子供のおもちゃを買う大人たち ⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート

BBC Learning English

学習難度
909語 159語/分

動画概要:このエピソードでは、大人が子ども向けのおもちゃを自分用に買う「kidult」現象が広がる理由を、懐かしさ、オンラインコミュニティ、自由に使えるお金、パンデミック期の収集ブームと結びつけて説明します。 主な英語学習ポイント: 1. account for between 30 and 40% — 語彙の意味とレジスター:ある集団が市場の何割を占めるかを示す、ニュースやビジネスでよく使うややフォーマルなデータ表現を理解し、自分でも使えるようになります。 2. disposable income, — 語彙の意味とレジスター:必要な支出を払ったあとに残る自由に使えるお金を表す金融・消費の用語を学び、大人がおもちゃや収集品にお金を使える背景を読み取れます。 3. comes at a price — イディオムと比喩表現:よいことには代償やマイナス面が伴うという比喩表現を理解できます。この話では、感情的な満足と実際の価格上昇の両方に関わっています。

解説一覧

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:00

bbclearningenglish.comのSix Minute Englishです。

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:07

こんにちは、BBC Learning EnglishのSix Minute Englishです。

I'm Phil.

0:10

私はフィルです。

And I'm Beth.

0:11

私はベスです。

Action figures, 語彙

0:12

アクションフィギュア、

building bricks,

0:14

組み立てブロック、

stuffed cuddly animals,

0:15

ぬいぐるみの動物たち、

語彙

Action figures ... stuffed cuddly animals:おもちゃのカテゴリー名

この部分では、3種類のおもちゃを並べています。Action figures はキャラクターをかたどったおもちゃで、多くは関節を動かしてさまざまなポーズを取らせられます。Building bricks は、つなぎ合わせて物を作る小さなブロックです。Stuffed cuddly animals は、中に詰め物が入った、抱くための柔らかい動物型のおもちゃです。 それぞれのまとまりは、商品カテゴリー名として使われる名詞句です。このような一覧では、一語ずつばらばらに訳すのではなく、別々のおもちゃの種類として理解します。

練習

元の表現と同じ順番で3つのおもちゃの種類を示しているのはどれですか?

  1. おもちゃの乗り物;絵本;動物の衣装
  2. スポーツ用品;集合住宅;生きているペット
  3. ポーズを取らせられるキャラクターのおもちゃ;組み立てに使うブロック;柔らかく詰め物の入った動物のおもちゃ
答えを見る

ポーズを取らせられるキャラクターのおもちゃ;組み立てに使うブロック;柔らかく詰め物の入った動物のおもちゃ

there's a whole world of toys 慣用句

0:17

そこにはおもちゃの世界が広がっています

that many of us have forgotten

0:18

私たちの多くが忘れてしまっていた、

since we were children.

0:20

子供の頃から。

慣用句

a whole world of toys:探検する価値のある豊かな分野

ここでの a whole world of toys は比喩です。おもちゃには多くの種類や発見できるアイデアがあり、大きく多様な分野を作っているという意味です。実在する別世界を指しているわけではありません。 a whole world of + 名詞という形は、ある話題が広く、豊かで、多くの可能性を持つことを表すのに使えます。Whole は、聞き手が想像するよりも多くのものがその話題に含まれているという感じを強めます。

練習

豊かで多様な分野という意味になる、今回学んだ表現で文を完成させてください:Joining the club opened up ____ new activities.

答えを見る

a whole world of

Do you still have any toys from when you were a boy, Phil? 文法

0:22

フィル、子供の頃のおもちゃはまだ持っていますか?

文法

from when you were a boy:物と過去の時期を結び付ける表現

from when you were a boy は「あなたが男の子だった時期から」という意味です。from は、そのおもちゃが過去のどの時期のものかを示し、when you were a boy という節がその時期を説明しています。 ここでの when は質問ではありません。「名詞 + from when + 節」を使うと、今もある物と過去の時期を結び付けられます。

練習

from + when の節を使い、ノートがどの時期のものかを示してください:This is my notebook ____ I was in primary school.

答えを見る

from when

Um, a couple, but I gave them to my kids.

0:25

ええと、いくつかありますが、子供たちにあげました。

Well, nowadays,

0:28

さて、今日では、

grown-ups playing with toys is more common than you might think. 解説

0:29

大人がおもちゃで遊ぶのは、あなたが思っているよりも一般的です。

語彙

grown-ups:「大人」を表す親しみのあるくだけた言葉

grown-ups は「大人」という意味です。くだけた親しみのある言葉で、子どもの視点から大人について話しているような響きがよくあります。 この文では、大人がおもちゃで遊ぶという軽い話題に合っています。adults に替えても基本的な意味は同じですが、より中立的に聞こえます。

練習

adults の代わりに grown-ups を使うのが最も自然なのは、どの場面ですか?

  1. 成人の健康に関する学術報告
  2. 全年齢向けのゲームについての親しみのある会話
  3. 投票資格を定める法律文書
答えを見る

全年齢向けのゲームについての親しみのある会話

文法

more common than you might think:思っているよりもよくある

more + 形容詞 + than you might think という型は、実際の程度が聞き手の予想より高いことを表します。ここで more common は、大人がおもちゃで遊ぶことが、見た目以上によくあるという意味です。 might は聞き手の予想を断定せず、可能性として示します。話し手は考え違いだと決めつけるのではなく、あり得る思い込みをやわらかく修正しています。

練習

レッスンで学んだ比較表現の結びをそのまま入れてください:This problem is more common ____.

答えを見る

than you might think

Recent estimates suggest

0:33

最近の推定によると、

that adults buying kids' toys for themselves,

0:35

自分のために子供用のおもちゃを買う大人が、

account for between 30 and 40% of the entire toy market. 語彙

0:38

おもちゃ市場全体の30%から40%を占めているそうです。

語彙

account for between 30 and 40%:30~40%を占める

データを述べる文では、account for は全体の一部を「構成する」「占める」という意味です。account for between 30 and 40% は、このグループによる購入が、おもちゃ市場全体の30~40%を占めることを表します。 情報は A + account(s) for + 割合 + of + 全体 という形で並びます。A は測定対象を示し、of を含む句は全体を示します。

練習

割合を占めるという意味のレッスン表現を使って完成させてください:Online orders ____ between 30 and 40% of our sales.

答えを見る

account for

So many that advertisers have come up with a term for them, 解説

0:43

あまりにも多いので、広告主は彼らのための用語を考え出しました、

文法

So many that...:前の数量を受けて結果を示す形

So many は、前の文脈ですでに示された複数の人や数えられる物を指します。話し手は繰り返しになる主語と名詞句を省いており、完全な形はおおよそ There are so many of them that... です。そのため、この字幕は前の内容の続きで、単独で完結する文ではありません。 so many ... that ... では、that 以下が「数が多いために起きた結果」を表します。ここでは、その人数が多いため、広告主がその集団の呼び名を作ることになった、という意味です。

練習

数量と結果を表す形を完成させてください:There were ____ requests ____ the team added another session.

答えを見る

so many · that

句動詞

come up with a term:呼び名を考え出す

come up with は、idea、name、solution などを考え出す、工夫して作る、提案するという意味です。come up with a term では、a term が考え出された内容で、その集団に名前を付けるための単語や表現を指します。 ここでの come up with は、上向きの移動を表しているのではありません。この文脈では、広告主がすでに話題に出た人々の呼び名を作ったり提案したりしたことを表します。

練習

対象の句動詞を過去形にして文を完成させてください:The editors ____ a term for short online lessons.

