Costruzioni 🧱 | MINIEPISODIO COMPLETO | Bluey: appunti per imparare l’inglese
Bluey - Official Channel
Panoramica del video: Bluey e Bingo chiedono ai nonni di conservare una torre di costruzioni fino alla visita successiva. Nana e Bob lavorano con attenzione intorno alla torre e tengono chiusa la stanza, ma quando le bambine tornano, la torre non è più in piedi. Accettano l’imprevisto e decidono di ricostruirla tutti insieme. Principali punti di apprendimento dell’inglese: 1. care you've put into it. — Espressioni fisse e collocazioni: Impara come care si abbina a put into per elogiare il tempo, l’attenzione e l’impegno che qualcuno ha dedicato a una creazione o a un’attività. Potrai così riconoscere e formulare un apprezzamento più caloroso e preciso rispetto al semplice dire che il risultato è bello. 2. No one's stepping foot in this room — Modi di dire ed espressioni figurate: Comprendi step foot in come un modo enfatico per parlare dell’ingresso in un luogo, soprattutto quando si stabilisce un limite rigido. La struttura aiuta a riconoscere la determinazione protettiva di chi parla e a esprimere un divieto particolarmente fermo. 3. good at building — Grammatica e strutture della frase: Usa good at seguito dalla forma in -ing per descrivere l’abilità di una persona in un’attività. Puoi adattare la struttura per parlare delle capacità tue o altrui e capire perché dopo la preposizione at compare building anziché build.
In questa lezione
That's special come complimento affettuoso
In questa frase, “That's special” è un complimento affettuoso. Special indica che qualcosa ha un valore personale o dimostra attenzione e cura, non soltanto che è insolito. Questo breve commento può essere usato per apprezzare un oggetto fatto a mano, un regalo, un ricordo o un gesto premuroso. Rispetto a “That's good”, aggiunge un senso di importanza emotiva.
Esercizio
Un'amica ti dà un regalo che ha realizzato a mano. Quale risposta esprime un apprezzamento caloroso per il suo significato personale?
- That's strange.
- That's special.
- That's ordinary.
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That's special.
What a lot of care come esclamazione con what
“What a lot of care” introduce un'esclamazione, non una domanda. What introduce il sintagma nominale a lot of care, mentre il resto della frase, you've put into it, indica chi ha dimostrato quella cura. Lo schema riutilizzabile è What + sintagma nominale + soggetto + verbo. Poiché care è un nome non numerabile in questo contesto, a lot of care è naturale. La struttura elogia con enfasi l'attenzione o lo sforzo dedicati da qualcuno.
Esercizio
Completa il complimento con l'esatto segmento esclamativo What + a lot of + nome di questa lezione: ____ you've put into this handmade gift!
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What a lot of care
put care into something: dedicare cura e attenzione
In care you've put into it, care è un sostantivo che indica l'attenzione e la cura dedicate a fare bene qualcosa. Put care into something significa dedicare quella cura al lavoro; qui put into descrive un investimento astratto, non l'atto fisico di mettere qualcosa dentro qualcos'altro. La struttura completa è the care that you've put into it. In questa proposizione relativa, l'inglese può omettere naturalmente that, quindi you've put into it specifica la cura che viene elogiata.
Esercizio
Quale frase significa che ha dedicato molta attenzione alla preparazione del rapporto?
- He took care of the report after lunch.
- He put the report into his bag carefully.
- He put a lot of care into the report.
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He put a lot of care into the report.
Time to go: segnale informale che è ora di partire
Time to go è una comune forma conversazionale abbreviata di It's time to go. Annuncia che è arrivato il momento appropriato per partire o mettersi in movimento. Può anche chiudere l'attività in corso: dire Time to go indica al gruppo di interrompere ciò che sta facendo e passare oltre. Nella conversazione informale, l'It's omesso viene capito e non è necessario aggiungerlo.
Esercizio
Usa l'espressione conversazionale di tre parole imparata in questa lezione per annunciare che è ora di partire: The bus is here. ____!
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Time to go
Mum nell’inglese britannico e australiano
Mum è il termine familiare e informale comunemente usato per mother nell’inglese britannico e australiano. In questa battuta, il bambino o la bambina sta chiamando la propria madre. Nell’inglese americano, lo stesso termine familiare si scrive solitamente Mom. Mum e Mom indicano lo stesso rapporto di parentela: sono forme regionali, non parenti diversi.
