La Morte Nera (La Peste) potrebbe colpire di nuovo?: appunti per imparare l’inglese
The Infographics Show
Presentazione del video: Il video segue la peste nera, i sintomi e i casi moderni, contrapponendo un'epidemia naturale improbabile a una possibile minaccia umana. Principali punti d'inglese: 1. "So much so that" — Discorso, narrazione e retorica: collega un grado estremo alla conseguenza senza ripetere l'intera causa. 2. "what didn't kill them made them stronger." — Modi di dire ed espressioni figurate: leggi la frase di Nietzsche come immagine dei sopravvissuti, non come regola medica. 3. "What was possible, though, was" — Grammatica e strutture della frase: usa una proposizione con what per spostare il ragionamento da un'epidemia improbabile a un possibile scenario bioterroristico.
In questa lezione
This year in many countries throughout the world, the flu has been deadly.
0:00Quest'anno, in molti paesi di tutto il mondo, l'influenza è stata letale.
The CDC reported that in America, it has been unusually active,
0:04Il CDC ha riferito che in America è stata insolitamente attiva,
and in January it was revealed that the virus was killing around 100 people every week in the US.
0:07e a gennaio è stato rivelato che il virus stava uccidendo circa 100 persone ogni settimana negli Stati Uniti.
In the UK, they've had the worst flu season in many years,
0:12Nel Regno Unito hanno avuto la peggiore stagione influenzale da molti anni a questa parte,
but it's also been a global concern with countries all over Asia and Africa
0:15ma è stata anche una preoccupazione globale, con paesi in tutta l'Asia e l'Africa
experiencing what many are calling one of the worst global flu outbreaks in a long time.
0:19che hanno vissuto quella che molti chiamano una delle peggiori epidemie globali di influenza da molto tempo.
So much so that scientists said it's imperative to create a much more effective universal influenza vaccine. Note
0:23Al punto che gli scienziati hanno affermato che è imperativo creare un vaccino antinfluenzale universale molto più efficace.
So much so that come connettivo tra grado e conseguenza
So much so that richiama il grado o la gravità appena menzionati e li trasforma in una conseguenza: la situazione era così grave che si è verificato il risultato successivo. Qui, l'affermazione sulla necessità urgente di un vaccino dimostra quanto fosse diventata grave l'epidemia. L'espressione introduce spesso una frase successiva nel parlato, nei commenti o nella narrazione. Anche se quella frase, isolata, può sembrare un frammento, il significato dell'espressione dipende da quanto detto prima.
Esercizio
Completa la frase successiva con l'espressione fissa di risultato studiata qui: Customer frustration became intense. ____ the company opened a 24-hour support line.
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So much so that
It's imperative to + verbo per esprimere necessità urgente
In it's imperative to create, it è un soggetto fittizio; l'infinito che inizia con to indica l'azione necessaria. Qui imperative è un aggettivo che significa “assolutamente necessario o urgente”, non il termine grammaticale per una frase imperativa. La frase presenta la creazione del vaccino come una forte necessità, non come un suggerimento. Il modello riutilizzabile è it's imperative to + forma base del verbo. È comune nei ragionamenti e nelle raccomandazioni formali ed è più forte e formale di need to, quindi l'urgenza o le conseguenze devono giustificarne l'intensità.
Esercizio
Completa la frase con la struttura formale di questa nota che presenta l'ispezione come urgentemente necessaria: Before the bridge reopens, ____ inspect every support.
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it's imperative to
We might regard ourselves as fortunate, though, Espressioni
0:29Potremmo considerarci fortunati, però,
regard ourselves as fortunate: la struttura regard A as B
Regard A as B significa “vedere o considerare A come B”. In regard ourselves as fortunate, l'oggetto riflessivo ourselves è A e l'aggettivo fortunate è B, cioè la valutazione applicata ad A. Qui il parlante formula una valutazione misurata: “noi” possiamo considerarci fortunati. La struttura si può applicare in modo naturale anche alla valutazione di persone, situazioni, piani e risultati.
Esercizio
Completa la frase con la struttura formale regard A as B, usando ourselves e fortunate: After both applications were accepted, we could ____.
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regard ourselves as fortunate
you're about to: la struttura be about to + verbo
Be about to + forma base del verbo indica che ci si aspetta che un evento accada molto presto, spesso nei momenti immediatamente successivi. You're è la contrazione di you are e hear è il verbo alla forma base dopo about to. Qui il narratore anticipa direttamente l'informazione che il pubblico sentirà a breve. Oltre a collocarla nel futuro immediato, la struttura crea attesa e indirizza l'attenzione verso ciò che segue.
Esercizio
Completa l'avvertimento con la contrazione you're nella struttura be about to: Listen carefully—____ the winner's name.
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you're about to hear
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First of all, what is or what was the Black Death, also known as the plague? Espressioni
0:40Prima di tutto, che cos'è o che cos'è stata la Peste Nera, nota anche come peste?
also known as per introdurre un nome alternativo
Also known as introduce un altro nome riconosciuto per la stessa persona, lo stesso luogo, oggetto o concetto. Qui, the plague viene presentato come un altro nome di the Black Death, non come una malattia distinta. La struttura è sostantivo o nome + also known as + nome alternativo. In questo uso, as fa parte dell'espressione fissa known as; non significa “nello stesso modo di”.
Esercizio
Usa l'espressione di tre parole della lezione per introdurre il nome alternativo: The aurora borealis is ____ the northern lights.
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also known as
Well, it was one of the worst pandemics in history,
0:45Ebbene, è stata una delle peggiori pandemie della storia,
killing somewhere between 75 to 200 million people in Europe and Eurasia
0:47uccidendo tra i 75 e i 200 milioni di persone in Europa e in Eurasia
something like 30 to 60% of Europe's half of population had been wiped out, Phrasal verbs
0:56circa il 30-60% di metà della popolazione europea era stata spazzata via,
with many others dying in other parts of the world as well.
1:00con molti altri che morirono anche in altre parti del mondo.
wiped out per distruzione o morte su vasta scala
In questa frase, wiped out significa ucciso o distrutto su vastissima scala, fino a eliminare quasi completamente o completamente la popolazione. Non indica l'azione letterale di pulire una superficie. In had been wiped out, had been + participio passato forma il past perfect passivo: la popolazione subisce l'azione distruttiva e il risultato era già completo in un successivo punto di riferimento nel passato.