答えを見る

came up with

kidults, 語彙

0:47

kidults(キダルト)、

adults who are interested in toys and games intended for children. 語彙

0:48

子供向けのおもちゃやゲームに興味を持つ大人たちのことです。

語彙

kidults:子ども向けのおもちゃやゲームを楽しむ大人

Kidult は kid と adult を組み合わせた語です。kidults は複数形で、一般に子どもと結び付けられるおもちゃ、ゲーム、その他の商品を楽しむ大人を指します。 この文では、興味や消費者のグループを表す呼び名です。この語だけで、その大人たちの行動が悪い、または未熟だと述べているわけではありません。

練習

このメディアやマーケティングの文脈で、kidults はどのような人たちですか。

  1. 大人のように振る舞うことを学んでいる子ども
  2. 通常は子ども向けに作られたおもちゃやゲームを楽しむ大人
  3. 知育玩具だけを販売する大人
答えを見る

通常は子ども向けに作られたおもちゃやゲームを楽しむ大人

語彙

intended for children:対象となる使用者を示す表現

intended for children は toys and games を説明しています。that are intended for children を短くした形で、その商品が子どもによる使用を想定して設計されたという意味です。 この表現は予定された対象者を示すもので、その人だけに使用を許可する規則ではありません。子ども向けの商品でも、大人が使ったり楽しんだりできます。

練習

intended と正しい前置詞を使って文を完成させてください:This science book is ____ young readers.

答えを見る

intended for

Between last October and December alone, 文法

0:52

去年の10月から12月までの間だけで、

文法

Between last October and December alone:時間範囲を限定する表現

Between last October and December は、期間の始点と終点を示します。alone はその期間全体の後ろに置かれ、「その期間だけで」という意味です。 報道では、この形にすると後に続く数字が際立ちます。他の月を数えなくても、すでに大きな数字だからです。ここでの alone は「一人で」という意味ではありません。

練習

“Between April and June alone, the museum welcomed 90,000 visitors,” という文で、alone はどのような意味ですか?

  1. ほかの人が誰もいない状態で
  2. いつか分からない時に
  3. その期間だけで
答えを見る

その期間だけで

American kidults spent over 1.5 billion dollars

0:55

アメリカのキダルトたちは15億ドル以上を費やしました

on toys for themselves.

0:59

自分自身のおもちゃに。

Among the most popular were plush toys or plushies for short, 解説

1:01

最も人気があったのは、ぬいぐるみ、略してplushies、

文法

Among the most popular were ...:カテゴリーを先に示す倒置

Among the most popular は前置詞句で、カテゴリーを先に示すために文頭へ移されています。この倒置語順では、were が本当の主語である plush toys or plushies for short より前に来ます。 通常の語順は Plush toys or plushies were among the most popular です。倒置形を使うと、報道で、すでに示した順位やグループから、その中の具体的な項目へ自然に進めます。動詞は後ろにある主語に合わせた形のままです。

練習

“Among the finalists were two first-time competitors,” という文で、本当の文法上の主語はどの部分ですか?

  1. Among the finalists
  2. two first-time competitors
  3. were
答えを見る

two first-time competitors

語彙

plushies for short:短い呼び方を紹介する

ここでは、plushies は plush toys を短くした日常的な呼び方です。for short は短い呼び方の後ろに置き、それが略称であることを示します。 short が表すのは名前の短さで、時間の短さではありません。応用できる型は「正式名や長い名称, 短い呼び方 + for short」です。

練習

Liz が短い呼び方だと分かる語句を入れてください:Her name is Elizabeth, Liz ____.

答えを見る

for short

toy dolls or animals made from cloth 文法

1:05

布で作られ、

and filled with soft material.

1:07

柔らかい素材が詰まった人形や動物のおもちゃです。

文法

made from cloth ... filled with soft material:名詞の後ろに置く2つの説明

made from cloth と filled with soft material は toy dolls or animals の後ろに置かれ、その名詞句を説明しています。2つのつながった過去分詞句です。より完全な形は、toy dolls or animals that are made from cloth and are filled with soft material と考えられます。 made from cloth はおもちゃの本体に使われた素材を示し、filled with soft material は中に入っているものを示します。「名詞 + 過去分詞句」の型を使うと、別の文を始めずに複数の特徴を加えられます。

練習

綿で作られ、中に羽毛が入ったクッションを正しく説明している文はどれですか。

  1. She bought a cushion made from cotton and filled with feathers.
  2. She bought a cushion made with cotton and filled from feathers.
  3. She bought a cushion making from cotton and filling with feathers.
答えを見る

She bought a cushion made from cotton and filled with feathers.

And like other recent trends, 話の流れ

1:09

そして、他の最近のトレンドと同様に、

the toy trend is being driven by online shoppers and social media. 文法

1:11

このおもちゃのトレンドはオンラインショッパーとソーシャルメディアによって推進されています。

話の流れ

like other recent trends:比較によって話題の枠組みを作る

文の最初にある like other recent trends は、新しい情報を述べる前に、おもちゃのトレンドをより大きなトレンドのグループに位置づけています。この枠組みによって、おもちゃのトレンドは孤立した出来事ではなく、より広いパターンの一例だと分かります。 ここで like は「~と同じように」という意味で、other recent trends を比較対象として示します。「好き」という意味の動詞ではありません。

練習

文頭の like other recent trends はどのような働きをしていますか?

  1. 話し手が最近のトレンドを好きだと述べる。
  2. 説明する前に、おもちゃのトレンドをより大きな似たトレンドのグループに位置づける。
  3. おもちゃのトレンドがほかのトレンドより先に起きたことを示す。
答えを見る

説明する前に、おもちゃのトレンドをより大きな似たトレンドのグループに位置づける。

文法

is being driven by:現在進行中の原因を受け身で示す

is being driven by は is + being + driven + by という形です。現在進行形の受け身で、トレンドが今、by の後に示される要因から影響を受けていることを表します。ここで drive は「何かを引き起こす、または前に進める」という意味で、「車を運転する」ではありません。 受け身の語順では、まず toy trend が話題として置かれます。その後、online shoppers and social media が by を使った部分に現れ、トレンドを後押しする力を示します。

練習

drive の現在進行形の受け身を使って報告文を完成させてください:The market ____ younger buyers.

答えを見る

is being driven by

In this episode,

1:15

このエピソードでは、

we'll meet a children's toy maker and an online influencer

1:16

子供用のおもちゃメーカーとオンラインインフルエンサーに会います。

who are both involved in the increasing trend フレーズ

1:20

彼らは両方とも、高まっているトレンドに関わっています

フレーズ

be involved in:広がるトレンドに関わる

be involved in は、活動に参加していること、またはその活動と実際に関わりがあることを表します。この文では、二人とも広がりつつあるトレンドの中で役割を持っています。問題や悪い行いに巻き込まれているという意味ではありません。 形は be involved in + 名詞または -ing 形です。join より意味が広く、正式にグループへ加入していなくても、参加や関わりを表せます。

練習

involved と正しい前置詞を使って文を完成させましょう:Maya helps with the school play. She is ____ the production.

答えを見る

involved in

of adults interested in kids' toys.

