Di che colore è martedì? Esplorare la sinestesia - Richard E. Cytowic: appunti per imparare l’inglese

TED-Ed

Difficoltà di apprendimento
488 parole 159 parole/min

Panoramica del video: Il video presenta la sinestesia come un tratto neurologico che collega più sensi, esamina il ruolo dei geni e dell’esposizione culturale nella formazione di associazioni stabili e sostiene che le normali connessioni sensoriali aiutino tutti a capire metafore e illusioni audiovisive. Principali punti di apprendimento dell’inglese: 1. Imagine a world — Discorso, narrazione e retorica: Impara ad aprire una spiegazione scientifica invitando il pubblico a entrare in uno scenario ipotetico, così da creare prima un’immagine mentale vivida e poi introdurre il concetto centrale. 2. single nucleotide change / alters perception. — Significato e registro del lessico: Riconosci come un sintagma nominale tecnico preciso e un verbo formale di risultato comunichino in modo conciso che una variazione genetica minuscola può modificare l’esperienza sensoriale soggettiva. 3. sounds like a sweet deal — Modi di dire ed espressioni figurate: Comprendi e usa un gioco di parole conclusivo che indica che qualcosa sembra vantaggioso e, nello stesso tempo, richiama i temi del suono, del gusto e dei sensi collegati.

In questa lezione

Imagine a world Discorso

0:14

Immagina un mondo

in which you see numbers and letters as colored, Grammatica

0:15

in cui vedi numeri e lettere a colori,

Discorso

Imagine a world: invitare il pubblico in una scena ipotetica

Imagine a world ha la forma di un imperativo, ma qui funziona come un invito, non come un ordine deciso. Chiede al pubblico di costruire mentalmente una scena ipotetica. Usata come apertura, l'espressione offre prima un quadro generale. Una proposizione con where o in which può poi aggiungere le caratteristiche di quel mondo immaginato prima che chi parla introduca l'argomento principale.

Esercizio

Completa l'apertura del discorso con l'espressione di tre parole studiata nella lezione: ____ where every town has safe drinking water.

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Imagine a world

even though they're printed in black, Grammatica

0:18

anche se sono stampati in nero,

Grammatica

even though: contrapporre un fatto a un risultato inatteso

Even though introduce un fatto che contrasta con l’idea principale. Qui, i numeri e le lettere sono davvero stampati in nero, ma chi guarda li vede a colori. Si usa even though + una proposizione completa. La proposizione presenta un fatto reale o accettato, mentre la principale esprime il risultato sorprendente che si verifica comunque.

Esercizio

Chi parla sa che stava realmente piovendo. Scegli il connettivo migliore: The picnic continued, ___ it was raining.

  1. because
  2. even though
  3. even if
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even though

in which music or voices trigger a swirl of moving colored shapes, Espressioni

0:20

in cui la musica o le voci innescano un vortice di forme colorate in movimento,

Espressioni

trigger a swirl of: far apparire una massa vorticosa

Trigger significa far iniziare o accadere qualcosa. A swirl of descrive un gruppo o una massa che sembra ruotare e muoversi insieme. Qui, la musica o le voci fanno apparire forme colorate in movimento come un’esperienza visiva vorticosa. La struttura riutilizzabile è trigger + a swirl of + sostantivo. È particolarmente efficace con elementi come polvere, foglie, fumo, colori o immagini che possono muoversi o mescolarsi.

Esercizio

Scegli la frase che descrive in modo naturale un evento che fa apparire una massa vorticosa.

  1. Turning on the fan triggered a swirl of paper scraps across the floor.
  2. Turning on the fan borrowed a swirl of paper scraps across the floor.
  3. Turning on the fan counted a swirl of paper scraps across the floor.
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Turning on the fan triggered a swirl of paper scraps across the floor.

in which words and names fill your mouth with unusual flavors. Modi di dire

0:24

in cui parole e nomi ti riempiono la bocca di sapori insoliti.

Grammatica

in which ... in which ... in which: aggiungere dettagli paralleli a un unico mondo

Le tre occorrenze di in which rimandano allo stesso sostantivo, world. In ognuna, which riprende world e in indica che il fenomeno avviene all'interno di quel mondo. La ripetizione di in which introduce tre proposizioni relative parallele. In questo modo, un unico scenario immaginario viene organizzato in tre dettagli sensoriali senza ripetere Imagine a world; chi ascolta deve quindi collegare ogni proposizione allo stesso mondo.

Esercizio

Che funzione hanno le tre occorrenze di in which nell'esempio?

  1. Rimandano tutte allo stesso world e introducono tre dettagli paralleli.
  2. Ognuna introduce un mondo diverso.
  3. Mostrano che i tre eventi avvengono in momenti diversi.
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Rimandano tutte allo stesso world e introducono tre dettagli paralleli.

Modi di dire

fill your mouth with unusual flavors: un'immagine sensoriale non letterale

Qui, fill your mouth with unusual flavors non descrive l'atto di mangiare. Le parole e i nomi provocano sensazioni gustative, quindi la frase presenta questa esperienza sinestetica come se i sapori riempissero fisicamente la bocca. La struttura fill A with B significa “fare in modo che A si riempia di B”. Può descrivere un'azione reale, ma qui trasforma un'insolita esperienza tra sensi diversi in una vivida immagine fisica.

Esercizio

Che cosa significa fill your mouth with unusual flavors in questa frase?

  1. I nomi scritti vengono mescolati al cibo.
  2. Chi parla si mette in bocca dei pezzi di carta.
  3. Le parole e i nomi provocano sensazioni simili a sapori.
Mostra risposta

Le parole e i nomi provocano sensazioni simili a sapori.

Jail tastes like cold hard bacon, Espressioni

0:27

"Prigione" ha il sapore di pancetta fredda e dura,

while Derek tastes like earwax.

0:30

mentre "Derek" ha il sapore di cerume.

Espressioni

tastes like: paragonare un sapore a qualcos'altro

La struttura X tastes like Y significa che il sapore associato a X è simile a quello associato a Y. Like introduce l'elemento usato come termine di paragone. In questa frase, Jail e Derek sono parole o nomi, non alimenti. Chi parla descrive sapori sinestetici provocati da quei nomi. Poiché ciascun soggetto è singolare, taste assume la forma di terza persona singolare tastes.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole basata su taste che significa “avere un sapore simile a”: This candy ____ watermelon.

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tastes like

Welcome to synesthesia, Discorso

0:34

Benvenuti nella sinestesia,

the neurological phenomenon that couples two or more senses in 4% of the population. Lessico

0:35

il fenomeno neurologico che unisce due o più sensi nel 4% della popolazione.

