良い子供時代と悪い子供時代:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
378語 155語/分

動画紹介:支えられる子ども時代と傷つけられる子ども時代を比べ、幼い頃の扱われ方が大人の人間関係、自信、不安、回復力にどう残るかを説明し、自分の反応と過去を理解して自己破壊を減らす方法を示します。 主な英語の学習ポイント: 1. “on hand to soothe”——定型表現とコロケーション:世話をする人が近くにいて、すぐ不安を和らげられることを表します。 2. “take it personally.”——イディオムと比喩表現:他人の行動を自分への評価として受け取り、防衛的になる場面を理解します。 3. “sabotage your chances of flourishing.”——定型表現とコロケーション:意識的または無意識の行動が、人間関係、仕事、健康、生活で成長する機会を損なうことを、故意の失敗という含みなしに表します。

解説一覧

Let's imagine two kinds of childhood. 話の流れ

0:03

2種類の子供時代を想像してみましょう。

話の流れ

Let's imagine:聞き手を一緒に仮定の話へ導く

“Let's imagine”は、話し手と聞き手が一緒に仮の場面を思い描くよう促す表現です。ここでは思考実験を始めており、実際の子ども時代を思い出すよう求めているのではありません。 話の流れを組み立てる合図として、この仮定が後に続く比較の枠組みになることを示します。形は Let's imagine + 名詞句または節です。

練習

聞き手を話し手と一緒に仮定の思考実験へ誘う導入はどれですか。

  1. The town definitely has no cars.
  2. Remember the town where you grew up.
  3. Let's imagine a town with no cars.
答えを見る

Let's imagine a town with no cars.

The first, broadly, is the good kind.

0:07

まず一つ目は、大まかに言って、良い子供時代です。

When you're upset, someone is on hand to soothe you. フレーズ

0:10

悲しい時には、誰かがそばにいて慰めてくれます。

フレーズ

on hand to soothe:近くで待機して安心させる

on hand to + 動詞は、必要なときにその動作ができるよう、誰かや何かが近くにいて準備ができていることを表します。したがって、someone is on hand to soothe you は、すぐに助けてもらえるという意味で、人が文字どおり「手の上にいる」という意味ではありません。 soothe は、苦しさ、恐怖、不快感などを穏やかに和らげるという意味です。不定詞の to soothe は、近くで待機している人がどのような助けを行う用意があるかを示します。

練習

訓練を受けた人が近くにいて、すぐ助けられる状態を表す文はどれですか。

  1. The deadline is at hand.
  2. The team has the problem in hand.
  3. A trained guide will be on hand to help.
答えを見る

A trained guide will be on hand to help.

When you're furious, someone handles you calmly.

0:13

激怒している時には、誰かが冷静に対処してくれます。

When you need attention, someone is there for you. 慣用句

0:17

注目してほしい時には、誰かが気にかけてくれます。

慣用句

be there for someone:必要なときに人を支える

ここでの is there for you は、必要なときに支えたり、気にかけたり、安心させたりするという意味です。同じ場所にいるという物理的な意味が中心ではありません。 形は be there for + 人 です。頼れる人だと示しますが、すべての問題を解決してくれるという約束ではありません。

練習

友人が "Call me anytime. I'm there for you." と言いました。どのような意味ですか。

  1. 今、特定の場所に立っている。
  2. 私が必要なときは支えてくれる。
  3. 私の問題をすべて解決してくれる。
答えを見る

私が必要なときは支えてくれる。

When you can't understand, someone explains.

0:19

理解できない時には、誰かが説明してくれます。

When you're messy, someone resists shaming you. 文法

0:23

散らかしてしまっても、誰かが恥をかかせるのをこらえてくれます。

文法

resists shaming における resist + -ing の形

Resists shaming は、相手に恥ずかしい思いをさせないように自分を抑える、という意味です。To shame someone は、その人自身やその人の行動を理由に、劣等感や恥を感じさせることです。 Resist の後ろには名詞か -ing 形(動名詞)を置き、to + 動詞は置きません。resists shaming では、shaming が控える対象となる行動を表す -ing 形です。

練習

教師が生徒に恥ずかしい思いをさせないようにする、という意味で resist を正しく使っている文はどれですか。

  1. The teacher resists to shame a student for a mistake.
  2. The teacher resists shaming a student for a mistake.
  3. The teacher resists from shaming a student for a mistake.
答えを見る

The teacher resists shaming a student for a mistake.

