お気に入りのスナックは? ⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート
BBC Learning English
動画紹介:このエピソードでは、世界中でスナックが好まれ続ける理由を、手軽さ、買いやすい価格、気分を慰める役割、現代的な健康効果の訴求から考えます。市販の包装食品と家庭の伝統的な軽食も対比し、紹介された調査では、英国人が毎週最も多く楽しむのは菓子類とチョコレートだったことを伝えます。 主な英語学習ポイント: 1. hit the spot. — イディオム・比喩表現:食べ物や飲み物、時には休憩などが、その瞬間に求めていた満足をちょうど与えてくれることを表すイディオムだと理解できます。単に「好き」と言うだけでなく、ある選択がなぜ特に心地よく、今の自分にぴったりだったのかを自然に説明できるようになります。 2. an affordable luxury. — 語彙の意味・使用域:生活必需品ではない特別な楽しみと、家計が厳しくても手が届く価格という、意図的な組み合わせを読み取れます。大きな出費は必要ないのに少しぜいたくな気分を味わえる物が、なぜ魅力を持つのかを簡潔に表現できるようになります。 3. of course I can't swim against the current — イディオム・比喩表現:ここでの流れは実際の水流ではなく、多数派の習慣や周囲から受ける社会的圧力の比喩だと理解できます。本当は別の選択をしたくても、身近な人々の一般的な行動に逆らうのが難しい状況を具体的に説明できるようになります。
解説一覧
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07こんにちは、BBC Learning English の 6 Minute English です。
are in love with snacks:比喩的に「大好き」と表す
ここで are in love with snacks は、人々がおやつをとても好きだという意味です。snacks は物なので、in love with は恋愛関係ではなく、気持ちを強く表す楽しい誇張表現です。 応用できる形は be in love with + 人や物です。物、活動、場所が続く場合は、文字どおりの恋愛感情ではなく、とても強い好意を表すことがよくあります。
練習
「とても好き」という意味になるように、be in love with の正しい形で文を完成させてください:Maya ____ painting.
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is in love with
from old favorites ... to new inventions:範囲を示す
from A to B は範囲の両端を示します。ここでは old favorites が一方の端、new inventions がもう一方の端で、その間にある幅広いおやつをまとめています。 from と to の後には、同じ種類の句を置きます。この形を使うと、種類、時代、場所、段階などを、ばらばらなリストではなく整理して示せます。
練習
from ... to を使って範囲を完成させてください:The class studies animals ____ tiny insects ____ giant whales.
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from · to
big business:規模の大きな商業分野
ここでの big business は、規模が大きく、商業的に重要な業界や活動を意味し、多くの場合、大きなお金が動くことも表します。特定の一社を指す表現ではありません。 X is/are big business という形では、X に商品・活動・分野を置き、その市場全体の規模を説明します。
練習
“Sports drinks are big business” の big business はどのような意味ですか?
- 規模が大きく、商業的に重要な産業を形成しているという意味です。
- 一つの大企業であるという意味です。
- ビジネス関係者だけのために作られた商品だという意味です。
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規模が大きく、商業的に重要な産業を形成しているという意味です。
with an estimated $1.5 trillion a year spent globally on snacking. 文法
0:24世界で年間約 1.5 兆ドルがスナックに費やされていると推定されています。
with ... spent:過去分詞で背景を加える形
強調部分は with + 名詞句 + 過去分詞の形です。つまり、with an estimated $1.5 trillion a year + spent globally on snacking となっています。これは主な説明を支える統計情報を追加しています。 Spent は金額を説明しており、そのお金が世界中の人々によって使われることを示します。新しい主動詞ではありません。この形を使うと、主節を文の中心に保ったまま背景状況を加えられます。
練習
sell の過去分詞を入れて文を完成させてください:With all the tickets ____, the theatre announced an extra performance.
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sold
snack on + 食べ物:間食として食べる
Snack on + 食べ物は、その食べ物を少量、間食として食べるという意味です。この文の what they like to snack on は、食事と食事の間にどの食べ物を間食として選ぶかを表しています。 普通の肯定文では、食べ物は on の後に置きます:They snack on nuts。ここでは what が前に移るため、on が句の最後に残ります。この表現は、しっかりした食事ではなく、その食べ物を間食として食べることに焦点を当てます。
練習
「間食として食べる」という意味の、このレッスンで学んだ2語の動詞を入れてください:At break time, I ____ apple slices.
