なぜ科学者は350万年前のバクテリアを自分に注射したのか?:英語学習ノート

The Infographics Show

学習難度
988語 187語/分

動画紹介:科学者Anatoli Bruskhovは、寿命を延ばす可能性のある仕組みを探るため、シベリアの古代細菌を自分に注射します。 主な英語学習ポイント: 1. whatever had kept those bacteria alive ... might also keep human life alive just as long. — 文法・文型:whateverが未知の原因を指し、mightが結論を証明ではなく慎重な推測にしていることを理解します。 2. human guinea pig — イディオム・比喩表現:危険が残る試験で、人が自ら被験者になることを表す比喩として認識します。 3. looking to nature for clues — 定型表現・コロケーション:look to X for Yを使い、証拠、指針、着想をどこに求めるかを示します。

解説一覧

Why would a man of sound mind and body 語彙

0:00

なぜ心身ともに健康な人が

語彙

of sound mind and body:心身ともに健全な

この表現の sound は形容詞で、「健康な」「損なわれていない」という意味です。「音」という意味ではありません。a man of sound mind and body は、正常な判断能力があり、身体も健康な男性を表します。 a person of + 性質・状態という形は、その人の状態を改まった調子で説明します。ここでは、その男性の判断力と健康に問題がないと先に示すことで、Why would...? に込められた驚きを強めています。

練習

「心身ともに健康な」という意味の、レッスンで扱った改まった表現を入れてください:The report described him as a person ____.

答えを見る

of sound mind and body

decide to inject himself with a 3 and 1/2 million year old virus

0:02

350万年前のウイルスを自分に注射しようと決めたのでしょうか

that he found in the Siberian mountains?

0:05

彼がシベリアの山々で見つけたそのウイルスを?

Not any man,

0:07

ただの人ではなく、

but a man of science and understanding.

0:08

科学と知識の探求者である彼が。

One day,

0:11

ある日、

this insane academic decided

0:11

この常軌を逸した学者は決意しました

to load up a syringe of the ancient bacteria

0:13

古代のバクテリアを注射器に詰めて

and inject himself with it.

0:16

自分自身に注射することを。

Why?

0:17

なぜでしょうか?

What would compel such a person to do such a thing?

0:18

何が彼にそのようなことをさせたのでしょうか?

Well,

0:20

実は、

the scientist in question, フレーズ

0:21

その科学者である

Anatoli Bruskhov,

0:22

アナトリ・ブルチコフは、

フレーズ

scientist in question:話題になっている科学者

in question は名詞の後ろに置く定型表現です。the scientist in question は、現在話題になっている、または言及されている特定の科学者を意味します。 ここでは、前に名前を出さずに述べた科学者を指し戻し、その人物が Anatoli Bruskhov だと明かしています。この表現だけで、その科学者が疑わしい、怪しい、または尋問されているという意味にはなりません。

練習

「話題になっている」という意味の2語の表現を入れてください:The scientist ____ later corrected the data.

答えを見る

in question

figured that whatever had kept those bacteria alive 文法

0:23

そのバクテリアを生かしてきたものが何であれ

for 3 and 1/2 million years

0:26

350万年もの間生き続けさせたのであれば

might also keep human life alive just as long.

0:28

人間の命も同じように長引かせるかもしれないと考えたのです。

文法

whatever ... might ...:未知の原因と慎重な結論

この文の whatever had kept those bacteria alive は自由関係節です。節全体が might also keep の主語になり、「その細菌を生かしてきた、正体の分からない物・条件・仕組み」という意味です。ここでの whatever は正体が不明であることを示し、話し手が関心を持っていないという意味ではありません。 might は、後に続く主張を証明済みの結果ではなく可能性として示します。ここでは類推が使われています。未知の要因が細菌をそれほど長く生存させたのなら、同じ要因が人間も同じくらい長く生存させるかもしれない、という考え方です。この型は、未知の原因から慎重な仮説を導くときに使えます。

練習

未知の原因と、それに続く慎重な可能性を正しく表している文はどれですか。

  1. Whatever protected the sample might also protect other cells.
  2. The researchers know exactly what protected the sample, and it cannot protect other cells.
  3. Whatever protected the sample will definitely protect other cells.
答えを見る

Whatever protected the sample might also protect other cells.

And since 2009,

0:31

そして2009年以来、

his plan has succeeded.

0:32

彼の計画は成功しています。

And what's more, 話の流れ

0:34

さらに驚くべきことに、

Bruskhov has been in the best health he has ever been in. 文法

0:35

ブルチコフはこれまでで最高の健康状態にあります。

話の流れ

What's more:より強いポイントを加える

What's more は、もう一つのポイントを加え、それをさらに強い、または説得力のある根拠として示す文の接続表現です。ここでは、実験が成功しているようだという話から、ブルスコフの健康状態に関する追加の証拠へと話を進めています。文字どおり「物がもっとある」という意味ではありません。 通常は追加する文や節の先頭に置き、その後にコンマを付けます。すべてのポイントを and だけでつなぐのではなく、説明を明確に一段進めるために使います。

練習

2つ目の事実をさらに強い利点として示す、中立的な接続表現で文を完成させてください。what を含む短縮形を使います:The new battery lasts twice as long. ____, it costs less.