Esercizio
Usa il verbo frasale di due parole della lezione: By 2010, the invasive insects had been ____ by a targeted treatment.
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wiped out
it took centuries for the world's population to stabilize.
1:05che ci sono voluti secoli prima che la popolazione mondiale si stabilizzasse.
so many ... it took ...: un legame di risultato implicito
In questa spiegazione orale, so many intensifica l'oggetto plurale people: il numero delle persone uccise fu estremamente elevato. La proposizione successiva ne esprime la conseguenza: la portata delle morti fu tale che la popolazione mondiale impiegò secoli a stabilizzarsi. Il legame di risultato è sottinteso attraverso la pausa. Una versione completamente esplicita sarebbe: It killed so many people that it took centuries for the world's population to stabilize. In it took centuries for the world's population to stabilize, it è un soggetto anticipatorio; il contenuto posticipato è for the world's population to stabilize.
Esercizio
Nell'esempio, quale relazione collega la pausa tra le due proposizioni?
- Un numero estremo di morti e il lungo periodo di stabilizzazione della popolazione che ne risultò
- Un contrasto tra i decessi e la crescita demografica
- Due fatti storici non collegati
- Una condizione che doveva essere soddisfatta prima che morisse qualcuno
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Un numero estremo di morti e il lungo periodo di stabilizzazione della popolazione che ne risultò
It also made comebacks in Europe later on, Espressioni
1:08Ha anche fatto ritorno in Europa in seguito,
made comebacks: ritorni ripetuti dopo un declino
Made comebacks combina made, il passato di make, con il sostantivo numerabile plurale comebacks. Qui significa che la peste tornò dopo periodi in cui si era attenuata o sembrava essere scomparsa; il plurale indica che ciò avvenne in occasioni distinte. La struttura make a comeback può descrivere una malattia, una moda, un prodotto, una squadra sportiva, un artista o una carriera che torna a essere attiva, vincente o popolare. Il soggetto e il contesto determinano il tipo di ritorno inteso.
Esercizio
Completa la frase con la forma passata di make a comeback: After ten years away from the stage, the singer ____ with a sold-out tour.
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made a comeback
such as the Great Plague of London from 1665 to 1666,
1:10come nella Grande Peste di Londra dal 1665 al 1666,
but the 14th century Black Death was the worst pandemic the world has ever seen in terms of loss of life. Espressioni
1:14ma la Peste Nera del XIV secolo è stata la peggiore pandemia che il mondo abbia mai visto in termini di perdita di vite umane.
in terms of loss of life: limitare un confronto al criterio dei decessi
In terms of introduce il criterio usato per valutare un'affermazione. Qui la peste nera viene definita la peggiore pandemia solo confrontando le pandemie in base alle perdite umane; la frase non sostiene che sia stata la peggiore secondo ogni possibile parametro. Loss of life è un'espressione collettiva e formale che indica i decessi o il numero di persone morte. Non significa perdere il proprio stile di vita o la qualità della vita.
Esercizio
Quale frase limita correttamente l'affermazione sul peggior disastro ai decessi, anziché a tutti i possibili parametri?
- The earthquake was the country's worst disaster in terms of loss of life.
- The earthquake was the country's worst disaster according to loss of life.
- The earthquake was the country's worst disaster because life was lost from people's routines.
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The earthquake was the country's worst disaster in terms of loss of life.
It's thought it made its way to Europe on Genoese trading ships. Note
1:19Si pensa che sia arrivata in Europa su navi mercantili genovesi.
It's thought: una costruzione passiva di resoconto
It's thought è la forma contratta di it is thought, una costruzione passiva di resoconto. Il primo it è un soggetto formale: permette di riferire una convinzione generale senza indicare chi la sostiene. Qui, il secondo it in it made its way si riferisce alla peste nera. L'affermazione è presentata come accettata o dedotta, non come verificata personalmente; si potrebbe anche inserire that: It's thought that it made its way to Europe.
Esercizio
Quale frase presenta la data come un'opinione ampiamente condivisa ma non del tutto confermata?
- It's thought the manuscript was written around 1400.
- I proved that the manuscript was written around 1400.
- The manuscript thought it was written around 1400.
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It's thought the manuscript was written around 1400.
made its way to: raggiungere una meta dopo un percorso
In made its way to Europe, make one's way to significa raggiungere una destinazione o procedere verso di essa attraverso un processo, spesso gradualmente o dopo un viaggio. Qui, its si riferisce alla peste e l'espressione ne descrive la diffusione in Europa tramite le navi. Il soggetto non deve necessariamente essere una persona che sceglie consapevolmente un percorso. Notizie, oggetti, malattie e altre cose non umane possono make their way somewhere quando si spostano, si diffondono o alla fine arrivano.
Esercizio
Usa make its way to al passato per completare la frase: After several transfers, the rescued painting finally ____ the city museum.
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made its way to
The ships arrived at the Sicilian port of Messina,
1:22Le navi arrivarono al porto siciliano di Messina,
only for those who came to greet them to be faced with a nasty surprise. Grammatica
1:25solo per far sì che coloro che vennero ad accoglierle si trovassero di fronte a una spiacevole sorpresa.
only for ... to be faced with: un risultato inatteso
In only for those who came to greet them to be faced with a nasty surprise, la struttura only for + sintagma nominale + infinito con to presenta ciò che avviene dopo come un risultato inatteso e spesso sgradito. Non indica lo scopo delle navi. Il sintagma those who came to greet them è il soggetto logico di to be faced with. Be faced with significa incontrare qualcosa o doverla affrontare, solitamente qualcosa di difficile o spiacevole. L'infinito passivo to be faced with completa la struttura di risultato e mette in risalto ciò che le persone venute ad accogliere le navi incontrano inaspettatamente.
Esercizio
Scegli l'opzione che completa la frase con un risultato inatteso che riguarda i visitatori: The museum reopened after renovations, ____ a broken ticketing system at the entrance.