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snack on
hit the spot:そのときの必要にぴったり合う
hit the spot は、そのとき欲しかったものや必要だったものにぴったり合い、満足感を与えるという意味のイディオムです。I find that they hit the spot の they は、話題になっている食べ物を指し、話し手はそれらが特に満足できると言っています。 実際に場所を「打つ」という意味ではありません。現在形では、1つのものなら hits、複数なら hit を使います。過去形も hit です。
練習
'After football practice, the cold drink really hit the spot,' という文で、hit the spot はどのような意味ですか?
- そのとき必要だったものにぴったりで、満足できた。
- とても小さいカップで出された。
- 印を付けた場所に着地した。
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そのとき必要だったものにぴったりで、満足できた。
chipa:キャッサバとチーズの小さな丸パン
Chipa は食べ物の名前であり、一語ずつ意味を取る普通の英単語ではありません。この文では、キャッサバ、チーズ、バター、牛乳、塩で作った小さな丸いパンを指します。 知らない食べ物の名前のあとに、形や材料の説明が続いたら、その説明からどんな食べ物か判断できます。
練習
説明によると、chipa は何ですか?
- 冷たいフルーツ飲料
- キャッサバとチーズで作った小さな丸いパン
- 人の名前
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キャッサバとチーズで作った小さな丸いパン
made with cassava, cheese...:材料を示す表現
made with + 材料は、食べ物を作るのにどの材料を使ったかを表します。ここでは、made with cassava, cheese, butter, milk, and salt が、そのパンに何が入っているかを説明しています。 made with ... は bun の後ろに置かれ、bun を説明する過去分詞の句になっています。a bun that is made with ... を短くした形です。繰り返し使える完全な型は A is made with B です。
練習
レシピの材料を並べる強調された型を使って文を完成させてください:These muffins are ____ carrots and walnuts.
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made with
Barbara's favorite snack is a cheese bread called chipa,
0:59Barbara のお気に入りのスナックは chipa と呼ばれるチーズパンで、
while for Annie it's the combination of peanuts and banana that hits the spot, 文法
1:03一方、Annie にとって「hits the spot」なのはピーナッツとバナナの組み合わせです、
it's ... that hits the spot:重要な要素を強調する
it's the combination of peanuts and banana that hits the spot の it は、物を指しているわけではありません。これは強調の型 It is X that ... の一部で、X に当たる the combination of peanuts and banana が特に目立たせたい情報です。 この型を外すと、基本の文は The combination of peanuts and banana hits the spot です。強調の型を使うと、Annie にとってちょうどよく満足できるのは、ほかのおやつや理由ではなく、まさにこの組み合わせだという意味になります。
練習
It is X that ... の強調の型を使って文を完成させてください:____ the big window ____ makes the room bright.
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It is · that
I want to say ..., but actually, you know:自分の答えを言い直す
ここでの I want to say something healthy は、これから言う言葉を単に予告しているのではありません。話し手が「こう答えるべきだ」と感じている答えを出しています。 But actually で方向を変え、本当の好みを話し始めます。You know は会話をやわらげる表現で、告白が急に聞こえるのを防ぎ、ためらいや少しの恥ずかしさを表すこともあります。全体として、まず期待されそうな答えを出し、それから本音へ言い直しています。
練習
"I want to say something healthy, but actually, you know," は、会話の中でどのような働きをしていますか?
- ほかの人の言葉の選び方を訂正する。
- あとで健康的な食べ物について話すと約束する。
- 最初に期待されそうな答えを出し、それから話し手の本当の好みに切り替える。
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最初に期待されそうな答えを出し、それから話し手の本当の好みに切り替える。
a bag of crisps:容器で表す量
“a bag of crisps”は、最初に容器の a bag を言い、次に of と中身の食べ物を続けて量を表します。形は a + 容器 + of + 中身で、a box of biscuits や a bottle of juice も同じです。 ここで crisps は、薄くてパリパリしたポテトチップスを表すイギリス英語の一般的な語です。句全体はポテトチップスが入った一袋を意味し、一枚の crisp ではありません。
練習
「一袋」を表す3語の容器表現を完成させましょう:I bought ____ crisps for the journey.
