Ali di libellula in Slow Motion - Smarter Every Day 91: appunti per imparare l’inglese

SmarterEveryDay

Difficoltà di apprendimento
947 parole 230 parole/min

Presentazione del video: Il rallentatore spiega il controllo di quattro ali, l'effetto del ritmo sull'efficienza e come lo pterostigma ritarda le vibrazioni per stabilizzare la planata. Principali punti di inglese: 1. Con figure out, verbo frasale, impara a parlare di una risposta raggiunta tramite osservazione o ragionamento, non di un oggetto trovato. 2. Con for the most part, blocco formulaico e collocazione, impara a limitare una generalizzazione, ammettere eccezioni e conservarne l'idea centrale. 3. Con feather the front wing, significato lessicale e registro, impara che feather indica regolare l'angolo dell'ala anteriore per controllare l'aria, non ricoprirla di piume.

In questa lezione

Today we're going to try to figure out how wagon... wagon?

0:09

Oggi cercheremo di capire come il vagone... vagone?

Today we're going to try to figure out how dragonfly wings work. Phrasal verbs

0:13

Oggi cercheremo di capire come funzionano le ali delle libellule.

Phrasal verbs

figure out: capire o risolvere ragionando

Figure out significa arrivare a una risposta o capire qualcosa riflettendo, osservando o facendo delle ricerche. Qui introduce la domanda su come funzionano le ali delle libellule. Non significa trovare fisicamente un oggetto.

Esercizio

Quale frase usa figure out con il significato di «capire o risolvere ragionando»?

  1. We need to figure out why the kite keeps falling.
  2. We need to point out the kite in the picture.
  3. We need to take out the kite before the wind stops.
Mostra risposta

We need to figure out why the kite keeps falling.

So, Phil has a dragonfly that I caught last night on our night walk.

0:16

Quindi, Phil ha una libellula che ho catturato ieri sera durante la nostra passeggiata notturna.

And we have a high speed camera and we are set up with a macro lens. Phrasal verbs

0:21

E abbiamo una telecamera ad alta velocità e siamo pronti con un obiettivo macro.

Phrasal verbs

be set up with a macro lens: già attrezzato e pronto

Be set up with + attrezzatura significa essere già preparati o dotati di quell’attrezzatura. In questa frase, we indica la squadra di ripresa e la sua attrezzatura: l’obiettivo macro è già montato e pronto all’uso. L’espressione descrive uno stato, non l’azione di montare l’obiettivo in quel momento.

Esercizio

Quale frase dice che la telecamera è già dotata di un obiettivo speciale?

  1. The camera is next to a special lens.
  2. The camera is set up with a special lens.
  3. The technician sets up the camera.
Mostra risposta

The camera is set up with a special lens.

So, you try to collect that exact spot.

0:29

Quindi, cerca di mettere a fuoco esattamente quel punto.

So, tell me when to trigger.

0:31

Quindi, dimmi quando scattare.

Let's go.

0:34

Andiamo.

You got it?

0:34

Ce l'hai?

Holy cow. Modi di dire

0:40

Porca miseria.

Modi di dire

Holy cow: una reazione di forte sorpresa

Holy cow è un'esclamazione informale che esprime forte sorpresa, stupore o entusiasmo. Qui è una reazione immediata a un risultato impressionante. Considera l'intera espressione come un'unica reazione. Non parla di una mucca e non è un'affermazione religiosa.

Esercizio

Un amico vede un esperimento scientifico incredibile e dice: “Holy cow!” Che cosa intende?

  1. C'è una mucca qui vicino.
  2. Questa è una cerimonia religiosa.
  3. È incredibile!
Mostra risposta

È incredibile!

Oh man.

0:42

Oh cavolo.

Yeah?

0:43

Sì?

We got it.

0:44

Preso.

Awesome.

0:45

Fantastico.

All right, so you have one of your entomology books here?

1:16

Va bene, quindi hai uno dei tuoi libri di entomologia qui?

You know it. Intento

1:19

Puoi dirlo forte.

Intento

You know it: un sì detto con sicurezza

Come risposta breve, You know it significa «Sì, certamente» o «Assolutamente». Conferma con sicurezza ed entusiasmo ciò che l'altra persona ha appena chiesto o dato per scontato. Qui la frase funziona come una risposta completa. La sua funzione principale non è dire all'interlocutore che possiede un'informazione.

Esercizio

Maya chiede: “Did you bring the team jerseys?” Leo risponde: “You know it.” Che cosa intende Leo?

  1. Non le ho portate.
  2. Sì, certamente.
  3. Sai già dove sono.
Mostra risposta

Sì, certamente.

Which book is this?

1:21

Che libro è questo?

Borror and DeLong's intro to the study of insects.

1:22

Introduzione allo studio degli insetti di Borror e DeLong.

This is a classic entomology book.

1:25

Questo è un libro classico di entomologia.

So, with these guys the muscles are actually pulling directly on the base of the wing.

1:27

Quindi, con questi insetti i muscoli tirano direttamente alla base dell'ala.

So, it's a direct flight mechanism.

1:31

Quindi, è un meccanismo di volo diretto.

Um so, what's an indirect flight mechanism?

1:33

Ehm, allora cos'è un meccanismo di volo indiretto?

Indirect flight mechanism,

1:35

Il meccanismo di volo indiretto,

it actually just pulls on the body wall of the thorax

1:37

in realtà tira semplicemente la parete corporea del torace

and the collapse or expansion causes the wings to then move. Grammatica

1:40

e il collasso o l'espansione fa poi muovere le ali.

