パパのカフェ | ブルーイ:英語学習ノート
Bluey - Official Channel
動画概要:ブルーイはウィニーとそのお父さんも朝ごはんに来てほしいと思っていて、少し気まずく待ったあと、遅れて来た二人を家族で朝食に誘う流れになります。 主な英語ポイント: 1. I wish Winnie was here. — 文法と文型:I wish の後に過去形を使うことで、「今はそうではないけれど、そうだったらいいのに」という現在の願望を表せると理解できます。 2. No worries. — 会話の語用と態度:謝罪やお礼への返事として使う、オーストラリア英語らしい親しみやすい表現で、「大丈夫、気にしないで」という軽い受け止め方を聞き取れます。 3. would you like to come to our house for breakfast? — 会話の語用と態度:Do you want to より丁寧でやわらかい誘い方として、家や活動に相手を招くときの自然な言い方を学べます。
解説一覧
Croissant please:「品物 + please」で表す短いサービス場面の依頼
Croissant please は、欲しい品物の名前を言って please を加えた短い依頼です。カフェのように状況が明確なら、主語と動詞が省略されていても、A croissant, please や Can I have a croissant, please という意味で伝わります。 応用できる形は「品物 + please」です。ここでの please は、短い言い方を品物についての発言ではなく、丁寧な依頼にします。
練習
「品物 + please」の形でカフェでの依頼を完成させてください:A muffin, ____.
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please
I do like:肯定文で do を使って強調する
I do like の do は、肯定文の動詞 like を強調し、「本当に好きだ」「確かに好きだ」という意味を表します。ここでの do は疑問文を作るものではありません。 強く確認するとき、疑いを訂正するとき、または相手の予想と違うことを示すときは、「主語 + do/does/did + 動詞の原形」を使います。ここでの I do like は、前の質問にはっきり肯定で答えています。
練習
友達はあなたがその計画を嫌っていると思っています。強調の do を使って返答を完成させてください:I ____ like the plan.
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do
all out of croissants:一つも残っていない
be all out of + 名詞は、その物が一つも残っていないことを表します。ここで we're all out of croissants は、クロワッサンが一つも残っていないという意味です。 この決まった形の out of は、物理的に「外にいる」という意味ではありません。all は在庫が完全になくなったことを強調します。
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「一つも残っていない」という意味になる、このノートの3語の表現で文を完成させてください:The café cannot serve any more soup because it is ____ soup.
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all out of
You sure ...?:are を省略したくだけた形
You sure ...? は Are you sure ...? をくだけた会話で短くした形です。助動詞 are が省略されていますが、相手が確かなのかを尋ねる疑問文であることは変わりません。 You sure you don't want to play cafe? では、話し手が相手の決断をもう一度確認しています。ここでの sure は「確信している」という意味で、「信頼できる」という意味ではありません。
練習
くだけた質問「You sure you don't need help?」を完全な標準形にした文はどれですか。
- Do you know that you don't need help?
- Are you dependable when someone needs help?
- Are you sure you don't need help?
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Are you sure you don't need help?
play cafe:カフェを経営するごっこ遊び
この質問で play cafe は、カフェを経営しているふりをして遊ぶという意味です。遊ぶ人は客、店員、料理人などの役になれます。実際のカフェへ行ったり、本物の店を経営したりするわけではありません。 子どものごっこ遊びでは、play のすぐ後ろに役や想像上の場面の名前を置けます。例えば play doctor や play school です。
練習
子どもの遊びで、play cafe はどのような意味ですか?
- 本物のカフェへ行く
- カフェのために音楽を演奏する
- カフェを経営しているふりをする
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カフェを経営しているふりをする
has seen:経験を表す現在完了
has seen では、has が助動詞で、seen が see の過去分詞です。この2語で現在完了を作ります。 ここでの現在完了は、今までの経験を表します。過去の正確な時は示されていません。大切なのは、ウィニーが今までに少なくとも一度ハリモグラを見たことがあるという点です。
練習
正確な時は示されていません。see の現在完了を使って文を完成させてください:Mia ____ a whale before.
