Le storie dietro i nostri nomi ⏲️ 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese

BBC Learning English

Difficoltà di apprendimento
903 parole 156 parole/min

Panoramica del video: Il programma esamina come i nomi contribuiscano all’identità e colleghino le persone alla storia familiare, alle migrazioni e al potere coloniale. Attraverso il nome inglese e il cognome bengalese anglicizzato della scrittrice Sheela Banerjee, mostra come un solo nome possa racchiudere sia l’appartenenza personale sia un difficile passato politico. Principali punti di inglese: 1. give us a sense of our history and our place in the world. — Espressioni fisse e collocazioni: Impara questa struttura naturale per spiegare come nomi, lingue o esperienze culturali ci rendano consapevoli delle nostre origini, del senso di appartenenza e della posizione che occupiamo nella società. 2. of mass migration, — Significato e registro del lessico: Comprendi mass migration come lo spostamento di grandi gruppi tra aree geografiche e riconoscine l’uso nel racconto storico delle famiglie dell’Asia meridionale trasferitesi nella Gran Bretagna del dopoguerra. 3. couldn't be bothered to pronounce it — Modi di dire ed espressioni figurate: Distingui la mancanza di volontà dall’incapacità: la frase indica che qualcuno non riteneva valesse la pena fare uno sforzo ed esprime una critica più netta del semplice dire che non riusciva a pronunciare un nome.

In questa lezione

Six Minute English from the BBC.

0:01

Six Minute English dalla BBC.

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:07

Ciao, questo è Six Minute English di BBC Learning English.

I'm Neil.

0:10

Io sono Neil.

And I'm Beth.

0:11

E io sono Beth.

Names tell us a lot about a person. Espressioni

0:12

I nomi ci dicono molto di una persona.

Espressioni

tell us a lot about: rivelare molte informazioni

Qui tell non significa che i nomi parlino davvero. I nomi sono la fonte delle informazioni, quindi tell us a lot about significa rivelare molte informazioni su qualcuno o qualcosa. Lo schema riutilizzabile è cosa o azione + tell someone a lot about + argomento. Permette di spiegare ciò che scelte, comportamenti o prove mostrano su una persona o una situazione.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di cinque parole della lezione che significa 'rivelare molte informazioni su': These survey results ____ what families need.

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tell us a lot about

Many names have meanings.

0:15

Molti nomi hanno un significato.

Paul, for example, means humble,

0:17

Paul, ad esempio, significa umile,

and the name Anna originated from a Hebrew word meaning graceful. Espressioni

0:19

e il nome Anna ha origine da una parola ebraica che significa graziosa.

Espressioni

originated from a Hebrew word: indicare un’origine

In originated from a Hebrew word, originated from identifica la fonte più antica del nome. La frase riguarda la storia linguistica del nome, non un luogo da cui si è appena spostato. Usa cosa + originate from + fonte originale per nomi, parole, usanze e idee. La forma al passato originated è naturale quando si descrive come qualcosa è iniziato nella storia.

Esercizio

Quale frase identifica nel modo più preciso e formale la fonte storica di un termine?

  1. The term was translated into Old French.
  2. The term comes from an Old French word.
  3. The term originated from an Old French word.
Mostra risposta

The term originated from an Old French word.

Our name is an important part of our identity. Espressioni

0:24

Il nostro nome è una parte importante della nostra identità.

Espressioni

an important part of our identity: una parte importante della nostra identità

“An important part of our identity” indica una cosa importante che contribuisce a renderci ciò che siamo. Qui, identity è la consapevolezza di chi siamo e il modo in cui gli altri ci riconoscono; non significa carta d’identità o numero identificativo. La struttura “an important part of + nome” colloca una cosa all’interno di un insieme più grande. Può spiegare come un nome, una lingua, una cultura o un interesse contribuisce a formare l’identità di una persona.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione esatta della lezione per dire che la musica contribuisce a formare ciò che siamo: In our community, music is ____.

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an important part of our identity

If you hear someone shout your name in the street,

0:27

Se senti qualcuno gridare il tuo nome per strada,

you automatically turn to look.

0:30

ti volti automaticamente a guardare.

But names also reveal cultural and family connections,

0:32

Ma i nomi rivelano anche legami culturali e familiari,

which give us a sense of our history and our place in the world. Espressioni

0:36

che ci danno un senso della nostra storia e del nostro posto nel mondo.

Espressioni

give us a sense of our history and our place in the world: farci percepire la nostra storia e il nostro posto nel mondo

“Give us a sense of...” significa “aiutarci a sentire o comprendere...”. Qui, sense indica una consapevolezza o un’impressione, non la vista, l’udito o un altro senso fisico. La stessa struttura “give us a sense of” si riferisce sia a “our history” sia a “our place in the world”. “Our place in the world” è figurato: indica il nostro senso di appartenenza e i legami con la famiglia, la cultura e la società, non la nostra posizione fisica.

Esercizio

Completa la frase con la struttura esatta della lezione: These old photographs ____ our family's history.

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give us a sense of

In this program,

0:39

In questo programma,

we'll be meeting a writer whose name combines two very different sides of her identity, Espressioni

0:40

incontreremo una scrittrice il cui nome combina due aspetti molto diversi della sua identità,

one English and the other Indian. Grammatica

0:46

uno inglese e l'altro indiano.

Espressioni

combines two very different sides of her identity: unisce due aspetti della sua identità

L’espressione dice che il nome della scrittrice riunisce due parti molto diverse di ciò che lei è. Qui sides non indica i lati fisici sinistro e destro, ma parti o aspetti della sua identità. La struttura combine ... sides of ... può descrivere culture, ruoli o qualità diversi che fanno tutti parte della stessa persona. Qui, i due aspetti sono quello inglese e quello indiano.

Esercizio

Quale frase usa sides con il significato di aspetti diversi dell’identità di una persona?

  1. She stood on the other side of the road.
  2. Her coat has two sides and a zipper.
  3. Her art combines two different sides of her cultural identity.
Mostra risposta

Her art combines two different sides of her cultural identity.

