Peppa Pig | Roller Disco | Peppa Pig Ufficiale | Cartone Animato per Bambini e Famiglie: appunti per imparare l’inglese
Peppa Pig - Official Channel
Panoramica del video: Peppa e i suoi amici partecipano a una festa disco sui pattini e imparano a procedere tutti nella stessa direzione per evitare incidenti; dopo che i bambini più grandi criticano le canzoncine, il brano disco preferito di Madame Gazelle coinvolge tutti. Principali punti di inglese: 1. Would you like me to — Pragmatica della conversazione e atteggiamento: Impara a offrire aiuto o a proporti per fare qualcosa con gentilezza, senza mettere pressione all’altra persona. La struttura è più delicata di una domanda diretta e si adatta a offerte come portare un oggetto, spiegare un compito o accompagnare qualcuno. 2. bump into each other. — Phrasal verbs: Capisci che bump into indica qui una collisione fisica, mentre each other chiarisce che le persone possono urtarsi a vicenda. Potrai così descrivere regole di sicurezza per il pattinaggio, gli spostamenti tra la folla, i giochi e altre attività di gruppo. 3. all-time favorite — Espressioni fisse e collocazioni: Usa questa combinazione naturale per indicare la canzone, il film, il cibo o un’altra scelta che preferisci fra tutte quelle conosciute nel tempo, anziché qualcosa che ti piace soltanto in questo momento.
In questa lezione
Peppa and her friends are going to a roller disco. Cultura
0:19Peppa e i suoi amici vanno al roller disco.
roller disco: pattinare a ritmo di musica
Un roller disco è un evento in cui le persone indossano pattini a rotelle e pattinano o ballano a ritmo di musica. In questa frase, l'espressione indica l'attività a cui stanno andando Peppa e i suoi amici. Qui disco si riferisce all'ambiente di musica e ballo, non specificamente a un locale notturno per adulti. L'espressione completa indica una festa sui pattini con musica, non una semplice pista di pattinaggio.
Esercizio
Che cosa significa roller disco in questa frase?
- Un negozio che vende soltanto pattini a rotelle
- Un evento in cui si pattina a rotelle a ritmo di musica
- Un locale notturno riservato agli adulti dove non si pattina
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Un evento in cui si pattina a rotelle a ritmo di musica
be in charge: essere responsabile
Be in charge significa avere la responsabilità e l'autorità necessarie per organizzare qualcosa o prendere decisioni. In questa frase, is in charge indica che Madame Gazelle è la persona che gestisce l'attività. Si può usare be in charge da solo quando la responsabilità è chiara dal contesto. Per specificarla, si usa be in charge of + nome o forma in -ing, come in in charge of the class o in charge of booking the room. Qui charge non significa un prezzo o energia elettrica.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione: Maya is ____ of the team today.
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in charge
Keep going round and round in a circle, children. Note
0:30Continuate a girare in cerchio, bambini.
Keep going: keep + -ing per continuare un’azione
Keep + una forma in -ing significa “continuare a compiere un’azione”. In Keep going, keep non significa “conservare”; dice ai bambini di non interrompere il movimento che stanno già facendo. Puoi riutilizzare questa struttura con altre azioni: keep walking, keep trying o keep looking. Quando keep ha questo significato, si usa la forma in -ing, non la forma base del verbo.
Esercizio
Usa la forma corretta di walk dopo keep: The path continues to the lake, so keep ____.
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walking
round and round in a circle: movimento circolare ripetuto
Round and round significa muoversi ripetutamente in cerchio. Ripetere round fa percepire il movimento come continuo, invece che come un solo giro attorno a qualcosa. In a circle indica la forma del percorso. Insieme, queste parole mostrano i bambini che continuano lungo lo stesso percorso circolare.
Esercizio
Quale frase dice che il trenino ha girato ripetutamente intorno all’albero?
- The toy train stopped beside the tree.
- The toy train went round and round the tree.
- The toy train went round the tree once.
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The toy train went round and round the tree.
