あなたの愛着スタイルは?:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
912語 149語/分

動画紹介:新聞の質問票を通して、安定型、不安型、回避型という愛着スタイルを紹介し、不安定な二つの型が親密さを誤解して互いの防御反応を強める過程を説明します。まず自分の型を知り、より慎重に相手へ応じることが提案されます。 主な英語学習ポイント: 1. “find it relatively easy to get close to others” — 文法・文型:find it + 形容詞 + 不定詞で、感情的または実際的な経験を評価し、程度を正確に表せます。 2. “check out emotionally” — 句動詞:感情的な関わりから離脱する比喩的意味を理解し、ホテルのチェックアウトや「調べる」の用法と区別できます。 3. “tread lightly” — イディオム・比喩表現:そっと歩くイメージから、親密さを求めたり繊細な話題を扱ったりするときに慎重に行動する意味を捉えます。

解説一覧

One of the greatest questionnaires in the history of 20th-century psychology 文法

0:00

20世紀の心理学史において最も偉大なアンケートの一つは、

文法

One of the greatest questionnaires:one of the + 最上級 + 複数名詞

One of the greatest questionnaires は、1つの質問票が「最も偉大だと評価される少数のグループ」に属することを表します。形は one of the + 最上級 + 複数形の可算名詞なので、questionnaires は複数形にする必要があります。 文法上の中心語は questionnaires ではなく One です。この名詞句が主語になると、主動詞は通常単数形になります:One of the questionnaires is famous. in the history of 20th-century psychology のような句は、比較の範囲を限定しているだけです。

練習

「この橋は、市内で最も古い橋のグループに属する」と正しく表す文はどれですか。

  1. This bridge is one of the oldest bridge in the city.
  2. This bridge is one of the oldest bridges in the city.
  3. This bridge is the one of the oldest bridges in the city.
答えを見る

This bridge is one of the oldest bridges in the city.

had a modest start in the pages of a local Colorado newspaper, フレーズ

0:04

コロラド州の地方紙の紙面で控えめに始まりました。

the Rocky Mountain News in July 1985.

0:08

1985年7月の『ロッキー・マウンテン・ニュース』でのことです。

フレーズ

Had a modest start:小規模に始まる

Had a modest start は have a modest start の過去形です。「小規模で、静かに、または目立たない形で始まった」という意味です。ここで modest が表すのは始まり方であり、人の謙虚な性格ではありません。 この表現は、後の展開との対比を作ることがよくあります。後に重要になったものが、最初はほとんど注目されず、影響範囲も限られていたことを表せます。企業、プロジェクト、経歴、出版物、考えなどに使えます。後の成功は、周囲の文脈が示している場合にだけ含意されます。

練習

「小規模に始まった」という意味の正確な4語の表現で文を完成させてください:The community radio station ____ in a spare classroom before reaching listeners across the whole county.

答えを見る

had a modest start

The work of two University of Denver psychologists,

0:12

デンバー大学の2人の心理学者、

Cindy Hazan and Philip Shaver,

0:15

シンディ・ハザンとフィリップ・シェイバーによる研究であり、

the questionnaire asked readers to identify

0:17

アンケートは読者に、

which of three statements most closely reflected

0:19

次の3つの文章のうちどれが最も

who they were in love. 文法

0:23

恋愛中の自分を正確に表しているかを選ぶよう求めました。

文法

who they were in love:相手には with、恋愛中の状態には when

書かれているままの who they were in love では、考えられるどちらの意味も明確に表せません。be in love は誰かを愛している状態を表すだけなら単独で使えますが、愛する相手を直後に直接置くことはできません。 who が愛する相手を指すなら、who they were in love with と言います。この一般的な形では、who が前に移動し、with は最後に残ります。このアンケートの文脈で意図されているのは、恋をしていたときの彼らの人柄なので、who they were when they were in love のほうが明確です。

練習

足りない前置詞を補ってください:The survey asked participants who they were in love ____.

答えを見る

with

To hugely improve our chances of thriving in relationships, フレーズ

0:25

恋愛関係でうまくいく可能性を大幅に高めるために、

we should dare to take the same test.

0:29

私たちも同じテストをあえて受けてみるべきでしょう。

フレーズ

improve our chances of thriving:chances of の後は -ing 形

Improve our chances of thriving は、うまく発展できる可能性を高めるという意味です。ここでの thrive は、単に関係を続けるのではなく、関係が健全に発展することを表します。 応用できる形は improve someone's chances of + 名詞または -ing 形です。of は前置詞なので thriving が正しく、thrive は使えません。

練習

pass を正しい形にしてください:Regular review can improve your chances of ____ the exam.

答えを見る

passing

Option A:

0:33

オプションA:

I find it relatively easy to get close to others 文法

0:34

私は他人と親しくなることが比較的簡単だと思い、

文法

find it relatively easy to get close to others:他人と親しくなるのは比較的簡単だと感じる

find + it + 形容詞 + to不定詞の構文では、it は形式目的語であり、具体的な物を指しません。実際に評価されている行為は、後ろの to不定詞で示されます。ここでは、話し手は他人と心理的に親しくなることを容易だと捉えています。 relatively は easy の度合いを和らげます。一般的な場合、ほかの人、または別の状況と比べて容易だという意味で、まったく努力が要らないという意味ではありません。応用できる形は find it + 形容詞 + to do something です。

練習

find、it、relatively、easy を正しい順序に並べて文を完成させてください:I ____ to talk in small groups.

答えを見る

find it relatively easy

and I'm comfortable depending on them

0:38

相手に依存することも、

and having them depend on me. 文法

0:40

相手から依存されることも快適に感じます。

文法

having them depend on me:have + 人 + 動詞の原形

having them depend on me では、having は comfortable の後にある depending と並列になっているため、-ing形です。その -ing句の内部では have + 人 + 動詞の原形という形になり、them + depend を使います。them + to depend にはしません。 ここでの have は、強制や命令を表しているわけではありません。他人が自分を頼る関係を心地よく受け入れていることを表します。depend の後に頼る相手や物を置く場合は、引き続き on が必要です:depend on me。

練習

have、them、depend、on を適切な形と順序にして文を完成させてください:Nina is comfortable helping her teammates and ____ her when they need support.