Grammatica

cause + oggetto + to + verbo in “causes the wings to then move”

Qui causes introduce un risultato: la contrazione o l’espansione fa muovere le ali. The wings è l’oggetto di causes, mentre to then move è il gruppo all’infinito che indica che cosa succede alle ali. La struttura è cause + oggetto + to + forma base del verbo. Then si trova nel gruppo all’infinito e indica il movimento come risultato successivo. In questa struttura, cause richiede to prima del verbo.

Esercizio

Usa il presente semplice di cause e l’infinito open per completare la frase: The pressure change ____ the valve ____.

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causes · to open

So, we're going to go from the rainforest to a rainy day in my hometown. Discorso

1:44

Quindi, passeremo dalla foresta pluviale a una giornata di pioggia nella mia città natale.

Discorso

go from X to Y come passaggio tra argomenti

In questa frase, go from the rainforest to a rainy day annuncia un cambiamento di scena e di argomento. Non descrive principalmente un viaggio: comunica al pubblico che il video lascia un esempio e introduce quello successivo. La struttura go from X to Y organizza le informazioni indicando con X l’argomento precedente e con Y quello nuovo. Qui rainforest e rainy ripetono anche il suono di rain, rendendo la transizione fluida e giocosa.

Esercizio

Completa questa transizione di una presentazione con from e to: Now let's go ____ the first idea ____ a real-life example.

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from · to

Now, we have all different kinds of art projects here

1:47

Ora, qui abbiamo tutti i tipi di progetti artistici

and the one I really want to show you is the dragonfly project.

1:49

e quello che voglio davvero mostrarvi è il progetto della libellula.

What they've done is they've given metal dragonflies to all the different organizations in the town

1:52

Quello che hanno fatto è stato dare delle libellule di metallo a tutte le diverse organizzazioni della città

and they let them paint them however they want. Grammatica

1:55

e hanno lasciato che le dipingessero come volevano.

Grammatica

let them paint them: let + oggetto + forma base del verbo

Let + oggetto + forma base del verbo significa «permettere a qualcuno o qualcosa di compiere un’azione». In let them paint them, il primo them si riferisce alle organizzazioni, mentre il secondo si riferisce alle libellule di metallo. Dopo let si usa la forma base del verbo senza to: let them paint, non let them to paint. Questa struttura presenta l’azione come permessa o lasciata alla scelta dell’altra persona.

Esercizio

Completa la frase usando la struttura let + oggetto + forma base del verbo e il verbo choose: The teacher ____ Mia ____ a book.

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lets · choose

Grammatica

however they want: in qualunque modo scelgano

Qui however significa «in qualunque modo» o «come vogliono». Indica che le organizzazioni sono libere di scegliere come dipingere gli oggetti; non significa «tuttavia». L’idea completa è however they want to paint them. L’inglese omette l’azione ripetuta perché il contesto la rende chiara. La struttura riutilizzabile however + soggetto + want/like esprime la libertà di scegliere il modo in cui fare qualcosa.

Esercizio

Usa una parola che significhi «in qualunque modo tu scelga»: You can color the kite ____ you want.

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however

What I think is cool about the dragonfly Grammatica

1:57

Quello che penso sia fantastico della libellula

is that the wing attaches to the body in a completely different way than most insects.

1:59

è che l'ala si attacca al corpo in un modo completamente diverso dalla maggior parte degli insetti.

Grammatica

Ciò che trovo interessante nella libellula ... il modo in cui l’ala si attacca al corpo

In What I think is cool about the dragonfly is that ..., la proposizione con What funziona da soggetto: nomina la caratteristica che viene valutata. Qui What non introduce una domanda. La struttura What I think is cool about X is that Y presenta prima la caratteristica notevole di X e poi usa la proposizione con that per spiegare che cosa la rende interessante. In questa frase, il modo insolito in cui l’ala si attacca al corpo è il motivo della valutazione.

Esercizio

Quale frase usa correttamente What I think is cool about X is that Y per nominare una caratteristica e spiegare il motivo della valutazione?

  1. What I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early.
  2. What I think is useful about a checklist that it catches small mistakes early.
  3. What do I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early?
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What I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early.

To explain this,

2:03

Per spiegare questo,

I've decided to become a dragonfly muscle.

2:04

ho deciso di diventare un muscolo di libellula.

This is a wasp.

2:06

Questa è una vespa.

To see how normal insects operate their wings,

2:07

Per vedere come i normali insetti azionano le loro ali,

we need to cut the thorax in half so Grammatica

2:09

dobbiamo tagliare il torace a metà così

we can see the muscles operating on the inside.

2:11

possiamo vedere i muscoli operare all'interno.

Grammatica

così possiamo vedere i muscoli che lavorano all'interno

In so we can see the muscles operating on the inside, so + soggetto + can + verbo introduce lo scopo dell’azione precedente. Il taglio è pianificato per rendere possibile vedere i muscoli. Qui so significa affinché o per poter, non semplicemente quindi. La proposizione spiega perché bisogna tagliare il torace; non presenta soltanto un secondo evento che avviene dopo.

Esercizio

Completa la frase con una proposizione di scopo: We need to open the case ____ the battery。

Mostra risposta

so we can check

Uh it's uglier than I thought. Grammatica

2:14

Uh, è più brutto di quanto pensassi.

Grammatica

uglier than I thought: realtà e aspettativa

In questa frase, uglier è il comparativo di ugly. Il confronto è tra l’aspetto reale e l’aspettativa precedente di chi parla, non tra due oggetti. La struttura riutilizzabile aggettivo comparativo + than I thought indica che il grado reale supera quello previsto. L’aggettivo può descrivere l’aspetto, la difficoltà, il prezzo o un’esperienza.

Esercizio

Usa hard e than I thought per dire che il test era più difficile del previsto: The test was ____.

