打ち上げられなかった史上最大のロケット:英語学習ノート

Primal Space

学習難度
763語 170語/分

動画の概要:サターンV以前の海上発射ロケットSea Dragonを、再使用設計と水中試験の成功から、予算と技術問題で造られなかった結末までたどります。 主な英語学習ポイント: 1. would have shattered — 文法・文型:would haveと過去分詞で、実現しなかった歴史的影響を表し、反実仮想と事実を区別します。 2. failed to leave the drawing boards. — イディオム・比喩表現:leave the drawing boardsは設計から実用化へ進む意味だと理解し、試験後も構想止まりだった状況を読めます。 3. From a technical standpoint, — 談話・物語・修辞:財政や歴史の説明から技術的評価へ切り替え、それだけが唯一の見方だとは示さずに使えます。

解説一覧

In November, 1967,

0:00

1967年11月、

NASA launched the iconic Saturn V rocket 文化背景

0:02

NASAは象徴的なサターンVロケットを

for the first time.

0:04

初めて打ち上げました。

文化背景

Saturn V rocket:NASAのアポロ時代の大型打ち上げロケット

Saturn V rocket は、NASAがアポロ計画の時代に使った巨大な大型打ち上げロケットです。アポロ宇宙船を月へ向かわせ、その圧倒的な大きさと推力で有名になりました。 この背景を知ると、文中でこのロケットが象徴的だと言われる理由や、後に出てくる高さと推力の数値が比較の基準になる理由が分かります。名前の V はローマ数字の5です。

練習

この文の Saturn V という名前を正しく説明しているものはどれですか。

  1. 文字を使った型式コードで、Saturn Vee と読む。
  2. 5基のエンジンを持つロケットすべての一般名である。
  3. NASAのアポロ時代の大型打ち上げロケットの固有名で、Vは5を表す。
答えを見る

NASAのアポロ時代の大型打ち上げロケットの固有名で、Vは5を表す。

Standing 110 m tall

0:06

高さ110メートルを誇り、

and producing 7.6 million pounds of thrust, 語彙

0:08

760万ポンドの推力を生み出す

語彙

pounds of thrust:エンジン推力を表す力の単位

pounds of thrust の pounds は、ロケットエンジンが生み出す押す力、つまり力の単位を表します。工学では力の単位である重量ポンドを意味し、ロケットの質量やイギリスの通貨ではありません。 number + pounds of thrust という形は、エンジンやロケットがどれだけの推力を生み出せるかを示します。ここで producing 7.6 million pounds of thrust は、ロケットエンジンが出す力を説明しています。

練習

この工学分野の文を正しく完成させる表現はどれですか。At full power, the engine produces 20,000 ___.

  1. pounds in weight
  2. pounds of thrust
  3. pounds sterling
答えを見る

pounds of thrust

the Saturn V still holds the record フレーズ

0:12

サターンVは、今でも記録を保持しています。

for the largest and most powerful rocket ever launched.

0:14

これまでに打ち上げられた中で最大かつ最も強力なロケットとしての。

フレーズ

holds the record for:~の記録を保持している

hold the record for something は、ある部門で公式に知られている最高、最大、最速などの記録を持つという意味です。ここではサターンVが、打ち上げられたロケットの中で今も最大かつ最強です。still は、後のロケットにもその地位を奪われていないことを示します。 形は「主語 + hold/holds the record for + 部門や記録内容」です。ここでの record は「記録」という名詞で、「音声や映像を録る」という動詞ではありません。

練習

「現在の最高記録を持つ」という意味の4語の表現で文を完成させてください:This bridge ____ the longest single span in the country.

答えを見る

holds the record for

But a rocket designed years before the Saturn V

0:18

しかし、サターンVの何年も前に設計されたあるロケットは、

would have shattered the scale of rocket design 文法

0:20

ロケット設計の規模を覆し、

and altered the course of rocket technology. 慣用句

0:23

ロケット技術の方向性を変えていたかもしれません。

文法

would have shattered:実現していれば大きく打ち破っていた

would have + 過去分詞は、実現しなかった過去の条件から生じるはずだった結果を表します。この文のロケットは設計されましたが、実際には建造されませんでした。そのため、would have shattered は予想されていた大きな影響を表し、実際に起きた出来事を述べているわけではありません。 shatter は通常「粉々に砕く」という意味ですが、ここでは比喩です。そのロケットは、当時のロケット設計の規模をはるかに超えるはずだったということです。この形を使うと、過去を振り返り、起きなかった条件の下での結果を想像できます。

練習

実際には起きなかった想像上の過去の結果を表すように、shatter を正しい形にしてください:The experiment was cancelled. If it had gone ahead, it ____ the previous energy record.