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a bag of
whatever you like to nibble on:すべての選択肢を含める表現
Whatever you like to nibble on は「あなたが少しずつ食べるのが好きなものなら何でも」という意味です。whatever は選択肢を限定せず、考えられるものをすべて含めるので、特定のおやつを一つ選ぶよう求めているわけではありません。 この最初の節で広い範囲を示し、その後の中心的な内容につなげています。Well は話の移り変わりを会話らしくし、nibble on は少量をゆっくり、または小さくかじりながら食べることを表します。
練習
「何であっても」という意味の目標パターンを完成させましょう:____ you like to draw, put your name on the picture.
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Whatever
in this episode we'll find out why we are so in love with snack food. 句動詞
1:24このエピソードでは、私たちがなぜこんなにスナック菓子を愛しているのかを探ります。
we'll find out why:理由を明らかにする
Find out は、確認したり、質問したり、続きを見たりして、情報を知ることを表します。 ここでの we'll find out why は、このあと番組が理由を説明することを示しています。Why は、これから答えを見つける問いを導きます。
練習
find out と、理由を尋ねる疑問詞を使って文を完成させてください:We need to ____ the lights keep going out.
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find out why
you'll find all the vocabulary and a quiz on our website bbclearningenglish.com.
1:33私たちのウェブサイト bbclearningenglish.com にはすべての語彙とクイズがありますよ。
which of the following snacks is most popular amongst Brits? フレーズ
1:45次のスナックのうち、イギリス人で最も人気があるのはどれでしょうか?
According to a recent YouGov survey:情報源を示す
According to + 情報源は、その情報が示された情報源に基づいていることを表します。ここでは、スナックの好みに関する質問の根拠として、YouGovの最近の調査が挙げられています。 この表現は文頭に置かれ、その後にコンマが続くことがよくあります。話し手自身の考えではなく、別の情報源から得た情報であることを示します。
練習
According と必要な前置詞を使って、情報源を示してください:____ the report, the library closes at six.
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According to
Which of the following + 複数名詞:示された選択肢から選ぶ
Which of the following + 複数名詞は、並べられた選択肢の中から質問に合うものを一つ特定してもらう形です。following は、選択肢が質問と一緒に示されるか、すでに示されていることを表します。 この文では一種類のスナックを選ぶので、snacks は複数形でも動詞は単数の is になります。
練習
目標の形を使ってクイズの質問を完成させてください:____ animals can fly?
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Which of the following
I'm going to say crisps:クイズで答えを選ぶ
クイズや推測の場面で、I'm going to say X は「Xが私の答えです」「Xを選びます」という意味です。say はその場で決めた答えを出す働きをし、単に後でその単語を発音すると予告しているのではありません。 この前置きにより、X だけを答えるよりも、その場で考えて決めた感じや少し自信を控えた感じが出ます。
練習
くだけたクイズで、'I'm going to say crisps' は最も自然にはどの意味ですか?
- ほかの人にポテトチップスを選んでほしいです。
- 後で crisps という単語を発音するつもりです。
- ポテトチップスが私の答えです。
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ポテトチップスが私の答えです。
with a professional interest in ...:仕事上の関心がある
with a professional interest in + 話題は、仕事、研究、職業上の役割が理由で、その話題に関心を持つ人を表します。ここでは、Christine Cochran がスナックに関心を持つのは単に食べるのが好きだからではなく、仕事と関係があることを示しています。 with で始まる部分は someone を説明し、その人がなぜその話題に関係しているのか、なぜ話す立場にあるのかを示します。専門家、インタビュー相手、業界の代表者などを紹介するときに使えます。
練習
仕事が理由で関心を持っていることを表す目標表現を入れて、文を完成させてください:She is a scientist ____ food safety.
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with a professional interest in
the trade association for the industry:その業界の業界団体
trade association は、同じ業界の企業や専門職のメンバーが共通の利益を代表し、その分野を支えるために作る組織です。ここで the industry はスナック業界を指します。trade は国どうしの貿易だけでなく、業界や事業分野という意味です。 the trade association for the industry という名詞句は SNAC International の後ろに同格表現として置かれています。同じ組織を別の言い方で示し、どのような団体なのかを説明しています。
練習
この文で trade association は何を意味しますか?