- in order for visitors to be faced with
- only visitors were faced with
- only to visitors be faced with
- only for visitors to be faced with
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only for visitors to be faced with
Most of the occupants of the ships were either dead or dying.
1:28La maggior parte degli occupanti delle navi era morta o in fin di vita.
It's thought the ships had been to parts of Central Asia,
1:32Si pensa che le navi fossero state in alcune parti dell'Asia centrale,
and there it's said rats carrying the bacterium Yersinia pestis came aboard the ships.
1:34e lì si dice che ratti portatori del batterio Yersinia pestis siano saliti a bordo delle navi.
Fleas on these rodents were the vectors that passed the disease to humans. Lessico
1:39Le pulci di questi roditori furono i vettori che trasmisero la malattia agli esseri umani.
vectors: organismi che trasmettono agenti patogeni
Qui, la parola vectors è un termine epidemiologico che indica organismi viventi capaci di trasportare un agente patogeno da un ospite a un altro. Le pulci portano l’agente responsabile della malattia dai roditori agli esseri umani; le pulci sono i vettori, non l’agente patogeno stesso. Questo uso indica un ruolo nella catena di trasmissione. Quando leggi informazioni sulle malattie, individua quale organismo trasporta ulteriormente l’agente: zanzare, zecche e pulci possono essere vettori.
Esercizio
In epidemiologia, che cosa significa vector in questa frase: Mosquitoes are vectors for malaria?
- L’agente patogeno che causa direttamente la malattia
- Qualsiasi organismo che si ammala a causa della malattia
- Un organismo che trasporta un agente patogeno da un ospite a un altro
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Un organismo che trasporta un agente patogeno da un ospite a un altro
Authorities in Sicily soon ordered all the death ships out of the harbor,
1:43Le autorità in Sicilia ordinarono subito a tutte le navi della morte di uscire dal porto,
and soon people all over Europe were getting infected. Grammatica
1:47e ben presto le persone in tutta Europa iniziarono a infettarsi.
were getting infected: un passivo progressivo con get
Get + participio passato può formare un passivo dinamico: mette l’attenzione sul fatto che qualcuno o qualcosa entra in un nuovo stato o subisce un’azione. Were getting infected significa che le persone stavano diventando infette; qui getting non significa ottenere un oggetto. Il passato progressivo were getting presenta il cambiamento come continuo o ripetuto durante quel periodo. Evidenzia la diffusione in corso, anziché limitarsi a descrivere le persone come già infette.
Esercizio
Usa la forma passiva con get al passato progressivo di infect per completare la frase: During the outbreak, more workers ____ each day.
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were getting infected
It spread so easily because it was airborne, Lessico
1:50Si diffuse così facilmente perché era trasportata dall'aria,
was airborne: trasmissione delle malattie attraverso l'aria
In questo contesto sanitario, was airborne significa che l'agente responsabile della malattia poteva diffondersi nell'aria. Airborne funge da complemento predicativo del soggetto dopo was e descrive la modalità di trasmissione. Fuori dai contesti sanitari, airborne può significare 'in aria' o 'trasportato da un aereo', ma qui non è questo il senso letterale inteso.
Esercizio
Nella frase 'The virus is airborne,' che cosa significa airborne?
- L'agente responsabile della malattia può diffondersi attraverso l'aria.
- In questo momento sta volando all'interno di un aereo.
- Può diffondersi soltanto tramite contatto fisico diretto.
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L'agente responsabile della malattia può diffondersi attraverso l'aria.
which meant coughing or sneezing was enough to spread the disease around. Grammatica
1:53il che significava che tossire o starnutire era sufficiente per diffondere la malattia.
coughing or sneezing was enough to: soggetto coordinato al gerundio e causa sufficiente
La frase coordinata al gerundio coughing or sneezing è il soggetto di was. Entrambe le forme in -ing indicano azioni, mentre il singolare was presenta l'alternativa tra le due azioni come una causa sufficiente in questa spiegazione. Be enough to + verbo significa 'raggiungere il grado necessario per produrre quel risultato'. Qui, was enough to spread indica che una qualsiasi delle due azioni poteva causare la diffusione; non significa che tossire o starnutire fosse necessario né che fosse l'unico modo in cui la malattia poteva diffondersi.
Esercizio
Usa le forme inglesi in -ing di knock e call, quindi completa la struttura che indica che una qualsiasi delle due azioni era sufficiente: ____ or ____ ____ wake him.
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Knocking · calling · was enough to
So, what's it like to get down with a dose of Black Death? Grammatica
1:56Quindi, com'è ammalarsi di Peste Nera?
What's it like to ...?: chiedere com'è un'esperienza
What's it like to + verbo alla forma base chiede a qualcuno di descrivere l'esperienza, le condizioni o le caratteristiche del fare qualcosa. Qui introduce una spiegazione di come ci si sente o di ciò che comporta ammalarsi. In questa struttura, like significa “com'è” e non “piacere”. La domanda richiede una descrizione come difficile, emozionante, doloroso o sorprendentemente tranquillo, non una semplice risposta sì o no.
Esercizio
Completa la domanda con la struttura usata per chiedere informazioni su un'esperienza: ____ work remotely?
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What's it like to
During the pandemic, an Italian poet called Giovanni Boccaccio described it like this:
1:59Durante la pandemia, un poeta italiano chiamato Giovanni Boccaccio la descrisse così:
certain swellings, either on the groin or under the armpits,
2:05certi enfiamenti, o nell'anguinaia o sotto le ditella,
waxed to the bigness of a common apple, Lessico
2:08crescevano fino alla grandezza di una mela comune,
waxed to the bigness of nell'inglese storico
In questa citazione storica, waxed significa “crebbero” o “diventarono più grandi”, mentre to indica la dimensione raggiunta. Waxed to the bigness of a common apple significa quindi “crebbero fino a raggiungere all'incirca le dimensioni di una comune mela”. È una formulazione letteraria antica. Qui bigness significa size, mentre nell'inglese moderno si direbbe normalmente grew to the size of. In questa frase, waxed non ha a che fare con la cera delle candele o con l'applicazione di cera su una superficie.
Esercizio
Nella frase storica, che cosa significa “waxed to the bigness of a common apple”?
