L'arte della conversazione - 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Descrizione del video: L’episodio spiega che una buona conversazione richiede ascolto finalizzato a capire, rispetto dei turni e dialogo capace di avvicinare le persone, anziché una semplice trasmissione di opinioni o il tentativo di sovrastare gli altri. Principali punti di inglese: 1. the art of conversation — Modi di dire ed espressioni figurate. Comprendi come art presenti figurativamente la conversazione quale abilità che richiede cura e pratica, e usa lo schema the art of... per parlare di una capacità che può essere coltivata. 2. difference between listening simply to reply and listening to understand. — Grammatica e strutture della frase. Riconosci come difference between... and... metta direttamente a confronto due approcci e adopera questa struttura per distinguere l’ascolto fatto mentre si prepara una risposta da quello volto a cogliere il punto di vista altrui. 3. drown them out — Verbi frasali. Comprendi che significa rendere qualcuno impossibile da sentire parlando o producendo un suono più forte, e usalo per descrivere conversazioni sbilanciate in cui una persona copre la voce dell’altra invece di rispettare i turni.
In questa lezione
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07Ciao, questo è 6 Minute English di BBC Learning English.
Recently, I met up with an old school friend Phrasal verbs
0:12Di recente, ho incontrato un vecchio compagno di scuola
met up with: incontrarsi intenzionalmente con qualcuno
Met up with è la forma passata di meet up with. Qui indica che la persona ha incontrato intenzionalmente un vecchio amico di scuola per trascorrere del tempo insieme; non descrive un incontro casuale. La struttura è meet up with + persona. Solo meet cambia con il tempo verbale: al passato, meet up with diventa met up with.
Esercizio
Completa la frase con il passato di meet up with: Yesterday, I ____ Leo for coffee.
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met up with
hadn't seen ... for years: prima di un evento passato successivo
Hadn't seen è il past perfect negativo: had + not + il participio passato seen. Qui had è un ausiliare e non il verbo che esprime possesso. L’evento passato successivo è l’incontro espresso da met up. For years indica quanto è durato il periodo senza vedere l’amico fino a quell’incontro. Il past perfect colloca questo lungo intervallo prima del ritrovarsi.
Esercizio
Usa il past perfect negativo di see per completare la frase: When we met again in 2022, I ____ her for six years.
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hadn't seen
Ah, it sounds like you had a good chinwag. Note
0:18Ah, sembra proprio che abbiate fatto una bella chiacchierata (chinwag).
it sounds like: una deduzione prudente da ciò che qualcuno ha detto
In questa frase, it sounds like introduce una deduzione basata su ciò che ha detto l'altra persona. Significa più o meno «da quello che mi hai raccontato, penso che...»; non è un commento sul suono reale di qualcosa. La struttura It sounds like + frase completa permette di rispondere senza presentare la conclusione come un fatto certo. Può anche essere seguita da un sintagma nominale, come in It sounds like a good idea.
Esercizio
Un amico ti ha appena raccontato tutto ciò che ha portato a termine oggi. Quale risposta esprime meglio una deduzione prudente basata su ciò che hai sentito?
- It sounds like you had a productive day.
- It looks like you had a productive day.
- You definitely had a productive day.
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It sounds like you had a productive day.
A long and pleasant conversation between friends,
0:21Una lunga e piacevole conversazione tra amici,
chinwag: inglese britannico informale per una chiacchierata
Chinwag è un sostantivo informale dell'inglese britannico che indica una chiacchierata rilassata e amichevole, di solito tra amici o persone che si conoscono. In questo esempio, a good chinwag suggerisce una conversazione piacevole durata un po', non una discussione formale. Le costruzioni comuni sono have a chinwag e have a good chinwag.
Esercizio
Ascolta la frase in inglese e scegli la frase completa che senti. Concentrati sulla prima sillaba accentata /tʃɪn/ e sulla parte finale /wæɡ/ di chinwag.
- We had a good chat over lunch.
- We had a good chinwag over lunch.
- We had a quick sandwich over lunch.
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We had a good chinwag over lunch.
which is great because in this program we're talking about talking. Discorso
0:24il che è fantastico perché in questo programma parleremo del parlare.
we're talking about talking: ripetizione intenzionale per introdurre l'argomento
In we're talking about talking, il primo talking fa parte dell'espressione verbale are talking about e significa «stiamo discutendo di». Il secondo talking è una forma in -ing usata come sostantivo: indica l'attività di cui si sta discutendo. La ripetizione intenzionale organizza il messaggio collegando ciò che fanno i presentatori al tema del programma. Introduce talking in modo leggero e giocoso; il secondo talking non è un errore.
Esercizio
Che cosa significa we're talking about talking in questa frase?
- Abbiamo detto talking due volte per errore.
- Stiamo chiedendo a tutti di parlare più forte.
- Stiamo parlando dell'attività del parlare.
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Stiamo parlando dell'attività del parlare.
the exchange of ideas, thoughts, and feelings: condivisione reciproca in una conversazione
In the exchange of ideas, thoughts, and feelings, exchange è un sostantivo che indica una condivisione o comunicazione reciproca. Non riguarda il cambio di denaro né lo scambio di oggetti fisici. La struttura the/an exchange of + sostantivo indica che cosa viene condiviso. Qui, l'elenco descrive la conversazione come un processo interattivo e bidirezionale, non come una sola persona che parla.
Esercizio
Quale frase usa exchange con lo stesso significato astratto dell'espressione evidenziata?
- The meeting encouraged an exchange of ideas.
- I went to the exchange to buy foreign currency.
- We exchanged the blue shirt for a larger one.