Grammatica

one ... and the other ... per una coppia

One ... and the other ... si usa per esattamente due persone, cose o aspetti. One indica il primo; the other indica l’unico rimasto. Qui, entrambe le espressioni rimandano ai due aspetti dell’identità della scrittrice. La frase omette parole ripetute. Il significato completo è one side is English and the other side is Indian. L’omissione rende il confronto tra i due elementi più breve e chiaro.

Esercizio

Completa la struttura one ... and the other ...: The box contains exactly two keys: ____ opens the front door, and ____ opens the back door.

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one · the other

Sheela Banerjee was born in Hayes, West London Grammatica

0:48

Sheela Banerjee è nata a Hayes, nella zona ovest di Londra,

to parents from the East Indian state of Bengal.

0:51

da genitori originari dello stato del Bengala, nell'India orientale.

Grammatica

was born in ... to parents from ...: luogo di nascita e origine dei genitori

was born in + luogo indica dove è nata una persona. to parents from + luogo aggiunge da dove provenivano i suoi genitori. In questa frase, Hayes, West London è il luogo di nascita di Sheela, mentre Bengal è il luogo di origine dei suoi genitori. Qui, to fa parte della struttura be born to parents e introduce il legame familiare. Non indica movimento e non significa che il bambino sia stato consegnato ai genitori. Questa struttura compatta è comune nelle brevi biografie.

Esercizio

Completa la breve biografia con la struttura esatta per il luogo di nascita e l'origine dei genitori: Lina ____ Bristol ____ Morocco.

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was born in · to parents from

We'll be hearing about Sheela's research into her name and family history. Espressioni

0:55

Ascolteremo la ricerca di Sheela sul suo nome e sulla sua storia familiare.

Espressioni

research into ...: l'argomento di una ricerca

research into + argomento è un'espressione nominale che indica uno studio attento e organizzato di quell'argomento. Qui, il nome e la storia familiare di Sheela sono gli argomenti che lei studia. La preposizione into indica l'argomento esaminato. Non descrive un movimento fisico verso l'interno di un luogo.

Esercizio

Quale frase usa research into in modo naturale nell'inglese formale?

  1. The university funded research inside children's reading habits.
  2. The university funded research into children's reading habits.
  3. The university funded a research into children's reading habits.
Mostra risposta

The university funded research into children's reading habits.

And as usual,

0:59

E, come di consueto,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

1:00

impareremo anche dei nuovi vocaboli utili.

But first,

1:04

Ma prima,

I have a question for you, Neil.

1:05

ho una domanda per te, Neil.

As every parent knows, Discorso

1:07

Come ogni genitore sa,

choosing your child's name isn't easy. Grammatica

1:08

scegliere il nome per il proprio figlio non è facile.

Discorso

As every parent knows: introdurre un'esperienza condivisa

All'inizio della frase, As every parent knows presenta ciò che segue come un'esperienza condivisa. Qui as significa «come» o «come è noto al gruppo indicato»; non significa «nel ruolo di». Creando prima un punto d'accordo, l'espressione organizza il messaggio e rende più facile introdurre l'affermazione successiva. Il modello riutilizzabile è As + a group + know(s), + statement.

Esercizio

Quale frase richiama prima l'esperienza condivisa di un gruppo e poi esprime un concetto?

  1. Every coach knows that the team needs more practice.
  2. Because the coach knows the team, practice starts early.
  3. As every coach knows, good teamwork takes practice.
Mostra risposta

As every coach knows, good teamwork takes practice.

Grammatica

choosing your child's name isn't easy: un'espressione in -ing come soggetto

L'espressione in -ing choosing your child's name funziona nel suo insieme come soggetto. Presenta l'azione di scegliere come l'attività di cui si parla, mentre isn't easy valuta tale attività. Qui choosing non fa parte del presente progressivo. Un soggetto in -ing viene normalmente considerato una sola attività e richiede quindi un verbo al singolare: Choosing a name takes time.

Esercizio

Trasforma "plan a class trip" in un soggetto in -ing per completare la frase: ____ takes time.

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Planning a class trip

Names go in and out of fashion, Modi di dire

1:11

I nomi passano di moda,

Modi di dire

go in and out of fashion: diventare popolare e impopolare nel tempo

Go in and out of fashion significa diventare popolare e poi smettere di esserlo in periodi diversi. La frase dice che anche i nomi possono seguire questo ciclo di cambiamento. Qui, fashion indica ciò che è popolare in un certo periodo, non soltanto l’abbigliamento. La struttura può descrivere anche stili, idee o tecnologie.

Esercizio

Quale frase dice che uno stile diventa popolare e poi smette di esserlo in periodi diversi?

  1. Wide ties went out of fashion last year.
  2. Wide ties are in fashion this year.
  3. Wide ties go in and out of fashion.
Mostra risposta

Wide ties go in and out of fashion.

and a name that was popular one year soon becomes old-fashioned. Lessico

1:14

e un nome che andava di moda un anno diventa presto fuori moda.

Lessico

old-fashioned: non solo vecchio, ma ormai superato

Old-fashioned descrive qualcosa che sembra appartenere a un’epoca precedente e non corrisponde più agli stili, alle idee o alle abitudini attuali. In questa frase, un nome un tempo popolare comincia presto a sembrare superato. È una valutazione, non soltanto un dato sull’età: qualcosa può essere vecchio senza essere old-fashioned.

Esercizio

Quale frase dice che una regola non è più adatta alla vita moderna, invece di dire soltanto che è vecchia?

  1. The rule is old, but it still works well.
  2. The rule seems old-fashioned because it no longer fits modern life.
  3. The rule was written many years ago.
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The rule seems old-fashioned because it no longer fits modern life.

So,

1:18

Quindi,

what was the most popular name for baby girls in the UK last year?

1:18

qual è stato il nome più popolare per le neonate nel Regno Unito l'anno scorso?

Was it A, Florence,

1:23

Era A, Florence,

B, Olivia,

1:26

B, Olivia,

or C, Amelia?

1:28

o C, Amelia?

Hmm, I'll guess it was Olivia.

1:30

Hmm, indovinerò che fosse Olivia.

Okay, Neil.

1:33

Ok, Neil.

We'll find out the answer later in the program.

1:34

Scopriremo la risposta più tardi nel programma.