Esercizio
Quale affermazione su Mum è corretta?
- È il termine familiare comune per “madre” nell’inglese britannico e australiano e corrisponde all’americano Mom.
- È soltanto un nome proprio e non può essere un termine familiare.
- Mum significa “nonna”, mentre Mom significa “madre”.
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È il termine familiare comune per “madre” nell’inglese britannico e australiano e corrisponde all’americano Mom.
Nana come appellativo affettuoso per la nonna
Nana è un appellativo familiare affettuoso per una nonna, soprattutto nel linguaggio dei bambini e della famiglia. In questa frase, la virgola segnala che ci si rivolge direttamente a lei: chi parla sta ringraziando la propria nonna, quindi Nana è qui un termine di parentela, non necessariamente un nome proprio. La parola non indica se si tratta della nonna materna o paterna. Famiglie diverse possono usare Nana, Grandma, Granny o un altro appellativo.
Esercizio
A chi si riferisce più probabilmente Nana nella frase familiare "Thanks, Nana."?
- Qualsiasi donna anziana, che chi parla la conosca o meno
- La nonna di chi parla
- La madre di chi parla
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La nonna di chi parla
We'll see you next Sunday: salutare confermando l'appuntamento
In questo saluto, We'll see you next Sunday significa «Prevediamo di incontrarci domenica prossima». See you indica incontrare o rivedere qualcuno, non guardarlo o osservarlo. L’aggiunta di next Sunday conferma quando avverrà il prossimo incontro e conclude la conversazione in modo caloroso e naturale.
Esercizio
È già stata organizzata una visita per domenica prossima. Quale frase funziona come saluto amichevole e conferma il programma?
- We saw you next Sunday.
- We'll watch you next Sunday.
- We'll see you next Sunday.
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We'll see you next Sunday.
Sounds good: accettare una proposta
Sounds good è un modo breve e naturale per accettare un suggerimento, un piano o un accordo. Qui significa «Sembra una buona idea», non che un suono reale sia piacevole. Il soggetto sottinteso è that: la forma completa è That sounds good. Rispetto a un semplice Yes, esprime anche una reazione positiva alla proposta.
Esercizio
Un amico dice: “Let's meet at ten.” Quale risposta accetta naturalmente il piano?
- I couldn't hear you.
- That sounds familiar.
- Sounds good.
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Sounds good.
I know what you're going to say: anticipare e rassicurare
I know what you're going to say significa letteralmente che chi parla riesce a prevedere le prossime parole dell'altra persona. Qui non serve solo a comunicare che si sa qualcosa: interviene prima che il promemoria sia completato e trasmette l'idea di 'capisco cosa ti preoccupa'. La frase spesso prepara una risposta o una promessa immediata. Se viene detta con gentilezza e seguita da quella risposta, può rassicurare l'altra persona e mostrarle che non deve ripetere un promemoria evidente.
Esercizio
A: Before you go, please remember— B: I know what you're going to say. I'll lock the back door. Che cosa sta facendo principalmente B?
- Rifiutarsi di parlare della porta
- Anticipare il promemoria e rassicurare A
- Chiedere ad A di ripetere il promemoria
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Anticipare il promemoria e rassicurare A
so you can keep building next Sunday. Grammatica
0:29così potrete continuare a costruire domenica prossima.
leave ... exactly how it is: lasciare qualcosa invariato
In leave your block tower exactly how it is, leave significa mantenere o lasciare qualcosa in un determinato stato, non andare via. La struttura è leave + oggetto + how it is: leave the tower how it is. Exactly aggiunge l'idea che non debba cambiare nulla. Con un oggetto plurale, anche il pronome e il verbo devono essere al plurale: leave the settings exactly how they are.
Esercizio
Un'opera esposta in un museo deve mantenere la disposizione e l'aspetto attuali fino allo scatto delle fotografie. Quale istruzione esprime questa esigenza?
- Please leave the display where it is.
- Please move the display but keep it nearby.
- Please leave the display exactly how it is.
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Please leave the display exactly how it is.
so you can keep building: esprimere lo scopo con keep + -ing
In so you can keep building, so introduce lo scopo di lasciare la torre com'è: quell'azione permette all'altra persona di continuare in seguito. Qui so equivale all'incirca a “in modo che” o “così da”, non semplicemente al connettivo di risultato “quindi”. Lo schema riutilizzabile è do something + so + person + can + forma base del verbo. Al suo interno, keep + -ing significa “continuare a fare qualcosa”: keep building significa “continuare a costruire”.