When you fail, you're not called a loser. 文法

0:26

失敗しても、負け犬とは呼ばれません。

文法

you're not called a loser:be called + 名詞

you're not called a loser の called は、受け身の be called + 名詞 で使われる過去分詞です。この形は、ほかの人からその名詞で呼ばれたり、そのレッテルを貼られたりすることを表し、「電話を受ける」という意味ではありません。 この文は、一度の失敗を固定的な身分や人格と同一視することを否定しています。a loser は人に対する否定的なレッテルなので、何かに失敗したからといって、自動的に「負け犬」になるわけではありません。

練習

A child who needs extra time shouldn't be called lazy. という文で、be called lazy はどういう意味ですか?

  1. ほかの人から怠け者だと評されたり、レッテルを貼られたりすること。
  2. 課題を終えられなくなること。
  3. 誰かから電話を受けること。
答えを見る

ほかの人から怠け者だと評されたり、レッテルを貼られたりすること。

when there's a problem, you'll get through it. 句動詞

0:29

問題が起きても、あなたはそれを乗り越えていけるのです。

句動詞

get through:困難な状況を乗り越える

ここで get through は、困難な状況が終わるまで耐え、無事に乗り越えることを意味します。問題を、実際に通り抜ける場所ではなく、耐えて先へ進めるものとして捉える表現です。 目的語には get through the crisis のように困難そのものを置くことも、get through it のように代名詞を置くこともできます。この意味は、つらい時期、病気、危機、その他の困難について特によく使われます。

練習

困難に耐えて乗り越えるという意味の get through を使って文を完成させてください:The first week was exhausting, but we knew we could ____ it.

答えを見る

get through

In short, you deserve to exist, 話の流れ

0:31

簡単に言えば、あなたは存在する価値があるのです。

whatever the value system of the competitive world out there. 文法

0:34

外の競争社会の価値観がどうであれ。

話の流れ

まとめを示す In short

In short は、それまでに述べた複数の内容を一つの主要な結論にまとめることを示します。この文では、聞き手に「you deserve to exist」が最も大切な要点だと伝えています。 これは話の流れを整理する表現で、時間を表すものではありません。「要点を短く述べる」という意味であり、「短い時間」という意味ではありません。

練習

In short を使ってまとめを示している文はどれですか。

  1. The train will arrive shortly, so please stay on the platform.
  2. We stayed there for a short time before going home.
  3. The route is safer, faster, and cheaper. In short, it is our best option.
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The route is safer, faster, and cheaper. In short, it is our best option.

文法

Whatever the value system:制限のない譲歩

Whatever + 名詞句は、「その名詞が具体的に何であっても」という意味の譲歩を表すことができます。この文では、外の世界がどのような価値体系を使っていても、"you deserve to exist" という主張は変わりません。 この用法は、変化し得る条件を結論に影響しないものとして扱い、情報を尋ねるものではありません。短縮された whatever the value system は whatever the value system may be と理解できます。

練習

次の3語を自然な順番に並べて、譲歩の表現を完成させてください:whatever、the、reason。"____, please tell me the truth."

答えを見る

Whatever the reason

Inside, you're of huge value. フレーズ

0:37

内面的には、あなたはとても大きな価値を持っています。

フレーズ

be of huge value:「非常に価値がある」

You're of huge value は「あなたは非常に価値のある存在だ」という意味です。この文では、人としての内面的な価値や大切さを表しており、高い値段のことではありません。 be of + 抽象名詞 は、形容詞のような働きをします。be of value は be valuable と同じ意味です。huge は名詞 value の程度を強め、非常に大きな価値を表します。

練習

レッスンの表現 be of huge value を使い、主語に合わせて be の形を変えてください:Her careful review ____ to the project.