1:23

子供のおもちゃに興味を持つ大人の。

We'll also learn some useful new vocabulary

1:26

また、いくつか役立つ新しい語彙も学びます。

and remember,

1:28

そして忘れないでください、

you'll find a transcript for this episode

1:29

このエピソードのトランスクリプトは

along with all the new words and phrases on our website, フレーズ

1:32

すべての新しい単語やフレーズと一緒に、私たちのウェブサイトで見つけることができます、

フレーズ

along with all the new words and phrases:すべての新しい単語やフレーズと一緒に

along with は「〜と一緒に」または「〜に加えて」という意味です。ここでは書き起こしが主な資料で、新しい単語やフレーズはそれと一緒に提供される追加資料です。 形は A along with B です。B を A に伴う追加情報として示します。一方、and は通常、A と B を同等の項目として並べます。

練習

目標表現 along with を使って文を完成させましょう:Please bring your ticket ____ a photo ID.

答えを見る

along with

bbclearningenglish.com.

1:35

bbclearningenglish.comです。

But first, 話の流れ

1:37

でもその前に、

I have a question for you, Beth.

1:38

ベス、あなたに質問があります。

話の流れ

But first:本題の前に別の手順を入れる転換表現

But first は、本題を少し待ってもらい、その前に行う手順、質問、注意などを入れる合図です。 ここでの but は反対意見ではなく、番組の流れが変わることを示します。first を聞くと、この短い部分の後で元の話題に戻ると分かります。

練習

But first を使って、主な活動の前に行う手順を入れてください:____, let's check yesterday's answer.

答えを見る

But first

Lego remains one of the most popular and expensive children's toys. 文法

1:40

レゴは依然として最も人気があり、高価な子供のおもちゃの一つです。

文法

remains one of the most popular and expensive:高い地位が続いていることを表す形

この文の remains は「~であり続ける」という意味です。レゴが以前からその地位にあり、今も変わっていないことを示します。is では現在の事実だけを述べ、継続性を同じようには強調しません。 remain + one of the most + 形容詞 + 複数名詞の形は、一つのものを上位グループの中に位置づけます。レゴだけが最も人気または最も高価だという意味ではありません。

練習

地位の継続を示す remain の形で文を完成させてください:Ten years later, the museum ____ the city's most popular attractions.

答えを見る

remains one of

So, according to MSN News, 話の流れ

1:45

では、MSNニュースによると、

what was the most expensive Lego set ever made?

1:47

これまでに作られた最も高価なレゴセットは何でしょうか?

話の流れ

according to MSN News:情報源を示す表現

according to MSN News は、この質問の根拠となる情報源が MSN News であることを聞き手に示します。中心となる質問の前に置くことで、話し手の根拠のない主張ではなく、その情報源に基づく質問だと整理します。 according to + 情報源は、「その情報源が述べた、または報じた内容によれば」という意味です。情報の出どころを示すだけで、話し手がその情報源に賛成しているという意味ではありません。

練習

情報源を示す目標表現で文を完成させてください:____ the school website, the library closes at five.

答えを見る

According to

Was it A,

1:51

A、

the Lego Harry Potter Hogwarts School,

1:52

レゴ ハリー・ポッター ホグワーツ城、

B,

1:55

B、

the Lego Star Wars Millennium Falcon,

1:56

レゴ スター・ウォーズ ミレニアム・ファルコン、

or C,

1:58

それとも C、

the Lego Eiffel Tower?

1:59

レゴ エッフェル塔でしょうか?

I'm going to guess Hogwarts 意図と語調

2:01

私はホグワーツだと推測します

意図と語調

I'm going to guess:自信のない答えを出す

I'm going to guess は、Hogwarts を事実ではなく推測として提示します。単に Hogwarts と答えるよりも、自信がないことが伝わる言い方です。 ここでの be going to は、話し手が今から述べる推測を導入します。応用できる形は I'm going to guess + 答え、または I'm going to guess + 完全な節です。

練習

どの箱に賞品が入っているか自信がありません。目標表現で答えを完成させてください:____ the red box.

答えを見る

I'm going to guess

because I like Harry Potter.

2:03

ハリー・ポッターが好きだからです。

Okay,

2:05

わかりました、

well, we'll find out the answer later in the programme. 句動詞

2:05

では、答えは番組の後半で確認しましょう。

句動詞

find out the answer:知らなかった答えを知る

この文の find out the answer は、番組からあとで情報が示され、その答えを知るという意味です。答えという物を物理的に見つける意味ではありません。 Find out は、知らない状態から知っている状態になることを表す句動詞です。後ろに知りたい情報を続けて、find out the answer、find out the truth、find out why it happened のように使えます。

練習

このノートの目標表現を使って2文目を完成させてください:The quiz is not over yet. We will ____ at the end.

答えを見る

find out the answer

Lisa Lee is a toy maker based in Vancouver フレーズ

2:09

リサ・リーはバンクーバーを拠点とするおもちゃメーカーで、

and the owner of Leather Monsters,

2:12

Leather Monstersのオーナーです、

フレーズ

based in Vancouver:主な拠点を示す

Based in Vancouver は、バンクーバーが Lisa Lee の仕事や活動の主な拠点であることを示します。based on an idea という意味ではなく、バンクーバーが出生地や永住地だと断定する表現でもありません。 a toy maker based in Vancouver では、場所を表す based in Vancouver が toy maker を説明しています。これは a toy maker who is based in Vancouver を短くした形です。応用できる型は「人または組織 + based in + 場所」です。

練習

このノートの2語の場所表現を使って紹介文を完成させてください:Our animation studio is ____ Bristol.

答えを見る

based in

a brand of leather plushies which she advertises online. フレーズ

2:14

彼女がオンラインで広告を出している革のぬいぐるみのブランドです。

フレーズ

a brand of leather plushies:ブランドと商品カテゴリーを結び付ける表現

この文の a brand of leather plushies は、どのようなブランドなのかを示し、革製のぬいぐるみを扱う商業ブランドという意味です。of の後ろの語句が、そのブランドに結び付く商品カテゴリーを表します。 応用できる形は a brand of + 商品カテゴリーで、a brand of coffee や a brand of children's clothing のように使います。ここでの brand は、商品を販売するための名前やブランドとしてのまとまりを指し、物に付けた焼き印や刻印ではありません。

練習

a brand of を使って企業紹介を完成させてください:RiverMint makes handmade soap. RiverMint is ____ handmade soap.

答えを見る

a brand of

Here,

2:18

ここでは、

Lisa tells BBC World Service programme Business Daily

2:18

リサがBBCワールドサービスの番組Business Dailyに語っています、

how she reconnected with her love of toys フレーズ

2:22

彼女がどのようにおもちゃへの愛を再確認したかについて

as an adult.

2:25

大人として。

フレーズ

reconnected with her love of toys:昔の興味を取り戻す表現

この文の reconnected with her love of toys は、リサが大人になり、以前持っていたおもちゃへの興味をもう一度感じて楽しむようになったという意味です。ここでのつながりは気持ちの上でのもので、電話やメッセージのことではありません。 Reconnect with の後ろには、人だけでなく、興味、記憶、場所、自分らしさの一部なども置けます。以前あったつながりが弱くなったり途切れたりした後で、再び戻ったことを表します。

練習

reconnect with his love of を正しい過去形にして文を完成させてください:After a long break from drawing, Leo ____ art.