- 一つの業界の企業やメンバーを代表する組織
- 商品を買い物客に直接販売する店
- 国どうしが商品を交換する催し
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一つの業界の企業やメンバーを代表する組織
Here Christine shares her ideas about why we love to snack
2:13ここで Christine は、私たちがなぜスナックを愛するのかについての彼女の考えを
an affordable luxury:無理なく買えるちょっとしたぜいたく
an affordable luxury は、なくても困らないけれど、特別に感じられ、値段も高すぎないものです。affordable は「お金を払える」という意味で、無料という意味ではありません。 ここでは、おやつを高価なぜいたく品ではなく、小さなごほうびとして表しています。この型は、少ない予算にも収まる、うれしいプラスアルファを表すときに使えます。
練習
「高すぎない特別な楽しみ」という意味の目標表現を入れて文を完成させましょう:Fresh flowers can be ____ when you want to brighten your room without spending much.
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an affordable luxury
money is tight:予算が限られている
Money is tight は、使えるお金があまりなく、注意してお金を使わなければならないという意味の決まった表現です。tight はお金の状況を表していて、硬貨や紙幣そのものを説明しているわけではありません。 ここでは、予算が少ないとき、あまりお金のかからない楽しみが心の支えになることを説明しています。
練習
予算が限られていることを表す目標表現を入れて文を完成させましょう:We are eating at home more often because ____ this month.
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money is tight
can turn to:助けや安心を求めて頼る
この文の can turn to は、必要なときに助け・安心・支えを求めて人や物に頼れる、という意味です。頼れる選択肢があることを表し、体の向きを変えるという意味ではありません。 形は turn to + 人または物です。人なら助けや助言を得る相手、物や活動なら安心を得たり問題を解決したりするための手段を表せます。
練習
「人に助けを求める」という意味の、このレッスンで学んだ表現を入れて文を完成させてください:When Leo feels worried, he can ____ his dad.
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turn to
you see it as so ...:see + 目的語 + as + 説明で見方を表す
ここでの you see it as so popular は、「あなたはそれをとても人気があると考えている」という意味です。See は目で見ることではなく、見方や意見を表しています。 形は see + 目的語 + as + 説明です。it が目的語で、so popular がその説明です。so は popular の程度を強める語で、see it as と組んだ別の決まった表現ではありません。
練習
この文の you see it as so popular はどのような意味ですか?
- あなたはそれが人気になる様子を見ています。
- あなたはそれをもっと人気にします。
- あなたはそれをとても人気があると考えています。
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あなたはそれをとても人気があると考えています。
smaller, more convenient portions:より小さく便利な分量
食品や消費財について話すとき、portions は1回に出す、または使うために分けた量を指します。ここで smaller portions は、1食分または1パック当たりの食べ物が少ないという意味です。 more convenient は、その量が持ち運びやすく、開けやすく、盛りつけやすく、食べやすいことも表します。この語句は大きさと使いやすさの両方を述べており、単に製品自体が小さいという意味ではありません。
練習
食品包装の話で、smaller, more convenient portions はどのような意味ですか?
- 食べ物が傷んだ破片に切られている。
- 材料が少なく、包装もない製品である。
- 1食分または1パックの量が少なく、使いやすい。
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1食分または1パックの量が少なく、使いやすい。
They're not always going to be able to sit down and have three meals a day, 文法
2:40いつも座って一日三食をとることができるとは限りません、
They're not always going to be able to:いつもできるとは限らない
They're は they are の短縮形です。not always は部分否定を作ります。できるときもありますが、毎回できるわけではありません。never という意味ではありません。 be going to は予想される未来、または現実的な予測を表し、be able to は何かをする能力や機会があるという意味です。全体の they're not always going to be able to は、絶対に不可能だということではなく、現実的な制限を表します。
練習
次の文はどのような意味ですか:We aren't always going to be able to answer right away?
