イーロン・マスクが自宅に学校を設立した理由：英語学習ノート

This is exclusive video of Elon giving a lecture at the home he used to own in Bel Air. 文法

これは、イーロン・マスクがベル・エアにかつて所有していた自宅で講義を行っている独占映像です。

Is everybody listening?

みんな聞いてるかな？

He didn't think regular schools were doing a good enough job of preparing kids. フレーズ

彼は、普通の学校が子どもたちの準備教育として十分な役割を果たしているとは思っていませんでした。

Does anybody have any experience with first principles analysis? 文化背景

第一原理分析の経験がある人はいますか？

Do you know what it means?

どういう意味か知っていますか？

Did you read about it or anything?

本で読んだりしたことはある？

He's a big proponent of teaching people to think based on first principles, フレーズ

彼は、第一原理に基づいて考えることを教えるべきだと強く主張しています。

which is figuring out how things work by boiling them down to the basics. 句動詞

それは、物事を根本的な要素に分解して、その仕組みを解明するというものです。

For example,

例えば、

it used to be that people thought a radical improvement in rocketry was impossible. 文法

以前は、ロケット工学における抜本的な改良は不可能だと考えられていました。

Space agencies and private companies tried to build reusable rockets,

宇宙機関や民間企業が再利用可能なロケットを作ろうと試みましたが、

but failed.

失敗に終わりました。

The only one that kind of worked was NASA's space shuttle, 意図と語調

ある程度機能した唯一の例はNASAのスペースシャトルでしたが、

but the cost of refurbishing the boosters by fishing them out of the ocean was so great 文法

ブースターを海から引き上げて改修するコストがあまりにも高く、

that it didn't make sense.

全く理にかなっていませんでした。

You look at what others are doing,

他の人がやっていることを見て、

say well others didn't make it work,

「他の人がうまくいかなかったんだから、

therefore it doesn't work.

だから無理だ」と言うかもしれません。

But that has no basis in reality. フレーズ

しかし、それは現実に基づいていません。

Um A first principles of a foundational approach would be to say,

ええと、第一原理という基礎的なアプローチではこう考えるでしょう。

let's look at the physics and economics um of a rocket

ロケットの物理学と経済学に目を向けて、

and say,

そしてこう言います。

if we analyze the physics um of the rocket,

ロケットの物理を分析した場合、

is it physically possible?

それは物理的に可能なのか？と。

First principles thinking would break down the cost of the rocket's materials 句動詞

第一原理思考では、ロケットの材料コストを分解し、

and figure out how to reassemble the materials to produce a more affordable rocket,

それらをどう再構築すればより安価なロケットを製造できるかを考えます。

which is SpaceX's mission.

それこそがSpaceXの使命です。

Ad Astra school originally began at SpaceX's rocket factory in Hawthorne, California,

Ad Astraスクールは当初、カリフォルニア州ホーソーンにあるSpaceXのロケット工場内で始まりました。

to teach Elon's children and the kids of some employees.

イーロンの子どもたちや一部の従業員の子どもたちを教えるためでした。

Then it moved to his house for a couple of years,

その後、数年間は彼の自宅に移されました。

the one that formerly belonged to Gene Wilder.

かつてジーン・ワイルダーが所有していた家です。

Elon was a guest lecturer.

イーロンは客員講師を務めました。

The teacher who helped create the curriculum was Josh Dahn.

カリキュラムの作成を手伝った教師は、ジョシュ・ダーンです。

Hey Josh.

やあ、ジョシュ。

Hey Cindy.

やあ、シンディ。

Dahn taught one of Elon's sons at a private school for gifted children in LA.

ダーンは、ロサンゼルスにあるギフテッド向けの私立学校でイーロンの息子の一人を教えていました。

The SpaceX CEO then approached him to start an experimental school at his rocket factory.

その後、このSpaceXのCEOは彼にアプローチし、ロケット工場で実験的な学校を立ち上げるよう頼んだのです。

So if Elon's directive was to make it great,

では、イーロンの指示が「素晴らしいものにすること」だったとして、

then okay, well what does great look like? 意図と語調

素晴らしいとは一体どんなものなのでしょうか？

It looked like a totally different experience than a typical school.