Esercizio
Completa la frase usando lo schema so + can + keep doing: I saved your draft ____ on it tomorrow.
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so you can keep working
Good day: saluto di apertura cortese durante il giorno
Good day è qui una formula di saluto completa, simile a hello o good morning. Day non è l'informazione principale e la frase non significa che chi parla stia affermando che la giornata è bella. All'inizio di un bollettino meteorologico, Good day, everyone offre al pubblico un benvenuto cortese, leggermente formale o tradizionale. Nell'inglese australiano, la forma abbreviata G'day è il saluto informale con una connotazione regionale più evidente.
Esercizio
Chi presenta le previsioni del tempo durante il giorno vuole iniziare in modo cortese e leggermente formale. Quale frase è la più adatta?
- Have a good day, everyone.
- Good day, everyone.
- Good night, everyone.
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Good day, everyone.
thanks for watching: formula di chiusura per contenuti video
thanks for watching è una formula fissa di chiusura comune nei video e nei programmi televisivi. Ringrazia il pubblico per aver guardato il contenuto e funziona anche come segnale organizzativo che indica che il programma o il video sta terminando. È una forma abbreviata di Thank you for watching. Nella struttura thanks for + forma in -ing, for introduce l'azione per cui si ringrazia; l'oggetto di watching viene di solito omesso perché il contesto chiarisce che si tratta del programma o del video.
Esercizio
Completa questa tipica chiusura di un video con l'espressione che ringrazia il pubblico per aver guardato: Thank you ____.
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for watching
The water temperature will drop a degree or two. Note
0:40La temperatura dell'acqua scenderà di un grado o due.
will drop: prevedere la diminuzione di un valore
In questa previsione, will drop significa che il valore diventerà più basso. Poiché il soggetto è The water temperature, drop descrive la diminuzione di un valore misurato, non la caduta fisica di un oggetto. Qui drop è intransitivo: la temperatura è il valore che cambia, quindi il verbo non richiede un oggetto. Will presenta la diminuzione come una previsione futura. L'entità del cambiamento può seguire direttamente drop, come in drop a degree or two.
Esercizio
Quale frase esprime in modo naturale che si prevede la diminuzione di un valore numerico?
- The temperature will drop it tonight.
- The temperature will drop tonight.
- The temperature will lower tonight.
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The temperature will drop tonight.
a degree or two: una quantità approssimativa di uno o due
In a degree or two, or two non presenta una scelta formale tra un grado e due gradi. L’intera espressione indica una piccola quantità approssimativa: si prevede che la temperatura scenda di circa uno o due gradi. La struttura riutilizzabile è a/an + nome numerabile singolare + or two, come in a minute or two e a question or two. Si usa quando il numero esatto non è necessario o non è noto.
Esercizio
Usa la struttura a + nome numerabile singolare + or two per indicare circa uno o due minuti: I only need ____ to finish this email.
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a minute or two
think so: un sì esitante
Think so è una forma colloquiale abbreviata di I think so. So sostituisce l’intera idea appena menzionata e permette di non ripeterla. Think esprime un giudizio, non una certezza. Con Uh, la risposta tende verso il sì, ma suona esitante e non del tutto confermata.
Esercizio
Un amico chiede: “Is the café still open?” Pensi che probabilmente sia ancora aperto, ma non ne sei del tutto sicuro. Scegli la risposta migliore.
- I think so.
- Yes, I'm completely certain.
- No, it definitely isn't.
Mostra risposta
I think so.
synoptic chart: una carta generale del tempo
L’espressione synoptic chart indica una carta meteorologica specialistica che offre una visione generale della pressione atmosferica e dei principali sistemi meteorologici su un’area vasta. In questa frase, chi parla intende dire che non riesce a vedere la carta tecnica normalmente mostrata nelle previsioni del tempo; non servono conoscenze meteorologiche dettagliate.
Esercizio
Nelle previsioni del tempo, a che cosa si riferisce synoptic chart?
- Una carta che riassume la pressione e i principali sistemi meteorologici
- Un grafico che mostra i rapporti tra i membri di una famiglia
- Un palinsesto che mostra quando iniziano i programmi televisivi
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Una carta che riassume la pressione e i principali sistemi meteorologici
hang on: chiedere una breve pausa
Qui, hang on è un’espressione orale informale che significa «aspetta un momento» o «fermati un attimo». Chi parla ha notato qualcosa e interrompe brevemente ciò che sta accadendo. Può servire per chiedere a un’altra persona di aspettare o per segnalare che hai bisogno di un momento per controllare o pensare. In questo uso, hang non ha un significato letterale.