答えを見る

reconnected with his love of

Once I kind of had a stable job with disposable income, 解説

2:26

可処分所得のある安定した仕事に就いたとき、

文法

Once I kind of had...:控えめに転機を示す表現

ここで Once は、ある条件が整った時点を示します。話し手が安定した仕事を得たあと、次の変化が起こるようになったということです。「一度」という意味ではありません。 kind of had の kind of は断定を弱めます。状況が完全に明確だったと言い切るのではなく、「だいたいその段階になった」という意味です。応用できる形は Once + 節, 主節 で、once の節の条件が満たされると主節の出来事が続きます。

練習

例文の Once I kind of had... はどのような意味ですか?

  1. ……を持つ前
  2. それを一度持っていた……
  3. だいたい……を持つようになったとき・あと
答えを見る

だいたい……を持つようになったとき・あと

語彙

Disposable income:使うことのできる可処分所得

ここで disposable income は、使ったり貯めたりできるお金、特に税金や基本的な生活費を払ったあとに残る部分を指します。安定した仕事があることで、生活必需品ではない物も買えるようになる理由を表しています。 この表現の disposable は「使用したり管理したりできる」という意味です。disposable cup にある「使い捨ての」という意味ではありません。

練習

この文脈で disposable income は何を意味しますか?

  1. 使い捨て製品を買うためだけのお金
  2. 税金や基本的な費用を払ったあとに消費や貯蓄へ回せるお金
  3. 税金や費用を払う前に得たすべてのお金
答えを見る

税金や基本的な費用を払ったあとに消費や貯蓄へ回せるお金

I kind of rediscovered my love for soft toys フレーズ

2:30

私はぬいぐるみへの愛を再発見したようなものでした。

フレーズ

rediscovered my love for:戻ってきた興味

Rediscovered my love for soft toys は、話し手が以前からぬいぐるみを好きで、その強い興味をもう一度感じるようになったことを表します。接頭辞 re- には「再び」という意味があるため、rediscovered は初めて見つけたという意味ではありません。 応用できる形は rediscover + 所有格 + love for + 名詞または -ing 形です。例えば rediscovered her love for music や rediscovered his love for swimming のように使います。

練習

英語の文を完成させてください。rediscover + her love for を過去形で使います:After several years without painting, Lena ____ art.

答えを見る

rediscovered her love for

and I started buying them again

2:33

そして再び買い始めました、

because I've always loved collecting things because,

2:35

なぜなら、私はいつも物を集めるのが好きだったからです、なぜなら、

you know, 意図と語調

2:39

ご存じのように、

意図と語調

you know:会話の間と聞き手とのつながり

ここでの you know は談話標識であり、聞き手が何かを知っているか本当に尋ねる質問ではありません。話し手はその場で考えながら話しているため、この表現で少し間を取り、次の考えをまとめながら聞き手とのつながりを保っています。 この用法を聞いたときは、一語ずつ訳すのではなく、前後の内容に注目します。言語や文脈によっては、短いつなぎ言葉に訳したり、訳さずに省いたりできます。

練習

文 "The first day was hard, you know, but it got easier," で、you know は主にどんな働きをしていますか。

  1. 話し手が少し間を取り、会話らしい調子を保つ働きです。
  2. 話し手が何が起きたか忘れたという意味です。
  3. 初日が大変だったと知っていることを聞き手に証明させる働きです。
答えを見る

話し手が少し間を取り、会話らしい調子を保つ働きです。

they bring me happiness, フレーズ

2:39

それらは私に幸福をもたらし、

they bring me joy,

2:40

喜びをもたらしてくれるからです。

フレーズ

bring me happiness ... bring me joy:前向きな感情をもたらす表現

ここで bring me happiness と bring me joy は、「私に幸せや喜びを感じさせる」という意味です。bring は物を話し手の所まで運ぶことではなく、感情に与える効果を表しています。 形は bring + 人 + 抽象名詞 です。たとえば bring me comfort や bring us hope のように使います。似た形の二つの句を続けることで、それらが大きな心の喜びを与えることが強調されています。

練習

bring me joy を正しい形にして文を完成させてください:This song ____.

答えを見る

brings me joy

and I think also a big pillar of my channel 慣用句

2:41

そして、私のチャンネルの大きな柱でもあり、

and my content is reconnecting with my childhood and healing that inner child. 文化背景

2:44

私のコンテンツは、子供時代と再びつながり、インナーチャイルドを癒すことです。

慣用句

a big pillar of my channel and my content:重要な支え

ここで a big pillar of my channel and my content は、話し手の活動を支え、形作る主要な考えの一つを表す比喩です。pillar は文字どおりには建物を支える丈夫な柱ですが、ここでは欠かせない支えとなる部分を意味します。 a pillar of + プロジェクト、組織、計画、コミュニティーという形で、全体にとって基礎となるものを示せます。

練習

この文の a big pillar of my channel and my content は何を意味しますか?

  1. チャンネルのコンテンツを支え、形作る主要部分の一つ
  2. チャンネルのページに表示された実物の柱
  3. コンテンツにほとんど影響しない小さな点
答えを見る

チャンネルのコンテンツを支え、形作る主要部分の一つ

文化背景

healing that inner child:子どもの頃の感情をいたわる

inner child(インナーチャイルド)は、大人になっても心に残る子どもの頃の感情、必要としていたもの、記憶を表す比喩です。healing that inner child は、自分のその部分を慰め、大切にし、理解することを表します。 この文では、話し手は子ども時代に関係するコンテンツを心の傷を癒やすことと結び付けています。本当にいる子どもを治療するという意味ではありません。

練習

この文の healing that inner child はどのような意味ですか?

  1. 子どもの頃の感情に今も影響されている自分の内面を慰め、いたわること
  2. 子ども時代の記憶をすべて忘れること
  3. 実在する子どもに医療行為をすること
答えを見る

子どもの頃の感情に今も影響されている自分の内面を慰め、いたわること

And I think the toys also play a part in that. フレーズ

2:49

そして、おもちゃもその一部を担っていると思います。

フレーズ

play a part in that:結果に影響を与える

play a part in は、出来事、過程、結果に貢献したり、何らかの影響を与えたりするという意味です。ここでの that は、子ども時代と再びつながり、インナーチャイルドを癒やすことを指します。 この表現は、おもちゃを影響する要因の一つとして示していて、必ずしも唯一の原因という意味ではありません。play a part in + 名詞または -ing 形の形では、play は「役割を果たす」という意味で、「遊ぶ」ではありません。

練習

play a part in の正しい形を使って文を完成させましょう:Sleep ____ staying healthy.

答えを見る

plays a part in

Lisa started collecting toys as an adult with a job and disposable income.

2:52

リサは、仕事と可処分所得を持つ大人としておもちゃを集め始めました。

Disposable income is the money you have left over 句動詞

2:58

Disposable income(可処分所得)とは、残ったお金のことです、

after paying all your expenses.

3:01

すべての費用を支払った後に。

句動詞

left over after paying:支払ったあとに残るもの

この文の left over は「残っていて、まだ使える」という意味です。そのお金は使われず、まだ手元にあります。 after paying all your expenses は、いつ残額を確認するのかを示します。まずすべての支出を払い、そのあとで残りを確認します。have + 数量や物 + left over after + 動詞の -ing 形という形が使えます。

練習

「支払ったあとに残っている」という意味の4語の表現を入れてください:Nora had six pounds ____ for her notebook.

答えを見る

left over after paying

You can use it to buy whatever you like.