Peppa and George have their roller skates on. Espressioni
0:38Peppa e George hanno i pattini ai piedi.
have ... on: avere qualcosa indosso
La struttura have + oggetto + on significa che qualcuno indossa l'oggetto e che questo è già sistemato sul corpo. Qui, have their roller skates on indica che Peppa e George hanno già i pattini ai piedi. La stessa struttura può descrivere lo stato attuale di vestiti e accessori, come in have a coat on o have headphones on. In questa struttura, on non indica semplicemente la posizione «sopra».
Esercizio
Il casco di Rina è già sulla sua testa. Quale frase descrive lo stato attuale?
- Rina has her helmet on.
- Rina has taken her helmet off.
- Rina is putting her helmet on.
Mostra risposta
Rina has her helmet on.
Would you like me to ...?: un'offerta cortese
La struttura Would you like me to + verbo alla forma base...? chiede con cortesia se l'interlocutore desidera che chi parla faccia qualcosa. Qui, me è la persona che camminerebbe e terrebbe i bambini per mano, quindi la domanda offre aiuto. Non chiede se all'interlocutore piace chi parla. In me to walk, me identifica chi compie l'azione walk.
Esercizio
Usa le parole would, you, like, me e to nell'ordine corretto: These boxes look heavy. ____ carry one for you?
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Would you like me to
good at skating: be good at + verbo in -ing per esprimere un'abilità
be good at + un sostantivo o un verbo nella forma in -ing significa essere abili in un'attività. Qui, skating è l'attività in cui siamo bravi. at è una preposizione, quindi il verbo che segue va nella forma in -ing: good at skating, non good at to skate. La forma di be cambia in base al soggetto, come in I am, she is e we are.
Esercizio
Usa la forma corretta di solve per completare la frase: Leo is good at ____ puzzles.
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solving
Simon Squirrel and Belinda Bear are doing the music. Lessico
1:01Simon Scoiattolo e Belinda Orso si occupano della musica.
doing the music: occuparsi della musica dell'evento
In questa divisione dei ruoli, doing the music significa essere responsabili della musica dell'evento. Qui, Simon e Belinda si occupano di mettere la musica; non significa che la stiano componendo. Nel parlato informale, do può indicare un intero ambito di lavoro quando tutti conoscono già l'attività. L'azione precisa dipende dal contesto, quindi do the music significa occuparsi della parte musicale senza nominare un compito specifico.
Esercizio
In questo contesto di divisione dei ruoli, che cosa significa più probabilmente doing the music?
- Stanno riparando gli strumenti musicali dell'evento.
- Sono responsabili di mettere la musica per l'evento.
- Stanno componendo una nuova canzone per l'evento.
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Sono responsabili di mettere la musica per l'evento.
'big children': bambini più grandi nel linguaggio rivolto ai bambini
Nel linguaggio rivolto ai bambini, big children può indicare bambini più grandi d’età o più avanti nella crescita, non necessariamente bambini con un corpo grande. Qui l’espressione li presenta come abbastanza grandi da assumersi una responsabilità. Questo significato legato alla fase di crescita dipende dal contesto. Fuori da discorsi sui bambini, sulla crescita o su ciò che sanno fare, è più probabile che big venga inteso come dimensione fisica.
Esercizio
In questo contesto infantile, qual è il significato più probabile di big children?
- Sono bambini più grandi d’età, non bambini molto piccoli.
- Fisicamente sono più grandi di tutti gli altri bambini.
- Sono i bambini più importanti.
Mostra risposta
Sono bambini più grandi d’età, non bambini molto piccoli.
I wish we could play something grown up. Lessico
1:08Vorrei che potessimo mettere qualcosa da grandi.
'something grown up': una scelta più matura e da adulti
Qui, something grown up significa qualcosa di più maturo o più simile a ciò che sceglierebbero gli adulti. Poiché in questo contesto play si riferisce al mettere della musica, chi parla desidera una musica che sembri meno infantile. Qui grown up descrive something; non è il verbo grow up. In inglese, le descrizioni si collocano dopo i pronomi indefiniti come something: something interesting, something more mature, something grown up.
Esercizio
Quale frase usa grown-up per descrivere un contenuto più maturo o da adulti?
- They chose something grown-up to watch.
- A grown-up answered the door.
- The children grow up quickly.