Esercizio
Improvvisamente pensi che un numero di telefono possa essere sbagliato e non vuoi che il tuo amico lo componga subito. Quale frase è più naturale?
- Hang up, let me check the number.
- Hang on, let me check the number.
- Go ahead and dial it now.
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Hang on, let me check the number.
You want sugar?: domanda informale senza Do
In questa domanda informale, You want sugar? significa Do you want sugar? L’ausiliare do all’inizio viene omesso, quindi si usa una frase dalla forma dichiarativa per chiedere una risposta sì o no. Questa struttura breve è comune quando il rapporto e la situazione rendono evidente che si tratta di una domanda. Qui serve a controllare rapidamente se Bob vuole dello zucchero nella bevanda.
Esercizio
Valuta l’affermazione: quando si incontra un nuovo cliente per la prima volta, You want coffee? è la scelta cortese più sicura.
- Vero
- Falso
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Falso
Two sugars: due porzioni di zucchero in una bevanda
Parlando di tè e caffè, two sugars significa due porzioni di zucchero, per esempio due cucchiaini, zollette o bustine. Sugar è normalmente non numerabile, ma può essere usato come numerabile quando one sugar indica una porzione standard aggiunta a una bevanda. Di solito non significa due tipi di zucchero. La quantità esatta di una porzione dipende dal contesto.
Esercizio
In un bar, che cosa significa normalmente Two sugars, please.?
- Mi porti due bevande senza zucchero.
- Mi dia due tipi diversi di zucchero.
- Aggiunga alla bevanda due porzioni standard di zucchero.
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Aggiunga alla bevanda due porzioni standard di zucchero.
Pass me a red one: chiedere un oggetto senza ripetere il nome
Pass me + oggetto è una richiesta diretta con cui si chiede a qualcuno di porgere l'oggetto. Qui pass significa passare o consegnare qualcosa a un'altra persona, non superare un esame. In a red one, one sostituisce un nome numerabile singolare già chiaro dalla situazione: il blocco. Questa struttura permette di indicare un oggetto tramite il colore o un'altra caratteristica senza ripetere il nome.
Esercizio
Completa la richiesta con pass me + aggettivo + one: I can't reach the blue crayon. ____, please.
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Pass me the blue one
you've got plenty: avere una quantità grande e sufficiente
You've got plenty significa che si possiede una grande quantità e che è già sufficiente, spesso anche superiore al necessario. Plenty non indica un numero esatto. Poiché l'oggetto di cui si parla è chiaro dal contesto, qui plenty è usato da solo; per nominare l'oggetto si usa plenty of + nome. Come risposta, la frase può rassicurare qualcuno oppure respingere con delicatezza l'idea che abbia bisogno di altro.
Esercizio
Quale significato corrisponde meglio a You've got plenty?
- Ne hai esattamente due.
- Non te ne è rimasto nessuno.
- Hai già una quantità grande e sufficiente.
Mostra risposta
Hai già una quantità grande e sufficiente.
I think that's it: una conclusione leggermente prudente
Qui, I think that's it indica che chi parla ritiene che l'attività in corso sia giunta al termine: non resta altro da aggiungere o da fare. it si riferisce all'intera attività o alla situazione attuale, non a un oggetto specifico. I think rende la conclusione meno categorica rispetto a That's it. È un modo naturale per fare un ultimo controllo e concludere con delicatezza un'attività, un elenco o una discussione.
Esercizio
La squadra ha controllato ogni voce ed è pronta a partire. Quale frase conclude la situazione in modo naturale ma leggermente prudente?
- I think that's it. We're ready to leave.
- I think that's mine. We're ready to leave.
- I think it's over there. We're ready to leave.
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I think that's it. We're ready to leave.
Well done: elogio dopo un risultato positivo
Well done è un'espressione diretta di elogio usata dopo che qualcuno ha completato qualcosa con successo o ha ottenuto un buon risultato. Può essere usata da sola oppure seguita dal nome della persona, come in Well done, Bob. L'espressione valuta l'impegno o il risultato della persona. Qui funziona come una risposta sociale completa, non come una descrizione letterale del modo in cui un oggetto è stato completato.