Discorso

Welcome to synesthesia: introdurre un tema con Welcome to

In questa frase, Welcome to synesthesia non dà il benvenuto al pubblico in un luogo fisico. Presenta la sinestesia come un campo o un'esperienza che il pubblico sta per conoscere ed esplorare. Welcome to + sintagma nominale può organizzare un'introduzione nominando l'argomento principale e spostando su di esso l'attenzione del pubblico. Qui, dopo la virgola compare una definizione che spiega l'argomento appena introdotto.

Esercizio

Un presentatore scientifico introduce l'astronomia come un campo da esplorare. Completa l'apertura con l'espressione esatta di due parole studiata qui: ____ astronomy, the study of stars and space.

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Welcome to

Lessico

couples two or more senses: il verbo couple nel linguaggio scientifico

Qui, couples è la terza persona singolare del verbo couple. Il soggetto è the neurological phenomenon e il complemento oggetto è two or more senses. Il verbo indica che il fenomeno fa sì che i sensi si colleghino o funzionino in associazione. In contesti scientifici e tecnici, couple può descrivere sistemi, segnali, processi o sensi che sono collegati e si influenzano a vicenda. Qui non è il sostantivo a couple e non ha un significato romantico.

Esercizio

In questa definizione scientifica, che cosa significa couples two or more senses?

  1. Conta i sensi a coppie senza collegarli.
  2. Collega tra loro due o più sensi.
  3. Descrive i sensi come partner romantici.
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Collega tra loro due o più sensi.

A synesthete might not only hear my voice, Grammatica

0:41

Un sinestetico potrebbe non solo sentire la mia voce,

but also see it,

0:43

ma anche vederla,

taste it, or feel it as a physical touch. Grammatica

0:44

assaporarla, o percepirla come un tocco fisico.

Grammatica

not only hear ... but also see: aggiungere una seconda idea parallela

not only ... but also ... collega due idee parallele e dà particolare enfasi alla seconda: la prima è vera e lo è anche la seconda. Qui might si applica sia a hear sia a see, quindi una persona sinestetica potrebbe fare più che udire la voce: potrebbe anche vederla. La parte introdotta da but also continua con taste it e feel it. Si crea così un elenco crescente di esperienze sensoriali, in cui l’udito è solo il punto di partenza.

Esercizio

Completa la struttura not only ... but also: The app ____ tracks your steps ____ reminds you to move.

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not only · but also

Grammatica

feel it as a physical touch: sperimentare A come B

In feel it as a physical touch, it si riferisce alla voce menzionata in precedenza. La struttura feel A as B significa sperimentare o interpretare lo stimolo A nella forma B. Qui la voce viene percepita come un contatto corporeo; non significa che tocchi letteralmente la persona. As introduce la forma attribuita alla sensazione. Questa costruzione è quindi utile per descrivere il modo soggettivo in cui qualcuno sperimenta un suono, un’immagine o un altro stimolo.

Esercizio

Quale frase presenta la persona come chi vive l’esperienza, the bass come stimolo e a vibration come forma dell’esperienza?

  1. I felt like turning down the bass.
  2. The bass felt like a vibration in my chest.
  3. I felt the bass as a vibration in my chest.
Mostra risposta

I felt the bass as a vibration in my chest.

Sharing the same root with anesthesia, Espressioni

0:49

Condividendo la stessa radice di anestesia,

meaning no sensation,

0:51

che significa assenza di sensazione,

synesthesia means joined sensation. Discorso

0:52

sinestesia significa sensazione congiunta.

Espressioni

Sharing the same root with ...: un’origine comune delle parole

Sharing the same root with ... è un gruppo in -ing posto all’inizio della frase. Il suo soggetto sottinteso è synesthesia, il soggetto della proposizione principale. Indica che synesthesia e anesthesia contengono la stessa radice greca legata alla sensazione e prepara la definizione successiva. Usa share the same root with X per dire che due parole hanno un elemento storico comune. Una radice condivisa dà informazioni sulla storia delle parole; non significa che oggi abbiano lo stesso significato.

Esercizio

Leggi la frase e scegli che cosa indica: «Telephone shares the same Greek root with television.»

  1. Una è un’abbreviazione dell’altra.
  2. Oggi hanno esattamente lo stesso significato.
  3. Contengono un elemento comune nella storia di entrambe le parole.
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Contengono un elemento comune nella storia di entrambe le parole.

Discorso

synesthesia means joined sensation: lo schema definitorio X means Y

X means Y è una struttura sintetica per dare definizioni. X indica la parola o il concetto da spiegare, mentre Y ne fornisce il significato. Qui synesthesia è X e joined sensation è Y. In questa frase, joined sensation spiega il senso letterale delle parti della parola, non una definizione scientifica completa di synesthesia. Questa struttura presenta prima il termine e poi fornisce a chi ascolta un breve significato da associargli.

Esercizio

Completa la definizione con la forma corretta di mean: In this guide, the term bilingual ____ able to use two languages.

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means

Having one type, such as colored hearing, Grammatica

0:55

Avere un tipo, come l'udito colorato,

gives you a 50% chance of having a second, third, or fourth type. Espressioni

0:57

ti dà il 50% di probabilità di avere un secondo, terzo o quarto tipo.

Grammatica

Having one type ... gives: una frase in -ing come soggetto

Having one type è una frase al gerundio. L’intera frase funziona da soggetto e indica un solo stato: possedere un tipo. Poiché questo soggetto viene considerato come un’unica unità, il verbo è al singolare: gives. Le parole such as colored hearing aggiungono un esempio all’interno del soggetto. Togliendole, si vede la struttura principale: Having one type gives you a 50% chance. Lo schema Doing something + verbo singolare è comune per spiegare effetti o fatti generali.

Esercizio

Quale frase usa correttamente una frase in -ing come soggetto singolare?

  1. Reading every day give you more chances to learn new words.
  2. Reading every day gives you more chances to learn new words.
  3. Read every day gives you more chances to learn new words.
Mostra risposta

Reading every day gives you more chances to learn new words.

Espressioni

a 50% chance of having: esprimere una probabilità statistica

L’espressione a 50% chance of having ... significa che la probabilità di avere qualcosa è del 50%. La percentuale misura direttamente la probabilità. Si usa lo schema a + percentuale + chance of + sostantivo o forma in -ing. Qui of è una preposizione, quindi have diventa having: a 50% chance of having a second type.

Esercizio

Completa la frase con chance e la forma corretta di have per esprimere una probabilità statistica: With the backup battery, we have a 90% ____ enough power for the whole trip.