- これから一度も答えられない。
- いつもすぐに答える。
- すぐに答えられるときもあるが、毎回ではない。
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すぐに答えられるときもあるが、毎回ではない。
eating on the go:移動中や忙しいときに食べること
on the go は、「場所から場所へ移動している間」または「とても忙しいとき」を表す慣用表現です。ここで eating on the go は、席に座って普通の食事をするのではなく、移動中や急いでいるときに食べるという意味です。 この表現は副詞のように働き、どのような状況で食べているのかを示します。この go は場所を表しているわけではありません。
練習
「忙しく移動している間」を表す決まった表現で文を完成させてください:I did not have time to sit down, so I ate breakfast ____.
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on the go
And the other thing that you see is this desire for very specific functional ingredients, 語彙
2:46そして、あなたが見るもう一つのことは、非常に特定の機能的成分への欲求です、
desire for very specific functional ingredients:非常に具体的な機能性成分への需要
desire for + 名詞句は、そのものを強く望む気持ちや需要を表します。ここでは消費者の傾向を指し、特定の種類の成分を含む商品が求められているという意味です。 この食品マーケティングの文脈で functional ingredients は、消化、エネルギー、集中力の支援など、基本的な栄養を超えた特定の期待される利点のために選ばれたり宣伝されたりする成分です。very specific は、単に「健康的」と説明された食品ではなく、はっきり名付けられた利点が求められていることを示します。
練習
この食品マーケティングの文脈で、functional ingredients とは何ですか。
- 強い味を加えるためだけに使う成分
- 機械を動かすための材料
- 特定の期待される利点をうたっている成分
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特定の期待される利点をうたっている成分
mental clarity:明晰で集中した思考
ここで mental clarity は、頭がはっきりしていて、集中でき、頭にもやがかかったように感じない状態を表します。mental がどの面の話かを示し、clarity が明晰な状態を表す抽象名詞句です。 この健康上の利点のリストでは、うたわれている効果の一つを指します。健康やウェルネスの表現でよく使われます。
練習
はっきり考えて集中できる状態を最もよく表すのはどの表現ですか?
- mental clarity
- gut health
- muscle development
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mental clarity
gut health:腸・消化器の健康
ここで gut health は、消化管、とくに腸が健康で正常に働いている状態を指します。健康や栄養の表現では、gut は消化器系全体を広く指すことがあります。 このリストでは、食品や製品がサポートすると宣伝する健康分野を表します。この表現の gut は「勇気」や「直感」という意味ではありません。
練習
文 “Fibre can support gut health.” の gut は何を指しますか?
- 勇気
- 直感
- 消化器系
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消化器系
these sorts of things:列挙をまとめて締めくくる表現
these sorts of things は、直前に挙げた例を指し、それらを同じ大きな話題の一部としてまとめます。この文では、頭の明晰さ、腸の健康、筋肉の発達と、それに似たほかの関心事を表しています。 これは、あえて曖昧にリストを締めくくる表現です。話し手は種類が分かるだけの例を示し、考えられる項目をすべて挙げずに列挙を終えています。
練習
ここでの these sorts of things の意味を選んでください:The club discusses games, art projects, outdoor activities, and these sorts of things.
- ほかの似た項目も指しながら、列挙を締めくくっている。
- まったく関係のない新しい話題を始めている。
- 挙げた3項目だけが認められると言っている。
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ほかの似た項目も指しながら、列挙を締めくくっている。
they're nicely packaged in snack sizes:便利なおやつ用の小分け包装
they're nicely packaged in snack sizes は、商品がどのような形で販売または提供されているかを表します。be packaged in + size という受け身の型が使われています。snack sizes は、おやつとして食べるのに適した小さな分量です。 nicely には肯定的な評価が加わっています。小分けの包装が便利で、うまく考えられているという意味であり、包装の見た目がきれいだという意味だけではありません。
練習
The fruit is nicely packaged in snack sizes では、何について説明していますか?
- 果物が大きなお菓子箱の中に保管されている。
- 果物がおやつ向けの便利な小分けになっている。
- 果物そのものが必ず一つの決まった大きさである。
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果物がおやつ向けの便利な小分けになっている。
be seen as ...:一般的な見方を伝える
be seen as + 名詞または形容詞は、「~と見なされる、または理解される」という意味です。see something as something の受け身の形なので、誰がそう評価するかを言わずに、評価されるものに焦点を当てられます。 ここで often は、客観的な事実ではなく、よくある見方であることを示します。a little luxury は、なくても困らないものの、少し楽しみを与えてくれるものという意味で、ここではおやつをささやかなごほうびとして表しています。
練習
see ... as の受け身の形と often を使って文を完成させてください:Reusable bottles ____ a practical choice.