Esercizio
Un amico ha appena completato correttamente un puzzle difficile. Quale risposta esprime un elogio naturale?
- Well done! You solved it.
- Never mind. You can try another puzzle.
- Watch out! The pieces are falling.
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Well done! You solved it.
get out: uscire o scappare da un luogo
In questa domanda, get out significa lasciare il luogo in cui ci troviamo o scappare da un posto da cui è difficile uscire. How do we get out? chiede in che modo si può raggiungere l’esterno; qui get non significa ottenere. Quando indichi il luogo, usa get out of + luogo: We need to get out of the room.
Esercizio
Un ascensore si è fermato e le porte non si aprono. Quale domanda chiede come scappare?
- How do we get it?
- How do we get out?
- How do we go outside?
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How do we get out?
No one's stepping foot in this room until the kids get here tomorrow. Note
1:47Nessuno metterà piede in questa stanza finché non arriveranno le bambine domani.
No one's stepping foot in this room: un fermo divieto di entrare
No one's è la forma contratta di no one is. Stepping foot in this room significa entrare nella stanza, non semplicemente muovere un piede. L’intera proposizione indica che a nessuno è permesso entrare. Il presente progressivo, is stepping, presenta il divieto come una decisione ferma su ciò che accadrà. La proposizione con until stabilisce la fine del divieto: dura fino all’arrivo dei bambini domani.
Esercizio
Un laboratorio non è sicuro. Quale frase impone un divieto informale e deciso fino alla fine delle riparazioni?
- No one has put a foot under the workshop.
- No one's stepping foot in the workshop until the repairs are finished.
- Someone is stepping into the workshop to begin the repairs.
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No one's stepping foot in the workshop until the repairs are finished.
until the kids get here tomorrow: il momento in cui termina un divieto
In questa frase, until the kids get here tomorrow indica il momento in cui termina il divieto. Nessuno può entrare prima dell'arrivo dei bambini; il loro arrivo è il limite dopo il quale il divieto non vale più. In una struttura negativa come no one ... until ..., l'azione impedita non avviene prima dell'evento espresso nella proposizione con until. Per un evento futuro dopo until, in inglese si usa normalmente il presente semplice get, non will get. Get here significa «arrivare qui».
Esercizio
Quale frase significa che la stanza deve rimanere vuota prima dell'arrivo dei bambini?
- Everyone must enter the room by the time the children arrive.
- No one can enter the room until the children arrive.
- No one can enter the room after the children arrive.
Mostra risposta
No one can enter the room until the children arrive.
watch the footie: modo informale per parlare di una partita di football
Watch the footie significa «guardare il calcio» o «guardare una partita di football». Footie è una forma informale e amichevole di football, usata soprattutto nelle conversazioni britanniche e australiane. Lo sport preciso dipende dalla regione e dal contesto. In Gran Bretagna indica solitamente il calcio; in Australia può riferirsi a diversi sport chiamati football. Qui, l'interpretazione più sicura è semplicemente guardare in televisione uno sport con la palla chiamato football.
Esercizio
Ascolta la frase in inglese e scegli ciò che senti. Fai attenzione a footie /ˈfʊti/ e food /fuːd/.
- My brother loves food.
- My brother loves footie.
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My brother loves footie.
Have we got the ball?: have got per il possesso attuale
In Have we got the ball?, have got significa “avere” o “possedere” in questo momento. In un contesto sportivo, have the ball significa avere il possesso o il controllo della palla. La struttura interrogativa è Have + soggetto + got + oggetto...? Qui got fa parte di have got; da solo non descrive un'azione passata già conclusa.
Esercizio
Completa la domanda con la struttura britannica have got per il possesso attuale: ____ a charger?
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Have you got
or not?: pretendere una risposta chiara sì o no
Aggiungere or not a una domanda a cui si risponde sì o no rende esplicite le due alternative: o abbiamo la palla oppure non l'abbiamo. La frase chiede una risposta precisa invece di ulteriori spiegazioni. In questa battuta, la conclusione comunica anche urgenza e possibile impazienza. Questa forza deriva dalla formulazione diretta e dal modo in cui viene pronunciata, quindi può sembrare più insistente della domanda senza or not.
Esercizio
È appropriato? Al primo incontro con un cliente, dici: “Can you decide now or not?”