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chance of having

One in 90 among us experience graphemes, Note

1:04

Una persona su 90 tra noi sperimenta i grafemi,

the written elements of language like letters, numerals, and punctuation marks,

1:06

gli elementi scritti della lingua come lettere, numeri e segni di punteggiatura,

as saturated with color.

1:11

come saturi di colore.

Espressioni

One in 90 per esprimere una proporzione

One in 90 significa «una persona su 90». La struttura one in + numero esprime una proporzione: one è il numero di persone del gruppo che hanno la caratteristica, mentre 90 è la dimensione totale del gruppo. È comune nei testi statistici e scientifici. Trasforma una percentuale o una frazione in un rapporto di gruppo facile da immaginare; di solito indica un tasso approssimativo, a meno che il contesto non specifichi un conteggio esatto.

Esercizio

Completa la frase con la struttura one in + numero per esprimere circa il 20%: Solar power is used by ____ households.

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one in five

Grammatica

experience graphemes ... as saturated with color: la struttura experience A as B

experience A as B significa «percepire o sentire A come B». Qui A è graphemes e B è saturated with color: queste persone percepiscono soggettivamente i simboli scritti come intensamente colorati. Le parole esplicative inserite tra graphemes e as saturated with color non interrompono la struttura. In una frase lunga, collega l’oggetto dopo experience al gruppo introdotto da as che descrive come viene percepito.

Esercizio

Completa la frase con la parola che forma la struttura experience A as B: Lina experienced the quiet library ____ peaceful.

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as

Lessico

graphemes, the written elements of language: una definizione in apposizione

Il sintagma nominale the written elements of language è un'apposizione: si trova accanto a graphemes e riformula il termine tecnico con parole più semplici. La frase like letters, numerals, and punctuation marks fornisce poi esempi di questi elementi. Questo schema «termine, spiegazione,» è comune nei testi scientifici ed educativi. Spesso puoi dedurre il significato di un termine sconosciuto dalle parole tra le virgole; se rimuovi la frase esplicativa, la struttura grammaticale principale della frase rimane.

Esercizio

Quale funzione svolge nella frase l'espressione the written elements of language like letters, numerals, and punctuation marks?

  1. Indica quando vengono percepiti i graphemes.
  2. Trasforma graphemes dal singolare al plurale.
  3. Definisce graphemes con parole più semplici e poi fornisce esempi.
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Definisce graphemes con parole più semplici e poi fornisce esempi.

Some even have gender or personality.

1:12

Alcuni hanno persino un genere o una personalità.

For Gail, three is athletic and sporty. Modi di dire

1:15

Per Gail, il tre è atletico e sportivo.

Modi di dire

three is athletic and sporty: personificare un numero

In three is athletic and sporty, degli aggettivi normalmente usati per descrivere una persona vengono applicati al numero three. È una personificazione: qualcosa di astratto viene presentato come se avesse un corpo, degli interessi o una personalità umani. For Gail limita l'affermazione all'esperienza personale di Gail. La frase descrive la sua associazione personale con il numero, non un fatto oggettivo sul tre né una convinzione condivisa da tutti.

Esercizio

Che cosa significa For Gail, three is athletic and sporty in questo contesto?

  1. Gail percepisce personalmente il numero tre come dotato di qualità umane.
  2. Il numero tre ha partecipato fisicamente a un evento sportivo.
  3. Ogni atleta usa il numero tre come simbolo ufficiale.
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Gail percepisce personalmente il numero tre come dotato di qualità umane.

Nine is a vain elitist girl. Lessico

1:19

Il nove è una ragazza elitaria e vanitosa.

Lessico

vain elitist girl: due giudizi negativi

In questa espressione, vain critica una persona troppo compiaciuta del proprio aspetto, delle proprie capacità o della propria importanza. Elitist critica un atteggiamento che considera un gruppo ristretto superiore alle persone comuni. Insieme, gli aggettivi fanno più che descrivere la ragazza: la presentano negativamente come una persona che si dà troppa importanza e si sente socialmente superiore. Lo stesso valore critico si applica quando queste parole descrivono una persona reale, un personaggio, un gruppo o un atteggiamento.

Esercizio

Quale valutazione aggiungono vain ed elitist nell’espressione vain elitist girl?

  1. Lodano la sicurezza e la gentilezza.
  2. Sono etichette neutre per il talento e il successo.
  3. Criticano la presunzione e un senso di superiorità sociale.
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Criticano la presunzione e un senso di superiorità sociale.

By contrast, the sound units of language, Note

1:22

Al contrario, le unità sonore del linguaggio,

or phonemes, trigger synestetic tastes.

1:24

o fonemi, innescano sapori sinestetici.

Discorso

By contrast: segnalare il passaggio a un caso diverso

By contrast è un marcatore discorsivo che invita chi ascolta o legge a confrontare il punto successivo con ciò che è stato detto prima. Qui introduce il caso delle unità sonore come diverso dal caso precedente. Compare spesso all’inizio di una frase o proposizione ed è seguito da una virgola. Segnala una differenza pertinente; le due affermazioni non devono essere esattamente opposte.

Esercizio

Completa la frase con il marcatore di contrasto evidenziato: The old model is heavy. ____, the new one weighs only two kilograms.

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By contrast

Lessico

sound units of language, or phonemes: or per introdurre un termine tecnico

L’espressione fornisce prima una descrizione comune, sound units of language, e poi usa or phonemes per indicare il nome tecnico. Le due parti si riferiscono alla stessa cosa. In questa struttura X, or Y, separata da virgole, or significa «cioè» o «in altre parole», non una scelta fra X e Y. Questa struttura permette di definire un termine specialistico mantenendo l’idea facile da seguire.

Esercizio

Quale funzione svolge or phonemes in questa frase?

  1. Fornisce il nome tecnico dello stesso concetto.
  2. Presenta phonemes come alternativa a sound units.
  3. Indica che le due espressioni hanno significati opposti.
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Fornisce il nome tecnico dello stesso concetto.

For James, college tastes like sausage,

1:28

Per James, "college" sa di salsiccia,

as does message and similar words with the -age ending. Note

1:30

così come "message" e parole simili con la desinenza -age.

Grammatica

as does message: inversione con as nel senso di «anche»

In as does message, does sostituisce il predicato precedente tastes like sausage. L’espressione significa quindi «anche message sa di salsiccia», senza ripetere l’intero predicato. L’ordine è as + ausiliare + soggetto, quindi l’ausiliare viene prima di message. È un’inversione dichiarativa, non una domanda: aggiunge un altro soggetto che condivide l’azione o lo stato appena menzionato.

Esercizio

Completa la frase con la struttura invertita con as che significa «anche la biblioteca»: The museum closes at six, ____ the library.