Mostra risposta

harder than I thought

Anyway, Discorso

2:15

Comunque,

Discorso

Anyway come segnale per tornare all’argomento principale

Qui, Anyway è un marcatore discorsivo. Chiude il breve commento secondario di chi parla e segnala che sta per riprendere la spiegazione principale. Serve a organizzare il flusso delle informazioni; in questa frase non significa “in qualunque modo”.

Esercizio

Leggi lo scambio: “That joke was a little silly. Anyway, let's finish the plan.” Che cosa segnala Anyway?

  1. Chiede all’ascoltatore di continuare a parlare della battuta.
  2. Significa che il piano può essere completato in qualunque modo possibile.
  3. Chiude il commento secondario e torna al piano.
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Chiude il commento secondario e torna al piano.

the wings of most flying bugs use this method,

2:16

le ali della maggior parte degli insetti volanti usano questo metodo,

which is called indirect musculature. Lessico

2:19

che si chiama muscolatura indiretta.

Lessico

Muscolatura indiretta

La muscolatura indiretta è un sistema di volo in cui i muscoli muovono le ali cambiando la forma del torace dell'insetto. La forza raggiunge le ali attraverso il torace, invece di essere esercitata dai muscoli direttamente sulle ali. Qui, indiretta descrive il percorso della forza. Non significa che il sistema sia debole, poco importante o inefficiente.

Esercizio

Che cosa significa indirect musculature in questa frase?

  1. Le ali si muovono senza alcuna forza muscolare.
  2. I muscoli cambiano la forma del torace e quel movimento aziona le ali.
  3. I muscoli tirano direttamente le ali con meno forza.
Mostra risposta

I muscoli cambiano la forma del torace e quel movimento aziona le ali.

The muscles pull on the body wall of the thorax instead of on the wing itself.

2:21

I muscoli tirano la parete corporea del torace invece dell'ala stessa.

The shell then pushes on the wing,

2:25

Il guscio poi spinge sull'ala,

which seesaws on a pivot point and moves up and down. Lessico

2:26

che fa da altalena su un punto di fulcro e si muove su e giù.

Lessico

Oscillare su un punto di appoggio

Seesaws è qui un verbo. Raffigura l'ala che si inclina avanti e indietro attorno a un punto di appoggio fisso, come un'altalena a bilico, mentre si muove su e giù. Questo uso di un nome come verbo crea un'immagine chiara di un'oscillazione ripetuta; non indica il gioco in sé.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di movimento evidenziata: The balanced bar ____ as one end rises and the other falls.

Mostra risposta

seesaws on a pivot point

The problem is muscles pull, Discorso

2:29

Il problema è che i muscoli tirano,

they don't push.

2:31

non spingono.

Discorso

The problem is ... e il contrasto pull, they don't push

The problem is ... presenta l'ostacolo centrale che la spiegazione deve risolvere. Qui problem indica una difficoltà o un dubbio legato al meccanismo, non una lamentela personale. Le proposizioni parallele muscles pull / they don't push riassumono l'ostacolo con un contrasto affermativo-negativo. Questo schema trasforma un meccanismo complicato in una domanda chiara a cui la spiegazione successiva deve rispondere.

Esercizio

Quale frase presenta più chiaramente un ostacolo centrale e poi lo precisa con un contrasto affermativo-negativo?

  1. I have a problem with the fan because its color is ugly.
  2. The problem is that the fan moves air; it doesn't cool the room by itself.
  3. The fan moves air around the room, and the room feels cooler.
Mostra risposta

The problem is that the fan moves air; it doesn't cool the room by itself.

So, how does the wing return?

2:32

Quindi, come fa l'ala a tornare indietro?

If you were to imagine that the thorax was shaped like a football, Grammatica

2:34

Se immaginaste che il torace avesse la forma di un pallone da football,

the big muscles would be squishing the ball in on the middle.

2:36

i grandi muscoli schiaccerebbero il pallone verso il centro.

Grammatica

Lo schema ipotetico If you were to imagine that ... the big muscles would be squishing

If you were to imagine that ... invita chi ascolta a entrare in un modello ipotetico o in un esperimento mentale. Were to fa parte della proposizione con if e indica che la situazione è immaginata; non si riferisce al passato. The big muscles would be squishing descrive un'azione in corso dentro quel modello immaginario. La combinazione If + soggetto + were to + forma base del verbo ... soggetto + would be + -ing permette di costruire un'analogia e poi spiegare che cosa starebbe accadendo al suo interno.

Esercizio

Completa l'esperimento mentale usando la struttura would + be + -ing: If you were to imagine the tent as a balloon, the wind ____ pressing on every side.

Mostra risposta

would be

When you turn it on its side, Espressioni

2:39

Quando lo si gira di lato,

Espressioni

turn it on its side: metterlo su un lato

Turn it on its side significa ruotare l'oggetto in modo che uno dei suoi lati sia rivolto verso il basso e l'oggetto resti appoggiato di lato. Qui, it si riferisce al pallone da football americano. Le parole on its side completano la direzione dell'azione: si parla di cambiare la posizione dell'oggetto, non di accendere un dispositivo.

Esercizio

Vuoi che una scatola poggi su un lato e non sulla base. Che cosa devi dire?

  1. Turn it on.
  2. Turn it upside down.
  3. Turn it on its side.
Mostra risposta

Turn it on its side.

you can see that this little muscle runs the length of the football and pulls in longways from the inside. Espressioni

2:40

si può vedere che questo piccolo muscolo percorre la lunghezza del pallone e tira longitudinalmente dall'interno.