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has seen
echidna:オーストラリアの動物
echidna は「ハリモグラ」で、オーストラリアとニューギニアに生息する、とげのある卵生の哺乳類です。ここでの echidna は実在する動物の名前で、人名やおもちゃの名前ではありません。 オーストラリアの場面では、実際にハリモグラを見ることは特別な野生動物との出会いになり得ます。この背景が分かると、子どもがそれを話す価値のある出来事だと感じている理由を理解できます。
練習
この文の echidna は何を意味しますか?
- 人の名前
- おもちゃの一種
- とげのある哺乳類
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とげのある哺乳類
for real life:in real life を表す子どもらしい言い方
このセリフの for real life は「現実で」または「本当に」という意味です。ウィニーがごっこ遊びや物語の中だけでなく、現実の世界でハリモグラを見たことを表します。 for real life は標準的な大人の定型表現ではなく、登場人物の子どもらしい話し方として捉えましょう。幼い話者らしい声を作る表現です。一般的な in real life と for real を比べると、意図された意味が分かります。
練習
次の文を判断してください。普通の大人の英語で現実世界について述べる場合、for real life より in real life のほうが通常は自然です。
- 誤り
- 正しい
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正しい
That's what I said:自分も同じことを言ったと示す表現
“That's what I said.” は、「私も同じことを言った」または「私も同じ反応をした」という意味の自然な会話の返答です。ここでは相手の反応に同意しており、実際の発言を改まって一語一句引用しているわけではありません。 “That's what + 主語 + 動詞” の形では、what は「…すること/もの」を表します。全体で、すでに出た考え、言葉、反応を指します。
練習
同僚が、あなたが1分前にしたのと同じ提案を繰り返しました。「自分もすでに同じことを言った」という意味になる自然な返答はどれですか。
- That's what I meant.
- That's what I heard.
- That's what I said.
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That's what I said.
didn't get to + 動詞:する機会がなかった
“Didn't get to + 動詞の原形” は、状況のために何かをする機会がなかったことを表します。普通は、したくなかったという意味ではなく、機会を逃した、または機会が限られていたという意味です。 この文では、much が chat の程度を限定しています。少しは話したかもしれませんが、十分に話す機会や時間はなかったということです。
練習
「する機会がなかった」という意味の3語の英語表現を入れて文を完成させてください:The shop closed before I arrived, so I ____ buy the book.
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didn't get to
chat to him:イギリス・オーストラリア英語で自然な形
ここで chat to him は「彼と気軽に話す」という意味です。前置詞 to は話す相手を示しており、移動や方向を表しているわけではありません。 chat to someone はイギリス英語とオーストラリア英語で自然な表現です。アメリカ英語では同じ意味を chat with someone で表すことが多いため、chat to は地域による言い方であり、間違いではありません。
練習
次の文が正しいか判断してください:イギリス英語やオーストラリア英語では、I chatted to my teacher は自然な表現になり得ます。
- 正しい
- 誤り
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正しい
too bad:残念な気持ちを示す短い返答
ここで Too bad. は、「残念だ」「それは気の毒だ」という意味の決まった短い返答です。何かを単に「とても悪い」と説明するのではなく、期待どおりでなかった状況全体に反応しています。 Ah を添えて思いやりのある調子で言うと、軽い残念さや同情を表し、相手を責める意味にはなりません。
練習
友達が "I missed the beginning of the movie." と言いました。軽い残念な気持ちを自然に表す短い返答はどれですか。
- No problem.
- Too bad.
- Good for you!
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Too bad.
Are we almost ready to ... yet?:「もうすぐ時間?」と尋ねる
almost ready to + 動詞の原形は、「ほぼ準備ができている」、つまりその行動を始められる時点に近いという意味です。この文では、文末の yet が、話し手が待っていて、もうすぐ相手たちと朝食を食べられると期待していることを表します。 Are we almost ready to ... yet? という質問全体は、今この瞬間に準備ができているかだけでなく、予定している行動の準備がどこまで進んだかを尋ねます。「もうすぐ時間?」という期待を含むことがよくあります。
練習
almost、ready、to を正しい順番に並べ、質問を完成させてください:We have packed our bags. Are we ____ leave yet?