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as does

Lessico

similar words with the -age ending: descrivere le lettere finali

In questa frase, similar words with the -age ending significa altre parole simili la cui forma scritta termina con le lettere -age. La struttura words with the X ending raggruppa le parole in base a ciò che compare alla fine. Qui ending è una descrizione ortografica generica. Da sola, non afferma che -age sia un suffisso dotato di significato né che tutte queste parole abbiano la stessa pronuncia.

Esercizio

Quale espressione raggruppa semplicemente le parole in base alle lettere finali, senza affermare che -age sia un suffisso?

  1. words with the -age ending
  2. words with the suffix -age
  3. words containing the word age
Mostra risposta

words with the -age ending

Synesthesia is a trait,

1:35

La sinestesia è un tratto,

like having blue eyes, rather than a disorder, Grammatica

1:37

come avere gli occhi blu, piuttosto che un disturbo,

Grammatica

rather than a ...: escludere la seconda categoria

Rather than introduce la classificazione che il parlante rifiuta. La frase presenta la sinestesia come un tratto e corregge l'idea che debba essere definita un disturbo. La struttura riutilizzabile è A rather than B: affermare o scegliere A, non B. Qui il contrasto completo è a trait rather than a disorder.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole che inizia con rather e rifiuta la seconda categoria: This change is a feature ____ a defect.

Mostra risposta

rather than

because there's nothing wrong. Intento

1:40

perché non c'è niente di sbagliato.

Intento

because there's nothing wrong: dare una ragione rassicurante per dire che la differenza non è un difetto

Because introduce la ragione dell’idea precedente. Qui, there's nothing wrong significa che la caratteristica non è un difetto né un disturbo; non si riferisce a un oggetto rotto. L’espressione rassicura chi ascolta e respinge un giudizio negativo: essere diversi non significa automaticamente che ci sia qualcosa da correggere.

Esercizio

Che cosa comunica there's nothing wrong in questa frase?

  1. Un dispositivo ha smesso di funzionare.
  2. La differenza non è di per sé un difetto.
  3. Qualcuno dovrebbe essere incolpato per un errore.
Mostra risposta

La differenza non è di per sé un difetto.

In fact, all the extra hooks endow synesthetes with superior memories. Note

1:41

Infatti, tutte le connessioni extra dotano i sinestetici di memorie superiori.

Discorso

In fact: far avanzare un’idea con un’informazione più forte

In fact è un marcatore discorsivo che collega l’affermazione successiva al punto precedente. Qui si passa da “non c’è nulla che non va” a un’affermazione positiva più forte: le persone sinestetiche hanno una memoria superiore. Quando senti o leggi In fact, cerca l’informazione che rafforza, chiarisce o, a volte, corregge ciò che è stato detto prima.

Esercizio

Quale opzione usa In fact per rafforzare il punto precedente?

  1. The repair wasn't expensive, but it took three days.
  2. The repair wasn't expensive. In fact, it cost less than the estimate.
  3. The repair wasn't expensive. For example, the mechanic replaced only one small part.
Mostra risposta

The repair wasn't expensive. In fact, it cost less than the estimate.

Espressioni

endow synesthetes with superior memories: la struttura endow X with Y

Endow X with Y significa «dotare X di una qualità, capacità, diritto o risorsa». In questa frase, X è synesthetes e Y è superior memories; la proposizione afferma che i collegamenti aggiuntivi danno ai sinesteti capacità di memoria eccezionali. La struttura fissa è endow + destinatario + with + ciò che viene conferito. Indica che qualcosa fa possedere una caratteristica a una persona o a una cosa; non suggerisce che i ricordi vengano consegnati fisicamente.

Esercizio

Quale frase usa correttamente endow X with Y in una descrizione formale?

  1. The training endows with new pilots sharper decision-making skills.
  2. The training endows new pilots to sharper decision-making skills.
  3. The training endows new pilots with sharper decision-making skills.
Mostra risposta

The training endows new pilots with sharper decision-making skills.

For example,

1:46

Per esempio,

a girl runs into someone she met long ago. Phrasal verbs

1:47

una ragazza incontra qualcuno che ha conosciuto molto tempo fa.

Phrasal verbs

runs into someone: un incontro non programmato

Run into someone è un verbo frasale che significa «incontrare qualcuno inaspettatamente o per caso». In questa frase, la ragazza non aveva organizzato l’incontro. Qui run e into funzionano insieme con un unico significato. L’espressione non descrive la ragazza che corre dentro qualcuno o che urta deliberatamente la persona.

Esercizio

Che cosa significa ran into qui? I ran into my old teacher at the station yesterday.

  1. Ho seguito il mio vecchio insegnante dentro la stazione.
  2. Ho partecipato a una lezione programmata con il mio vecchio insegnante.
  3. Lì ho incontrato per caso il mio vecchio insegnante.
Mostra risposta

Lì ho incontrato per caso il mio vecchio insegnante.

Let's see, she had a green name. Intento

1:49

"Vediamo, aveva un nome verde.

Intento

Let's see come espressione per prendere tempo mentre si pensa

Qui, Let's see è un'espressione colloquiale usata per prendere tempo mentre si pensa, simile a «fammi pensare». Indica che la persona sta cercando l'informazione nella memoria prima di dare il dettaglio sul nome; non è un invito letterale a guardare qualcosa. Come segnale discorsivo, riempie una breve pausa e fa capire a chi ascolta che la risposta sta per continuare.

Esercizio

In “Let's see, I think the library closes at six,” che cosa indica “Let's see”?

  1. La persona invita qualcuno a guardare la biblioteca.
  2. La persona fa una pausa per ricordare un'informazione.
  3. La persona è sicura e risponde senza pensare.
Mostra risposta

La persona fa una pausa per ricordare un'informazione.

D's are green: Debra, Darby, Dorothy, Denise,

1:51

Le D sono verdi: Debra, Darby, Dorothy, Denise,

yes, her name is Denise.

1:54

sì, il suo nome è Denise."

Once established in childhood, Grammatica

1:56

Una volta stabilite nell'infanzia,

pairings remain fixed for life.

1:58

le associazioni rimangono fisse per la vita.

Grammatica

Once established ... remain fixed for life: una volta stabilito, rimane fisso

Once established in childhood è una proposizione passiva ridotta. La forma completa è Once the pairings are established in childhood. Il soggetto sottinteso di established è pairings e once significa «dopo che questo è avvenuto» o «non appena questo avviene», non «una volta» nel senso di una sola occasione. La proposizione principale, pairings remain fixed for life, esprime il risultato duraturo. La struttura compatta Once + participio passato, soggetto + risultato funziona quando il soggetto riceve l'azione e poi entra in uno stato nuovo o continuo.

