Il mito del re Mida e del suo tocco d'oro - Iseult Gillespie: appunti per imparare l’inglese

Quale frase spiega meglio l'espressione evidenziata?

1. Il narratore afferma che commerciava animali con gli dei.
2. Il narratore elogia i suoi piani fantasiosi e la sua rispettosa adorazione degli dei.
3. Il narratore critica duramente i suoi piani mal concepiti e le sue interazioni estremamente stupide con gli dei.

Quale frase usa un gruppo iniziale con With per presentare la situazione prima dell'azione principale?

1. Maya began the meeting cautiously, and several difficult decisions came later.
2. With several difficult decisions ahead of her, Maya began the meeting cautiously.
3. Several difficult decisions were discussed with Maya at the meeting.

Che cosa significa with an uneven hand nella frase?

1. Governava in modo incoerente e non applicava lo stesso criterio a tutti.
2. Governava con fermezza e applicava la stessa regola a tutti.
3. Governava tenendo una mano su una superficie irregolare.

Completa la frase con la forma del presente semplice di be known as: In the robotics club, Lena ____ a patient team leader.

Ascolta la frase inglese e scegli la frase che senti. Concentrati sulla prima sillaba di bemused o amused.

1. The new rule amused everyone in the room.
2. The new rule bemused everyone in the room.

Completa la frase con la parola relativa possessiva: The museum hired an architect ____ designs use recycled materials.

Quale frase spiega meglio in a stupor of splendor nell'esempio?

1. Mida era così assorbito dal lusso da sembrare stordito e incapace di giudicare con lucidità.
2. Mida perse conoscenza perché aveva bisogno di cure mediche urgenti.
3. Mida si godeva tranquillamente una bella casa controllando con attenzione le proprie spese.

Completa la frase con la struttura richiesta al passato: After skipping lunch, Ben ____ pasta and garlic bread.

Quale frase usa felt an affinity with in modo naturale?

1. After they discovered their shared values, Maya felt an affinity with the new club.
2. Maya felt an affinity with the sandwich because it tasted good.
3. Maya felt an affinity with the bus because it arrived at noon.

Che funzione svolge god of wine, carnival, and performance nella frase?

1. Indica gli ambiti mitici associati a Dioniso e aiuta a spiegare il sentimento di affinità.
2. Afferma che Dioniso compare soltanto nei carnevali moderni.
3. Elenca tre lavori comuni che Dioniso svolge per un altro personaggio.

In questo contesto mitologico, che cos'è un satyr?

1. Una normale capra allevata in una fattoria
2. Un essere mitologico spesso associato a Dioniso e ai festeggiamenti
3. Un funzionario umano al servizio di un palazzo reale

Che cosa suggerisce qui drunk on more than the scent of flowers?

1. Le rose contenevano naturalmente abbastanza alcol da farlo ubriacare.
2. Gli piacevano i fiori, ma non aveva consumato alcol.
3. Era ubriaco per l'alcol, non semplicemente inebriato dal profumo dei fiori.

Nella frase “After the party, Lena stayed in bed to nurse a hangover,” che cosa significa nurse a hangover?

1. Chiedere a un infermiere professionista di curare un'altra persona
2. Continuare a bere per far peggiorare i postumi della sbornia
3. Riposare e prendersi cura del malessere finché non migliora

Quale frase significa correttamente che Maya era soddisfatta delle foto e quindi ha ringraziato il fotografo?

1. Pleased with the photos, Maya thanked the photographer.
2. Pleased with the photos, the photographer was thanked by Maya.
3. Pleased with the photos, Maya's thanks went to the photographer.

Completa la frase con grant, il pronome oggetto riferito a Lina e one wish: After Lina freed the genie, he promised to ____.

Quale frase corrisponde meglio al significato di cast a greedy eye over the paintings?

1. Il mercante osservò i quadri con un forte desiderio di possederli.
2. Il mercante lanciò un occhio artificiale dall'altra parte della stanza.
3. Il mercante controllò i quadri soltanto per assicurarsi che fossero al sicuro.

Quale frase presenta una struttura concessiva corretta?

1. Despite they trained under difficult conditions, the athletes improved.
2. Despite the difficult conditions under which they trained, the athletes improved.
3. Although the difficult conditions under which they trained, the athletes improved.

Completa la frase con la struttura che significa «indipendentemente dalla quantità, continuava a non sembrare sufficiente»: Before the final exam, ____ studying felt like enough to Leo.

Quale effetto crea was lacking luster in questo brano?

