Il Morbillo Spiegato — Vaccinarsi o No?: appunti per imparare l’inglese

Kurzgesagt – In a Nutshell

Difficoltà di apprendimento
832 parole 171 parole/min

Panoramica: l'animazione mostra come il morbillo attacca l'immunità e perché il vaccino protegge la comunità. Principali punti di inglese: 1. "there's been a lot of talk about" — Blocchi formulaici e collocazioni: introdurre al present perfect un tema dibattuto di recente. 2. "Measles is so contagious at this stage that if you meet someone who isn't vaccinated, there's about a 90% chance you'll infect them." — Grammatica e strutture: unire grado, condizione con if e probabilità per spiegare il rischio. 3. "consign them to their rightful place, the history books." — Modi di dire ed espressioni figurate: affermare formalmente che una malattia deve appartenere solo al passato.

In questa lezione

Recently, there's been a lot of talk about measles. Espressioni

0:00

Ultimamente si è parlato molto del morbillo.

Espressioni

there's been a lot of talk about: introdurre una discussione recente

La struttura there has been ... presenta una situazione o un'attività iniziata nel passato recente e ancora rilevante nel presente. Nella contrazione there's been, there's significa there has perché been è un participio passato. A lot of talk about indica che un argomento riceve molta attenzione o viene discusso pubblicamente. Qui talk è un sostantivo non numerabile, quindi la frase introduce il morbillo come un tema di cui si è parlato di recente; non indica una singola conversazione.

Esercizio

Completa la frase con l'intera struttura usata per introdurre un argomento molto discusso: Recently, ____ the new school schedule.

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there's been a lot of talk about

What does measles actually do Discorso

0:03

Cosa fa effettivamente il morbillo

and should you vaccinate against it or is this just hysteria?

0:04

e dovresti vaccinarti contro di esso o è solo isteria?

Discorso

What does ... actually do, and should ... or is this just ...?: sorularla bir açıklamanın çerçevesini kurmak

L'apertura usa una catena di domande per stabilire gli argomenti da trattare. What does measles actually do? anticipa una spiegazione basata sui fatti. Should you vaccinate against it, or is this just hysteria? introduce poi una decisione pratica e un'alternativa scettica. Nel loro insieme, le domande tracciano i temi che il parlante esaminerà e creano una tensione che invita il pubblico a continuare ad ascoltare. Actually chiede quale sia la realtà dietro la discussione pubblica. Is this just hysteria? dà voce a un'affermazione che verrà verificata; la domanda non indica che il parlante l'abbia già accettata.

Esercizio

Qual è la principale funzione discorsiva di questa serie di domande iniziali?

  1. Annuncia che il parlante ha già deciso che vaccinarsi non è necessario.
  2. Anticipa una questione fattuale e un dibattito su una decisione che la spiegazione affronterà.
  3. Chiede al pubblico di fornire due risposte brevi prima che inizi la spiegazione.
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Anticipa una questione fattuale e un dibattito su una decisione che la spiegazione affronterà.

Measles is a virus,

0:16

Il morbillo è un virus,

a hull of proteins,

0:17

un involucro di proteine,

RNA plus some more proteins for reproduction.

0:19

RNA più alcune altre proteine per la riproduzione.

It cannot reproduce by itself. Espressioni

0:22

Non può riprodursi da solo.

It needs a host cell to do so.

0:24

Ha bisogno di una cellula ospite per farlo.

Espressioni

by itself: senza aiuto esterno

By itself modifica reproduce e significa in modo indipendente, senza aiuto esterno. Il virus non può completare la riproduzione usando soltanto le proprie risorse. Anche se by itself a volte può significare essere fisicamente da solo, questa interpretazione non è adatta qui. La frase successiva indica l'aiuto mancante: una cellula ospite.

Esercizio

Nell'esempio, che cosa significa cannot reproduce by itself?

  1. Non può riprodursi senza l'aiuto di una cellula ospite.
  2. Non può riprodursi quando è solo in un luogo.
  3. Sceglie di non riprodursi.
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Non può riprodursi senza l'aiuto di una cellula ospite.

To understand measles, Discorso

0:26

Per capire il morbillo,

we have to understand the immune system.

0:27

dobbiamo capire il sistema immunitario.

Discorso

Per capire A, dobbiamo capire B

Le parole iniziali To understand measles presentano l'obiettivo della spiegazione. Dal punto di vista grammaticale, formano una proposizione infinitiva di scopo. La proposizione principale indica poi le conoscenze di base necessarie per raggiungere quell'obiettivo. La ripetizione di understand crea un percorso chiaro: prima l'argomento, poi il prerequisito. Qui, have to esprime una necessità logica, non un ordine dato da un'altra persona.

Esercizio

Quale frase introduce meglio le conoscenze di base essenziali prima di spiegare un argomento?

  1. After understanding earthquakes, we can study tectonic plates.
  2. Earthquakes happen, and tectonic plates are also interesting.
  3. To understand earthquakes, we have to understand how tectonic plates move.
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To understand earthquakes, we have to understand how tectonic plates move.

You might already have seen the visual system we developed to help here.

0:30

Potresti aver già visto il sistema visivo che abbiamo sviluppato per aiutare qui.

Now,

0:33

Ora,

let's focus on the parts of the immune system relevant to measles. Discorso

0:34

concentriamoci sulle parti del sistema immunitario rilevanti per il morbillo.