答えを見る

What's more

文法

has been in the best health he has ever been in:現在完了と「今までで最も」の比較

最初の has been は現在完了形です。健康な状態が過去に始まり、今も続いている、または今も重要であることを表します。 the best health (that) he has ever been in は、現在の状態を今までの人生のすべての時期と比べています。最後の in は be in ... health という形を完成させます。関係節の末尾に前置詞を残すのは、英語では自然です。

練習

Leo の現在の体調を過去のすべての時期と比べる現在完了の句を入れてください:Leo is in the best shape he ____.

答えを見る

has ever been in

Today,

0:38

今日、

we look deep into the science behind that old virus フレーズ

0:38

私たちはその古いウイルスの背後にある科学を深く探り

in order to find out exactly what is going on. 文法

0:41

一体何が起きているのかを明らかにします。

フレーズ

look deep into の「深く調査する」という意味

ここで look deep into は、何かを詳しく調査したり研究したりするという意味です。deep は副詞的に働き、調査の徹底度を表します。物理的な深さのことではありません。 形は look + deep + into + 話題です。目的語には、原因、証拠、過程、あるものの背後にある科学などが入ります。この表現は、話し手が簡単な概要だけで終わらず、深く調べる予定であることを示します。

練習

「徹底的に調査する」という意味の3語の表現を入れてください:The research team will ____ the cause of the repeated outages.

答えを見る

look deep into

文法

目的を示す in order to + 動詞の原形

in order to は、その前にある動作の目的を示します。この文では、科学を深く調べることに、実際に何が起きているのかを突き止めるという明確な目的があります。 形は in order to + 動詞の原形です。通常、主節の動作をする人や物が、目的を表す動作も行うと解釈されます。

練習

in で始まる、目的を表す正確な3語の句を入れて文を完成させてください:She saved the file twice ____ avoid losing her work.

答えを見る

in order to

文法

find out exactly what is going on:埋め込み疑問文

find out は、情報を発見したり知ったりするという意味です。物を見つけて外へ動かすという文字どおりの意味ではありません。exactly は、話し手が正確な事実や詳細を求めていることを強調します。 what is going on は、find out の後で知りたい情報を示す埋め込み疑問文です。より大きな平叙文の中にあるため、what + is + going on という通常の節の語順になります。going on は、何かが起きているという意味です。

練習

find out の後に埋め込み疑問文を正しく使っている文はどれですか。

  1. We need to find out exactly what is going on.
  2. We need to find out exactly what is it going on.
答えを見る

We need to find out exactly what is going on.

In this episode of the Infographics Show,

0:43

「Infographics Show」の今回のエピソードでは、

why would a scientist inject himself

0:46

なぜ科学者が自分に注射したのか

with a 3 and 1/2 million year old bacteria?

0:48

350万年前のバクテリアを?

Anatoli Bruskhov,

0:50

アナトリ・ブルチコフは、

head of the Geocryology Department

0:52

モスクワ大学の

at Moscow State University,

0:53

地球寒冷学部のトップであり、

discovered the bacteria in 2009.

0:55

2009年にそのバクテリアを発見しました。

The virus was embedded in an ancient permafrost

0:57

そのウイルスは古い永久凍土に埋もれていました

site called Mammoth Mountain in the Sakha Republic,

1:00

サハ共和国にあるマンモス山と呼ばれる場所、

otherwise known as the Yakutia region in Siberia. フレーズ

1:03

別名シベリアのヤクート地方です。

フレーズ

otherwise known as:別名を示す表現

この文の otherwise known as は、同じ場所の別名を示しています。つまり、Sakha Republic は Yakutia region とも呼ばれます。ここで otherwise は「そうでなければ」ではなく、「別の名前では」という意味です。 X, otherwise known as Y という形で、同じ人物・場所・物について、別名、旧称、またはより広く知られた名前を補足できます。この表現は X に挿入的な説明を加えます。

練習

別名を示すために、文を最も適切に完成させる表現はどれですか? “The author Samuel Clemens, ____ Mark Twain, wrote several famous novels.”

  1. otherwise known as
  2. on the other hand
  3. unless
答えを見る

otherwise known as

A similar bacterium was found by scientist Vladimir Repin

1:06

同様のバクテリアは科学者のウラジミール・レピンによっても発見されました

in the brain of an ice-preserved woolly mammoth.

1:10

氷の中に保存されたケナガマンモスの脳から。

Although the virus was trapped in the ice, 文法

1:12

ウイルスは氷の中に閉じ込められていましたが、

it was still alive after all those years.

1:14

それだけの年月を経てもまだ生きていました。

文法

Although ... still ...:予想外の結果を示す

Although は、ある予想を生む事実を導きます。氷に閉じ込められていれば、ウイルスは生き続けられないはずだと考えられます。主節は、その予想に反する結果、つまり still alive だったことを示します。 応用できる形は Although A, B (still) happens or is true です。Although は A を譲歩を表す従属節にし、B の still は、A にもかかわらず結果が続いたり、引き続き事実であったりすることを強調します。標準英語では主節の前に but を加えません。

練習

Although と still を使って譲歩の形を完成させてください:“____ the bus was late, we ____ arrived before the doors closed.”

答えを見る

Although · still

And this is of interest to many scientists. フレーズ

1:17

そしてこれは多くの科学者の関心を引いています。

フレーズ

be of interest to:関連性をフォーマルに示す

be of interest to + 人・集団は、ある事柄がその相手にとって関連性、有用性、または関心を引く価値を持つことを表します。この文では、その研究対象が多くの科学者にとって研究上の価値を持つという意味で、of は所有を表しません。 この形では情報を先に置き、to の後にそれに関心を持つ相手を示します。誰にとって重要か、誰の役に立つかを客観的に述べる表現です。

練習

強調された表現を使い、関連性をフォーマルかつ客観的に示す文を完成させてください:The new safety data may be ____ hospital staff.

