偽陽性のパズルを解けますか？ - アレックス・ジェンドラー：英語学習ノート

repair the detector を主語になる -ing形に変えて文を完成させてください：____ takes time.

例文の appears in はどのような意味ですか？

1. その岩石の中に存在する、またはそこで見つかるという意味。
2. 外からその岩石の中へ入るという意味。
3. 印象から希少に見えるという意味。

この文の has something up his sleeve はどのような意味ですか？

1. 秘密の計画や策略を用意している。
2. 服の中に実物が引っかかっている。
3. 袖をまくる必要がある。

英語の動詞 perfect を現在完了進行形にして文を完成させてください：She ____ the design for months, and it is finally ready.

例文の never fails to detect はどのような意味ですか。

1. 装置は unobtainium を検出しようとしません。
2. 装置はときどき unobtainium を見落とします。
3. unobtainium が存在すれば、装置は毎回それを検出します。

例文の any は何を指していますか。

1. あらゆる物体や物質。
2. 前に述べた unobtainium。
3. その装置。

この文で Otherwise はどのような働きをしていますか？

1. 二つの条件が同時に起こると述べます。
2. 前の条件が成り立たない場合へ移ります。
3. 前の条件の例を示します。

return accurate readings を正しい形にして文を完成させてください：In repeated tests, the sensor ____ 90% of the time.

例文の trying it out in the field はどのような意味ですか。

1. 屋外で身につけてサイズを確かめること
2. 農地からそれを取り除くこと
3. 実際の使用環境でそれをテストすること

“The smoke alarm went off while I was cooking,” では、何が起きましたか。

1. 誰かが警報器の電源を切った。
2. 警報器が鳴った、または警告を出した。
3. 警報器が別の場所へ運ばれた。

この文脈で、冒頭の As 節はどのような働きをしていますか？

1. 主要な出来事はキャンプに着いた後でのみ起こると述べています。
2. キャンプへ戻る行動を、主要な出来事と同時に進む背景として示しています。
3. 二人がキャンプへ戻る理由を説明しています。

can を使い、examine を法助動詞の受け身にして文を完成させてください：The sample ____ under a microscope.

make someone an offer の過去形を使って文を完成させてください：The buyer ____ for our old car.

この文の for just $30 はどの意味ですか？We bought the chair for just $30.

1. その椅子は30ドルを得る目的で買われました。
2. 30ドルは購入後に追加された割引でした。
3. 30ドルが価格で、話し手はそれを安いと示しています。

収集家が、本物かもしれないコインを検討しています。今回の表現を使って見積もりを完成させてください：If the coin were genuine, it ____ at least five hundred dollars.

“The damaged card is effectively worthless,” の effectively はどの意味ですか？

1. 考えられるどの意味でも完全に無価値で
2. 非常に効率のよいやり方で
3. 実質的には

あなたとチームメートは、申し出を受けるのが賢明か考えています。質問を完成させてください：____ accept the offer?

説明の中で Intuitively, it seems like... は何を示しますか？

1. 証拠によってすでに証明された結論を報告している。
2. まだ検証が必要な第一印象を提示している。
3. 取引がすでに行われたと述べている。

例文の since はどの意味ですか。

1. ～なので
2. ～だけれども
3. その時から今まで

判断してください。“Shouldn't we be able to finish by noon?” では、話し手は正午までに終えることを、完全に中立な質問ではなく、予想される、または一見妥当な結果として示しています。

1. 誤り
2. 正しい

説明の中で、Here's why の主な役割は何ですか？

1. 説明が終わったことを知らせる。
2. 次に説明する理由を導入する。
3. 近くにある物を指す。

2語の目標表現を使って A means that B の型を完成させてください：A 20% discount ____ a $50 jacket costs $40.

数が限られている箱を自然に導入し、その中身を説明している文はどれですか？

1. There is only four boxes with batteries inside.
2. There are only four boxes with batteries inside.
3. They are only four boxes with batteries inside.

「作動させる」という意味の2語の句動詞を入れて文を完成させてください：Opening the emergency door would ____ the alarm.

説明の中で、but what about the other 990 rocks without unobtainium? はどのような働きをしていますか？

1. 990個の岩すべてに unobtainium が含まれると結論づける。
2. まだ検討されていないグループを分析に加える。
3. 岩の近況を雑談として尋ねる。

対象表現を使って文を完成させてください：About fifty people signed up—47, ____.

「Liam は地図を持っていなかったが」という意味になる despite + 否定の -ing 句で文を完成させてください：Liam found the cabin ____ a map.

名前を導く2語の表現で文を完成させてください：A shape with six sides is ____ a hexagon.