Sheela Banerjee's name came out of her parents' journey from British India to West London in the 1950s. Phrasal verbs

1:37

Il nome di Sheela Banerjee è nato dal viaggio dei suoi genitori dall'India britannica alla zona ovest di Londra negli anni '50.

Phrasal verbs

came out of her parents' journey: un risultato plasmato dall’esperienza

Qui, came out of significa «è stato plasmato o prodotto da». Il percorso migratorio dei suoi genitori viene presentato come l’esperienza alla base del nome di Sheela Banerjee; l’espressione non descrive un movimento fisico per uscire da un viaggio. Lo schema riutilizzabile è risultato + come out of + esperienza o processo. Collega un’idea, un’opera, una decisione o una parte dell’identità di una persona a ciò che l’ha prodotta o plasmata.

Esercizio

Completa la frase con la forma passata di come out of: The idea ____ a long conversation with my family.

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came out of

Here, she tells BBC Radio 4 program Word of Mouth

1:45

Qui, racconta al programma 'Word of Mouth' di BBC Radio 4

how reflecting on this journey inspired her new book, What's in a Name, Espressioni

1:48

come riflettere su questo viaggio abbia ispirato il suo nuovo libro, 'What's in a Name',

Espressioni

reflecting on this journey: riflettere attentamente su un’esperienza

Qui, reflecting on this journey significa ripensare al percorso e riflettere attentamente sul suo significato o sulle lezioni che offre. È qualcosa di più del semplice ricordare che è avvenuto. Reflecting on this journey è un gruppo in -ing che indica l’attività da cui è nata l’ispirazione: quella riflessione attenta ha ispirato il nuovo libro.

Esercizio

Quale frase usa reflect on con il significato di «riflettere attentamente su un’esperienza»?

  1. The mirror reflected the bright window.
  2. After the match, Leo reflected on what he could improve.
  3. The lake reflected the mountains at sunset.
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After the match, Leo reflected on what he could improve.

which blends her own life story with history and politics. Espressioni

1:53

che fonde la storia della sua vita con la storia e la politica.

Espressioni

blend A with B: fondere A e B in un unico insieme

Blend A with B significa combinare due tipi di materiali, idee o temi in modo che formino un unico insieme. Qui il libro fonde la storia personale dell’autrice con la storia e la politica, invece di limitarsi a metterle una accanto all’altra. L’elemento che compie l’azione di unire è il soggetto. A viene dopo blend, mentre with introduce B: blend A with B.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di blend A with B: The new museum ____ local art ____ interactive technology.

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blends · with

As soon as I started thinking about it, Grammatica

1:57

"Non appena ho iniziato a pensarci,

Grammatica

As soon as...: un evento fa iniziare subito il successivo

As soon as è un connettivo temporale che significa immediatamente dopo o nel primo momento possibile dopo. Nel sottotitolo, As soon as I started thinking about it è la proposizione temporale iniziale. Indica quando comincia l’idea o il risultato successivo, quindi deve ancora seguire una proposizione principale. As soon as va interpretato come un unico connettivo. Non è la struttura comparativa as ... as.

Esercizio

Quale frase indica in modo naturale che la telefonata avverrà subito dopo che la persona sarà arrivata a casa?

  1. I'll call you as soon as I got home.
  2. I'll call you as soon as I get home.
  3. I'll call you as soon as I will get home.
Mostra risposta

I'll call you as soon as I get home.

you know, this name Sheela,

1:59

sai, a questo nome Sheela,

which is, you know, as a seven-year-old girl living in Hayes called Sheela, Grammatica

2:00

che è, sai, come una bambina di sette anni che vive a Hayes e si chiama Sheela,

Grammatica

as a seven-year-old girl: presentare un'identità reale

In as a seven-year-old girl, as significa 'nel ruolo o nella condizione di'. La parlante era davvero una bambina di sette anni in quel momento; qui as non significa 'simile a'. Usa as + un ruolo, una condizione o una fase della vita per presentare un'esperienza dal punto di vista dell'identità che una persona aveva davvero allora.

Esercizio

Quale frase dice che Lina ricopriva davvero quel ruolo in quel momento?

  1. Like the team captain, Lina spoke first.
  2. As the team captain, Lina spoke first.
  3. As if she were the team captain, Lina spoke first.
Mostra risposta

As the team captain, Lina spoke first.

this very typical English name,

2:04

questo nome tipicamente inglese,

you know, what's that name doing then... Intento

2:06

sai, cosa ci fa quel nome lì...

Intento

what's that name doing then...: chiedere perché qualcosa compare

La struttura What is X doing ...? può chiedere perché X sia presente o coinvolto, non quale azione stia compiendo. Qui, that name indica qualcosa di inanimato, quindi la parlante si chiede perché quel nome compaia nella situazione identitaria appena descritta o come vi si inserisca. Then collega la domanda alla situazione precedente: dato ciò, che senso ha questo nome? La struttura segnala spesso sorpresa, perplessità o la sensazione che qualcosa non sia al suo posto.

Esercizio

Trovi una bicicletta in cucina. Quale frase esprime in modo naturale la sorpresa che si trovi lì?

  1. What's a bicycle doing in the kitchen?
  2. How is the bicycle moving through the kitchen?
  3. What can a bicycle do in the kitchen?
Mostra risposta

What's a bicycle doing in the kitchen?

If you start to pull at that,

2:08

Se inizi a tirare quel filo,

the threads lead you to the story of my Bengali parents' migration over here

2:10

i fili ti portano alla storia della migrazione dei miei genitori bengalesi qui,

to mass migration from the colonies after the war to this country, Cultura

2:15

alla migrazione di massa dalle colonie verso questo paese dopo la guerra,

Cultura

the colonies after the war: il contesto migratorio britannico del dopoguerra

In questo contesto della storia britannica, the war indica la Seconda guerra mondiale. L'espressione the colonies indica territori allora governati dalla Gran Bretagna o strettamente legati all'Impero britannico; molti in seguito divennero indipendenti. La frase colloca la migrazione dopo il 1945 e descrive il trasferimento da quei territori alla Gran Bretagna. In questa frase, this country significa la Gran Bretagna.

Esercizio

Quale interpretazione si adatta meglio a the colonies after the war in questo contesto?