答えを見る

having them depend on

I don't worry about being abandoned

0:42

見捨てられることや、

or about someone getting too close to me.

0:44

誰かが私に近寄りすぎることを心配しません。

Option B:

0:47

オプションB:

I find that others are reluctant to get as close as I would like. 文法

0:49

私は、他人が私が望むほど親しくなりたがらないと感じます。

文法

as close as I would like:望んでいる親しさの程度

as + adjective + as I would like では、2つ目の as が、話し手の望む程度を比較の基準にします。ここで as close as I would like は「自分が望む程度まで親しく」という意味です。 前にある are reluctant to get から、実際の程度がその希望に達していないことが分かります。Would like は現在の希望を表します。like の後に続く them to get close などの語句は文脈から分かるため省略されており、過去についての仮定ではありません。

練習

as ... as の構造と close を使い、関係が話し手の望む親しさに達していないことを表すように文を完成させてください:We aren’t ____.

答えを見る

as close as I would like

I often worry that my partner doesn't really love me

0:54

パートナーが本当に私を愛していないのではないか、

or won't want to stay with me.

0:57

または一緒にいたくないのではないかとよく心配します。

I want to get very close to my partner

0:59

私はパートナーととても親密になりたいと思っていますが、

and this sometimes scares people away. 句動詞

1:01

それが時々人を遠ざけてしまうことがあります。

句動詞

scares people away:人を怖がらせて遠ざける

Scare someone away は、相手を怖がらせたり不安にさせたりして、その場から去らせる、距離を置かせる、または関わるのをやめさせるという意味です。この文では、強く親密さを求めることがその結果を生んでいます。話し手が意図的に誰かを脅しているという意味ではありません。 Away は結果を表し、離れることや引いてしまうことを付け加えます。目的語が名詞なら scare people away と scare away people のように分けられますが、代名詞は必ず間に置きます。scare them away が正しく、scare away them とは言いません。

練習

代名詞 them を使い、scare ... away の正しい形で文を完成させてください:Pushy sales messages can ____ before they make a purchase.

答えを見る

scare them away

Option C:

1:04

オプションC:

I am somewhat uncomfortable being close to others.

1:06

私は他人と親しくなることに少し不快感を覚えます。

I find it difficult to trust them completely,

1:09

完全に相手を信頼することや、

difficult to allow myself to depend on them. 文法

1:12

自分が相手に依存することを許すのは難しいと感じます。

文法

allow myself to depend on them:自分が彼らに頼ることを許す

allow myself to depend on them の allow myself to は、難しい、または怖いと感じることをするのを、心の中で自分に許すという意味です。myself は I を指し、許可する人と許可される人が同じ話し手です。 形は allow + 再帰代名詞 + to不定詞 です。ここで depend on は、助けや心の支えを求めて人に頼るという意味で、on は必要です。

練習

allow oneself to の正しい形で文を完成させてください:After months of handling everything alone, Maya decided to ____ ask her family for help.

答えを見る

allow herself to

I'm nervous when anyone gets too close

1:15

誰かが近寄りすぎると緊張し、

and often others want me to be more intimate than I feel comfortable being. 文法

1:18

私が心地よいと感じる以上に、相手が親密さを求めてくることがよくあります。

文法

more intimate than I feel comfortable being:無理なく感じられる以上に親密な

more intimate than I feel comfortable being では、more intimate が周りの人の望む親密さの程度を表し、than節が話し手にとって無理のない限界を示します。 being は being intimate の代わりです。比較ですでに intimate が明らかなので、同じ形容詞を繰り返していません。ここでの being は feel comfortable の後に必要な be の形であり、進行形ではありません。

練習

formal を繰り返さずに、be の正しい形で比較文を完成させてください:They asked me to be more formal than I felt comfortable ____.

答えを見る

being

Which of these options applies to you?

1:25

これらのオプションのうち、どれがあなたに当てはまりますか?

A, B or C?

1:28

A、B、それともCですか?

Behind the scenes, 慣用句

1:31

この背景として、

the options refer to the three main styles of relating to other people

1:32

これらのオプションは他者と関わる際の3つの主要なスタイルを指しています。

first identified by the English psychologist John Bowlby,

1:37

これはイギリスの心理学者ジョン・ボウルビィが最初に特定したものであり、

慣用句

Behind the scenes:見えない活動や原因

Behind the scenes は、公の目に触れないところで、表から見えない仕事や準備、原因が動いていることを表す慣用句です。ここでは実際の舞台裏という場所を指していません。 この文では、目に見える回答の選択肢を背後の理論が支えていることを示します。この表現により、観客が見ているものから、その下にある説明へと注意が移ります。

練習

behind the scenes を「人目に触れないところで」という意味で使っている文はどれですか。

  1. Most of the negotiations happened behind the scenes.
  2. The reporter was already on the scene.
  3. The train arrived behind schedule.
答えを見る

Most of the negotiations happened behind the scenes.

the inventor of attachment theory in the 1950s and 60s.

1:41

彼は1950年代と60年代に愛着理論を提唱しました。

Option A signals what is known as a secure pattern of attachment, 文法

1:45

オプションAは「安定型愛着」のパターンと呼ばれるものを示しており、

文法

what is known as + 一般に認められた名称

What is known as は、あるものについて一般に認められている名称や通常使われる名称を導入します。この文では、what is known as a secure pattern of attachment という節全体が signals の目的語です。 ここで what はすでに「その名称で呼ばれるものやカテゴリー」という意味を含むため、is known as の前に別の名詞や that を加えません。what is known as + 名称または用語という形で使います。

練習

文を正しく完成させる句を選んでください:The treatment uses ___ cognitive behavioral therapy.

