I parassiti più terrificanti!: appunti per imparare l’inglese
AsapSCIENCE
Presentazione del video: dalle filarie al cordyceps, sei parassiti infettano i loro ospiti e causano danni. Principali punti di inglese: 1. “As if you need another reason to hate mosquitoes,”: pragmatica conversazionale e atteggiamento. As if è sarcastico: la ragione è già ovvia, non una condizione reale. Usalo nei commenti asciutti. 2. “out of the goodness of our gut.”: espressioni idiomatiche e figurate. Cogli la parodia sulla bontà, con gut al posto di heart, senza leggerla letteralmente. 3. “making it leave”: grammatica e strutture della frase. Impara make + oggetto + verbo base: il fungo costringe la formica ad andarsene, un causativo riutilizzabile.
In questa lezione
but is it really fair to fear these little guys?
0:02ma è davvero giusto avere paura di queste bestioline?
here's why these terrifying creatures are worth avoiding at all costs. Note
0:07ecco perché conviene evitare a ogni costo queste creature terrificanti.
La struttura be worth + -ing: are worth avoiding
Be worth + verbo in -ing indica che un’azione è abbastanza utile, importante o consigliabile da giustificarne il compimento. Qui, are worth avoiding significa che è consigliabile evitare queste creature. In questa costruzione, il soggetto grammaticale può essere l’oggetto sottinteso del verbo in -ing: le persone evitano le creature, quindi le creature are worth avoiding. Worth è seguito da avoiding, non da to avoid.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura be worth + -ing e il verbo visit: Even on a short trip, the old town is ____.
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worth visiting
at all costs come avvertimento enfatico
At all costs è un’espressione idiomatica che significa “a qualunque costo” o “indipendentemente dal sacrificio”. Rafforza l’avvertimento: queste creature vanno assolutamente evitate. Costs si riferisce in senso ampio a possibili sforzi, perdite o conseguenze, non soltanto al denaro. In questa introduzione drammatica, l’espressione è enfatica e alquanto iperbolica. Comunica urgenza, senza autorizzare letteralmente qualsiasi azione pericolosa o contraria all’etica.
Esercizio
Completa l’avvertimento con l’espressione di tre parole di questa lezione che significa “a qualunque costo”: Keep your recovery codes private ____.
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at all costs
they can leave the larvae of the parasitic filarial worm.
0:14possono depositare le larve di vermi filariali parassiti.
As if you need another reason... come inciso ironico
All’inizio della frase, As if you need another reason to hate mosquitoes è un inciso ironico, non una condizione reale. Chi parla dà per scontato che esistano già motivi più che sufficienti per odiare le zanzare; il fatto successivo viene presentato come un ulteriore motivo spiacevole. La struttura riutilizzabile As if you need another reason to... introduce altre cattive notizie o prove con umorismo asciutto. In superficie suggerisce un possibile bisogno, ma il messaggio reale è che non serve affatto un altro motivo.
Esercizio
Che cosa implica As if you need another reason to hate mosquitoes in questa frase?
- Il fatto successivo è vero solo se il pubblico ha bisogno di un altro motivo.
- Il pubblico ha già motivi sufficienti per odiare le zanzare e chi parla ne aggiunge un altro con umorismo asciutto.
- Chi parla non sa se qualcuno abbia un motivo per odiare le zanzare.
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Il pubblico ha già motivi sufficienti per odiare le zanzare e chi parla ne aggiunge un altro con umorismo asciutto.
sometimes taking years to mature into full adults, Grammatica
0:19e a volte impiegano anni per diventare adulti,
leaving only inconspicuous rashes and sores.
0:21lasciando soltanto eruzioni cutanee e piaghe poco evidenti.
take + time + to do in taking years to mature
Taking years to mature usa lo schema take + periodo di tempo + to + verbo. Indica quanto tempo serve perché un processo raggiunga il suo risultato: i vermi possono impiegare diversi anni prima di diventare completamente adulti. Qui taking è un participio che aggiunge informazioni su worms, years indica una durata e to mature specifica il risultato. La struttura mette più in evidenza il risultato rispetto al semplice dire che qualcosa avviene for years, che descrive una durata senza indicare necessariamente il completamento.
