赤ちゃんはなぜこんなに可愛いの？：英語学習ノート

主張を「否定できない」と示す定型表現を完成させてください：____ good sleep helps children learn.

「たいていそうだが、いつもではない」という慎重な型で文を完成させてください：During hot weather, dogs ____ drink more water.

condition の過去分詞と不定詞の標識を入れて、目標の構文を完成させてください：Repeated alerts have ____ me ____ check my phone.

目標表現を過去形にして文を完成させてください：The smell of fresh bread ____ to buy a loaf.

「ほとんど注意を向けなかった」という意味になる表現で文を完成させてください：The children ____ the safety notice and kept playing.

「近所の人たちに……と結論づけさせた」という意味の結果構造で文を完成させてください：The lights in Maya's apartment were on all night, ____ she had returned home.

unlike を使って、明確で論理的な比較を示している文はどれですか。

1. This laptop dislikes the old model because it starts in seconds.
2. Unlike the old model, this laptop starts in seconds.
3. Unlike the old model, starting in seconds is useful.

once + 過去分詞を使って時の節を短くしてください：Once they are approved, the plans can move forward. ____, the plans can move forward.

必要な前置詞を入れて文を完成させてください：Young children are dependent ____ adults for food and safety.

このレッスンの結果を示す接続表現を使って、2番目の文を完成させてください：The storm damaged the power lines. ____, the neighborhood lost electricity.

find、the interface、easy to use を使い、動詞を過去形にして文を完成させてください：After testing the new app, we ____.

例文で downright は adorable にどのような意味を加えていますか？

1. その特徴が物理的に下側かつ右側にあるという意味
2. その特徴がかわいいかもしれないという、弱く不確かな示唆
3. その特徴が極めてかわいいという、強く率直な判断

レッスンで学んだフォーマルな目的表現を使って、英語の文を完成させてください：The museum extended its hours ____ attract more visitors.

例文の This, in turn, はどのような働きをしていますか？

1. 生存が世話への報酬として与えられることを表す。
2. 親が一人ずつ順番に行動することを表す。
3. 前の結果を指し、それが生む次の結果を導入する。

make を正しい形にして疑問文を完成させてください。seem は動詞の原形のままにします：What exactly ____ this old house seem so welcoming?

baby schema として知られているのが人ではなく特徴の組み合わせだと明確に示す文はどれですか？

1. Known as baby schema, the set of traits includes large eyes and rounded cheeks.
2. Scientists, known as baby schema, identified traits such as large eyes and rounded cheeks.
3. Known as baby schema, scientists identified traits such as large eyes and rounded cheeks.

come up with が「考え出す、作り出す」という意味で使われている文はどれですか。

1. I came across an old plan in a drawer.
2. The topic came up after lunch.
3. We need to come up with a safer plan.

“The puppy's paws look huge relative to its body,” の relative to はどのような意味ですか。

1. 体と比べたとき
2. 体から遠く離れている
3. 体と関連している

結論を最も強い確信をもって提示している文はどれですか。

1. No doubt the plan will succeed.
2. The plan might succeed.
3. The plan will probably succeed.

その特徴が生まれたときからあったことを表す be born with の形で文を完成させてください：Maya ____ a small birthmark on her shoulder.

「成体の大きさに達した」という意味の2語の英語表現を入れて文を完成させてください：After two years, the young bear is ____.

例文と同じ中立的な実験の意味で manipulated を使っているのはどれですか？

1. 研究上の調整：The scientists manipulated the image contrast before each trial.
2. 人の支配：The scammer manipulated his victim into sending money.
3. 不正な改ざん：The employee manipulated the records to hide the loss.

この文章で “In fact” はどのような働きをしていますか？

1. 話し手が実験の実施を疑っていることを示している。
2. 前の説明を強める実験的証拠を導入している。
3. 話し手が無関係な話題に移ることを示している。

どちらの場合も予定が変わらないという意味になるように文を完成させてください：____ we meet online ____ in person, the class starts at nine.

レッスンの表現を使って調査報告を完成させてください：The second design was ____ more attractive than the first.

レッスンの3語の表現を使って文を完成させてください：While Ana is away, I will ____ her cat by feeding it twice a day.

通常なら結果を変えそうな、実際に繰り返し起きる条件を最もよく強調する表現を選んでください：The outdoor class continues ___ it is raining.

1. when
2. even if
3. even when

強調された表現を標準的な形に直して文を完成させてください：The laboratory disposed of the waste ____ the safety regulations.

配達記録を確認した後、Maya が予想外の結果を述べます。「It turns ...」で始まる表現を使って文を完成させてください：“____ the package was delivered to the wrong building.”

友人が激しい痛みを訴えています。「It’s all in your head」と返すのは、安全で中立的な受け止め方ですか。

1. はい。痛みを中立的に受け止めています。
2. いいえ。相手を軽視しているように響き、痛みは想像にすぎないと示唆する場合があります。

脳のシステムではなく、人が見る主体だと明確に示す修正文はどれですか。

1. When people view babies with enhanced baby schema proportions, the mesocorticolimbic system in their brains is activated.
2. When viewing babies with enhanced baby schema proportions, the mesocorticolimbic system of our brain is activated.
3. When viewing babies with enhanced baby schema proportions, activation occurs in the mesocorticolimbic system.

この文で、“the mesocorticolimbic system”は何を指しますか。

1. 赤ちゃんを特にかわいく見せる顔の比率の集合
2. 報酬、快感、動機づけに関わる、相互につながった脳内経路の集合
3. 脳の外側にある一つの目に見える臓器

強調された表現を使って英語の文を完成させてください：The sticker chart builds ____ before the final prize is given.

結果を表す名詞句の前に lead to を正しく使っている文はどれですか？

1. Good lighting can lead people a sense of comfort.
2. Good lighting can lead to feel comfortable.
3. Good lighting can lead to a sense of comfort.

文 "Volunteers care for injured birds every day," で、care for はどういう意味ですか？

1. 鳥の世話をして守る
2. 鳥がかわいいと思う
3. 鳥を受け取りたいと思う

一般的な説明のあとで、見落とされた場合を取り上げるために But what about ...? を最も適切に使っている文はどれですか？

1. The pool is warm in summer, and winter is a season.
2. The pool is warm in summer, but what about winter?
3. The pool is warm in summer because winter is cold.

ポッドキャストの司会者が睡眠に関する研究結果を紹介しようとしています。目標の型を使って質問を完成させてください：What does science ____ about healthy sleep?

very を使って、まったく同じ質問であることを強調してください：The report answers ____ we raised yesterday.

温かく熱意のある定型の感謝表現を完成させてください：“Huge ____ our volunteers for staying late.”

provide someone with something の型を完成させてください：“The coach provided each player ____ a water bottle.”