答えを見る

is of huge value

You are, for as long as it takes, フレーズ

0:40

必要なだけの期間、あなたは、

the center of one or two kindly grown-ups universe. 慣用句

0:42

1人か2人の優しい大人の世界の中心なのです。

フレーズ

for as long as it takes:「必要なだけ長く」

For as long as it takes は「必要な時間のすべてにわたって」という意味で、どのくらいかかるか誰にも分からない場合にも使います。ここでは、大人の世話と関心が、子どもに必要な期間ずっと、決まった期限なしに続くことを表しています。 この語句では、for が期間を示し、it takes は暗示された過程や目標に必要な時間を指します。ここでの as long as は時間を表し、「~という条件なら」という条件の意味ではありません。

練習

仕事が終わるまで、時間を決めずに続けると約束している文はどれですか。

  1. We'll keep working as long as everyone follows the safety rules.
  2. We'll keep working until six o'clock.
  3. We'll keep working for as long as it takes.
答えを見る

We'll keep working for as long as it takes.

慣用句

the center of ... universe という比喩

ここで意図されている型は be the center of someone's universe です。実際の空間の中心にいるという意味ではなく、ある人から最も強い関心や愛情を向けられ、とても大切な存在であることを表す比喩です。 ここでは、一人か二人の優しい大人の養育者が、その子どもを自分たちの生活の中心にしています。この表現は、その感覚を子どもの視点から描いています。

練習

「宇宙の中心」という比喩を使って文を完成させてください:Since their daughter was born, she has been ____.

答えを見る

the center of their universe

Then, broadly, there's the challenging or plain bad childhood. 語彙

0:47

そして、もう一つの大まかなタイプは、困難な、あるいはただ単に悪い子供時代です。

語彙

plain bad:くだけた強意語としての plain

plain bad の plain は、形容詞 bad を強めるくだけた副詞です。「単に、本当に、まったくひどい」という意味で、見た目が普通、簡素、飾りがないという意味ではありません。 話し手は最初に、より柔らかい表現 challenging を使い、その後 plain bad に切り替えています。この切り替えによって遠回しな言い方がなくなり、評価がより直接的で厳しくなります。

練習

文 The repair wasn't merely imperfect; it was ___ bad で、空欄を「単に」または「本当に」という意味にする選択肢はどれですか?

  1. plainly
  2. plain
  3. plane
答えを見る

plain

When you cry, they call you spoiled.

0:52

泣けば、甘やかされていると言われます。

When you're difficult, they say it's attention-seeking. 語彙

0:55

扱いにくいと、気を引こうとしていると言われます。

語彙

批判的なレッテルとしての attention-seeking

attention-seeking は、主に周囲の注意や反応を引くための行動だと誰かが考えていることを表します。この文では、扱いにくい行動に周囲が付けたレッテルであり、その人がそう行動する理由について証明された説明ではありません。 この語には批判的な響きがあり、注目を求める気持ちが過剰、不誠実、または人を操るものだと示唆する場合があります。中立的な診断ではなく、話し手が動機について下した判断として理解します。

練習

次の文を判定してください:人を attention-seeking と呼ぶのは、注目を集めるあらゆる行動を中立的に説明する方法である。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

When you don't succeed, they take it personally. 慣用句

0:58

成功しないと、彼らはそれを自分への当てつけだと受け取ります。

慣用句

イディオム take it personally

take it personally は、出来事、発言、他人の行動を自分に関するもの、特に自分への批判、拒絶、または自分の価値に対する評価として受け取ることを意味します。ここでは、他人が成功しなかったことを自分自身への評価として受け取るという意味です。 it は、解釈の対象となる出来事や行動を指します。形は take + 目的語 + personally で、take it personally、take the comment personally、don't take this personally のように使います。

練習

「自分への評価だと解釈する」という意味の対象イディオムを入れて文を完成させてください:The editor gives everyone detailed notes, so don't ____.

答えを見る

take it personally

When you're messy, they're disgusted.

1:00

散らかすと、彼らは嫌悪感を抱きます。

When you try to be strong, they're threatened.

1:03

強くあろうとすると、彼らは脅威を感じます。

When you're weak and unimpressive, they belittle you.