答えを見る

of interest to

What has kept it alive for so long?

1:19

何がそんなにも長く生かし続けたのでしょうか?

Bruskhov and his team were determined to find out. フレーズ

1:21

ブルチコフと彼のチームはそれを突き止めることを決意しました。

フレーズ

determined to find out:答えを突き止める強い決意

be determined to + 動詞の原形は、個人や集団が固く決意し、粘り強く行動するつもりであることを表します。ここで were determined to find out は、ブルスホフと彼のチームが、まだ分かっていない答えを突き止めようと強く決意していたという意味です。 find out は、まだ知られていない情報を入手したり発見したりすることを表します。この文のように、何を調べるのかが文脈から明らかな場合は目的語を省略できます。

練習

強調された表現を使い、答えを突き止めようとする強い決意を示す文を完成させてください:Leila was ____ why the machine kept stopping.

答えを見る

determined to find out

Experiments began.

1:24

実験が始まりました。

Mice injected with Bacillus F

1:25

バチルスFを注射されたマウスは

were able to reproduce at an age older than regular mice typically reproduce,

1:27

通常のマウスが繁殖する年齢よりも高齢で繁殖することができ、

suggesting that Bacillus F may have potential as a longevity serum. フレーズ

1:32

バチルスFが長寿の血清としての可能性を秘めていることを示唆しました。

フレーズ

may have potential as:想定される役割の可能性を示す

may have potential as + 名詞句は、慎重な評価を表します。初期の根拠から、主語が as の後に示す役割になったり、その用途で役立ったりする可能性があると述べます。ここでは a longevity serum を、実証済みの結果ではなく、考えられる用途として示しています。 may と potential の両方が断定を避けています。形は「主語 + may have potential as + 役割・用途」です。

練習

このレッスンの慎重な表現をそのまま使って文を完成させてください:Early tests suggest the new coating ____ a heat shield.

答えを見る

may have potential as

But the experiments didn't stop with pregnant granny rodents. 話の流れ

1:36

しかし、実験は妊娠したおばあちゃんネズミで終わることはありませんでした。

話の流れ

didn't stop with:話の範囲を広げるつなぎ表現

Didn't stop with X は、X が一つの部分や段階にすぎず、活動がその先にも続いたという意味です。実験そのものが中止されたという意味ではありません。 つなぎ表現として、直前の話題をいったん閉じ、さらに別の例や展開が続くと知らせます。報告や物語の情報を整理しながら、次への期待も作ります。

練習

調査対象が財務だけではなかったことを示すように、このレッスンの表現でつなぎ部分を完成させてください:The review examined finances, but it ____ that topic; it also covered safety and staffing.

答えを見る

didn't stop with

Oh no.

1:40

そうではありません。

Bruskhov also experimented with fruit flies

1:40

ブルチコフはショウジョウバエでも実験を行い、

with positive results.

1:43

肯定的な結果を得ました。

Even plants exposed to the bacteria

1:44

バクテリアに触れた植物でさえ、

thrived for an unusually long length of time.

1:47

異常なほど長い期間、元気に育ち続けました。

Bruskhov confirmed in an interview for Russian TV

1:49

ブルチコフはロシアのテレビのインタビューで認めました

that he needed to extend the experiment to human subjects,

1:52

実験を人間の被験者に広げる必要があると、

namely himself. 話の流れ

1:55

すなわち彼自身に。

話の流れ

namely himself:広い分類を特定の人物に絞る

Namely は、広い表現である human subjects をより正確に特定するために使われています。「つまり、具体的には」という意味で、広いカテゴリーを一人の人物、himself に絞っています。 Himself を文末に置くことで、重要な情報が強調されます。この科学者は人体実験を提案しているだけでなく、自分自身が被験者なのです。この型を使うと、広い呼び方が具体的に誰または何を指すのかを示せます。

練習

この文で namely himself はどのような働きをしていますか。

  1. 別の人物が実験を行ったことを示している。
  2. 人間の被験者がブルスコフ本人であると正確に特定している。
  3. ブルスコフが主に人間の被験者に関心を持っていたと述べている。
答えを見る

人間の被験者がブルスコフ本人であると正確に特定している。

Since injecting himself with the virus, 文法

1:56

自分自身にそのウイルスを注射して以来、

his general health and well-being have improved dramatically.

1:58

彼の全体的な健康と幸福感は劇的に改善しました。

文法

Since injecting himself ... his general health:懸垂修飾

冒頭の -ing 節 Since injecting himself with the virus には、明示されていない主語があります。標準的な用法では、その主語は主節の主語と同じでなければなりません。 ここで主節の主語は his general health and well-being であり、his が表す男性ではありません。文法上は、健康状態と幸福感が注射を行ったように読めます。これは懸垂修飾です。人を主語として明示するなら、Since he injected himself with the virus, his general health and well-being have improved dramatically、または Since injecting himself with the virus, he has reported dramatic improvements in his general health and well-being と直せます。

練習

自分にウイルスを注射した人物を、冒頭の -ing 節の暗黙の主語として正しく示している修正文はどれですか。

  1. Since injecting himself with the virus, the scientist's experiment has attracted public attention.
  2. Since injecting himself with the virus, he has reported a dramatic improvement in his health.
  3. Since injecting himself with the virus, his health has improved dramatically.
答えを見る

Since injecting himself with the virus, he has reported a dramatic improvement in his health.