  1. what known as
  2. what is known as
  3. that is known as
答えを見る

what is known as

whereby love and trust come easily. 語彙

1:51

これにより愛と信頼が自然に生まれます。

語彙

whereby:仕組みと結果を結び付ける表現

Whereby は、「その過程によって」または「その仕組みのもとで」という意味の改まった接続語です。この文では、前に述べた安定型の愛着パターンと、その結果である「愛情と信頼が自然に生まれること」を結び付けています。 物理的な場所を指す語ではありません。通常は制度、過程、方法、取り決め、状況を表す名詞の後に置き、その仕組みがどう働くか、またはどんな結果を生むかを続けます。

練習

仕組みを説明する次の改まった文に最も適切な語を選んでください。“The school has a mentoring system, ___ new students receive weekly guidance.”

  1. where
  2. whereby
  3. wherever
答えを見る

whereby

Option B refers to what's known as the anxious pattern of attachment,

1:55

オプションBは「不安型愛着」のパターンと呼ばれるものを指し、

where one longs to be intimate with others

2:00

他者と親密になることを切望する一方で、

but is continuously scared of letdown 語彙

2:02

失望を絶えず恐れ、

and often precipitates crises in relationships 語彙

2:05

逆効果となる攻撃的な行動によって、

through counterproductively aggressive behavior.

2:09

関係においてしばしば危機を引き起こします。

語彙

scared of letdown で名詞として使われる letdown

Letdown は、期待に届かなかった人や物事による、がっかりする結果や経験を表す名詞です。Scared of letdown では、親密になった結果として失望することや、相手に期待を裏切られることへの一般的な恐れを指します。 この名詞は1語で書きます。動詞句 let someone down と関連していますが、この文では of の後に置かれ、名詞として働いています。

練習

文を正しく完成させる形を選んでください。“After months of hype, the final episode was a real ___.”

  1. letdown
  2. let down
  3. lets down
答えを見る

letdown

語彙

precipitates crises in relationships:人間関係の危機を急に引き起こす

precipitates crises in relationships の precipitates は、「深刻な問題を突然、または本来より早く起こす」という意味の改まった動詞です。攻撃的な行動は危機と同時に存在するだけでなく、危機が起こる原因になっています。 この動詞は、ある行動を有害または不安定な結果の直接的な引き金として示すときによく使われます。この意味は、分析、報道、学術的な文章でよく見られます。

練習

行動が深刻な問題を突然、または早めて引き起こしたという意味で precipitated を使っている文はどれですか。

  1. The company described the crisis in its annual report.
  2. His reckless announcement precipitated a crisis at the company.
  3. His careful planning reduced the risk of a crisis at the company.
答えを見る

His reckless announcement precipitated a crisis at the company.

Option C is what is known as the avoidant pattern of attachment,

2:12

オプションCは「回避型愛着」のパターンと呼ばれるものであり、

where it feels much easier to avoid the dangers of intimacy

2:17

孤独な活動や感情的な引きこもりによって、

through solitary activities and emotional withdrawal. 語彙

2:21

親密さがもたらす危険を避ける方がはるかに簡単だと感じます。

語彙

emotional withdrawal:感情的なつながりから退くこと

Emotional withdrawal は、感情を共有したり、感情的に反応したり、他者との親密さに関わったりすることから退くという意味です。この文では、一人で過ごすことと並んで、親密さの危険を避ける方法になっています。 これは感情的な関わりが減ることを表し、単に少し黙っているという意味ではありません。その場に身体的にはいても、よそよそしくなり、心を閉ざし、反応しなくなることがあります。

練習

感情的なつながりから退くことを表す2語の英語表現で文を完成させてください:The counselor noticed a pattern of ____ whenever difficult feelings came up.

答えを見る

emotional withdrawal

Questionnaires in newspapers are rarely of much use, フレーズ

2:25

新聞のアンケートが役立つことはめったにありませんが、

but Hazan and Shaver's is the momentous exception. 話の流れ

2:29

ハザンとシェイバーのものは極めて重要な例外です。

フレーズ

rarely of much use:「あまり役に立たない」

be of + 抽象名詞は、ややフォーマルに評価を表す構文です。be of much use は be very useful という意味で、ここでの use は動詞ではなく名詞です。 rarely は評価全体を限定するため、rarely of much use は、そのようなアンケートがたいていあまり役に立たないことを表します。この構文は be of great value や be of little importance などにも応用できます。

練習

強調されたフォーマルな表現で文を完成させてください:Without current data, the report is rarely ____.

答えを見る

of much use

話の流れ

but ... is the momentous exception:重大な例外を際立たせる

接続詞 but によって文の方向が変わります。新聞のアンケートについて広く否定的に述べたあと、書き手は一般的な規則に当てはまらない一つの事例を取り上げています。例外を but のあとに置くことで、その事例が強調されます。 Hazan and Shaver's は Hazan and Shaver's questionnaire を表す所有格の句で、繰り返しになる名詞が省略されています。Momentous は「影響が大きいため非常に重要な」という意味で、単なる普通の例外ではないことを示します。

練習

文中の「but Hazan and Shaver's is the momentous exception」が果たす主な談話上の役割は何ですか。

  1. 前の一般化を裏付ける二つ目の例を挙げるため
  2. 新聞のアンケートがすべて同じように重要だと説明するため
  3. 前の一般化に当てはまらない重要な一例を際立たせるため
答えを見る

前の一般化に当てはまらない重要な一例を際立たせるため

If there is one thing we should do to improve our relationships, 文法

2:32

関係を改善するために私たちがすべきことが一つあるとすれば、

it is to know ahead of time フレーズ

2:35

それはあらかじめ知っておくことです。

文法

If there is one thing ... it is to ... で最優先事項を一つ強調する

「If there is one thing ..., it is to ...」という枠組みは、いくつかの可能性の中から一つの行動を選び、それを最優先事項として強調します。この文では、話し手は前もって知ることを、人間関係を改善するための最も重要な一歩として示しています。 ここでの if は本当の不確かさを表すのではなく、修辞的な強調を作ります。前半の節が分野や目標を示し、it is to が不定詞の形で選ばれた行動を導入します。この枠組みは、助言の焦点を絞ったり、一つの重要な原則をまとめたりするときに使えます。

練習

強調の枠組みを、欠けている二つの部分で完成させてください:____ our group should do before the trip, ____ check the weather forecast.