Esercizio
Usa lo schema take + time + to do. Il teatro ha riaperto in passato dopo un restauro durato tre mesi. Completa la frase inglese: The old theater ____ reopen after the fire.
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took three months to
Years later, they work together to block the vessels of your lymphatic system,
0:24Anni dopo, collaborano per ostruire i vasi del sistema linfatico,
creating a buildup of fluid and leading to diseases like elephantiasis. Note
0:28provocando un accumulo di liquidi e malattie come l'elefantiasi.
creating ... and leading to: collegare risultati paralleli
Qui, creating ... e leading to ... sono due proposizioni parallele in -ing che aggiungono i risultati dell'azione precedente: il blocco dei vasi linfatici crea un accumulo di liquido e successivamente porta alla malattia. Il loro soggetto sottinteso è l'intero evento precedente, non un nuovo sostantivo. Questa struttura permette alla scrittura esplicativa di collegare una catena di conseguenze a un'unica proposizione principale: evento principale, creating risultato uno and leading to risultato due. Le forme in -ing non sono altri verbi finiti coordinati con work.
Esercizio
Completa la frase con le forme evidenziate esatte, nel loro ordine originale: A leak damaged the wiring, ____ a fire hazard and ____ a temporary closure.
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creating · leading to
a buildup of fluid: forma nominale per un accumulo graduale
A buildup indica una quantità di qualcosa che si è accumulata gradualmente, spesso fino a causare un problema. In a buildup of fluid, of fluid identifica ciò che si sta accumulando. Buildup è qui un sostantivo composto numerabile, quindi è preceduto dall'articolo a. L'espressione indica la condizione risultante; non presenta build up come un'azione.
Esercizio
Completa la frase con la forma nominale della lezione: Poor ventilation caused ____ of moisture inside the cabinet.
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a buildup
This is one of the leading causes of disability in the world. Espressioni
0:32Questa è una delle principali cause di disabilità al mondo.
one of the leading causes of disability: una delle principali cause di disabilità
One of the leading causes of disability significa che la malattia appartiene al gruppo delle cause responsabili di una grande quantità di disabilità. Qui leading significa “principale” o “molto importante”, non necessariamente “al primo posto”. La struttura riutilizzabile è one of the + sintagma nominale plurale + of + risultato. Poiché si seleziona un elemento da un gruppo, causes deve essere plurale. La formulazione sottolinea l’importanza evitando l’affermazione più forte che qualcosa sia l’unica causa o la singola causa principale.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione formale studiata: Air pollution is ____ premature death worldwide.
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one of the leading causes of
Another worm worth hating is the pinworm.
0:35Un altro verme che merita tutto il nostro odio è l'ossiuro.
Pinworm eggs are often eaten because of contaminated or dirty hands.
0:37Le uova degli ossiuri vengono spesso ingerite a causa di mani sporche o contaminate.
to lay a new batch of eggs on the surrounding skin.
0:46per deporre un nuovo gruppo di uova sulla pelle circostante.
at which point: momento in cui avviene la fase successiva
At which point si riferisce alla fase appena descritta —qui, il momento in cui le uova si sono schiuse e sono maturate nell’intestino— e introduce ciò che accade quando si raggiunge quella fase. Point indica un momento o una fase di un processo, non un luogo o un’opinione. Grammaticalmente, at which point è un collegamento relativo posto dopo una proposizione, di solito dopo una virgola. Trasforma l’intero evento precedente in un riferimento temporale e fa avanzare la spiegazione alla fase successiva, risultando particolarmente utile nelle descrizioni formali di processi e sequenze temporali.
Esercizio
Completa la descrizione del processo con il connettivo studiato: The backup finishes automatically, ____ the computer restarts.