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almost ready to
not just yet, but soon:やわらかく「もう少し待って」と伝える
Not just yet は、「今はまだだめだが、少し待てばたぶんできる」という意味です。ここでの just yet は not と一緒に使う時間表現で、「今だけ」という意味ではありません。 but soon を加えることで、待ってもらう言い方が安心させるものになります。話し手は完全に断っているのではなく、もう少し待つよう伝えています。
練習
just と yet を正しい順番に並べ、やわらかい返事を完成させてください:“Can I open the present now?” “Not ____, but soon.”
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just yet
just us then:新しい予定を受け入れる表現
just us は「私たちだけ」という意味です。この文は「It will be just us, then.」を会話で短くした形です。 ここでの then は、今わかった情報を受けて、その結果となる結論や予定を示します。「それなら」や「では、その予定で」という意味で、時間の順序を表す「そのあと」ではありません。
練習
「Just us then,」で、then はどのような働きをしていますか?
- 過去のある時点を示す。
- 新しい状況に基づく結論を受け入れる。
- グループにもう一人加える。
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新しい状況に基づく結論を受け入れる。
gingerbread men:人の形をしたジンジャーブレッドクッキー
gingerbread men は gingerbread man の複数形です。小さな人の形をしたジンジャーブレッドクッキーを指し、men は大人の男性ではなく、形と複数であることを表しています。 この名前は子ども向けの物語やお菓子作り、特にクリスマスの時期によく登場します。この文では、gingerbread men は話し手たちが食べると言っているお菓子です。
練習
gingerbread man の複数形を使って文を完成させてください:We decorated three ____ with icing.
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gingerbread men
run off:急いで立ち去る、逃げる
ここで run off は、その場からすばやく立ち去るという意味です。突然の出発を表すことが多く、逃げたり責任を避けたりする含みを持つ場合があります。 without paying は、話し手たちが何をしないつもりかを説明する語句で、句動詞 run off の一部ではありません。
練習
run off の過去形を使って文を完成させてください:The rabbit ____ when it heard a loud noise.
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ran off
I guess:推測をやわらかく伝える
この文の I guess は、状況から導いた結論を示します。話し手は、彼らが毎朝来るわけではないと思っていますが、完全に確信しているわけではありません。 この表現は断定をやわらげ、確かな事実ではなく控えめな判断として聞こえるようにします。ここでの guess は、当てっこ遊びをするという意味ではありません。
練習
I guess the shop is closed? という文で、I guess はどのような働きをしていますか。
- 確認済みの事実を伝えています。
- 控えめな結論を示しています。
- 相手に当てっこ遊びの答えを求めています。
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控えめな結論を示しています。
Here's your smoothie:物を渡すときの Here's your + 名詞
Here's your smoothie は、物を相手に渡すときによく使う表現です。普通はスムージーを渡したり出したりしながら言うので、「こちらがあなたのスムージーです。どうぞ」という意味になります。 応用できる Here's your + 名詞 という形では、here is は場所を示すだけではありません。この文を言うこと自体が、物を相手に渡す行為の一部になります。
練習
店員が客の注文したレモネードを手渡しています。自然な受け渡しの形を使っている文はどれですか。
- Here's your lemonade.
- Here your lemonade is.
- Your lemonade is here.
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Here's your lemonade.
I wish Winnie was here:現在の事実に反する願いを表す wish + 過去形
I wish Winnie was here は、Winnie が今ここにおらず、話し手が現在の状況が違っていたらよいと思っていることを表します。過去に来たかどうかではなく、今ここにいないことについて話しています。 wish の後では、現在の状況が非現実的または事実と反対であることを示すために、過去形をよく使います。形は I wish + 主語 + 過去形 です。ここでは日常会話で was がよく使われます。were も使うことができ、よりフォーマルまたは伝統的に聞こえる場合があります。
練習
親友はパーティーに来ていません。現在の状況が違っていたらよいという気持ちを表す文はどれですか。
- I wish my best friend is here.