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are often seen as
cheap enough for most people to buy:adjective + enough + for someone + to do の形
adjective + enough + for someone + to不定詞の形では、enough は形容詞の後ろに置かれ、「十分にその程度である」ことを示します。for から始まる部分は動作ができる人や集団を示し、to不定詞はその動作を示します。 ここで cheap enough for most people to buy は、ほとんどの人がおやつを買えるほど価格が安いという意味です。buy は前の snacks を指しているので、後ろにもう一つ目的語を置く必要はありません。
練習
次の2つの語句を正しい位置に入れてください:enough for、to solve。The puzzle is easy ____ young children ____.
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enough for · to solve
a phrase used to describe a situation where there's only just enough money to live on.
3:17このフレーズは生活にギリギリのお金しかない状況を説明するために使われます。
Thanks to snacks:原因と話し手の態度を示す表現
Thanks to + 名詞句は、ある結果の原因を示します。ここでは、座ってきちんと食事をする人が減った原因として、間食が挙げられています。 thanks はよいことを連想させる場合が多いですが、thanks to は望ましくない結果にも使えます。この文では because of に近く、少し批判的な響きがあります。
練習
次の説明が正しいか判断してください。「Thanks to」は、よい結果を示す場合にしか使えない。
- 誤り
- 正しい
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誤り
sit down to eat a proper ...:座ってきちんと食事をする
Sit down to eat は、食べるために席に着くという意味で、to eat が座る目的を示します。歩きながら食べたり、急いで軽食を取ったりせず、食事の時間をきちんと取ることを表します。 a proper meal の proper は、本物の、十分な、きちんと一食と呼べるという意味です。「正しい」という意味ではありません。全体で、座って普通の満足できる食事を取ることを表します。
練習
“After soccer practice, we sat down to eat a proper meal,” という文で、sit down to eat a proper meal はどのような意味ですか。
- 歩きながら急いで軽食を食べました。
- 時間を取って座り、十分な食事をしました。
- すべての料理が事実として正しいか確認しました。
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時間を取って座り、十分な食事をしました。
商品説明で使う target a specific function
ここで target は動詞で、「ある用途のために設計・販売されている」という意味です。このスナック菓子は、エネルギー補給や集中しやすくすることなど、はっきりした目的やニーズに向けて作られています。 スナック菓子を物理的に何かへ向けてねらう、という意味ではありません。商品説明では、target を使って、商品とその商品が応えるニーズ・対象者・機能を結び付けられます。
練習
この文の target a specific function はどのような意味ですか?
- 一つの店だけで販売されている
- 物理的にある物体へ向けてねらわれている
- ある特定の目的のために設計・販売されている
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ある特定の目的のために設計・販売されている
an energy drink might claim to improve your gut health or your mental clarity, 意図と語調
3:39エナジードリンクは腸の健康や「mental clarity」を改善すると主張するかもしれません、
might claim to improve:効果の可能性を慎重に伝える
claim to + 動詞 の claim は、人や商品が「できる」と述べている内容を、証明済みの結果として扱わずに伝えます。ここで claim to improve は、その飲料が腸の健康や頭の冴えを良くすると宣伝する可能性を表しますが、話し手はその効果を保証していません。 might によって、「その主張をすること」自体も確実ではなくなります。つまり、その飲料はそう主張するかもしれない、という意味です。might claim to improve を合わせると、広告表現から慎重に距離を取れます。
練習
might claim to improve your sleep は何を伝えていますか?
- 効果を確認せず、あり得る宣伝上の主張を伝えている
- 誰かに商品を改良するよう指示している
- その商品が必ず睡眠を改善すると確認している
答えを見る
効果を確認せず、あり得る宣伝上の主張を伝えている
state of mind:人の心の状態
state of mind は、ある時点で人の心がどのように働いているか、またはどのように感じているかを表す名詞句です。ここでは focused and engaged がその状態を説明しています。 この表現には注意、思考、感情が含まれるため、一つの感情だけよりも広い意味を表せます。
練習
このレッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させましょう:A calm ____ can help you think clearly.