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at which point
often leading to recontaminated hands or fingernails,
0:52che spesso fa sì che mani o unghie si contaminino di nuovo,
end up: arrivare infine a un luogo o a un risultato
In end up in your mouth again, end up significa «arrivare infine lì» dopo una serie di eventi. Indica il luogo finale raggiunto dalle mani o dalle unghie ricontaminate, non l’atto intenzionale di terminare qualcosa. Più in generale, end up presenta il luogo, lo stato o l’azione finale che deriva da quanto è accaduto prima, spesso quando il risultato non era previsto o non è desiderabile.
Esercizio
Completa la frase con il phrasal verb che significa «arrivare infine»: If we take the wrong train, we may ____ at the airport.
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end up
Feel like scratching: chiedere di un impulso del momento
In Feel like scratching?, feel like + scratching significa «volersi grattare» o «sentire l’impulso di grattarsi». La domanda colloquiale omette Do you, rendendo la frase breve e diretta e invitando lo spettatore a immaginare la sensazione. La struttura riutilizzabile è feel like + sostantivo o forma in -ing. Qui scratching è un gerundio dopo like; feel like to scratch non è la struttura standard.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che significa «avere voglia di»: Do you ____ going for a walk after dinner?
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feel like
Do yourself a favor and wash those hands and fingernails. Intento
1:00Fatti un favore e lavati bene le mani e le unghie.
Do yourself a favor and + verbo per dare un consiglio diretto
Do yourself a favor and + forma base del verbo dà un consiglio diretto presentando l'azione come qualcosa che gioverà all'interlocutore. Qui wash viene consigliato per la salute dell'interlocutore stesso; chi parla non sta chiedendo un favore per sé. La frase è all'imperativo. Do yourself a favor crea una cornice persuasiva e premurosa, mentre l'imperativo dopo and indica l'azione utile. È più deciso di un suggerimento neutro come You might want to..., ma può comunque trasmettere attenzione.
Esercizio
Completa il consiglio con l'espressione che presenta l'azione come vantaggiosa per l'interlocutore: You have an early flight, so ____ go to bed now.
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do yourself a favor and
On the other side of the body live the lovely pubic lice, Grammatica
1:03Dall'altro lato del corpo vivono gli adorabili pidocchi pubici,
On ... live the ...: inversione completa con luogo iniziale
On the other side of the body è un complemento di luogo anticipato. Poiché presenta prima l'ambientazione, il verbo intransitivo live precede il soggetto nominale completo the lovely pubic lice. Nel normale ordine con il soggetto prima del verbo, la frase sarebbe The lovely pubic lice live on the other side of the body. Questa inversione completa è comune nella scrittura descrittiva o narrativa quando si introduce qualcosa di nuovo e si lascia il nuovo soggetto nella posizione finale di rilievo. The body si trova all'interno del complemento di luogo e non è il soggetto; il soggetto plurale lice determina la forma plurale live. Nel contesto, lovely è ironico, ma continua a far parte del sintagma nominale che funge da soggetto.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la stessa inversione con luogo iniziale e l'accordo tra soggetto e verbo?
- Across the valley two snow-covered peaks rises.
- Across the valley rise two snow-covered peaks.
- Across the valley rises two snow-covered peaks.
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Across the valley rise two snow-covered peaks.
crabs come nome informale dei pidocchi pubici
Qui crabs è un sostantivo plurale informale che significa pubic lice, cioè pidocchi pubici. L’espressione sometimes called presenta direttamente crabs come un altro nome degli stessi parassiti, quindi non si riferisce agli animali marini. Questo significato dipende fortemente dal contesto. Nelle conversazioni sulla salute sessuale o sui peli del corpo, get crabs o have crabs significa generalmente prendere o avere i pidocchi pubici.
Esercizio
Nella frase dell’esempio, che cosa significa crabs?