答えを見る

would have shattered

慣用句

altered the course of:その後の展開を変える

この文の altered the course of は、「ロケット技術がその時点以降どのように発展するかを大きく変えた」という意味です。course は、過程を道筋や方向にたとえた語で、授業科目や文字どおりの飛行経路ではありません。 alter the course of + 名詞 は、ある出来事を、その後に長く影響する転換点として示す形です。単に「少し変化を起こした」と言うより強い表現です。

練習

「将来の方向を大きく変えた」という意味の、レッスンで扱った4語の表現を使って文を完成させてください:The discovery ____ medical research.

答えを見る

altered the course of

The rocket was known as the Sea Dragon.

0:25

そのロケットはシードラゴンとして知られていました。

This was an enormous two-stage rocket

0:29

これは巨大な2段式ロケットであり、

aiming to cut costs フレーズ

0:31

コスト削減と、

and launch extremely heavy payloads into space.

0:32

非常に重いペイロードを宇宙に打ち上げることを目的としていました。

フレーズ

cut costs:経費全般を削減する

ここで cut costs は、「ロケットの製造と打ち上げに必要なお金を減らす」という意味です。cut は比喩的な用法で、「切る」ではなく「削減する」を表します。 複数形の costs は、経費全般または複数種類の経費を広く指します。そのため、cut costs はビジネス、工学、予算の話でよく使われる簡潔な組み合わせです。

練習

「経費全般を減らす」という意味の、レッスンで扱った2語の表現を使って文を完成させてください:The company switched to LED lighting to ____.

答えを見る

cut costs

The idea for the Sea Dragon came from engineer Robert Truax

0:36

シードラゴンのアイデアは、エンジニアのロバート・トルアックスから生まれました。

in the early '60s.

0:39

1960年代初頭のことです。

Truax envisioned a semi-reusable two-stage launch vehicle

0:41

トルアックスは、半再利用可能な2段式打ち上げ機を構想していました。

capable of delivering extreme payloads to the Moon and Mars. 文法

0:45

それは月や火星に極めて重いペイロードを運ぶことができるものでした。

文法

capable of delivering:capable of + -ing の形

capable of + -ing 形は、人や物がある行為をするために必要な能力や性能を備えていることを表します。この文では capable of delivering が launch vehicle を修飾し、そのロケットが非常に重い積み荷を月や火星まで運べる能力を持つことを示しています。ここで deliver は「人に手渡す」ではなく、「目的地まで輸送する」という意味です。 of は前置詞なので、その後の動詞は -ing 形になります:capable of delivering。capable to deliver は標準的な形ではありません。

練習

capable of の後に -ing 形を続けて文を完成させてください:This compact filter is ____ harmful particles from drinking water.

答えを見る

capable of removing

Simplicity, reusability,

0:49

シンプルさ、再利用性、

and cost savings were the guiding principles

0:51

そしてコスト削減が、ロケット設計の

behind the rocket's design.

0:53

基本原則でした。

Sea Dragon's first stage consisted of a single engine 文法

0:56

シードラゴンの第1段は単一のエンジンで構成されていました。

rather than multiple smaller engines like the Saturn V.

0:59

サターンVのような複数の小型エンジンではなく、

文法

consisted of ... rather than:実際の構成を示す

consisted of は、全体を何が構成していたかを示します。全体がこの表現の前に来て、構成要素が後に来ます。この文では the first stage が全体で、a single engine が実際の構成要素です。 rather than は、採用されなかった選択肢である multiple smaller engines を導きます。X consisted of A rather than B という形は、実際の構成と除外された選択肢を簡潔に対比します。A と B は並列にします。ここでは両方とも名詞句です。

練習

consist of と rather than を正しい形で使ってください:The course ____ weekly projects ____ a final exam.