- Appropriato
- Non molto appropriato
Mostra risposta
Non molto appropriato
leave our blocks up: mantenere montata una costruzione
Leave + oggetto + up indica che qualcosa di già montato, appeso, affisso o esposto viene lasciato in quello stato. Qui i blocchi sono già stati disposti in una costruzione e la domanda chiede se sia stata conservata invece di essere smontata. Up descrive la continuazione dello stato montato o esposto, non semplicemente una direzione verso l’alto. La struttura riutilizzabile è leave + oggetto + up, come in leave the tent up o leave the decorations up.
Esercizio
Le decorazioni festive sono già appese e vuoi lasciarle così fino a lunedì. Quale frase esprime meglio questo piano?
- Let's leave the decorations up until Monday.
- Let's put the decorations up on Monday.
- Let's take the decorations down before Monday.
Mostra risposta
Let's leave the decorations up until Monday.
Sure did: risposta affermativa a Did you ...?
Sure did. è una risposta affermativa breve e informale a una domanda che inizia con Did you ...? Significa Yes, I did, ma suona più sicura e colloquiale di un semplice Yes. Did è l’ausiliare che sostituisce l’azione passata già menzionata. In Did you leave the blocks up? — Sure did., did sostituisce leave the blocks up; non introduce una nuova azione.
Esercizio
Un amico chiede: “Did you remember to lock the door?” Scegli la risposta affermativa breve, naturale e informale.
- Sure can.
- Sure am.
- Sure did.
Mostra risposta
Sure did.
take a look: un modo naturale per dire «dare un’occhiata»
Take a look è un’espressione fissa che significa «guardare o controllare qualcosa rapidamente». Qui, take non significa «prendere» o «portare»: funziona come verbo supporto, mentre look esprime l’idea principale. Per indicare che cosa bisogna controllare, si usa take a look at + oggetto: take a look at this photo. In Go and take a look, go and dice all’interlocutore di andare sul posto e poi guardare.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione fissa studiata sopra: Could you ____ at this photo?
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take a look
Don't worry, we can start again: rassicurare e proporre una soluzione
Don't worry rassicura l’interlocutore. Subito dopo, we can start again propone un passo successivo concreto. Insieme, le due parti fanno più che dire «calmati»: mostrano che si può rimediare al problema ricominciando. È uno schema utile: «rassicurare + proporre un passo successivo realizzabile». Le parole dopo la virgola devono offrire una soluzione davvero adatta alla situazione.
Esercizio
Un amico strappa per sbaglio il modellino di carta che stavate costruendo insieme. Quale frase lo rassicura e propone anche un passo successivo concreto?
- You need to start again because this is your fault.
- Don't worry, we can start again.
- Don't worry, but nothing can be done.
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Don't worry, we can start again.
Can you help us ...? per chiedere aiuto
Can you help us ...? usa Can you + verbo alla forma base per chiedere a qualcuno di fare qualcosa. Qui can serve a formulare una richiesta; non domanda principalmente se la persona ne sia capace. Dopo help si può indicare chi riceve l'aiuto, come in help me, help us o help them. Si può anche aggiungere un altro verbo alla forma base per specificare l'azione, come in help us carry these boxes.
Esercizio
Completa la richiesta con la struttura di quattro parole della lezione: ____ carry these chairs?
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Can you help us
Sure thing per accettare una richiesta con disponibilità
Sure thing è un modo informale e amichevole per accettare una richiesta. Equivale a Of course o No problem e mostra che la persona è disposta ad aiutare. Qui thing non indica un oggetto; Sure thing funziona come una risposta fissa. In genere suona un po' più entusiasta della risposta composta soltanto da Sure.
Esercizio
Completa la risposta amichevole e informale con l'espressione di due parole della lezione: "Can you send me the photo?" "____! I'll send it now."
Mostra risposta
Sure thing
Bobba and I are good at building block towers. Grammatica
2:21Io e Bobba siamo bravi a costruire torri di costruzioni.
good at building: be good at + verbo in forma -ing
Good at building significa essere capaci di costruire. Qui are concorda con il soggetto formato da due persone Bobba and I, mentre building indica l'azione in building block towers. Lo schema riutilizzabile è soggetto + be + good at + nome o verbo in forma -ing. Poiché at è una preposizione, per un'azione si usa building e non la forma base build.
Esercizio
Usa build nella forma corretta per completare la frase: Ava is good at ____ model bridges.
Mostra risposta
building