- Un’eruzione cutanea pruriginosa
- Animali marini con guscio e chele
- Pidocchi pubici
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Pidocchi pubici
it's not uncommon to per esprimere prudentemente una frequenza
Not uncommon usa la negazione per esprimere un’idea positiva: la situazione si verifica abbastanza spesso da non essere considerata insolita. In it's not uncommon to find, it è un soggetto impersonale e l’infinito con to indica la situazione valutata. L’espressione è volutamente misurata. Qui corregge con delicatezza un’aspettativa, ma non afferma che la situazione sia molto comune né che si verifichi nella maggior parte dei casi.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione prudente evidenziata che significa che questo accade con una certa regolarità: At large conferences, ____ meet people from many countries.
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it's not uncommon to
buggers: una definizione informale e un po’ volgare
In questa frase, buggers è un modo informale e un po’ volgare di riferirsi ai pidocchi del pube come a piccole creature sgradevoli. Non indica con precisione il nome dell’organismo; è il contesto precedente a chiarire il riferimento. La parola aggiunge disgusto e irritazione comica, facendo sembrare la spiegazione colloquiale anziché clinica. Più in generale, bugger può indicare una persona, un animale o una cosa fastidiosi, ma il suo tono dipende molto dal contesto.
Esercizio
Stai scrivendo un opuscolo medico formale. buggers è un termine appropriato per indicare pubic lice?
- Sì, perché è un termine scientifico neutro.
- No, perché è informale e potenzialmente volgare; usa invece pubic lice.
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No, perché è informale e potenzialmente volgare; usa invece pubic lice.
The itching is from an allergic reaction to their saliva, Espressioni
1:12Il prurito è dovuto a una reazione allergica alla loro saliva,
an allergic reaction to: usare to per indicare il fattore scatenante
An allergic reaction to + nome indica la sostanza o la cosa che scatena la risposta immunitaria: an allergic reaction to their saliva. Reaction è il nucleo del sintagma nominale, allergic descrive la reazione e to introduce il fattore scatenante. Nella frase completa, from fa parte di The itching is from e spiega l’origine del prurito. Non modifica la struttura nominale: la combinazione naturale rimane a reaction to something.
Esercizio
Completa la frase medica con il sintagma nominale fisso: He developed ____ shellfish shortly after dinner.
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an allergic reaction to
shaving it all off: posizione del pronome in shave off
In shaving it all off, shave off è un verbo frasale separabile che significa rimuovere i peli radendoli; off sottolinea il risultato: i peli vengono eliminati dalla superficie. Qui, it si riferisce ai peli della zona interessata, non ai pidocchi. Poiché it è un pronome con funzione di complemento oggetto, va collocato tra shave e off: shave it off. All si aggiunge dopo it per sottolineare la rimozione totale: shave it all off. Non si dice shave off it.
Esercizio
Completa la frase con la struttura evidenziata usando il pronome it: The costume designer wants no beard left, so the actor must ____.
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shave it all off
get rid of: eliminare qualcosa di indesiderato
Get rid of funziona come un'unità fissa di tre parole e significa rimuovere o eliminare qualcosa di indesiderato, oppure liberarsene. In questa frase, them è il complemento di of e si riferisce ai pidocchi del pube; quindi l'espressione significa eliminare i pidocchi. È necessario mantenere of nell'espressione e collocare dopo di esso ciò che viene eliminato: get rid of + nome o pronome. L'espressione non si interpreta parola per parola come get + rid + of.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione fissa evidenziata: We no longer need these broken chairs, so let's ____ them.
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get rid of
abstinence or no sex works well as a preventative measure, Note
1:20l'astinenza, ovvero non fare sesso, funziona bene come misura preventiva,
abstinence or no sex: termine formale e riformulazione semplice
In questa frase, abstinence significa scegliere deliberatamente di non avere rapporti sessuali. L’attività evitata è indicata dal contesto; usato da solo, abstinence può anche riferirsi all’astensione dall’alcol o da qualcos’altro. Le parole or no sex riformulano immediatamente il sostantivo formale con un linguaggio diretto e quotidiano. Il parlante chiarisce un’unica idea, invece di elencare due misure preventive distinte.