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state of mind
not dull or foggy:頭がぼんやりしていない状態
ここでの dull と foggy は、光や天気ではなく、頭の状態を表しています。dull は思考が遅く鋭さがないこと、foggy は考えに霧がかかったように、はっきり考えられないことを意味します。 not X or Y という形は、二つの説明をどちらも否定します。つまり、その状態は dull でも foggy でもありません。頭がどのような状態ではないかを示すことで、明晰で注意が働いている状態を説明しています。
練習
"After waking up, I felt foggy and could not focus," という文で、foggy はどのような意味ですか?
- 部屋はとても暗かった。
- 天気に霧が出ていた。
- その人は考えがはっきりしていなかった。
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その人は考えがはっきりしていなかった。
such as the bag of crisps and chocolate bars which fill our shops.
3:53私たちの店を埋め尽くす袋入りのポテトチップスやチョコレートバーのような。
But not everyone is a fan of ...:やわらかい部分否定
Not everyone is a fan of ... は、話題になっているものを好きではない、または支持しない人がいるという意味です。これは部分否定で、「誰も好きではない」という意味ではありません。ここで be a fan of は、スポーツチームや有名人のファンになることだけでなく、何かを好きだったり、よいと思ったりすることを表します。 But は、前に出た考えとの対比を示します。But not everyone is a fan of ... と続けることで、「人々はそれを嫌っている」と強く言わずに、異なる見方をやわらかく紹介できます。
練習
"Not everyone is a fan of the new timetable" はどのような意味ですか?
- 新しい時間割を好きな人は一人もいません。
- 新しい時間割を好きではない人がいます。
- 全員が新しい時間割を好きです。
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新しい時間割を好きではない人がいます。
how she encourages her 9-year-old son to choose more natural snacks. 文法
4:07彼女が9歳の息子により自然なスナックを選ぶようにどのように奨励しているかを語ります。
encourage someone to do something:人が行動するよう後押しする
Encourage someone to do something は、人が何かをするように支えたり、自信を与えたり、そっと後押ししたりすることを表します。encourage の後に人を置き、その後の行動を to + 動詞の原形で表します。 この文では、her 9-year-old son が人、to choose が行動です。Encourages は選択を強制することではなく、導いたり応援したりすることを表します。
練習
encourage を現在形で使って文を完成させてください:The teacher ____ Mia ____ ask questions.
答えを見る
encourages · to
Personally, で個人的な意見を示す
文頭の Personally は「個人的には」または「自分の意見では」という意味です。後に続く好みが話し手自身のものであり、全員が共有する事実や好みではないことを示します。 コンマは、Personally が後に続く節全体にかかっていることを示します。この言い方で意見の断定的な響きを弱められますが、意見そのものは相手に配慮して伝える必要があります。
練習
“Personally, I prefer the blue one,”の Personally は、聞き手に何を伝えていますか?
- その好みは話し手自身の考えです。
- 全員が青いほうを好んでいます。
- 話し手は助けを借りずに青いほうを選びました。
答えを見る
その好みは話し手自身の考えです。
of course I can't swim against the current:逆らいにくい流れを認める
Swim against the current は、文字どおりには水の流れと反対方向に泳ぐことです。ここでは比喩として使われ、current は強い傾向や大多数の人の行動を表します。そのため、can't swim against the current は「その流れに逆らい続けることはできない」という意味です。 Of course は、その制約が当然で理解しやすいことだと示します。全体として、話し手には自分なりの好みがあるものの、周囲からの大きな圧力を完全には無視できないと認めています。
練習
“New tools are becoming standard, so we can't swim against the current forever,”の can't swim against the current はどういう意味ですか?
- 私たちは大きな流れに逆らい続けることができません。
- 私たちは流れる水の中で泳げません。
- どの傾向が人気なのか分かりません。
答えを見る
私たちは大きな流れに逆らい続けることができません。
and if my 9-year-old wants to eat the little baked snacks that have cheddar,
4:19私の9歳の息子がチェダーチーズの入った小さな焼きスナックを食べたいなら、
it is something baked with cheese in it which is similar to what I enjoy.
