古代エジプトの医師の1日 - エリザベス・コックス：英語学習ノート

暑くて不快になるほどの朝を最もよく表す文はどれですか。

1. It was a chilly morning.
2. It was a sweltering morning.
3. It was a warm morning.

この文の Memphis はどの場所を指していますか。

1. アメリカ・テネシー州にある現代の都市
2. エジプトにある古代都市
3. エジプトという国そのもの

この文で As はどのような関係を示していますか？As the sunlight brightens the Nile, Peseshet checks her supplies.

1. ペセシェトは、太陽の光がナイル川を照らし終わるまで待ちます。
2. 太陽の光がナイル川を照らすことは、持ち物の確認とほぼ同時に起こる背景の動作です。
3. 太陽の光が、ペセシェトが持ち物を確認する理由です。

学習した三語の表現を使って文を完成させてください：The school clinic is ____ bandages and gloves.

“Peseshet is a swnw, or a doctor” の or はどのような働きをしていますか？

1. 二つの職業から選ぶよう求めています。
2. swnw を分かりやすい言葉で言い換えています。
3. 二つの説明が矛盾していることを示しています。

このレッスンで学んだ3語の目的表現を入れて文を完成させてください：Leo set an alarm ____ wake up on time.

訓練の目標となる役割を示す前置詞を入れてください：Nina is training ____ a pilot.

papyrus の複数形を使って文を完成させてください：The archive preserves several ancient ____ containing medical texts.

この文で the House of Life はどのような役割をしていますか？

1. Per Ankh の隣にある別の建物を示している。
2. 個人の家の名前を示している。
3. Per Ankh の英訳を示している。

かっこの動詞を使い、have + 名詞 + to不定詞の形で文を完成させてください：I have a report ____ before noon. (finish)

the school construction site の最も自然な意味はどれですか。

1. 何らかの建設現場の隣にある学校
2. 学校が建設されている場所
3. 学校、建設計画、そして別の場所

and worse を使って、より深刻な悪い状況を導いている文はどれですか。

1. The roof is leaking, and worse, the ceiling may collapse.
2. The roof is leaking, and worse, the repair is already complete.
3. The roof is leaking, and worse, the garden looks beautiful.

この文で sed が指している可能性が最も高いものはどれですか？

1. 重い骨折を指す古代エジプト医学の分類
2. 鎮痛薬を表す現代の略語
3. 折れた骨を治すという意味の動詞

binds and immobilizes the injury の意味に最も合う文はどれですか？

1. 患部を巻いたり支えたりして、動かないようにします。
2. 患部を見ますが、処置はしません。
3. 検査のために患部を何度も動かします。

“Her next stop is the House of Life.” という文で、“Her next stop” は何を意味しますか。

1. 彼女の仕事がすべて終わる地点
2. 彼女が次に行く予定の場所
3. 彼女が動きを止める瞬間

話し手に合う on one's way の形で文を完成させてください：____ to the library, I bought some water.

sting の現在完了受動態と by を使って、次の英語文を完成させてください：Ava ____ a bee, and her arm is swelling.

「取るべき正しい行動」を表す what + to不定詞の形を使って、次の英語文を完成させてください：I've practiced the safety drill, so I know exactly ____.

例文の incantation は何を指していますか。

1. 書面の支払い記録
2. まじないとして唱える一連の儀式的な言葉
3. 普通の医療上の助言

cast ... out を使って文を完成させてください：The ritual was meant to ____ the evil spirit ____.

Serqet の後ろの説明から、主に何が分かりますか？

1. セルケトは医師に料金を払う客である。
2. セルケトは医師と毒を持つ生き物に関係しているため、毒の治療で彼女を呼ぶことが適切である。
3. 医師は毒を持つ生き物の一種である。

レッスンで学んだ表現を使って文を完成させてください：Maya gave directions ____ she knew the city well.

ある方法が最も成功しそうだという意味で、目標表現を自然に使っている文はどれですか。

1. This method has the greatest chance to success.
2. This method has the greatest chance at success.
3. This method has the greatest chance in success.

cut out を使って文を完成させ、代名詞 it を正しい位置に置いてください：That rotten spot will spoil the apple, so cut ____ now.

「より確実にするために、追加でもう一手間」という意味のイディオムを入れて文を完成させましょう：We brought one more flashlight ____.

pack up の過去形を入れて文を完成させましょう：When the workshop ended, we ____ and went home.

find、out、if を正しい順番に並べて文を完成させてください：We need to ____ the library is open tomorrow.

この文の fail-safe pregnancy test は、最も自然にはどのような意味ですか？

1. 失敗した後にだけ安全になる妊娠検査
2. 非常に信頼できるものとして示された妊娠検査
3. 失敗の原因を調べるための検査

この手順で one barley, one emmer は何を意味しますか。

1. 大麦の種を1粒とエンマー小麦の種を1粒
2. 2つの医療器具
3. Barley と Emmer という名前の2人

動詞の原形による命令文と then を使って、手順を順番に示している文はどれですか。

1. The green button was pressed after the light flashed.
2. Press the green button, then wait for the light to flash.
3. Does the green button make the light flash?

強調された条件語を入れて、規則を完成させてください：____ the alarm rings, leave the building.

例文と同じように、while で2つの事実を対比している文はどれですか。

1. While the task was difficult, Mia finished it.
2. Mia listened while her brother read aloud.
3. Mia enjoys cities, while her brother prefers the countryside.

この文の goddess of fertility は主に何を説明していますか？

1. Hathor が一般の医療従事者だと示している。
2. Hathor が妊娠に関する祈りと結び付く理由を説明している。
3. Peseshet が生殖の女神だと述べている。

「偶然会う」という意味になるように、run into の過去形で文を完成させてください：Yesterday I ____ my old teacher at the station.