Esercizio
Quale formulazione corrisponde al significato e presenta prima il termine formale, seguito dalla sua riformulazione diretta e quotidiana?
- celibacy, or no relationships
- abstinence, or no sex
- contraception, or no pregnancy
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abstinence, or no sex
a preventative measure: un’azione che riduce il rischio
In a preventative measure, measure significa un’azione o un provvedimento, non l’atto di misurare. L’intero sintagma nominale indica qualcosa che viene fatto per prevenire un problema o ridurre la probabilità che si verifichi. Preventative descrive lo scopo dell’azione, non un effetto terapeutico: la misura può ridurre il rischio, ma non necessariamente cura un problema già esistente.
Esercizio
Completa la frase con il sintagma nominale formale che indica un’azione intrapresa in anticipo per ridurre un rischio: Enabling two-factor authentication is ____ against account theft.
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a preventative measure
along with not sharing your undies with other people. Lessico
1:23così come evitare di condividere le tue mutande con altre persone.
undies: un modo informale per dire underwear
Undies è un termine informale e scherzoso per underwear, soprattutto per underpants. Si usa normalmente in forma plurale: your undies, these undies oppure a pair of undies. In questa frase, la scelta di una parola leggera attenua un'avvertenza igienica. Il termine continua però a indicare specificamente la biancheria intima, non i vestiti in generale.
Esercizio
Quale frase è più adatta a un opuscolo formale di una clinica?
- Do not share clothes with other people.
- Do not share underwear with other people.
- Do not share your undies with other people.
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Do not share underwear with other people.
Some parasites are meant for marine animals,
1:26Alcuni parassiti sono destinati agli animali marini,
but end up in humans out of the goodness of our gut. Modi di dire
1:28ma, grazie alla generosa ospitalità del nostro intestino, finiscono anche nel corpo umano.
out of the goodness of our gut: una variazione comica di un modo di dire
Out of the goodness of one's heart è un'espressione idiomatica che significa «perché qualcuno è gentile o generoso». Il narratore sostituisce heart con gut, la parte del corpo pertinente al tema dei parassiti. L'intestino non ha intenzioni gentili, quindi la formulazione lo personifica e crea ironia: i parassiti finiscono accidentalmente negli esseri umani, ma la frase presenta scherzosamente l'intestino come un ospite generoso. È un gioco di parole, non una spiegazione medica della causa.
Esercizio
Qual è l'effetto principale di out of the goodness of our gut nella frase?
- Significa che i parassiti si trovano fisicamente all'interno del cuore.
- Sostituisce scherzosamente heart con gut richiamando un'espressione idiomatica sulla gentilezza.
- Afferma letteralmente che l'intestino sceglie quali parassiti accogliere.
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Sostituisce scherzosamente heart con gut richiamando un'espressione idiomatica sulla gentilezza.
Anisakis nematode: il parassita, non la malattia
Anisakis è il nome scientifico di un genere di vermi parassiti. Nematode ne specifica la categoria biologica: è un verme cilindrico, non un sintomo né il nome di una malattia. In questo contesto di informazione sanitaria, la frase riguarda le sue larve, che possono essere presenti nel pesce crudo o poco cotto e infettare una persona se vengono ingerite. Il riferimento al sushi presenta un possibile contesto alimentare; non afferma che tutto il sushi contenga larve di Anisakis.
Esercizio
Nella frase, che cosa indica “Anisakis nematode”?
- Un sintomo causato dal consumo di pesce
- Un nome per tutti i parassiti presenti nei prodotti ittici
- Un tipo di verme cilindrico parassita
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Un tipo di verme cilindrico parassita
The worms penetrate our gut wall and cause abdominal pain,
1:38I vermi penetrano nella parete intestinale e causano dolori addominali,
as the nematode can't mature in a human gut and eventually dies.
1:44perché il nematode non riesce a maturare nell'intestino umano e alla fine muore.
