I supereroi sono davvero possibili?: appunti per imparare l’inglese
AsapSCIENCE
Presentazione: biologia e fisica testano i poteri di Spider-Man: retrovirus, seta, scala dimensioni-forza, adesione e portata dei sensi del ragno. Punti principali di inglese: 1. “stacks up to”: verbi frasali; confronta una capacità immaginaria con la realtà; stack non significa impilare. 2. “the bigger the organism, the smaller its proportional strength.”: grammatica e strutture della frase; usa la correlazione the + comparativo per esprimere due tendenze collegate. 3. “Spidey sense?”: cultura, media e contesto reale; comprendi il soprannome legato al senso del pericolo e distingui la premonizione fittizia dalle vibrazioni e variazioni di pressione vicine percepite da un ragno reale.
In questa lezione
Spider-Man has some pretty sweet abilities, Lessico
0:00Spider-Man ha dei poteri davvero fantastici,
pretty sweet come complimento informale
In pretty sweet, pretty funziona come avverbio di grado e significa “abbastanza” o “piuttosto”, mentre sweet è un complimento informale che significa “eccellente”, “notevole” o “attraente”. Insieme, le due parole indicano che le abilità sono piuttosto impressionanti, non che abbiano un sapore dolce. Questo schema si può riutilizzare nel parlato informale: pretty + aggettivo positivo esprime un’approvazione da moderata a forte, spesso con un tono rilassato ed entusiasta.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa pretty sweet?
- Piuttosto impressionanti
- Solo minimamente capaci
- Attraenti e zuccherate
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Piuttosto impressionanti
but let's take a scientific look to see how well this superhero stacks up to reality. Note
0:02ma vediamo da un punto di vista scientifico quanto questo supereroe regga il confronto con la realtà.
take a scientific look: esaminare scientificamente
In take a scientific look, take a look significa “esaminare”, mentre scientific specifica la prospettiva usata per l’esame. L’espressione significa quindi “esaminare l’argomento scientificamente”. Lo schema riutilizzabile take a + aggettivo + look permette di indicare un approccio o un grado di attenzione, come in take a closer look, take a careful look e take a critical look.
Esercizio
Usa lo schema take a + aggettivo + look con scientific: Before accepting the claim, let's ____ at the evidence.
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take a scientific look
stack up to: confronto con un parametro
In questa frase, stacks up to significa “si confronta con” oppure “regge quando viene valutato rispetto a qualcosa”. La realtà è il termine di paragone: chi parla chiede se le capacità del supereroe restino credibili quando vengono esaminate scientificamente. Questo uso è figurato. La struttura how well X stacks up to Y chiede come siano le prestazioni, la qualità o la credibilità di X quando Y viene usato come riferimento; non descrive l'atto di impilare oggetti.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di tre parole che significa “confrontarsi quando si viene valutati rispetto a qualcosa”: Let's see how the new design ____ the old one.
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stacks up to
For Spider-Man to become genetically modified, Grammatica
0:06Perché Spider-Man possa essere geneticamente modificato,
the spider that bit him would have to release a retrovirus into his body. Note
0:09il ragno che lo ha morso dovrebbe rilasciare un retrovirus nel suo corpo.
For Spider-Man to become...: introdurre un prerequisito con for + nome + infinito con to
La proposizione iniziale For Spider-Man to become genetically modified dà all'infinito con to un proprio soggetto esplicito: Spider-Man. La proposizione principale indica poi che cosa sarebbe necessario affinché quel risultato si verifichi. All'inizio di una frase, for + sintagma nominale + infinito con to può introdurre una condizione necessaria o un prerequisito. Qui for non significa “allo scopo di”; collega la situazione presentata al requisito che segue.
Esercizio
Usa le parole tra parentesi e la struttura for + nome + infinito con to per completare la condizione: ____, the battery must be charged. (the device / work)
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For the device to work
Would have to per una necessità ipotetica
Would have to indica una conseguenza necessaria all’interno di una situazione immaginata. La frase non afferma che il ragno abbia davvero tale obbligo; il parlante ragiona che, perché la spiegazione scientifica funzioni, sarebbe necessario rilasciare un retrovirus. La struttura è would + have to + forma base del verbo. Would crea il quadro ipotetico, mentre have to esprime la necessità all’interno di quel quadro.