3:03

好きなものを買うために使うことができます。

Soft cuddly toys make Lisa happy and help her reconnect with her inner child,

3:06

柔らかいぬいぐるみはリサを幸せにし、彼女のインナーチャイルドとの再接続を助けます、

a term from psychology

3:11

心理学の用語で、

which describes the part of your adult personality

3:12

大人の人格の一部を説明するものです、

that still feels and reacts like a child.

3:15

依然として子供のように感じ、反応する部分の。

Besides the adults who sell kids' toys, 話の流れ

3:18

子供用のおもちゃを売る大人の他にも、

are the adults who buy them.

3:21

それを買う大人がいます。

話の流れ

Besides the adults who sell kids' toys:別のグループを加える

Besides the adults who sell kids' toys は、最初のグループを話の出発点として示し、別の関係するグループも加わることを知らせます。ここで besides は「〜に加えて」という意味で、「〜のそばに」ではありません。 この文頭部分が情報を整理し、話題をおもちゃを売る大人から買う大人へ移します。who sell kids' toys という部分は、すでに話題になっている大人がどのような人たちかを示します。

練習

besides を使って2つ目の活動を加えている文はどれですか?

  1. Beside the pool, Ana left her towel.
  2. Because swimming was canceled, Ana started drawing.
  3. Besides swimming, Ana also enjoys drawing.
答えを見る

Besides swimming, Ana also enjoys drawing.

Jay Glatfelter is an enthusiastic toy collector and influencer

3:23

ジェイ・グラトフェルターは熱心なおもちゃコレクターでありインフルエンサーで、

who makes YouTube videos under the name Geek Dad Life. フレーズ

3:28

Geek Dad Lifeという名前でYouTubeビデオを作っています。

フレーズ

under the name Geek Dad Life:公の名前を使う表現

under the name Geek Dad Life は、JayがYouTube動画を作るときに、Geek Dad Lifeを公に使う名前にしているという意味です。ここでunderは位置を表しません。under the nameは、その名前を使う、またはその名前で公に知られているという意味です。 under the name + 名前を使うと、活動と、ネット上の名前、芸名、ペンネームなどの公の名前を結び付けられます。

練習

このレッスンの表現をそのまま使って文を完成させてください:Mia shares art online ____ Star Sketch.

答えを見る

under the name

Here's Jay talking about the link between COVID lockdowns フレーズ

3:32

ここではジェイが、COVIDのロックダウンと

and the rise in adult toy collecting 語彙

3:36

大人のおもちゃ収集の増加との関連について、

フレーズ

the link between COVID lockdowns and the rise:2つの動きを結び付ける表現

the link between COVID lockdowns and the rise は、2つの動きの関係を示し始める部分です。AはCOVID lockdownsで、Bは後に続くthe rise in adult toy collectingで完成します。 the link between A and Bという形は、2つの物事のつながりを表します。ここでlinkはウェブ上のリンクではなく関係という意味です。また、この表現だけでは、両者が関係していることは示せても、AがBを引き起こしたとは証明できません。

練習

このレッスンの形をそのまま使って文を完成させてください:The report explores ____ rising costs and smaller orders.

答えを見る

the link between

語彙

the rise in adult toy collecting:増加を表す名詞句

the rise in adult toy collecting では、rise は「増加」や「高まり」を表す名詞です。前置詞 in の後ろに、増えている分野や活動が来るため、この句は、大人がおもちゃを集めることが以前より一般的になっているという意味です。 応用できる形は a/the rise in + 名詞または -ing 形の活動です:a rise in prices、the rise in online shopping。観察された増加を一つ提示するときは a、すでに話題になっている特定の傾向を指すときは the を使います。

練習

需要の増加を表すために rise を名詞として使っている文はどれですか。

  1. The store saw a rise in demand for board games.
  2. The store saw the rise of a new board-game brand.
  3. Demand for board games rose at the store.
答えを見る

The store saw a rise in demand for board games.

to BBC World Service's Business Daily.

3:38

BBCワールドサービスのBusiness Dailyに語っています。

And then what happened was 話の流れ

3:41

そしてその後何が起こったかというと、

a whole bunch of new collectors kind of jumped into toy collecting. 解説

3:42

多くの新しいコレクターがおもちゃ収集に飛び込んできたのです。

話の流れ

what happened was:重要な出来事を導入する表現

ここでの What happened was は直接の質問ではありません。聞き手に重要な出来事を待たせ、その出来事を was の後に示す、話を進めるための枠組みです。この文での重要な出来事は、多くの新しいコレクターがおもちゃ収集の世界に加わったことです。 what happened was + 節という形では、what happened は「起きたこと」のように働きます。この枠組みは、前置きから主な結果へ移ることで、口頭での説明を整理します。

練習

重要な出来事を導入する3語の語りの枠組みを使って文を完成させてください:And then ____ the power suddenly went out.

答えを見る

what happened was

語彙

a whole bunch of:くだけた「たくさんの」

ここで a whole bunch of は「とてもたくさんの」という意味です。new collectors を修飾し、収集を始めた人が数人だけではなく大勢いたことを強調します。 Bunch は文字どおりなら物の集まりや束を表せますが、このくだけた形では正確ではない多さを表します。Whole が強調を加えるので、a whole bunch of は many よりも強く、会話らしく聞こえます。

練習

このレッスンで学んだ、「とてもたくさん」を意味する4語のくだけた表現を使いましょう:We saw ____ butterflies near the lake.

答えを見る

a whole bunch of

句動詞

jumped into toy collecting:活動をすぐに始める

Jumped into toy collecting は「おもちゃ集めにすぐ参加し始めた」という意味です。ここで jump into は比喩であり、実際にどこかへ跳び込むわけではありません。 形は jump into + 名詞または -ing の活動です。始め方が突然で、勢いがあり、ほとんど間を置かなかったように聞こえるため、単に started と言うより生き生きした表現です。

練習

このレッスンで学んだ、「すぐ始めた」を意味する2語の表現を使いましょう:After the first meeting, Omar ____ planning the school play.

答えを見る

jumped into

And for those of us that were into it before, 語彙

3:47

そして、以前から興味を持っていた私たちにとっては、

語彙

were into it:以前からそれに興味があった

ここでの were into it は、「そのことがすでに好きで、強い関心を持っていた」という意味です。代名詞 it はおもちゃの収集を指すので、those of us that were into it before は、もっと前からおもちゃの収集が好きだったグループ内の人々を表します。 Be into + 名詞・代名詞・-ing形は、興味について話すときによく使う形です。ここでの into は表現の一部であり、何かの中へ物理的に入るという意味ではありません。

練習

be into を正しい過去形にして文を完成させてください:We ____ model trains when we were younger.

答えを見る

were into

we saw the prices,

3:49

価格が、

the secondary market prices, 語彙

3:50

二次市場の価格が、

like explode once the pandemic happened 慣用句

3:52

パンデミックが起きた途端に爆発するのを見ました。

語彙

secondary market prices:最初の販売後の転売価格

Secondary market prices は、商品が最初に販売された後、転売されるときに支払われる価格です。ここでは、持ち主同士がおもちゃを売買するときにコレクターが支払う価格を指し、店での最初の販売価格ではありません。 Secondary が表すのは販売の段階であり、市場の重要度ではありません。価格は需要と供給によって上がることも下がることもあります。

練習

限定版フィギュアが最初に店で £20 で販売されました。その後、あるコレクターが別のコレクターに £45 で売りました。secondary market price はどちらの金額ですか。

  1. 両方の価格。secondary は重要でないという意味だから
  2. £20(店での最初の販売価格)
  3. £45(転売価格)
答えを見る

£45(転売価格)

慣用句

explode:突然の大幅な増加

ここでの explode は比喩です。二次市場の価格がパンデミックの開始後、短期間で大幅に上がったことを表しています。実際に何かが爆発したわけではありません。 近くの like は会話で使われるつなぎ言葉です。explode を文字どおりの比較にするものではありません。この印象の強い動詞は、価格、需要、売上、アクセス数などが急増するときにも使えます。

練習

Online orders exploded overnight の exploded はどのような意味ですか?