慣用表現を正しい形にして批判を完成させてください：Maya acts as if she is better than everyone else. She is so ____.

文中の neru Pehut は何を指していますか。

1. 王家の医療に関係する古代エジプトの役職名
2. イセシの姓
3. 王宮にある部屋

文中の is bustling as usual に最も合う意味はどれですか。

1. その場所は今日、珍しいほど静かだ。
2. 一人の人物がいつも以上に慌ただしく走り回っている。
3. その場所は普段どおり忙しく、活動にあふれている。

not just medical information は読み手に何を伝えていますか。

1. 医療情報だけが含まれている。
2. 医療情報も含まれており、ほかの種類の記録も含まれている。
3. 医療情報はまったく含まれていない。

hard で始まり、編集者たちがすでに作業に忙しく取り組んでいる状態を表す3語の表現を入れてください：The editors are ____ checking the final pages before publication.

一つの活動をより大きなプログラムの中に位置付ける3語の表現を入れてください：The safety workshop takes place ____ the new employee orientation program.

“Nora was admitted to study music at the conservatory,”の was admitted to study はどのような意味ですか。

1. 彼女はそこで学んだことがあると認めた。
2. 彼女はそこでの勉強をやめるよう命じられた。
3. 彼女は正式に受け入れられ、そこで学ぶことを許可された。

「彼女の姉が以前に同じ役割を務めていた」という意味の改まった表現で文を完成させてください：Nina is the team captain, ____ her older sister before her.

Without の後に正確な名詞句 a reservation を置いて、文を完成させてください： ____, we may not get a table tonight.

学習した比較の形で文を完成させてください。easy、adults、difficult、children、understand をこの順番で一度ずつ使います： It is ____ this rule.

カウンセラーになるために訓練中の人を表す名称を完成させてください：The camp hired two counselors-____ for the summer.

この文の won't answer to a woman はどのような意味ですか？

1. 女性を上司として受け入れることを拒んでいます。
2. 女性の質問が聞こえません。
3. 女性にどう返事をすればよいか分かりません。

quiz someone on something で使う前置詞を入れて文を完成させてください：The coach quizzed the team ____ the new rules.

この文の vessels は何を意味しますか？

1. 現代の解剖学だけに基づいて理解される血管
2. 医療用品を運ぶために使われた船
3. 古代エジプトの身体観において、さまざまなものを運ぶと考えられていた通り道

prepare to leave を過去進行形にして、中断を表す型を完成させてください：Maya ____ when the fire alarm rang.

“A stranger accosted him”の意味に最も合う場面はどれですか。

1. 彼の姉妹が部屋の反対側から手を振りました。
2. 見知らぬ人が急いで近づき、彼の進路をふさいで質問を始めました。
3. 彼が助けを求めると、受付係が答えました。

examine の受動不定詞を使って文を完成させてください：The injured player begged ____ by a doctor.

a huge sore lump について正しい説明はどれですか？

1. huge は痛み、sore は大きさを表し、lump は人を指す。
2. huge は大きさ、sore は痛みを表し、lump は腫れやしこりを指す。
3. lump は大きさを表し、huge sore は病名である。

この医療場面で probes the growth はどのような意味ですか？

1. 植物がもっと速く育つように手伝う
2. 異常なしこりを注意深く調べる
3. 何かがどのように成長しているか質問する

「触ったとき」という意味の決まった表現を入れて文を完成させましょう：The stone was cool ____.

hard like an unripe hemat fruit の like は何をしていますか？

1. 好みを表します。
2. 比較する相手を示します。
3. 発言が不確かだと示します。

never と use の過去分詞を使い、重複する助動詞を省いて完成させてください：I have read the instructions but ____ the machine.

例文の there is no は、何をないものとして示していますか？

1. 呪文だけ
2. 治療法、薬、呪文のすべて
3. 治療法だけ

コロンを使って指示の具体的な内容を正しく示している文はどれですか？

1. The sign: gives one clear instruction keep the gate closed.
2. The sign gives: one clear instruction and keep the gate closed.
3. The sign gives one clear instruction: keep the gate closed.

deliver the bad news という語句を使って文を完成させてください：The doctor had to ____ to the family.

She lingered by the doorway の意味に最も合う文はどれですか？

1. She hurried through the doorway without stopping.
2. She stayed by the doorway a little longer because she was reluctant to leave.
3. She waited by the doorway until her ride arrived.

3語の表現 in spite of を使って文を完成させてください：The game continued ____ the rain.

そのような問題が存在し続けることを表す3語の型で文を完成させてください：There ____ problems no plan can prevent.

この文の lingered with Maya はどのような意味ですか？That image lingered with Maya.

1. 彼女はその映像を覚えていて、影響を受け続けました。
2. 彼女はその映像を物として持ち運びました。
3. その映像は彼女の隣で待っていました。

チームがミスについて考え続けるのをやめて行動しなければならないことを表すように、強調された表現の動詞を入れてください：We have no time to ____ on the error; let's fix it.

この文の古代エジプトという背景では、the Nile's annual flooding は何を指しますか？

1. 川辺で毎日降る短い雨。
2. 川の季節的な増水で、次の収穫に向けて農地の肥沃さを回復させるもの。
3. 農業とはまったく関係のない、完全に予想外の洪水。

bring life to の過去形を使って文を完成させてください：The bright murals ____ the empty hallway.

文 “The new policy created a whole new crop of problems,” で、“a whole new crop of problems” は何を意味しますか。

1. その問題は畑から収穫された。
2. 古い問題が一つ解決された。
3. まったく新しい一連の問題が現れた。