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The meeting encouraged an exchange of ideas.
With the rise of Twitter and social media, Espressioni
0:39Con l'ascesa di Twitter e dei social media,
which encourages us to give our opinion on a subject without always listening in return, Espressioni
0:42che ci incoraggiano a dare la nostra opinione su un argomento senza ascoltare sempre in cambio,
give our opinion on a subject: esprimere un’opinione su un argomento
give our opinion on a subject significa «dire ciò che pensiamo di un argomento». Qui give significa «esprimere», non consegnare un oggetto, mentre on introduce l’argomento a cui si riferisce l’opinione. La struttura riutilizzabile è give + determinante possessivo + opinion + on + argomento. Sostituisci our con my, your o their in base a chi ha l’opinione: give their opinion on the plan.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione studiata e sostituisci our con their: At the meeting, everyone had a chance to ____ the new schedule.
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give their opinion on
in return: una risposta reciproca
In questa frase, in return significa «in risposta a ciò che fa un’altra persona». Le persone esprimono la propria opinione, ma non sempre rispondono ascoltando l’altra persona. Qui return non descrive un movimento fisico. La struttura do something in return presenta un’azione come risposta reciproca a un’azione precedente.
Esercizio
Quale opzione completa correttamente la frase per esprimere una risposta reciproca? Ava lent me her bike, so I fixed her broken lamp ____.
- on return
- in turn
- in return
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in return
some think the art of conversation is being lost. Modi di dire
0:47alcuni pensano che l'arte della conversazione si stia perdendo.
With the rise of: introdurre una tendenza come contesto
With the rise of significa «man mano che qualcosa diventa più comune, importante o influente». In questa frase, l’espressione presenta la crescita di Twitter e dei social media come contesto dell’affermazione principale. La struttura riutilizzabile è With the rise of + sintagma nominale, seguita da una proposizione principale completa. Collega una tendenza a un cambiamento che avviene nello stesso periodo, ma da sola non dimostra che la tendenza abbia causato direttamente il cambiamento.
Esercizio
Completa la frase con l’apertura di quattro parole studiata sopra: ____ digital payments, many small businesses now handle less cash.
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With the rise of
the art of conversation: la conversazione come abilità da esercitare
The art of conversation è una metafora che presenta una conversazione valida e attenta come un’abilità. Qui art non indica un dipinto o un’altra opera d’arte, ma suggerisce capacità, giudizio e pratica. La struttura the art of + nome o forma in -ing presenta un’attività come un’abilità che richiede attenzione ed esperienza, come in the art of negotiation o the art of telling a story.
Esercizio
Completa la frase con la struttura obiettivo di tre parole che contiene art: A good interviewer learns ____ listening carefully.
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the art of
who love to talk, chat, chinwag, and chatter away. Phrasal verbs
0:53che amano parlare, chiacchierare, farsi una bella chiacchierata e ciarlare.
chatter away: continuare a parlare in modo rilassato
Chatter away significa continuare a parlare in modo rilassato e vivace. In questa frase, away non indica movimento; aggiunge l'idea che l'azione continui. La stessa struttura verbo + away può mostrare che un'attività prosegue per un certo tempo, come in work away o type away. Il verbo indica l'attività, mentre away aggiunge il senso di continuità.
Esercizio
Completa la frase con il passato di chatter away: On the long bus ride, the cousins ____ about their favourite games.
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chattered away
a competition in Latvia broke the world record Espressioni
0:59una competizione in Lettonia ha battuto il record mondiale
broke the world record for: ha superato il miglior risultato mondiale
Break the world record for + categoria significa ottenere un risultato migliore del precedente miglior risultato mondiale in quella categoria. Qui break è figurato: nulla viene danneggiato fisicamente. Broke è il passato di break. Le parole dopo for indicano la categoria del record, come the longest telephone conversation.
Esercizio
Quale frase dice che il nuotatore ha davvero superato il precedente miglior risultato mondiale?
- The swimmer broke the world record for the 100-metre freestyle.
- The swimmer held the world record for the 100-metre freestyle.
- The swimmer attempted to break the world record for the 100-metre freestyle.
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The swimmer broke the world record for the 100-metre freestyle.
How long did this record-breaking conversation last? Grammatica
1:08Quanto è durata questa conversazione da record?
How long did ... last?: chiedere una durata passata
How long did + soggetto + last? chiede quanto è durato qualcosa che è accaduto nel passato e viene considerato concluso. Qui last è un verbo che significa durare per un certo periodo, non l'aggettivo che significa ultimo. L'ausiliare did esprime già il passato, quindi last resta alla forma base: How long did the conversation last? Non si dice How long did the conversation lasted?
Esercizio
Usa lo schema How long did ... last? per completare la domanda su una riunione già conclusa: ____ the meeting ____?
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How long did · last
after which they probably fell asleep. Grammatica
1:27dopo le quali probabilmente si sono addormentati.
after which: collegare un evento precedente a quello successivo
After which significa dopo quell'evento o quel periodo. In questa frase, which rimanda al periodo di conversazione di 24 ore e 4 minuti citato prima, e la proposizione indica ciò che probabilmente è successo dopo. È un collegamento formato da preposizione + pronome relativo. Di solito è preceduto da una virgola e after which è seguito dal normale ordine soggetto-verbo: ..., after which they probably fell asleep. In questo modo, due idee in successione temporale restano nella stessa frase.
Esercizio
Quale frase usa correttamente after which per collegare un evento a ciò che è successo dopo?
- The museum closed at six, after which the staff went home.
- The museum closed at six, which after the staff went home.
- The museum closed at six, after which did the staff go home.