Esercizio
Usa would have to per completare la frase relativa a un risultato immaginato: If we chose that route, we ____ cross the river before dark.
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would have to
Retrovirus: RNA copiato nel DNA
Retrovirus indica un tipo specifico di virus. Copia nel DNA la propria informazione genetica basata sull’RNA attraverso la trascrizione inversa, e quel DNA può poi essere inserito nel DNA della cellula infettata. Nella frase, questo meccanismo specifico permetterebbe a nuove istruzioni genetiche di entrare nelle cellule del corpo. Qui retro- indica il passaggio “inverso” dall’RNA al DNA. Non significa che il virus si muova letteralmente all’indietro né che sia semplicemente un virus antiquato.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde meglio a retrovirus?
- Un virus che si sposta all’indietro nel corpo
- Un virus che copia la propria informazione genetica nel DNA e può integrare quel DNA nel DNA di una cellula ospite
- Qualsiasi virus che modifichi l’aspetto di un animale
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Un virus che copia la propria informazione genetica nel DNA e può integrare quel DNA nel DNA di una cellula ospite
which gets inserted into the DNA of cells. Grammatica
0:14che vengono inserite nel DNA delle cellule.
gets inserted into come passivo con get
Qui, gets + inserted forma una costruzione passiva: genetic information riceve l’azione invece di compiere l’inserimento. In questo caso, gets da solo non significa ottiene. Questo passivo con get presenta un evento o un cambiamento. Gets inserted into significa viene a trovarsi collocato all’interno, mentre into introduce la destinazione.
Esercizio
Completa la frase con get, il participio passato di insert e into: When you click Add, the photo ____ the document.
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gets inserted into
The cell then reads the new DNA to create specific functions and proteins for that cell.
0:18La cellula legge poi il nuovo DNA per creare funzioni e proteine specifiche per quella cellula.
But this retrovirus would have to make its way to nearly every cell Espressioni
0:22Ma questo retrovirus dovrebbe raggiungere quasi tutte le cellule
make its way to per raggiungere una destinazione
Make its way to significa spostarsi o avanzare fino a raggiungere un luogo. L’espressione mette in evidenza il percorso o il processo; quindi il virus viene descritto mentre si diffonde fino a raggiungere quasi tutte le cellule. Il possessivo deve concordare con il soggetto: I make my way, she makes her way e it makes its way. L’espressione non significa letteralmente costruire una strada.
Esercizio
Completa la frase con la forma passata di make its way to: After two weeks in the mail, the package finally ____ our house.
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made its way to
and have the ability to code for new and different functions in each cell. Lessico
0:26ed essere in grado di codificare funzioni nuove e diverse in ciascuna di esse.
Il significato genetico di code for
In genetica, code for significa «contenere le istruzioni necessarie per creare o produrre qualcosa». Qui il materiale genetico potrebbe fornire istruzioni che generano funzioni diverse in cellule differenti; l'espressione non riguarda la scrittura di software. La struttura abituale è gene o sequenza + code(s) for + proteina, tratto, prodotto o funzione biologica. For introduce il risultato specificato dall'informazione genetica.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione genetica di due parole che significa «contenere le istruzioni per produrre»: This DNA sequence can ____ a protein that protects the cell.
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code for
Il while concessivo in while it's theoretically possible
Qui while introduce una concessione, non una relazione temporale. Chi parla prima ammette il punto più debole — che ciò sia possibile in teoria — e poi la proposizione principale presenta la valutazione limitativa più importante: sarebbe qualcosa di straordinario. Lo schema while + punto ammesso, proposizione principale + precisazione organizza un'argomentazione equilibrata. Permette di riconoscere un fatto senza considerarlo sufficiente per risolvere la questione.
Esercizio
Leggi la frase e scegli la funzione di while: While the plan is technically possible, it would be extremely difficult to carry out.
- Mostra che due eventi avvengono nello stesso momento.
- Spiega la causa del risultato.
- Ammette un punto prima di introdurre una valutazione limitativa.