答えを見る

If there is one thing · it is to

フレーズ

know ahead of time:必要になる前に知っておく

To know something ahead of time は、関係する出来事が起きる前、またはその情報が必要になる前に知っているという意味です。ここでは、人間関係の問題が起きてから初めて気づくのではなく、準備できるほど早く知識を得ることを示しています。 Ahead of time は決まった副詞句です。know、plan、book、tell、prepare などの動作を修飾でき、事前の準備を強調することがよくあります。

練習

“ahead of time”を「何かが必要になる前、または起こる前」という意味で使っている文はどれですか。

  1. We booked the tickets ahead of time.
  2. Her ideas were ahead of her time.
  3. The train arrived right on time.
答えを見る

We booked the tickets ahead of time.

which of the three categories we predominantly belong to,

2:37

自分が主に3つのカテゴリーのどれに属しているか、

A, B or C,

2:42

Aか、Bか、Cかを。

and to deploy the knowledge in love 語彙

2:43

そして、その知識を恋愛において活用し、

so as to warn ourselves and others 文法

2:45

自分が陥るかもしれない罠について、

of the traps we might fall into. 慣用句

2:48

自分自身や他者に警告できるようにすることです。

語彙

deploy the knowledge:単なる所有ではなく戦略的に活用する

deploy the knowledge の deploy は比喩的に使われています。単に知識を持っている、または覚えているということではなく、目的のために知識を意識的に実践へ移すという意味です。 ここでは、その知識を使って、人間関係で起こり得る落とし穴を見抜き、注意を促します。deploy には形式的で戦略的な響きがあり、知識を積極的に動員できる資源のように扱っています。

練習

この文で deploy the knowledge はどのような意味ですか? "The team deployed its knowledge to solve the crisis."

  1. 知識を後で使うために保存する。
  2. 知識を戦略的に活用する。
  3. 知識を別の場所へ送る。
答えを見る

知識を戦略的に活用する。

文法

so as to warn:目的を表す

So as to + 動詞の原形は、行動の目的を示します。so as to warn では warn が動詞の原形で、全体は in order to warn と同じ意味です。知識を使うという行動を、前もって警告するという目的につなげています。 so as to は一つの目的表現として捉えます。ここでの so は程度や比較を表しません。

練習

ここで学んだ3語の正式な目的表現を使って文を完成させてください:We left early ____ avoid the traffic.

答えを見る

so as to

慣用句

私たちが陥りかねない罠

この文の traps は、実物の罠ではなく、有害な行動パターンや反応を指します。fall into は「罠に落ちる」という物理的なイメージを保っており、隠れた罠に落ちるように、本人が意図せずそのパターンに入ることを表します。 the traps we might fall into という関係節では、先行詞 traps が into の目的語に当たります。英語では、we might fall into the traps → the traps we might fall into のように、前置詞を関係節の末尾に残すのが自然です。into は省けません。fall the traps は文法的に誤りで、fall in は別の構造です。

練習

学習した2語の表現を入れて文を完成させてください:Even careful investors can ____ the trap of chasing quick profits.

答えを見る

fall into

We then need a little training

2:51

その後、私たちは少しのトレーニングを必要とします。

because half of us at least are not secure in love.

2:52

なぜなら、私たちの少なくとも半分は恋愛において不安定だからです。

We belong in the camps of either the avoidant or the anxious,

2:57

私たちは回避型か不安型のどちらかの陣営に属しており、

and we have, to complicate matters, 話の流れ

3:01

さらに状況を複雑にすることに、

an above-average propensity to fall in love フレーズ

3:03

平均以上の確率で恋に落ちる傾向があります。

with someone from the other damaged side,

3:06

異なる傷を負ったタイプの相手と。

thereby aggravating our insecurities and defenses in the process. 文法

3:09

その過程で、自身の不安や防衛機制をさらに悪化させてしまうのです。

話の流れ

挿入コメントとしての to complicate matters

To complicate matters は、節の途中に挿入されたto不定詞のコメント句です。誰かの目的を表しているのではありません。聞き手に情報の捉え方を示し、後に続く要因によって、すでに難しい状況がさらに複雑になると伝えています。 両側のコンマは、この句が挿入要素であることを示します。そのため、文の主要部分は we have an above-average propensity... のままです。文頭にも置けます:To complicate matters, ...。

練習

結果がすでに悪化したとまでは言わず、新しい要因によって複雑さが増すことを最も適切に示す書き出しはどれですか。

  1. To make matters worse, the two systems use different definitions.
  2. To complicate matters, the two systems use different definitions.
  3. For that purpose, the two systems use different definitions.
答えを見る

To complicate matters, the two systems use different definitions.

フレーズ

an above-average propensity to fall in love with:平均より強い、恋に落ちる傾向

propensity は、自然に生じる傾向や繰り返し見られる傾向を表す、やや硬い名詞です。an above-average propensity to fall in love with では、above-average がその傾向は通常より強いことを示し、to fall はその行動を示す不定詞です。 a propensity to do something は傾向を表す形で、必ず起こるという意味ではありません。原文は、この集団がもう一方の傷ついた側にいる人を特に好きになりやすいと述べていますが、いつもそうなるとは述べていません。

練習

「通常より強い傾向」を表す硬めの形を使って文を完成させてください:The survey group showed ____ take unnecessary risks.

答えを見る

an above-average propensity to

文法

thereby aggravating...:結果として生じることを表す

thereby + -ing は、-ing で示される動作を前の節の結果として表します。ここでは、もう一方の傷ついた側にいる人を好きになることが不安や防衛反応を悪化させます。thereby は単なる「その後」ではなく、「その結果」という意味です。 この構造を使うと、原因と結果を一つの文にまとめられます。原因を表す節の後に thereby を置き、結果を -ing 形で続けます。aggravating は、すでに存在する問題をさらに深刻にするという意味です。

練習

thereby と increase の -ing 形を使って文を完成させてください:The delay reduced the testing time, ____ the risk of errors.

答えを見る

thereby increasing

Here is a brief list of what avoidance and anxious types

3:14

以下は、回避型と不安型の人が

should keep in mind in their relationships.