"I've started to work longer,"

2:02

「私はより長く働けるようになりました」

he said.

2:03

と彼は言いました。

"I haven't had the flu for the last 2 years." 文法

2:04

「過去2年間、インフルエンザにかかっていません。」

文法

“for the last 2 years”を伴う現在完了の否定

“I haven't had the flu”の“haven't had”は、現在完了の否定形、つまりhave not + 過去分詞“had”です。その期間のどの時点でも、インフルエンザにかかるという出来事がなかったことを表します。 “For the last 2 years”は、2年前に始まり、発話時点の今まで続く期間を示します。この形は、現在につながる一定期間、何かがずっと起きていない、または行われていないことを述べるときに使えます。

練習

“have”の現在完了の否定形を使って文を完成させてください:“I ____ the flu for the last two years.”

答えを見る

haven't had

"After successful experiments on mice and fruit flies,

2:06

「マウスやショウジョウバエでの実験が成功した後、

I thought it would be interesting to try the inactivated bacterial culture," 意図と語調

2:09

不活性化された細菌の培養物を試してみるのも面白いと思ったのです」

意図と語調

“I thought it would be interesting to try ...”で過去の判断を和らげる

“I thought it would be interesting to try ...”は、確定した計画を直接述べるのではなく、話し手が以前に抱いた判断を表しています。“Would be”は過去形の“thought”に合わせて時制が後ろにずれており、当時の視点では試すことが興味深いと思われた、という意味です。 この言い方は、決断を控えめで探究的にも聞かせます。ここでの“would”は未来の行動を約束するものではなく、過去の考えを伝えながら和らげる働きをします。この文脈では、穏やかな言い方によって、実験がどれほど大胆だったかも控えめに表現されています。

練習

以前の考えを、控えめで探究的なものとして最もよく表している文はどれですか。

  1. I think this approach will definitely work.
  2. I decided to use a different approach.
  3. I thought it would be interesting to try a different approach.
答えを見る

I thought it would be interesting to try a different approach.

the scientist continued.

2:13

とその科学者は続けました。

"The permafrost is thawing,

2:14

「永久凍土は溶けつつあり、

and I guess these bacteria get into the environment,

2:16

これらの細菌は環境に、

into the water,

2:18

水に入り込んでいると思います。

so the local population,

2:19

ですから地元の人々、

the Yakut people in fact,

2:21

つまりヤクートの人々は、

for a long time,

2:22

長い間、

are getting these cells with water

2:23

水と一緒にこれらの細胞を取り込んでおり、

and even seem to live longer than some other nations.

2:25

他のいくつかの国の人々よりも長生きしているようにさえ見えます。

So there was no danger for me.

2:28

ですから私にとって危険はありませんでした。

But we do not know how it works.

2:29

しかし、それがどのように作用するかはわかりません。

In fact,

2:31

実際のところ、

we do not know exactly how aspirin works,

2:32

私たちはアスピリンがどのように作用するか正確には知りません、

for example,

2:34

例えば、ですが。

but it does.

2:35

それでも効果はあります。

The same is true here. 話の流れ

2:35

これについても同じことが言えます。

話の流れ

The same is true here:前の主張を別のケースに広げる表現

The same is true here は、直前に示した主張や関係を受け、それが今のケースにも当てはまると示します。ここでは、「仕組みはまだ完全には分かっていないが、作用は観察できる」という前のポイントを細菌の実験にも当てはめています。アスピリンと細菌そのものが同じだと言っているわけではありません。 この表現を使うと、同じ説明を繰り返さずに済みます。まず原則や状況を述べ、次に The same is true + 場所・人・状況という形で別のケースに広げます。

練習

この文脈で The same is true here. はどのような働きをしていますか?

  1. 前に述べた主張や関係を今のケースにも当てはめる。
  2. まったく関係のない話題を導入する。
  3. 二つの対象があらゆる点で同一だと述べる。
答えを見る

前に述べた主張や関係を今のケースにも当てはめる。

We cannot understand the mechanism,

2:37

そのメカニズムは理解できませんが、

but we see the impact.

2:38

私たちはその影響を見ています。

Perhaps there were some side effects,

2:40

おそらく何らかの副作用があったかもしれませんが、

but there should be some special medical equipment to spot them.

2:41

それを見つけるための特別な医療機器があるはずです。

Of course,

2:44

もちろん、

such experiments need to be conducted in a clinic 文法

2:45

そのような実験はクリニックで行われる必要があります

with special equipment and statistics.

2:47

特別な機器と統計を用いて。

文法

need to be conducted in a clinic:受け身で表す必要性

実験は「実施する」という動作を受ける側なので、need to be conducted は必要性を表す need to と受け身の be + 過去分詞を組み合わせています。誰が実施するかは述べられていません。実行者よりも要件や手順が重視されているためです。 ここで conduct は、実験を「実施する」または「行う」という意味です。in a clinic は必要な実施場所を加えており、フレーズ全体で正式な手続き上の条件を示しています。

練習

need to be と conduct の正しい形を使って要件を完成させてください:Safety tests ____ before the product is sold.

答えを見る

need to be conducted

Then we could say clearly about all the effects.

2:49

そうすれば、すべての効果について明確に言えるでしょう。

If we find how the bacteria stay alive,

2:52

もしバクテリアがどのように生き続けているかを見つけることができれば、

we probably would be able to find a tool

2:54

おそらく私たちはツールを見つけることができるでしょう

to extend our own lives."