- Crebbero, ma rimasero più piccoli di una comune mela.
- Furono ricoperti di cera finché non sembrarono una comune mela.
- Crebbero fino a raggiungere all'incirca le dimensioni di una comune mela.
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Crebbero fino a raggiungere all'incirca le dimensioni di una comune mela.
the vulgar: un’antica denominazione della gente comune
In questa citazione storica, the vulgar è un sintagma nominale collettivo che significa la gente comune o il popolo. Contrappone queste persone ai gruppi più istruiti o appartenenti all’élite sociale; qui non descrive principalmente delle cattive maniere. Questo uso riflette un linguaggio antico basato sulle classi sociali. Quando leggi testi antichi, usa il contrasto nel contesto e il periodo storico per capire se vulgar indica un gruppo sociale oppure ha il significato aggettivale moderno di volgare o offensivo.
Esercizio
Nella citazione, che cosa significa the vulgar?
- persone che si comportano in modo volgare o offensivo
- la gente comune vista attraverso un’antica distinzione di classe sociale
- i medici che diedero un nome alla malattia
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la gente comune vista attraverso un’antica distinzione di classe sociale
These eggs that he describes are called buboes.
2:17Queste uova che descrive sono chiamate bubboni.
soon after the victim would have a very high fever,
2:20poco dopo la vittima avrebbe avuto una febbre altissima,
usually start coughing up blood because of lung infection, Phrasal verbs
2:23di solito iniziava a tossire sangue a causa di un'infezione polmonare,
coughing up blood: struttura cough up + complemento oggetto
Coughing up blood significa portare il sangue dalle vie respiratorie fino alla bocca tossendo. In questa frase, descrive un sintomo medico letterale collegato a un’infezione polmonare. La struttura è cough up + complemento oggetto: cough up mucus, cough up blood. Qui up aiuta a esprimere l’espulsione della sostanza; non interpretare ogni parola separatamente.
Esercizio
Completa la descrizione medica con la forma in -ing del phrasal verb studiato: The patient started ____ blood after the lung infection worsened.
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coughing up
and between 2 and 7 days, it was often game over. Modi di dire
2:26e tra i 2 e i 7 giorni, spesso era la fine.
Game over come metafora della morte
Game over annuncia letteralmente che un gioco è finito. Qui, dopo la descrizione di una malattia mortale, è una metafora netta che significa che la persona infetta è morta. Questa nota espressione dei giochi rende l'esito breve e definitivo. Non significa semplicemente che una partita, una cura o un tentativo si siano fermati.
Esercizio
In un servizio su un'infezione mortale, il narratore dice: "Within a week, it was often game over." Che cosa implica game over?
- Fa capire che molte persone infette sono morte.
- Significa che il trattamento è stato sospeso per una breve pausa.
- Significa che i medici hanno smesso di giocare a un videogioco.
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Fa capire che molte persone infette sono morte.
what didn't kill them made them stronger. Modi di dire
2:33ciò che non li ha uccisi li ha resi più forti.
In coerenza con la filosofia nietzschiana
Nietzschean significa che qualcosa è legato alle idee del filosofo tedesco Friedrich Nietzsche. La proposizione successiva richiama la celebre frase spesso parafrasata come "What doesn't kill me makes me stronger"; la parola segnala quindi un'allusione filosofica al superamento delle difficoltà e alla forza che ne deriva. In questa narrazione, Nietzsche non viene presentato come la fonte di una teoria medica o di un risultato di ricerca. Il riferimento è un modo letterario per inquadrare la scoperta sui sopravvissuti.
Esercizio
Nella frase "The essay gives a Nietzschean reading of ambition," che cosa segnala Nietzschean?
- Afferma che l'idea proviene da un progetto di ricerca medica.
- Collega l'interpretazione alle idee di Friedrich Nietzsche.
- Indica un tipo di infezione.
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Collega l'interpretazione alle idee di Friedrich Nietzsche.
what didn't kill them ... made them stronger: una proposizione con what come soggetto
In questa frase, what didn't kill them è una relativa libera o fusa: what equivale a “the thing or things that”, quindi l'intera proposizione significa “le cose o le esperienze che non li hanno uccisi”. La proposizione completa funge da soggetto di made. Made them stronger segue la struttura make + oggetto + aggettivo: them è l'oggetto e stronger descrive la condizione risultante. Nel complesso, la frase adatta un detto noto per riassumere la resilienza dopo un'avversità; è una generalizzazione retorica, non un'affermazione medica secondo cui ogni esperienza dannosa produce un beneficio.
Esercizio
In “What didn't kill them made them stronger”, qual è il ruolo grammaticale e il significato di “what didn't kill them”?
- Una proposizione soggetto che indica le cose o le esperienze che non li hanno uccisi
- Una domanda diretta su quale cosa li abbia uccisi
- Una proposizione aggettivale che modifica stronger
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Una proposizione soggetto che indica le cose o le esperienze che non li hanno uccisi
Studies have found that those who survived became healthier.
2:35Gli studi hanno scoperto che coloro che sopravvivevano diventavano più sani.
It's believed the plague had a mortality rate of 30 to 75%. Espressioni
2:38Si ritiene che la peste avesse un tasso di mortalità compreso tra il 30 e il 75%.
mortality rate: decessi in rapporto a una popolazione
Mortality rate è un sintagma nominale standard della sanità pubblica e della demografia. Misura i decessi in rapporto a una popolazione definita durante un determinato periodo, invece di indicare semplicemente il numero totale dei morti. In questa frase, il 30-75% viene presentato come una proporzione stimata di decessi associati alla peste. Per interpretare correttamente qualsiasi mortality rate, bisogna verificare quale popolazione e quale periodo siano stati usati dalla fonte.
Esercizio
Una tabella di sanità pubblica riporta i decessi in rapporto all'intera popolazione nel corso di un anno. Quale etichetta descrive meglio questa statistica?
- Case fatality rate
- Mortality rate
- Infection rate
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Mortality rate
It was a time of chaos as whole communities lived in fear.
2:42Fu un periodo di caos, in cui intere comunità vivevano nella paura.