Nobody really wins this one: nessuno vince davvero
Nobody really wins this one usa il concetto di vincere come metafora. Significa che la situazione attuale lascia ogni parte con un risultato negativo o insoddisfacente; non c’è una vera gara. Really sottolinea che anche un vantaggio apparente non equivale a un risultato davvero positivo. This one rimanda in modo colloquiale al caso specifico di cui si sta parlando. Lo schema riutilizzabile nobody wins this one può riassumere un conflitto, un compromesso o un esito che danneggia tutte le persone coinvolte.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione della lezione che significa che nessuna delle due parti ottiene un buon risultato: The feud keeps hurting both families, so ____.
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nobody really wins this one
This tongue-eating louse finds a suitable fish and chews off its tongue,
1:50Questo pidocchio mangia-lingua trova un pesce adatto e gli divora la lingua,
only to cling on to the stub in its place. Note
1:54per poi aggrapparsi al moncone e prenderne il posto.
only to + verbo: un risultato inaspettato
In questa frase, only to cling on to the stub in its place presenta il fatto che il pidocchio si aggrappa al moncone come il risultato sorprendente dell'aver staccato la lingua. Only aggiunge l'idea che l'esito sia inaspettato, impressionante o contrario a ciò che l'ascoltatore avrebbe potuto supporre. Uno schema narrativo comune consiste in una proposizione che descrive un'azione, seguita da una virgola e da only to + forma base del verbo. Questo infinito riferisce il risultato successivo; non spiega lo scopo dell'azione precedente.
Esercizio
Completa la frase con la struttura obiettivo che introduce un risultato inaspettato: After driving three hours to the beach, we arrived ____ find it closed.
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only to
cling on to: stringere forte e restare aggrappati
Qui cling on to significa afferrare il moncone di lingua rimasto e restarvi attaccato. La sequenza on to fa parte dell'espressione e il suo complemento, the stub, viene dopo to. Cling on to suggerisce spesso che il contatto viene mantenuto nonostante movimento, pressione o difficoltà. Può descrivere un attaccamento fisico, come in questo caso, e può estendersi metaforicamente al continuare a conservare un'idea, una speranza, un'abitudine o un possesso.
Esercizio
Quale espressione completa meglio la frase? The child was frightened by the waves and tried to ____ her father's arm.
- move away from
- let go of
- cling on to
- glance at
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cling on to
Here they stay feeding on the fish's blood, Phrasal verbs
1:56Rimane lì a nutrirsi del sangue del pesce,
feeding on: nutrirsi di una fonte di cibo
La struttura feed on + sostantivo indica ciò che un organismo consuma per nutrirsi. Qui, feeding on the fish's blood significa che i pidocchi restano attaccati e continuano ad assumere il sangue come cibo; on introduce la fonte di nutrimento, non un luogo. La forma in -ing feeding presenta l'attività come continua dopo stay. Più in generale, feed on è utile per descrivere diete, catene alimentari e rapporti parassitari, anziché un singolo atto del mangiare.
Esercizio
Completa la frase in stile documentario con la forma corretta di feed e la sua particella: Many whale species ____ tiny krill.
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feed on
all the while mating and dispersing their progeny into the ocean. Note
1:58mentre si accoppia e disperde la propria prole nell'oceano.
all the while: indicare un'azione simultanea continua
All the while significa per tutto quello stesso periodo. Collega le azioni di accoppiarsi e disperdere la progenie al nutrimento descritto in precedenza, organizzandole come processi che continuano simultaneamente, non come eventi successivi. Come locuzione avverbiale, può introdurre o commentare un intero sviluppo parallelo. Spesso aggiunge enfasi rivelando che qualcosa di notevole, nascosto o contrastante stava accadendo per tutto il tempo.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di tre parole che significa per tutto quello stesso periodo: The guard smiled politely; ____, she was recording every word.
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all the while
progeny: termine formale per i discendenti
Progeny indica la prole o i discendenti generati da una persona, un animale, una pianta o un altro organismo. Qui si riferisce collettivamente ai piccoli prodotti dai pidocchi parassiti. È una parola formale, comune nei testi di biologia e genetica. Spesso presenta i discendenti come gruppo anziché indicare un singolo figlio.