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They chose something grown-up to watch.
nearly 10 years old: vicina ai 10 anni, ma non ancora
Qui nearly significa “molto vicino a un numero o a un punto, ma non ancora arrivato”. Belinda è vicina al suo decimo compleanno, ma ha ancora meno di 10 anni. Si usa nearly prima di un’età, un orario, una quantità o uno stato per indicare che si sta avvicinando a un obiettivo: nearly ten, nearly midnight, nearly full. L’obiettivo non è ancora stato raggiunto.
Esercizio
Nina ha nove anni e undici mesi. Quale frase descrive la sua età nel modo più preciso?
- Nina is exactly ten.
- Nina is over ten.
- Nina is nearly ten.
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Nina is nearly ten.
The Wheels on the Bus: titolo di una canzone per bambini
The Wheels on the Bus è il titolo di una nota canzone per bambini in inglese. In questa frase, la persona dice il titolo e aggiunge please per chiedere la canzone; non sta semplicemente descrivendo le ruote di un autobus. In un verso ripetuto della canzone, le ruote girano round and round, cioè continuamente. Riconoscere il titolo permette di collegare la successiva ripetizione di round and round alla canzone.
Esercizio
Quale funzione svolge The Wheels on the Bus in questa frase?
- Dice il titolo della canzone per bambini richiesta.
- Descrive delle ruote che devono essere riparate.
- Chiede dove si trovano le ruote dell’autobus.
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Dice il titolo della canzone per bambini richiesta.
Oh, I can't seem to find Wheels on the Bus. Intento
1:17Oh, sembra che non riesca a trovare Le Ruote del Bus.
I can't seem to find: attenuare una difficoltà momentanea
La struttura can't seem to + forma base del verbo indica che, nonostante i tentativi o l'aspettativa di riuscire, al momento la persona apparentemente non riesce a fare qualcosa. In questa frase, can't seem to find è più delicato e meno definitivo di can't find perché seem lascia un margine d'incertezza. Può anche attenuare un piccolo insuccesso o rendere una scusa meno diretta. Descrive come appare la situazione al momento; non dimostra che l'azione sia oggettivamente impossibile.
Esercizio
Hai provato più volte a ricordare il nome di una persona e vuoi descrivere la difficoltà in modo delicato. Qual è la frase migliore?
- I can't remember her name at all.
- It seems I can't remembering her name.
- I can't seem to remember her name.
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I can't seem to remember her name.
There it is: indicare qualcosa appena trovato
There it is è un'espressione fissa usata quando si è appena visto, trovato o indicato un oggetto specifico già noto nella conversazione. In Look, there it is, chi parla ha trovato l'oggetto e richiama su di esso l'attenzione di chi ascolta. Non è soltanto un'indicazione neutra di posizione. There indica la direzione dell'oggetto, mentre it riprende l'elemento specifico che si stava cercando.
Esercizio
Vedi la chiave smarrita dall'altra parte della stanza, accanto a una lampada. Qual è la cosa più naturale da dire?
- Here it is; I'm handing it to you.
- There it is, beside the lamp.
- There is a key beside the lamp.
Mostra risposta
There it is, beside the lamp.
so babyish: giudicare qualcosa troppo infantile
Babyish significa “da bambini molto piccoli” o “troppo infantile”. In so babyish, so rende più forte la critica: chi parla sente che la musica è adatta a persone molto più piccole. Qui babyish non è una classificazione neutra per età. Esprime disapprovazione e può suggerire: “Sono troppo grande per queste cose.”
Esercizio
Quale atteggiamento esprime “This music is so babyish.”?
- Chi parla pensa che la musica sia troppo infantile.
- Chi parla afferma soltanto, in modo neutro, che la musica è fatta per i neonati.
- Chi parla pensa che il volume della musica sia troppo basso.
Mostra risposta
Chi parla pensa che la musica sia troppo infantile.
It's the first time I've been to one of these things. Note
1:46È la prima volta che vengo in un posto del genere.
It's the first time I've been to...: esprimere una prima esperienza
La struttura It's the first time + present perfect indica che, fino a questo momento, una persona non ha mai avuto quell'esperienza. Nella frase, I've been to significa che è la prima volta che chi parla partecipa a un evento di questo tipo. Quando la prima esperienza è collegata al presente, il verbo dopo time resta al present perfect: It's the first time I've tried it. Anche il soggetto può cambiare, come in It's the first time she's visited London.