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The museum closed at six, after which the staff went home.
I'll reveal the correct answer later... come segnale della struttura del programma
I'll reveal the correct answer later in the program funziona come un segnale della struttura del programma: il presentatore non dà subito la risposta, ma comunica agli ascoltatori che il programma tornerà sulla domanda. In questo modo organizza l'episodio e crea attesa. Qui reveal significa rendere nota un'informazione prima sconosciuta o tenuta nascosta, non semplicemente dire qualcosa. Later in the program significa più avanti nello stesso episodio.
Esercizio
Qual è la funzione principale di I'll reveal the correct answer later in the program?
- Il presentatore tiene da parte la risposta per il momento e promette di darla più tardi.
- Il presentatore dà immediatamente la risposta corretta.
- Il presentatore sposta la risposta in un altro episodio.
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Il presentatore tiene da parte la risposta per il momento e promette di darla più tardi.
During a long career, DJ and BBC Radio presenter
1:32Nel corso di una lunga carriera, il DJ e presentatore di BBC Radio
Nihal Arthanayake, has had conversations with hundreds of people. Grammatica
1:36Nihal Arthanayake, ha conversato con centinaia di persone.
has had conversations with... per esprimere esperienza accumulata
has had conversations with... è al present perfect inglese. Presenta le numerose conversazioni come esperienza accumulata da un momento precedente fino a oggi, invece di collocarle in un periodo passato già concluso. Il primo has è l'ausiliare. Had è il participio passato del verbo principale have nell'espressione have a conversation with someone.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di have: Since becoming a reporter, Ben ____ conversations with many local leaders.
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has had
Now, he's used these experiences to write a book
1:40Ora ha usato queste esperienze per scrivere un libro
entitled Let's Talk: How to Have Better Conversations. Lessico
1:43intitolato Let's Talk: How to Have Better Conversations.
entitled: presentare formalmente il titolo di un’opera
In a book entitled X, entitled significa «che porta il titolo X». È un participio passato posto dopo il nome per aggiungere il titolo dell’opera; la forma completa è a book that is entitled X. Questa struttura può introdurre il nome di un libro, un articolo, una relazione, un film o un’altra opera.
Esercizio
Quale frase usa entitled per introdurre il titolo di un’opera?
- He wrote an essay entitled The Value of Silence.
- He sounded entitled during the meeting.
- Members are entitled to a free replacement.
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He wrote an essay entitled The Value of Silence.
Here, Nihal tells another radio presenter,
1:47Qui, Nihal racconta a un altro presentatore radiofonico,
who also loved talking to people in her job as a nurse.
1:56che amava anche lei parlare con le persone nel suo lavoro di infermiera.
Well, it gave me the sense that you are enriched by listening. Note
2:00Beh, mi ha dato la sensazione che si venga arricchiti dall'ascolto.
gave me the sense that: esprimere un’impressione personale
gave me the sense that... significa «mi ha fatto formare l’impressione che...». Qui sense indica un’impressione o una comprensione, non uno dei cinque sensi fisici. La struttura è give + persona + the sense that + proposizione. Presenta l’idea successiva come un’inferenza o un’impressione personale di chi parla, non come un fatto saldamente dimostrato.
Esercizio
Usa l’espressione obiettivo per completare la frase: The empty classroom ____ everyone had already gone home.
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gave me the sense that
are enriched by listening: acquisire profondità attraverso l'esperienza
Are enriched by listening significa che ascoltare dà maggiore profondità alla comprensione, all'esperienza o alla vita interiore. Qui enriched descrive una crescita personale o intellettuale. La struttura è be enriched by + nome o forma in -ing. Il soggetto riceve il beneficio e by introduce l'esperienza o la fonte che lo produce.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva di enrich e la preposizione che introduce la fonte: Maya's understanding was ____ listening to local residents.
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enriched by
which has of course encouraged us to project, to transmit, more than receive. Lessico
2:08che ci hanno ovviamente incoraggiati a proiettare, a trasmettere, più che a ricevere.
pre-social media: usare pre- per un periodo precedente
Pre-social media significa prima che i social media esistessero o diventassero di uso comune. In questa frase, l'espressione colloca la situazione in un'epoca precedente della comunicazione. Pre- è un prefisso che significa prima. Si unisce alla parola o all'idea seguente per formare un'unica etichetta temporale, come in pre-war o pre-digital, invece di funzionare come parola indipendente.
Esercizio
Quale frase usa pre-social media per indicare un periodo precedente alla diffusione dei social media?
- The recording comes from the pre-social media period.
- The recording gives a preview of a social media app.
- The recording was posted on social media yesterday.
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The recording comes from the pre-social media period.
project, to transmit, more than receive: trasmettere più di quanto si riceva
Qui project è un verbo: significa mostrare agli altri un'immagine, un'identità o un'idea. Transmit significa inviare informazioni verso l'esterno, mentre receive significa assimilare ciò che comunicano gli altri. Tutti e tre i verbi descrivono la direzione della comunicazione. More than receive presenta questa comunicazione come sbilanciata. Il punto del parlante è che le persone vengono spinte a mostrarsi e a trasmettere più di quanto ascoltino, notino o assimilino.
Esercizio
Quale parafrasi corrisponde meglio a project, to transmit, more than receive in questa frase?
- Le persone mostrano e trasmettono più contenuti di quanti ne assimilino.
- Le persone ricevono più informazioni di quante ne condividano.
- Le persone pianificano più progetti di quanti ne completino.
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Le persone mostrano e trasmettono più contenuti di quanti ne assimilino.
of experiences of others and wanted to try and understand them.