Esercizio

Usa il participio passato di approve per completare la proposizione ridotta con once: ____, the permit remains valid for two years.

Mostra risposta

Once approved

Synesthetes inherit a biological propensity for hyperconnecting brain neurons, Espressioni

2:00

I sinestetici ereditano una propensione biologica per l'iperconnessione dei neuroni cerebrali,

Espressioni

biological propensity for hyperconnecting: la struttura propensity for + forma in -ing

In questa frase, biological propensity for hyperconnecting indica una tendenza ereditaria e di base biologica a formare un numero insolitamente elevato di connessioni tra i neuroni cerebrali. Propensity esprime un'inclinazione o una maggiore probabilità, non un risultato garantito. La struttura è propensity for + sostantivo o forma in -ing. Qui for è una preposizione, quindi hyperconnecting è la forma in -ing che dà un nome all'attività.

Esercizio

Quale frase usa correttamente la struttura con propensity?

  1. The condition creates a propensity for form extra connections.
  2. The condition creates a propensity to forming extra connections.
  3. The condition creates a propensity for forming extra connections.
Mostra risposta

The condition creates a propensity for forming extra connections.

but then must be exposed to cultural artifacts such as calendars, food names, and alphabets. Note

2:05

ma poi devono essere esposti a manufatti culturali come calendari, nomi di cibi e alfabeti.

Espressioni

must be exposed to: contatto necessario nella forma passiva

In questa frase, must be exposed to significa che il contatto con prodotti culturali viene presentato come una condizione necessaria. Qui must esprime necessità; non è un ordine rivolto a qualcuno. Be exposed to è una struttura passiva che mette al centro la persona o il gruppo che riceve l'esperienza. Con elementi neutri come calendari, nomi o alfabeti, exposed significa entrare in contatto con qualcosa, non essere messi in pericolo.

Esercizio

Quale frase usa correttamente must be exposed to per esprimere un'esperienza di apprendimento necessaria?

  1. Young actors must be exposed many styles of performance.
  2. Young actors must be exposed to many styles of performance.
  3. Young actors must expose to many styles of performance.
Mostra risposta

Young actors must be exposed to many styles of performance.

Lessico

cultural artifacts such as: introdurre esempi di artefatti culturali

Qui, l’espressione cultural artifacts indica oggetti, nomi o sistemi creati dagli esseri umani che trasmettono informazioni su una cultura. Calendari, nomi di cibi e alfabeti rientrano in questo ampio significato accademico; artifact non deve necessariamente indicare un tesoro antico o un oggetto magico. such as introduce degli esempi. L’elenco mostra alcuni artefatti culturali, non tutti quelli possibili.

Esercizio

In questa frase, che cosa significa cultural artifacts such as calendars, food names, and alphabets?

  1. Soltanto oggetti antichi e preziosi conservati nei musei
  2. Oggetti magici dotati di poteri speciali
  3. Oggetti, nomi o sistemi creati dagli esseri umani che trasmettono informazioni culturali
Mostra risposta

Oggetti, nomi o sistemi creati dagli esseri umani che trasmettono informazioni culturali

The amazing thing is that a single nucleotide change in the sequence of one's DNA alters perception. Lessico

2:11

La cosa sorprendente è che il cambiamento di un singolo nucleotide nella sequenza del proprio DNA altera la percezione.

Lessico

single nucleotide change ... alters perception: causa ed effetto

Nella proposizione introdotta da that, a single nucleotide change in the sequence of one's DNA è il soggetto e la causa. alters è il verbo, mentre perception è ciò che cambia come risultato. La formulazione sottolinea che una causa molto piccola può produrre un effetto significativo: single evidenzia che cambia una sola unità del DNA, mentre alters significa modificare, non necessariamente sostituire del tutto. Le spiegazioni scientifiche usano spesso questo schema: una causa tecnica come soggetto seguita da un verbo che esprime il risultato.

Esercizio

Quale opzione identifica correttamente il rapporto di causa ed effetto nella frase?

  1. La percezione crea un nuovo nucleotide nel DNA.
  2. Il cambiamento di un’unità del DNA provoca un cambiamento nella percezione.
  3. Solo la sostituzione completa del DNA può influire sulla percezione.
Mostra risposta

Il cambiamento di un’unità del DNA provoca un cambiamento nella percezione.

In this way, synesthesia provides a path to understanding subjective differences. Note

2:17

In questo modo, la sinestesia fornisce un percorso per comprendere le differenze soggettive.

Discorso

In this way: collegare un’informazione precedente a un risultato

In this way richiama un metodo, un processo, un esempio o un fatto appena menzionato e segnala che l’affermazione successiva deriva da esso. Qui collega la spiegazione precedente sulla sinestesia all’idea che essa possa aiutarci a comprendere le differenze soggettive. Come segnale di lettura, unisce due passaggi di un ragionamento: prima l’informazione precedente, poi il suo risultato o la sua conclusione. Quando lo incontri, torna indietro per capire a che cosa si riferisce “this way”.

Esercizio

Quale continuazione mostra in modo naturale che la prima azione porta al risultato?

  1. We label every box clearly. In this way, fewer items get lost.
  2. We label every box clearly. By the way, fewer items get lost.
  3. We label every box clearly. For example, fewer items get lost.
Mostra risposta

We label every box clearly. In this way, fewer items get lost.

Espressioni

provides a path to understanding: mostrare come qualcosa ci aiuta a capire

Provides a path to understanding significa “offre un percorso per comprendere meglio qualcosa”. Qui path è una metafora: la sinestesia non è una strada fisica, ma qualcosa che può aiutare a studiare e a capire le differenze soggettive. In a path to understanding subjective differences, to è una preposizione che segue path, mentre understanding è una forma in -ing usata come nome. Le parole dopo understanding indicano che cosa viene compreso meglio.

Esercizio

Usa la forma corretta di understand per completare la struttura formale: Resident interviews provide a path to ____ local needs.

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understanding

How two people can see the same thing differently. Espressioni

2:22

Come due persone possono vedere la stessa cosa in modo diverso.

Espressioni

see the same thing differently: vedere la stessa cosa in modo diverso

see the same thing differently significa trovarsi davanti allo stesso oggetto, evento o informazione, ma percepirlo o interpretarlo in modi diversi. see può riferirsi alla vista in senso letterale oppure, in senso figurato, al modo in cui qualcuno considera o comprende qualcosa. L'espressione contrappone un elemento condiviso a punti di vista diversi. differently modifica see, quindi la differenza riguarda la percezione o l'interpretazione, non l'identità di ciò che viene osservato.