Espressioni

runs the length of the football: percorrere tutta la lunghezza del pallone

Runs the length of significa che qualcosa si estende lungo un altro oggetto da un'estremità all'altra. In questa frase, il muscolo si estende per tutta la lunghezza del pallone. Run può descrivere dove si trova o come si estende qualcosa di lungo e stretto. Non significa che il muscolo si muova o corra.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa “si estende da un'estremità all'altra”: A narrow hallway ____ the building.

Mostra risposta

runs the length of

This makes the middle bulge back out, Grammatica

2:45

Questo fa rigonfiare il centro verso l'esterno,

Grammatica

makes the middle bulge back out: make + oggetto + forma base del verbo

Nella struttura make + oggetto + forma base del verbo, make significa causare qualcosa. Qui, l’oggetto di makes è the middle e bulge è nella forma base: l’azione fa cambiare forma alla parte centrale. Back indica un ritorno a una forma precedente, mentre out indica la direzione verso l’esterno. Quindi bulge back out significa rigonfiarsi di nuovo verso l’esterno; non significa ritirarsi da qualcosa.

Esercizio

Completa la frase con bulge e le parole che significano “di nuovo” e “verso l’esterno”: Pressing the sides makes the center ____.

Mostra risposta

bulge back out

which moves the wing down.

2:47

il che spinge l'ala verso il basso.

Dragonflies, however, operate differently. Discorso

2:48

Le libellule, tuttavia, funzionano diversamente.

Discorso

however come connettivo di contrasto incidentale

However collega l’intera affermazione alla spiegazione precedente e segnala un contrasto chiaro: le libellule funzionano in modo diverso. Collocato dopo il soggetto, è un avverbio di frase che può cambiare posizione e non fa parte di operate differently. Le virgole lo segnalano come connettivo incidentale; la frase resterebbe grammaticalmente completa anche senza di esso.

Esercizio

Quale opzione usa correttamente however come marcatore di contrasto incidentale?

  1. Most insects use an indirect mechanism. Although, dragonflies use a different one.
  2. Most insects use an indirect mechanism, dragonflies however use a different one.
  3. Most insects use an indirect mechanism. Dragonflies, however, use a different one.
Mostra risposta

Most insects use an indirect mechanism. Dragonflies, however, use a different one.

When we look inside a dragonfly,

2:50

Quando guardiamo all'interno di una libellula,

we can see that they have what's called direct musculature. Lessico

2:52

possiamo vedere che hanno quella che viene chiamata muscolatura diretta.

Lessico

direct musculature: il percorso diretto dai muscoli alle ali

direct musculature significa che i muscoli del volo agiscono direttamente sulle ali. La forza passa dai muscoli alle ali senza usare prima il movimento del corpo come passaggio intermedio. Qui direct descrive il percorso della forza tra i muscoli e le ali, non la velocità dei battiti d'ali. L'espressione dà un nome alla struttura dei muscoli del volo della libellula.

Esercizio

Nella frase, che cosa significa direct in direct musculature?

  1. il corpo deve muoversi prima per far muovere le ali
  2. i muscoli agiscono direttamente sulle ali
  3. le ali si muovono più velocemente di quelle di qualsiasi altro insetto
Mostra risposta

i muscoli agiscono direttamente sulle ali

Their muscles pull directly on the wings

2:55

I loro muscoli tirano direttamente sulle ali

and are able to operate each wing independently in both directions.

2:57

e sono in grado di azionare ogni ala indipendentemente in entrambe le direzioni.

This is a big deal Modi di dire

3:00

Questa è una cosa importante

Modi di dire

This is a big deal: un modo informale per sottolineare l'importanza

In This is a big deal, big deal è un'espressione idiomatica informale che significa che qualcosa è molto importante, significativo o impressionante. È una valutazione, non la descrizione di un accordo o di una transazione. This si riferisce alla capacità della libellula appena descritta, quindi chi parla mostra entusiasmo per l'importanza della scoperta.

Esercizio

Che cosa significa This is a big deal in questa frase?

  1. È molto importante o impressionante
  2. È un accordo commerciale
  3. È una grande quantità di denaro
Mostra risposta

È molto importante o impressionante

and this is why they completely dominate the insect flying world. Discorso

3:01

ed è il motivo per cui dominano completamente il mondo del volo degli insetti.

Discorso

this is why: riprendere una causa e introdurre il risultato

This is why riprende la capacità appena descritta e presenta la proposizione successiva come il suo risultato: quella capacità spiega il loro dominio nel mondo del volo degli insetti. Qui why significa «la ragione per cui», quindi la frase è un’affermazione, non una domanda diretta. Usa this is why dopo aver presentato un fatto o una spiegazione, poi aggiungi il risultato o la valutazione sostenuta da quel fatto.

Esercizio

Un giocattolo non si accende perché la batteria è scarica. Quale frase presenta prima la batteria scarica come causa e poi usa this is why per introdurre il risultato?

  1. The battery is dead, and this is why the toy will not turn on.
  2. This is why the battery is dead: the toy will not turn on.
  3. The toy will not turn on, and this is why the battery is dead.
Mostra risposta

The battery is dead, and this is why the toy will not turn on.

If you look back at the high speed in those little cracks, Phrasal verbs

3:04

Se tornate a guardare l'alta velocità in quelle piccole crepe,

you can see muscles wiggling and pulling directly on the wings.

3:07

potete vedere i muscoli muoversi e tirare direttamente sulle ali.

Phrasal verbs

look back at: riesaminare materiale precedente

Qui look back at significa «guardare o esaminare di nuovo». Chi parla chiede allo spettatore di tornare al precedente filmato ad alta velocità e di esaminarlo in cerca di prove. In questa frase, high speed è un’abbreviazione informale di high-speed footage. L’espressione non significa girarsi fisicamente per guardare dietro di sé. La struttura è look back at + un obiettivo specifico, come un filmato, un documento, un brano, un evento o una decisione.