  1. 実際にばらばらに爆発した。
  2. 少し安くなった。
  3. 突然、大幅に増えた。
答えを見る

突然、大幅に増えた。

because you had people that had time on their hands, 慣用句

3:54

なぜなら、時間を持て余している人たちがいて、

慣用句

had time on their hands:自由な時間がたくさんあった

Had time on their hands は have time on your hands の過去形です。自由な時間がたくさんあり、しなければならないことがあまりなかったという意味です。 On their hands はイディオムの一部であり、実際の場所を示しているわけではありません。所有格は主語に合わせて変わり、time on my、your、her、our、their hands のようになります。

練習

「自由な時間がたくさんあった」という意味のイディオムで文を完成させてください:During the school break, I ____, so I learned to bake.

答えを見る

had time on my hands

maybe they had extra money because they're not spending it by going out, 文法

3:57

外に出ないことでお金を使わず、余分なお金を持っていたかもしれず、

文法

spending it by going out:by + -ing で方法を表す

この文の it は前に出た extra money を指し、by going out は、そのお金を普段どのように使うかを説明しています。たとえば、外食や娯楽などの外出活動です。going out はお金を使う方法を表し、場所を表しているのではありません。 何かをする方法や手段を表すときは、by + 動詞の -ing 形を使います。前置詞 by の後ろは -ing 形なので、by go ではなく by going です。

練習

by と draw の -ing 形を使って文を完成させてください:Ben became a better artist ____ every day.

答えを見る

by drawing

and now they're putting it into collecting toys. 句動詞

4:00

今、それを遊び道具の収集につぎ込んでいるからです。

句動詞

putting it into collecting toys:資源を活動に投入する

ここで it は前に出た extra money を指します。putting it into collecting toys は、そのお金をおもちゃ収集という趣味に回し、その目的に使うという意味です。 応用できる形は put + 資源 + into + 名詞または動詞の -ing 形です。お金、時間、労力などの大切な資源を何かに割り当てることを表し、必ずしも物を実際に何かの中へ入れるという意味ではありません。

練習

put の過去形 + a lot of effort + into を使って文を完成させてください:The volunteers ____ restoring the park.

答えを見る

put a lot of effort into

During the pandemic,

4:03

パンデミック中、

people had time on their hands,

4:04

人々には時間がありました(had time on their hands)、

an idiom meaning to have a lot of free time and nothing to do with it.

4:07

自由な時間がたくさんあり、やることがないことを意味するイディオムです。

Many adults went online

4:12

多くの大人がオンラインになり、

hoping to find the toys they remembered from childhood.

4:13

子供の頃に覚えていたおもちゃを見つけたいと望みました。

As a result, 話の流れ

4:16

その結果、

a whole bunch,

4:17

a whole bunch(たくさんの)、

meaning a large number,

4:18

大量のという意味の、

of people started collecting toys

4:20

人々がおもちゃを集め始め、

and slowly but surely demand increased and prices went up. 解説

4:23

ゆっくりと、しかし確実に需要が増し、価格が上がりました。

話の流れ

As a result:結果を導く表現

As a result は、後ろの内容が前に述べた原因から生じた結果だと示すつなぎ表現です。ここでは、人々がおもちゃを集め始め、その後に需要と価格が上がったことが、すでに説明された状況の結果だと示しています。 情報を単なる時間順ではなく、原因と結果の関係で整理します。文頭では、通常後ろにコンマを置きます。

練習

試合の中止が洪水の結果だとはっきり示している文を選んでください。

  1. The road was flooded. As a result, the match was cancelled.
  2. The road was flooded. Meanwhile, the match was cancelled.
  3. Because the match was cancelled, the road was flooded.
答えを見る

The road was flooded. As a result, the match was cancelled.

慣用句

slowly but surely:ゆっくりだが着実な進歩

slowly but surely は、物事が少しずつ、しかし着実に進み、時間がたつと実際の進歩や変化がはっきりしてくることを表す決まった言い方です。 ここでは increased を修飾しています。需要は一度に急増したのではなく、徐々に、継続して増えました。surely はここでは表現全体の一部であり、単独で単に「確かに」という意味ではありません。

練習

「徐々に、しかし着実に」という意味の決まった表現で文を完成させてください:The players did not improve overnight. ____, they learned to work together.

答えを見る

Slowly but surely

句動詞

prices went up:価格の上昇を表す

ここでの went up は go up の過去形で、「高くなった」という意味です。主語が prices なので、物が上へ移動したのではなく、価格という数値が上昇したことを表します。 同じ型は、数、率、温度などの水準にも使えます。数値が増えるとき、その数値が goes up と表現できます。

練習

go up の過去形を使って文を完成させましょう:The ticket price ____ yesterday.

答えを見る

went up

Yes,

4:27

はい、

it seems that the feeling of rediscovering your childhood 解説

4:28

多くのおとなの玩具コレクターから報告されている

reported by many adult toy collectors

4:31

子供時代を再発見する感覚は、

comes at a price 慣用句

4:33

代償を伴うようです。

意図と語調

it seems that:控えめに結論を述べる

It seems that は、今のところ分かっている手がかりや情報をもとに結論を述べるときに使います。後ろには、正しいと思われる内容を表す完全な節が続きます。 この型を使うと、節だけを直接述べる場合よりも、結論の確かさと直接性が弱まります。話し手はその考えを、確実ではなく「おそらくそうだ」と示しています。

練習

結論を控えめにする目標表現を使って文を完成させましょう:____ the library is closed today.

答えを見る

It seems that

慣用句

rediscovering your childhood:子ども時代の感覚と再びつながる

rediscovering your childhood は、本当に何かを再発見することではなく、比喩です。身近な物や活動を通して、子ども時代の記憶や感情、楽しさとのつながりをもう一度感じることを意味します。 失われた人生の一時期を見つけたり、実際に若返ったりするという意味ではありません。rediscovering は、薄れていた昔の体験が再び新鮮で意味のあるものに感じられることを表します。

練習

大人のおもちゃコレクターについての文で、rediscovering your childhood はどの意味が最も自然ですか?

  1. 迷子になった子どもを見つけること。
  2. 体が本当に若返ること。
  3. 子ども時代の体験とのつながりを再び感じること。
答えを見る

子ども時代の体験とのつながりを再び感じること。

慣用句

comes at a price:利益には代償が伴う

comes at a price は、利益、楽しみ、成功などを得ると、費用、犠牲、不都合も伴うという意味です。通常は慣用表現なので、その代償がお金とは限りません。 この文では、price が二つの意味で働いています。コレクターは懐かしさによる満足を得ますが、収集用のおもちゃには実際にお金もかかります。

練習

このレッスンの慣用表現を使って文を完成させてください:The private room is quieter, but the extra comfort ____.

