誰が金のタイヤを持っていったの？+ 道路の安全｜S1｜ピンキッツ・スーパーレスキューチーム - 子供向けの歌とアニメ：英語学習ノート

このレッスンの表現を使って、楽しい掛け声を完成させましょう：Mia found the missing map just in time. Mia ____!

箱が動かされていました。それを動かした人を知りたいとき、正しい質問はどれですか？

1. Whose box did Ava move?
2. Who moved the box?
3. Who did Ava move the box for?

クラス旅行が中止になったと聞いたばかりです。相手の言った意味を最も自然に確認する文はどれですか？

1. You say the class trip is canceled.
2. You're telling the class trip to cancel.
3. You're saying the class trip is canceled?

that を使って、robot を説明する節を加えてください：This is a robot ____ walks.

地図がテーブルの上にあるはずなのに、誰も見つけられません。'The map is missing' はどういう意味ですか？

1. その地図は誰かがいなくて悲しんでいる。
2. 今は誰もその地図を見つけられない。
3. その地図はバスに乗り遅れた。

'I still can't believe it's over' の still は何を表していますか？

1. その出来事はまだ始まっていない。
2. 話し手はその出来事が起きたことを忘れた。
3. 信じられない気持ちが今まで続いている。

practice を過去完了進行形にして文を完成させてください：Before the school play started, Maya ____ for weeks.

コーチが「The game isn't over yet」と言うとき、どのような意味ですか？

1. 試合はまだ終わっていないので、チームにはまだチャンスがあります。
2. 最終結果は絶対に変わりません。
3. 試合は始まる前に終わりました。

「挑戦するのをやめる」という意味の2語の句動詞で文を完成させてください：Even when the game is hard, don't ____.

文 I will fix the toy for you で、for you は何を示していますか？

1. あなたを助けるために、私がおもちゃを直します。
2. おもちゃではなく、あなたを直します。
3. あなたの隣でおもちゃを直します。

There isn't a single clue. の a single は何を強調していますか？

1. 手がかりはまったくない。
2. 一つの手がかりがほかより重要だ。
3. 手がかりがちょうど一つある。

I don't know の後ろに疑問を正しく組み込んでいる文はどれですか？

1. I don't know where could it have gone.
2. I don't know where it could have gone.
3. I don't know where it could have went.

レッスンで学んだ決まり文句を使って文を完成させましょう：Let's ____ this drawing.

指輪の素材を表す正しい前置詞を入れましょう：The ring is made ____ gold.

複数名詞に合う there be の疑問文を完成させてください：____ any crayons in the box?

友達が一つの考えを話しました。ほかにもあるかを聞くため、例にある二語の表現を完成させてください：____?

Let's follow these footprints. の follow は、この文ではどんな意味ですか。

1. 足跡の後ろに立って待つ。
2. 足跡を手がかりにして、その続く先を追う。
3. 地面に新しい足跡を描く。

探索の物語で secret passage は何を意味しますか。

1. 人が通ることのできる隠された通路。
2. だれでも入れる大きな部屋。
3. 本に書かれた文章の一節。

“A gas station flyer”という表現全体は何を指しますか？

1. ガソリンスタンドの上を飛ぶ人
2. 飛行機が燃料を入れる場所
3. ガソリンスタンドに関するチラシ

そばにある道を指しています。レッスンで学んだ2語の表現を使って、提案を完成させましょう：Let's go ____.

友達と一緒になくしたリュックを探していて、ついにベンチの下で見つけました。最も自然な一言はどれですか？

1. There it is!
2. It has there!
3. There is a backpack.

子どもがこっそりクッキーを取り、友達がその場面を見ました。ここでの「You're busted!」はどんな意味ですか？

1. 隠れてしていたことが見つかった。
2. 疲れているように見える。
3. おもちゃが修理された。

車両に取り付けられた番号標を表す、2語のアメリカ英語表現で文を完成させてください：The officer photographed the car's ____.

システムを2枚の写真を照合する道具として使う、という意味を自然に表す文はどれですか？

1. We can replace the matching system.
2. We can test the matching system.
3. We can use the matching system.

鬼ごっこで Maya のチームが Leo を囲み、Maya が “We got you.” と言いました。どのような意味ですか？

1. 私たちのチームがあなたを捕まえた。
2. 私たちのチームはあなたの説明を理解した。
3. 私たちのチームがあなたを所有している。

相手に今いる地点より先へ進まないよう伝える、正確な2語の命令を完成させてください：Stop ____.

「カンニングの結果や罰を免れる」という意味の表現で警告文を完成させましょう：You won't ____ cheating on the test.

警察が使う定型文を完成させましょう：You are ____.