- I wish my best friend was here.
- I hope my best friend is here.
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I wish my best friend was here.
you do:前の動詞句を受ける do
I know you do の do は、前に出た wish Winnie was here という内容を表しています。「何かをする」という意味ではなく、文全体の意味は I know you wish Winnie was here です。 英語では、動詞句の繰り返しを避けるために do、does、did を代用表現として使います。前にあるどの動作、願い、状態を受けているのかを探し、主語と時制に合う形を選びます。
練習
need a break を繰り返さずに応答を完成させてください。A: "I really need a break." B: "I know you ____."
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do
good fun actually:一緒にいて楽しいという評価と軽い見直し
Good fun は be の後に置かれる名詞句です。人について使うと、その人と過ごす時間が楽しく、活気があるという意味になります。その人と一緒にいることへの肯定的な評価であり、必ずしも「冗談で人を笑わせる」という意味ではありません。 文末の actually は、ちょっとした付け足しや見直しを示します。ここでは強い反論ではなく、少し意外に感じた評価であることを表しています。
練習
「彼は人を笑わせる」と特定するのではなく、「彼と一緒にいると楽しい」と表す文はどれですか。
- He's good fun, actually.
- He's having fun, actually.
- He's funny, actually.
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He's good fun, actually.
If you asked ... would ...? を使った仮定の質問
If you asked ... の asked は過去形ですが、「すでに頼んだ」という意味ではありません。「もし頼んだら」という想像上の状況を作っています。 想像される結果には would を使います:do you think he would say yes?。If + 過去形 ... would ... は、想像の中で何が起こると思うかを尋ねる形で、現実の計画について尋ねる場合より距離感や不確かさが出ます。
練習
ask の過去形と would を使って仮定の質問を完成させてください:If you ____ Sam to join us, do you think he ____ say yes?
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asked · would
If you weren't ..., I'd ... で表す現在の非現実的な状況
If you weren't my dad は、現在の事実と反対のことを想像しています。実際には、その人は話し手の父親です。そのため、weren't は過去の出来事ではなく、現在の非現実的な条件を表します。 I'd want は想像上の結果を示します。ここで I'd は I would の意味です。後ろに動詞の原形 want が続くからです。If + 過去形, would + 動詞の原形は現在の事実に反する考えを表せます。この文では、想像上の比較が温かい褒め言葉になっています。
練習
現在の事実に反する状況と、その想像上の結果を正しく表している文はどれですか。
- If this park weren't so far away, I'd visit every day.
- If this park weren't so far away, I visited every day.
- If this park isn't so far away, I'll visit every day.
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If this park weren't so far away, I'd visit every day.
「thanks mate.」で親しい呼びかけを表す mate
ここでの mate は、感謝を伝える相手に直接呼びかける語です。「友達」や「仲間」のような意味で、恋愛上のパートナーという意味ではありません。 thanks に mate を加えると、感謝が温かく、くだけた、親しい響きになります。このような親しみのある呼びかけは、相手の立場を文字どおり示すのではなく、関係性や口調を表します。
練習
判断してください:教授への正式なメールを “Thanks, mate.” で締めくくるのは適切です。
- 適切だ
- 適切ではない
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適切ではない
行動を始めるよう促す Come on
この文の Come on は「私のほうへ来て」という意味ではありません。動き始めるよう促す言葉で、「行こう」や「急いで」に近い意味です。後に続く予定 we have to get back から、話し手が相手にその場を離れるよう促していると分かります。 文頭の Come on は、活動を次の段階へ進めるために使えます。促しの強さは、後に続く言葉と話し手の口調で決まります。
練習
友人に動き始めるよう促すとき、文を完成させるのに最も適切な表現はどれですか? “____, the train leaves in five minutes.”