Discorso

Delimitare l'ambito con Let's focus on ... relevant to ...

Let's focus on segnala al pubblico che la spiegazione si sta restringendo da un argomento ampio a una parte più piccola e utile in quel momento. Let's presenta il cambio di direzione come un'azione condivisa: chi parla e il pubblico rivolgeranno insieme l'attenzione a quella parte. In the parts of the immune system relevant to measles, relevant to measles viene dopo parts e stabilisce quali parti sono incluse. Modifica parts, non immune system nel suo insieme. Lo schema riutilizzabile focus on + sintagma nominale, con relevant to + argomento dopo un nome, aiuta a delimitare l'ambito di una spiegazione.

Esercizio

Nella frase della lezione, che cosa descrive relevant to measles?

  1. il sistema immunitario nel suo insieme
  2. le parti
  3. l'atto di concentrarsi
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le parti

The measles virus enters humans through the nose,

0:38

Il virus del morbillo entra negli umani attraverso il naso,

mouth, or eyes.

0:41

la bocca o gli occhi.

The measles infection starts in the lungs.

0:42

L'infezione da morbillo inizia nei polmoni.

Measles is especially good at infecting the body's first line of defense, Modi di dire

0:44

Il morbillo è particolarmente abile nell'infettare la prima linea di difesa del corpo,

macrophages,

0:48

i macrofagi,

powerful guard cells that protect the lungs from intruders. Espressioni

0:49

potenti cellule di guardia che proteggono i polmoni dagli intrusi.

Modi di dire

First line of defense: prima linea di difesa

First line of defense è una metafora per la protezione che affronta per prima una minaccia. Può essere una barriera, un sistema oppure un gruppo di persone o cellule; line non indica una linea realmente disegnata. Qui, il sostantivo macrophages dopo la virgola indica quale sia questa prima protezione. La descrizione successiva spiega perché queste cellule corrispondono alla metafora: sono potenti cellule sentinella che proteggono i polmoni.

Esercizio

Completa la metafora comune per la prima protezione: A locked door is a ____ against intruders.

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first line of defense

Espressioni

protect the lungs from intruders: la struttura protect A from B

Nella struttura protect A from B, A è la persona o cosa tenuta al sicuro e from introduce il pericolo, il danno o l'elemento indesiderato che viene bloccato. Qui the lungs corrisponde ad A e intruders a B. La frase presenta le cellule guardiane come una difesa: impediscono ad agenti nocivi di entrare nei polmoni o di danneggiarli. Usa lo stesso schema in altri contesti: protect + oggetto + from + minaccia.

Esercizio

Completa la frase con la preposizione richiesta dalla struttura protect A from B: Sunscreen protects your skin ____ harmful UV rays.

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from

They enter a cell and take it over. Phrasal verbs

0:53

Entrano in una cellula e ne prendono il controllo.

Phrasal verbs

take it over: significato e posizione del pronome

Take over significa assumere il controllo di qualcosa o cominciare a gestirla. In questa frase, i virus entrano in una cellula e ne prendono il controllo; it si riferisce alla cellula. Con questo phrasal verb separabile, il pronome oggetto va tra take e over: take it over, take them over. Quando si intende questo significato, non mettere il pronome dopo la particella.

Esercizio

Completa la frase con take over e il pronome it nell'ordine corretto: Our team will start managing the project on Monday, so we will ____ then.

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take it over

The virus reprograms the cell and transforms it into a dangerous virus production center. Grammatica

0:55

Il virus riprogramma la cellula e la trasforma in un pericoloso centro di produzione virale.

Grammatica

transform A into B: A è ciò che cambia e B è il risultato

Con transform A into B, A è l’elemento che cambia e B è il risultato. Qui, it si riferisce a the cell, mentre a dangerous virus production center indica ciò che il virus fa diventare la cellula. Into introduce il nuovo stato o ruolo, non una destinazione. Usa questa struttura quando un’azione fa diventare qualcosa qualcos’altro.

Esercizio

Usa transform A into B per completare la frase: The volunteers transformed the empty lot ____ a community garden.

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into

Once a cell is filled with viruses, Grammatica

1:01

Una volta che una cellula è piena di virus,

they leave the crippled cell and begin the cycle over again.

1:03

questi lasciano la cellula danneggiata e iniziano il ciclo di nuovo.

Grammatica

Once a cell is filled with viruses: once come congiunzione

Qui Once è una congiunzione e significa «non appena» o «quando questa condizione è stata raggiunta». La proposizione con once stabilisce l’evento che fa scattare il seguito; la proposizione principale dice che cosa accade dopo. Is filled è alla forma passiva: la cellula riceve l’azione e si riempie di virus. Qui, once non significa «una volta» nel senso di una sola occasione.

Esercizio

Quale frase usa once per indicare che un evento segue quando una condizione è stata raggiunta?

  1. I visited that museum once during my trip.
  2. Once the paint is dry, we can hang the sign.
  3. Because the paint is dry, we can hang the sign.
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Once the paint is dry, we can hang the sign.

But the immune system has powerful weapons against virus infections,

1:07

Ma il sistema immunitario ha armi potenti contro le infezioni virali,

natural killer cells. Cultura

1:11

le cellule natural killer.

These cells basically patrol the body and check other cells for infections.

1:12

Queste cellule fondamentalmente pattugliano il corpo e controllano altre cellule per individuare infezioni.