1. Dice che in casa sua non c'erano abbastanza lampade.
2. Dice che l'oro si era sporcato e doveva essere lucidato.
3. Dice che la sua vita sembrava noiosa e allo stesso tempo allude alla lucentezza fisica dell'oro.

Riscrivi con una pseudoscissa What...was..., mantenendo il verbo needed: The team needed more time. ____ more time.

Completa la frase con turn e l'indicatore di risultato to: The spell could ____ anything the prince touched ____ silver.

Quale immagine crea la frase "Power was surging through him"?

1. Lui attraversò una vera onda del mare.
2. Il potere rimase tranquillamente fuori dal suo corpo.
3. Il potere attraversò il suo corpo con un impulso improvviso e intenso.

Maya sta toccando un modellino di carta. Usa il possessivo her per completare la struttura At + possessive + lightest touch: ____, the tiny doors open.

Che cosa crea più chiaramente il ritmo rapido e vivido della frase?

1. Due proposizioni parallele formate da oggetto e verbo di luminosità, rafforzate da suoni iniziali ripetuti.
2. Un'espressione temporale che spiega quale oggetto brillò per primo.
3. Una costruzione passiva che nasconde la causa del cambiamento.

Completa la frase con il phrasal verb al passato che significa «cominciò ad avere»: At sunset, the lake ____ a golden color.

Quale spiegazione esprime meglio l'immagine di heaved with gold?

1. Il palazzo sollevò in aria un piccolo pezzo d'oro.
2. Il palazzo aveva solo una sottile decorazione d'oro sulle pareti.
3. Il palazzo sembrava così stipato d'oro da apparire gonfio e appesantito.

Quale frase usa for per introdurre un motivo, come nell'esempio?

1. We waited for two hours.
2. We went inside, for the rain had started.
3. This gift is for my sister.

Quale frase usa correttamente un gruppo iniziale in -ing con lo stesso autore della proposizione principale?

1. Running toward the bus, Mia waved to the driver.
2. Running toward the bus, the rain soaked Mia.
3. Running toward the bus, Mia's backpack was heavy.

Completa la frase con il past perfect di morph into: By the time the guests arrived, the garage ____ a small theater.

Quale frase usa reached out to per indicare un movimento fisico della mano, come nella frase originale?

1. I reached for Maya's notebook on the table.
2. I reached out to Maya and caught her hand before she fell.
3. I reached out to Maya by email about the science fair.

Quale spiegazione corrisponde meglio a “had frozen her into a golden statue” in questa frase?

1. Lei rimase ferma soltanto perché era spaventata.
2. Lei progettava di fare una statua dopo che Mida l'avesse vista.
3. La trasformazione era già completa prima che Mida la vedesse, e lei era diventata una statua d'oro.

Completa la frase con la forma corretta di rid e la preposizione richiesta: “Every day, the filter ____ the air ____ harmful particles.”

Completa la frase con il passato di take pity on: Seeing the cold stray cat, Maya ____ it and brought it indoors.

Quale funzione svolge il fiume Pattolo in questa parte del mito?

1. È soltanto un luogo casuale che non ha alcun legame con l'oro.
2. Dà a Mida un secondo tocco d'oro che conserva per sempre.
3. Collega la perdita del tocco d'oro di Mida al famoso oro del fiume.

Usa il passato di drain from per completare la frase: When he heard the crash, the color ____ his face.

Qual è la funzione di You'd think he would have learned his lesson in questa narrazione?

1. Crea un'aspettativa ragionevole che la parte successiva rovescia.
2. Chiede all'ascoltatore un'opinione su Mida.
3. Conferma che Mida non commetterà mai più un errore.

Che funzione ha “but just a few weeks later, Midas blundered again” nel racconto?

1. Conferma che Mida è diventato più saggio dopo una lunga attesa.
2. Fornisce informazioni su come Mida sia diventato re per la prima volta.
3. Capovolge l'aspettativa che Mida abbia imparato la lezione e mostra subito un altro errore.

Che ruolo hanno music e sun nell'espressione the music and sun god Apollo?

1. Indicano due dèi diversi che si chiamano entrambi Apollo.
2. Indicano due ambiti associati all'unico dio Apollo.
3. Dicono che Apollo faceva musica solo mentre splendeva il sole.

Quale frase usa correttamente declare + oggetto + complemento?

1. The judges declared Maya the winner.
2. The judges declared that Maya the winner.
3. The judges said Maya the winner.

Che cosa significa must have the ears of an ass in questa frase?