答えを見る

consists of · rather than

Instead of using complex fuel pumps, 文法

1:02

複雑な燃料ポンプを使用する代わりに、

it had liquid nitrogen tanks,

1:05

液体窒素タンクを備えており、

文法

Instead of using:instead of + -ing 形

instead of は、一方をせず、別の選択肢に置き換えることを表します。この文では、複雑な燃料ポンプは使われず、その代わりを液体窒素タンクが担っています。 of は前置詞なので、instead of の後に動作を置くときは通常 -ing 形にします。instead of using とし、動詞の原形 use をそのまま続けません。応用できる形は instead of + 名詞・代名詞・-ing 形です。

練習

括弧内の動詞を正しい形にして、英語の文を完成させてください:Instead of ____ disposable cups, the café washes reusable mugs. (use)

答えを見る

using

which would pressurize the fuel tanks

1:07

それが燃料タンクを加圧し、

and push the propellants into the engine.

1:08

推進剤をエンジンへと押し出す仕組みでした。

Taking away the complex and unreliable fuel pumps

1:11

複雑で信頼性の低い燃料ポンプを排除することで、

would make the engine cheaper to build 文法

1:14

エンジンの製造コストが下がり、

and easier to refurbish.

1:16

改修も容易になるはずでした。

文法

cheaper to build and easier to refurbish:並列する比較級の句

型は make + 目的語 + 形容詞補語です。ここでは目的語が the engine で、make はそれを cheaper to build と easier to refurbish という2つの並列した結果に結び付けます。ポンプを取り除くことで、両方の結果が生じます。 並列する各句は、比較級の形容詞の後に、その活動を示す to 不定詞が続きます。cheaper to build は人が製造する費用が低いこと、easier to refurbish は人が改修するのがより簡単なことを表します。どちらもエンジンは製造・改修される対象であり、それらの動作を行う側ではありません。

練習

make + 目的語の後に、比較級形容詞 + to 不定詞の並列句を2つ正しく使っている文はどれですか?

  1. The redesign makes the chair cheaper producing and easier repairing.
  2. The redesign makes the chair more cheaply to produce and more easily to repair.
  3. The redesign makes the chair cheaper to produce and easier to repair.
答えを見る

The redesign makes the chair cheaper to produce and easier to repair.

Since both stages of the rocket were designed to be refurbished and reused,

1:18

ロケットの両方の段が改修および再利用されるように設計されていたため、

they had to be recovered carefully after each launch.

1:23

毎回の打ち上げ後に慎重に回収される必要がありました。

Once the rocket launched and reached an altitude of about 38 km,

1:26

ロケットが打ち上げられ、高度約38キロメートルに達すると、

the first stage engine would cut 句動詞

1:30

第1段のエンジンが停止し、

out and separate from the second stage.

1:32

第2段から分離されます。

句動詞

cut out:エンジンが作動を止める意味

ここで cut out は「作動を止める」という意味です。第1段エンジンは分離前に推力を出すのを止めます。切り取られたり取り外されたりするという意味ではありません。 機械についてのこの用法では、cut out は自動詞的です。The engine cut out. のように機械が主語になります。停止が予期しない故障なのか、本例のような計画された停止なのかは、前後の流れで判断します。

練習

機械が作動を止める意味の cut out を使って文を完成させてください:During the flight test, the engine suddenly ____, and the aircraft lost power.

答えを見る

cut out

It would continue to fall back to Earth using an inflatable flare.

1:35

その後、膨張式のフレアを使って地球に降下し続けます。

This would help to slow the stage down 句動詞

1:39

これにより、段の落下速度を遅くし、

and orient it in a way that wouldn't damage the engine once it hit the ocean.

1:41

海に落ちた際にエンジンが損傷しないような向きに姿勢を整える役目を果たします。

句動詞

slow the stage down:分離できる slow ... down の語順

Slow the stage down は「その段をよりゆっくり動かす」という意味です。slow が動詞、the stage が目的語、down が不変化詞です。 この句動詞は分離できます。目的語が名詞なら、slow the stage down と slow down the stage の両方が使えます。代名詞の場合は、動詞と不変化詞の間に置きます。slow it down が正しく、slow down it とは言いません。

練習

slow ... down を代名詞 it と一緒に使ってください:The steep ramp made the cart move too fast, so the brake had to ____.