3:18

関係において心に留めておくべき簡単なリストです。

If you are an avoidant with someone anxiously attached, well,

3:21

もしあなたが回避型で、不安型のパートナーがいるなら、

recognize the extent to which you check out emotionally 解説

3:25

自分が感情的にどれだけ切り離されているかを認識してください。

when things are intense,

3:29

状況が緊迫したとき、

particularly when there is an offer of closeness.

3:30

特に親密さを求められたときに。

文法

recognize the extent to which:程度を見極める

Recognize the extent to which + 節は、何かが起こる程度に気づき、それを正直に見極めるという意味です。Extent は程度を表し、to which はその程度と後ろの節を結び付けます。 ここで後ろに続く節は you check out emotionally when things are intense です。単に感情的な離脱が起きると気づくだけでなく、その離脱がどこまで進むのかを見極めるよう求めています。

練習

このレッスンの extent の構造を使って文を完成させてください:In your reflection, recognize ____ stress affects your decisions.

答えを見る

the extent to which

句動詞

check out emotionally:感情的に関わるのをやめる

Check out emotionally は、感情面でその場にいなくなったように関わるのをやめることを意味します。身体はその場にいても、注意、反応、参加が減ることがあります。 Check out には複数の意味がありますが、ここでは emotionally によって比喩的な意味だと分かります。話し手が求めているのは、激しい状況での引きこもりに気づくことであり、実際にその場を去ることではありません。

練習

この文で checked out emotionally はどのような意味ですか?During the argument, Lena stayed in the room but checked out emotionally.

  1. その場にはいたものの、感情面では関わるのをやめた。
  2. ホテル代を払うためにその場を離れた。
  3. 全員の感情を注意深く調べた。
答えを見る

その場にはいたものの、感情面では関わるのをやめた。

Recognize how you will tend to prefer sex and closeness with strangers

3:33

なぜ自分が見知らぬ人とのセックスや親密さを好む傾向があるのか、

and how nervous you will be around cuddles and kissing.

3:38

そして、抱擁やキスに対してどれほど緊張するのかを自覚してください。

You probably don't want to keep the light on either.

3:41

おそらく電気をつけたままでいるのも嫌なのでしょう。

Watch how you sabotage long-term intimacy. 語彙

3:43

長期的な親密さを自分がどのように壊しているかを観察してください。

語彙

sabotage long-term intimacy:長く続く親密さを損なう

この文の sabotage は、長く続く心の親密さを築く可能性を弱めたり、損なったりする行動を取るという意味です。単に一度よくない結果が出ることではなく、破壊的なパターンや過程に焦点があります。 心理的な文脈では、その行動は無意識の場合もあります。Watch how は、自分のパターンに気づくよう促しているのであり、関係を壊そうとしていると必ずしも非難しているわけではありません。

練習

次の文に最も合う解釈はどれですか:“She pulls away whenever a relationship becomes serious, so she may sabotage long-term intimacy”?

  1. 本人が気づかないまま、長く続く心の親密さを弱める行動を取っている可能性がある。
  2. 親密さにまったく関心がないため、すべての関係を意図的に終わらせる可能性がある。
  3. 難しい話し合いをすべて避けることで、長く続く心の親密さを守っている可能性がある。
答えを見る

本人が気づかないまま、長く続く心の親密さを弱める行動を取っている可能性がある。

Have compassion that you are afraid of what you really want.

3:46

自分が本当に求めているものを恐れていることに対して、思いやりを持ちましょう。

Think back to how in your past 句動詞

3:51

過去を振り返ってみてください。

closeness would have been frightening

3:53

かつて親密さが恐ろしいものであったこと、

because people let you down 句動詞

3:55

それは人々があなたを失望させたからであり、

句動詞

Think back to + 過去の時点や経験

Think back は、過去の時点や経験を意識的に思い出すという意味です。back は時間をさかのぼる方向を示すため、この表現は、記憶があると述べるだけでなく、振り返るよう促します。 通常は to の後に思い出す対象を置きます。ここでは to how ... が、過去に親密さをどう感じていたかを説明する節を導いています。形は Think back to how + 節です。

練習

「過去を意識的に思い出す」という意味の、このレッスンで学んだ2語の表現を使って文を完成させてください:“____ to your first day at this school and remember how nervous you felt.”

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Think back

句動詞

let you down:人を失望させる

この文の let you down は、「あなたを失望させた」または「あなたが必要としていた信頼できる支えを与えなかった」という意味です。その人たちは、話し手が必要としていた安心感や信頼に応えませんでした。 この表現は、人を物理的に下へ動かすという意味ではありません。約束を破ること、期待に応えないこと、信頼できない行動が及ぼす影響を表します。

練習

「あなたを失望させたくない」という意味で句動詞を正しく使っている文はどれですか。

  1. I don't want to let you down.
  2. I don't want to let down you.
  3. I don't want to put you down.
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I don't want to let you down.

and observe how you adopted a strategy of removal to protect yourself. フレーズ

3:56

自分を守るためにどのように引きこもる戦略を採用したかを観察してください。

フレーズ

adopted a strategy of removal:距離を置くことを方策として選んだ

ここでの adopted は「選び、使い始めた」という意味で、「法的に子どもを家族として迎えた」という意味ではありません。Strategy は、計画された対応方法です。 A strategy of removal は、意図的に距離を作ったり引いたりする行動パターンを意味します。この文では、自分を守る方法として、親密さから離れることを身につけたと述べています。

練習

例文の adopted a strategy of removal に最も合う解釈はどれですか。

  1. その人は、距離を置いて引くことを、意図的な自己防衛の方法として使い始めた。
  2. その人は正式に別の家へ引っ越した。
  3. その人は法的に新しい家族のもとへ迎えられた。
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その人は、距離を置いて引くことを、意図的な自己防衛の方法として使い始めた。

You are hurt, not bad. 話の流れ

4:01

あなたは傷ついているだけで、悪いわけではありません。

話の流れ

You are hurt, not bad:一時的な状態と人格評価を分ける

この文の hurt は形容詞で、感情的に傷ついている、または心の痛みを感じている状態を表します。bad はその人の人格に対する評価です。 X, not Y という形は、人格へのレッテルを、その人の現在の状態についての説明に置き換えます。思いやりを示す表現ですが、傷つける行為に問題がない、または許されるという意味ではありません。

練習

強いストレスを抱えた友人が、誰かにきつく当たりました。問題を認めつつ、その友人を悪い人だと決めつけない返答はどれですか。

  1. You are bad, so your behavior makes sense.
  2. Your behavior could not have hurt anyone.
  3. You are under strain, not a bad person.
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You are under strain, not a bad person.