Cultura

natural killer cells: nome di un tipo di cellula immunitaria

“Natural killer cells” è il nome formale di un tipo di cellula immunitaria, spesso abbreviato in “NK cells”. È un unico termine, non una descrizione generica di cellule che sembrano naturali né di “assassini” distinti. La frase successiva fornisce la funzione minima necessaria per capire il termine: queste cellule pattugliano il corpo, controllano la presenza di infezioni in altre cellule e possono aiutare a eliminare le cellule infette. Qui, “natural” fa parte del nome scientifico e “killer” indica ciò che queste cellule immunitarie possono fare alle cellule pericolose dell’organismo.

Esercizio

A che cosa si riferisce “natural killer cells” in questo brano?

  1. Un tipo di cellula immunitaria che individua e distrugge le cellule infette
  2. Virus che uccidono cellule immunitarie sane
  3. Cellule prodotte soltanto da medicine naturali
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Un tipo di cellula immunitaria che individua e distrugge le cellule infette

If they find an infected cell,

1:17

Se trovano una cellula infetta,

they order it to commit suicide. Modi di dire

1:19

le ordinano di suicidarsi.

Modi di dire

commit suicide come metafora dell’autodistruzione cellulare

Nei normali contesti umani, “commit suicide” significa porre intenzionalmente fine alla propria vita. Qui si tratta di una personificazione: la cellula infetta non possiede un’intenzione umana, e la frase significa che viene indotta a distruggersi attraverso un processo biologico. La formulazione “order it to” continua la stessa metafora. In termini biologici più precisi, si può parlare di causare o innescare la morte cellulare programmata, impedendo così al virus di usare la cellula per produrre altre copie.

Esercizio

Che cosa significa “they order it to commit suicide” in questa spiegazione di biologia?

  1. La cellula infetta ordina alle cellule immunitarie di attaccarsi a vicenda.
  2. La cellula infetta decide consapevolmente di porre fine a una vita umana.
  3. Le cellule immunitarie inducono la cellula infetta a distruggersi.
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Le cellule immunitarie inducono la cellula infetta a distruggersi.

This is so effective that for the first 10 days or so, Grammatica

1:21

Questo è così efficace che per i primi 10 giorni circa,

you will not even notice that you're infected with measles.

1:24

non ti accorgerai nemmeno di essere stato infettato dal morbillo.

Grammatica

so effective that ... will not even notice: grado e risultato

La struttura so + adjective + that collega un grado elevato al suo risultato. Qui, so effective indica il grado e that introduce il risultato: la difesa funziona abbastanza bene perché la persona infetta non si accorga di nulla per un certo periodo. Even rafforza not notice: la persona non compie nemmeno un'azione tanto basilare o prevedibile quanto accorgersi dell'infezione. In for the first 10 days or so, or so significa “circa”, non un'alternativa. Il secondo that, in notice that you're infected, introduce ciò che non viene notato.

Esercizio

Completa la frase con le due parole che formano la struttura di grado e risultato: The rain was ____ heavy ____ the game was canceled.

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so · that

And now,

1:28

E ora,

the reason why measles is so powerful. Discorso

1:29

il motivo per cui il morbillo è così potente.

Discorso

the reason why ... come frammento narrativo

the reason why measles is so powerful è un sintagma nominale, non una frase completa: non ha un verbo principale che concluda il pensiero. In questa narrazione, l'omissione è intenzionale. Dopo And now, il frammento funziona come un segnale che organizza il discorso. Mette in pausa la spiegazione, annuncia l'argomento successivo e crea attesa prima della risposta.

Esercizio

In una spiegazione narrata, “And now, the reason why the plan failed.” può comparire naturalmente da solo per annunciare l'argomento successivo?

  1. No, è naturale solo come frase completa nella prosa formale.
  2. Sì, come frammento parlato intenzionale.
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Sì, come frammento parlato intenzionale.

After a period of fighting and dying,

1:32

Dopo un periodo di combattimenti e morti,

macrophages alert the brain of the immune system, Modi di dire

1:33

i macrofagi allertano il cervello del sistema immunitario,

the dendritic cells.

1:36

le cellule dendritiche.

Modi di dire

La metafora funzionale “the brain of the immune system”

L'espressione the brain of the immune system è una metafora funzionale. Non significa che il sistema immunitario abbia letteralmente un cervello; presenta le cellule dendritiche come la parte che raccoglie informazioni e aiuta a coordinare ciò che accade dopo. Il sintagma nominale successivo the dendritic cells identifica il referente della metafora. Più in generale, la struttura the X of Y può paragonare una parte importante che coordina un sistema a un organo del corpo o a un centro di controllo familiare.

Esercizio

Nella frase “The central computer is the brain of the building,” che cosa suggerisce la metafora?

  1. Coordina e dirige i sistemi dell'edificio.
  2. È la parte che conserva il cibo per l'edificio.
  3. È un organo biologico all'interno dell'edificio.
Mostra risposta

Coordina e dirige i sistemi dell'edificio.

The job of the dendritic cells is to collect samples of intruders, Grammatica

1:38

Il lavoro delle cellule dendritiche è raccogliere campioni degli intrusi,

travel to the lymph nodes,

1:41

viaggiare fino ai linfonodi,

and then activate the heavy weapons that eradicate the infection very fast in a team effort.