1. Apollo deduce con disprezzo che il re ha sicuramente orecchie d'asino.
2. Apollo suppone che il re abbia sentito un asino in passato.
3. Apollo ordina educatamente al re di procurarsi orecchie d'asino.

Quale frase usa correttamente keep + oggetto + complemento di stato per indicare che la stanza deve rimanere silenziosa?

1. Please keep the room quiet during the test.
2. Please keep the room quietly during the test.
3. Please keep to quiet the room during the test.
4. Please keep quiet the room during the test.

Completa la frase usando la forma corretta dell’espressione esatta be sworn to secrecy: Before the surprise announcement, the organizers were ____.

Nina trova divertente un errore, ma la cerimonia è silenziosa e non si lascia sfuggire una risata. Quale frase la descrive meglio?

1. Nina burst out laughing and everyone heard her.
2. Nina stifled her laughter so she would not interrupt the ceremony.
3. Nina stopped laughing when the joke became boring.
4. Nina asked the audience to stop laughing.

Quale frase significa che Maya voleva aprire il regalo in anticipo, ma si è sforzata di non farlo?

1. Maya fought the desire to open the gift early.
2. Maya no longer wanted to open the gift.
3. Maya opened the gift as soon as she saw it.
4. Maya fought with her brother beside the gift.

Che cosa significa “The secret consumed him” in questo contesto?

1. Raccontò tranquillamente il segreto a tutti.
2. Dimenticò il segreto e si sentì completamente libero.
3. Il segreto lo mangiò fisicamente.
4. Il segreto prese il controllo dei suoi pensieri e gli causò una profonda sofferenza.

Quale frase usa correttamente sprang up per descrivere un'apparizione rapida?

1. New repair shops stayed empty for years.
2. New repair shops were slowly removed from the highway.
3. New repair shops were carefully planned but never opened.
4. New repair shops sprang up along the highway.

Che cosa significa had buried his words in questo racconto?

1. Scrisse ogni parola su un foglio e mise i fogli sottoterra.
2. Disse il segreto alla terra, e il racconto tratta le parole come qualcosa che si poteva seppellire.
3. Decise di non parlare mai più.
4. Non riusciva a ricordare il segreto.

Nella frase, a che cosa si riferisce they e quale effetto crea carried?

1. La parola they si riferisce a diverse persone che sollevano fisicamente il barbiere.
2. La parola they si riferisce al vento e alla brezza che litigano tra loro.
3. La parola they si riferisce agli appunti scritti del barbiere, consegnati a mano.
4. La parola they si riferisce alle canne, presentate come messaggere che diffondono il sussurro.

Quale frase usa in recognition per mostrare una reazione a qualcosa di familiare?

1. The school gave Mia a prize in recognition of her service.
2. At her brother's familiar knock, Mia raised her head in recognition.
3. Mia raised her head because she did not recognize the sound.

Completa la frase con il passato di chuckle, il pronome riflessivo corrispondente a Rosa e la preposizione che introduce la causa: Rosa ____ the harmless typo in her diary.

Quale frase inglese usa lo stesso schema informativo: With + due dettagli di contesto, seguiti da una valutazione?

1. After the review, the old phone was placed on a shelf.
2. The reviewer compared the old phone with a newer model.
3. The old phone had a cracked screen, and its battery was dead.
4. With a cracked screen and a dead battery, the old phone was hard to recommend.

Dopo che un dirigente ignora ogni avvertimento e il progetto fallisce, qualcuno dice: “That wasn't the most careful decision.” Che cosa intende molto probabilmente?

1. La decisione era prudente, ma era solo la seconda scelta migliore.
2. Chi parla sta lodando molto la decisione.
3. La decisione è stata probabilmente piuttosto imprudente.
4. Chi parla non ricorda la decisione.

Qual è la funzione principale di where nella frase evidenziata?

1. Introduce una situazione affinché la proposizione principale possa metterla in contrasto con un'altra.
2. Indica il nome dell'edificio in cui il popolo lo ricordava.
3. Chiede dove siano stati fisicamente onorati i leader.
4. Mostra che il popolo si trovava all'interno di un tempio.

Quale frase trasforma correttamente il frammento letterario in una frase standard completa mantenendone il significato?

1. The depths of the glittering river and the rustle of the Phrygian wind remembered him.
2. The river remembered him, and the wind remembered the people.
3. People remembered him in the depths of the glittering river and in the rustle of the Phrygian wind.
4. People remembered in the depths of the glittering river and in the rustle of the Phrygian wind.