説明の中で “Why does that matter?” はどのような働きをしますか。

1. 物が何の材料で作られているかを尋ねる。
2. 直前の事実がなぜ重要なのか、どんな影響があるのかを尋ねる。
3. 直前の数字をもう一度言うよう求める。

ここで “Because it means that all in all,” はどのような情報の流れを示していますか。

1. 前の数字を否定して、新しい話題を始める。
2. すべての物の中に何があるかを尋ねる。
3. why の質問に答え、推論を導入し、全体の合計を示す準備をする。

刑事には5人の容疑者がいますが、まだ泥棒を特定できていません。この不確かさを最も適切に表す文はどれですか。

1. The thief could choose any one of them.
2. The thief could be all of them.
3. The thief could be any one of them.

範囲を表す構造を完成させてください：The library is open ____ 9 a.m. ____ 8 p.m.

文 "The alarm is on, which means someone opened the door," で、which means はどのような働きをしていますか？

1. 関係のない新しい話題を始める。
2. 前の状況全体とその結果をつなぐ。
3. 聞き手にどれか1つの可能性を選ばせる。

「一部 + out of + 全体」の形を使って文を完成させてください：Seven ____ ten hikers reached the top.

“Paying for only a 9% chance isn't great odds” の odds は何を意味しますか？

1. 価格が奇数である。
2. 成功の見込みが低い。
3. 状況が奇妙である。

連続する二つの why の質問は、文章の中で主にどんな働きをしていますか？

1. すべての割合をもう一度計算するよう聞き手に求めるため。
2. 話題をジョーの私生活へ変えるため。
3. 意外な結果から、間違った直感の説明へ聞き手を導くため。

この文の "seem like such a sure bet" はどのような意味ですか。

1. 成功することがすでに証明されていた。
2. よい選択である可能性がとても高そうだった。
3. 誰かが実際に賭けなければならないように見えた。

The key is something called... の型を使って文を完成させてください：The ____ confirmation bias.

focus の正しい形と前置詞を使って表現を完成させてください：We're ____ improving safety this month.

この文の While は、主にどのような関係を示していますか？

1. 1つの出来事が終わってから別の出来事が始まる順序
2. 検出器が作られた正確な時刻
3. 注目されている事実と見落とされている事実の間の予想外の対比

ハイライトされた表現は、何をするよう求めていますか？

1. すべての警報を本当の発見として扱う。
2. 鉱物の元々の希少性を分析に含める。
3. 装置に銀行口座がある理由を説明する。

ハイライトされた because節は、文中でどのような役割を果たしていますか？

1. 10％のエラー率ならすべての警報が正しいと述べる。
2. 理由を示す前に偽陽性という結論を提示する。
3. 後の偽陽性という結論を支える割合の比較を示す。

more likely to be A than B の形で文を完成させてください：The alert is ____ a false alarm ____ a real emergency.

目標表現 an example of を使って完成させてください：A question about the chance of rain after a weather warning is ____ conditional probability.

対になった否定表現を完成させてください：The delay lies ____ in the weather ____ in a scheduling error.

この説明で prior probability は何を意味しますか。

1. 新しい証拠を考慮する前の出発点となる確率
2. 新しい証拠を考慮した後に更新された確率
3. 測定装置が誤った値を出す確率

例文の What we're looking for, though, is... はどのような働きをしていますか？

1. 装置そのものを探していると述べる。
2. なくなった物について直接質問する。
3. 本当に重要な特定の量へ注意を戻す。

例文の対象語を使い、「この情報が分かった後で」という意味になるよう文を完成させてください：____ we know the final score, we can update the rankings.

did を使い、return を2語の過去強調形にして文を完成させてください：Despite the earlier doubt, the device ____ a positive reading.

この文脈で posterior probability は何を意味しますか？

1. 新しい証拠を観察する前に設定された確率
2. 物質の後ろにある装置の物理的位置
3. 観察された証拠を考慮した後の仮説の確率

narrow down を単純過去の受動態にして文を完成させてください：During yesterday's review, the possible causes ____ to two through careful observation.

図そのものが Leo の理解を難しくしたという意味の文はどれですか？

1. Leo confused the diagram with the map.
2. Leo was confused by the diagram.
3. Leo was confused about which diagram to use.

強調された表現は、人々の情報の使い方について何を表していますか？

1. 一般的な情報より具体的な情報に注意を向けがちである。
2. 具体的な情報を一般的な情報の物理的な上に置く。
3. 具体的な情報を避け、一般的な情報だけに頼る。

「状況に影響し始める」という意味の、レッスンで学んだ3語のイディオムを入れて文を完成させましょう：Safety concerns ____ when children use the equipment.