1:06

弱くてパッとしないと、彼らはあなたを貶めます。

In short, it's a bit of a pity you're around. 意図と語調

1:09

要するに、あなたがそこにいるのはちょっと残念なことなのです。

意図と語調

it's a bit of a pity you're around:穏やかな言葉による厳しい拒絶

ここでの a bit of a pity は表面上は穏やかに聞こえますが、実際の評価は厳しく、「その人がいることは残念で、歓迎されていない」という含みがあります。 この柔らかな言い方は、本当の思いやりではなく、強い拒絶を控えめな形で表しています。この文は、ひどい扱いによって子どもが心に取り込んでしまう有害なメッセージを要約しており、話し手が聞き手を直接拒絶しているわけではありません。

練習

この文の強調部分は何を伝えていますか?

  1. 小さな予定の問題についての軽い残念さ。
  2. その人を歓迎していることを示す親しみのある冗談。
  3. その人にいてほしくないという、和らげられてはいるが非常に傷つくメッセージ。
答えを見る

その人にいてほしくないという、和らげられてはいるが非常に傷つくメッセージ。

You don't quite deserve to exist.

1:12

あなたには存在する価値があまりありません。

You're a burden, and in the end, 慣用句

1:14

あなたはお荷物であり、最終的には、

really a giant disappointment.

1:16

本当に大きな悩みの種なのです。

慣用句

You're a burden:人を重荷として表す言い方

人を a burden と呼ぶのは比喩です。burden は文字どおりには「重い荷物」ですが、ここでは、その人が他人の労力、世話、お金、自由を継続的に奪う存在として描かれています。よく使われる be a burden on someone という形では、誰がその重荷を背負うとされているのかが示されます。 この文脈では、この言葉は子どもが心に取り込んでしまった残酷なメッセージを表しており、子どもの価値についての客観的な事実ではありません。

練習

You're a burden を人について言う場合、どのような意味ですか?

  1. あなたは小さな間違いを一つ犯した。
  2. あなたの存在や必要としている支援が、他人が背負い続ける重荷と見なされている。
  3. あなたは物理的に重い物を運んでいる。
答えを見る

あなたの存在や必要としている支援が、他人が背負い続ける重荷と見なされている。

The first kind of childhood is just about the greatest gift anyone can receive. 語彙

1:19

最初の子供時代は、誰もが受け取れる最高の贈り物と言っても過言ではありません。

語彙

just about:最上級の断定を和らげる表現

ここで just about は、almost や very nearly に相当する一つの程度表現です。最上級の the greatest を少しだけ非断定的にしながら、非常に強い称賛は保っています。 二語をまとめて理解してください。just が only の意味で使われているわけでも、about が話題を導いているわけでもありません。この形は、強い主張の中心的な力を保ちながら断定を和らげられます。

練習

文中の just about the greatest gift はどの意味ですか。

  1. ほとんど最高の贈り物だが、わずかに断定を避けている
  2. 一切の留保なく、まさに最高の贈り物だと断言している
  3. 偉大さに関する贈り物にすぎない
  4. 価値の低い普通の贈り物
答えを見る

ほとんど最高の贈り物だが、わずかに断定を避けている

It's at the root of the chance to form satisfying relationships, 解説

1:24

それは、満足のいく関係を築き、

慣用句

at the root of:根本的な原因を示す表現

at the root of は植物の根を比喩として使い、深い原因や土台を示します。ここでは、良い子ども時代が、満足のいく人間関係を築ける可能性の根本的な土台として示されています。 形は X is at the root of Y です。X が根本的な要因だと示しますが、X だけが唯一の原因だと自動的に主張する表現ではありません。

練習

不明確な期待が対立の根本的な原因だったことを表す文はどれですか。

  1. The conflict was unrelated to unclear expectations.
  2. The conflict was at the root of unclear expectations.
  3. Unclear expectations appeared after the conflict.
  4. Unclear expectations were at the root of the conflict.
答えを見る

Unclear expectations were at the root of the conflict.