2:56

私たち自身の寿命を延ばすための。」

Yakut epidemiologist Dr. Viktor Cernyavsky added,

2:58

ヤクートの疫学者ヴィクトル・チェルニャフスキー博士は付け加えました。

"The bacteria gives out biologically active substances throughout its life, 句動詞

3:02

「そのバクテリアは生涯を通じて生物学的に活性な物質を放出し、

句動詞

「放出する・発する」の gives out

この文の gives out は「放出する」または「発する」という意味です。この生物が発生源として示され、biologically active substances という名詞句が放出されるものを表しています。 Give out は、文脈によって意味が変わる句動詞です。ある発生源が物質、熱、光、におい、信号などを gives out する場合、それらを周囲に放出することを表します。ここでは、単に「受け手に何かを与える」という意味ではありません。

練習

gives out が「発する、放出する」という意味で使われている文はどれですか。

  1. At the entrance, Maya gives out maps to visitors.
  2. After hours of use, the old battery finally gives out.
  3. The lamp gives out a soft blue light.
答えを見る

The lamp gives out a soft blue light.

which activates the immune status of experimental animals.

3:06

それが実験動物の免疫状態を活性化させます。

If the same substance were to be given to people, 文法

3:10

もし同じ物質が人々に与えられれば、

it could cause a significant improvement in their health,

3:12

健康に著しい改善をもたらし、

文法

If ... were to be given ..., it could ...:慎重な仮定表現

if節では were to + be + 過去分詞、つまり were to be given が使われています。これは、その物質を人に投与することを、過去に起きたことではなく、仮定上の将来の段階として示します。受動態にすることで、誰が投与するかではなく、物質とそれを受ける人に焦点が置かれます。 主節では could cause が使われているため、健康の改善は、その仮定条件の下で起こり得る結果にすぎません。これらの形を組み合わせることで、まだ検証されていない結果を論じるのに適した、フォーマルで慎重な主張になります。

練習

were to + 受動不定詞を使って、フォーマルな仮定文を完成させてください:If the new treatment ____ to volunteers, it could reveal important side effects.

答えを見る

were to be given

leading to the discovery of an elixir of life." 解説

3:15

不老不死の薬の発見につながる可能性があります。」

文法

leading to ... で後に続く結果を示す

現在分詞句 leading to the discovery は、直前に述べた状況に結果を付け加えています。ある改善が別の結果を生む、という因果関係の連鎖を短くつなげる表現です。 ここでは前の内容が仮定なので、leading to が示すのはその先に起こり得る結果です。すでに起きた結果や、必ず起きる結果を表しているわけではありません。

練習

ここで学んだ2語の -ing 形の結果表現を使って文を完成させてください:Better insulation can reduce heat loss, ____ lower energy bills.

答えを見る

leading to

慣用句

神話的な長寿のイメージとしての elixir of life

elixir of life は、不死や非常に長い寿命を与えると信じられる魔法の薬を表す、文化や文学上の定着したイメージです。この文では、健康面の進歩が連なった先にある想像上の到達点を指しています。 これは修辞的な表現であり、実証された薬の名称ではありません。健康の改善という考えを推測上の極端な地点まで押し広げているため、そのような薬が存在する証拠ではなく、想像を使った誇張として理解します。

練習

科学記事で elixir of life は通常、何を示していると考えられますか。

  1. 不死や極端な長寿に結び付く、神話的または修辞的な物質
  2. 承認された薬の正式名称
  3. 健康的な飲み物全般を指す標準的な用語
答えを見る

不死や極端な長寿に結び付く、神話的または修辞的な物質

So by making himself the human guinea pig in this experiment, 慣用句

3:18

したがって、この実験で自分自身を人間のモルモットにすることで、

Bruskhov hopes to find out more about longevity.

3:21

ブルチコフは長寿についてさらに多くのことを発見したいと願っています。

慣用句

human guinea pig:人間の実験台になる人

ここで human guinea pig は、特に効果がまだ十分に分かっていない実験を自分の身で試される人を意味します。ブルスコフは研究者であると同時に被験者でもあります。この表現は、彼の外見や身元を文字どおり説明しているわけではありません。 この比喩は、多くの場合、本人が負う危険や不確実性を強調します。より広くは、新しい治療法、製品、方法を最初に試される人を human guinea pig と呼べます。

練習

human guinea pig は通常、何を意味しますか。

  1. 動物を使って試験を行う研究者。
  2. 新しい方法や結果が不確かな方法を自分の身で試される人。
  3. 人間の行動を身につけた小動物。
答えを見る

新しい方法や結果が不確かな方法を自分の身で試される人。

And who knows,

3:23

そして誰にもわかりませんが、

in the process, フレーズ

3:24

その過程で、

he may end up becoming one of the oldest scientists himself. 句動詞

3:25

彼自身が最も長寿な科学者の一人になるかもしれません。

フレーズ

in the process:途中で起こる副次的な結果

ここで in the process は、科学者の主な目的である長寿の研究と、副次的に起こり得る結果を結び付けています。つまり、その研究をする間に、本人も非常に長生きするかもしれないということです。「それをしている間に」または「その一連の行動の中で」という意味です。 この使い方では、すでに述べられた行動を指します。もともとの主目的ではなかったものが、途中で得られたり、変わったり、壊れたり、発見されたりしたことを示す場合によく使います。

練習

“Sam learned to edit videos and, in the process, became more confident speaking in public,” で、in the process は何を示していますか。