答えを見る

comes at a price

with the cost of collectible items 解説

4:35

収集品のコストは

like Pokemon cards and Jellycat plushies

4:36

ポケモンカードやJellycatのぬいぐるみなどの、

語彙

collectible items:コレクターが価値を認める物

collectible items は、コレクションの一部として価値を認められ、人々が保管したり、買ったり、交換したりする物です。希少品、限定品、シリーズ物、個人的な思い入れのある物などが含まれます。 ここでは、Pokemon cards と Jellycat plushies が例です。collectible はコレクターの関心を引く性質を表し、単に物理的に「集めることができる」というだけではありません。

練習

collectible items の最も自然な意味はどれですか?

  1. 売ることができない普通の物
  2. コレクションの一部として人々が価値を認める物
  3. すでに一か所に集められた物
答えを見る

コレクションの一部として人々が価値を認める物

increasing dramatically during the pandemic.

4:39

パンデミック中に劇的に増加しました。

文法

with the cost of collectible items ... increasing dramatically:with + 名詞 + -ing で示す背景

この文の with は背景となる状況を導き、単に「~と一緒に」という意味ではありません。名詞句 the cost of collectible items の後に increasing が続き、-ing 分詞がその価格に起きている変化を示します。 with + 名詞句 + -ing は、能動的で進行中の変化を補足情報として短くまとめる形です。ここではおおよそ as the cost ... was increasing dramatically に相当し、主要な情報は周囲の主節に置かれます。

練習

with + noun + -ing の形と prices、rise を使って文を完成させてください:____, the family chose a cheaper hotel.

答えを見る

With prices rising

And speaking of expensive toys, 話の流れ

4:42

そして高価なおもちゃといえば、

Phil,

4:44

フィル、

isn't it time you reveal the answer to your question? 意図と語調

4:45

質問の答えを明かす時間じゃないですか?

話の流れ

speaking of expensive toys:関連する話題へ自然に移る表現

Speaking of + 名詞句は、「それで、この関連する話題を思い出した」という働きをします。直前に出た内容をきっかけに、関連する話題を導入したり、前の話題に戻ったりします。 ここでは expensive toys が、高価な収集品の話と、まだ答えが明かされていないおもちゃの質問をつないでいます。会話を整理する表現であり、正式なスピーチを始めるという意味ではありません。

練習

目的の2語の転換表現を使って文を完成させてください:____ libraries, did you return the book I lent you?

答えを見る

Speaking of

意図と語調

isn't it time you reveal:行動をやんわり促す表現

Isn't it time + 主語 + 動詞...? は、行動を促す否定疑問文です。話し手は今その行動をすべきだと考えていて、すでに少し遅いという含みを持たせることもあります。 この文では、話し手は Phil に答えを明かすよう促しており、時計の時刻を尋ねているわけではありません。直接の命令より柔らかく聞こえますが、ある程度の圧力はあります。

練習

“Isn't it time you packed your bag?” で、話し手が最も伝えたいことは何ですか?

  1. 話し手は、あなたが昨日かばんを用意したと言っている。
  2. 話し手は、時計の正確な時刻を知りたがっている。
  3. 話し手は、今かばんを用意すべきだと思っている。
答えを見る

話し手は、今かばんを用意すべきだと思っている。

Ah,

4:48

ああ、

yes.

4:48

はい。

I asked you what was the most expensive Lego set ever made. 文法

4:49

私は、これまでに作られた最も高価なレゴセットは何かと尋ねました。

文法

I asked you what ...:前にした質問を伝える形

I asked you に続く what was the most expensive Lego set ever made という節は、前にした質問の内容を示しています。これは文の中に入った wh疑問節であり、話し手は以前に何を尋ねたかを伝えているのであって、今、新しい質問をしているわけではありません。 再利用できる形は ask + 人 + wh節です。I asked Ben where the red box was のように、ほかのwh語も使えます。

練習

図書館の閉館時刻について以前に尋ねたことを正しく伝えている文はどれですか。

  1. I asked Maya what time does the library close.
  2. I asked Maya what time the library closed.
  3. I asked Maya what time did the library close.
答えを見る

I asked Maya what time the library closed.

You said it was the Lego Hogwarts School.

4:53

あなたはレゴのホグワーツ城だと言いました。

Well,

4:56

さて、

I'm afraid the answer is actually the Lego Star Wars Millennium Falcon, 意図と語調

4:56

残念ながら答えは実はレゴのスター・ウォーズ ミレニアム・ファルコンです、

意図と語調

I'm afraid the answer is actually ...:訂正を柔らかく伝える

I'm afraid the answer is actually ... の I'm afraid は、これから訂正を伝えることを丁寧に予告しています。ここでは、話し手が怖がっているという意味ではありません。 Actually は本当の答えを示し、相手の予想と対比します。この二つを組み合わせると、単に Your answer is wrong と言うよりも訂正が柔らかくなります。

練習

この文の I'm afraid にはどのような働きがありますか。

  1. 答えを良い知らせのように聞こえさせている。
  2. 話し手が答えを怖がっていることを表している。
  3. 訂正を丁寧に切り出している。
答えを見る

訂正を丁寧に切り出している。

which had a UK retail price of £734.99, 語彙

5:01

英国での小売価格は734.99ポンドでした、

according to MSN News.

5:07

MSNニュースによると。

語彙

retail price:消費者向けの小売価格

retail price は、店舗などの小売経路を通じて消費者に商品を販売するときの価格です。この文の a UK retail price of £734.99 は、その商品がイギリスで消費者向けに734.99ポンドで販売されていたことを示します。 retail という語によって、後で持ち主が売り直すときの再販売価格とは区別されます。また、現在の市場価格や、割引後に実際に支払う金額と必ずしも同じではありません。

練習

“The camera has a retail price of £300,” の retail price は何を指しますか。

  1. 小売経路を通じて消費者に提示される価格
  2. そのカメラの製造費
  3. 後の持ち主が転売するときに求める価格
答えを見る

小売経路を通じて消費者に提示される価格

That's crazy.

5:09

それはクレイジーですね。

Okay,

5:10

さて、

it's time to recap the vocabulary we've learned, フレーズ

5:11

私たちが学んだ語彙を復習する時間です、

starting with kidult,

5:13

kidultから始めましょう、

フレーズ

recap the vocabulary:学んだ語彙を短く振り返る

recap the vocabulary は、学んだ単語を短く振り返るという意味です。ここで recap は動詞で、その直後に目的語 the vocabulary が続きます。we've learned は、どの語彙を振り返るのかを説明しています。 この表現は、内容が最後のまとめに移る合図にもなります。recap は重要な情報を短く確認することで、授業全体を最初から教え直すことではありません。

練習

「単語を短く振り返る」という意味の目標表現を使って文を完成させてください:Before the quiz, let's ____ from today's lesson.

答えを見る

recap the vocabulary

an adult who likes playing with toys and games intended for children.

5:14

子供向けのおもちゃやゲームで遊ぶのが好きな大人です。

Plushie is short for plush toy, 語彙

5:18

Plushieはplush toyの略で、

語彙

A is short for B:A は B の短い形

A is short for B は、A が単語・名前・表現 B の短い形であることを表します。この文では plushie が短い形で、plush toy が完全な表現です。 ここでの short は物の長さではなく、名前の形が短いという意味です。語順は「短い形 + is short for + 完全な形」です。

練習

app が短い形で、application が完全な形だと正しく表している文はどれですか?