フレーズ

form satisfying relationshipsのコロケーション

form satisfying relationshipsでは、formは確立する、または形づくるという意味の動詞です。relationshipsと自然に結び付き、ここでのformは書類に記入するという意味ではありません。 satisfyingはrelationshipsを説明しています。その関係が感情的な充足感や幸福感を与えるという意味なので、句全体では、満足感のある人間関係を築くことを表します。

練習

ボランティア活動が、感情的な満足感のある社会的つながりを築く助けになると明確に述べている文はどれですか。

  1. Volunteering can help people build stronger relationships.
  2. Volunteering can help people form satisfying relationships.
  3. Volunteering can help people make their existing relationships more satisfying.
答えを見る

Volunteering can help people form satisfying relationships.

to accept one's sexuality,

1:27

自分のセクシュアリティを受け入れ、

to have ambition without perfectionism,

1:29

完璧主義に陥ることなく野心を持ち、

and to approach adversity with resilience. フレーズ

1:32

立ち直る力を持って逆境に立ち向かう機会の根源となります。

文法

並列するto不定詞:to form ... to accept ... to have ... and to approach

4つのto不定詞句は、the chanceを同じ資格で補う並列要素です。それぞれが、その機会によって可能になる別々の能力を表しています。つまり、to form、to accept、to have、to approachです。途中の句が直前の句に従属しているわけではありません。 長い列挙でtoを繰り返すと、各項目が同じ文法レベルにあることが明確になり、andが最後の項目を導きます。この形を使うと、話し言葉でも書き言葉でも複雑な列挙を追いやすくなります。

練習

a chanceの後に、to不定詞の明確な並列リストを使っている文はどれですか。

  1. The program gives teens a chance to learn new skills, meeting mentors, and to build confidence.
  2. The program gives teens a chance learning new skills, to meet mentors, and building confidence.
  3. The program gives teens a chance to learn new skills, to meet mentors, and to build confidence.
答えを見る

The program gives teens a chance to learn new skills, to meet mentors, and to build confidence.

フレーズ

レジリエンスをもって逆境に向き合う

ここでの approach は、物理的に「近づく」ことではなく、「対処する」「向き合う」という意味です。Adversity は、深刻な困難や厳しい生活状況を指します。 with resilience は、その困難にどう向き合うかを示しています。つまり、挫折しても適応し、立ち直り、前に進み続けるということです。痛みをまったく感じないという意味ではなく、苦しんだ後に力を取り戻すこともレジリエンスに含まれます。

練習

この文の approach adversity with resilience に最も合う説明はどれですか。

  1. 困難がまったく苦痛を与えないかのように振る舞うこと。
  2. 危険な状況に物理的に近づくこと。
  3. 適応し、立ち直りながら深刻な困難に対処すること。
  4. すべての問題が消えるのを待つこと。
答えを見る

適応し、立ち直りながら深刻な困難に対処すること。

And likewise, the bad sort of childhood is proper lasting trouble. 語彙

1:36

そして同様に、悪い種類の子供時代は、正真正銘の長引く厄介事です。

語彙

Proper lasting trouble:イギリス英語のくだけた強調表現

proper lasting trouble の proper は、くだけたイギリス英語で「本物の」「まったくの」「深刻な」という意味を加える強調語です。trouble の深刻さを強めており、その問題が正しい、適切である、または当然の報いであるという意味ではありません。 lasting は trouble を修飾し、その影響が長く続くことを示します。全体として、長期的な影響をもたらす本当に深刻な問題という意味です。

練習

次のうち、proper が proper lasting trouble と同じ、くだけた強調の意味で使われている文はどれですか。

  1. She followed the proper procedure.
  2. That delay caused proper trouble for the whole team.
  3. Please wear proper shoes for the hike.
  4. Is this the proper address?
答えを見る

That delay caused proper trouble for the whole team.

It keeps undermining relationships, 文法

1:41

それは関係を弱体化させ続け、

文法

keeps undermining:繰り返し徐々に弱めること

keep + 動詞の -ing 形は、動作が続いていることや何度も起きていることを表します。ここでは主語が it なので keep は keeps になり、undermine は -ing 形になります:keeps undermining。 undermine は、間接的または積み重なる影響によって、何かの力や効果を徐々に弱めるという意味です。ここでの keeps undermining は、継続的な影響が人間関係を繰り返し弱めているのであり、一度の出来事で完全に壊しているのではないことを表します。

練習

keep + undermine の正しい形を使って文を完成させてください:Repeated criticism ____ the team's confidence over time.