Remind yourself that the present is different from the past

4:04

現在は過去とは違うことを自分に言い聞かせてください。

and that you are ruining the present

4:07

そして、そこにあるべきではない恐怖に満ちたダイナミクスを持ち込むことで、

by bringing to it fear-laden dynamics that don't actually belong there. 語彙

4:09

現在を台無しにしていることを。

語彙

fear-laden dynamics:-laden で「~に満ちた」を表す

fear-laden は複合形容詞です。fear は何かを満たしているもの、または強く影響しているものを示し、-laden は「~で満ちた」「~を背負った」という意味です。dynamics を修飾するため、fear-laden dynamics は恐れに強く影響された関わり方のパターンを表します。 この「名詞 + -laden」の形は、ある性質で満たされたものを簡潔かつ比較的フォーマルに表します。例として risk-laden choices や jargon-laden writing があります。この文の laden は形容詞の一部であり、過去の動作を表す動詞ではありません。

練習

「専門用語で満ちた」という意味になるように、「名詞 + -laden」の形で文を完成させてください:The ____ manual confused new employees.

答えを見る

jargon-laden

It may feel like your partner is being aggressive

4:14

パートナーが攻撃的で、

and ill-tempered with you for no reason.

4:17

理由もなくあなたに不機嫌になっているように感じるかもしれません。

They are, at heart, upset 慣用句

4:19

しかし心の底では彼らは動揺しており、

and unable to express their needs in any other way. They want you

4:22

他の方法でニーズを表現できないのです。彼らはあなたを求めており、

and that's why they are behaving as they are.

4:26

だからこそ、あのような振る舞いをしているのです。

慣用句

at heart:表面の下にある本当の性質

At heart は「その人の最も根本的で本当の性質では」という意味です。ここでは、相手の扱いにくい行動の下にあるつらい気持ちに目を向けるよう促しています。 外から見える様子と、内面の性格、感情、動機を対比するときによく使います。be の後に置くことも、位置を動かせる挿入表現として使うこともできます:She is, at heart, generous.

練習

「彼の本当の性質では」という意味になる、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください:Amir may seem reserved, but ____ he is warm and funny.

答えを見る

at heart

Look beneath their nagging and their accusations 慣用句

4:29

口うるさい小言や非難の裏側を見て、

and believe in their underlying goodwill.

4:32

その根底にある善意を信じてください。

慣用句

Look beneath their nagging and their accusations:表面下の深い原因を探る

Look beneath はここでは比喩です。目立つ言葉や行動だけで判断せず、それを引き起こしている感情、必要、動機まで考えるという意味です。 beneath の後の目的語が表面の層を示します。ここでは nagging と accusations です。この指示は行動の背後にあるものを解釈するよう求めており、物理的に下を見ることや、その行動を認めることではありません。

練習

“Look beneath her angry response,” という文で、話し手は何をするよう求めていますか?

  1. その反応より物理的に下の場所を見る。
  2. その反応の背後にある感情や動機を考える。
  3. 怒った反応が適切だったと認める。
答えを見る

その反応の背後にある感情や動機を考える。

When they attack you,

4:35

彼らがあなたを攻撃するとき、

see their longing for love.

4:37

彼らの愛への渇望を見てください。

Do that very frightening thing,

4:39

あの非常に恐ろしいことをやってみましょう。

extend reassurance and explain calmly the appeal of the cave. 慣用句

4:41

安心感を与え、あなたがなぜ自分の殻に籠もりたいのかを落ち着いて説明するのです。

慣用句

“the appeal of the cave” における比喩

ここでの appeal は、何かを魅力的、または選びたくなるものにする性質を指します。cave は実際の洞窟ではなく、感情的な関わりがつらいときに、私的で守られた空間へ引きこもることの比喩です。 この表現は、回避を称賛したり実在の場所を説明したりするものではありません。つながりを断ち続けると問題になり得る一方で、なぜ引きこもることが安全で落ち着くように感じられるのかを説明しています。

練習

“the appeal of the cave” の cave は何を表していますか。

  1. 感情的な圧力から逃れられる安全で私的な場所
  2. 訪れる価値のある刺激的な場所
  3. 感情について公に話し合う場所
  4. あらゆる問題を避けたことへのご褒美
答えを見る

感情的な圧力から逃れられる安全で私的な場所

If you are an anxious person with an avoidant partner,

4:49

もしあなたが不安型で、パートナーが回避型であるなら、

here are some other things to bear in mind. フレーズ

4:52

以下は心に留めておくべきいくつかの点です。

フレーズ

bear in mind:判断するときも覚えておく

bear in mind は、「覚えておき、その後も考慮し続ける」という意味の決まった表現です。後の選択や判断に影響させるべき情報を伝えるときによく使います。 bear in mind + 名詞または that節の形で使えるほか、bear the cost in mind のように目的語を表現の中に置くこともできます。bear には、あることを頭の中に保持するという比喩的な意味があります。

練習

計画を立てるとき、天気が変わりやすいことを考慮するよう注意している文はどれですか。

  1. Bear in mind that the weather can change quickly.
  2. Speak your mind about the weather forecast.
  3. Make up your mind before the weather changes.
答えを見る

Bear in mind that the weather can change quickly.