- Go on
- Come here
- Come on
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Come on
get back:元の場所に戻る、または活動を再開する
ここでの get back は「前にいた場所へ戻る」という意味です。get と back で一つの句動詞になっているので、get は「手に入れる」という意味ではありません。 戻る場所は文脈から分かるため、この文では言っていません。一般には、get back は前の場所へ戻ることや、活動を再開することを表せます。
練習
「戻る」という意味の、今回学んだ2語の表現を入れて文を完成させてください:We need to ____ to the car before the gate closes.
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get back
brekkie:breakfast のくだけた親しみのある言い方
brekkie は breakfast のくだけた親しみのある愛称で、「朝食」という意味です。末尾のピリオドは文のもので、単語の一部ではありません。単語自体は brekkie です。 特にオーストラリア英語と結びつきが強く、くだけたイギリス英語でも使われます。このような気楽な家庭でのせりふでは、朝食を身近でカジュアルな感じにしています。
練習
例文の brekkie を最も正確に説明しているものはどれですか。
- breakfast の後に食べる別の食事
- breakfast を表す、くだけた親しみのある言葉
- breakfast を表す標準的な正式語
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breakfast を表す、くだけた親しみのある言葉
Sorry we're late:遅れて到着したときの短い謝罪
Sorry we're late は、複数の人が予定の時刻より遅れて到着したときに使う、短く自然な謝罪です。Sorry の直後に we're late という節が続き、省略可能な that は使われていません。会話では sorry の後の that をよく省略します。 この表現は、まず遅刻したことを認めて謝ります。主語は状況に応じて変えられ、一人なら Sorry I'm late、複数なら Sorry we're late と言います。
練習
Sorry と短縮形 we're を使って、複数人用の短い謝罪を完成させてください:____. The bus was delayed.
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Sorry we're late
Buggerlugs:遊び心のある、からかいの呼び名
Buggerlugs はここでは人名ではありません。親しい相手につける、からかいを含む遊び心のある呼び名で、この家族の文脈では「このいたずらっ子」や「おばかさん」くらいの感じです。 親しげに聞こえるのは、二人の関係が近く、冗談の口調で話しているからです。単語自体がいつも親しみを表すわけではありません。その文脈を離れると、奇妙、失礼、または侮辱的に聞こえることがあります。
練習
学習者が新しい同僚に会い、家族の場面で Buggerlugs が親しげに聞こえたという理由で、その同僚をそう呼びました。これは適切ですか?
- 不適切
- 適切
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不適切
slept in:いつもより遅く起きたことを表す過去形
sleep in は、普段または予定より長く眠り、遅く目を覚ますという意味です。slept in はその過去形です。この文では、遅れた理由を説明しています。 in は句動詞 sleep in の一部で、「ある場所の中で眠る」という意味ではありません。意図してゆっくり寝たのか、うっかり寝過ごしたのかは文脈で判断します。
練習
sleep in の過去形を使って文を完成させてください:I missed my early train because I ____.
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slept in
No worries:謝罪や感謝への親しみのある返事
「No worries」は、ちょっとしたことへの謝罪を受け入れるときに使う、親しみのある定型表現です。ここでは「大丈夫、気にしないで」という意味で、文字どおり「心配事が一つもない」という意味ではありません。 感謝への返事としても使え、その場合は「どういたしまして」に近い意味になります。どちらの役割かは前後の会話で判断します。
練習
友人が「Sorry I'm a few minutes late.」と言いました。謝罪を気軽に受け入れる返事はどれですか?
- You need to worry.
- No worries.
- That is a worry.
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No worries.
Would you like to come ...?:丁寧な誘い方
Would you like to + 動詞の原形 ...? は、相手を丁寧に誘ったり、何かを提案したりする定番の形です。この文では come to our house が訪問を表し、for breakfast がその目的や機会を表します。 この would は過去を表していません。質問をやわらかくし、相手が無理なく受けたり断ったりできる響きにします。
練習
Would you like to の形を使って誘いを完成させてください:____ join us for lunch?