Esercizio

Vuoi che il gruppo riveda un grafico mostrato in precedenza. Quale frase è la più naturale?

  1. Let's look back on the first chart.
  2. Let's look back at the first chart.
  3. Let's look behind the first chart.
Mostra risposta

Let's look back at the first chart.

That's pretty awesome, huh?

3:10

È piuttosto impressionante, eh?

So, they're saying many Odonata, which are dragonflies,

3:12

Quindi, dicono che molti Odonati, che sono le libellule,

the front and hind wings move independently.

3:15

muovono le ali anteriori e posteriori in modo indipendente.

There is a phase difference in the movements of the two pairs. Lessico

3:17

C'è una differenza di fase nei movimenti delle due paia.

Lessico

differenza di fase tra i movimenti delle due coppie

L'espressione phase difference descrive uno sfasamento temporale tra cicli che si ripetono. Qui, le due coppie di ali non raggiungono lo stesso punto del movimento nello stesso momento; i loro movimenti sono sfasati all'interno del ciclo. In questo uso tecnico, phase indica una posizione all'interno di un ciclo ripetitivo, non una fase intesa come stadio di un progetto o periodo della vita. L'espressione riguarda il rapporto temporale, non una differenza di velocità, dimensioni o quantità.

Esercizio

Che cosa descrive phase difference nella frase?

  1. I due movimenti ripetitivi sono sfasati nel tempo.
  2. Le due coppie si trovano in fasi diverse di un progetto.
  3. I due movimenti hanno esattamente lo stesso ritmo.
Mostra risposta

I due movimenti ripetitivi sono sfasati nel tempo.

That is, when one pair is moving up, Note

3:20

Cioè, quando un paio si muove verso l'alto,

the other pair is moving down.

3:22

l'altro paio si muove verso il basso.

Discorso

That is, come espressione di riformulazione

That is, è un marcatore discorsivo che introduce una riformulazione più chiara dell'idea appena espressa. È vicino a in other words e segnala che le parole successive spiegano l'affermazione precedente. Qui trasforma l'espressione tecnica phase difference in una descrizione concreta delle due coppie che si muovono in direzioni opposte. La virgola indica la funzione chiarificatrice; non si tratta della normale sequenza di soggetto e verbo that is.

Esercizio

Quale frase usa That is, come marcatore di chiarimento invece che come normale struttura soggetto-verbo?

  1. The timer uses a visual signal. That means the blue button starts it.
  2. The timer uses a visual signal. That is, the blue button starts it.
  3. The timer uses a visual signal. That is the blue button.
Mostra risposta

The timer uses a visual signal. That is, the blue button starts it.

Grammatica

when one pair ..., the other pair ...: una coppia e l’altra

La struttura when one ..., the other ... collega due azioni e le mette direttamente in contrasto. Qui, il movimento verso l’alto di una coppia avviene contemporaneamente al movimento verso il basso della seconda. Poiché ci sono esattamente due coppie, the other pair significa «la coppia rimanente». Questa struttura è utile per descrivere due gruppi collegati le cui azioni sono diverse o alternate.

Esercizio

Una macchina ha esattamente due bracci che si muovono contemporaneamente in direzioni opposte. Qual è la frase migliore?

  1. When one arm moves left, the other arms move right.
  2. When one arm moves left, another arm moves right.
  3. When one arm moves left, the other arm moves right.
Mostra risposta

When one arm moves left, the other arm moves right.

Okay, Dr. Jim Usherwood in the UK and his colleagues discovered that

3:24

Ok, il Dr. Jim Usherwood nel Regno Unito e i suoi colleghi hanno scoperto che

because dragonflies have two sets of wings,

3:28

poiché le libellule hanno due paia di ali,

for the most part they're inefficient, Espressioni

3:30

per la maggior parte del tempo sono inefficienti,

more inefficient than just normal insect flight with two wings.

3:31

più inefficienti del normale volo di un insetto con due ali.

Espressioni

for the most part: in generale, con eccezioni

For the most part significa «in generale» o «nella maggior parte dei casi». L’espressione attenua un’affermazione ampia, così da non farla sembrare vera senza eccezioni. Qui limita l’affermazione secondo cui il volo delle libellule è inefficiente. Il parlante lo presenta come lo schema abituale, lasciando però spazio alla possibilità che alcuni movimenti particolari delle ali siano più efficienti.

Esercizio

Usa l’espressione di quattro parole che significa «in generale, ma non sempre»: ____, the buses arrive on time, but snow can cause delays.

Mostra risposta

For the most part

They made a robot with two pairs of wings

3:34

Hanno realizzato un robot con due paia di ali

and they would vary the timing between the two Grammatica

3:36

e hanno variato i tempi tra i due

Grammatica

would vary per un’azione ripetuta nel passato

Qui, would + forma base del verbo descrive un’azione che i ricercatori ripetevano durante un esperimento passato. Cambiavano più volte la sincronizzazione; in questa frase, would non esprime una condizione né una volontà. Questo uso è naturale dopo che è stato stabilito il contesto passato. Aiuta a descrivere un’abitudine o una fase ripetuta, mentre il simple past di solito presenta un’azione conclusa, a meno che la ripetizione non sia indicata in un altro modo.

Esercizio

Nella frase “During the study, the researchers would adjust the settings before every test,” che cosa significa “would adjust”?