Esercizio
Completa la frase per dire che questa è la tua prima esperienza a cavallo. Usa la struttura contratta della lezione: ____ ridden a horse.
Mostra risposta
It's the first time I've
one of these things come riferimento vago e informale
In questa frase, one of these things significa «un evento o un'attività di questo tipo». Things non indica oggetti fisici; è il contesto a fornire la categoria, qui un evento di roller disco. L'espressione permette a chi parla di riferirsi in modo vago a qualcosa che entrambe le persone possono identificare o di cui non è necessario dire il nome preciso. La struttura è one of + un sintagma nominale plurale: one of these things.
Esercizio
A una fiera di quartiere, qualcuno dice: “I've never been to one of these things before.” Che cosa significa più naturalmente one of these things?
- un evento di questo tipo
- un oggetto fisico appartenente a qualcuno
- un animale non identificato nelle vicinanze
Mostra risposta
un evento di questo tipo
How many times ...? per contare le ripetizioni
How many times ...? chiede il numero totale di occasioni in cui un'azione avviene o si ripete. Qui chiede quanti giri completi fanno i bambini; times significa «volte», non l'ora dell'orologio. In una domanda al presente semplice, usa How many times + do/does + soggetto + forma base del verbo: How many times do the children go round? Con altri tempi verbali, cambia l'ausiliare, come in How many times did you call?
Esercizio
Completa la domanda con l'espressione esatta per chiedere il numero totale di visioni: ____ have you watched this film?
Mostra risposta
How many times
hundreds and hundreds of times: ripetizione enfatica
In hundreds and hundreds of times, la ripetizione di hundreds fa sembrare la quantità enorme. Significa «moltissime volte», non un conteggio esatto. La struttura riutilizzabile è hundreds and hundreds of + sostantivo plurale. Ripetere la quantità dà più enfasi rispetto al solo hundreds of.
Esercizio
Che cosa significa “hundreds and hundreds of times” nella frase?
- Esattamente duecento volte
- Solo poche volte
- Un numero molto grande di volte, senza un conteggio preciso
Mostra risposta
Un numero molto grande di volte, senza un conteggio preciso
Come on, let's ...: un invito incoraggiante
Qui, Come on incoraggia o sollecita gentilmente l'altra persona ad accettare l'idea; non significa semplicemente «vieni verso di me». Let's + forma base del verbo invita l'interlocutore a fare qualcosa insieme a chi parla. Nel complesso, Come on, let's ... crea un invito energico ad agire insieme. In questa frase, skate è la forma base del verbo e together rafforza l'idea di un'azione condivisa.
Esercizio
Completa l'invito amichevole con la contrazione che significa “let us”: Come on, ____ try the new game together.
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let's
Freddy Fox is going the wrong way. Espressioni
2:17Freddy Volpe sta andando nella direzione sbagliata.
going the wrong way: muoversi nella direzione sbagliata
Qui, be going the wrong way significa muoversi nella direzione sbagliata. way indica il percorso o la direzione seguita da Freddy, non un metodo per fare qualcosa. L'espressione riutilizzabile è go the wrong way. Nella struttura soggetto + be + going the wrong way, going indica che il movimento è in corso.
Esercizio
Quale frase dice che gli escursionisti si stanno muovendo nella direzione sbagliata?
- The hikers are looking for another way; the path is blocked.
- The hikers are going the wrong way; the campsite is behind them.
- The hikers are packing their bags the wrong way; the straps are loose.
Mostra risposta
The hikers are going the wrong way; the campsite is behind them.
Look out!: un avvertimento urgente
Look out! è un avvertimento breve che significa «Attento, c'è un pericolo proprio adesso». In questa scena viene detto a Pedro perché potrebbe verificarsi uno scontro. Qui è un'espressione idiomatica: out non dice a Pedro di guardare fuori. La frase serve ad avvertire immediatamente di un pericolo, non a indicare letteralmente dove guardare.