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Ammette un punto prima di introdurre una valutazione limitativa.
It's actually proportionately stronger and more flexible than steel. Grammatica
0:35In proporzione, è addirittura più resistente e flessibile dell'acciaio.
proporzionalmente più resistente e più flessibile dell’acciaio
La frase comparativa coordinata proportionately stronger and more flexible than steel confronta la seta con l’acciaio sotto due aspetti: resistenza e flessibilità. Stronger e more flexible condividono un’unica espressione comparativa, than steel, che si applica quindi a entrambi gli aggettivi. Proportionately indica che il confronto è relativo a una misura pertinente, come le dimensioni o il peso, e non alla quantità totale. La frase descrive quindi le prestazioni dopo aver adattato la scala, senza sostenere che qualsiasi pezzo di seta sia in assoluto più resistente di qualsiasi pezzo di acciaio.
Esercizio
Quale frase dice che, in rapporto al peso, il nuovo materiale supera l’alluminio sia per resistenza sia per flessibilità?
- Relative to its weight, the new material is stronger and more flexible than aluminum.
- The new material is stronger than aluminum is flexible.
- Relative to its weight, the new material is stronger, and aluminum is more flexible.
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Relative to its weight, the new material is stronger and more flexible than aluminum.
Spiderwebs 1/10 the size of a piece of hair Grammatica
0:38Ragnatele con uno spessore pari a un decimo di quello di un capello
are able to catch insects flying upwards of 15 miles an hour. Lessico
0:41riescono a catturare insetti che volano a più di 15 miglia all'ora.
un decimo delle dimensioni di un capello
In 1/10 the size of a piece of hair, la frazione precede il confronto di dimensione e forma la struttura fraction + the size of + noun. Significa che ogni ragnatela descritta ha un decimo delle dimensioni di un capello. L’intera espressione di misura segue Spiderwebs e descrive le ragnatele; il verbo principale è are able to catch. Qui 1/10 misura la dimensione, non il numero di ragnatele, e si legge one tenth.
Esercizio
Completa la frase inglese con la struttura di confronto frazionario per indicare che il giocattolo ha un decimo delle dimensioni del camion vero: The toy is ____ the size of the real truck.
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one tenth
upwards of + un numero
In questa frase, upwards of modifica il valore di velocità 15 miles an hour. Significa «più di» e, quando il numero è una stima, spesso comunica anche il senso di «almeno circa». Qui flying non si combina con upwards per indicare una direzione. Poiché upwards of è seguito da un numero e da un'unità, l'intera espressione indica quanto velocemente volano gli insetti, non dove sono diretti.
Esercizio
Nell'esempio, che cosa indica «upwards of 15 miles an hour»?
- La velocità non può superare le 15 miglia all'ora.
- La velocità supera le 15 miglia all'ora, o è almeno di circa 15 miglia all'ora.
- Gli insetti volano verticalmente verso l'alto per 15 miglia.
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La velocità supera le 15 miglia all'ora, o è almeno di circa 15 miglia all'ora.
if a web were an inch thick in diameter, Grammatica
0:46se una ragnatela avesse un diametro di un pollice,
believe it or not come segnale di sorpresa
Believe it or not è un marcatore discorsivo parentetico fisso che prepara l'ascoltatore a un'informazione che il parlante ritiene sorprendente o difficile da credere. Qui introduce come sorprendente l'affermazione su ciò che potrebbe fermare una ragnatela spessa un pollice. Anche se la sua forma sembra proporre una scelta, normalmente non chiede all'ascoltatore di decidere o rispondere. Serve a organizzare il messaggio: prima segnala «questo potrebbe sorprenderti», poi presenta l'affermazione sorprendente.
Esercizio
Completa la frase con il marcatore discorsivo di quattro parole della lezione che introduce un'informazione sorprendente: ____, our quiet neighbor used to perform in a circus.
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Believe it or not
If a web were ..., it could ...: immaginare una condizione irreale
Lo schema if + soggetto + were introduce una situazione che non è vera nel presente o che viene immaginata come molto improbabile. Qui la ragnatela non è realmente spessa un pollice; ingrandirla fino a quello spessore è un esperimento mentale. La proposizione principale usa could per indicare un possibile risultato all’interno di quella situazione immaginata. Were non descrive un fatto passato e could non afferma che una normale ragnatela possa fermare un jet.