  1. Descrive persone che si spostano tra città britanniche prima della Prima guerra mondiale.
  2. Descrive la migrazione verso la Gran Bretagna, dopo la Seconda guerra mondiale, da territori legati all'Impero britannico.
  3. Descrive viaggi di vacanza dopo una guerra locale non specificata.
Mostra risposta

Descrive la migrazione verso la Gran Bretagna, dopo la Seconda guerra mondiale, da territori legati all'Impero britannico.

and then Banerjee contains all these stories about colonialism and caste. Cultura

2:19

e poi Banerjee contiene tutte queste storie sul colonialismo e sulle caste."

Cultura

colonialism and caste: sistemi storici dietro un cognome

Colonialism è un sistema in cui un paese governa altri territori e popoli ed esercita potere su di essi. Qui caste indica una gerarchia sociale spesso ereditata alla nascita e legata in particolare alla storia dell'Asia meridionale; può influire sull'identità, sullo status e sul modo in cui le persone vengono trattate. Dire che Banerjee contiene queste storie è figurato. Il cognome porta con sé associazioni con la storia coloniale e l'identità di casta; non contiene letteralmente delle storie e non spiega da solo nessuno dei due sistemi.

Esercizio

Quale affermazione distingue correttamente caste da colonialism in questa frase?

  1. Caste è una gerarchia sociale storicamente ereditaria, mentre colonialism è il dominio su altri territori e popoli.
  2. Caste è un lavoro scelto da una persona, mentre colonialism significa viaggiare tra paesi.
  3. Caste e colonialism sono due nomi dello stesso sistema politico.
Mostra risposta

Caste è una gerarchia sociale storicamente ereditaria, mentre colonialism è il dominio su altri territori e popoli.

Her parents wanted their daughter to feel safe in London,

2:25

I suoi genitori volevano che la loro figlia si sentisse al sicuro a Londra,

so they gave her a typical English name, Sheela. Lessico

2:28

così le diedero un nome tipicamente inglese, Sheela.

Lessico

typical English name: un nome che corrisponde a un'immagine culturale comune

In typical English name, typical significa possedere caratteristiche che le persone associano comunemente a una categoria. L'espressione indica che il nome Sheela suona come il tipo di nome che le persone considerano spesso inglese. Descrive un'associazione culturale o un'immagine comune. Non dice che il nome sia migliore, più corretto o usato da tutte le persone inglesi.

Esercizio

Che cosa significa typical English name in questo caso?

  1. Il nome è il miglior nome inglese.
  2. La legge inglese obbliga tutti a usare quel nome.
  3. Il nome corrisponde all'idea comune di come suona un nome inglese.
Mostra risposta

Il nome corrisponde all'idea comune di come suona un nome inglese.

If something is typical,

2:32

Se qualcosa è 'typical' (tipico),

it shows the usual features of a particular type of person or thing.

2:33

mostra le caratteristiche consuete di un particolare tipo di persona o cosa.

It's a good example of that type.

2:38

È un buon esempio di quel tipo.

She may have had a typical English name, Grammatica

2:40

Lei avrà anche avuto un nome tipicamente inglese,

but with dark skin and hair,

2:43

ma con la pelle e i capelli scuri,

Sheela didn't look like some people's image of a typical English girl. Cultura

2:45

Sheela non somigliava all'idea che alcune persone hanno di una tipica ragazza inglese.

Grammatica

may have had a typical English name, but: concessione prima del contrasto

In questa frase, may have had ... but ... presenta prima una concessione e poi un contrasto. Chi parla ammette che Sheela aveva un nome dal suono tipicamente inglese; but introduce poi un fatto che non corrisponde all'immagine attesa da alcune persone. May have had normalmente descrive come possibile una situazione passata. Qui il nome di Sheela è già noto, e il contrasto con but fa funzionare may come una concessione retorica, simile a «d'accordo, aveva..., ma...», non come un vero dubbio sul fatto che avesse quel nome.

Esercizio

Completa la frase con la struttura concessiva may have had ... but: The old laptop ____ a large screen, ____ it was painfully slow.

Mostra risposta

may have had · but

Cultura

some people's image of a typical English girl: l'immagine mentale di alcune persone

Qui image indica un'immagine mentale: un'idea dell'aspetto di una “tipica ragazza inglese”, non una fotografia. Some people's chiarisce che questa idea appartiene solo ad alcune persone, non a tutti. La frase mette in evidenza uno stereotipo che collega l'identità inglese a un insieme molto ristretto di caratteristiche fisiche. L'aspetto diverso di Sheela non la rende meno inglese; mostra che lo stereotipo è troppo limitato.

Esercizio

Che cosa significa some people's image of a typical English girl in questa frase?

  1. Una fotografia appartenente a una ragazza inglese
  2. Una regola ufficiale che definisce chi è inglese
  3. Un'immagine mentale presente nella mente di alcune persone
Mostra risposta

Un'immagine mentale presente nella mente di alcune persone

wanting to find out more about her culture, Phrasal verbs

2:50

Volendo scoprire di più sulla sua cultura,

Phrasal verbs

find out more about: ottenere più informazioni

Find out more about significa ottenere più informazioni su un argomento facendo domande, leggendo, svolgendo ricerche o imparando. Qui, l'argomento è la sua cultura. La struttura è find out more about + argomento. Find out si concentra sulla scoperta di informazioni che prima non si conoscevano; non significa localizzare un oggetto fisico.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione studiata: I interviewed my grandparents to ____ our family history.

Mostra risposta

find out more about

Sheela started to pull the threads behind her family story. Modi di dire

2:53

Sheela ha iniziato a 'pull the threads' (tirare i fili) dietro la storia della sua famiglia.

Modi di dire

pull the threads come metafora del seguire gli indizi

In questa frase, pull the threads è una metafora che significa seguire gli indizi nella storia familiare di Sheela e scoprire legami che all'inizio non erano evidenti. Threads rappresenta frammenti di informazioni e connessioni, non veri fili materiali. L'immagine suggerisce che un indizio possa condurre a un altro, come se una storia complessa fosse tessuta con fili collegati. Presenta la ricerca sulla storia familiare come la scoperta graduale di una trama nascosta.