Esercizio
Quale parola completa meglio lo spazio in un rapporto formale di biologia? “The researchers tracked the number of ____ produced by each organism.”
- parents
- progeny
- children
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progeny
which are fungi known for creating zombie ants. Espressioni
2:04funghi noti per creare formiche zombie.
be known for creating: indicare il motivo di una reputazione
La struttura be known for + nome o forma in -ing indica il motivo della reputazione di una persona o di una cosa. In questa frase, creating funziona come gerundio dopo for, quindi i funghi sono noti per la creazione di formiche zombie. Qui creating zombie ants è un modo vivido e sintetico per dire che i funghi fanno comportare formiche vive come zombie; non significa che producano nuove formiche. La struttura riutilizzabile è X is/are known for + caratteristica o attività notevole.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole contenente known che significa “avere una reputazione a causa di”: The coastal town is ____ its fresh seafood.
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known for
The fungus takes over the ant's body and mind, Phrasal verbs
2:07Il fungo prende il controllo del corpo e della mente della formica,
making it leave the colony and begin climbing upwards Grammatica
2:09costringendola a lasciare la colonia e a iniziare ad arrampicarsi
takes over: assumere il controllo
Qui takes over significa «prende il controllo di». Il fungo controlla sia il corpo della formica sia il suo comportamento o la sua coscienza; non sta ricevendo un oggetto né completando un normale passaggio di consegne. Il verbo frasale take over può indicare che una nuova persona, organizzazione, macchina o forza diventa il soggetto che ha il controllo. Il contesto chiarisce se il cambiamento è programmato, neutro o dominante.
Esercizio
Nella proposizione The fungus takes over the ant's body and mind, che cosa significa takes over?
- Trasporta la formica in un altro luogo.
- Sorveglia e protegge la formica.
- Assume il controllo della formica.
- Riceve un oggetto dalla formica.
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Assume il controllo della formica.
making it leave: make + oggetto + forma base del verbo
In making it leave, making presenta l'allontanamento della formica come risultato della presa di controllo da parte del fungo. It si riferisce alla formica: il fungo è quindi la causa, mentre la formica compie l'azione leave. La struttura è make + oggetto + forma base del verbo: make it leave. In una costruzione causativa attiva, il verbo dopo l'oggetto è un infinito senza to, quindi non compare to prima di leave.
Esercizio
Completa la frase con la forma base di to apologize: The teacher made the student ____ for interrupting.
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apologize
The ant then bites onto a stem or leaf
2:14La formica affonda quindi le mandibole in uno stelo o in una foglia
and gets locked into position until it dies, Grammatica
2:16e rimane bloccata in quella posizione fino alla morte,
gets locked into position: passivo con get per un cambiamento di stato
In gets locked into position, get + participio passato forma un passivo con get. Il soggetto, the ant, subisce l'azione: qualcosa lo porta a rimanere fissato in un punto. Gets segnala il passaggio a quello stato; locked non è un'azione compiuta intenzionalmente dalla formica. Questa struttura presenta spesso un evento o un processo, soprattutto un cambiamento di stato evidente o indesiderato: get + participio passato. Non è present perfect, perché qui gets è il verbo principale e locked è un complemento al participio passato; il present perfect richiederebbe has o have.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione passiva di quattro parole con get che significa «viene fissato in un punto»: As the ride begins, each shoulder restraint ____.
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gets locked into position
at which point the fungus bursts through the ant's head
2:19dopodiché il fungo squarcia la testa della formica e ne fuoriesce
Could such a parasite ever affect humans?
2:23Un parassita del genere potrebbe mai colpire gli esseri umani?