それは、一般的な学校とは全く異なる体験でした。

Instead of classes in languages, music, or sports,

語学や音楽、スポーツの授業の代わりに、

kids focused on critical thinking,

子どもたちは批判的思考（クリティカル・シンキング）に集中し、

solving the types of problems SpaceX employees tackle.

SpaceXの従業員が取り組むような問題の解決に挑みました。

Like imagine how the grid fin can be redesigned. 文化背景

例えば、グリッドフィンをどう再設計できるか想像してみてください。

He's referring to the fins that come down when the Falcon 9 lands.

彼が言っているのは、ファルコン9が着陸する際に展開されるヒレのことです。

could you imagine other designs?

他の設計を想像できますか？

And how would you have known if those designs would be more efficacious than a design that's currently being used? 語彙

そして、その設計が現在使われているものより効果的だとどうやって判断するのでしょうか？

The lesson of first principles is to not be bound by what's already been done. フレーズ

第一原理の教訓は、すでに成されたことに縛られないことです。

You don't have to create grid fins of the same design, size, or material.

同じデザイン、サイズ、素材でグリッドフィンを作る必要はありません。

You can even go back to the drawing board completely and imagine something totally different that could direct a descending rocket. 慣用句

完全に白紙に戻って、降下するロケットを誘導できる全く違うものを想像してもいいのです。

Can something other than grid fins be better for the successor to the Falcon 9, Starship? フレーズ

ファルコン9の後継機であるスターシップには、グリッドフィン以外の何かの方が優れているでしょうか？

There were also questions related to Tesla,

テスラに関する問題もありました。

as students had exposure to Tesla's design studio within SpaceX's Hawthorne factory. フレーズ

生徒たちはSpaceXのホーソーン工場内にあるテスラのデザインスタジオに触れる機会があったからです。

For example, Like what could the Supercharger network look like in a country where it doesn't yet exist?

例えば、まだ存在していない国でスーパーチャージャーのネットワークを構築するとしたら、どんなものになるか？

So, what if you created the Supercharger network in Argentina? 文法

では、もしアルゼンチンにスーパーチャージャーのネットワークを作るとしたら？

There are many different ways to answer this question.

この質問にはさまざまな答え方があります。

What Josh was looking for was the ability to reason. 文法

ジョシュが求めていたのは、推論する力でした。

Centering Superchargers around dense populations is a start.

まず、人口密集地を中心にスーパーチャージャーを配置するのが第一歩です。

And then the next question is like, well where do we go next?

そして次の問題は、さて、次はどこへ行くか？です。

And the way that they have reasoned through that is really interesting because then they're seeing these like multiple pathways that they could approach. 句動詞

彼らがこれを推論していく過程は本当に興味深いです。なぜなら、彼らはそこから複数のアプローチへの道筋を見いだすからです。

And one of the ways that you can help them is to limit the number of Superchargers that they can build. 文法

彼らをサポートする一つの方法は、建設できるスーパーチャージャーの数を制限することです。

So if you can only build,

だから、もし建設できるのが、

you know, 50 Superchargers in the country of Argentina for that first year,

初年度にアルゼンチン全土で50基のスーパーチャージャーだけだとしたら、

where would those 50 be?

その50基をどこに設置しますか？

And this is high-level thinking at a really young age.

これは、本当に幼い年齢でのハイレベルな思考です。

It's remarkable what kids are capable of when you give them opportunities where they have decisions to make. 文法

決断を下す機会を与えられたとき、子どもたちが発揮する能力には驚かされます。

Josh now runs Synthesis,

ジョシュは現在、「Synthesis」を運営しています。

an online program applying the same type of thinking at Elon's school.

これはイーロンの学校と同じ思考法を応用したオンラインプログラムです。

Oh my gosh, this is the best place for

すごい、ここは最高の場所だ…

Oh, we're going really fast.

わあ、すごいスピードで進んでるね。

Yes.