Esercizio

Che cosa significa pull the threads in questa frase?

  1. Ha smesso di fare domande sulla sua famiglia.
  2. Ha seguito gli indizi e scoperto legami nascosti nella storia della sua famiglia.
  3. Ha tirato dei fili allentati dai suoi vestiti.
Mostra risposta

Ha seguito gli indizi e scoperto legami nascosti nella storia della sua famiglia.

Pulling the threads is an idiom,

2:57

Pulling the threads è un modo di dire,

meaning to investigate deeper into something,

2:59

che significa indagare più a fondo in qualcosa,

revealing the hidden connections behind it.

3:01

rivelando le connessioni nascoste dietro di essa.

What Sheela discovered was a story of mass migration, Note

3:04

Ciò che Sheela scoprì fu una storia di 'mass migration' (migrazione di massa),

Grammatica

What Sheela discovered was ... come struttura focalizzante

What Sheela discovered è una proposizione introdotta da what. Qui, what significa «la cosa che», quindi l'intera proposizione funziona da soggetto: «la cosa che Sheela ha scoperto». Non è una domanda. La struttura What + soggetto + verbo + be + informazione in evidenza colloca il focus principale dopo be. In questa frase, was introduce la scoperta messa in risalto: a story of mass migration.

Esercizio

Completa la struttura focalizzante What ... was ...: ____ the hikers needed ____ a safe place to rest.

Mostra risposta

What · was

periods in history when large groups of people moved from one geographical area to another.

3:08

periodi della storia in cui ampi gruppi di persone si sono spostati da un'area geografica all'altra.

Lessico

mass migration: spostamento di persone su larga scala

Mass migration indica lo spostamento di un numero molto elevato di persone da un’area geografica a un’altra. In questa espressione, mass funziona come un aggettivo e significa “su larga scala” o “che coinvolge molte persone”; non si riferisce al peso. L’espressione presenta la migrazione come un ampio fenomeno sociale o storico, non semplicemente come il normale trasloco di una persona.

Esercizio

Quale situazione può essere descritta meglio come mass migration?

  1. Un gran numero di persone si sposta da una regione a un’altra nel corso di un certo periodo.
  2. Un viaggiatore porta una valigia molto pesante.
  3. Una famiglia si trasferisce in una casa nella strada accanto.
Mostra risposta

Un gran numero di persone si sposta da una regione a un’altra nel corso di un certo periodo.

Mass migrations have happened throughout history.

3:14

Le migrazioni di massa si sono verificate nel corso di tutta la storia.

In the 1950s and 1960s,

3:17

Negli anni '50 e '60,

many South Asian families, including Sheela's,

3:19

molte famiglie dell'Asia meridionale, compresa quella di Sheela,

migrated west to cities in the UK. Lessico

3:22

sono migrate verso ovest nelle città del Regno Unito.

Lessico

migrated west: verbo di movimento + avverbio di direzione

In migrated west, west è un avverbio che significa “verso ovest”. Viene direttamente dopo il verbo di movimento, quindi non occorre to prima di west. La stessa struttura funziona con gli altri punti cardinali: migrate south, travel north e move east. Si può poi aggiungere una destinazione specifica con to, come in migrated west to cities in the UK.

Esercizio

Usa il passato di migrate seguito direttamente dalla parola di direzione west: In the 1960s, many families ____ in search of work.

Mostra risposta

migrated west

But this is just one half of the story. Discorso

3:25

Ma questa è solo metà della storia.

Discorso

just one half of the story: segnalare che manca un altro lato

Qui, just one half of the story significa che è stata spiegata solo una parte o un aspetto dell'intera situazione. Segnala che sta per arrivare un'altra parte importante. Half non indica qui una misura matematica esatta. L'espressione organizza un racconto o una spiegazione passando da un aspetto a un altro.

Esercizio

Che cosa segnala di solito chi dice 'This is just one half of the story'?

  1. Il racconto è stato diviso in due sezioni con esattamente lo stesso numero di parole.
  2. Il racconto completo è terminato.
  3. È stata spiegata solo una parte della situazione e ora ne arriverà un altro aspetto.
Mostra risposta

È stata spiegata solo una parte della situazione e ora ne arriverà un altro aspetto.

Sheela's family name Banerjee reflects her roots in the Bengali culture of East India, Espressioni

3:28

Il cognome della famiglia di Sheela, Banerjee, riflette le sue radici nella cultura bengalese dell'India orientale,

Espressioni

reflects her roots in the Bengali culture: mostrare le origini culturali

In questa frase, reflects significa 'mostra o esprime', mentre roots indica le origini familiari, culturali o storiche, non le radici di una pianta. Il suo cognome mostra un legame con la cultura bengalese. Un modello utile è X reflects someone's roots in Y. X può essere un nome, un accento, un'usanza, un cibo o un'opera creativa. Y è il luogo, la cultura o la tradizione collegati alla persona.

Esercizio

Completa la frase. Usa reflects someone's roots in e adatta il pronome alla persona: His cooking ____ southern Italy.

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reflects his roots in

where surnames tell a lot about a person's social status or caste. Cultura

3:34

dove i cognomi dicono molto sullo stato sociale o sulla casta di una persona.

Cultura

social status or caste: ciò che un cognome può suggerire

In social status or caste, social status indica la posizione di una persona nella società. Caste indica un gruppo sociale storicamente ereditario, soprattutto nei contesti dell'Asia meridionale, spesso collegato alle origini familiari, alle occupazioni tradizionali e alla gerarchia sociale. La frase dice che i cognomi possono suggerire queste origini. Non significa che un cognome dimostri lo status o la casta attuale di una persona.

Esercizio

Quale opzione spiega meglio caste in questa frase?

  1. Soltanto l'attuale livello di reddito di una persona
  2. Un gruppo sociale storicamente ereditario con uno specifico significato istituzionale
  3. Una classe scolastica i cui membri hanno lo stesso cognome
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Un gruppo sociale storicamente ereditario con uno specifico significato istituzionale

Here's Sheela explaining more to BBC Radio 4 program Word of Mouth.

3:38

Ecco Sheela che spiega di più al programma 'Word of Mouth' di BBC Radio 4.