2:15delle esperienze altrui e di voler cercare di comprenderle.
guess I in I guess I was: attenuare un giudizio personale
Le parole evidenziate guess I si trovano nella struttura completa I guess I was.... Il primo I, prima di guess, è il soggetto di guess; il secondo I dà inizio all'affermazione sul passato di chi parla. Qui I guess equivale a I think («credo») o as I see it («per come la vedo»), non a «sto cercando di indovinare una risposta». L'espressione rende la descrizione personale meno categorica. Guardando al passato, chi parla appare riflessivo e leggermente incerto, invece di dichiararsi completamente sicuro.
Esercizio
Quale frase usa I guess per attenuare un ricordo personale?
- I guess I was too nervous to speak.
- Guess what happened after lunch.
- Her guess was completely right.
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I guess I was too nervous to speak.
conscious of: notare o essere consapevoli di qualcosa
Be conscious of something significa notare qualcosa o essere consapevoli della sua esistenza. Qui chi parla era consapevole delle esperienze altrui e voleva comprendere le altre persone. Quando ciò di cui si è consapevoli viene espresso con un nome, un pronome o una forma in -ing, conscious è seguito da of: conscious of the problem, conscious of them, conscious of being watched. In questa frase si parla della consapevolezza di qualcosa, non del significato medico di essere cosciente.
Esercizio
Completa la frase usando conscious con la preposizione corretta: During the meeting, Ava was ____ the time.
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conscious of
Also, partially, Michael, it was a survival instinct Lessico
2:21Inoltre, in parte, Michael, era un istinto di sopravvivenza
survival instinct: autoprotezione automatica davanti a una minaccia
Un survival instinct è l'impulso naturale, spesso automatico, a proteggersi quando si percepisce un pericolo, una minaccia o una forte pressione. Qui chi parla usa l'espressione per indicare l'autoprotezione in un ambiente sociale difficile. Non riguarda soltanto la sopravvivenza nella natura. Può anche descrivere un comportamento protettivo quando qualcuno non si sente al sicuro sul piano sociale o emotivo.
Esercizio
Quale situazione è l'esempio più naturale di survival instinct?
- Durante una violenta tempesta, Noah si allontanò automaticamente dalle finestre.
- Noah ricopiò con cura una poesia per i compiti.
- Noah scelse dei calzini verdi perché si abbinavano alla camicia.
Mostra risposta
Durante una violenta tempesta, Noah si allontanò automaticamente dalle finestre.
because I was a little brown boy in a predominantly white school, Note
2:24perché ero un ragazzino di colore in una scuola prevalentemente per bianchi,
a little brown boy: un’autodescrizione infantile di età e identità
In a little brown boy, little ci dice che era giovane. Brown qui non è una normale descrizione del colore di un oggetto; fa parte del modo in cui il parlante descrive la propria identità razziale o etnica e come gli altri potevano percepirlo. Nel complesso, l’espressione lo presenta come un bambino che si distingueva in una scuola a maggioranza bianca. Non ne indica l’etnia, la nazionalità o la religione precise.
Esercizio
Che cosa comunica a little brown boy in questa frase?
- Il parlante indica la propria etnia e nazionalità precise.
- Il bambino indossava abiti marroni ed era più basso di tutti gli altri.
- Il parlante si descrive come un bambino la cui identità di persona dalla pelle bruna era rilevante in quell’ambiente scolastico.
Mostra risposta
Il parlante si descrive come un bambino la cui identità di persona dalla pelle bruna era rilevante in quell’ambiente scolastico.
predominantly white school: a maggioranza bianca, non interamente bianca
In a predominantly white school, predominantly significa principalmente o per la maggior parte. White descrive la comunità scolastica, soprattutto gli studenti, quindi la maggior parte delle persone era bianca; non significa che lo fossero tutti. Questo dettaglio mostra che il parlante faceva parte di una minoranza visibile in quell’ambiente. L’espressione descrive la composizione della comunità, non il colore dell’edificio scolastico.
Esercizio
Che cosa significa a predominantly white school?
- Ogni persona della scuola era bianca, senza eccezioni.
- La maggior parte delle persone nella comunità scolastica era bianca, ma non necessariamente tutte.
- La maggior parte degli edifici scolastici era dipinta di bianco.
Mostra risposta
La maggior parte delle persone nella comunità scolastica era bianca, ma non necessariamente tutte.
state school nell'inglese britannico
Nel sistema scolastico britannico, una state school è una scuola primaria o secondaria finanziata dallo Stato e generalmente gratuita per gli alunni. Qui state indica l'istruzione fornita dal settore pubblico, non uno degli stati degli Stati Uniti. L'espressione non va quindi intesa come una scuola appartenente a uno stato americano.
Esercizio
In un contesto scolastico britannico, che cosa significa normalmente state school?
- Una scuola finanziata dallo Stato e generalmente gratuita per gli alunni
- Una public school britannica tradizionale a pagamento
- Una scuola necessariamente gestita da uno degli stati degli Stati Uniti
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Una scuola finanziata dallo Stato e generalmente gratuita per gli alunni
For Nihal, good conversation involves listening as much as speaking. Grammatica
2:31Per Nihal, una buona conversazione implica l'ascolto tanto quanto il parlare.
listening as much as speaking: ascoltare e parlare hanno lo stesso peso
In listening as much as speaking, as much as collega due attività in -ing e attribuisce loro lo stesso peso: una buona conversazione richiede di ascoltare e parlare nella stessa misura. Non è un conteggio esatto dei minuti o dei turni di parola. La struttura X as much as Y può mostrare che due attività, qualità o necessità hanno la stessa importanza in una situazione.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo di tre parole che significa 'nella stessa misura': A strong friendship needs honesty ____ kindness.
