気球に乗ろう 🐷🎈 字幕付きペッパピッグのアニメ：英語学習ノート

この文の school fete は何を意味しますか？

1. 学校が休みになる祝日
2. 屋台やゲーム、募金活動がある学校のフェア
3. 通常の授業日

run を「企画して運営する」という意味で使い、文を完成させてください：The charity needs someone to ____ the raffle.

縁日の屋台で Roll up, roll up! と叫ぶ人は、何をしていますか？

1. 誰かにポスターを筒状に巻くよう頼んでいる
2. 人々に屋台から離れるよう言っている
3. 人々に近くへ来て参加するよう呼びかけている

抽選やコンテストの最高賞を表すのはどの表現ですか？

1. top shelf
2. top floor
3. top prize

乗り物の中での1回の移動を表す語句を入れてください：The winner gets ____ a helicopter.

友達がピクニックを提案しました。強調された形を使って肯定的な返事を完成させてください：That ____.

指定された Can I have...? の形で依頼を完成させてください：____ a bottle of water, please?

抽選で The blue ticket wins a toy car はどのような意味ですか？

1. おもちゃの車が青いチケットをもらう。
2. 青いチケットを持つ人がおもちゃの車をもらう。
3. 紙のチケットがおもちゃの車と競争して勝つ。

友達が難しいパズルを完成させました。短い褒め言葉として最も自然なのはどれですか？

1. Do it well!
2. Well doing!
3. Well done!

hope to + 動詞の原形の形になるように、空欄に単語を入れてください：I am hoping ____ win the game.

"Wouldn't it be nicer to win the cake?" と尋ねることで、話し手は主に何をしていますか？

1. 相手にケーキを選ぶよう命令している
2. ケーキが存在するかを中立的に確認している
3. ケーキを獲得するほうがよいとやわらかく提案している

「家で作られた」という意味を持つ、このレッスンの1語の形容詞を入れてください：We served ____ soup for lunch.

電車がまもなく発車し、車掌がグループ全員に呼びかけています。決まり文句を完成させてください：'____!'

フェリーの切符売り場で、How many と passenger の正しい形を使って短い質問を完成させてください：'____, please?'

このレッスンの That makes + number の形を使って英文を完成させてください：We had four guests, and two more arrived. ____ six.

正誤を選んでください：店員はどの客にも直接 Hurry up! と言うことができ、必ず丁寧に聞こえる。

1. 誤り
2. 正しい

レッスンで学んだ元気な誘いの表現で文を完成させてください：The ferry is ready to leave. “____!”

熱気球の場面で、「Splice the main brace.」は主にどんな効果を生んでいますか？

1. 昔の船乗りの号令を、ふざけてまねている。
2. 乗客に丁寧に座るよう頼んでいる。
3. 熱気球のロープを修理するよう文字どおり指示している。

この文の Chocks away! は何を伝えていますか。

1. 出発の時間だと伝える、ふざけた合図です。
2. 輪止めをもっと持ってくるよう頼んでいます。
3. 地上にとどまれという命令です。

「最大限の力で前へ進める」という意味を持つ、このレッスンの三語の慣用表現を入れて文を完成させてください：The funding is confirmed, so it's ____ with the new library project.

You must be an expert pilot の must be は何を表していますか？

1. 状況に基づく確信度の高い推測
2. 相手が飛べるようになるという約束
3. 相手に熟練のパイロットになるよう命じること

相手が You are an expert baker. と言いました。その評価は高すぎると謙虚に伝えたいとき、最も適切な返事はどれですか？

1. You must be.
2. That is not real.
3. Not really.

短縮形を使った「初めての経験」の形で文を完成させてください。I've、ever、try の正しい形を使います：This is the first time ____ sushi.

アトラクションが急に動き出そうとしています。全員に、しっかりつかまって体を安定させるよう最も自然に伝える注意はどれですか。

1. Keep this safe!
2. Hold tight!
3. Wait outside!

スープが冷めています。代名詞 it を正しい位置に置いている文はどれですか？

1. Let's heat it up.
2. Let's heat up it.
3. Let's hot it up.

目的を説明する to + make + 目的語 + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか？

1. We opened the window to make the room to feel cooler.
2. We opened the window for make the room feeling cooler.
3. We opened the window to make the room feel cooler.

先生がクラスに丁寧に希望者を募りたいとき、最も適切な文はどれですか？

1. Does anyone enjoy reading every day?
2. Would anyone like to read the next sentence?
3. Everyone must read the next sentence.