  1. Erano disposti a regolare le impostazioni.
  2. Regolavano ripetutamente le impostazioni come parte di una routine passata.
  3. Avrebbero regolato le impostazioni solo se si fosse verificata una condizione.
Mostra risposta

Regolavano ripetutamente le impostazioni come parte di una routine passata.

and they found that at a certain timing

3:38

e hanno scoperto che in un determinato tempismo

they could get 20% more efficiency than they could with just two wings. Grammatica

3:40

potevano ottenere un'efficienza superiore del 20% rispetto a quando avevano solo due ali.

Grammatica

20% more efficiency than...: il 20% di efficienza in più rispetto al riferimento

La struttura quantità + more + sostantivo + than + riferimento indica un aumento misurato e specifica il termine di paragone. Qui, 20% more efficiency significa un livello di efficienza superiore del 20% rispetto a quello ottenuto con sole due ali. La proposizione they could with just two wings omette il verbo ripetuto get: significa than they could get with just two wings. Il 20% è relativo al valore di riferimento; da solo non indica una differenza di 20 punti percentuali.

Esercizio

“A new motor produces 20% more power than the old motor.” Il vecchio motore produce 100 watt. Che cosa significa il confronto?

  1. Il nuovo motore produce 20 watt.
  2. Il nuovo motore produce 80 watt.
  3. Il nuovo motore produce 120 watt.
Mostra risposta

Il nuovo motore produce 120 watt.

Dragonfly wings have something on them called the pterostigma, Lessico

3:43

Le ali delle libellule hanno una cosa chiamata pterostigma,

which is Latin for wing mark.

3:46

che in latino significa marchio dell'ala.

Lessico

pterostigma: la cellula scura dell’ala

Qui pterostigma è il nome di una cellula o zona scura, ispessita e relativamente pesante vicino al bordo d’attacco delle ali di alcuni insetti. Fa parte dell’ala stessa: non è una macchia né una malattia. La frase spiega il nome come «segno dell’ala», un indizio utile per ricordare che cosa indica il termine.

Esercizio

Completa la frase inglese con il termine tecnico spiegato sopra: The dark, relatively heavy cell near the front edge of a dragonfly wing is the ____.

Mostra risposta

pterostigma

You may have seen them before.

3:47

Forse li avete già visti.

This is a dark cell on the leading edge of the wing Lessico

3:48

Si tratta di una cellula scura sul bordo d'attacco dell'ala

that's heavier than the rest of the wing.

3:51

che è più pesante del resto dell'ala.

Lessico

leading edge of the wing: il bordo d’attacco che incontra per primo l’aria

Il leading edge di un’ala è il suo limite anteriore, cioè la parte che incontra per prima l’aria in arrivo quando l’ala si muove. Qui leading descrive una posizione rispetto al movimento e al flusso d’aria. Non significa che questo bordo sia migliore o abbia un rango superiore.

Esercizio

Completa la frase inglese con il termine tecnico di due parole spiegato sopra: The front boundary of a moving wing is the ____.

Mostra risposta

leading edge

At a certain velocity,

3:53

A una certa velocità,

thin wings begin to automatically vibrate,

3:54

le ali sottili iniziano a vibrare automaticamente,

which makes it impossible to glide quickly. Grammatica

3:55

il che rende impossibile planare velocemente.

Grammatica

make it impossible to glide quickly: lo schema make it + aggettivo + to do

Qui, which riprende l’intero fatto che le ali sottili iniziano a vibrare. Makes significa «causa», quindi quel fatto rende impossibile planare velocemente. In make it impossible to glide quickly, it è un oggetto segnaposto e non indica una cosa specifica. La vera azione descritta come impossibile è to glide quickly. Lo schema riutilizzabile è make it + aggettivo + to do: qualcosa rende un’azione facile, difficile, possibile o impossibile.

Esercizio

Usa il presente semplice di make it impossible to do per completare la frase: The thick fog ____ see the road.

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makes it impossible to

With the added weight at this particular spot on the wing, Grammatica

3:57

Con il peso aggiunto in questo punto particolare dell'ala,

these vibrations don't start till a much higher air speed,

4:00

queste vibrazioni non iniziano fino a una velocità dell'aria molto più elevata,

which means dragonflies can now move much faster. Discorso

4:03

il che significa che le libellule ora possono muoversi molto più velocemente.

Grammatica

With the added weight at this particular spot on the wing: una circostanza introduttiva

Il gruppo con with all’inizio presenta la circostanza che sta dietro al risultato della proposizione principale. Il peso aggiunto si trova in un punto preciso dell’ala; in questa condizione, le vibrazioni iniziano solo a una velocità dell’aria più alta. Qui, with non significa principalmente «insieme a». La struttura riutilizzabile è With + sintagma nominale + informazione aggiuntiva, proposizione principale. Permette di presentare prima una causa, una condizione o una situazione di fondo e poi dire che cosa accade.

Esercizio

Leggi la frase: With the windows closed, the room became warm. Qual è la funzione del gruppo iniziale con with?

  1. Presenta una circostanza che aiuta a spiegare perché la stanza è diventata calda.
  2. Indica la persona che ha chiuso le finestre.
  3. Dice che la stanza e le finestre hanno viaggiato insieme.
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Presenta una circostanza che aiuta a spiegare perché la stanza è diventata calda.

Discorso

which means: trasformare un'intera affermazione in una conclusione

In questa frase, which means riprende l'intero risultato precedente: le vibrazioni dell'ala iniziano solo a una velocità dell'aria molto più elevata. Qui, which non si riferisce soltanto a air speed. L'espressione trasforma quel risultato nella sua conseguenza o nel suo significato: poiché l'ala resta stabile a velocità maggiori, le libellule possono muoversi più velocemente. Lo schema è: affermazione completa, which means + conclusione.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione che introduce una conclusione: The path is covered in ice, ____ we must walk carefully.