Mostra risposta
as much as
By listening, we find out things about the person we're talking to, Phrasal verbs
2:36Ascoltando, scopriamo cose sulla persona con cui stiamo parlando,
which in turn help us understand ourselves. Discorso
2:39che a loro volta ci aiutano a capire noi stessi.
find out: scoprire o ottenere informazioni
Find out significa «scoprire o venire a sapere un'informazione» dopo aver ascoltato, chiesto, controllato o indagato. In questa frase, ascoltare ci dà informazioni sulla persona con cui stiamo parlando. È un verbo frasale: find e out funzionano insieme con un unico significato. Qui out non indica movimento. Sono comuni le strutture find out something e find out that/why/when....
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale formato con find che significa «scoprire un'informazione»: I checked the website to ____ when the museum closes.
Mostra risposta
find out
in turn: indicare il risultato successivo di una catena
In turn organizza l'idea come una catena di effetti. Ascoltare ci aiuta a conoscere un'altra persona, e questa conoscenza ci aiuta poi a capire noi stessi. Qui, in turn significa «come ulteriore risultato» o «nella fase successiva della catena». Chiarisce che un risultato diventa la causa di un altro; in questa frase non significa «a turno».
Esercizio
Completa la frase con il connettivo di due parole che significa «come risultato successivo di una catena»: Better sleep improves memory, which ____ helps us concentrate.
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in turn
This is why Nihal says we are enriched by listening. Discorso
2:43Questo è il motivo per cui Nihal dice che veniamo arricchiti dall'ascolto.
This is why: collegare una ragione al suo risultato
This is why richiama una ragione o una spiegazione già fornita e introduce il risultato o la conclusione che ne deriva. Qui presenta “Nihal says we are enriched by listening” come la conclusione sostenuta da ciò che è stato detto prima. La struttura è This is why + soggetto + verbo. La proposizione dopo why mantiene il normale ordine affermativo; why non introduce una nuova domanda.
Esercizio
Quale frase usa correttamente This is why per collegare una causa al suo risultato?
- The roads were icy. This is why did the school close.
- The roads were icy. This is because the school closed.
- The roads were icy. This is why the school closed.
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The roads were icy. This is why the school closed.
We're improved by having something else added.
2:47Veniamo migliorati dall'aggiunta di qualcos'altro.
As a British Asian boy growing up in a white community, Cultura
2:50Come ragazzo asiatico-britannico cresciuto in una comunità bianca,
British Asian: identità britannica e origini asiatiche
British Asian è una definizione identitaria per una persona britannica con un retroterra familiare o etnico asiatico. Nel contesto del Regno Unito, Asian si riferisce spesso soprattutto a un’origine sud-asiatica, anche se l’ampiezza del termine e l’identità preferita da ciascuno possono variare. Qui, British Asian mette in contrasto l’identità del ragazzo con la comunità bianca che lo circonda, mostrando che è cresciuto lì come parte di una minoranza etnica. L’espressione da sola non indica la sua ascendenza precisa, la sua religione o la sua lingua.
Esercizio
In questo contesto britannico, che cosa descrive più probabilmente British Asian?
- Una persona britannica con un retroterra familiare o etnico asiatico.
- Qualsiasi visitatore proveniente dall’Asia che si trovi attualmente in Gran Bretagna.
- Una persona britannica che abbia viaggiato da qualche parte in Asia.
Mostra risposta
Una persona britannica con un retroterra familiare o etnico asiatico.
Nihal also thinks conversation was a way for him to make friends and find protection. Grammatica
2:54Nihal pensa anche che la conversazione fosse per lui un modo per farsi degli amici e trovare protezione.
a way for him to...: la struttura a way for someone to do something
In a way for him to make friends and find protection si usa la struttura a way for someone to do something. Indica un mezzo o un’opportunità che permette a una persona specifica di compiere un’azione. Qui for him indica chi compie entrambe le azioni dopo to: è lui a fare amicizia e a trovare protezione. Un solo to introduce le espressioni verbali parallele make friends e find protection, quindi non è necessario ripeterlo prima di find.
Esercizio
Completa la frase con la struttura a way for someone to do something: The club is ____ new students ____ people.
Mostra risposta
a way for · to meet
He says having conversations was a survival instinct,
3:00Dice che conversare era un istinto di sopravvivenza,
the human instinct to do something in a dangerous situation
3:04l'istinto umano di fare qualcosa in una situazione di pericolo
keep them safe from harm: keep + complemento oggetto + aggettivo + from
In keep them safe from harm, keep regge un complemento oggetto, them, seguito da un aggettivo, safe. L’espressione significa fare in modo che quelle persone rimangano in una condizione di sicurezza. From harm indica il pericolo o la conseguenza negativa da cui sono protette; non indica un luogo. La struttura riutilizzabile è keep + persona o cosa + safe from + pericolo.
Esercizio
Completa la frase con la struttura keep + complemento oggetto + safe from: These helmets ____ cyclists ____ head injuries.
Mostra risposta
keep · safe from
Nihal sees an important difference between listening simply to reply Grammatica
3:10Nihal vede una differenza importante tra l'ascoltare semplicemente per rispondere
difference between ... and ...: confrontare idee parallele
La struttura difference between A and B indica i due elementi messi a confronto. Qui A è listening simply to reply e B è listening to understand, quindi la frase contrappone due scopi dell'ascolto. Dopo between, collega le due parti confrontabili con and. Mantenere A e B paralleli —qui, due espressioni con listening seguite da un infinito con to che indica lo scopo— rende più chiaro il confronto.