Things are not necessarily as bad as they seem. 文法

4:55

物事は必ずしも見た目ほど悪くありません。

文法

not necessarily as bad as they seem:見た目ほど悪いとは限らない

not necessarily は、否定的な判断が必ず正しいという確実性を弱めますが、bad そのものを直接否定するわけではありません。話し手は「絶対に大丈夫だ」と言っているのではなく、悪く見える印象と現実が一致しない可能性を示しています。 not necessarily as + 形容詞 + as + 節または名詞句 では、その比較を確定した事実ではなく可能性として扱います。ここで as bad as they seem は「見た目が示すほど悪い」という意味で、文全体はより良い解釈の余地を穏やかに残します。

練習

問題は見た目ほど深刻ではないかもしれない、と穏やかに伝える文はどれですか。

  1. The problem is definitely not as serious as it looks.
  2. The problem is as serious as it looks.
  3. The problem is not necessarily as serious as it looks.
答えを見る

The problem is not necessarily as serious as it looks.

The other person's quiet might just be quiet, 話の流れ

4:59

相手の沈黙は単なる沈黙であり、

not a lack of love.

5:02

愛の欠如ではないかもしれません。

話の流れ

quiet might just be quiet, not a lack of love:静かなのはただ静かなだけかもしれない

quiet の繰り返しは、観察した行動とその解釈を分けています。最初の quiet は行動を表し、次の quiet は、その行動に隠れた意味がない可能性を示します。might は可能性を表し、ここでの just は「単に」や「ただ~だけ」という意味で、「たった今」ではありません。 より一般的には、X might just be X, not Y は目に見える事実 X を残しながら、解釈 Y へ自動的に飛躍するのを防ぐ形です。Y が絶対にあり得ないと証明するのではなく、X だけでは Y の証拠にならないと示します。

練習

観察できる行動と推測された意味を分けるために、同じ捉え直しの形を使っている文はどれですか。

  1. Her short reply proves that she is angry.
  2. She might reply after she stops being angry.
  3. Her short reply might just be a short reply, not a sign that she is angry.
答えを見る

Her short reply might just be a short reply, not a sign that she is angry.

Their distance isn't necessarily meanness.

5:04

相手の距離感は必ずしも意地悪ではありません。

It might be their way of maintaining equilibrium. 語彙

5:07

それは彼らが心の平穏を保つための方法かもしれません。

語彙

maintaining equilibrium:心の安定を保つ

ここで maintaining equilibrium は、心の状態を安定させ、無理なく保つことを意味します。距離を置くことは感情を調整する方法かもしれず、身体のバランスを取ることでも、意地悪さの証拠でもありません。 Equilibrium は、感情・必要・力・システムの各部分などが釣り合った状態を表す、やや改まった名詞です。maintain equilibrium の maintain は、その状態が崩れないように保つという意味です。

練習

maintain equilibrium が「感情的に安定した状態を保つ」という意味で使われている文はどれですか。

  1. He maintained the bicycle by oiling the chain.
  2. The gymnast bent her knees to maintain equilibrium on the beam.
  3. A short walk helps him maintain equilibrium when work becomes stressful.
答えを見る

A short walk helps him maintain equilibrium when work becomes stressful.

On the other hand, you are not demented or needy to want more, 解説

5:11

一方で、あなたがもっと多くを求めることは、狂っているわけでも過度に依存的であるわけでもありませんが、

but your way of dealing with what you legitimately need

5:15

正当に必要としているものへの対処の仕方が、

may be aggravating things hugely. 語彙

5:18

事態を大きく悪化させている可能性があります。

話の流れ

On the other hand:両面を示すつなぎ表現

On the other hand は、同じ問題について対照的な観点を導入します。一方を見た後で、議論のバランスを取ったり内容を調整したりするために、もう一方も考える必要があると示します。 ここでは、相手が距離を置くことを好意的に理解する話から、もっと求めたいという気持ちも正当な場合があるという認識へ移っています。無関係な新しい話題を始めているわけではありません。

練習

同じ判断についてもう一つの妥当な面を示す4語のつなぎ表現を入れてください:The apartment is small. ____, it is close to work.

答えを見る

On the other hand

語彙

not demented or needy:2つの否定的なレッテルを退ける表現

この文の not demented or needy は、2つの否定的なレッテルを退けています。もっと親密さを求めること自体は、精神的におかしいことや、不当に多くの関心を要求することを意味しない、と話し手は述べています。 you are not + adjective + to + verb という形は、ここでは「ある行動をしたからといって、そのような人になるわけではない」という意味です。正当な欲求と、その欲求への対処方法を区別しています。

練習

日常英語で人を説明するとき、demented は confused の現代的で中立な同義語ですか?

  1. いいえ
  2. はい
答えを見る

いいえ

語彙

aggravating things hugely:状況を大幅に悪化させる

ここで aggravating things は、状況を悪化させるという意味です。things は問題全体を指しているため、aggravate は「悪化させる」という意味であり、くだけた「人をいら立たせる」という意味ではありません。 hugely は程度を強く示す副詞です。その対応方法によって、問題が少しではなく大幅に悪化する可能性があることを表します。

練習

aggravate を「状況を大幅に悪化させる」という意味で使い、hugely で程度を示している文はどれですか?

  1. Another sudden price increase could aggravate the crisis hugely.
  2. The crisis ended after prices fell.
  3. The constant alarm began to aggravate Priya.
答えを見る

Another sudden price increase could aggravate the crisis hugely.

You might be triggering your partner by asking for intimacy 語彙

5:21

直接的すぎたり、おそらくは怒りを込めすぎたりして親密さを求めることで、

too directly and also probably with too much anger.

5:25

パートナーを刺激しているのかもしれません。

語彙

triggering your partner by asking for intimacy:親密さを求めてパートナーの反応を引き起こす

この文の triggering your partner は、パートナーに強く、ある程度自動的な感情反応や防御反応を起こさせるという意味です。単に相手をいら立たせるよりも強く、具体的な表現です。 by + -ing は、反応を引き起こす行動である asking for intimacy を示します。文全体では、直接的すぎて怒りのこもった求め方が問題かもしれないと述べています。親密さを求める行為が毎回その反応を引き起こすという意味ではありません。

練習

triggering your partner by asking for intimacy は、この文でどのような意味ですか。

  1. パートナーに実物の引き金を引くよう頼んでいる。
  2. 求める行為によってパートナーが少し退屈するだろう。
  3. 求める行為がパートナーの強い防御反応を引き起こす可能性がある。
答えを見る

求める行為がパートナーの強い防御反応を引き起こす可能性がある。

Realize that you need to tread lightly 慣用句

5:29

慎重に行動する必要があること、

and to be a little distant in requesting closeness.