答えを見る

slow it down

The second stage would follow a similar path back to Earth

1:46

第2段も、ペイロードを軌道に運んだ後、

after delivering the payload into orbit.

1:49

同様の経路で地球に戻る予定でした。

Given the sheer size of the Sea Dragon, フレーズ

1:52

シードラゴンの桁外れの大きさを考えると、

it would have been far too big to build and transport on land. 文法

1:54

陸上で建造し輸送するには大きすぎました。

フレーズ

Given the sheer size of:事実を結論の根拠として示す表現

Given + 名詞句は「この事実を考慮すると」という意味です。既知または事実として受け入れられている状況を主節の前に置き、その状況を結論の根拠にします。 ここで sheer は size を強め、「大きさだけを見ても驚くほど巨大だ」と表します。そのため、Given the sheer size of は、その巨大さだけで後の判断を説明できることを示します。

練習

「極めて大きいことを考慮すると」という意味の5語の書き出しを入れて、文を完成させてください:____ the hall, we installed two large screens.

答えを見る

Given the sheer size of

文法

far too big to:動作が可能な限度を大幅に超える

too + 形容詞 + to + 動詞は、ある性質の程度が、その動作を可能にする限度を超えていることを表します。too big to build and transport では、大きさのために建造と輸送が非現実的または不可能になります。 far は too を強め、限度を少しではなく大幅に超えていることを示します。そのため、far too big to には否定的な結果が含まれ、単なる very big ではありません。

練習

バッグの大きさが、ロッカーに入る限度を大幅に超えているという意味の文はどれですか。

  1. The bag is very big, and it fits in the locker.
  2. The bag is far too big to fit in the locker.
  3. The bag is big enough to fit in the locker.
答えを見る

The bag is far too big to fit in the locker.

The incredible amount of sound generated during liftoff

1:58

また、打ち上げ時に発生する途方もない騒音は、

would have created shock waves strong enough to damage the launch pad and the rocket itself. 文法

2:01

発射台やロケット自体にダメージを与えるほど強力な衝撃波を生み出すと考えられました。

文法

strong enough to damage:形容詞 + enough + to不定詞

strong enough to damage は、衝撃波が損傷を引き起こすのに必要な強さに達するという意味です。strong は衝撃波を説明し、to damage はその強さによって起こり得る結果を示します。 応用できる形は、形容詞 + enough + to + 動詞の原形です。enough は形容詞の後ろに置きます。strong enough to damage とし、enough strong to damage とはしません。

練習

strong と enough を使って文を完成させてください:The safety rope is ____ to hold two climbers.

答えを見る

strong enough

In order to overcome these issues, 文法

2:06

これらの問題を克服するため、

the rocket would need to be built and launched at sea.

2:08

ロケットは海上で建造され、打ち上げられる必要がありました。

文法

In order to overcome:目的を示す表現

In order to overcome は、その後に続く行動の目的を示します。ロケットを海上で製造して打ち上げることが、問題にうまく対処する方法として示されています。overcome は to の後ろに置かれた動詞の原形で、問題や障害にうまく対処して克服するという意味です。 応用できる形は in order to + 動詞の原形です。結果として何が起きたかではなく、「何の目的で?」という問いに答えます。

練習

in order to と overcome を使って文を完成させてください:____ the language barrier, Maya practiced speaking every day.

答えを見る

In order to overcome

The rocket would be built in a shipyard

2:11

ロケットは造船所で建造され、

and towed out to the launch site.

2:14

打ち上げ場所まで牽引されることになりました。

In order to orient the rocket vertically,

2:16

ロケットを垂直に向けるために、

six tanks near the base of the rocket would fill with water

2:18

ロケットの底付近にある6つのタンクに水が入り、

and sink the engine into the sea.