Esercizio
Completa la struttura difference between A and B: There is a difference ____ hearing a word ____ understanding it.
Mostra risposta
between · and
When we listen to reply, we're thinking about the next thing we want to say
3:17Quando ascoltiamo per rispondere, pensiamo alla prossima cosa che vogliamo dire
more than trying to understand the other person's point of view. Espressioni
3:21più che cercare di comprendere il punto di vista dell'altra persona.
point of view: il modo in cui qualcuno vede una questione
Point of view indica il modo in cui una persona vede, comprende o considera una situazione. In questa frase, the other person's point of view è la prospettiva dell'altra persona, non un luogo fisico da cui guarda. Usa someone's point of view per nominare la prospettiva e from someone's point of view per introdurre il modo in cui la situazione appare a quella persona.
Esercizio
Nella frase, che cosa significa the other person's point of view?
- Il luogo fisico in cui si trova l'altra persona.
- La frase successiva che l'altra persona intende dire.
- Il modo in cui l'altra persona vede e comprende la questione.
Mostra risposta
Il modo in cui l'altra persona vede e comprende la questione.
helps build bridges, improve relationships between people Modi di dire
3:27aiuta a costruire ponti, a migliorare le relazioni tra le persone
on the other hand: introdurre un lato contrastante
On the other hand introduce un aspetto diverso o contrastante di un argomento già in discussione. Qui presenta listening to understand come il lato in contrasto e aiuta a seguire il confronto tra diversi modi di ascoltare. Può comparire all'inizio o all'interno di una frase, normalmente separato da virgole. È un'espressione fissa: hand non ha significato letterale e on the one hand è facoltativo quando il primo lato è già chiaro.
Esercizio
Quale frase presenta meglio gli orari molto lunghi come un aspetto in contrasto con la buona paga?
- The job pays well. As a result, the hours are very long.
- The job pays well. On the other hand, the hours are very long.
- The job pays well. On the contrary, the hours are very long.
Mostra risposta
The job pays well. On the other hand, the hours are very long.
build bridges: creare legami e comprensione
Build bridges è qui una metafora. Significa creare legami, fiducia o comprensione tra persone o gruppi separati da differenze, antipatia o conflitto; non si riferisce alla costruzione di un ponte fisico. La vicina espressione improve relationships conferma il significato figurato. La frase mette in risalto la possibilità di comunicare e collaborare superando una divisione.
Esercizio
In quale frase build bridges significa creare o migliorare rapporti?
- The engineers build bridges that carry trains across rivers.
- The exchange programme helps build bridges between the two communities.
- The storm damaged several bridges along the coast.
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The exchange programme helps build bridges between the two communities.
Here's Nihal again in conversation with BBC Radio 4's Word of Mouth.
3:34Ecco di nuovo Nihal in conversazione a Word of Mouth su BBC Radio 4.
that conversation has and that conversation can be seen as an art form. Grammatica
3:44che la conversazione l'ha fatto e che la conversazione può essere vista come una forma d'arte.
it is proven through history: usare la storia per sostenere un’affermazione
In questa frase, it is proven through history presenta la storia come sostegno all’affermazione introdotta da that. It anticipa il contenuto della proposizione con that, mentre il passivo is proven dichiara che l’affermazione è stata dimostrata senza indicare chi l’abbia dimostrata. L’espressione fa un richiamo generale all’esperienza storica, ma non offre una dimostrazione dettagliata. La sua funzione nel discorso è rendere più credibile l’affermazione successiva.
Esercizio
Quale funzione svolge it is proven through history in questa argomentazione?
- Presenta l’esperienza storica come sostegno generale all’affermazione.
- Fornisce le date e i dettagli della dimostrazione.
- Introduce una domanda a cui la storia non ha risposto.
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Presenta l’esperienza storica come sostegno generale all’affermazione.
can be seen as an art form: valutazione e classificazione
In can be seen as an art form, seen significa “considerato” o “interpretato”, non visto fisicamente. La struttura passiva be seen as + sintagma nominale assegna al soggetto una categoria o una valutazione. Can indica che la classificazione è possibile, non assoluta: la conversazione può ragionevolmente essere considerata una forma d’arte, ma questa viene presentata come un punto di vista, non come l’unica definizione.
Esercizio
Completa la frase usando be, il participio passato di see e as: Street photography can ____ a record of everyday life.
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be seen as
And that's one of the things I want us to understand.
3:48Ed è una delle cose che voglio che comprendiamo.
it's not just shouting at each other on social media.
3:54non è solo urlarsi contro sui social media.
It's not two politicians talking over each other.
3:57Non sono due politici che parlano uno sopra l'altro.
It's not just ... It's not ...: escludere definizioni sbagliate
Le proposizioni ripetute It's not just ... e It's not ... funzionano insieme come una definizione negativa. Le prime due respingono l'idea che una buona conversazione possa ridursi a chiacchiere o a persone che si urlano contro online; l'ultima esclude direttamente il parlare sopra agli altri. Questo schema organizza una spiegazione eliminando prima le idee limitate o sbagliate. Prepara chi ascolta alla definizione positiva che segue, quindi le proposizioni formano un'unica sequenza e non sono lamentele scollegate.
Esercizio
Qual è la principale funzione discorsiva di questa sequenza di proposizioni negative?
- Raccontare tre eventi in ordine cronologico.
- Respingere idee limitate o sbagliate prima di dare una definizione positiva.
- Consigliare tre forme di conversazione ugualmente valide.
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Respingere idee limitate o sbagliate prima di dare una definizione positiva.