そうだね。

Students from around the world strategize in teams as a way to mirror collaboration in real life. 語彙

世界中の学生がチームで戦略を練り、現実世界でのコラボレーションを疑似体験します。

Have fun.

楽しんでね。

We'll start the first game in about 5 minutes.

約5分後に最初のゲームを始めます。

Although the students are as young as eight, 文法

学生たちはわずか8歳という若さですが、

the problems they have to answer are difficult even for adults.

彼らが答えるべき問題は大人にとっても難しいものです。

For example, imagine that rocket travel is as normal as plane travel.

例えば、ロケット旅行が飛行機の旅行と同じくらい普通になったと想像してみてください。

If you had to choose one future, 文法

もし1つの未来を選ばなければならないとしたら、

which would it be?

どれにしますか？

Traveling to anywhere on Earth within an hour,

1時間以内に地球上のどこへでも行ける未来、

going sightseeing on the moon,

月へ観光に行く未来、

or three, starting a city on Mars.

それとも3つ目、火星に都市を建設する未来。

Again, there's no right or wrong answer. フレーズ

繰り返しになりますが、正解も不正解もありません。

But the idea is to start wondering like, well, which will come first and which one will change human life here on Earth most?

しかしここでの狙いは、どれが一番最初に来るか、そしてどれがここ地球上での人類の生活を最も変えるかを考え始めることです。

It's about figuring out what the future will look like and then building that future. 句動詞

それは未来がどうなるかを見極め、その未来を築いていくことなのです。

In the way that Tesla is looking to disrupt transportation and SpaceX the rocket industry,

テスラが交通機関に、SpaceXがロケット産業に破壊的革新をもたらそうとしているのと同じように、

Elon is reimagining the future of education.

イーロンは教育の未来を再構築しようとしています。

Although his original private school is no longer running,

彼の最初の私立学校はもう運営されていませんが、

he's opened up another Ad Astra school at SpaceX's Starbase in Texas with a few dozen students. 句動詞

彼はテキサス州のSpaceXスターベースに別のAd Astraスクールを開設し、数十人の生徒を迎え入れています。

Will this type of education produce the next great entrepreneur?

このような教育から、次の偉大な起業家が生まれるのでしょうか？

There are many ways to learn that can be more effective than sitting in a classroom.

教室に座っているよりも効果的な学習方法はたくさんあります。

My sponsor Brilliant is a website and app where you can improve your science, math, and computer science skills by learning interactively.

私のスポンサーであるBrilliantは、インタラクティブな学習を通じて科学、数学、コンピューターサイエンスのスキルを向上させることができるウェブサイトとアプリです。

Their puzzles are for people of all ages and experiences,

彼らのパズルは、あらゆる年齢と経験を持つ人向けです。

whether you're studying or if you're already working. 文法

学生でも、すでに社会人として働いていても関係ありません。

I use Brilliant to improve my critical thinking skills by going through their logic courses. 句動詞

私はBrilliantの論理学コースを受けて、批判的思考のスキルを磨いています。

Brilliant has sponsored my videos since I started Newsthink in 2020, 文法

Brilliantは私が2020年にNewsthinkを立ち上げて以来、私の動画のスポンサーを務めてくれています。

and I've noticed my viewers especially love their computer science fundamentals course,

そして、私の視聴者は特に彼らのコンピューターサイエンス基礎コースを気に入っていることに気づきました。

where you can wrap your mind around computational thinking and no coding is required. 慣用句

コーディング不要で、計算論的思考を頭の中で理解できるコースです。

Their scientific thinking course is also really popular with my viewers.

彼らの科学的思考コースも私の視聴者にとても人気があります。

You can explore the laws of physics and principles of engineering and learn the rules as you play.

遊びながら物理の法則や工学の原理を探求し、そのルールを学ぶことができます。

If you're ever stuck,

もし行き詰まっても、

you can view the explanation to understand where you went wrong. フレーズ

解説を見てどこで間違えたかを理解できます。

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これでBrilliantの全コースがアンロックされます。