判断してください：Are you sure? は常に心配だけを表し、疑いを表すことはありません。

1. 誤り
2. 正しい

be good at の形に必要な前置詞を入れてください：Sam is good ____ finding lost toys.

a bit を使って評価をやわらげてください：This box is ____ heavy for me.

同僚と次に何をするか決めています。一緒に行うことを提案している文はどれですか？

1. Do we have to take a short break?
2. Should we take a short break?
3. Are we taking a short break?

このレッスンの2語の安心させる表現を入れて完成させてください：____. I can help you.

サービスが復旧したことを表すように、be back again の現在形で文を完成させてください：Now that the outage is over, the internet ____.

big の比較級と than を使って文を完成させてください：A whale is ____ a dolphin.

be careful you don't ... の形で注意の文を完成させてください：Be careful ____ spill the paint.

今、問題に気づいたところです。I've と lose の過去分詞を使って文を完成させてください：I can't open the door. ____ my key.

友達が「I can't carry this box.」と言いました。その場で助けると申し出たり約束したりする返答はどれですか。

1. I carry it for you every Tuesday.
2. I'll carry it for you.
3. I carried it for you yesterday.

laugh を正しい形にして文を完成させてください：The joke made everyone ____.

so that と can を使った受動態で文を完成させてください：Move the box ____ the door ____.

否定の後に使い、すべての場所を否定する語を入れてください：After searching every room, I can't find my phone ____.

探していた男の子を駅の向こう側でようやく見つけました。見つけたことを伝え、その子を指し示す最も自然な文はどれですか。

1. Here he is.
2. There he is.
3. He is there.

たこの糸が枝の間に絡まり、たこを下ろせません。この状況を自然に表す文はどれですか。

1. The kite is under the branches.
2. The kite is caught in the branches.
3. The kite caught a branch.

use X to do Y の形で文を完成させてください：We can use this map ____ find the museum.

Oh dear! と返すのが最も自然なのは、どの場面ですか？

1. 大切な来賓に正式なあいさつをしている。
2. 差し迫った危険について強く大声で警告する必要がある。
3. 子どもがテーブルに少しジュースをこぼした。

直接疑問文 “Where are they going?” を “I don't know” の後ろに正しく埋め込んでいる文はどれですか。

1. I don't know where they are going.
2. I don't know where they going are.
3. I don't know where are they going.

自転車が友達にぶつかりそうなとき、最も自然な警告はどれですか。

1. Look after it!
2. Look out!
3. Look outside!

「真正面に」という意味の正確な方向表現を入れてください：The exit is ____.

学習した2部構成の表現を入れて文を完成させてください：____ the printer jammed, ____ the computer has frozen.

stuck と正しい前置詞を使って完成させてください：The lift has stopped, and we're ____ the lift.

Do you know の後ろの語順が正しい文はどれですか。

1. Do you know we are where?
2. Do you know where are we?
3. Do you know where we are?

付加疑問を完成させてください：We are ready, ____?

結果を確認した後の As I thought. は、どの意味ですか？

1. 私は今それについて考えている。
2. 結果が以前の考えと一致した。
3. 結果はまったくの予想外だった。

Ahoy there を使うのが最も自然なのはどの場面ですか？

1. 正式な就職面接を始めるとき。
2. 頭痛について医師に相談するとき。
3. 船長のまねをしながら友達にあいさつするとき。

ここで Goodness me が最も自然に表しているものは何ですか？

1. 穏やかで丁寧な驚き。
2. 自分が善良な人であることへの誇り。
3. 静かにするよう求める命令。

「高い場所から低い場所へ移動する」という意味の2語の表現で文を完成させてください：The kitten is on the shed roof and can't ____.

会話でよく使う have got の形で文を完成させてください：____ a spare key if you need one.

“The guide took us for a ride in a horse-drawn carriage,” の took us for a ride はどの意味ですか？

1. 彼は私たちを短い旅に連れていきました。
2. 彼は私たちに運転するよう頼みました。
3. 彼は取引で私たちをだましました。

how を質問ではなく感嘆に使っている文はどれですか？

1. How did you open the door?
2. How wonderful!
3. How far is the station?

好ましくない知らせを丁寧に切り出す、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください：____ the last train has already left.

長い主語とその内容をつなぐ現在形の連結動詞を入れてください：The best thing we can do ____ wait for more information.

対象表現 a piece of を使って文を完成させてください：Before the interview, she gave me ____ advice.

強い称賛を表す the best ... ever の構造を自然な語順で使っている文はどれですか。

1. That was the best concert ever.
2. That was the ever best concert.
3. That was ever the best concert.