Good conversation brings people together, Phrasal verbs
4:01Una buona conversazione unisce le persone,
bring people together: creare legami o unità
Qui, bring people together non significa spostare delle persone nello stesso luogo. Significa farle entrare in sintonia, aiutare la comprensione reciproca o renderle più unite. La struttura comune è bring + persona o gruppo + together. Un pronome si colloca in mezzo, come in bring them together. Poiché Good conversation è un soggetto singolare, il verbo al presente è brings.
Esercizio
Completa la frase con bring ... together: A shared challenge can ____ a team ____.
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bring · together
that is usually unkind, disapproving, or untrue.
4:07che di solito è scortese, denigratorio o falso.
tittle-tattle: discorsi informali e critici sugli altri
Qui tittle-tattle indica discorsi sulla vita privata altrui, soprattutto quando vengono giudicati meschini, poco gentili, critici o inaffidabili. Non descrive una conversazione neutra: la parola stessa esprime un atteggiamento negativo verso quei discorsi. È un nome informale, usato comunemente come etichetta non numerabile: That is just tittle-tattle. L'idea da trasferire ad altri contesti è «pettegolezzo liquidato come banale o inaffidabile».
Esercizio
Quale frase usa tittle-tattle in modo naturale?
- The report calls its carefully checked evidence tittle-tattle.
- She used tittle-tattle to mean a friendly hello.
- That rumour about the actor was only tittle-tattle.
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That rumour about the actor was only tittle-tattle.
And good conversation involves taking turns, Espressioni
4:11E una buona conversazione implica il rispetto dei turni,
taking turns: fare qualcosa o parlare a turno
Taking turns significa che più persone svolgono la stessa attività una dopo l'altra e che ciascuna ha il proprio turno. In questa frase significa che chi parla si alterna, invece di parlare contemporaneamente. L'espressione di base è take turns. Una struttura comune è take turns doing something, come in take turns speaking. Dopo involves si usa la forma in -ing taking turns perché qui involve è seguito da un gerundio.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione che significa «parlare uno dopo l'altro»: A respectful discussion involves ____ and listening carefully.
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taking turns
not talking over someone, trying to silence people Phrasal verbs
4:14non parlare sopra a qualcuno, cercando di zittire le persone
by talking more loudly, forcefully, and persistently than them.
4:18parlando più forte, con più forza e in modo più persistente di loro.
talking over someone: parlare sopra a un’altra persona
Talk over someone significa continuare a parlare mentre l’altra persona sta parlando, così che la propria voce copra la sua e le renda difficile finire o farsi sentire. In questa frase descrive il tentativo di controllare la conversazione parlando più forte, con maggiore decisione e in modo più insistente. La particella over presenta una voce come se ne coprisse un’altra, quindi l’espressione mette in evidenza il fatto di impedire il turno di parola altrui.
Esercizio
Quale frase significa che Maya ha continuato a parlare mentre Leo stava ancora parlando, impedendogli di finire?
- Maya talked with Leo until the meeting ended.
- Maya kept talking over Leo, so he could not finish his point.
- Maya kept talking about Leo after the meeting.
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Maya kept talking over Leo, so he could not finish his point.
Hopefully, Nihal's tips can help us all have better conversations, Grammatica
4:22Speriamo che i consigli di Nihal possano aiutarci tutti ad avere conversazioni migliori,
help us all have..., encounter..., and make...: forme verbali parallele dopo help
La struttura è help + oggetto + verbo alla forma base: can help us all have.... L’oggetto è us all, che significa «tutti noi». Dopo di esso, have, encounter e make sono tre verbi paralleli alla forma base che indicano i risultati che i consigli possono contribuire a produrre. Tutti e tre i verbi condividono can help us all, quindi non è necessario ripetere queste parole. Help può anche essere seguito da oggetto + infinito con to, ma quando si elencano più azioni le forme devono rimanere parallele.
Esercizio
Usa build, meet e learn per completare la struttura parallela: A reading club can help children ____ confidence, ____ new people, and ____ new skills.
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build · meet · learn
when you met up with your old school friend?
4:31quando hai incontrato il tuo vecchio amico di scuola?
There was no tittle-tattle, but a little bit of gossip. Intento
4:36Non c'è stato alcun pettegolezzo maligno, ma un po' di gossip sì.
a little bit of gossip: attenuare l’ammissione di qualcosa di negativo
A little bit of gossip significa una piccola quantità di pettegolezzi. Qui a little bit of non indica soltanto la quantità: attenua anche ciò che viene ammesso. Chi parla riconosce che c’è stato qualche pettegolezzo, ma lo presenta come limitato e non grave. Questa struttura può attenuare il riferimento a un problema lieve quando è seguita da un sostantivo non numerabile, come in a little bit of tension. È comunque il contesto a stabilire se il problema sia davvero piccolo.
Esercizio
Quale frase usa a little bit of per riconoscere un problema lieve senza farlo sembrare grave?
- The tension was intense, but the team stayed polite.
- There was no tension at all, and the team stayed polite.
- There was a little bit of tension, but the team stayed polite.
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There was a little bit of tension, but the team stayed polite.
Before we knew it, a couple of hours had passed. Modi di dire
4:39Prima di rendercene conto, erano passate un paio d'ore.
Before we knew it: indicare un risultato passato inosservato
Before we knew it è un’espressione idiomatica che indica che qualcosa è accaduto o che il tempo è passato così velocemente che nessuno se n’è accorto. Qui introduce il risultato: erano già passate un paio d’ore. Il pronome it non indica un oggetto specifico. L’intera espressione funziona come indicatore temporale in una narrazione prima di un risultato arrivato con rapidità inaspettata. Il soggetto può cambiare secondo il punto di vista: Before I knew it oppure Before she knew it.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione idiomatica di quattro parole di questa lezione che significa «prima che qualcuno se ne accorgesse»: We began the puzzle after dinner, and ____, it was nearly midnight.