Esercizio
Quale frase presenta chiaramente una condizione presente irreale o immaginata e un possibile risultato?
- If the room is larger, we can invite more people.
- The room was larger, so we invited more people.
- If the room were larger, we could invite more people.
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If the room were larger, we could invite more people.
Some spiders can lift up to 50 times their body weight. Espressioni
0:51Alcuni ragni riescono a sollevare fino a 50 volte il proprio peso corporeo.
Up to 50 times their body weight: un multiplo massimo
Up to + numero indica un limite massimo: alcuni ragni possono arrivare a 50 volte il proprio peso, ma la frase non dice che tutti raggiungano quel valore. Qui their si riferisce ai ragni. Fifty times their body weight confronta due pesi. Significa che il peso sollevabile può arrivare al peso di ciascun ragno moltiplicato per 50, non al 50% di quel peso né a un peso totale di 50 unità.
Esercizio
Quale frase dice che dieci volte il peso del robot è il carico massimo possibile, non un carico garantito?
- This robot can carry at least ten times its body weight.
- This robot can carry 10% of its body weight.
- This robot can carry up to ten times its body weight.
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This robot can carry up to ten times its body weight.
This muscle strength is directly related to size. Espressioni
0:54Questa forza muscolare è direttamente legata alle dimensioni.
directly related to per esprimere un'associazione diretta
Directly related to collega una cosa o una variabile a un'altra e indica che il loro legame è diretto, non soltanto generico. Qui collega la forza muscolare alle dimensioni. La struttura è A + be + directly related to + B. Descrive un'associazione; da sola, non dimostra che B causi A.
Esercizio
Completa la relazione con l'espressione obiettivo che significa “aveva un'associazione diretta con”: In our class survey, reading time was ____ vocabulary growth.
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directly related to
When you work out, it increases in height and width, Note
0:58Quando vi allenate, aumenta in altezza e larghezza,
work out con il significato di “fare esercizio”
Qui work out significa “fare esercizio”, in particolare svolgere attività fisica per migliorare la forma o la forza. Il contesto che parla delle dimensioni dei muscoli seleziona questo significato. Con questo significato, work out compare spesso senza oggetto: I work out. Può essere seguito da un'espressione di luogo o tempo, come in work out at home o work out every morning.
Esercizio
Che cosa significa work out in questa frase? Maya works out with her soccer team after school.
- Fare esercizio fisico
- Trovare la risposta a un problema
- Svilupparsi con successo
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Fare esercizio fisico
in height and width, but not length: struttura condivisa ed ellissi
In increases in height and width, la preposizione in identifica le dimensioni in cui avviene il cambiamento. L’unico in si riferisce a height, width e al sostantivo posto in contrasto, length. La struttura X and Y, but not Z include X e Y ed esclude esplicitamente Z. But not length è un’ellissi: equivale a but it does not increase in length, con le parole ripetute omesse per rendere più compatta la descrizione tecnica.
Esercizio
Completa la frase per indicare che la cornice è diventata più alta e larga, ma ha mantenuto la stessa lunghezza: The frame increased in ____, but not ____.
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height and width · length
the strength of an organism increases as a square or by two on the scale factor. Lessico
1:02la forza di un organismo aumenta in base al quadrato del fattore di scala, cioè alla sua seconda potenza.
In this way come collegamento da metodo a risultato
In this way è un connettivo che rimanda all’indietro: this si riferisce al metodo o al meccanismo spiegato subito prima. Qui presenta l’esempio precedente come il modo in cui si ottiene il risultato successivo. All’inizio di una frase, fa avanzare la spiegazione da un processo o un esempio alla sua conseguenza. Significa by doing it this way o through this mechanism, non uno spostamento lungo un percorso fisico.
Esercizio
Quale connettivo mostra meglio che il risultato deriva dal metodo appena descritto? First, tighten each screw only halfway. ____, the frame stays flexible until all the parts are aligned.
- In this way
- On the way
- By the way
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In this way
and length as a cube or by three on the scale factor.