1:43

e poi attivare le armi pesanti che sradicano l'infezione molto velocemente con un lavoro di squadra.

Grammatica

The job of A is to B per definire una funzione

La struttura The job of A is to B definisce la funzione o la responsabilità di A. Qui job significa scopo o ruolo, non un impiego retribuito. Dopo is to si possono coordinare diversi verbi alla forma base. Nella frase completa, collect, travel e activate descrivono tutti il lavoro delle cellule dendritiche; un solo to introduce l'intera serie.

Esercizio

Completa la struttura che definisce una funzione con le parole mancanti: The job of the safety sensor ____ detect smoke and warn people.

Mostra risposta

is to

But the measles virus uses a dreadful tactic.

1:48

Ma il virus del morbillo usa una tattica spaventosa.

It infects the dendritic cells

1:52

Infetta le cellule dendritiche

and uses them as a Trojan horse to enter deeper into the body. Modi di dire

1:54

e le usa come un cavallo di Troia per entrare più in profondità nel corpo.

Modi di dire

le usa come un cavallo di Troia

Nella struttura use A as a Trojan horse, A è una persona, un oggetto, un gruppo o un sistema che sembra accettabile o affidabile, ma che viene sfruttato per ottenere un accesso nascosto. Qui, them si riferisce alle cellule dendritiche: il virus infetta quelle cellule e poi le usa per avanzare più in profondità nel corpo. La metafora deriva dalla storia del cavallo di legno usato per entrare segretamente a Troia. Il mezzo non deve necessariamente collaborare in modo consapevole; l'idea centrale è che qualcosa di affidabile o apparentemente innocuo diventa una via d'ingresso nascosta.

Esercizio

Completa la frase con la metafora che significa 'come un mezzo apparentemente affidabile per entrare di nascosto': The attackers made the file look safe and used it ____ to enter the network.

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as a Trojan horse

The infected cells travel to the next lymph node

1:58

Le cellule infette viaggiano fino al linfonodo successivo

to alert other immune cells.

2:00

per allertare altre cellule immunitarie.

Once it arrives,

2:02

Una volta arrivato,

the measles virus spreads around the virgin T and B cells

2:03

il virus del morbillo si diffonde intorno alle cellule T e B vergini

and infects them.

2:07

e le infetta.

It attacks the very system that evolved to fight it. Grammatica

2:09

Attacca proprio il sistema che si è evoluto per combatterlo.

Grammatica

proprio il sistema che si è evoluto per combatterlo

In the very system, very significa “il sistema esatto” o “proprio quello”; non significa “estremamente”. La proposizione relativa that evolved to fight it identifica il sistema attraverso la sua funzione. Qui, il sistema è il sistema immunitario e il pronome it in fight it si riferisce al virus. L'intera espressione crea un netto rovesciamento: il virus attacca proprio la difesa destinata a contrastarlo. Il modello riutilizzabile the very + sostantivo + proposizione mette in risalto una persona o cosa precisa quando la sua identità è sorprendente o ironica.

Esercizio

Quale frase usa very nel senso di 'proprio quello' e crea un contrasto ironico?

  1. The filter blocked the very messages it was designed to allow.
  2. The filter was very effective at blocking spam.
  3. The very effective filter blocked all spam.
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The filter blocked the very messages it was designed to allow.

Now,

2:12

Ora,

things happen very fast.

2:13

le cose accadono molto velocemente.

The lymph system spreads the virus everywhere

2:14

Il sistema linfatico diffonde il virus ovunque

and it enters the bloodstream,

2:16

e penetra nel flusso sanguigno,

infecting cells while traveling. Grammatica

2:18

infettando le cellule mentre viaggia.

Grammatica

infecting cells while traveling: due proposizioni condensate in -ing

Qui, infecting cells è una proposizione supplementare in -ing. Aggiunge in modo compatto un’azione che avviene mentre il virus si sposta nel flusso sanguigno, con un significato simile a and it infects cells. while traveling è una proposizione temporale ridotta che significa while it is traveling. Il soggetto sottinteso sia di infecting sia di traveling è it, cioè il virus, non cells. In questo tipo di struttura condensata, il soggetto omesso proviene normalmente dalla proposizione principale.

Esercizio

Quale frase usa chiaramente lo stesso soggetto per l’azione principale, l’azione supplementare in -ing e la proposizione ridotta con while?

  1. The photographer watched the drone while taking photos.
  2. The drone crossed the field, taking photos while flying.
  3. The drone crossed the field while the photographer took photos.
Mostra risposta

The drone crossed the field, taking photos while flying.

Measles infects organs like the spleen,

2:20

Il morbillo infetta organi come la milza,

the liver,

2:22

il fegato,

the intestines,

2:22

l'intestino,

and most importantly the lungs. Discorso

2:23

e, più importante, i polmoni.

Discorso

most importantly: dare priorità all’elemento chiave di un elenco

most importantly è un segnale discorsivo che organizza l’elenco. Indica a chi ascolta che l’elemento successivo, i polmoni, ha la massima priorità nel messaggio di chi parla. Stabilisce una gerarchia tra le informazioni, non nella grammatica o nel grado dell’infezione. La frase da sola non afferma che i polmoni siano infettati più gravemente di tutti gli altri organi.

Esercizio

Che funzione svolge most importantly nella frase dell’esempio?