Doctors didn't want to treat the infected for fear of being infected themselves, Espressioni
2:45I medici non volevano curare gli infetti per paura di essere infettati a loro volta,
For fear of being infected: preoccupazione preventiva
La struttura for fear of + sostantivo o forma in -ing significa “perché qualcuno vuole evitare un possibile risultato negativo”. Qui, being infected è il risultato previsto dai medici, mentre themselves sottolinea che il pericolo potrebbe riguardare anche i medici stessi. L'espressione spiega perché qualcuno agisce o si rifiuta di agire. Indica una preoccupazione preventiva, non la prova che l'evento temuto sia già avvenuto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione inglese di tre parole che significa “per la preoccupazione di un possibile risultato negativo”: She saved a backup copy ____ losing the original.
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for fear of
while mobs were busy ascribing the blame to any minority, Espressioni
2:49mentre le folle erano impegnate ad attribuire la colpa a qualsiasi minoranza,
Ascribing the blame to: la struttura ascribe A to B
Ascribe A to B significa considerare B come la causa, la fonte o la parte responsabile di A. In ascribing the blame to any minority, A è the blame e B è any minority; la forma in -ing segue were busy. Ascribe riferisce un'attribuzione di responsabilità o di causa, ma non dimostra che tale attribuzione sia corretta. In questa frase, le folle dirigono indiscriminatamente la colpa contro gruppi minoritari.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la struttura formale ascribe A to B per indicare una responsabilità o una causa?
- The review ascribed poor planning for the failure.
- The review ascribed the failure to poor planning.
- The review blamed the failure to poor planning.
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The review ascribed the failure to poor planning.
such as lepers, Jews, foreigners, or even people with acne.
2:52come lebbrosi, ebrei, stranieri o persino persone con l'acne.
You get the picture: i dettagli sono sufficienti
“You get the picture” significa che l’interlocutore capisce ormai la situazione generale grazie ai dettagli già forniti. Qui picture indica un quadro mentale complessivo, non una fotografia. L’espressione serve anche a chiudere l’elenco: chi parla segnala che non occorrono altri esempi e prosegue con la spiegazione.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che indica che l’interlocutore ha ormai capito la situazione generale: We have no budget, half the team has left, and ____.
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you get the picture
but never as virulent as those years in the 1300s. Grammatica
3:04ma mai così virulenta come in quegli anni del 1300.
never as virulent as: non raggiungere mai lo stesso grado
La struttura never as + aggettivo + as + termine di paragone è un confronto negativo di uguaglianza. Indica che nessuna delle occasioni confrontate ha raggiunto il grado del riferimento. Qui ci furono altre epidemie, ma nessuna fu grave o distruttiva quanto quelle del Trecento. Virulent è un aggettivo formale usato spesso per descrivere una malattia, un agente patogeno o un’epidemia molto dannosa o grave. Il confronto completo sottinteso è never as virulent as it was in those years; it was viene omesso perché si ricava dal contesto.
Esercizio
Completa la frase con la struttura never as ... as: The sequel was successful, but it was ____ influential ____ the original.
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never as · as
is that the bubonic plague is still making appearances around the globe.
3:09è che la peste bubbonica fa ancora la sua comparsa in giro per il mondo.
Mettere in risalto un fatto inatteso con What might surprise you, though, is that ...
What might surprise you è una relativa fusa, detta anche relativa nominale, che svolge la funzione di soggetto. Significa la cosa che potrebbe sorprenderti, non è una domanda diretta. La proposizione con that dopo is identifica il fatto sorprendente. Qui, though è un indicatore di contrasto parentetico. Segnala che il fatto va contro le aspettative del pubblico, ma non cambia la struttura grammaticale della frase.
Esercizio
Qual è la funzione della struttura What might surprise you, though, is that ...?
- Presenta il fatto successivo come un contrasto inaspettato e lo mette in evidenza.
- Chiede all’ascoltatore di indovinare un oggetto sorprendente.
- Mostra che il parlante non è sicuro che il fatto successivo sia vero.
Mostra risposta
Presenta il fatto successivo come un contrasto inaspettato e lo mette in evidenza.
It killed 10 million in China in the 19th century,
3:12Ha ucciso 10 milioni di persone in Cina nel XIX secolo,
more than 1,000 in Australia in the early 20th century,
3:15più di 1.000 in Australia all'inizio del XX secolo
and over a hundred in San Francisco, also in the early 19th century.
3:18e oltre un centinaio a San Francisco, sempre all'inizio del XIX secolo.
around 202 people died in Madagascar from the pneumonic plague,
3:24circa 202 persone siano morte in Madagascar di peste polmonare,
Attribuire un’affermazione con according to the WHO
According to + una fonte attribuisce l’informazione a quella fonte. Qui, according to the WHO comunica al pubblico che il numero di morti riportato proviene dall’Organizzazione mondiale della sanità e non viene presentato come una stima personale del parlante. Questa espressione di fonte può comparire all’inizio o alla fine di un’affermazione. Organizza il resoconto separando l’affermazione dall’autorità o dalle prove citate a sostegno.
Esercizio
Completa la frase di attribuzione con l’espressione di due parole studiata: ____ the WHO, malaria cases fell last year.
Mostra risposta
According to
This was from 2,348 confirmed, probable, and suspected cases. Lessico
3:29Questo a partire da 2.348 casi confermati, probabili e sospetti.
casi confermati, probabili e sospetti
In questo conteggio di sanità pubblica, confirmed, probable e suspected modificano cases e rappresentano tre classificazioni formali basate sulla solidità delle prove. I confirmed cases soddisfano tutti i criteri di conferma; i probable cases raggiungono uno standard intermedio definito, ma non la conferma completa; i suspected cases sono casi preliminari che richiedono ulteriori indagini. Poiché il totale combina tutte e tre le categorie, 2.348 non significa 2.348 casi confermati in laboratorio. Prima di confrontare le statistiche di un'epidemia, occorre verificare le definizioni di caso usate dall'autorità che pubblica i dati.
Esercizio
Un rapporto su un'epidemia elenca 80 confirmed cases, 25 probable cases e 10 suspected cases. Che cosa si può concludere con certezza?
- Tutti i 115 casi sono stati confermati in laboratorio.