答えを見る

keeps undermining

generates endless problems around sex, 語彙

1:44

性に関する終わりのない問題を生み出し、

語彙

problems around sex:around が「~に関する」を表す用法

ここでの around は、問題が属するテーマの範囲を示しています。problems around sex は、性、親密な関係、それらに関連する事柄についての問題という意味で、around は物理的な位置を表していません。 このようにテーマを示す用法は、問題が一つの限定された困難ではなく、広く関連し合うまとまりになっているときに便利です。同じ型は questions around funding や concerns around privacy にも見られます。

練習

around が「あるテーマに関する」という意味で使われている文はどれですか?

  1. The workshop explored problems around social media use.
  2. The children cycled around the park.
  3. She tied a ribbon around the box.
答えを見る

The workshop explored problems around social media use.

saps confidence, フレーズ

1:46

自信を奪い、

breeds anxieties,

1:48

不安や、

フレーズ

saps confidence ... breeds anxieties:自信を弱め、不安を生み出す

ここで sap は「徐々に弱める、少しずつ奪う」という意味です。そのため、saps confidence は人の自信を少しずつ失わせることを表します。Breed は「生じさせ、成長させる」という意味なので、breeds anxieties は時間とともに増え得る不安を生み出すことです。 並列された二つの動詞と目的語の組み合わせは、継続的な二つの影響を示しています。良いものが消耗する一方で、悪いものが育っていきます。一般的な cause よりも、長期的な結果を生き生きと表せる形です。

練習

sap と breed の過去形を使って文を完成させてください:Years of public criticism ____ her confidence and ____ resentment in the group.

答えを見る

sapped · bred

self-hatred,

1:49

自己嫌悪、

and shame.

1:50

そして恥の意識を育んでしまいます。

We don't yet know how completely to fix bad childhoods.

1:52

悪い子供時代をどうすれば完全に治せるのか、私たちはまだ分かっていません。

They're a proper pain to have had. 文法

1:56

そのような経験をしたことは、本当に苦痛なことです。

文法

to have had:それ以前に完了した経験

To have had は完了不定詞で、to have と過去分詞 had からできています。They're a proper pain という現在の評価より前に、つらい子ども時代を経験したことがあったと示します。 ここで have は、今も何かを所有しているという意味ではなく、「経験する」「通り抜ける」という意味です。この構造を使うと、後の時点から振り返り、すでに終わった経験を評価できます。

練習

have の完了不定詞を使って文を完成させてください:I'm grateful ____ kind neighbors when I was growing up.

答えを見る

to have had

But here are one or two things to try very hard to keep in mind. フレーズ

1:58

しかし、一つや二つ、ぜひ心に留めておいてほしいことがあります。

フレーズ

keep ... in mind:覚えて考慮し続ける

Keep something in mind は、あることを覚えておき、判断や行動の際に考慮し続けるという意味です。ここでは、省略されている目的語が one or two things で、その後の助言を考えるときも意識しておくべき点を指します。 目的語は keep the deadline in mind のように keep と in mind の間に置けます。また、keep in mind that the deadline is Friday のように that 節を後ろに続けることもできます。文字どおり頭の中に入れるという意味ではなく、普通は一瞬思い出すだけではありません。

練習

keep in mind を使って英文を完成させてください:When you choose a seat, ____ that the front row has limited legroom.

答えを見る

keep in mind

Do everything you can to understand the craziness inside you. 文法

2:04

自分の中にある狂気を理解するために、できる限りのことをしてください。

文法

Do everything you can to ...:できる限りの努力を尽くす

Do everything you can to + 動詞は、目標のために可能な努力や行動をすべて使うという意味です。努力をできる限り尽くすことを示すため、try to より強い表現です。 everything you can の can は can do、つまり everything you can do を表しています。最後の to understand が努力の目標を示します。主語は everything we can や everything she can のように変えられます。

練習

この課で学んだ最大限の努力を表す表現を使い、強い約束を完成させてください:We will ____ find your missing package.