  1. Indica i polmoni come l’elemento chiave dell’elenco.
  2. Mostra soltanto che i polmoni sono l’ultimo elemento, senza assegnare loro una priorità.
  3. Afferma che i polmoni sono sempre infettati più gravemente di tutti gli altri organi.
Mostra risposta

Indica i polmoni come l’elemento chiave dell’elenco.

The symptoms range from a very high fever,

2:25

I sintomi vanno da febbre molto alta,

headache,

2:27

mal di testa,

sickness,

2:27

nausea,

bronchitis,

2:28

bronchite,

and of course, a rash.

2:29

e naturalmente, un'eruzione cutanea.

In the lungs,

2:30

Nei polmoni,

the immune system was doing pretty okay, Lessico

2:31

il sistema immunitario se la stava cavando piuttosto bene,

but now millions of viruses attack a second time

2:33

ma ora milioni di virus attaccano una seconda volta

Lessico

doing pretty okay: una valutazione informale e prudente

Qui doing pretty okay significa «funzionare abbastanza bene» o «cavarsela discretamente». È una valutazione positiva, informale e prudente: la situazione è accettabile, ma non eccellente né del tutto sicura. Qui pretty è un avverbio di grado, vicino a fairly o reasonably. Non significa «carino» e, in questa espressione, non va interpretato come un very forte. Il successivo but now crea un contrasto con quella condizione precedente che era solo moderatamente buona.

Esercizio

Quale frase esprime una valutazione positiva, informale e prudente, invece di dire che la prestazione è stata eccellente?

  1. The team was doing pretty okay.
  2. The team was doing badly.
  3. The team was doing exceptionally well.
Mostra risposta

The team was doing pretty okay.

and kill countless cells,

2:36

e uccidono innumerevoli cellule,

wiping out the defense systems. Phrasal verbs

2:37

spazzando via i sistemi di difesa.

Phrasal verbs

wiping out: distruzione su vasta scala e risultato

Wipe out è un verbo frasale che significa distruggere, eliminare o uccidere qualcosa completamente o su vastissima scala. Qui, wiping out the defense systems indica che i virus impediscono a quei sistemi di funzionare; è molto più forte del semplice danneggiarli. La proposizione in -ing wiping out the defense systems presenta il risultato dell'azione precedente: l'uccisione di molte cellule porta alla perdita delle difese. Wipe è il verbo e out è la particella; qui, l'oggetto segue l'intero verbo frasale.

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale di due parole che significa «distruggere quasi completamente»: The invasive insects are ____ whole forests.

Mostra risposta

wiping out

In this phase,

2:39

In questa fase,

you start coughing out millions of measles viruses.

2:40

inizi a tossire fuori milioni di virus del morbillo.

Measles is so contagious at this stage Grammatica

2:43

Il morbillo è così contagioso in questa fase

that if you meet someone who isn't vaccinated,

2:46

che se incontri qualcuno che non è vaccinato,

there's about a 90% chance you'll infect them.

2:48

c'è circa il 90% di possibilità che tu lo infetti.

Grammatica

Usare so ... that con una proposizione introdotta da if

La struttura esterna so + aggettivo + that + risultato collega un grado elevato alla sua conseguenza. so contagious ... that ... indica che la malattia è tanto contagiosa da produrre il risultato espresso dopo. All'interno della proposizione di risultato, if ... stabilisce la condizione in cui vale la probabilità. About 90% è quindi la probabilità approssimativa quando si incontra una persona non vaccinata, non una probabilità generale valida in ogni situazione; them si riferisce a quella persona.

Esercizio

Completa la struttura di grado e risultato con le due parole mancanti: The road is ____ slippery ____ if you brake suddenly, you may lose control.

Mostra risposta

so · that

Without the protective army in the lungs,

2:51

Senza l'esercito protettivo nei polmoni,

other bacteria or viruses that would usually not stand a chance Modi di dire

2:53

altri batteri o virus che di solito non avrebbero alcuna possibilità

can now enter the lungs and develop into harmful parallel infections

2:57

possono ora entrare nei polmoni e svilupparsi in dannose infezioni parallele

Modi di dire

L'espressione idiomatica stand a chance

Stand a chance significa avere una possibilità reale di riuscire, sopravvivere o produrre un effetto. È un'espressione idiomatica, quindi qui stand non significa stare in piedi. In would usually not stand a chance, la forma negativa indica che normalmente i batteri o i virus non avrebbero quasi alcuna possibilità di insediarsi. Would descrive il risultato previsto nella situazione normale, non un desiderio o una richiesta cortese.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione obiettivo: Without a working flashlight, we don't ____ of finding the path after dark.

Mostra risposta

stand a chance

that can cause pneumonia,

3:00

che possono causare polmonite,

the most common way to die from measles.

3:02

il modo più comune di morire di morbillo.

Your body's immune system is now seriously wounded.

3:04

Il sistema immunitario del tuo corpo è ora gravemente ferito.

Various protective systems are hurt and disrupted.

3:07

Vari sistemi di protezione sono danneggiati e interrotti.

The virus spreads everywhere,

3:11

Il virus si diffonde ovunque,

infecting the skin all over the body.

3:12

infettando la pelle su tutto il corpo.

The typical measles rash now becomes visible.

3:15

La tipica eruzione del morbillo diventa ora visibile.