5:32

そして親密さを求める際は少し距離を置く必要があることを認識してください。

慣用句

tread lightly:慎重に行動する

Tread lightly は、対立や圧力、傷つきを生まないよう、繊細な状況で注意深く行動したり話したりするという意味のイディオムです。 ここでは、親しさを求める方法、つまり抑制と配慮を持つことを表します。静かに歩くという意味でも、要求を完全に避けるという意味でもありません。

練習

繊細な状況で注意深く進めるという意味の2語のイディオムで、次の助言を完成させてください:Before you discuss the budget cuts with the team, ____.

答えを見る

tread lightly

Your partner isn't mean or freakish,

5:36

あなたのパートナーは意地悪でも変わり者でもなく、

merely damaged as a you,

5:39

単にあなたと同じように傷ついているだけであり、

and that's very normal.

5:42

それはごく普通のことです。

A full 40% of the population are in your positions,

5:43

人口の実に40%があなたたちと同じような立場にあり、

either insecurely attached or anxiously attached.

5:47

不安定な愛着や不安型の愛着を持っています。

Knowing whether we can be classed as secure, avoidant or anxious in love 文法

5:51

恋愛において自分が安定型、回避型、不安型のどれに分類されるかを知ることは、

should be a basic fact we grasp about ourselves.

5:56

私たちが自分自身について把握しておくべき基本的な事実であるはずです。

文法

can be classed as:~に分類され得る

ここで can be classed as は、「あるカテゴリーに入れられる」または「あるグループに属すると見なされる」という意味です。class は classify に近い動詞で、「授業」や「社会階級」を表す名詞ではありません。 形は、主語 + can + be classed as + カテゴリーです。受動態なので、分類する人や仕組みは示されず、どのカテゴリーに入るかに焦点があります。

練習

can と class ... as の受動態を使って文を完成させてください:Under the new rules, this device ____ medical equipment.

答えを見る

can be classed as

The next step is to accept with grace フレーズ

6:00

次のステップは、潔く受け入れることです。

that if we are either avoidant or anxious,

6:03

もし私たちが回避型か不安型のどちらかであるなら、

フレーズ

accept with grace:落ち着きと尊厳をもって受け入れる

この文の accept with grace は、望ましくない事実に対して、恥や敵意に変えてしまわず、落ち着きと尊厳をもって向き合うという意味です。grace は受け入れ方を表し、優雅な身体の動きや宗教的な意味ではありません。 基本の形は accept + 事実や結果 + with grace です。例文では with grace が that節の前にありますが、それでも事実をどのように受け入れるかを示しています。ここでの受容は、現実を建設的に認めることであり、賛成することや変化を諦めることではありません。

練習

正誤を判断してください:Leo が accepts criticism with grace なら、批判のすべての部分が公平だと同意しなければならない。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

we're going to need considerable emotional schooling 慣用句

6:05

かなりの感情的な訓練が必要になるということを。

to get out of scratchy patterns 慣用句

6:09

摩擦の多いパターンから抜け出し、

慣用句

considerable emotional schooling が表す学びの比喩

ここで emotional schooling は、感情に関する力を長い時間をかけて学ぶ過程の比喩です。自分の感情に気づき、反応を整え、人とより賢く関わる練習をするという意味で、学校に通うことや罰を受けることではありません。 considerable は「かなりの量の」という意味です。語句全体で、大人であっても、根深い感情の習慣を変えるには真剣で継続的な学びが必要だと強調しています。

練習

この文で considerable emotional schooling は何を意味しますか?

  1. 行儀を教えるために痛い罰を与えること
  2. 正式な心理学の学校に入学すること
  3. 感情や人間関係について大量かつ継続的に学ぶこと
答えを見る

感情や人間関係について大量かつ継続的に学ぶこと

慣用句

get out of scratchy patterns:摩擦の多い習慣から抜け出す

get out of は、何かから離れる、または何かにとらわれた状態をやめるという意味です。patterns と組み合わせると、考え方、反応の仕方、人との関わり方の繰り返しを終わらせることを表します。 scratchy は本来、触るとざらざらして不快なものを表す語です。ここでは創造的な比喩で、繰り返されるやり取りが不快で摩擦に満ちていることを表します。布地や人の声のことではありません。

練習

この文の get out of scratchy patterns に最も近い言い換えはどれですか?

  1. かすれた声から回復すること
  2. ちくちくする模様の布地を部屋から取り除くこと
  3. 不快で摩擦の多い関わり方を繰り返すのをやめること
答えを見る

不快で摩擦の多い関わり方を繰り返すのをやめること

and stand a chance of building up a good enough relationship. フレーズ

6:11

十分に良好な関係を築くチャンスを手にするためには。

フレーズ

stand a chance of + 動名詞

Stand a chance of は「実現する現実的な可能性がある」という意味です。この文では、十分に良い関係を築ける可能性が本当にあることを示しています。stand は「立つ」という文字どおりの意味ではありません。 形は stand a chance of + 名詞または -ing 形です。字幕では of の後に build ではなく building が続き、stand a chance of building となります。この表現は、ある結果、特に望ましい結果を実現できる見込みを評価するときによく使います。

練習

stand で始まり、「現実的な可能性がある」という意味を持つ、このレッスンの4語の表現を入れてください:With two more weeks of practice, the team will ____ reaching the final.

答えを見る

stand a chance of

Our Relationships Book calmly guides us

6:18

私たちの『リレーションシップ・ブック』は穏やかに導いてくれます。

with calm and charm

6:21

落ち着きと魅力をもって、

through the key issues of relationships

6:22

恋愛関係の重要な問題を乗り越え、

to ensure that success in love

6:25

恋愛での成功が、

need not be a matter of good luck.

6:27

単なる幸運の問題ではないことを確実にするために。

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6:30

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