  1. 動画編集と人前で話すことは、まったく同じ活動である。
  2. 学び始める前に自信がついた。
  3. 学んでいる間に、副次的な結果として自信がついた。
答えを見る

学んでいる間に、副次的な結果として自信がついた。

句動詞

end up becoming:最終的な結果に至る

End up + -ing は、ある過程を経て最終的に至る結果を表します。特に、当初の計画にはなかった結果や、少し意外な結果に使われます。ここでの end up becoming は、その科学者自身が最終的に最も長寿の科学者の一人になるかもしれない、という意味です。 end up の後で動作や変化を表すときは -ing 形を使います。end up becoming であり、end up become ではありません。end up at home や end up alone のように、場所や状態を続けることもできます。

練習

予定していなかった一連の出来事の結果、Leo が教師として働くことになった、という意味の文はどれですか?

  1. Leo stopped becoming a teacher.
  2. Leo ended up becoming a teacher.
  3. Leo finished becoming a teacher.
答えを見る

Leo ended up becoming a teacher.

Three different strains of bacteria exist in the permafrost,

3:29

永久凍土には3つの異なるバクテリアの菌株が存在し、

and Bruskhov is determined to find out

3:31

ブルチコフは突き止めようと決意しています

how the bacteria protect themselves against cell damage. フレーズ

3:33

バクテリアが細胞の損傷からどのように身を守っているのかを。

フレーズ

protect themselves against cell damage:細胞損傷から自らを守る

Protect oneself against something は、脅威や有害な影響から自分自身を守るという意味です。再帰代名詞は主語を指します。つまり、the bacteria protect themselves では themselves が the bacteria を指します。against は危険である cell damage を導入しており、細菌が相手と積極的に戦っているという意味ではありません。 科学英語では、cell damage は細胞への損傷を表す自然な名詞句です。より一般的な形は protect someone or something against a risk です。

練習

複数の再帰代名詞を正しく使い、water loss を危険として示している文はどれですか?

  1. A waxy layer helps the leaves protect itself against water loss.
  2. A waxy layer helps the leaves protect themselves against water loss.
  3. A waxy layer helps the leaves protect themselves with water loss.
答えを見る

A waxy layer helps the leaves protect themselves against water loss.

Bruskhov speculates that immortal bacteria

3:36

ブルチコフは、不死のバクテリアが

probably exists somewhere in the world

3:38

おそらく世界のどこかに存在し、

and that such bacteria protect themselves from dying.

3:40

そのようなバクテリアが死から身を守っていると推測しています。

Somewhere within the virus,

3:43

ウイルスの内側のどこかに、

he feels,

3:45

秘密が隠されているに違いないと、

the secret must be hidden.

3:45

彼は感じています。

His team has completed deciphering the Bacillus F DNA,

3:47

彼のチームはバチルスFのDNAの解読を完了しましたが、

but now faces the complicated task フレーズ

3:50

現在は複雑な課題に直面しています

of figuring out which genes are responsible for the longevity of the virus. フレーズ

3:52

ウイルスの長寿に関与している遺伝子を特定するという。

フレーズ

faces the complicated task of figuring out:解明するという複雑な課題に直面する

ここで faces は、物理的に顔を向けるという意味ではなく、対処しなければならないという意味です。主語は、まだ終わっていない難しい仕事に直面しています。 形は face the task of + -ing です。of 以下が課題の内容を示し、figuring out は何をする必要があるか、つまりどの遺伝子が関係しているかを突き止めることを表します。

練習

face the complicated task of + -ing の形を使って文を完成させてください:After recovering the damaged files, Maya ____ why the system failed.

答えを見る

faces the complicated task of figuring out

フレーズ

are responsible for:結果の原因になる

genes のように人ではないものが主語の場合、are responsible for は、ある結果を引き起こす、またはその一因になるという意味です。この文は、どの遺伝子がウイルスの長寿を可能にしているかを問うており、仕事上の担当や道徳的な責任を割り当てているのではありません。 形は be responsible for + 名詞または -ing 形です。be は主語に合わせて変化します。複数の genes なら are responsible for longevity、単数の a gene なら is responsible for an effect です。

練習

酵素がその過程を引き起こすことを表すように、be responsible for の正しい形で文を完成させてください:The enzyme ____ breaking down the sugar.

答えを見る

is responsible for

The isolation of this gene would be the key to unlocking the puzzle, 慣用句

3:56

この遺伝子の分離こそが謎を解く鍵となり、

perhaps to an eternal life.

3:59

永遠の命に繋がるかもしれません。

慣用句

the key to unlocking:何かを解決するための決定的な方法

この文の “the key to unlocking the puzzle” は、その科学上の謎を解決可能にする重要な発見や方法という意味です。key、unlocking、puzzle が一つの比喩を作っており、実物の鍵やパズルを指しているわけではありません。 応用できる型は the key to + 名詞または -ing 形です。ここでの to は key to という句に含まれる前置詞なので、unlocking は不定詞ではなく動名詞です。

練習

the key to という正確な型と avoid の -ing 形を使って文を完成させてください:Careful planning is ____ delays.