And in some cases,

3:18

E in alcuni casi,

the measles virus reaches the brain

3:19

il virus del morbillo raggiunge il cervello

and causes a brain infection.

3:22

e causa un'infezione cerebrale.

If it does so,

3:24

Se lo fa,

the chances of dying are between 20 to 40%

3:25

le probabilità di morire sono tra il 20 e il 40%

and there may be long-term damage.

3:28

e potrebbero esserci danni a lungo termine.

But your body is far from giving up at this stage Modi di dire

3:30

Ma il tuo corpo è ben lungi dall'arrendersi a questo stadio

and it fights back aggressively.

3:33

e reagisce aggressivamente.

Modi di dire

“far from giving up”: respingere con forza un’idea

Qui, far from giving up significa «essere ben lontani dall’arrendersi». Far from non indica una distanza fisica; respinge con forza l’idea che il corpo sia pronto a smettere di opporre resistenza. La struttura far from + nome, aggettivo o forma in -ing mostra che la realtà è molto diversa da una descrizione prevista. Giving up significa smettere di impegnarsi o di resistere.

Esercizio

Usa far from e la forma in -ing di give up per completare la frase: After one failed test, Omar was ____ and made a new study plan.

Mostra risposta

far from giving up

Some dendritic cells survive long enough Grammatica

3:35

Alcune cellule dendritiche sopravvivono abbastanza a lungo

to activate the antivirus forces of the body.

3:37

per attivare le forze antivirali del corpo.

Grammatica

“long enough to activate”: raggiungere la soglia necessaria

Long enough to activate indica che le cellule sono sopravvissute per il tempo minimo necessario affinché avvenisse l’attivazione. Enough segna una soglia: il tempo di sopravvivenza ha raggiunto il livello richiesto. Nella struttura aggettivo/avverbio + enough + to + verbo, enough viene dopo la parola che descrive il grado: long enough to activate, strong enough to lift. Qui la proposizione con to esprime il risultato reso possibile da quel grado, non lo scopo per cui le cellule sono sopravvissute.

Esercizio

Metti strong, enough, to e lift nell’ordine corretto per completare la frase: The crane is ____ the beam.

Mostra risposta

strong enough to lift

Plasma cells in the lymph nodes start producing billions of antibodies,

3:41

Le plasmacellule nei linfonodi iniziano a produrre miliardi di anticorpi,

tiny proteins that mark infected cells for destruction Espressioni

3:45

minuscole proteine che marcano le cellule infette per la distruzione

or clump the virus together.

3:48

o raggruppano i virus insieme.

Espressioni

mark infected cells for destruction: contrassegnare qualcosa per un’azione successiva

Qui, mark infected cells for destruction significa identificare le cellule infette come bersagli che devono essere distrutti. Gli anticorpi non le distruggono semplicemente contrassegnandole; il segno aiuta le altre parti del sistema immunitario a riconoscere che cosa attaccare. Lo schema riutilizzabile è mark + object + for + planned action or result. In questo schema, for indica ciò che dovrà accadere in seguito all’oggetto, non qualcuno che ne trae beneficio.

Esercizio

Completa la frase con lo schema mark A for B. Usa l’oggetto "the damaged unit" e il nome dell’azione prevista "replacement": The technician will ____.

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mark the damaged unit for replacement

Killer T cells flood the body and kill infected cells left and right. Modi di dire

3:50

Le cellule T killer inondano il corpo e uccidono le cellule infette a destra e a manca.

Modi di dire

left and right: dappertutto e ripetutamente

Qui, left and right è un’espressione idiomatica informale. Rafforza kill indicando che molte cellule infette vengono uccise in numerosi punti e una dopo l’altra, non specificamente sui due lati del corpo. Dopo un verbo d’azione, l’espressione aggiunge spesso un senso vivace ed esagerato che lo stesso tipo di cosa sta accadendo dappertutto o ripetutamente.

Esercizio

Nella frase "Online shops were offering discounts left and right," che cosa significa left and right?

  1. Gli sconti comparivano in molti luoghi e molto frequentemente.
  2. Esattamente due negozi offrivano sconti.
  3. Gli sconti comparivano solo sui due lati fisici di ogni negozio.
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Gli sconti comparivano in molti luoghi e molto frequentemente.

After 2 to 3 weeks,

3:54

Dopo 2 o 3 settimane,

the body usually gets the upper hand Modi di dire

3:56

il corpo di solito ha il sopravvento

and overwhelms the infection.

3:57

e travolge l'infezione.

Modi di dire

gets the upper hand: ottenere il vantaggio

In questa frase, gets the upper hand significa “ottiene il vantaggio” in uno scontro. Il corpo e l’infezione sono presentati come avversari, e il corpo diventa la parte più forte. L’espressione descrive un cambiamento nel controllo o nel vantaggio. Da sola non significa che lo scontro sia finito; qui, overwhelms the infection indica ciò che accade dopo.

Esercizio

Completa la frase usando get the upper hand nel tempo corretto: The debate was close at first, but our side soon ____.

Mostra risposta

got the upper hand

But the immune system is now seriously weakened

3:59

Ma il sistema immunitario è ora gravemente indebolito

and may take weeks or months to recover,

4:02

e può richiedere settimane o mesi per riprendersi,

leaving the body vulnerable to other diseases. Grammatica

4:04

lasciando il corpo vulnerabile ad altre malattie.

