lavoro
- Rivolgersi con affetto a bambini piccoli
- Descrivere in modo neutro adulti di bassa statura
Mostra risposta
Rivolgersi con affetto a bambini piccoli
to be ready for the future come conclusione che esprime lo scopo
L'infinito con to in to be ready for the future indica lo scopo di una buona notte di riposo: il riposo aiuta Peppa e Suzy a prepararsi per ciò che verrà. Poiché l'espressione si trova alla fine e riprende l'idea del futuro, riporta anche la frase e la storia al loro tema principale. È un modo comune per chiudere un messaggio: collegare l'azione finale al suo scopo e a un'idea chiave presentata prima.
Esercizio
Che funzione svolge nella frase la conclusione to be ready for the future?
- Mostra che il riposo è avvenuto in un passato lontano
- Indica lo scopo del riposo e ricollega la conclusione al tema del futuro
- Identifica le persone che hanno bisogno di riposo
Mostra risposta
Indica lo scopo del riposo e ricollega la conclusione al tema del futuro