Mostra risposta

which means

Turns out it's a complex aerodynamic structure built right into the design of the wing to help them glide. Note

4:05

Risulta che si tratta di una complessa struttura aerodinamica incorporata proprio nel design dell'ala per aiutarle a planare.

Discorso

Turns out: rivelare ciò che è stato scoperto

Turns out è una forma conversazionale abbreviata di It turns out that. Qui introduce qualcosa che è stato scoperto osservando più attentamente: il segno fa parte della struttura aerodinamica dell'ala. Usa Turns out + proposizione quando il vero risultato prima era sconosciuto, incerto o un po' sorprendente. Non significa che una persona o un oggetto si giri fisicamente e vada fuori.

Esercizio

Completa la frase con la forma abbreviata di due parole di 'It turns out that': ____ our tickets were in the other pocket.

Mostra risposta

Turns out

Espressioni

built right into the design of the wing: incorporato direttamente nella struttura dell’ala

Be built into something significa essere realizzato come parte integrante di qualcosa, non aggiunto come elemento separato. Qui, la struttura fa parte della progettazione stessa dell’ala. Right aggiunge enfasi: qui significa «direttamente» o «completamente». Non significa «correttamente» e non indica il lato destro.

Esercizio

Completa la frase con la struttura evidenziata per indicare che il sensore è parte integrante del progetto: The safety sensor is ____ the helmet's design.

Mostra risposta

built right into

Every time I see a dragonfly, Grammatica

4:10

Ogni volta che vedo una libellula,

I always try to spot that spot.

4:12

cerco sempre di individuare quella macchia.

Grammatica

Every time ... always per un’abitudine ripetuta

Every time + proposizione introduce un evento che funge ripetutamente da causa scatenante: ogni occasione in cui avviene il primo evento. Il present simple è adatto a uno schema abituale. Always nella proposizione principale sottolinea quanto sia costante la risposta. Every time contiene già l’idea di «in ogni occasione», quindi always rafforza il messaggio ma non è indispensabile.

Esercizio

Quale frase esprime meglio che ogni occasione fa scattare un’abitudine molto regolare?

  1. Every time I pass the bakery, I always look at the cakes in the window.
  2. I sometimes pass the bakery, but I never look at the cakes in the window.
  3. The next time I pass the bakery, I will look at the cakes in the window.
Mostra risposta

Every time I pass the bakery, I always look at the cakes in the window.

Wait a second.

4:14

Aspetta un attimo.

Have you ever seen a dragonfly glide? Grammatica

4:15

Hai mai visto una libellula planare?

Grammatica

Have you ever seen ...? per chiedere di un’esperienza

Have you ever + participio passato chiede se qualcosa è successo almeno una volta in un qualunque momento fino ad ora. Qui seen è il participio passato di see ed ever significa «mai, almeno una volta». La domanda riguarda l’esperienza della persona, non il momento in cui è avvenuta. Se la risposta è sì, si può continuare con il simple past: «When did you see one?»

Esercizio

Completa la domanda con la forma di see usata per chiedere di un’esperienza di vita: ____ a shooting star?

Mostra risposta

Have you ever seen

Okay, in this last video,

4:17

Ok, in quest'ultimo video,

you can see that we're in a canoe and we have a Phantom Miro high speed camera

4:18

potete vedere che siamo in una canoa e abbiamo una telecamera ad alta velocità Phantom Miro

and we're trying to capture these dragonflies as they lift up off the grass. Phrasal verbs

4:21

e stiamo cercando di riprendere queste libellule mentre si sollevano dall'erba.

Phrasal verbs

lift up off the grass: salire e lasciare una superficie

In they lift up off the grass, le libellule si muovono verso l’alto e lasciano l’erba. lift up indica la direzione ascendente, mentre off the grass indica la superficie da cui si allontanano. La struttura può descrivere qualcosa che si alza da una superficie: soggetto + lift up off + superficie. Qui lift è intransitivo: sono le libellule stesse a muoversi; nessuno le solleva.

Esercizio

Usa lift con up e off per esprimere un movimento verso l’alto che si allontana da una superficie: The tiny helicopter began to ____ the landing pad.

Mostra risposta

lift up off

Now, the cool thing about it is

4:24

Ora, la cosa bella è che

you can see that he uses his wings to hover,

4:25

potete vedere che usa le ali per librarsi in aria,

but he also uses them as a way of gliding. Espressioni

4:28

ma le usa anche per planare.

Espressioni

uses them as a way of gliding: struttura use ... as a way of doing

In questa frase, them si riferisce alle ali. use something as a way of doing significa «far servire qualcosa come metodo per compiere un'azione». Le ali non servono soltanto a restare sospesi in aria, ma aiutano anche l'insetto a planare. La struttura è use + oggetto + as a way of + forma in -ing. Qui, as introduce la funzione dell'oggetto e gliding indica l'azione ottenuta grazie a esso.

Esercizio

Completa la frase con la struttura che presenta le carte illustrate come un metodo: We use picture cards ____ learning new words.

Mostra risposta

as a way of

It's incredible

4:30

È incredibile

because you can see him feather the front wing Lessico

4:30

perché potete vederlo regolare l'angolo dell'ala anteriore

and allow it to glide the air over the second wing.

4:32

e permettere all'aria di planare sulla seconda ala.

Lessico

feather the front wing: il verbo tecnico feather

Qui, feather è un verbo tecnico. To feather a wing significa cambiare l'angolo di un'ala rispetto all'aria in movimento per controllare il flusso d'aria e la resistenza. In questa frase, la libellula regola l'ala anteriore in modo che l'aria possa passare sopra la seconda ala. Il verbo descrive una regolazione dell'angolo, non l'atto di aggiungere piume all'ala né semplicemente quello di toccarla con delicatezza.