Grammatica

leaving the body vulnerable to other diseases: una proposizione di risultato in -ing

Leaving the body vulnerable to other diseases è una proposizione in -ing che presenta il risultato della situazione descritta prima: il sistema immunitario indebolito e la lenta ripresa fanno sì che il corpo rimanga a rischio. Lo schema è leaving + oggetto + complemento aggettivale. The body è l’oggetto, mentre vulnerable ne descrive la condizione risultante. Qui leaving significa “far rimanere in uno stato”, non andarsene fisicamente.

Esercizio

Completa la frase usando leave nella forma -ing, it e unsafe: The storm damaged the bridge, ____ for heavy trucks.

Mostra risposta

leaving it unsafe

But if you make it, Modi di dire

4:07

Ma se ce la fai,

you are now immune.

4:09

ora sei immune.

Modi di dire

make it = sopravvivere

In questa frase, make it significa “sopravvivere alla malattia” o “superare vivo il periodo pericoloso”. Il pronome it si riferisce in generale all’intera prova, non a un oggetto che viene fabbricato. Il significato di make it cambia secondo il contesto. Qui, il risultato successivo —ora sei immune— mostra che la persona si è ripresa dopo essere sopravvissuta, non che è arrivata puntuale da qualche parte.

Esercizio

In “The dog was badly injured, but the vet says it will make it,” che cosa significa make it?

  1. Il cane sopravvivrà.
  2. Il cane arriverà in orario.
  3. Il cane creerà qualcosa.
Mostra risposta

Il cane sopravvivrà.

The immune system remembers the virus forever.

4:10

Il sistema immunitario ricorderà il virus per sempre.

Measles is no joke. Modi di dire

4:13

Il morbillo non è uno scherzo.

Although 84% of all humans are vaccinated against measles, Grammatica

4:15

Anche se l'84% di tutti gli esseri umani è vaccinato contro il morbillo,

122,000 people died because of the infection in 2014.

4:19

122.000 persone sono morte a causa dell'infezione nel 2014.

Modi di dire

no joke = davvero serio

Nella struttura X is no joke, no joke è un’espressione idiomatica che indica che X è davvero serio, pericoloso o difficile e non va sottovalutato. Non è una valutazione letterale per decidere se qualcosa sia uno scherzo. Qui, il dato successivo sui decessi fornisce una prova a sostegno dell’avvertimento: il morbillo può causare gravi danni anche quando la vaccinazione è molto diffusa.

Esercizio

Un allenatore dice: “Training in this heat is no joke.” Che cosa intende?

  1. L’allenamento è stato annullato.
  2. L’allenamento è serio e difficile.
  3. L’allenamento vuole essere divertente.
Mostra risposta

L’allenamento è serio e difficile.

Grammatica

Although...: mostrare un contrasto inaspettato

Although introduce una concessione: presenta un fatto che normalmente farebbe prevedere un risultato diverso. Qui, l'alto tasso di vaccinazione crea l'aspettativa di un numero minore di morti, ma la proposizione principale dice che si sono comunque verificati molti decessi. La struttura è Although + proposizione, proposizione principale. La proposizione con although fornisce il fatto di sfondo; la principale comunica il punto sorprendente o contrastante.

Esercizio

Quale frase usa correttamente although per presentare un risultato sorprendente dopo il primo fatto?

  1. Although the forecast was good, but the match was canceled.
  2. Because the forecast was good, the match was canceled.
  3. Although the forecast was good, the match was canceled.
Mostra risposta

Although the forecast was good, the match was canceled.

Some people cannot get vaccinations,

4:24

Alcune persone non possono essere vaccinate,

either because they're too young, Grammatica

4:26

o perché sono troppo giovani,

because of chemotherapy,

4:27

a causa della chemioterapia,

or HIV,

4:29

o dell'HIV,

or because they're allergic to the vaccine.

4:30

o perché sono allergiche al vaccino.

Grammatica

either because ... or because of ... per indicare ragioni alternative

Either annuncia una serie di ragioni alternative, mentre or collega le alternative. In questa frase, l'elenco presenta quattro possibili motivi per cui una persona potrebbe non potersi vaccinare. In or HIV vengono omesse parole ripetute: si sottintende because of HIV. Usa because prima di una proposizione con un proprio soggetto e verbo, come in because they're too young. Usa because of prima di un nome o sintagma nominale, come in because of chemotherapy.

Esercizio

Quale frase usa correttamente either ... or, abbinando because a una proposizione e because of a un sintagma nominale?

  1. Nina may miss practice either because of she feels ill or because a family emergency.
  2. Nina may miss practice either because she feels ill but because of a family emergency.
  3. Nina may miss practice either because she feels ill or because of a family emergency.
Mostra risposta

Nina may miss practice either because she feels ill or because of a family emergency.

They need the rest of us to stop the disease for them.

4:32

Hanno bisogno di noi per fermare la malattia per loro.

The measles vaccination is safe,

4:35

La vaccinazione contro il morbillo è sicura,

cheap,

4:37

economica,

and available.

4:38

e disponibile.

There are no benefits from having measles at all.

4:39

Non c'è alcun beneficio nell'avere il morbillo.

You don't strengthen your immune system

4:41

Non rafforzi il tuo sistema immunitario

and it's not more natural.

4:43

e non è più naturale.

Most people who don't vaccinate only want the best for their children, Espressioni

4:45

La maggior parte delle persone che non si vaccinano vuole solo il meglio per i propri figli,

which is honorable.