1:10e lunghezza, quindi in base al cubo del fattore di scala, cioè alla sua terza potenza.
“as a square” e “as a cube” nell’analisi di scala
In questa spiegazione del cambiamento di scala, “as a square” significa “alla seconda potenza” e “as a cube” significa “alla terza potenza”. Le espressioni descrivono degli esponenti, non forme quadrate o cubiche. Se una scala lineare cambia di un fattore k, le quantità vengono confrontate come se variassero approssimativamente secondo k² e k³. La formulazione è informale. Nell’inglese matematico più standard si dice “scales with the square/cube of the scale factor” oppure “increases by the scale factor squared/cubed”. Il punto chiave è la differenza tra l’esponente 2 e l’esponente 3: con l’aumentare della scala, la crescita cubica supera quella quadratica.
Esercizio
Una quantità varia secondo il cubo della scala. Se la scala lineare viene moltiplicata per 2, di quale fattore aumenta la quantità?
- Assume la forma di un cubo
- 8
- 2
- 4
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8
“as organisms get bigger” per cambiamenti collegati
Qui “as” introduce una proposizione che descrive un cambiamento in corso parallelamente a quello della proposizione principale: gli organismi diventano più grandi e il loro volume aumenta durante questo processo. Una parafrasi naturale è “while organisms are getting bigger”. Il modello riutilizzabile è As + soggetto + verbo di cambiamento, soggetto + verbo di cambiamento. È comune nelle spiegazioni di tendenze collegate. Può suggerire una relazione tra i cambiamenti, ma qui la sua funzione di base è creare uno sfondo in evoluzione, non limitarsi a indicare una causa né significare “nello stesso modo in cui”.
Esercizio
Quale frase usa as per mostrare due cambiamenti che si sviluppano insieme, invece di indicare un motivo o fare un confronto?
- We stayed inside because it was raining.
- Her bag looks like mine.
- As the sun rose, the sky grew brighter.
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As the sun rose, the sky grew brighter.
the bigger ..., the smaller ...: cambiamenti comparativi collegati
Nella struttura abbinata “the + comparativo ..., the + comparativo ...”, i due the davanti ai comparativi non introducono nomi. Segnalano due cambiamenti collegati: quando cambia la prima quantità, cambia anche la seconda. Qui, a un organismo più grande corrisponde una forza proporzionale minore, quindi i cambiamenti procedono in direzioni opposte. Le proposizioni possono essere compatte e omettere parole ripetute, ma ogni comparativo continua a esprimere un lato della relazione.
Esercizio
Completa la struttura comparativa correlativa: ____ longer you practice, ____ easier the song becomes.
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The · the
But because Spider-Man is human-shaped and sized,
1:18Ma poiché Spider-Man ha forma e dimensioni umane,
the retrovirus would have to encode for the creation of more actin and myosin proteins.
1:21il retrovirus dovrebbe codificare una maggiore produzione delle proteine actina e miosina.
and in effect could make a human stronger.
1:28e potrebbero quindi rendere un essere umano più forte.
affect e in effect: verbo e locuzione di risultato
Qui affect è un verbo: le proteine influenzano la capacità dei muscoli di contrarsi. Segue il soggetto these proteins e prende il complemento oggetto the contraction abilities of muscles. In effect è una locuzione avverbiale fissa che in questa frase significa “in pratica” o “come risultato”. Introduce la possibile conseguenza di tale influenza: rendere una persona più forte. Effect è un nome all’interno della locuzione, mentre l’intera locuzione svolge una funzione avverbiale.
Esercizio
Quale frase usa correttamente affect come verbo e in effect come locuzione avverbiale?
- The delay could affect our plans and, in effect, raise the cost.
- The delay could effect our plans and, in affect, raise the cost.
- The delay could affect on our plans and, in effect, raise the cost.
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The delay could affect our plans and, in effect, raise the cost.