  1. Application is short for app.
  2. App is short to application.
  3. App is short for application.
答えを見る

App is short for application.

a toy doll or animal stuffed with a soft cloth filling. フレーズ

5:21

柔らかい布が詰められた人形や動物のおもちゃです。

フレーズ

stuffed with a soft cloth filling:柔らかい布の詰め物が入った

Stuffed with a soft cloth filling は、おもちゃの中に何が詰められているかを説明します。doll or animal の後ろに置かれ、このおもちゃの中には柔らかい布の詰め物が入っているという意味になります。 繰り返し使える形は be stuffed with + 材料や中身です。ここでの stuffed は物の作りを表し、人が食べ過ぎて満腹だという意味ではありません。

練習

柔らかい綿がテディベアの中の詰め物だと自然に表す文はどれですか?

  1. Soft cotton is stuffed with the teddy bear.
  2. The teddy bear is made of soft cotton.
  3. The teddy bear is stuffed with soft cotton.
答えを見る

The teddy bear is stuffed with soft cotton.

Your disposable income

5:25

あなたのdisposable income(可処分所得)とは

is the amount of money you have left

5:27

あなたが残しているお金の額です、

to buy whatever you want 文法

5:28

何でも好きなものを買うための、

after paying your expenses.

5:30

費用を支払った後に。

文法

whatever you want:選択が自由であること

“Whatever you want”は「自分が欲しいものなら何でも」という意味です。ここでは節全体が buy の目的語です。whatever は選択の範囲をすべての可能なものに広げており、質問をしているわけではありません。 同じ形はほかの動詞のあとにも使えます:choose whatever you want、make whatever you want、do whatever you want。

練習

英語の文“You may choose whatever you want from the box.”はどのような意味ですか?

  1. 箱の中に何があるか質問しなければなりません。
  2. すでに選ばれている物だけを選べます。
  3. 箱の中から好きな物を何でも選べます。
答えを見る

箱の中から好きな物を何でも選べます。

Someone's inner child refers to the part of their adult personality フレーズ

5:32

誰かのinner child(インナーチャイルド)とは、彼らの大人の性格の一部を指します

that still feels and reacts like a child.

5:36

今でも子供のように感じ、反応する。

フレーズ

定義で使う refers to the part

ここで“refers to”は「~を意味する」または「~を指す」という意味です。文は A refers to B の形で、inner child という用語と、その語が指す大人の人格の一部分を結び付けています。 “The part”は B、つまり定義部分の始まりです。単語、表現、記号、考えが何を表すか説明するときによく使う形です。

練習

目標の表現を使って定義を完成させてください:The term “habitat” ____ the natural home of a plant or animal.

答えを見る

refers to

A bunch is a number of things,

5:39

A bunch(一団、たくさんの)とは、物事の数のことで、

often a large number of things.

5:41

多くの場合、多数のものを指します。

And finally, 話の流れ

5:44

そして最後に、

the idiom to have time on your hands

5:45

イディオムのto have time on your handsは

means having free time

5:48

自由な時間があり、

and nothing much to do with it.

5:49

あまりやることがないことを意味します。

話の流れ

And finally,:最後の項目を示す合図

文頭の “And finally,” は、話し手がリストや振り返りの最後の項目に進むことを聞き手に伝えます。情報の順序を整理し、終わりの部分を追いやすくします。 ここでの “finally” は順番上の位置を示します。長く待った末に何かが起きた、という意味ではありません。

練習

プレゼンで話し手が “And finally, let’s look at the last idea.” と言いました。“And finally,” は何を示しますか?

  1. 長く待った後で何かが起きました。
  2. 話し手が無関係な話題に移ります。
  3. 次に最後の項目が来ます。
答えを見る

次に最後の項目が来ます。

Once again,

5:51

もう一度、

our six minutes are up. 慣用句

5:52

私たちの6分が終わりました。

慣用句

our six minutes are up:決められた時間が終わったことを表す

“our six minutes are up” では、複数の時間表現 “six minutes” が主語なので “are” を使います。時間について be up を使うと、決められた時間が終わり、残り時間がないことを表します。 この表現は、通常の6分という放送時間が終わったことを伝えて番組を締めくくっています。ここでの “up” は上向きの方向を表しません。

練習

決められた時間が終わったことを表すように、be up の正しい形で文を完成させてください:Your two minutes ____.

答えを見る

are up

But remember,

5:54

しかし覚えておいてください、

you'll find episodes about plenty more trending topics フレーズ

5:55

さらに多くのトレンドトピックに関するエピソードを見つけることができます、

along with a quiz and worksheet for this episode on our website, フレーズ

5:58

このエピソードのクイズやワークシートと一緒に、私たちのウェブサイトで、

フレーズ

plenty more trending topics:今注目されている話題がほかにもたくさんあること

この文の plenty more は「さらにたくさんの」という意味です。plenty more trending topics は、直前に扱ったもの以外にも、今注目されている話題がたくさんあることを表します。くだけた言い方ですが、あと一つか二つだけではないことを強調します。 メディアやインターネットで trending topics と言うと、現在、多くの注目を集めたり話し合われたりしている話題を指します。trending には「今の話題であること」と「盛り上がっていること」の両方が含まれ、単に一定の方向へ動くという意味ではありません。

練習

あるポッドキャストのページに plenty more trending topics を扱うと書かれています。この表現は何を約束している可能性が最も高いですか?

  1. 専門家だけを対象にした技術的なテーマがたくさんあること
  2. もう話題にされなくなった古いテーマが少しあること
  3. 現在注目を集めている話題が、ほかにもたくさんあること
答えを見る

現在注目を集めている話題が、ほかにもたくさんあること

フレーズ

along with a quiz and worksheet:クイズとワークシートを追加する表現

ここでの along with は「〜と一緒に」または「〜に加えて」という意味です。ウェブサイトで提供される中心的なもの、つまりエピソードに、クイズとワークシートを追加しています。 along with の後ろのものは、前のものと同じ中心的な項目というより、追加のものとして示されることがよくあります。ここで along は場所や方向を表していません。along with の二語で一つのつなぎ表現になります。

練習

ある講座のページで、動画が中心の教材、ワークシートが追加の教材として示されています。その関係を表す文はどれですか?

  1. The course includes videos instead of a worksheet.
  2. The course includes videos along with a worksheet.
  3. The course includes only a worksheet.
答えを見る

The course includes videos along with a worksheet.

bbclearningenglish.com.

6:02

bbclearningenglish.com。

See you there soon,

6:04

それではまたすぐにお会いしましょう、

but for now, 話の流れ

6:05

でも今は、

it's goodbye.

6:06

さようなら。

話の流れ

but for now:一時的に話を締めくくる

But は、近いうちにまた会うという未来の話と、このやり取りが終わる現在の状況を対比しています。For now は「今のところ。後も同じとは限らない」という意味なので、but for now の後には、今すること、つまり別れのあいさつが続きます。 この形を使うと、未来の予定や可能性から、今しなければならないことへ話を戻せます。終わりが最終的なものではなく、一時的なものだと伝わります。

練習

"We'll continue tomorrow, but for now, that's all," という文で、for now は何を表していますか。

  1. 活動は休みなく続いています。
  2. 活動はいったん終わりますが、後で続けられます。
  3. 活動は二度と再開されません。
答えを見る

活動はいったん終わりますが、後で続けられます。

Bye.

6:07

さようなら。

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

6:08

bbclearningenglish.comのSix Minute Englishでした。