4:49

il che è onorevole.

Espressioni

want the best for their children: volere il meglio per i propri figli

Want the best for someone significa desiderare sinceramente che quella persona abbia il miglior risultato o la miglior vita possibile. In questa struttura, for introduce la persona che ne beneficerà. Qui l'espressione riconosce l'intenzione premurosa dei genitori prima che il parlante critichi il rischio della loro scelta. Riconoscere una buona intenzione non significa essere d'accordo con la decisione.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione fissa che significa “desiderare sinceramente il miglior risultato per qualcuno”: A caring mentor ____ every young musician.

Mostra risposta

wants the best for

But if you ask yourself,

4:50

Ma se ti chiedi,

am I putting the life of my child and other children at risk Espressioni

4:51

sto mettendo a rischio la vita di mio figlio e quella di altri bambini

by not vaccinating against measles,

4:54

non vaccinandoli contro il morbillo,

the sad answer is yes.

4:56

la triste risposta è sì.

Espressioni

putting the life of my child and other children at risk: mettere a rischio la vita di mio figlio e di altri bambini

Put A at risk significa esporre A a un pericolo o rendere più probabile un danno. A può essere una persona, una cosa oppure, come qui, un sintagma nominale più lungo come the life of my child and other children. Nella frase, by not vaccinating against measles indica l'azione che crea il rischio. L'espressione dice che il pericolo aumenta; non afferma che il danno si verificherà con certezza.

Esercizio

Usa put A at risk per completare la frase: Sharing private data can ____ your customers ____.

Mostra risposta

put · at risk

Yes. you are.

4:58

Sì. Lo stai facendo.

Let's not play the blame game, Modi di dire

5:00

Non giochiamo allo scaricabarile,

though.

5:01

però.

Modi di dire

play the blame game: ricerca inutile del colpevole

In questa frase, play the blame game significa continuare a discutere su chi abbia colpa invece di risolvere il problema. È un'espressione idiomatica, non un vero gioco, e di solito critica la ricerca inutile di un colpevole. Con Let's not, chi parla invita tutti, compreso sé stesso, a smettere di accusarsi a vicenda. Il though finale attenua il cambio di direzione dopo un avvertimento più deciso e aiuta a orientare il gruppo verso la collaborazione.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «continuare a discutere su chi abbia colpa»: At the meeting, we agreed to stop ____ and focus on fixing the problem.

Mostra risposta

playing the blame game

Let's work together and eradicate this virus. Discorso

5:01

Lavoriamo insieme e sradichiamo questo virus.

Discorso

Let's work together...: un invito inclusivo all'azione

Let's + forma base del verbo crea una proposta inclusiva: chi parla partecipa all'azione suggerita insieme al pubblico. Qui work ed eradicate sono coordinati dopo Let's, quindi l'invito comprende entrambe le azioni. Come frase conclusiva, l'enunciato allontana il messaggio dall'attribuzione delle colpe e lo orienta verso un obiettivo d'azione condiviso. Together crea un terreno comune, mentre eradicate indica il risultato desiderato: eliminare completamente il virus.

Esercizio

Come conclusione di un'argomentazione, qual è la funzione principale della frase “Let's work together and eradicate this virus.”?

  1. Invita chi parla e il pubblico a passare dall'attribuzione delle colpe a un obiettivo d'azione condiviso.
  2. Comunica che il virus è già stato eliminato completamente.
  3. Ordina al pubblico di agire escludendo chi parla.
Mostra risposta

Invita chi parla e il pubblico a passare dall'attribuzione delle colpe a un obiettivo d'azione condiviso.

Together,

5:04

Insieme,

we can get rid of these dreadful monsters Phrasal verbs

5:05

possiamo sbarazzarci di questi mostri spaventosi

and consign them to their rightful place, Modi di dire

5:07

e relegarli al loro posto legittimo,

the history books.

5:09

nei libri di storia.

Phrasal verbs

get rid of: eliminare qualcosa di indesiderato

Get rid of significa rimuovere, eliminare o liberarsi di qualcosa di indesiderato. Qui, we can get rid of these dreadful monsters significa che le persone possono eliminare i virus del morbillo descritti come mostri. La struttura riutilizzabile è get rid of + complemento oggetto. Of è obbligatorio, e l’oggetto può essere un nome o un pronome: get rid of the problem; get rid of it.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di tre parole che significa rimuovere qualcosa di indesiderato: We need to ____ these old files before the move.

Mostra risposta

get rid of

Modi di dire

consign ... to the history books: relegare qualcosa al passato

Consign something to the history books è una metafora formale che significa porre fine a qualcosa affinché appartenga soltanto al passato. Qui, them si riferisce ai virus del morbillo, quindi chi parla chiede che vengano eliminati, non semplicemente che se ne scriva. La struttura è consign + oggetto + to + destinazione. Their rightful place aggiunge il giudizio che i virus non dovrebbero più esistere nel presente, mentre the history books specifica quella destinazione.

Esercizio

Quale frase significa in modo naturale che una regola superata dovrebbe essere abolita e lasciata nel passato?

  1. We should consign this outdated rule to the history books.
  2. We should describe this outdated rule in the history books.
  3. We should learn about this outdated rule from the history books.
Mostra risposta

We should consign this outdated rule to the history books.