2:21

エンジンを海中へと沈めます。

Although sea-launched rockets had already been used during the Second World War, 文法

2:24

海上打ち上げロケットは第二次世界大戦中にすでに使用されていましたが、

the technology had never been tested on such an enormous scale. フレーズ

2:28

その技術がこれほど巨大な規模でテストされたことはありませんでした。

文法

Although ... had already been used ... had never been tested の構文

Although は譲歩を導きます。まず以前の事実を認め、そのあと主節で対照となる限界を示します。戦時中に使用例があったからといって、ここで話題になっているはるかに大きな規模で技術が実証済みだったわけではありません。 had already been used と had never been tested は、どちらも過去完了の受動態で、形は had + been + 過去分詞です。過去のある時点からさらに前を振り返り、使用・試験した人ではなく、動作を受けるロケットや技術に焦点を置きます。

練習

Although と、already と never を含む use、test の過去完了受動態を使って文を完成させてください:____ similar devices ____ in earlier missions, this design ____ under extreme pressure.

答えを見る

Although · had already been used · had never been tested

フレーズ

on such an enormous scale:これほど大きな規模で

On such an enormous scale は「これほど大きな規模や水準で」という意味です。ここでの scale は活動、計画、試験などの規模や範囲を指し、重さを量る器具や目盛りのことではありません。 形は on + such + a/an + 形容詞 + 単数可算名詞です。on such an enormous scale では、enormous が母音で始まる音なので an を使います。

練習

「これほど大きな規模で実施された過去の計画はない」という意味を自然に表す文はどれですか。

  1. No previous project had been carried out on such an enormous scale.
  2. No previous project had been carried out in such an enormous scale.
  3. No previous project had been carried out on such enormous a scale.
答えを見る

No previous project had been carried out on such an enormous scale.

In order to begin testing the Sea Dragon,

2:32

シードラゴンのテストを開始するために、

engineers modified a rocket from the US Navy nicknamed Seahorse.

2:35

エンジニアたちは米海軍の「シーホース」という愛称のロケットを改造しました。

Testing began in San Francisco Bay,

2:39

テストはサンフランシスコ湾で始まり、

where engineers fired the rocket's engine 語彙

2:41

そこでエンジニアたちは、水上のバージ(平底船)の上で

on a barge above the water

2:43

ロケットのエンジンに点火し、

and slowly lowered it into the water.

2:45

ゆっくりと水中に降ろしていきました。

語彙

fired the rocket's engine:ロケットエンジンに点火する

fire の目的語が engine のとき、fire はエンジンに点火して動かすという意味です。ここでは、エンジニアたちが試験のためにロケットエンジンを始動させています。「発砲する」や「解雇する」という意味ではありません。 この用法は、エンジンやロケットなど、燃焼を使う機械についての技術的な文脈でよく使われます。点火して動作を始めることに焦点があります。

練習

この文の “fired the rocket's engine” はどのような意味ですか。

  1. 武器でエンジンを撃った
  2. エンジンを仕事から解雇した
  3. エンジンを始動させて動かした
答えを見る

エンジンを始動させて動かした

The engineers found that once submerged, 文法

2:48

その結果、水に沈んでも

the engine continued to fire perfectly

2:50

エンジンは完璧に燃焼し続け、

and the sea dampened the shock waves substantially.

2:52

海が衝撃波を大幅に吸収することを発見しました。

文法

once submerged:省略された受動の時間節

once submerged は、「エンジンが水中に沈められると」または「エンジンが水中に入れられた後で」という意味の、省略された時間・条件節です。submerged は過去分詞なので、エンジンは動作を受ける側であり、自分から潜っているのではありません。 文頭に置くことで、主節の結果を説明する起点となる条件や時点を示します。その状態に達した後も、エンジンは完全に点火し続けました。省略部分の意味上の主語が主節の主語と同じなので、簡潔に表現できます。

練習

「フィルターが交換された後で」という意味になるように、省略節を正しく使っている文はどれですか。

  1. Once it replaced, the filter worked normally.
  2. After replacing it, the filter worked normally.
  3. Once replaced, the filter worked normally.
答えを見る

Once replaced, the filter worked normally.

The success of this test opened the door 慣用句

2:56

このテストの成功は、

for the Sea Dragon to become a reality.