Esercizio
Una bicicletta sta per colpire un tuo amico. Quale frase dà l'avvertimento immediato più chiaro?
- Look for the bicycle before you cross.
- Look out! A bicycle is coming!
- Look outside! There is a bicycle in the street.
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Look out! A bicycle is coming!
Everyone goes the same way so you don't bump into each other. Note
2:24Tutti vanno nella stessa direzione così non vi scontrate.
goes the same way: muoversi nella stessa direzione
In questa frase, goes the same way significa “muoversi nella stessa direzione o seguire lo stesso percorso degli altri”. Con un verbo di movimento come go, way può indicare una direzione o un percorso. Qui l'espressione non descrive il modo in cui si svolge un'azione. La direzione comune impedisce che i percorsi si incrocino.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di go the same way per indicare una direzione comune: On this track, everyone ____ around the loop.
Mostra risposta
goes the same way
so you don't...: esprimere uno scopo preventivo
Qui, so you don't bump into each other spiega lo scopo della regola: l'obiettivo è evitare una collisione. So può essere inteso come so that, mentre you indica chiunque segua la regola. Il fatto di non scontrarsi è presentato come il risultato desiderato, non solo come qualcosa che è accaduto dopo. Usa azione + so + soggetto + don't/doesn't + forma base del verbo per indicare un risultato indesiderato che l'azione serve a prevenire.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di scopo evidenziata per indicare il risultato indesiderato che l'azione serve a prevenire: Save a copy ____ lose your work.
Mostra risposta
so you don't
bump into each other: uno scontro fisico reciproco
Qui bump into significa urtare o scontrarsi accidentalmente con qualcuno. La regola di andare tutti nella stessa direzione serve a evitare una vera collisione fisica. Each other rende l’azione reciproca: le persone potrebbero urtarsi a vicenda. Indica chi è coinvolto nell’azione, mentre il contesto di movimento e sicurezza determina quale significato di bump into è quello corretto.
Esercizio
Quale frase usa bump into con il significato di collisione fisica?
- I bumped into my old teacher at the library.
- The two skaters lost control and bumped into each other near the gate.
- We bumped into each other at a conference after ten years.
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The two skaters lost control and bumped into each other near the gate.
What a surprise seeing you here: sorpresa sincera o ironia scherzosa
What a surprise è un’esclamazione che significa «È davvero inaspettato». La frase in -ing seeing you here indica l’evento che provoca la sorpresa. What a surprise to see you here! è un’altra forma comune. Qui l’incontro continua a ripetersi, quindi chi parla non è veramente sorpreso. Trattare come inaspettato un incontro prevedibile crea una lieve ironia e una presa in giro amichevole.
Esercizio
Giudizio: Due amici hanno organizzato di incontrarsi in un bar. Uno dice con tono completamente serio: “What a surprise seeing you here!” È un modo naturale per esprimere vera sorpresa?
- Sì. È naturale in qualsiasi incontro.
- No. Un incontro programmato non è davvero sorprendente.
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No. Un incontro programmato non è davvero sorprendente.
Now that: una nuova situazione che porta al passo successivo
Now that introduce una proposizione completa relativa a una situazione che è già vera o che lo è appena diventata. Nell’esempio, la musica è finita, quindi questa nuova situazione rende possibile l’azione successiva. La struttura è Now that + soggetto + verbo, seguita dal risultato o dal passo successivo. Spesso significa “dato che ora è così”, non semplicemente “in questo momento”.
Esercizio
Completa con il connettivo obiettivo di due parole che significa “dato che ora è così”: ____ the rain has stopped, we can go outside.
Mostra risposta
Now that
I've got just the one: la scelta specifica e adatta
I've got significa “ho” nel parlato quotidiano. The one sostituisce una persona o una cosa singolare già identificabile dal contesto; qui indica il brano musicale specifico di cui c’è bisogno. In questo contesto, just the one aggiunge il senso di “esattamente quella adatta”, invece di limitarsi a contare un elemento. Chi ascolta deve usare la conversazione precedente per capire a cosa si riferisce one.
Esercizio
Un collega dice: 'We need a quiet meeting room with a large screen.' Quale risposta esprime meglio che hai in mente una stanza specifica e adatta?