Climbing walls, not a problem for spiders: omissione del verbo copulativo
Climbing walls è un sintagma con gerundio che indica l'attività sottoposta a valutazione. Il commento not a problem for spiders valuta tale attività dal punto di vista dei ragni. Nella narrazione veloce e nel parlato simile a un titolo, il verbo copulativo is può essere omesso, dando Climbing walls, not a problem for spiders. Chi ascolta ricostruisce l'idea completa Climbing walls is not a problem for spiders; la virgola segna la separazione tra il tema e la sua breve valutazione.
Esercizio
Che cosa significa la frase abbreviata Climbing walls, not a problem for spiders.?
- I ragni rendono difficile alle persone arrampicarsi sui muri.
- Arrampicarsi sui muri non è difficile per i ragni.
- I ragni hanno un problema ogni volta che vedono un muro.
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Arrampicarsi sui muri non è difficile per i ragni.
and these hairs have tons of even smaller hairs with triangular ends, Lessico
1:35e su questi peli ce ne sono moltissimi ancora più piccoli, con estremità triangolari,
tons of con il significato di una quantità molto grande
Qui, tons of modifica il sostantivo numerabile plurale hairs e significa un numero molto grande di peli. È un'espressione enfatica di quantità, non una misura del loro peso. La struttura è tons of + sostantivo. Può essere usata con sostantivi numerabili plurali, come in tons of hairs, e con sostantivi non numerabili, come in tons of time.
Esercizio
Nella frase These hairs have tons of even smaller hairs, che cosa significa tons of?
- un numero molto grande di
- solo pochi
- un peso misurato in tonnellate
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un numero molto grande di
which interact within nanometers of the atoms on the surface. Espressioni
1:38che interagiscono con gli atomi della superficie quando arrivano a pochi nanometri di distanza.
within nanometers of: una distanza massima
La struttura within + distanza + of + punto di riferimento significa che qualcosa si trova “a non più di quella distanza” dal punto indicato. Qui i peli interagiscono con gli atomi restando a pochi nanometri da essi; within non significa “all'interno” degli atomi. Questa struttura fornisce un limite misurabile invece del generico very close. Può anche indicare un limite temporale rispetto a un evento, come in within two days of receiving a message.
Esercizio
Completa con la struttura within + distanza + of per indicare che il ricevitore non deve trovarsi a più di cinque metri dal trasmettitore: Keep the receiver ____ the transmitter.
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within five meters of
allowing them to stick with a strength of 170 times their own weight. Grammatica
1:44che permettono loro di aderire con una forza pari a 170 volte il proprio peso.
allowing them to stick: una proposizione di risultato in -ing
Allowing them to stick è una proposizione supplementare in -ing che presenta il risultato della proposizione precedente. La creazione delle forze elettrostatiche rende possibile ai minuscoli peli di aderire. La struttura riutilizzabile è proposizione principale, allowing + complemento oggetto + infinito con to. Allowing non introduce un nuovo tempo verbale, ma comprime la causa e la sua conseguenza in un'unica frase.
Esercizio
Completa la proposizione di risultato con la struttura allowing + complemento oggetto + infinito con to: The new filter removes smoke, ____ residents ____ breathe more easily.
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allowing · to
Spider-Man would need permanently hairy hands and feet,
1:49Spider-Man dovrebbe avere mani e piedi perennemente pelosi,
which may not overly impress his damsels in distress. Cultura
1:52cosa che potrebbe non impressionare troppo le damigelle in pericolo.
“Damsels in distress” come cliché tradizionale del salvataggio
In questa frase, damsels in distress indica i personaggi femminili tipici delle avventure e delle fiabe tradizionali che si trovano in pericolo e aspettano di essere salvati da un eroe. Il plurale li presenta come il gruppo di donne che, in una storia di supereroi, ci si aspetta vengano salvate o ammirino l’eroe, non come un’etichetta generica per donne reali in difficoltà. L’espressione antiquata richiama il noto cliché del salvataggio. Da qui nasce la battuta: un eroe con gli arti permanentemente pelosi potrebbe non impressionare le donne che queste storie collocano per convenzione nel ruolo di eroine salvate e riconoscenti. Oggi l’etichetta viene spesso usata per parodiare o criticare quel ruolo passivo.
Esercizio
In una recensione cinematografica moderna, che cosa indica più probabilmente “the damsel in distress”?