Esercizio

Quale frase significa che più persone hanno esaminato la stessa informazione, ma l'hanno interpretata in modi diversi?

  1. We reviewed the same report, but we saw it differently.
  2. We reviewed the same report and noticed exactly the same details.
  3. We reviewed different reports and reached the same conclusion.
Mostra risposta

We reviewed the same report, but we saw it differently.

Take Sean, Discorso

2:25

Prendiamo Sean,

who prefers blue tasting foods such as milk, oranges and spinach. Lessico

2:26

che preferisce i cibi dal sapore blu come latte, arance e spinaci.

Discorso

Take Sean: introdurre un esempio

In Take Sean, take significa 'usare Sean come esempio' o 'considerare il caso di Sean'. La forma imperativa invita direttamente chi ascolta a concentrarsi su un caso; non significa portare via o spostare Sean. La struttura Take + sintagma nominale fa passare la spiegazione da un'idea generale a un esempio che la sostiene. Qui, la virgola e la successiva proposizione con who aggiungono subito i dettagli che rendono pertinente il caso di Sean.

Esercizio

Completa la frase con la struttura Take + persona per introdurre un esempio: ____, who learned to code by building small games.

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Take Lena

Lessico

blue tasting foods: un modificatore composto tra sensi diversi

In questa descrizione della sinestesia, blue tasting foods indica cibi il cui sapore provoca un’esperienza del colore blu. Blue non descrive l’aspetto dei cibi. Davanti a foods, blue tasting funziona come un unico modificatore composto: [blue tasting] + foods. Nei testi revisionati si scrive normalmente con il trattino, blue-tasting foods, per rendere chiaro il raggruppamento.

Esercizio

In una descrizione della sinestesia, che cosa significa blue tasting foods?

  1. Cibi il cui sapore provoca un’esperienza del blu
  2. Cibi che hanno un aspetto blu
  3. Cibi serviti su piatti blu
Mostra risposta

Cibi il cui sapore provoca un’esperienza del blu

The gene heightens normally occurring connections between the taste area in his frontal lobe Lessico

2:30

Il gene accentua le connessioni normalmente presenti tra l'area del gusto nel suo lobo frontale

and the color area further back.

2:35

e l'area del colore più indietro.

Lessico

heightens normally occurring connections: aumento di una forza esistente

Heightens significa aumentare la forza o l’intensità di qualcosa. Il suo complemento oggetto è connections, mentre normally occurring modifica connections e indica che quelle connessioni esistono già in condizioni normali. Il gene, quindi, non crea le connessioni dal nulla, ma rafforza connessioni esistenti. La struttura heighten + nome astratto mette in evidenza un cambiamento di grado.

Esercizio

Secondo heightens normally occurring connections, che cosa fa il gene?

  1. Rende più forti connessioni che esistono già in condizioni normali.
  2. Sposta l’area del colore nel lobo frontale.
  3. Crea per la prima volta le aree del gusto e del colore.
Mostra risposta

Rende più forti connessioni che esistono già in condizioni normali.

But suppose in someone else that the gene acted in non-sensory areas. Grammatica

2:37

Ma supponiamo in qualcun altro che il gene agisca in aree non sensoriali.

Grammatica

Suppose ... that ...: introdurre un caso ipotetico

Qui suppose è un imperativo con il significato di «immagina questo come un caso possibile»; non afferma che chi parla ci creda già o lo abbia dimostrato. Introduce una situazione ipotetica su cui basare il ragionamento successivo. La struttura abituale è suppose (that) + proposizione. In questa frase, in someone else è inserito tra suppose e la proposizione introdotta da that per identificare la persona del caso immaginato; non è una combinazione preposizionale fissa con suppose.

Esercizio

Che funzione ha Suppose ... that ... in questo tipo di spiegazione?

  1. Chiede a chi ascolta di immaginare un caso e ragionare a partire da esso.
  2. Riferisce un fatto che è già stato dimostrato.
  3. Dà un ordine diretto di cambiare la situazione.
Mostra risposta

Chiede a chi ascolta di immaginare un caso e ragionare a partire da esso.

You'd then have the ability to link seemingly unrelated things, Note

2:41

Si avrebbe allora la capacità di collegare cose apparentemente non correlate,

Grammatica

You'd then have the ability to ...: esprimere un risultato ipotetico

Qui You'd è la contrazione di you would: 'd non può significare had perché è seguito dalla forma base have. Would indica il risultato che deriverebbe dal precedente caso ipotetico, mentre then collega esplicitamente tale risultato a quel caso. Have the ability to + verbo alla forma base significa «essere in grado di fare qualcosa». Nel complesso, You'd then have the ability to ... presenta una nuova capacità come conseguenza di una condizione immaginata.

Esercizio

Completa il risultato con la forma estesa di You'd then have the ability to: If the camera had a better sensor, you ____ detect smaller changes.

Mostra risposta

would then have the ability to

Espressioni

link seemingly unrelated things: collegare cose apparentemente non correlate

Qui link significa «trovare o mostrare un collegamento tra», non unire fisicamente degli oggetti. Seemingly unrelated things indica idee, fatti o eventi che all’inizio sembrano non avere rapporti tra loro, anche se uno schema più profondo può collegarli. La struttura link + seemingly unrelated + nome plurale è utile quando si parla di creatività, apprendimento, ricerca e risoluzione dei problemi.

Esercizio

Quale frase usa naturalmente link con il significato di «trovare un collegamento tra cose che sembrano non correlate»?

  1. The researcher linked two seemingly unrelated results.
  2. The researcher said the two results happened at different times.
  3. The researcher linked two computers with a cable.
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The researcher linked two seemingly unrelated results.

which is the definition of metaphor, Discorso

2:45

che è la definizione di metafora,

Discorso

which is the definition of metaphor: riferirsi all’intera idea precedente

In questa frase, which si riferisce all’intera idea precedente: collegare cose apparentemente non correlate. Non si riferisce soltanto al nome più vicino, things. La struttura virgola + which aggiunge un commento su quell’idea completa. Dicendo is the definition of metaphor, il parlante presenta la descrizione precedente come una definizione e la collega al concetto metaphor.

Esercizio

Nell’esempio, a che cosa si riferisce principalmente which?

  1. Soltanto il nome things
  2. L’intera idea precedente di collegare cose apparentemente non correlate
  3. La parola metaphor che compare dopo
Mostra risposta

L’intera idea precedente di collegare cose apparentemente non correlate

seeing the similar in the dissimilar. Modi di dire

2:48

vedere il simile nel dissimile.