- I've only got one.
- I've got one, but it has no screen.
- I've got just the one.
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I've got just the one.
Can we have One Potato, Two Potato, please? Note
3:04Possiamo avere Una Patata, Due Patate, per favore?
Can we have..., please? per fare una richiesta cortese
Can we have + nome o titolo + please? è un modo cortese con cui un gruppo, che include chi parla, chiede a qualcuno di fornire o predisporre qualcosa. Qui have significa «ricevere» o «poter ascoltare», non «possedere». L’oggetto e la situazione indicano l’azione richiesta: si può servire del cibo, distribuire del materiale o mettere una canzone. In questa frase, il titolo dopo have mostra che si sta chiedendo di mettere la canzone.
Esercizio
Usa la struttura richiesta per chiedere due bicchieri d’acqua a un cameriere: ____ two glasses of water, ____?
Mostra risposta
Can we have · please
One Potato, Two Potato come titolo di una filastrocca infantile per contare
One Potato, Two Potato è il titolo e il verso iniziale di una tradizionale filastrocca inglese usata nei giochi dei bambini per contare e scegliere i partecipanti. La ripetizione dei numeri e della parola potato crea un ritmo mentre si indicano i giocatori uno dopo l’altro. Qui, il contesto della richiesta e le maiuscole tipiche di un titolo mostrano che è il nome di una filastrocca. I bambini chiedono di ascoltarla; non stanno chiedendo delle patate.
Esercizio
In questa frase, a cosa si riferisce One Potato, Two Potato?
- Una regola per cucinare le patate
- Il titolo di una filastrocca infantile per contare
- Un ordine di due patate
Mostra risposta
Il titolo di una filastrocca infantile per contare
We have to be quicker with our own music next time. Grammatica
3:16Dobbiamo essere più veloci con la nostra musica la prossima volta.
have to be quicker: esprimere un miglioramento necessario
Qui, have to esprime necessità, non possesso. be quicker indica che il gruppo deve agire più velocemente la prossima volta. La struttura riutilizzabile è have to be + aggettivo. Un aggettivo comparativo come quicker richiede un miglioramento rispetto a un tentativo precedente; quando il confronto è chiaro, non serve aggiungere un'espressione con than.
Esercizio
Completa la frase con have to be e il comparativo di quick: We ____ when we set up the next room.
Mostra risposta
have to be quicker
I've got it ready to play: l'oggetto è pronto
In I've got it ready to play, it è la cosa pronta. Chi parla l'ha già preparata, quindi ora può essere riprodotta. La struttura riutilizzabile è have got + oggetto + ready to + verbo alla forma base, come in I've got dinner ready to serve. L'attenzione è sullo stato preparato dell'oggetto, non soltanto sulla volontà o sulla preparazione di chi parla.
Esercizio
Quale frase dice che l'audio stesso è preparato e ora può essere riprodotto?
- I've got the audio ready to play.
- I've got time to play the audio.
- I'm ready to play the audio.
Mostra risposta
I've got the audio ready to play.
going backwards: muoversi all'indietro
Nell’espressione going backwards, going indica il movimento e backwards ne indica la direzione: Danny si muove verso ciò che ha alle spalle anziché in avanti. Qui backwards descrive una direzione fisica. Non significa tornare nel passato.
Esercizio
Usa la parola di direzione dell’inglese britannico vista nella lezione: The toy train is moving ____, not forwards.
Mostra risposta
backwards
How do you do that? per chiedere un metodo
How do you do that? serve a chiedere a qualcuno di spiegare il metodo di un’azione o di un’abilità appena vista o menzionata. How chiede il metodo, mentre that rimanda a quell’azione. Il presente do è adatto a un’abilità che la persona sa eseguire o sta mostrando. La domanda può anche esprimere curiosità e ammirazione, ma il suo scopo principale è chiedere come si compie l’azione.
Esercizio
Stai guardando un amico far girare più volte un pallone da basket su un dito. Quale domanda gli chiede di spiegare il metodo?
- How do you do that?
- What do you do?
- How do you do?