It is an Indian name,

3:43

"È un nome indiano,

but actually it's not my real name.

3:44

ma in realtà non è il mio vero nome.

You've got names like Banerjee, Intento

3:47

Ci sono nomi come Banerjee,

Mukherjee, Chatterjee,

3:48

Mukherjee, Chatterjee,

which, you know, nowadays people hear over here.

3:49

che, sai, oggigiorno le persone sentono da queste parti.

Intento

You've got names like ... per introdurre esempi

In You've got names like Banerjee, You've got significa “ci sono” o “si possono trovare”, mentre like introduce un esempio. Qui you ha un significato generale; non vuol dire che chi ascolta possieda quel cognome. La struttura You've got + categoria + like + esempi è un modo colloquiale per spiegare cosa contiene un gruppo o cosa si trova in un luogo.

Esercizio

Completa la frase con la struttura You've got + category + like + examples: In this park, ____ animals like foxes and badgers.

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you've got

But Banerjee,

3:52

Ma Banerjee,

is an Anglicized form of my original name, Lessico

3:53

è una forma anglicizzata del mio nome originale,

which would have been Bandyopadhyay Grammatica

3:56

che sarebbe stato Bandyopadhyay.

Lessico

Anglicized form: una forma adattata per sembrare o suonare inglese

An Anglicized form è una versione di un nome o di una parola modificata per adattarsi all'ortografia, alla pronuncia o ai modelli dei nomi inglesi. Qui descrive il rapporto tra Banerjee e il nome originale Bandyopadhyay. Anglicizzare non significa necessariamente tradurre il significato in inglese. Un nome può essere abbreviato, riscritto o pronunciato diversamente e continuare a indicare lo stesso nome.

Esercizio

Che cosa significa di solito an Anglicized form di un nome?

  1. Il nome originale mantenuto completamente invariato
  2. Una versione adattata all'ortografia, alla pronuncia o alla forma inglesi
  3. Una traduzione parola per parola in inglese del significato del nome
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Una versione adattata all'ortografia, alla pronuncia o alla forma inglesi

Grammatica

would have been: un risultato passato in una condizione diversa

Would have been presenta uno stato o un risultato passato in una condizione diversa, spesso sottintesa. Qui la condizione è più o meno “se il nome non fosse stato anglicizzato”, quindi Bandyopadhyay viene presentato come la forma che altrimenti sarebbe rimasta. La struttura è would have + participio passato. Con be, il participio passato è been, formando would have been. Non è una normale forma del futuro.

Esercizio

Completa il risultato passato irreale con would have been: Without the map, we ____ lost.

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would have been

And it's a name that was changed by the British when they went over there, Grammatica

3:59

Ed è un nome che è stato cambiato dagli inglesi quando sono andati laggiù,

Grammatica

that was changed by the British: forma passiva e agente

that was changed by the British è una proposizione relativa che descrive a name. In was changed, il nome riceve l'azione, quindi la proposizione usa la forma passiva. by the British identifica le persone che hanno effettuato il cambiamento; in questo contesto storico indica i britannici coinvolti all'epoca, non un luogo. Lo schema thing + be + past participle + by + agent mette al primo posto la cosa interessata dal cambiamento, indicando comunque chi ha compiuto l'azione. È utile per spiegare cambiamenti storici o istituzionali.

Esercizio

Completa la trasformazione al passivo usando be + lo stesso verbo al passato semplice: The head teacher changed the school timetable. The school timetable ____ the head teacher.

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was changed by

uh, because they really basically couldn't be bothered to pronounce it or couldn't pronounce it. Modi di dire

4:03

uh, perché in pratica non avevano voglia di pronunciarlo o non riuscivano a pronunciarlo.

Modi di dire

couldn't be bothered to pronounce it: mancanza di volontà, non di capacità

couldn't be bothered to + forma base del verbo significa che qualcuno non era disposto a dedicare tempo o fatica a fare qualcosa. Qui, couldn't be bothered to pronounce it significa “non volevano fare lo sforzo di pronunciarlo”, non “non erano in grado di pronunciarlo”. L'espressione valuta l'atteggiamento e la volontà. La frase presenta poi couldn't pronounce it come una possibilità distinta, che riguarda la capacità anziché lo sforzo.

Esercizio

Che cosa significa qui couldn't be bothered to pronounce it?

  1. Hanno provato con impegno, ma non sono riusciti a pronunciarlo.
  2. Non avevano il permesso di pronunciarlo.
  3. Non volevano fare lo sforzo di pronunciarlo.
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Non volevano fare lo sforzo di pronunciarlo.

And for me, it's always been a very mixed name Note

4:07

E per me, è sempre stato un nome piuttosto controverso,

Intento

“And for me,” come indicatore di un punto di vista personale

Qui, And for me significa «e dal mio punto di vista personale». Introduce ciò che la persona che parla prova personalmente riguardo al nome. Questo indicatore di punto di vista limita l'affermazione all'esperienza di una persona. È particolarmente utile quando si parla di identità, cultura o sentimenti, perché evita di presentare una reazione personale come un fatto condiviso da tutti.

Esercizio

In “For me, this song feels peaceful,” che cosa segnala For me?

  1. Dice che tutti considerano la canzone rilassante.
  2. Dice che la canzone è stata creata a vantaggio di chi parla.
  3. Presenta la sensazione come il punto di vista personale di chi parla.
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Presenta la sensazione come il punto di vista personale di chi parla.

Lessico

“a very mixed name”: associazioni complesse e contrastanti

Qui, a very mixed name significa che il nome suscita nella persona che parla sentimenti e associazioni diversi e in parte contrastanti. Mixed descrive la sua reazione a ciò che il nome rappresenta, non soltanto la sua ortografia o forma linguistica; very intensifica questa complessità. Nel contesto, il nome la collega alla famiglia e alle sue radici indiane, ma porta con sé anche la storia di un'alterazione coloniale. La frase concisa dipende da questo contesto; più in generale, mixed può descrivere qualcosa che ha lati sia positivi sia negativi e che è difficile giudicare in un solo modo.

Esercizio

In “And for me, it's always been a very mixed name,” che cosa significa a very mixed name?