答えを見る

do everything we can to

Be suspicious of many of your first intuitions and responses. フレーズ

2:08

最初の直感や反応の多くを疑ってみてください。

フレーズ

Be suspicious of + 人・主張・反応

Be suspicious of は、「何かをすぐに信じたり受け入れたりせず、注意深く確かめる」という意味です。この文では、対象が many of your first intuitions and responses なので、自分自身の最初の反応を疑ってみるよう勧めています。 その反応が必ず間違っていると断定しているわけではなく、慎重になることを表します。再利用できる形は be suspicious of + 名詞・代名詞・動名詞です。

練習

「すぐには信用しない」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させてください:____ a claim that has no supporting evidence.

答えを見る

Be suspicious of

Watch out for weird stuff you're going to try to do to sabotage your chances of flourishing. 解説

2:13

自分が成功するチャンスを台無しにしようとする、おかしな行動に気をつけてください。

句動詞

Watch out for + 危険・問題

Watch out for は、「特定の危険、問題、警告の兆候に注意する」という意味です。For の後には注意すべき対象が続きます。単に視線を何かへ向けるという意味ではありません。 ここでの危険は、自分の可能性を損なう行動パターンです。同じ表現を、具体的な危険にも見えにくい問題にも使えます。

練習

レッスンで学んだ3語の表現を使って警告を完成させてください:____ slippery rocks near the river.

答えを見る

Watch out for

フレーズ

sabotage your chances of flourishing:健やかに成長する可能性を自ら損なう

この文の sabotage your chances of flourishing は、自分自身が健やかに生き、成長し、うまくやっていける可能性を、自分の行動で損なうという意味です。sabotage は強い語ですが、その有害な行動は計画的とは限らず、無意識の場合もあります。 型は sabotage someone's chances of + 名詞または -ing 形です。flourishing は仕事上の成功だけを指すのではなく、心身の健康、人間関係、自信、個人としての成長も含みます。

練習

目標表現 sabotage your chances of を使って文を完成させてください:Repeatedly missing deadlines can ____ earning a promotion.

答えを見る

sabotage your chances of

Warn people around you in a gentle, 意図と語調

2:19

自分が経験してきたことについて、周りの人に穏やかに、

unalarming way about what you've been through. 句動詞

2:21

驚かせないように伝えておきましょう。

意図と語調

Warn people around you in a gentle, unalarming way:周りの人に穏やかに事前説明する

ここで warn は、人を脅したり外部の危険を知らせたりすることではなく、前もって背景を伝えるという意味です。過去の経験が自分の反応に影響する可能性を、身近な人に落ち着いて伝えるよう勧めています。 warn someone about something という型では、聞き手を示してから話題を示します。in a gentle, unalarming way は伝え方を指定し、what you've been through は過去のつらい経験を指します。文全体で、問題が起こる前に理解を助けるための、配慮のある事前説明を行っています。

練習

つらい会話の後で黙ってしまうことに友人が気づくかもしれません。過去について、穏やかで相手を不安にさせない事前説明になっている文はどれですか。

  1. I'm sorry for everything I may ever do.
  2. You need to be careful around me because I might react badly.
  3. I want to let you know that difficult past experiences can make me go quiet sometimes.
答えを見る

I want to let you know that difficult past experiences can make me go quiet sometimes.

句動詞

what you've been through:あなたが経験してきたこと

what you've been through の have been through は、特に困難なことを「経験し、耐えてきた」という意味です。what はこの表現の目的語で、その人が経験した出来事や期間を表します。 現在完了形の you've been は、過去の経験をその人の現在の状況と結び付けます。ここでの through は、物理的な場所を通り抜けることを表していません。

練習

be through の正しい現在完了形で文を完成させてください:After everything you ____, you deserve time to recover.

答えを見る

have been through

Invite them to feel sorry for you rather than just condemn you for being difficult. 解説

2:24

扱いにくいからと責められるのではなく、あなたを気の毒に思ってもらうようにするのです。

文法

rather than just:ただ~するのではなく

Rather than は二つの反応を対比します。相手を責めるのではなく、同情することがよりよい反応として示されています。just は「ただ」「単に」という意味で、責めることを一面的で不十分な反応として響かせます。 応用できる形は A rather than B です。ここでは invite them to の to が feel と condemn の両方にかかるため、feel sorry for you と just condemn you という、原形動詞を使った二つの平行な動詞句が対比されています。

練習

レッスンで学んだ3語の対比表現を使って文を完成させてください:Let's look for a solution ____ blame each other.