答えを見る

the key to avoiding

But even if he doesn't find the secret of everlasting life, 文法

4:01

しかし、たとえ彼が永遠の命の秘密を見つけられなくても、

文法

even if:結果を変えない条件

even if は、起こる可能性のある条件を示しつつ、主節の結論は変わらないと強調します。この例では、秘密を見つけられないことは可能性として扱われていますが、後に続く主節の肯定的な評価はそれでも成り立ちます。 型は even if + 条件, 主節 です。単なる if は条件を設定するだけですが、even if には譲歩の意味が加わり、「その条件でも結論は変わらない」と表します。

練習

将来遅れる可能性があっても、約束は変わらないと伝えている文はどれですか。

  1. If the bus is late tomorrow, I will take a taxi.
  2. Even if the bus is late tomorrow, I will wait for you.
  3. Even though the bus was late yesterday, I waited for you.
答えを見る

Even if the bus is late tomorrow, I will wait for you.

Bruskhov has stumbled into a remarkable new field. 句動詞

4:04

ブルチコフは驚くべき新しい分野に足を踏み入れました。

句動詞

Stumbled Into:偶然ある分野に入る

この文の stumbled into は比喩です。ブルスホフは、完全に計画された道筋で到達したのではなく、思いがけず新しい研究分野に入り、またはその分野を切り開きました。実際につまずいたという意味ではありません。 stumble into + 分野・役割・職業・状況という形は、偶然または無計画に関わることを表します。物語に驚きや発見の感覚を加えることがよくあります。

練習

「思いがけずある分野に入った」という意味の2語の表現で文を完成させてください:After covering one community event, Nora ____ local journalism.

答えを見る

stumbled into

Discovering the mechanism behind the vitality of the virus

4:06

ウイルスの生命力の背後にあるメカニズムを発見することは

could have significant health implications for humankind. フレーズ

4:09

人類の健康に重大な影響を与える可能性があります。

フレーズ

Have Significant Health Implications for Humankind:人類の健康に重大な意味を持つ

Have significant health implications for humankind は、その発見が人間の健康に重要な結果や新しい理解をもたらす可能性があるという意味です。Implications は、すでに治療法が実証されたことではなく、考えられる影響や重要性を示します。 have + 形容詞 + implications for + 集団・分野という応用可能な形は、ある結果が何を意味し得るかを慎重に評価するときによく使われます。

練習

「~に重要な結果をもたらす可能性がある」という意味のフォーマルな表現で文を完成させてください:If confirmed, these findings could ____ public health policy.

答えを見る

have significant implications for

"If we can find how the bacteria stays alive,

4:12

「もしバクテリアがどのように生き続けているかを見つけることができれば、

then we will be able to find the cure to prolong our own life,"

4:15

私たちの命を延ばすための治療法を見つけることができるでしょう」

Bruskhov concluded.

4:18

とブルチコフは結論付けました。

Bruskhov isn't the only scientist

4:19

ブルチコフは唯一の科学者ではありません

experimenting with ancient bacteria.

4:21

古代のバクテリアの実験をしている。

For years,

4:23

長年にわたり、

scientists have been examining the bacteria

4:24

科学者たちはバクテリアを調査してきました

from the Siberian mountains and beyond.

4:26

シベリアの山々やそれ以上の場所から得たものを。

There's still much to learn about viruses and the hundreds of protein-encoding genes.

4:28

ウイルスと何百ものタンパク質コード遺伝子については、まだ多くのことを学ぶ必要があります。

Scientists are always looking to nature for clues as to how to improve human health. フレーズ

4:32

科学者たちは常に、人間の健康を改善する方法のヒントを自然界に求めています。

フレーズ

look to nature for clues:look to X for Y の構文

look to X for Y は、Yを得るために、助け・答え・発想・指針の源としてXを頼ることを表します。この文では、nature が情報源で、clues が科学者の探しているものです。 単に自然へ視線を向けるという意味ではありません。情報源は to の後、求めるものは for の後に置きます:look to + 情報源 + for + 求めるもの。

練習

nature が情報源、inspiration が求めるものになるように、look to ... for を使って文を完成させてください:Designers often ____.

答えを見る

look to nature for inspiration

In February 2018,

4:37

2018年2月、

an article published by the New Atlas Magazine looked at the mole rat.

4:38

New Atlas Magazineによって発表された記事はハダカデバネズミに注目しました。

This mammal lives well into its 30s フレーズ

4:42

この哺乳類は30代まで生き、

フレーズ

well into its 30s:範囲の始まりをかなり過ぎて

well into + 期間は、その期間に入ったばかりではなく、始まりをかなり過ぎていることを表します。この文では、その哺乳類が30歳から39歳までの範囲の初めを越えて生きるという意味です。 in its 30s は30歳から39歳の年齢を指します。ここでの well は程度を強める副詞で、into を強調しており、「健康で」という意味ではありません。

練習

37歳が30代の始まりを明らかに過ぎていることを示すように、well into を使って文を完成させてください:At age 37, the tortoise was ____.

答えを見る

well into its 30s

and it's pretty much immune to all types of cancer 語彙

4:45

あらゆる種類のがんに対してほぼ免疫があり、

語彙

pretty much immune to:非常に強いが絶対ではない防御

pretty much immune to の pretty much は「ほぼ」または「実質的には」という意味で、immune to を修飾しています。ここで pretty は外見が「かわいい、きれい」という意味ではありません。 be immune to + 名詞は、あるものに対して免疫がある、または影響を受けないという意味です。全体では非常に強い防御を表しますが、例外の可能性は残るため、completely immune to ほど絶対的ではありません。

練習

pretty much immune to の慎重な意味を最も正確に保っている解釈はどれですか。

  1. 非常に強く守られており、ほとんど影響を受けないが、例外はあり得る。
  2. どのような状況でも絶対に影響を受けないことが保証されている。
  3. がんがあるため外見が魅力的に見える。
答えを見る