4:25それは私が楽しむものに似たチーズを入れて焼いたものです。
the modern twist to it:現代風の工夫を加える
ここで twist は、よく知られたものに加える新しい変化を表し、実際にねじる動作ではありません。a modern twist は、伝統的なものやなじみのあるものに今風の特徴を加えることです。 この文では、the modern twist が話題になっている具体的な新しさを示し、to it がその新しさを前に出たものと結び付けています。全体で、なじみのあるものに現代的な要素や形が加わったことを表します。
練習
現代風の工夫を加えるときの一般的な形で文を完成させてください:The designer put ____ the traditional lamp.
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a modern twist on
Barbara complains she can't swim against the current.
4:38Barbara は「swim against the current」できないと文句を言っています。
isn't it time to ...?:次の行動を促す
Isn't it time to + 動詞の原形...? は、ある行動を今するべきだと示す否定疑問文です。話し手はたいてい、もうその時が来たと考えていて、単に時刻を尋ねているわけではありません。 ここでは、会話を答えの発表へ進めています。直接命令するよりも、促しや誘いに近く聞こえますが、声の調子によってはいら立っているようにも聞こえます。
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穏やかに次の行動を促す疑問文で完成させてください:____ start the meeting?
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Isn't it time to
which of the following snacks is the most popular amongst Brits?
4:58イギリス人の間で最も人気があるのは次のスナックのうちどれですか?
which 45% of Britons indulge in weekly according to that survey. 語彙
5:11その調査によると、イギリス人の 45% が毎週楽しんでいます。
Britons indulge in:ごほうびとして何かを楽しむ
ここで indulge in は、楽しいものを自分に許して味わうという意味です。多すぎると健康的でなかったり、節度を欠いたりする特別な楽しみによく使います。Britons が主語で、which は confectionery and chocolate を指すため、単に食べるというより、イギリス人の45%が毎週それらを楽しんでいることを表します。 応用できる形は indulge in + 名詞または -ing 形です。ごちそう、娯楽、趣味、小さなぜいたくなどに使えます。
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indulge in を使って、何かを楽しいごほうびとして最も自然に表している文はどれですか。
- After dinner, Maya likes to indulge in a small piece of dark chocolate.
- The train indulges in the station at six.
- Every minute, people indulge in breathing oxygen.
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After dinner, Maya likes to indulge in a small piece of dark chocolate.
let's recap the vocabulary we've learned:復習へ移る
Let's recap the vocabulary we've learned は、すでに扱った語彙をみんなで短く振り返ろう、という意味です。recap は要点に短く戻る合図であり、授業全体をもう一度繰り返すことではありません。 この節全体は、新しい内容から復習へ聞き手を移すためのつなぎ表現です。Let's は一緒に進める案内のような調子を作り、we've learned は前に学んだことが今も大切だと示します。
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この課の表現を使って、短い復習へのつなぎを完成させてください:Okay, ____ the key points we've covered.
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let's recap
which describes something which is exactly what you want or need.
5:21これはあなたがまさに望んでいる、または必要としているものを説明します。
it's cheap enough that most people have enough money to buy it.
5:27それはほとんどの人がそれを買うのに十分なお金を持っているくらい安いです。
our 6 minutes are up:制限時間が終わった
この文の our 6 minutes are up は、番組に割り当てられた6分が終わったという意味です。形は「時間の長さ + be + up」です。six minutes は複数なので are を使います。 ここで up は「残り時間がなくなって終了した」という意味で、「上に」ではありません。Time is up や Your ten minutes are up のように、時間制限のある活動全般に使えます。
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ここで学んだ正確な表現を使って、制限時間を表す文を完成させてください:Our ten minutes ____.
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are up
why not head over:どこかへ行くことを親しみを込めて提案する
Why not + 動詞の原形は、親しみのある言い方で提案する形です。多くの場合、本当に理由を尋ねているわけではありません。ここで why not head over は「そこへ行ってみてはどうですか」という意味です。 Head over はくだけた会話表現です。head over to + 目的地で、その場所やページへ行く、または訪れるという意味になります。この文では、話し手は聞き手にウェブサイトを訪れるよう親しみを込めて勧めており、命令しているのではありません。
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ここで学んだ正確な表現を使って、親しみのある提案を完成させてください:____ to our help page for more information?
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Why not head over