- I 25 probable cases sono soltanto supposizioni senza criteri formali.
- Solo gli 80 confirmed cases appartengono alla categoria con il livello di prova più alto.
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Solo gli 80 confirmed cases appartengono alla categoria con il livello di prova più alto.
because of modern medicine and healthcare.
3:36grazie alla medicina e all'assistenza sanitaria moderne.
hence + sintagma nominale
Qui hence rimanda alla causa appena menzionata e ne introduce il risultato: i linfonodi colpiti producono i gonfiori visibili soprannominati ugly eggs. Organizza l'informazione come causa → risultato e significa di conseguenza o ecco perché. Hence può comparire con una proposizione completa, ma qui è seguito direttamente dal sintagma nominale the ugly eggs. Il modello condensato causa, hence + sintagma nominale significa che questo spiega il risultato, lasciando sottinteso il verbo facilmente prevedibile.
Esercizio
Completa la struttura condensata di causa e risultato con il connettivo formale studiato qui: The printer was out of ink, ____ the blank pages.
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hence
You can be treated for a pneumonic plague with antibiotics, Espressioni
3:52Si può essere curati per una peste polmonare con gli antibiotici,
be treated for X with Y: essere trattati per X con Y
Qui be treated usa treat nel suo significato medico: ricevere cure volte a guarire o controllare una malattia. La forma passiva mantiene l'attenzione sul paziente. Nella struttura be treated for X with Y, for introduce la malattia o la condizione, mentre with introduce il farmaco, la procedura o il metodo utilizzato. In questa frase, pneumonic plague è la condizione e antibiotics è il trattamento.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura be treated for X with Y: The patient can ____ pneumonia ____ antibiotics.
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be treated for · with
left untreated: una condizione ridotta
Left untreated è una condizione passiva ridotta. Nella forma completa, la frase significa if you are left untreated, you will surely die. Qui left deriva dall'uso di leave con il significato di lasciare qualcosa o qualcuno in un determinato stato; non significa che qualcuno se ne sia andato. Untreated indica lo stato che continua. La struttura Left + stato, proposizione principale avverte in modo conciso di ciò che può accadere se quello stato continua.
Esercizio
Completa l'avvertimento con l'espressione breve che significa if it is not treated: ____, the wound may become infected.
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Left untreated
Most modern cases have been in developing nations, Lessico
3:57La maggior parte dei casi moderni si è verificata nei paesi in via di sviluppo,
Developing nations come etichetta ampia per i paesi
In questa frase, developing nations indica paesi raggruppati perché hanno un reddito medio più basso, una minore industrializzazione o infrastrutture meno sviluppate rispetto ai paesi industrializzati più ricchi. L'espressione viene dopo in come categoria ampia e identifica dove si è verificata la maggior parte dei casi moderni. Questa etichetta non significa che tali paesi non si stiano sviluppando affatto o che siano tutti uguali. Va intesa come una classificazione generale, non come una descrizione completa di ogni paese del gruppo.
Esercizio
Valuta questa scelta in un testo formale: un rapporto afferma “Cases were higher in developing nations.” Tuttavia, non definisce mai la categoria né identifica le condizioni rilevanti di reddito, area geografica o assistenza sanitaria.
- Sì. L'etichetta ampia è abbastanza precisa senza ulteriori spiegazioni.
- No. Chi scrive deve definire la categoria o usare il fattore specifico sostenuto dal rapporto.
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No. Chi scrive deve definire la categoria o usare il fattore specifico sostenuto dal rapporto.
but there have also been some cases in the USA.
3:59ma ci sono stati anche alcuni casi negli Stati Uniti.
a handful of bubonic plague cases occurred in the country. Espressioni
4:04si sono verificati alcuni casi di peste bubbonica nel paese.
A handful of per indicare un numero molto piccolo
Qui, a handful of indica un numero molto piccolo e approssimativo di casi: soltanto pochi. Non si riferisce a ciò che una persona può fisicamente tenere in mano. La struttura è a handful of + nome numerabile plurale: a handful of cases, questions o people. L'espressione spesso sottolinea che il numero è limitato.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di tre parole della lezione che significa «un numero molto piccolo e approssimativo»: Only ____ seats remained after the announcement.
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a handful of
The CDC reports that more than 80% of United States plague cases have been the bubonic form.
4:07Il CDC riferisce che oltre l'80% dei casi di peste negli Stati Uniti è stato della forma bubbonica.
around seven cases of plague occurred in the country every year,
4:15nel paese si sono verificati circa sette casi di peste all'anno,
and some in northern New Mexico and northern Arizona.
4:20e alcuni nel nord del Nuovo Messico e nel nord dell'Arizona.
The worst year this century for the US was 2015,
4:23L'anno peggiore di questo secolo per gli Stati Uniti è stato il 2015,
when 15 people were infected and four of them died.
4:26quando 15 persone sono state infettate e quattro di loro sono morte.
“in good shape” nel senso di una situazione favorevole
In questa frase, “in good shape” significa «in buone condizioni o in una situazione favorevole». Valuta la situazione generale dell’Europa rispetto ai casi di peste segnalati, non la forma fisica di ogni europeo. L’espressione può descrivere la salute o la forma fisica di una persona, ma si estende anche a progetti, organizzazioni, finanze, attrezzature e altre situazioni che funzionano bene o presentano pochi problemi. Il soggetto e il contesto indicano il significato voluto.
Esercizio
In “After several difficult months, the project is finally in good shape,”, che cosa significa “in good shape”?
- Sta affrontando diversi problemi gravi.
- Si riferisce soltanto alla forma fisica delle persone.
- È in buone condizioni o in una situazione favorevole.
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È in buone condizioni o in una situazione favorevole.
with the department stating that all continents report instances of plague except Europe,
4:32con il dipartimento che afferma che tutti i continenti segnalano casi di peste tranne l'Europa,
The advice given by health professionals if you want to stay plague-free
4:40Il consiglio dato dai professionisti della salute se volete restare liberi dalla peste
is don't get bitten by fleas and don't mess with rats or other animals that could carry fleas. Phrasal verbs
4:43è di non farvi mordere dalle pulci e di non avere a che fare con ratti o altri animali che potrebbero portare pulci.