- Qualsiasi donna che abbia avuto una giornata difficile
- Un ruolo tradizionale della trama in cui una giovane è in pericolo e aspetta di essere salvata
- Un’eroina che salva altre persone
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Un ruolo tradizionale della trama in cui una giovane è in pericolo e aspetta di essere salvata
“Spidey sense” come allarme di pericolo di Spider-Man
Spidey è un soprannome informale di Spider-Man. Il suo Spidey sense è la capacità immaginaria che lo avverte di un pericolo in arrivo, spesso prima che riesca a identificarne la fonte. Qui la domanda prepara un confronto tra quel potere da supereroe e i veri modi in cui i ragni rilevano i cambiamenti nelle vicinanze. Nell’umorismo quotidiano legato alla cultura pop, my Spidey sense is tingling significa che l’intuito sta avvertendo qualcuno che potrebbe esserci qualcosa che non va; non è l’affermazione di un potere scientifico o soprannaturale.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole che usa il soprannome di Spider-Man: I couldn't explain why the email felt suspicious—my ____ was tingling.
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Spidey sense
Well, spider hairs are extremely sensitive to vibration and air pressure changes. Espressioni
1:57Ebbene, i peli dei ragni sono estremamente sensibili alle vibrazioni e ai cambiamenti della pressione dell'aria.
sensitive to + uno stimolo
Sensitive to significa essere in grado di percepire uno stimolo o un cambiamento, oppure reagirvi fortemente. Qui descrive una percezione fisica: i peli dei ragni reagiscono alle vibrazioni e ai cambiamenti della pressione dell'aria, non una fragilità emotiva. La struttura è be sensitive to + nome o sintagma nominale. Un solo to può introdurre elementi coordinati, come in sensitive to vibration and air pressure changes.
Esercizio
Completa la frase con sensitive e la preposizione corretta: The sensor is ____ tiny temperature changes.
Mostra risposta
sensitive to
this means that: dal fatto alla conseguenza
This si riferisce all’intero fatto o alla situazione precedente, non a un singolo nome. Means that segnala che la proposizione seguente è una conclusione o una conseguenza ricavata da quel fatto. In questa frase, i limiti fisici della percezione dei peli di ragno portano alla limitazione per cui Spider-Man potrebbe percepire solo le cose vicine. La struttura aiuta il lettore a seguire la relazione fatto → conseguenza.
Esercizio
Scegli il connettivo che trasforma correttamente il primo fatto in una conseguenza: The library is closed today. _____ we cannot return the books until tomorrow.
- This means that
- For example
- This is because
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This means that
La portata di could only perceive ... and not events at a distance
In questa frase, only delimita ciò che Spider-Man potrebbe percepire: la sua percezione sarebbe limitata alle cose vicine. Qui could descrive un limite ipotetico, non un'azione conclusa nel passato. Le parole and not introducono la parte esclusa del contrasto. Il gruppo verbale comune could perceive è sottinteso e non viene ripetuto; il significato completo è quindi che potrebbe percepire le cose vicine, ma non gli eventi a distanza.
Esercizio
Quale limite esprime could only perceive ... and not ... nell'esempio?
- In passato ha percepito una volta un evento vicino.
- La sua percezione è limitata alle cose vicine ed esclude gli eventi lontani.
- Percepisce gli eventi lontani più chiaramente delle cose vicine.
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La sua percezione è limitata alle cose vicine ed esclude gli eventi lontani.
Got a burning question you want answered? Modi di dire
2:06Avete una domanda a cui volete assolutamente una risposta?
burning question: una domanda importante a cui si vuole assolutamente una risposta
Burning question è un'espressione idiomatica che indica una domanda importante o urgente alla quale qualcuno desidera fortemente una risposta. Burning aggiunge un senso di intensa curiosità o urgenza; la domanda non sta letteralmente bruciando. Got a ...? è una forma colloquiale abbreviata di Have you got a ...? In questo invito, incoraggia gli spettatori a inviare la domanda alla quale desiderano maggiormente una risposta.
Esercizio
Usa l'espressione idiomatica per una domanda alla quale desideri fortemente una risposta. Completa la frase: I have a ____ for the scientist.
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burning question
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