Modi di dire

seeing the similar in the dissimilar: trovare schemi comuni nelle differenze

Qui seeing significa riconoscere mentalmente, non guardare con gli occhi. L’espressione significa trovare una caratteristica o uno schema comune in cose che sembrano diverse. The similar e the dissimilar usano the + aggettivo in modo astratto e letterario: “ciò che è simile” e “ciò che è diverso”. La loro forma parallela crea un contrasto equilibrato che esprime il modo in cui l’analogia e la metafora collegano cose differenti.

Esercizio

Che cosa significa qui seeing the similar in the dissimilar?

  1. Guardare soltanto la forma visibile di due oggetti
  2. Decidere che due cose non hanno alcuna differenza
  3. Riconoscere uno schema comune in cose che sembrano diverse
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Riconoscere uno schema comune in cose che sembrano diverse

Not surprisingly, synesthesia is more common in artists who excel at making metaphors, Note

2:50

Non sorprende che la sinestesia sia più comune negli artisti che eccellono nel creare metafore,

Discorso

Not surprisingly: presentare un risultato come previsto

Not surprisingly è un indicatore dell’atteggiamento del parlante verso l’intera frase. Segnala che l’affermazione successiva corrisponde a ciò che il parlante si aspettava in base alle prove o alla situazione. Posto all’inizio e separato da una virgola, orienta l’interpretazione prima dell’affermazione: si tratta di un risultato atteso, non di una nuova sorpresa. Qui presenta l’affermazione sugli artisti come una conclusione che il parlante considera prevedibile.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione che indica un risultato atteso: ____, the outdoor game was canceled after hours of heavy rain.

Mostra risposta

Not surprisingly

Espressioni

excel at making metaphors: la struttura excel at + forma in -ing

Excel at significa «essere particolarmente bravi in» un’attività o un’abilità. Qui, who excel at making metaphors descrive artisti molto abili nel creare metafore. Si usa la struttura excel at + nome o forma in -ing. At è una preposizione, quindi il verbo successivo prende la forma in -ing: excel at making, non excel at make.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di make: Some writers excel at ____ memorable metaphors.

Mostra risposta

making

like novelist Vladimir Nabokov,

2:55

come il romanziere Vladimir Nabokov,

painter David Hockney,

2:57

il pittore David Hockney,

and composers Billy Joel and Lady Gaga.

2:59

e i compositori Billy Joel e Lady Gaga.

But why do the rest of us non-synesthetes Espressioni

3:04

Ma perché il resto di noi non sinestetici

Espressioni

the rest of us: includere chi parla nel gruppo rimasto

The rest of us significa «tutte le persone rimaste in un gruppo che include chi parla». The rest identifica chi rimane dopo che una parte del gruppo è già stata menzionata, mentre us mostra che chi parla appartiene al gruppo originale. In the rest of us non-synesthetes, non-synesthetes specifica chi è incluso in us. Chi parla include sé stesso e invita gli ascoltatori senza sinestesia a considerarsi parte dello stesso gruppo.

Esercizio

Due giocatori possono andare via ora. L’allenatore resterà con tutti gli altri giocatori. Quale frase dovrebbe dire l’allenatore?

  1. The rest of us will stay.
  2. The rest of you will stay.
  3. The rest of them will stay.
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The rest of us will stay.

understand metaphors like sharp cheese or sweet person? Modi di dire

3:06

comprende metafore come formaggio tagliente o persona dolce?

Modi di dire

sharp cheese ... sweet person: parole sensoriali usate come valutazioni

In sharp cheese, sharp non descrive un bordo tagliente. Descrive un sapore forte, acidulo o pungente. In sweet person, sweet non descrive il gusto. Presenta una persona come gentile, affettuosa o amabile. Entrambi sono ampliamenti di significato: l’inglese prende parole legate alle sensazioni fisiche e le usa per valutare cibi o personalità. Il sostantivo vicino aiuta a capire se la parola sensoriale ha un significato letterale o figurato.

Esercizio

Nella frase inglese “Maya is a sweet person,” che cosa significa sweet?

  1. Sa di zucchero.
  2. È gentile e piacevole.
  3. Le piacciono solo i dolci.
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È gentile e piacevole.

It so happens that sight, sound, and movement already map to one another so closely Note

3:10

Succede che vista, suono e movimento si mappino già l'uno all'altro così da vicino

Discorso

It so happens that: introdurre un fatto pertinente per coincidenza

It so happens that introduce una proposizione con that come un fatto che, per coincidenza o in modo inaspettato, è pertinente. It è un soggetto impersonale che anticipa l’informazione della proposizione, mentre so aggiunge il senso di «si dà il caso che»; non significa «quindi». Come espressione per organizzare le informazioni, porta chi ascolta dall’argomento o dalla domanda attuale a una spiegazione. Il fatto successivo viene presentato come qualcosa che si collega utilmente a ciò che è stato appena detto, rendendo il passaggio più colloquiale di un’affermazione diretta.

Esercizio

Completa la frase inglese con l’espressione di quattro parole che significa «si dà il caso che»: ____ my aunt can repair laptops.

Mostra risposta

It so happens that

Lessico

map to one another: corrispondenza reciproca

Qui map to significa «corrispondere a» o «avere una relazione sistematica con», non «creare una carta geografica». Vista, suono e movimento si allineano in modi strettamente collegati. One another segnala una relazione reciproca fra i tre elementi. Più in generale, X maps to Y indica che un elemento o uno schema di un sistema corrisponde a un elemento o uno schema di un altro.

Esercizio

In 'The colored keys map to different notes,' che cosa significa 'map to'?

  1. muoversi verso
  2. essere disegnato su una carta geografica
  3. corrispondere a
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corrispondere a

that even bad ventriloquists convince us that the dummy is talking. Note

3:15

che anche i cattivi ventriloqui ci convincono che il manichino stia parlando.

Grammatica

so closely that: un grado che produce un risultato

La struttura so + avverbio + proposizione con that indica che un grado è abbastanza elevato da produrre un risultato. Closely modifica map to, mentre la proposizione con that presenta il risultato di questa corrispondenza molto stretta. In questa frase il risultato è sorprendente: perfino un ventriloquo poco bravo può far sembrare che il pupazzo parli. Lo schema riutilizzabile è verbo + so + avverbio + that + risultato.

Esercizio

Completa la struttura di grado e risultato con so ... that: The two voices sounded ____ alike ____ I could not tell them apart.