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before we knew it
But not as much time as those record-breaking telephone conversations Grammatica
4:42Ma non tanto tempo quanto quelle conversazioni telefoniche da record
not as much time as: confrontare le durate
Not as much time as confronta due quantità di tempo e indica che la prima è minore. La struttura è not as + much + nome non numerabile + as. Qui, time indica una quantità o una durata ed è non numerabile, quindi richiede much, non many. Il frammento inizia con But e omette parole già comprensibili dalla frase precedente. In una frase completa, lo stesso confronto può apparire come The rehearsal did not take as much time as the concert.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che le prove sono durate meno del concerto?
- The rehearsal did not take as much time as the concert.
- The rehearsal took more time than the concert.
- The rehearsal took as much time as the concert.
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The rehearsal did not take as much time as the concert.
you asked how long the world's longest telephone conversation lasted.
4:49hai chiesto quanto è durata la conversazione telefonica più lunga del mondo.
I guessed it was an incredible 24 hours and 4 minutes.
4:54Ho ipotizzato fosse un incredibile 24 ore e 4 minuti.
Well, Neil, I'm afraid that was the wrong answer. Intento
4:58Beh, Neil, temo che fosse la risposta sbagliata.
I'm afraid that was the wrong answer: una correzione cortese
In I'm afraid that was the wrong answer, I'm afraid introduce con cortesia un'informazione sgradita. Non significa che chi parla provi paura. Addolcisce la correzione diretta That was the wrong answer, ma la conclusione resta chiara. La struttura abituale è I'm afraid + proposizione. Può introdurre una brutta notizia, un rifiuto o una correzione. Nel parlato quotidiano si può omettere that: I'm afraid the answer was wrong.
Esercizio
Un bibliotecario deve comunicare con cortesia a un visitatore che la biblioteca ha già chiuso. Quale frase usa meglio I'm afraid per introdurre la brutta notizia?
- I'm afraid of reading in quiet libraries.
- I'm afraid the library has already closed.
- I'm frightened because the hallway is dark.
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I'm afraid the library has already closed.
about the same as 540 programs of 6 Minute English. Grammatica
5:08più o meno quanto 540 programmi di 6 Minute English.
about the same as: un confronto approssimativo
About the same as significa “approssimativamente uguale a”. Qui, about rende il confronto approssimativo: 54 ore e 4 minuti sono vicini alla durata totale di 540 puntate, ma i due valori non devono essere esattamente uguali. Questa espressione può trasformare un numero poco familiare in un riferimento più facile da capire. Una struttura comune è A is/costs/weighs about the same as B. Dopo la virgola, l'idea completa è “which is about the same as the length of 540 programs”.
Esercizio
Completa la frase con about the same as per esprimere un confronto approssimativo: This parcel weighs ____ that one; the difference is only 100 grams.
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about the same as
from this program on the art of good conversations,
5:17da questo programma sull'arte delle buone conversazioni,
recap the vocabulary: segnalare un breve riepilogo
Recap the vocabulary significa richiamare in modo breve e ordinato le parole importanti già insegnate. Recap non indica una ripetizione parola per parola, ma una selezione dei punti principali. Okay, let's recap ... è un segnale che organizza il discorso. Comunica agli ascoltatori che la parte principale sta finendo e che inizia un riepilogo. Qui, recap regge direttamente il complemento oggetto: recap the vocabulary, senza preposizione.
Esercizio
Un presentatore dice “Let's recap the vocabulary.” Che cosa succederà più probabilmente?
- Un argomento nuovo completamente estraneo
- Un breve riepilogo delle parole importanti e dei loro significati
- Una riproduzione parola per parola dell'intero programma
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Un breve riepilogo delle parole importanti e dei loro significati
a long and pleasant conversation between friends.
5:22una lunga e piacevole conversazione tra amici.
it's improved by having something else added to it.
5:27viene migliorato dall'aggiunta di qualcos'altro.
The survival instinct is the basic instinct in humans and animals
5:30L'istinto di sopravvivenza (survival instinct) è l'istinto di base negli esseri umani e negli animali
to do something in a dangerous situation that will keep them alive.
5:34di fare qualcosa in una situazione pericolosa che li mantenga in vita.
Tittle-tattle is talk about other people's lives
5:44Pettegolezzo (tittle-tattle) è parlare della vita degli altri
that is usually unkind, disapproving, or untrue.
5:47in modo solitamente scortese, denigratorio o falso.
And finally, if you talk over someone,
5:51E infine, se parli sopra a qualcuno (talk over someone),
you silence or drown them out by talking more loudly than them. Phrasal verbs
5:53lo zittisci o lo sovrasti parlando più forte di lui.
drown them out: coprire la voce di qualcuno con un suono più forte
In questa frase, drown them out significa rendere impossibile sentire la voce dell'altra persona producendo un suono più forte. Qui drown è figurato; non significa che qualcuno stia annegando nell'acqua. drown out è un phrasal verb separabile. Quando l'oggetto è un pronome, va tra drown e out: si dice drown them out, non drown out them. Un oggetto nominale può stare in entrambe le posizioni: drown the speaker out oppure drown out the speaker. Il soggetto può essere una persona o un suono più forte.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di drown out: The cheering was so loud that it ____ the announcer ____.
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drowned · out
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