“mess with” come avvertimento contro un coinvolgimento rischioso
Qui, “mess with” significa maneggiare, avvicinarsi, provocare o interferire in altro modo con ratti o altri animali, esponendosi potenzialmente a un pericolo. L’avvertimento è più ampio di «non toccare»: dice all’ascoltatore di non infastidire gli animali e di non lasciarsi coinvolgere inutilmente con loro. Il significato preciso cambia in base all’oggetto e al contesto. Con le cose, “mess with” spesso significa manomettere o modificare; con le persone, può significare infastidire, provocare, ingannare o sfidare. L’idea comune è un coinvolgimento indesiderato, rischioso o problematico.
Esercizio
Completa l’avvertimento informale con il verbo frasale che significa «interferire o modificare senza attenzione»: “Don't ____ the controls unless you know what you're doing.”
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mess with
Easier said than done: mettere in dubbio la fattibilità
“Easier said than done” è un’espressione fissa che indica che un’idea o un’istruzione sembra semplice quando viene formulata, ma è difficile da mettere in pratica. Il confronto riguarda la fattibilità, non la capacità di parlare rispetto a quella di agire. Qui mette educatamente in dubbio un suggerimento troppo semplicistico senza dire che sia completamente sbagliato. Può essere usata da sola come risposta concisa a consigli, piani o promesse che sottovalutano lo sforzo necessario.
Esercizio
Un amico dice: "Just stop checking your phone so often." Completa la risposta con l’espressione fissa: "That's ____."
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easier said than done
In 2014, a man from Oregon was infected with plague after his infected cat bit him.
4:50Nel 2014, un uomo dell'Oregon è stato infettato dalla peste dopo che il suo gatto infetto lo ha morso.
News media reports that he had lumps under his arms the size of lemons,
4:55I notiziari riportano che aveva dei noduli sotto le braccia grandi come limoni,
his hands and feet turned black due to gangrene,
4:58le mani e i piedi gli sono diventati neri a causa della cancrena,
and he was in a coma on life support for a month. Espressioni
5:01ed è stato in coma attaccato al supporto vitale per un mese.
in a coma e on life support: collocazioni mediche fisse
In a coma e on life support sono due collocazioni mediche distinte che descrivono stati collegati. In a coma significa trovarsi in uno stato prolungato di incoscienza; on life support significa dipendere da cure o apparecchiature mediche per mantenere le funzioni vitali. Le preposizioni fanno parte delle combinazioni standard: in a coma e on life support. Nella frase, on life support specifica come la persona veniva mantenuta in vita durante il coma; life support non indica un normale aiuto nella vita quotidiana.
Esercizio
Completa la descrizione medica con le preposizioni fisse: "After the accident, he was ____ a coma and ____ life support."
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in · on
"I had collapsed lungs, my heart stopped,
5:05"Ho avuto i polmoni collassati, il mio cuore si è fermato,
Technically, I shouldn't be here: un modo contenuto di parlare della sopravvivenza
In questo contesto, be here è un modo indiretto per dire “essere ancora in vita”. Shouldn't esprime un'aspettativa basata sui fatti, non una regola o un divieto: dopo problemi medici così gravi, normalmente sarebbe improbabile sopravvivere. Technically indica che l'affermazione è vera secondo un ragionamento medico rigoroso. La formulazione calma e indiretta attenua un fatto spaventoso e crea un umorismo nero contenuto; non significa semplicemente che chi parla si trova nel posto sbagliato.
Esercizio
In una storia su qualcuno sopravvissuto a una crisi medica quasi mortale, che cosa significa “Technically, I shouldn't be here”?
- Non sono arrivato nel luogo corretto.
- Secondo i dati medici, non ci si aspetterebbe che io sia ancora in vita.
- Non ho il permesso di stare in questa stanza.
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Secondo i dati medici, non ci si aspetterebbe che io sia ancora in vita.
He was so violently sick because he had all three kinds of plague.
5:11Si è ammalato così violentemente perché aveva tutti e tre i tipi di peste.
fare well: avere un buon esito in una situazione
Qui fare è un verbo che significa “cavarsela o avere un certo esito in una situazione”. Didn't fare well indica che il gatto ha avuto un esito negativo; in questo contesto, le informazioni successive fanno sì che questa formulazione contenuta lasci intendere che il gatto sia morto. La struttura è fare + avverbio o complemento: fare well, fare badly, fare better than expected. Valuta a posteriori in che modo determinate condizioni o eventi abbiano influito sul soggetto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione che significa “avere un buon esito in determinate condizioni”: The young company did not ____ during the sudden market downturn.
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fare well
and it ended up being buried in the garden before the man got really sick. Phrasal verbs
5:15e ha finito per essere seppellito in giardino prima che l'uomo si ammalasse veramente.
ended up being buried: un risultato finale inatteso
Ended up being buried significa che essere sepolto fu il risultato finale, probabilmente non un risultato pianificato o previsto da qualcuno. End up mette in evidenza il risultato a cui una situazione conduce alla fine. La struttura è end up + -ing. Qui being buried è una forma passiva in -ing: il soggetto non ha sepolto qualcosa, ma è stato sepolto da qualcuno. End up being + participio passato può descrivere un risultato inatteso che il soggetto subisce.
Esercizio
Completa con il passato di end up e la forma passiva in -ing di publish: The photo ____ in a national magazine.
Mostra risposta
ended up being published
come to the essential question: passare alla questione principale
Come to the essential question funziona come un segnale nel discorso: indica agli ascoltatori che l'introduzione è terminata e che il parlante sta passando alla questione più importante. Qui come to significa «cominciare a discutere o considerare», non spostarsi fisicamente verso un luogo. Questo tipo di frase organizza le informazioni in una presentazione o in una lezione. Parole come so e now collegano la transizione a ciò che è stato detto prima e rendono facile seguire la nuova fase.
Esercizio
Completa la frase con come to: After reviewing the facts, we now ____ the main question: what should happen next?
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come to
Could there be another massive plague outbreak?
5:24Potrebbe esserci un'altra massiccia epidemia di peste?