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Would you like to
For real life?:本当の予定とごっこ遊びを分ける
この場面の For real life? は、「ごっこ遊びではなく、本当に起こるの?」という意味です。子どもはカフェごっこをしていたので、朝食への誘いがゲームの続きではなく、現実の予定なのかを確かめています。 この言い方には子どもらしい遊び心があります。人生の目的について話しているのではなく、空想から実際に起こることへ切り替わったことを示します。
練習
カフェごっこの後、子どもが朝食への誘いを聞きました。ここでの For real life? はどんな意味ですか?
- その誘いは本当で、ごっこ遊びの一部ではない。
- ごっこのカフェは毎日開く。
- 朝食は健康的な生活のためのものだ。
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その誘いは本当で、ごっこ遊びの一部ではない。
Only if:必要条件を設定する
Only if は必要条件を導きます。ここでは返答として、「招待してよいが、その前にその子のお父さんの同意が必要」という意味です。 「結果 + only if + 条件」では、その条件が満たされた場合に限って結果が可能になります。そのため、許可・同意・約束に明確な制限を付けられます。
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「この必要条件を満たす場合に限る」という意味の2語の表現でルールを完成させてください:You may use the tablet ____ you finish your homework first.
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only if
okay with your dad:誰の同意が必要か
be okay with someone では、okay は「その人にとって受け入れられる」または「その人が同意している」という意味です。ここでは、your dad が同意する必要のある人です。 この形は計画や物事についても使えます。someone is okay with something は、その人がそれを受け入れている、または反対していないという意味です。
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提案した時間に相手が同意するかを尋ねる場合、どの選択肢が質問を正しく完成させますか?Is the new time ___?
- okay with you
- okay for you
- okay to you
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okay with you
I mean:説明を足したり、明確にしたり、言い直したりする表現
ここでの I mean は、会話を整理する談話標識です。前の内容への説明を導き、なぜその予定が難しいかもしれないのかを付け加えています。単語を定義したり、文字どおりの「意味」を説明したりしているのではありません。 I mean は、すぐに言い直したり、内容を明確にしたりするときにも使えます。節の最初に置くと、今の発言をもっとはっきり伝えたいという合図になります。
練習
例文の I mean はどのような働きをしていますか?
- notice という単語を定義する。
- まったく関係のない話題に変える。
- その時間では難しいかもしれない理由を説明する。
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その時間では難しいかもしれない理由を説明する。
short notice:事前の知らせから本番までの時間が短いこと
Short notice は、何かを知らされてから実際に起こるまでの時間がほとんどないことを表します。it's pretty short notice の pretty は「かなり」という意味なので、全体では予定を伝えるのがかなり遅く、急だということです。 ここでの notice は「事前の知らせ」であり、一般向けの告知や短い文書ではありません。相手に十分な準備時間がないかもしれない場面でよく使います。
練習
「ほとんど事前の知らせがない状態で」という意味の決まった表現を完成させてください:Thank you for coming at such ____.
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short notice
Can we, Dad, please?:懇願するように許可を求める形
Can we ... please? は、話し手と少なくとももう一人について許可を求める形です。この文では、前の会話ですでに明らかなため、「朝食の誘いを受ける」という動作が省略されています。 Dad は相手を直接呼ぶ呼びかけ語で、we の後に続く目的語ではありません。文末の please は丁寧さを加え、この語順と口調では、強くお願いする気持ちや懇願する響きも生みます。
練習
冒頭に Can we を使って依頼文を完成させてください:____ have one more cookie, Dad, please?
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Can we
right-o:イギリス・オーストラリア英語のくだけた okay
Right-o は、okay、all right、agreed に近い意味を持つ、決まったくだけた間投詞です。Yeah の後に続くことで、話し手が頼みを受け入れたと確認しています。 特にイギリス英語とオーストラリア英語に結び付く表現で、明るい、古風、または地域色を面白く出したような響きになることがあります。-o は表現の一部であり、文字の O について話しているわけではありません。
練習
Right-o, I'll bring the sandwiches の right-o は何を表していますか?
- その予定を気軽に受け入れています。
- 単語のつづりを訂正しています。
- サンドイッチが右側にあると言っています。
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その予定を気軽に受け入れています。