Mostra risposta
How do you do that?
it's over: dire che qualcosa è finito
Nell’espressione it's over, over significa «finito» o «terminato». Qui it si riferisce alla canzone o alla musica che era in riproduzione, quindi chi parla vuole dire che la riproduzione è terminata. La struttura be over può descrivere un evento, un’attività o un periodo che ha raggiunto la fine. Qui over è un aggettivo, non la preposizione che significa «sopra».
Esercizio
Usa be over per completare la frase: The concert ____, so we can go home.
Mostra risposta
is over
Put our record on: avviare la riproduzione
Put our record on significa «metti il nostro disco». In un contesto audio o video, put something on può significare iniziare a riprodurre un contenuto. L’oggetto record indica che qui si parla di riproduzione, non di indossare un capo. La frase usa la struttura separabile put + oggetto + on. L’oggetto può comparire all’interno del verbo frasale, come our record in questa frase.
Esercizio
Usa put ... on con il pronome it per completare la richiesta: This song is great. Please ____ again.
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put it on
time for some real music: annunciare un passaggio e giudicare la musica
Time for + un sintagma nominale è un modo breve e colloquiale per dire It is time for .... Annuncia che deve iniziare l'attività o la fase successiva. Qui, some real music è il sintagma nominale che segue for. Le parole real music esprimono l'opinione di chi parla, non una categoria oggettiva. La persona intende dire che la musica successiva è del tipo che apprezza, svalutando anche la musica per bambini ascoltata prima.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio alla frase?
- Dà il nome oggettivo di un genere musicale.
- Chiede se c'è abbastanza tempo per mettere della musica.
- Annuncia il passaggio a una musica che chi parla considera migliore.
Mostra risposta
Annuncia il passaggio a una musica che chi parla considera migliore.
Peppa and her friends do not know how to skate to this music. Note
3:44Peppa e i suoi amici non sanno come pattinare su questa musica.
know how to skate: esprimere un metodo o una capacità
Know how to + verbo alla forma base significa conoscere il modo per fare qualcosa e spesso implica possedere quella capacità. In know how to skate, skate rimane alla forma base dopo to. La forma negativa do not know how to ... sottolinea che non si conosce il metodo, non che non si conosce un fatto. Qui, to this music restringe il significato: i bambini non sanno pattinare in un modo adatto a questa musica.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che Mia sa riparare la bicicletta?
- Mia knows how to fix the bike.
- Mia knows to how fix the bike.
- Mia knows how fixing the bike.
Mostra risposta
Mia knows how to fix the bike.
skate to this music: pattinare al ritmo della musica
In skate to this music, to collega il movimento del pattinare alla musica che lo guida: si pattina seguendone il ritmo. Qui, to non indica una destinazione. Questa struttura si usa anche con altre azioni che seguono un suono o un ritmo, come dance to music, move to a beat e sing to accompaniment.
Esercizio
Completa la frase con to + the music per indicare che il ballo seguiva il ritmo: At the party, everyone danced ____.
Mostra risposta
to the music
Oh my word, this is my all-time favorite song. Note
3:48Oh cielo, questa è la mia canzone preferita di tutti i tempi.
Oh my word: un'esclamazione moderata di sorpresa
Oh my word è un'esclamazione fissa che esprime sorpresa, entusiasmo o lieve turbamento. Word non è usato in senso letterale e l'espressione non si riferisce al vocabolario. Qui esprime una sorpresa felice quando chi parla riconosce una canzone che adora. L'espressione conferisce spesso alla reazione un tono moderato e leggermente teatrale.
Esercizio
Quale frase usa Oh my word come esclamazione moderata di sorpresa?
- Oh my word, the garden looks amazing!
- She gave me her word that she would come.
- I couldn't remember the word for garden.
Mostra risposta
Oh my word, the garden looks amazing!
all-time favorite: la prima scelta di tutta un'esperienza
Qui, my all-time favorite song significa che chi parla mette questa canzone al di sopra di tutte le altre conosciute fino a questo momento. All-time stabilisce l'arco temporale del confronto; non significa che la canzone venga riprodotta continuamente. La struttura riutilizzabile è possessivo + all-time favorite + nome, come in her all-time favorite book. Quando è già chiaro di che cosa si parla, l'espressione può essere usata da sola: This one is my all-time favorite.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione che significa “il preferito fra tutti gli elementi di quel tipo conosciuti finora”: This is my ____ movie.