  1. Il nome è formato unendo casualmente lettere di alfabeti diversi.
  2. La persona che parla non prova sentimenti forti e non associa nulla di particolare al nome.
  3. Per la persona che parla, il nome porta con sé sia legami personali preziosi sia associazioni storiche dolorose.
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Per la persona che parla, il nome porta con sé sia legami personali preziosi sia associazioni storiche dolorose.

because it signifies that we were, you know, colonial subjects. Cultura

4:10

perché sta a significare che eravamo, sai, sudditi coloniali.

Cultura

colonial subjects: persone sotto il dominio coloniale

In colonial subjects, subjects è un sostantivo storico e politico che indica le persone sottoposte all'autorità di un potere dominante. Colonial precisa che tale potere è coloniale; l'espressione indica quindi persone governate da una potenza coloniale. In questa frase, l'espressione mette in risalto un rapporto di potere diseguale: “noi” eravamo governati e non eravamo politicamente alla pari con i governanti. Qui subjects non significa materie scolastiche né argomenti.

Esercizio

In questa frase, chi sono i colonial subjects?

  1. Argomenti trattati in una lezione di storia
  2. Persone governate da una potenza coloniale
  3. Materie scolastiche insegnate in una colonia
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Persone governate da una potenza coloniale

And so it's a tricky name to be carrying around. Lessico

4:15

E quindi è un nome difficile da portare in giro."

Lessico

a tricky name to be carrying around: un nome difficile da portarsi dietro

Qui tricky significa complicato e difficile da portare con sé nel tempo, non semplicemente difficile da scrivere o pronunciare. Il nome richiama il dominio coloniale e richiede quindi attenzione sul piano emotivo e storico. To be carrying around è figurato: la persona conserva il nome nel tempo come se trasportasse un oggetto. Questa formulazione fa percepire il nome come un peso identitario continuo, non come una cosa fisica.

Esercizio

Che cosa significa qui a tricky name to be carrying around?

  1. Il nome è difficile soltanto perché gli altri non sanno scriverlo.
  2. Il nome scritto è fisicamente troppo pesante da trasportare.
  3. Il nome ha associazioni storiche difficili con cui la persona convive nel tempo.
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Il nome ha associazioni storiche difficili con cui la persona convive nel tempo.

Sheela's surname is actually pronounced Bandyopadhyay.

4:19

Il cognome di Sheela si pronuncia in realtà Bandyopadhyay.

But during colonial times,

4:23

Ma durante l'epoca coloniale,

the name became Anglicized.

4:24

il nome venne 'Anglicized' (anglicizzato).

It was changed to sound more English.

4:26

Venne modificato per suonare più inglese.

This happened a lot.

4:29

Questo è successo spesso.

The surnames Chattopadhyay became Chatterjee,

4:30

I cognomi Chattopadhyay sono diventati Chatterjee,

and Mukhopadhyay became Mukherjee,

4:34

e Mukhopadhyay è diventato Mukherjee,

either because the British rulers couldn't pronounce them Grammatica

4:37

o perché i governanti britannici non riuscivano a pronunciarli

or because they couldn't be bothered.

4:40

o perché 'couldn't be bothered' (non ne avevano voglia / non si sono presi la briga).

Grammatica

either because ... or because ...: due possibili motivi

La struttura either because A or because B presenta due possibili motivi per lo stesso risultato. Either introduce il primo motivo e or il secondo. Qui i due motivi non sono due azioni tra cui scegliere, ma due spiegazioni: i governanti non riuscivano a pronunciare i nomi oppure non volevano fare lo sforzo. Chi parla non stabilisce quale spiegazione sia corretta.

Esercizio

Completa la frase con either because ... or because ...: The lights are off ____ the shop is closed ____ there is a power cut.

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either because · or because

They didn't make the effort. Espressioni

4:42

Non hanno fatto lo sforzo.

Espressioni

didn't make the effort: non fare lo sforzo necessario

Make the effort significa dedicare volontariamente il tempo, la cura o l'energia necessari per fare qualcosa. La struttura comune è make the effort to + verbo. They didn't make the effort indica che non hanno provato seriamente o che non hanno voluto prendersi il disturbo. È un giudizio sulla volontà, non solo sulla capacità; the indica lo sforzo specifico atteso in quella situazione.

Esercizio

Completa la frase con la forma negativa di make the effort: Mia had plenty of time, but she ____ to check her work.

Mostra risposta

didn't make the effort

Sheela feels her Anglicized surname has always been tricky,

4:44

Sheela sente che il suo cognome anglicizzato è sempre stato 'tricky' (complicato / spinoso),

difficult to use,

4:47

difficile da usare,

because of the association with colonialism and oppression. Espressioni

4:49

a causa dell'associazione con il colonialismo e l'oppressione.

Espressioni

association with colonialism and oppression: legame con il colonialismo e l'oppressione

Qui association indica un legame mentale o storico, non un'organizzazione. La struttura association with + sostantivo indica a che cosa una persona, un nome, un simbolo o un luogo è collegato nella mente delle persone o nella storia. L'espressione spiega perché il cognome risulta difficile da usare: la sua forma anglicizzata porta con sé legami con il colonialismo e l'oppressione. Più in generale, because of an association with X può spiegare perché qualcosa ha un peso storico positivo o negativo.

Esercizio

Quale frase usa association with per indicare un legame storico o mentale anziché un'organizzazione?

  1. She became the association's new director.
  2. The museum removed the emblem because of its association with a former dictatorship.
  3. The neighborhood association meets every Tuesday.
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The museum removed the emblem because of its association with a former dictatorship.

Ironically, Discorso

4:53

Ironia della sorte,

it was London,

4:54

fu Londra,

the capital of the British Empire,

4:55

la capitale dell'Impero britannico,

that in modern times became the destination for migrants from all over the world. Espressioni

4:57

che in epoca moderna divenne la destinazione dei migranti di tutto il mondo.

Discorso

Ironically, come indicatore di contrasto

All'inizio della frase, Ironically, invita chi ascolta a notare un contrasto tra il fatto che segue e un'aspettativa o un contesto precedente. Organizza l'informazione presentando l'intera frase come un capovolgimento ironico. Qui Londra era un tempo la capitale dell'Impero britannico, ma in seguito è diventata una destinazione per migranti provenienti da tutto il mondo. La parola non significa che la situazione sia divertente; indica il contrasto storico.