"While it's better to be safe than sorry, another check could delay the launch" の冒頭の節はどのような働きをしていますか。

1. 用心するのはたいてい賢明だと認めてから、考えられる代償を示している。
2. 身体的に安全な時間帯に確認が行われると言っている。
3. 謝るほうが確認するより安全だと主張している。

「現実の有害な結果を生み出す」という意味の学習した連語で文を完成させてください：Sharing a password online can ____.

正しい前置詞を入れて、正式な比較表現を完成させてください：A careful check is preferable ____ a fast but risky guess.

lead to を正しい形にして文を完成させてください：Poor planning can ____ extra costs.

強調された部分に最も合う言い換えはどれですか。

1. 監視システムの誤った警告によって、無実の人が正当な理由なく逮捕される可能性がある。
2. 無実の人が逮捕された後、自分から監視を申し出る。
3. 大規模な監視によって、有罪の人だけが必ず逮捕される。

さらに深刻な結果を言わずに残す表現で警告を完成させてください：Skipping the safety check could cause an injury, ____.

As for を使って話題を予算に移している文はどれですか。

1. As for the budget, we can review it tomorrow.
2. Because of the budget, we can review it tomorrow.
3. For the budget, we can review it tomorrow.

この型を自然に使って、唯一確かな結論を示している文はどれですか。

1. The one thing we can be positive is about that the alarm was set.
2. The one thing about we can be positive is that the alarm was set.
3. The one thing we can be positive about is that the alarm was set.

不正な取引について話しているとき、“He is trying to take you for a ride” はどのような意味ですか？

1. 彼はあなたを車でどこかへ送ろうと申し出ている。
2. 彼はあなたをだまそうとしている。
3. 彼はあなたを遊びに誘っている。

親しみやすい誘いを完成させてください：Why ____ try your hand ____ making a simple kite?

deal の過去分詞を使ってカードゲームのルールを完成させてください：In this game, each player is ____ two cards.

2つの向きを完成させてください：Amy's cards should be visible, but your cards should stay hidden. Place hers ____ and yours ____.

提示されたシナリオの中で一つの結果が起こる可能性を比べる正式な疑問文として、正しいものはどれですか？

1. In which of these scenarios is it more likely that the alarm will go off?
2. In which of these scenarios it is more likely that the alarm will go off?
3. In which of these scenarios is more likely that the alarm will go off?

二つの選択肢で距離が変わらないことを表すハイライト部分の表現で、文を完成させてください：The two routes are both ten kilometers long, so the distance is ____.

“The concert tickets come courtesy of a local radio station,”という文の“come courtesy of”は、どのような意味ですか？

1. そのラジオ局に対して礼儀正しく振る舞う
2. そのラジオ局に返却しなければならない
3. そのラジオ局から提供される

この文の“a treasure trove of riddles”はどのような意味ですか？

1. 本物の宝物と少しの謎解き問題が入った箱
2. 解くのが難しい一つの謎解き問題
3. 価値ある謎解き問題の大きな集まり

help you + 並列した動詞の原形 + through で方法を示す型を自然に使っている文はどれですか。

1. The app will help you vocabulary, reviewing mistakes, and confidence through short quizzes.
2. The app will help you learn vocabulary, review mistakes, and build confidence through short quizzes.
3. The app will help you learning vocabulary, review mistakes, and to build confidence through short quizzes.

check out と代名詞 it を使って、おすすめの文を完成させてください：This new study app looks useful—let's ____.

"Use this link so they know who referred you," の so 節はどのような働きをしていますか？

1. そのリンクがすでに存在する理由を示しています。
2. リンクを使う目的を示しています。
3. 関係のない出来事を伝えています。

あなたはすでに郵便局へ行く予定です。「同じ訪問の間に」という意味のレッスン表現を使って、文を完成させてください：Pick up the parcel, and ____, buy some stamps.

学んだ形を使って人数限定の案内を完成させてください：The ____ 25 of you ____ register today will receive a free planner.

"You will get 20% off the annual fee" はどういう意味ですか？

1. 年会費の20％を現金で受け取ります。
2. 年会費が20％引きになります。
3. 年会費の20％だけを支払います。

目標の形 sign up for ... using ... を使って完成させてください：If you sign up ____ the workshop ____ the link below, you will receive a discount.

会社がなぞなぞの答えをメールで送ることを最も自然に表している文はどれですか。

1. The company will email you the answer of the riddle.
2. The company will email to you the answer to the riddle.
3. The company will email you the answer to the riddle.