Mostra risposta
all-time favorite
flashing: luce in lampi rapidi e ripetuti
Qui, flashing significa che le luci sui pattini diventano luminose e poi si attenuano o si spengono ripetutamente. Descrive lampi di luce variabili, non una luce fissa né l'atto di mostrare rapidamente qualcosa. Are flashing è al present progressive, quindi i lampi ripetuti stanno avvenendo ora. I pattini sono il soggetto perché le luci sono fissate su di essi.
Esercizio
Quale frase indica che una luce diventa luminosa e poi si attenua o si spegne ripetutamente?
- The bicycle light is flashing.
- The bicycle light is glowing steadily.
- The bicycle light is switched off.
Mostra risposta
The bicycle light is flashing.
Madame Gazelle is very good at disco roller skating.
4:07Madame Gazzella è bravissima nel pattinaggio disco.
I wish I could do that: desiderare un’abilità che non si ha ora
I wish I could do that significa che chi parla vorrebbe avere la capacità di farlo, ma al momento non ci riesce. In questa frase esprime ammirazione con un po’ di rammarico. La struttura è wish + soggetto + could + forma base del verbo. Qui could non descrive una capacità passata, ma indica un desiderio diverso dalla realtà presente. That sostituisce l’azione appena vista o menzionata.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di desiderio indicata. Non sai nuotare e stai guardando un amico che nuota: You make swimming look easy. ____ swim like you.
Mostra risposta
I wish I could
All together: un segnale perché tutti agiscano nello stesso momento
Qui, All together è un’istruzione breve che significa “tutti eseguano l’azione nello stesso momento”. L’azione si ricava dal contesto, per esempio cantare, battere le mani o muoversi. Non è soltanto un’affermazione che indica che le persone si trovano nello stesso luogo. Come segnale, organizza il gruppo e invita tutti a iniziare o continuare in sincronia.
Esercizio
Completa il segnale dell’insegnante con l’espressione di due parole che significa “tutti nello stesso momento”: ____—read the line aloud!
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All together
join in: partecipare a un’attività
In “Everyone join in.”, join in significa “cominciare a partecipare all’attività che stanno svolgendo tutti”. La frase funziona come un invito o un’istruzione amichevole rivolta all’intero gruppo. L’attività può non essere nominata quando la situazione la rende evidente. Se serve specificarla, viene dopo in: join in the game, join in the singing oppure join in the discussion.
Esercizio
Il gruppo ha già cominciato a cantare. Usa l’espressione di due parole della lezione per completare l’invito: Come and ____, Leo!
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join in
the best ... ever: elogio intenso con il superlativo
The best roller disco ever significa che, nell’esperienza di chi parla, nessun’altra festa disco sui pattini è stata migliore. Qui ever accompagna il superlativo best ed estende il confronto a tutto il periodo rilevante fino a questo momento. In una conversazione vivace, la struttura the best + nome + ever esprime spesso entusiasmo, non una classifica misurata e dimostrabile. Lo stesso modello compare in the best day ever, the best song ever e in espressioni simili.
Esercizio
Quale frase afferma con più forza ed entusiasmo che nessun concerto nell’esperienza di chi parla è stato migliore?
- That was the best concert ever.
- That was a very good concert.
- That concert was better than the last one.
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That was the best concert ever.
groovy sound: un suono ritmico, divertente e rétro
In groovy sound, groovy è un complimento informale che descrive la musica come ritmica, piacevole e forte: il tipo di suono che fa venire voglia di muoversi. La parola richiama spesso, in chiave rétro, il pop, il funk o la disco degli anni Sessanta e Settanta. Qui descrive la sensazione trasmessa dalla musica; non significa che il suono abbia dei solchi fisici.
Esercizio
Leggi la frase: "The band played a groovy song." Che cosa significa probabilmente groovy?
- La canzone ha un suono ritmico, divertente e forte.
- La canzone è completamente silenziosa.
- La canzone ha profondi solchi fisici.
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La canzone ha un suono ritmico, divertente e forte.