なくなっていた本が戻ってきたことを表す文はどれですか。

1. The missing book is back.
2. The missing book has a back.
3. The missing book is at the back.

消防士が救助について感謝されました。I was just doing my job は何を伝えていますか。

1. 話し手は、救助は仕事の一部だったと控えめに言っています。
2. 話し手は、その仕事を望んでいないと言っています。
3. 話し手は、その仕事がつい先ほど始まったと言っています。

道路での移動に使う定型的な安全祈願を完成させてください：Stay safe ____.

友人があいさつとして “How are you doing?” と言いました。通常、何を知りたいのでしょうか。

1. 相手が今している動作。
2. 相手がある作業のやり方を知っているかどうか。
3. 相手の気分や最近の生活の様子。

ボールが地面の表面に載っていることを表す場所のフレーズで文を完成させましょう：The ball is ____.

なくした鍵を1本見つけた過去の瞬間を自然に表す文はどれですか。

1. I check my coat pocket, and there it is.
2. I checked my coat pocket, and there it was.
3. I checked my coat pocket, and there they were.

1年ぶりに友達と会いました。このレッスンの決まったあいさつを完成させてください：____! How have you been?

友達が急に心配そうな顔をしましたが、問題があるかどうかは分かりません。最もやさしく確認する質問はどれですか。

1. Is something wrong?
2. What happened?
3. You are wrong, aren't you?

話し手が話し始めに Well, you know, と言う主な目的は何ですか？

1. 話し手が会話を終えたことを示す。
2. 聞き手が細かいことまですべて知っているか尋ねる。
3. 出だしを和らげ、話し手が本題を切り出すための間を作る。

kids these days に最も合うのはどのような場面ですか？

1. 話し手が今の子どもたちについて、軽い心配や批判を込めて広くコメントする場面。
2. 話し手が特定の数日間に訪れた子どもについて話す場面。
3. 話し手が近くに立っている子どもだけを指す場面。

don't seem to + 動詞の原形を使って、控えめな観察を完成させてください：After two explanations, they ____ understand the instructions.

like the last time を使って、今の警告を裏づける過去の例を加えている文はどれですか。

1. The river can rise quickly, like the last time the bridge flooded.
2. I like the last time slot because the pool is quiet.
3. The last time felt like a warning about the river.

「けがをしそうになったが、実際にはしなかった」という意味の3語の目標表現を入れて文を完成させてください：A bike passed very close to Ben, and he ____.

友達が箱を持ち上げるのに苦労しています。自分から助けを申し出る自然な文はどれですか。

1. I help you.
2. Can you help me?
3. Let me help you.

Be careful! をその場での警告として使うのが最も自然なのは、どの状況ですか。

1. 誰かが熱い鍋に触れようとしている。
2. 誰かが普段から思慮深く慎重である。
3. 誰かが昨日、安全に旅行を終えた。

正しい前置詞を入れて、道路安全の注意を完成させてください：Be safe ____ the road.

先生の注意にある決まった安全標語を完成させてください：Remember this: ____.

「Put the food in the fridge. Then it'll stay fresh.」で、Then はどのような関係を表しますか。

1. Then は別の話し手を登場させます。
2. 二つの文には関係がありません。
3. 食べ物を冷蔵庫に入れることで、新鮮な状態が保たれるという結果になります。

レッスンで学んだ交通表現を完成させましょう：Let's ____ the road.

この交通安全の文脈で Crossing at a red light は何を意味しますか？

1. たまたま赤いランプのそばを歩くこと。
2. 渡る前に赤いランプをつけること。
3. 交通信号が赤の間に道路を渡ること。

印の付いた歩行者用の横断場所を表す交通用語で、説明文を完成させてください：Running on a ____.

交通信号の規則を完成させてください：Red means ____. Green means ____.

歩行者の安全についての授業で、Left, right, left は何をするよう伝えていますか？

1. 渡る前に両方向の車を確認する。
2. 方向を表す三つの単語をできるだけ速く言う。
3. 歩きながら左、右、左の順に曲がる。

all と、「準備ができた」という意味の形容詞を使って英語の文を完成させてください：We are ____ to begin.

have + item + on を使って安全確認を完成させましょう：Before we ride, do you have your helmet ____?

unbuckling の動詞の原形を使って文を完成させましょう：After the car has stopped, you may ____ your seat belt.

手が窓の外へ出ることを示す語を入れて、安全上の注意を完成させてください：Don't stick your hand ____ of the window.

子どもが熱い鍋に手を伸ばしています。Don't do that. は、その場ですぐに警告する表現として適切ですか？

1. 適切
2. 不適切

「頭をぶつけないように気をつけて」という意味になる正確な注意表現で文を完成させてください：____! The doorway is low.

安全のための手順が続いた後で、「Now, we are safe」の Now は主にどんな働きをしていますか？

1. 時計の正確な時刻を伝えている。
2. 前の手順とは関係のない新しい危険を出している。
3. 前の手順を行った結果、安全になったことを示している。