非常に強く守られており、ほとんど影響を受けないが、例外はあり得る。

and can do without oxygen for long lengths of time. 句動詞

4:47

長期間酸素がなくても生きられます。

句動詞

do without oxygen:酸素がなくても何とか活動する

do without + 名詞は、あるものが手に入らないときでも、何とかやっていく、または活動を続けるという意味です。この文の do without oxygen は、酸素がない状態でも長時間活動を続けられることを表します。 ここで do は do without という一まとまりの表現の一部であり、「実行する」という通常の動詞ではありません。何かがない状態は一時的な場合もあり、この表現だけで、そのものが二度と必要ないという意味にはなりません。

練習

「何かがなくても何とかやっていく」という意味の、このレッスンで扱った表現を入れてください:We can ____ dessert tonight, but not dinner.

答えを見る

do without

Perhaps if scientists can pull apart the cell structure of this mammal, 句動詞

4:51

もし科学者がこの哺乳類の細胞構造を分解できれば、

a secret to its longevity may be unraveled. 慣用句

4:54

その長寿の秘密が解明されるかもしれません。

句動詞

pull apart the cell structure:構成要素を分析する

ここでの pull apart は、複雑な細胞構造を構成要素に分け、それぞれがどう連携して働くかを調べるという比喩です。科学者が手で細胞を文字どおり引き裂くという意味ではありません。 意味は目的語から判断できます。システム、論点、設計、構造などが目的語なら、pull apart は「詳しく分析する」という意味になり得ます。物理的な物が目的語なら、実際に部品を引き離す意味になることが多いです。

練習

次の文を読んでください:The analysts pulled apart the payment system to find the hidden flaw. pulled apart はどのような意味ですか?

  1. システムを実際に反対方向へ引っ張った。
  2. システムの構成要素を詳しく調べた。
  3. 各部分を調べずに短く要約した。
答えを見る

システムの構成要素を詳しく調べた。

慣用句

a secret to its longevity may be unraveled:発見の可能性

この節の unravel は、複雑なものを一つずつ検討し、隠れていた説明を明らかにすることを表す比喩です。a secret to its longevity は、この哺乳類がなぜ長生きするのかを説明する未知の要因を指します。 受動態の may be unraveled は、科学者ではなく秘密に焦点を当てています。may は可能性を示すため、この節は希望や科学的仮説を表しており、発見が保証されているわけではありません。

練習

発見の可能性を表すよう、unravel の受動態をアメリカ式のつづりで入れて文を完成させてください:With more evidence, the mystery behind the signal may be ____.

答えを見る

unraveled

There are bound to be, 文法

4:57

きっと存在します、

as Bruskhov suggests,

4:58

ブルチコフが示唆するように、

many more secrets out there in nature.

5:00

自然界にはさらに多くの秘密が。

文法

There are bound to be ...:強い見込みを表す表現

There are bound to be ... では、存在構文の there が何かの存在を示し、be bound to + 動詞の原形が「ほぼ確実だ」という非常に強い見込みを表します。話し手は、さらに多くの秘密が存在することをほぼ確実だと考えています。ここでの bound は「縛られた」や「~行きの」という意味ではありません。 ここでは are が複数名詞 secrets に対応し、to の後には動詞の原形 be が続きます。挿入句 as Bruskhov suggests は判断の出所を示しますが、主節の文法は変えません。

練習

さらに問題が存在すると強く予想している文はどれですか。

  1. There may be more problems.
  2. There used to be more problems.
  3. There are bound to be more problems.
答えを見る

There are bound to be more problems.

These secrets may lead to humankind 文法

5:02

これらの秘密が人類を導くかもしれません

living a much longer and healthier life.

5:04

はるかに長くて健康的な生活を送ることに。

文法

lead to humankind living における lead to + -ing節

lead to humankind living ... の lead to は「その結果を引き起こす」という意味です。ここでの to は前置詞なので、後ろには動詞の原形 live ではなく、-ing節を置くことができます。 Humankind は living の意味上の主語、つまり living の動作をする存在です。humankind living a much longer and healthier life 全体が、起こり得る結果を表しています。May は、その結果が確実ではなく可能性であることを示します。

練習

レッスンで学んだ2語の結果表現を使って文を完成させてください:Better bus routes may ____ fewer people driving to work.

答えを見る

lead to

So,

5:06

さて、

what's the strangest and most unlikely cure

5:07

あなたが聞いた中で最も奇妙で

that you have heard of?

5:09

信じられない治療法は何ですか?

Are there alternative treatments for cancer

5:10

がんの代替療法で

that actually work?

5:12

実際に効果があるものはあるのでしょうか?

Does the secret to longevity exist in a frozen virus

5:13

長寿の秘密は冷凍されたウイルスに存在するのでしょうか

or in a ground-dwelling rodent?

5:16

それとも地中に住むげっ歯類に?

Let us know your thoughts in the comments.

5:17

コメントであなたの考えを教えてください。

Also,

5:19

また、

be sure to watch our other video called Horrible Things That Will Happen in 2019.

5:19

2019年に起こる恐ろしい出来事という私たちの他の動画もぜひご覧ください。

Thanks for watching,

5:23

ご視聴ありがとうございました。

and as always,

5:24

いつものように、

don't forget to like,

5:25

いいねを忘れずに、

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5:26

シェアして、

and subscribe.

5:26

そしてチャンネル登録をお願いします。

See you next time.

5:27

次回お会いしましょう。