2:58

シードラゴン実現への扉を開きました。

慣用句

opened the door for:可能性を生み出す

この文の opened the door for は比喩表現です。試験の成功によって必要な条件が整い、Sea Dragon が現実になる可能性が生まれました。実際のドアを開けたという意味ではありません。 形は open the door for + 名詞、または open the door for + 名詞 + to不定詞で、本文の for the Sea Dragon to become が後者です。主語には、その後の機会を生む出来事・決定・発見がよく置かれます。

練習

対象表現を正しい過去形にして文を完成させてください:The successful pilot program ____ smaller schools to join.

答えを見る

opened the door for

However,

3:00

しかし、

like many other rocket designs,

3:01

他の多くのロケット設計と同様に、

Sea Dragon failed to leave the drawing boards. 慣用句

3:03

シードラゴンは図面から飛び立つことはありませんでした。

慣用句

failed to leave the drawing boards:設計だけで終わる

failed to leave the drawing boards の leave は比喩です。このロケット設計は計画段階から実際の建造へ進まず、failed to は期待されていた段階が実現しなかったことを示します。 一般に、leave the drawing board は設計から実行へ移ることを意味します。fail to leave や never leave のような否定形は、計画・製品・プロジェクトが構想のままであることを示します。

練習

'The medical device failed to leave the drawing board,' という文では、何が起きましたか。

  1. 生産されたが、再設計が必要になった。
  2. 設計のままで、一度も生産されなかった。
  3. 試験後に無事発売された。
答えを見る

設計のままで、一度も生産されなかった。

As the 1960s came to a close, 慣用句

3:06

1960年代が終わりに近づくにつれ、

慣用句

came to a close:終わりを迎える

「came to a close」の close は「終わり」を意味する名詞です。表現全体で、ある時期、行事、活動などが終わった、または最終段階に達したことを表します。 ここでは時間の切り替わりを示しています。話が1960年代から、その後に起きたことへ移ります。過去形の came は、すでに終わった歴史上の時期に合っています。

練習

会議が6時に終わったことを表す文はどれですか?

  1. The conference came close to ending at six.
  2. The conference hall was close to the station.
  3. The conference came to a close at six.
答えを見る

The conference came to a close at six.

NASA's budget was slashed 語彙

3:08

NASAの予算は大幅に削減されました。

as the United States went to war with Vietnam.

3:10

アメリカがベトナム戦争に突入したためです。

語彙

budget was slashed:予算が大幅に削減された

ここで slashed は「大幅に削減された」という意味です。お金、雇用、価格、資金などの数量に使われる比喩的な用法で、実際に刃物で切るという意味ではありません。 Budget was slashed は受動態です。予算が削減を受け、決定した人や組織は示されていません。そのため、削減の深刻さと影響に焦点が当たります。

練習

大幅な削減を最も強く伝えている文はどれですか?

  1. The council reduced funding for the program slightly.
  2. The council slashed funding for the program.
  3. The council reviewed funding for the program.
答えを見る

The council slashed funding for the program.

At the height of the decade, 慣用句

3:13

1960年代の最盛期には、

NASA's annual budget peaked at $5.9 billion. フレーズ

3:15

NASAの年間予算は59億ドルのピークに達していました。

慣用句

At the height of:最も成功している、または最も激しい段階

At the height of + 名詞句は、ある時代や状況、または人のキャリアが最も盛んで、忙しく、成功している、あるいは激しい時点を表します。この文では、NASAの予算をその10年間の最盛期に位置づけています。height は比喩であり、物理的な高さではありません。 この形を使うと、最初にピークの段階を示し、その時点でどのような状態だったか、何が起きたかを続けて説明できます。

練習

at the height of を「最も成功している、または最も激しい段階で」という意味で使っている文はどれですか。

  1. At the height of her career, the scientist led three major projects.
  2. At the height of the shelf, the scientist stored three books.
  3. In the height of her career, the scientist led three major projects.
答えを見る

At the height of her career, the scientist led three major projects.