Esercizio

Quale frase usa correttamente Ironically perché il contrasto è chiaro anche senza altro contesto?

  1. Ironically, the library opens at nine every weekday.
  2. Ironically, the town's new flood barrier was damaged by the first flood.
  3. Ironically, the soup contains carrots and onions.
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Ironically, the town's new flood barrier was damaged by the first flood.

Espressioni

the destination for migrants from all over the world: la destinazione dei migranti di tutto il mondo

In questa frase, the destination for migrants from all over the world indica il luogo verso cui si sono trasferiti migranti provenienti da molti paesi. Una destination è un luogo verso cui le persone viaggiano o si trasferiscono. La struttura a destination for + gruppo identifica le persone che un luogo attira o accoglie. From all over the world modifica migrants e indica da dove provenivano.

Esercizio

Quale frase esprime in modo naturale che studenti di molti paesi vanno in quella città?

  1. The city has become a major destiny for students from around the world.
  2. The city has become a major destination of students from around the world.
  3. The city has become a major destination for students from around the world.
Mostra risposta

The city has become a major destination for students from around the world.

Okay,

5:02

Ok,

it's time to reveal the answer to your question, Beth.

5:02

è tempo di svelare la risposta alla tua domanda, Beth.

What was the most popular girls' name in 2022?

5:05

Qual è stato il nome per bambina più popolare nel 2022?

I guessed it was Olivia.

5:09

Ho indovinato che fosse Olivia.

Which was the correct answer.

5:11

La quale era la risposta corretta.

In 2022,

5:14

Nel 2022,

Olivia remained the most popular girls' name for the sixth year in a row Espressioni

5:16

Olivia è rimasto il nome per bambina più popolare per il sesto anno consecutivo

Espressioni

for the sixth year in a row: per il sesto anno consecutivo

For the sixth year in a row significa che lo stesso risultato si è verificato per sei anni consecutivi, senza che nessun anno interrompesse la sequenza. Qui Olivia ha mantenuto il primo posto ogni anno e questo è il sesto. La struttura for the + numero ordinale + year o time + in a row serve a contare l'ultima occorrenza di una sequenza ininterrotta, come in for the third year in a row. Qui in a row è un'espressione idiomatica che significa «consecutivamente»; non significa essere disposti in fila.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione studiata che significa «consecutivamente»: The team won the title for the third year ____.

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in a row

and was given to 3,649 baby girls. Grammatica

5:20

ed è stato dato a 3.649 neonate.

Grammatica

was given to 3,649 baby girls: il passivo nelle statistiche sui nomi

Il gruppo verbale was given è al past simple passivo. Condivide il soggetto con la proposizione precedente: il nome Olivia. In questo modo, l'attenzione è sul nome e sul numero di bambine che lo hanno ricevuto, non sulle persone che lo hanno scelto. Nella struttura give a name to someone, to introduce la persona che riceve il nome. Qui, 3,649 baby girls sono le destinatarie del nome; non sono oggetti che vengono regalati.

Esercizio

Completa la statistica sui nomi con la forma passiva al past simple di give: In 2023, the name Luna ____ 400 baby girls.

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was given to

Okay,

5:25

Ok,

let's recap the vocabulary from this program Discorso

5:25

ricapitoliamo il vocabolario di questo programma

starting with typical,

5:28

iniziando con 'typical',

Discorso

let's recap the vocabulary: passare alla fase di ripasso

La struttura Let's + verbo alla forma base invita chi parla e il pubblico a fare qualcosa insieme. Qui, recap è un verbo che significa rivedere o riassumere brevemente i punti principali, mentre the vocabulary è il suo complemento oggetto. Come espressione di transizione, let's recap the vocabulary segnala che il contenuto principale sta finendo e che inizia una sezione di ripasso. Organizza ciò che viene dopo; non introduce un argomento del tutto nuovo e non promette di spiegare di nuovo ogni elemento nei dettagli.

Esercizio

Completa la transizione del presentatore con l'espressione obiettivo di questa lezione: ____ the vocabulary before we finish.

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Let's recap

containing the most usual features of a particular type of person or thing.

5:30

che contiene le caratteristiche più consuete di un particolare tipo di persona o cosa.

If you pull the threads of something,

5:35

Se 'pull the threads' (tiri i fili) di qualcosa,

you investigate it more deeply to find the hidden stories behind it.

5:36

indaghi più a fondo per trovare le storie nascoste dietro di essa.

Mass migration is the historical movement of large groups of people from one place to another.

5:41

'Mass migration' è il movimento storico di grandi gruppi di persone da un luogo all'altro.

If something is Anglicized,

5:46

Se qualcosa è 'Anglicized',

it's changed to sound or appear English.

5:48

viene modificato per suonare o apparire inglese.

If you can't be bothered to do something,

5:51

Se 'can't be bothered' di fare qualcosa,

you don't make the effort to do it.

5:54

non fai lo sforzo di farla.

And finally,

5:55

E infine,

if something is tricky,

5:56

se qualcosa è 'tricky',

it's difficult to manage and requires careful use.

5:58

è difficile da gestire e richiede un uso attento.

Once again, Discorso

6:01

Ancora una volta,

our six minutes are up.

6:02

i nostri sei minuti sono scaduti.

Discorso

Once again, our six minutes are up: segnalare la fine

Our six minutes are up significa che il periodo previsto di sei minuti è terminato. Qui, be up indica che il tempo concesso o programmato è finito; non descrive un movimento verso l'alto. Once again mostra che questa conclusione abituale si è verificata un'altra volta. Insieme, le due parti organizzano il programma segnalando che l'episodio in corso sta terminando. La stessa struttura compare in Our time is up e Your five minutes are up.

Esercizio

Usa la struttura be up per completare questo annuncio conclusivo: Once again, our five minutes ____.

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are up

Goodbye for now.

6:03

Arrivederci per ora.

Bye.

6:04

Ciao.

Six Minute English from the BBC.

6:05

Six Minute English dalla BBC.