The answer is that it is very unlikely because we can treat it before it spreads.
5:27La risposta è che è molto improbabile perché possiamo curarla prima che si diffonda.
Most of us these days don't live in rat-infested squalor, Lessico
5:30La maggior parte di noi oggigiorno non vive nello squallore infestato dai ratti,
rat-infested squalor: squallore infestato dai ratti
In questa frase, rat-infested modifica squalor: le condizioni di vita sono luride e gravemente colpite dalla presenza di ratti. Infested indica che sono presenti molti animali indesiderati, non che qualcuno ha visto un solo ratto. L'aggettivo composto rat-infested racchiude la causa o la caratteristica in un modificatore breve. Squalor è un sostantivo che indica condizioni di vita estremamente sporche e malsane, quindi l'intera espressione offre una descrizione vivida e fortemente negativa dell'ambiente.
Esercizio
Completa la frase con l'aggettivo composto che significa 'con un gran numero di ratti': The abandoned building was ____ and unsafe.
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rat-infested
as many Londoners did back in those bleak times.
5:33come fecero molti londinesi in quei tempi bui.
When the Smithsonian asked a scientist this question,
5:35Quando lo Smithsonian ha posto questa domanda a uno scienziato,
was a plague-based bioterror weapon that spreads the disease.
5:42era un'arma bioterroristica basata sulla peste che diffonde la malattia.
La struttura focalizzante What was possible, though, was ...
What was possible è una relativa libera, non una domanda. Significa 'la cosa o l'opzione che era possibile' e svolge la funzione di soggetto; il secondo was la collega all'informazione messa a fuoco che segue. Questo schema What ... was è una frase pseudoscissa. Rimanda l'alternativa importante alla fine, mentre though, usato come inciso, segnala il passaggio da una possibilità precedentemente esclusa o ritenuta improbabile. Qui possible significa fattibile o concepibile, non probabile.
Esercizio
Dopo aver escluso il primo piano di consegna, quale frase sposta naturalmente l'attenzione sull'opzione fattibile rimasta?
- Sending the files by courier was likely.
- It was impossible, though, to send the files by courier.
- Was sending the files by courier possible, though?
- What was possible, though, was sending the files by courier.
Mostra risposta
What was possible, though, was sending the files by courier.
L’ironia in “our wonderful species”
Da solo, wonderful esprime normalmente una forte approvazione. Qui modifica species, che indica l’umanità, ma subito dopo la frase afferma che gli esseri umani hanno creato armi biologiche basate sulla peste. Il contrasto tra le parole positive e il fatto terribile rende ironico l’elogio: chi parla sta condannando il comportamento umano, non lo sta celebrando. Quando un aggettivo positivo compare accanto a fatti chiaramente negativi, bisogna verificare se l’elogio sia sincero. L’ironia comunica spesso una critica facendo sì che le parole in superficie indichino una valutazione opposta a quella suggerita dal contesto.
Esercizio
Quale atteggiamento comunica “our wonderful species” quando è seguito dal fatto che gli esseri umani hanno creato armi biologiche basate sulla peste?
- L’umanità viene sinceramente elogiata per un risultato scientifico.
- Il parlante sta identificando una specie biologica appena scoperta.
- L’umanità viene criticata attraverso un elogio ironico.
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L’umanità viene criticata attraverso un elogio ironico.
with some of the guilty countries being Japan,
5:51e alcuni dei paesi colpevoli sono stati il Giappone,
“We'll leave it there” per chiudere un argomento
In questa frase, leave non significa abbandonare fisicamente un oggetto e there non indica un luogo. L’espressione significa «interrompere la discussione al punto in cui è arrivata e non aggiungere altro». Il pronome it si riferisce all’argomento o al filone della discussione. We'll presenta la conclusione come una decisione presa da chi parla a nome della conversazione. Conduttori, narratori e partecipanti usano questa breve formula di chiusura quando un filone è delicato, è stato trattato a sufficienza o non è più utile approfondirlo.
Esercizio
Durante una tavola rotonda, il moderatore dice: “We'll leave it there.” Che cosa sta facendo?
- Chiedere ai partecipanti di spostarsi altrove
- Concludere quella parte della discussione
- Promettere di lasciare un oggetto in un luogo preciso
Mostra risposta
Concludere quella parte della discussione
freaked out per paura o ansia intense
In Don't be too freaked out, be freaked out descrive lo stato emotivo di chi ascolta: è molto spaventato, sconvolto o ansioso. Too aggiunge l'idea che la reazione possa essere più intensa del necessario, quindi l'intera frase serve a rassicurare. Freaked out è una forma informale con funzione di aggettivo derivata da freak out. Con be, get o feel descrive uno stato; da sola non ordina a qualcuno di comportarsi in modo incontrollato né di “impazzire”.
Esercizio
Quale frase usa freaked out in modo naturale per descrivere la paura o l'ansia intensa di una persona?
- The quarterly report was freaked out by the accountant.
- The sudden evacuation alert left Maya completely freaked out.
- Maya freaked out the locked door before leaving.
Mostra risposta
The sudden evacuation alert left Maya completely freaked out.
It's highly unlikely you'll be the victim of plague.
5:58È altamente improbabile che sarete vittime della peste.
on whether the Black Death could happen again?
6:01sulla possibilità che la Peste Nera possa ripetersi?
Also, be sure to check out our other video called
6:04Inoltre, assicuratevi di guardare il nostro altro video intitolato
What would happen if humans went extinct? Espressioni
6:06Cosa succederebbe se gli esseri umani si estinguessero?
went extinct in una proposizione ipotetica con if
In if humans went extinct, go extinct è l'espressione fissa che indica che una specie o un altro tipo di essere vivente cessa di esistere. Went è la forma del simple past di go. Qui la forma al passato segnala una condizione ipotetica: la domanda immagina l'estinzione umana e chiede quale sarebbe il risultato. Non afferma che gli esseri umani si siano estinti nel passato.
Esercizio
Completa la frase inglese con l'espressione fissa di due parole per una specie che cessa di esistere: Without enough habitat, the species could ____.
Mostra risposta
go extinct
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6:10non dimenticate di lasciare un mi piace, condividere e iscrivervi.