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rather than just

フレーズ

condemn someone for being difficult:扱いにくいことを理由に人を非難する

condemn someone for doing/being something の形では、condemn は人を強く非難し、厳しく判断することを表します。人は condemn の直後に置き、for で理由を示します。その理由には名詞か -ing 形を使い、動詞の原形は使いません。 ここで being difficult は、ほかの人にとって接しにくい振る舞いをすることです。この文では、相手に同情してもらうことと、その振る舞いを理由に厳しく非難されることが対比されています。

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condemn someone for doing something を正しく使っている文はどれですか。

  1. They condemned for Leo breaking the rule.
  2. They condemned Leo to break the rule.
  3. They condemned Leo for breaking the rule.
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They condemned Leo for breaking the rule.

Try to get all the insights you can from books, 文法

2:29

本や、

therapy, and thinking.

2:32

セラピー、そして思考から得られるすべての洞察を得るようにしてください。

文法

all the insights you can:得られる限り多くの気づき

All the insights you can は、自分の能力や機会が許す範囲で、役立つ気づきをできるだけ多く得るという意味です。all the + 複数名詞 は数量を最大にする目標を示し、you can はその目標を現実に可能な範囲に限定します。 can の後ろの get は、前にある Try to get から分かるため省略されています。省略しない形は all the insights you can get です。英語では、この種の関係節で繰り返される動詞をよく省略します。

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information を使い、all the + noun + you can の形で文を完成させてください:Before the interview, gather ____.

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all the information you can

Accept that this is a legacy you're gonna be carrying around with you all your life. 解説

2:34

これは一生持ち歩くことになる遺産であると受け入れてください。

慣用句

a legacy ... carrying around with you all your life の比喩

ここでの legacy は、過去から残った長期的な影響を意味し、お金や財産、誇るべき功績のことではありません。この文では、つらい子ども時代の影響が、その人をその後も形作り続けるものとして表されています。 carrying around は比喩です。物を実際に持ち運ぶのではなく、その影響を抱えながら生き、対処し続けることを表します。all your life は期間の長さを強調しますが、改善や回復が不可能だという意味ではありません。

練習

この文で、強調された部分は何を意味しますか?

  1. その人が毎日実際に運ばなければならない物
  2. その人を有名にする公の業績
  3. 過去から残った長期的な影響で、その人がこれからも抱えて生きるもの
  4. その人が法的に相続するお金や財産
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過去から残った長期的な影響で、その人がこれからも抱えて生きるもの

語彙

you're gonna be carrying:くだけた未来進行表現

gonna は going to のくだけた話し言葉です。you're gonna be carrying を省略しない形にすると you are going to be carrying です。 going to は状況を未来に置き、be carrying はそれを進行中のものとして捉えます。つまり、「背負う」状態がある期間続くと予想されています。この文では、一度だけの未来の動作ではなく、長く続く重荷という考えを支えています。

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gonna と work の正しい形を使い、くだけた未来進行の文を完成させてください:This time next week, you're ____ with the new team.

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gonna be working

Feel, without self-pity, a little bit sorry for yourself. 意図と語調

2:39

自己憐憫に陥ることなく、自分のことを少しだけかわいそうに思ってあげてください。

意図と語調

「without self-pity ... a little bit sorry for yourself」が表す節度ある自己同情

この文の feel a little bit sorry for yourself は、自己憐憫に浸ることを意味しません。途中に入る制限表現 without self-pity が、よくある否定的な読みを打ち消しています。自分に起きたことがつらかったと認めてもよいが、苦しみや無力感を物事すべてを見る基準にはしない、ということです。 a little bit は、その気持ちの程度を小さく抑えます。2つの修飾表現を合わせることで、自分を少し気の毒に思うことは許しつつ、それを短時間で節度あるものにする、という慎重な中間地点を示しています。

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この文の慎重に限定された助言に最も合う解釈はどれですか。

  1. 自分を気の毒に思わないよう、自分の傷つきを完全に無視する。
  2. 自分の傷つきを少し認めるが、自己憐憫には浸らない。
  3. 自分の問題を、誰よりも自分が苦しんだ証拠だと考える。
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自分の傷つきを少し認めるが、自己憐憫には浸らない。