Esercizio

Nella frase "The pilot feathered the propeller blades," che cosa ha fatto il pilota?

  1. Le ha mosse rapidamente su e giù.
  2. Ha regolato il loro angolo per controllare il flusso d'aria e ridurre la resistenza.
  3. Le ha ricoperte di piume.
Mostra risposta

Ha regolato il loro angolo per controllare il flusso d'aria e ridurre la resistenza.

I've never seen anything like this.

4:35

Non ho mai visto niente del genere.

Check it out. Phrasal verbs

4:36

Guardate qui.

Phrasal verbs

Check it out: invitare qualcuno a guardare

In questa frase, Check it out. è un modo informale per dire «Guarda qui» o «Fai attenzione a questa cosa interessante». L'espressione dirige l'attenzione dell'altra persona verso qualcosa che chi parla vuole mostrare. Qui check out non significa lasciare un albergo. Quando il complemento è il pronome it, l'ordine naturale è check it out, non check out it.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione della lezione che invita informalmente qualcuno a guardare: I made a paper airplane that loops. ____!

Mostra risposta

Check it out

So, I hope you learned something along with us about dragonfly flight.

5:07

Quindi, spero che abbiate imparato qualcosa con noi sul volo delle libellule.

If you've liked us, subscribe to Smarter Every Day.

5:09

Se vi siamo piaciuti, iscrivetevi a Smarter Every Day.

please quick click the flying dragonfly here

5:11

cliccate velocemente sulla libellula in volo qui

that my kids are propelling for you and uh you'll subscribe.

5:14

che i miei figli stanno muovendo per voi e, ehm, vi iscriverete.

I'm Destin.

5:17

Sono Destin.

You're getting smarter every day.

5:18

Diventate più intelligenti ogni giorno.

Have a good one. Modi di dire

5:19

Buona giornata.

Modi di dire

Have a good one: un saluto amichevole e informale

Have a good one. è un saluto amichevole e informale usato per congedarsi. Augura all'altra persona di trascorrere piacevolmente il resto della giornata, la serata, il viaggio o il periodo successivo. In questo saluto, one non indica un oggetto specifico. Funziona come sostituto generico, quindi non è necessario precisare a quale periodo di tempo ci si riferisce.

Esercizio

Completa il saluto informale del cassiere con l'espressione della lezione: Thanks for coming in. ____!

Mostra risposta

Have a good one

What happened to your tooth?

5:21

Cosa è successo al tuo dente?

Dad yanked it out and bought it for $10 Phrasal verbs

5:24

Papà lo ha strappato e lo ha comprato per 10$

Phrasal verbs

“yanked it out”: tirare fuori con uno strappo improvviso e forte

In questa frase, “yanked it out” significa che ha tolto il dente con un unico movimento improvviso e forte. “It” si riferisce al dente. La struttura è yank + oggetto + out. Se l’oggetto è un pronome, va collocato tra il verbo e out: yank it out, non yank out it. Il verbo yank rende l’azione più brusca ed energica rispetto al neutro pull.

Esercizio

Completa la frase con il passato di yank ... out: The plug was stuck, so Leo ____ it ____ with one hard jerk.

Mostra risposta

yanked · out

and made me shake for it back.

5:26

e mi ha fatto stringere la mano per riaverlo.

Don't tell him what I paid for it.

5:27

Non dirgli quanto l'ho pagato.

Stop.

5:30

Fermati.

Stop.

5:32

Fermati.

Okay, in this last

5:34

Ok, in quest'ultimo

There's a train.

5:35

C'è un treno.

It's loud everywhere here.

5:36

C'è rumore ovunque qui.

Okay, in this last video,

5:38

Ok, in quest'ultimo video,

we've got the Miro high speed camera in the canoe

5:39

abbiamo la telecamera ad alta velocità Miro nella canoa

and we're looking at a dragonfly

5:41

e stiamo guardando una libellula

and we get to see it lift up off a piece of grass.

5:42

e riusciamo a vederla decollare da un filo d'erba.

Dripping snot.

5:46

Moccio che cola.

Man, waiting on dragonflies is kind of boring. Note

5:48

Amico, aspettare le libellule è un po' noioso.

Lessico

“waiting on dragonflies”: uso regionale di “wait for”

Qui, “waiting on dragonflies” significa aspettare che le libellule si muovano o compaiano. Non significa servirle. Nel linguaggio informale di alcune zone degli Stati Uniti, wait on può significare wait for. Il sintagma nominale dopo on indica la persona, la cosa o l’evento di cui si attende l’arrivo o l’azione. Wait for è la scelta compresa più diffusamente.

Esercizio

Che cosa significa waiting on dragonflies nell’esempio?

  1. Stanno aspettando che le libellule si muovano o compaiano.
  2. Stanno servendo le libellule come clienti.
  3. Sono seduti sopra le libellule.
Mostra risposta

Stanno aspettando che le libellule si muovano o compaiano.

Intento

kind of + aggettivo: kind of boring

In kind of boring, kind of significa 'un po'' o 'in parte'. Davanti all'aggettivo boring, riduce la forza della valutazione negativa, quindi la frase suona come una lamentela leggera e informale, non come un giudizio categorico.

Esercizio

Quale frase esprime un'opinione negativa moderata e informale invece di una forte?

  1. The room is very messy.
  2. The room is kind of messy.
  3. The room is a kind of office.
Mostra risposta

The room is kind of messy.

You need to get

5:51

Devi procurarti