Mostra risposta

so · that

Cultura

ventriloquists ... dummy: l'artista e il pupazzo in uno spettacolo di ventriloquia

Un ventriloquo è un artista che parla facendo sembrare che la voce provenga da una figura chiamata dummy. In questo contesto, dummy indica il pupazzo usato nello spettacolo, non una persona poco intelligente. Questo contesto spiega perché il pubblico può avere la sensazione che sia il pupazzo stesso a parlare: la voce dell'artista e i movimenti della figura creano l'illusione.

Esercizio

Quale situazione descrivono ventriloquists e dummy in questa frase?

  1. Un attore lavora con un assistente umano che rimane in silenzio.
  2. Un artista fa sembrare che una figura simile a un pupazzo parli.
  3. Un insegnante chiede a uno studente poco intelligente di rispondere.
Mostra risposta

Un artista fa sembrare che una figura simile a un pupazzo parli.

Grammatica

convince us that + proposizione: far credere un'affermazione

Convince someone that + clause significa far credere a qualcuno che un'affermazione completa sia vera. In questa frase, us indica le persone la cui convinzione cambia, mentre that the dummy is talking esprime ciò che finiscono per credere. La causa può essere una prova, un'argomentazione o persino una forte impressione. Convince non richiede necessariamente un tentativo deliberato di persuasione faccia a faccia.

Esercizio

Completa la frase con il passato di convince us that: The lab report ____ the water was safe to drink.

Mostra risposta

convinced us that

Movies, likewise, can convince us that the sound is coming from the actors' mouths, Discorso

3:19

I film, allo stesso modo, possono convincerci che il suono provenga dalle bocche degli attori,

rather than surrounding speakers.

3:23

piuttosto che dagli altoparlanti circostanti.

Discorso

Movies, likewise: segnalare un esempio parallelo

Likewise qui significa «allo stesso modo». Indica a chi ascolta che i film sono un altro esempio dello stesso principio appena discusso, non l'inizio di un nuovo argomento. Quando è posto dopo il soggetto Movies e racchiuso tra virgole, likewise commenta l'intera affermazione. Può anche trovarsi all'inizio: Likewise, movies can create this illusion.

Esercizio

Un rapporto ha appena affermato che le biciclette riducono il traffico. Quale frase successiva aggiunge un esempio parallelo?

  1. However, buses can reduce the number of cars on the road.
  2. Next, buses can reduce the number of cars on the road.
  3. Likewise, buses can reduce the number of cars on the road.
Mostra risposta

Likewise, buses can reduce the number of cars on the road.

So, inwardly, we're all synesthetes. Discorso

3:25

Quindi, interiormente, siamo tutti sinestetici.

Outwardly, unaware of the perceptual couplings happening all the time. Note

3:28

Esteriormente, ignari degli accoppiamenti percettivi che avvengono continuamente.

Discorso

inwardly ... Outwardly: organizzare un contrasto tra interno ed esterno

Inwardly e Outwardly segnalano due punti di vista contrapposti. Inwardly introduce l'affermazione del parlante sui processi interni alla percezione: i nostri sensi sono collegati in modi simili alla sinestesia. Outwardly sposta l'attenzione su ciò che raggiunge la consapevolezza ordinaria o appare in superficie: non notiamo quei collegamenti. La seconda frase è un frammento retorico con soggetto e verbo sottintesi. Una forma completa sarebbe: Outwardly, we're unaware of the perceptual couplings. L'omissione rende la conclusione breve e bilanciata rispetto alla prima frase.

Esercizio

Quale frase usa naturalmente inwardly e outwardly per organizzare un contrasto tra interno ed esterno?

  1. Inwardly, Leo felt nervous; outwardly, he stayed calm.
  2. At first, Leo felt nervous; afterward, he stayed calm.
  3. Inside the room, Leo felt nervous; outside, he waited for the bus.
Mostra risposta

Inwardly, Leo felt nervous; outwardly, he stayed calm.

Espressioni

be unaware of: non accorgersi o non sapere qualcosa

Be unaware of significa non sapere qualcosa o non accorgersene. Unaware è un aggettivo e of introduce ciò che non viene notato. In questo frammento di sottotitolo, unaware of descrive una persona o un gruppo sottinteso. In una proposizione completa, di solito segue una forma di be, come in They were unaware of the change. Dopo of si usa un nome, un pronome o un'espressione in -ing.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di be unaware of: Leo ____ the rule before the coach explained it.

Mostra risposta

was unaware of

Lessico

perceptual couplings: collegamenti tra processi percettivi

Perceptual significa relativo al modo in cui le informazioni sensoriali vengono percepite e organizzate. Qui, couplings indica collegamenti o interazioni tra processi, non connettori fisici. L'espressione perceptual couplings si riferisce quindi a connessioni continue nelle quali un tipo di informazione sensoriale può influenzarne un altro o interagire con esso, come la vista e il suono. La forma plurale indica più di una connessione di questo tipo.

Esercizio

In questo contesto, che cosa significa perceptual couplings?

  1. coppie di persone che percepiscono la stessa cosa
  2. connettori fisici collegati ad apparecchiature di rilevamento
  3. collegamenti funzionali tra diversi tipi di elaborazione sensoriale
Mostra risposta

collegamenti funzionali tra diversi tipi di elaborazione sensoriale

Crosstalk in the brain is the rule, Modi di dire

3:32

La diafonia nel cervello è la regola,

not the exception.

3:34

non l'eccezione.

Modi di dire

is the rule, not the exception: la situazione abituale

X is the rule, not the exception significa che X è la situazione normale o comune, non un raro caso particolare. Qui rule indica “ciò che accade di solito”, non una legge o un'istruzione. La parte not the exception rafforza l'affermazione escludendo l'idea che X accada solo in casi insoliti. In questa frase, presenta la comunicazione incrociata nel cervello come un fenomeno diffuso.

Esercizio

Completa il contrasto convenzionale: At this school, group projects are ____, not ____.

Mostra risposta

the rule · the exception

And that sounds like a sweet deal to me. Modi di dire

3:37

E questo mi sembra un ottimo affare.

Modi di dire

sounds like a sweet deal: una reazione positiva e informale

Sounds like introduce l'impressione del parlante in base a ciò che ha sentito o appreso. A sweet deal è un modo informale per definire un accordo, un'offerta o un risultato particolarmente buono o vantaggioso; deal non deve necessariamente indicare una transazione commerciale formale. La frase funziona anche come gioco di parole: sounds richiama il suono, mentre sweet richiama il gusto e conserva allo stesso tempo il suo significato idiomatico positivo. Questo doppio senso dà alla conclusione un tono leggero e giocoso.

Esercizio

Un amico dice che un abbonamento ai trasporti offre viaggi illimitati a metà del prezzo normale. Completa la risposta con l'espressione studiata: That ____.

Mostra risposta

sounds like a sweet deal