For everyone's sake: preoccupazione per il benessere di tutti
For everyone's sake significa «per il beneficio, la sicurezza o il benessere di tutti». Qui introduce il motivo di we hope not: si spera che quella possibilità pericolosa non si realizzi perché danneggerebbe tutti, non per accontentare ogni persona. La struttura for + possessivo + sake presenta il benessere o gli interessi di qualcuno come motivo di una richiesta, decisione o emozione: for your sake, for the children's sake. Sake fa parte dell'espressione fissa e non va interpretato isolatamente.
Esercizio
Che cosa aggiunge For everyone's sake a questa frase?
- Dice che il parlante vuole soddisfare le preferenze di ogni persona.
- Dice che il parassita è un regalo destinato a tutti.
- Indica il benessere di tutti come motivo per sperare che il parassita non colpisca gli esseri umani.
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Indica il benessere di tutti come motivo per sperare che il parassita non colpisca gli esseri umani.
we hope not: not sostituisce un'intera proposizione
In “we hope not”, not sostituisce l'intera proposizione negativa: “we hope that such a parasite will not affect humans”. In questo modo, chi parla evita di ripetere tutta la proposizione. Questa struttura risponde in modo naturale a una possibilità già menzionata che ammette sì o no. Not nega la possibilità oggetto della speranza; non nega l'atto di sperare.
Esercizio
Completa la risposta naturale con l'espressione che indica il desiderio che la possibilità negativa non si verifichi: “Could the storm cancel the trip?” “We ____.”
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hope not
helped us put this horrifying list of parasites together Phrasal verbs
2:29ci hanno aiutato a compilare questo terrificante elenco di parassiti,
with special help from parasitologist Dr. Kate Hutson.
2:32grazie al contributo speciale della parassitologa Dott.ssa Kate Hutson.
put ... together: compilare un elenco con un verbo frasale separabile
Qui, put ... together significa «compilare» oppure «organizzare informazioni in un insieme coerente». Il gruppo universitario ha contribuito a creare l'elenco dei parassiti raccogliendo e organizzando le varie voci, non unendo fisicamente degli oggetti. Put e together formano un unico verbo frasale separabile. In questa frase, l'oggetto nominale “this horrifying list of parasites” è collocato tra i due elementi; è possibile anche l'ordine continuo “put together this horrifying list of parasites”.
Esercizio
Completa la frase con put ... together, usando un pronome per “the survey results”: Maya collected the survey results and ____ before the meeting.
Mostra risposta
put them together
with an opportunity to study in a diverse physical environment
2:38e offre l'opportunità di studiare in un ambiente fisico molto vario,
unparalleled by any university in the world.
2:41che nessun'altra università al mondo può eguagliare.
L’espressione geografica the tropics
The tropics è la regione geografica intorno all’equatore, convenzionalmente compresa tra il Tropico del Cancro e il Tropico del Capricorno. In questa frase, l’espressione indica l’ampia regione su cui si concentra la JCU, non un paese né semplicemente qualsiasi luogo caldo. In inglese, l’espressione geografica fissa the tropics usa normalmente l’articolo determinativo the. Il sostantivo, pur avendo forma plurale, si riferisce collettivamente all’intera fascia tropicale della Terra.
Esercizio
Completa la frase con il termine geografico fisso che indica la regione intorno all’equatore: Many climate researchers conduct fieldwork in ____.
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the tropics
I actually studied there for a semester abroad. Cultura
2:44Anch'io ho studiato lì per un semestre all'estero.
L’espressione di durata degli studi a semester abroad
In a semester abroad, semester indica la durata accademica e abroad significa in un altro paese rispetto al paese d’origine dello studente. Nella frase, chi parla dice di aver studiato in quell’università per un periodo accademico come studente all’estero. L’espressione descrive un periodo di studio limitato, spesso nell’ambito di uno scambio o di un programma di studio all’estero. Da sola non significa che la persona abbia completato lì un intero corso di laurea, e abroad descrive qui lo studio, non una vacanza.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che significa trascorrere un semestre accademico studiando in un altro paese: Through an exchange program, Elena spent ____ at a university in Madrid.
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a semester abroad
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