フレーズ

Peaked at + 最大値

Peaked at は、測定できる数量が到達した最高値を示します。この文では、NASAの年間予算が最高の59億ドルまで増えたことを表し、at はその数値自体を指します。 一般的な形は subject + peak + at + number or level です。例:Sales peaked at 10,000 units. 動詞 peak 自体に「最高点に達する」という意味があるため、peaked at は単に「その数値で測定された」という意味ではありません。

練習

到達した最高値を示す2語の英語動詞句を入れて文を完成させてください:Website traffic ____ 50,000 visits in one day.

答えを見る

peaked at

Over the next few years,

3:19

しかしその後の数年間で、

their budget was reduced by 37%. 文法

3:20

予算は37%も削減されました。

文法

was reduced by 37%:reduce by + パーセント

reduce by + 数量・パーセントという形では、by の後に変化の大きさが来ます。ここで was reduced by 37% は、新しい予算が元の予算より37%少ないという意味です。 最終的な予算が元の37%になったという意味ではありません。元の予算を100とすると、37%減らした後は63が残ります。

練習

The monthly fee was reduced by 25%. はどのような意味ですか。

  1. 料金は元の金額の4分の1だけ下がりました。
  2. 料金はゼロまで下がりました。
  3. 料金は現在、元の金額の25%です。
答えを見る

料金は元の金額の4分の1だけ下がりました。

These cuts ended many of NASA's experimental research programs

3:24

この予算削減により、NASAの実験的調査プログラムの多くが終了し、

along with the construction of the Sea Dragon.

3:27

シードラゴンの建設も打ち切られました。

In many ways,

3:30

多くの点で、

the sheer size of the rocket's design contributed フレーズ

3:31

ロケット設計のその巨大すぎるサイズが、

to the downfall of Sea Dragon.

3:34

シードラゴンの没落の一因となりました。

フレーズ

contributed to the downfall of:失敗を招く一因となった

contribute to + 名詞という形では、to は前置詞で、contribute は「原因の一部になる」「ある結果を引き起こす一因となる」という意味です。Contributed to the downfall of Sea Dragon は、ロケットの巨大な設計が計画の失敗や崩壊を招く一因になったことを表します。 この表現は、設計の大きさだけが唯一の原因だったとは述べていません。計画が失敗した理由を説明する複数の要因の中に、それを位置づけています。

練習

計画のまずさが会社の倒産の一因だったと述べつつ、それが直接または唯一の原因だとは断定していない文はどれですか。

  1. Poor planning contributed to the downfall of the company.
  2. Poor planning caused the downfall of the company.
  3. Poor planning had nothing to do with the downfall of the company.
答えを見る

Poor planning contributed to the downfall of the company.

As the Saturn V rocket continued to develop,

3:36

サターンVロケットの開発が進むにつれて、

NASA were reaping the benefits of having a rocket 慣用句

3:39

NASAは、以前のどんなものよりもはるかに大きく強力なロケットを持つことの

much larger and more powerful than anything else that had come before.

3:41

恩恵を享受しつつありました。

慣用句

reaping the benefits of:以前の努力から成果を得る

reaping the benefits of something は、以前の努力、投資、または有利な点から生まれた良い結果を受け始める、という意味です。ここでは、NASAがSaturn Vの開発を続けた成果を得ているということです。reaping は「収穫」の比喩で、農作物を実際に収穫しているわけではありません。 この表現は、今の利益がすでに行った仕事から生まれた結果だと示します。以前の選択や投資がなぜ良い結果につながったのかを説明するときに使えます。

練習

このレッスンの表現を使って文を完成させましょう:After years of careful research, the team is ____ its investment in the new medicine.

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reaping the benefits of

Although Sea Dragon would have opened the door for even larger payloads,

3:46

シードラゴンはさらに巨大なペイロードへの扉を開くものでしたが、

NASA couldn't justify the cost フレーズ

3:50

NASAには、シードラゴンを実用化するために必要な

of developing the unproven technology

3:52

未実証の技術を開発するコストを

required to make Sea Dragon operational.

3:54

正当化できませんでした。

フレーズ

justify the cost of:費用に見合う理由を示す

justify the cost of something は、期待される利益、必要性、または結果を考えると、その価格や費用は妥当だと示すことです。この文で問題になっているのは言い訳をすることではなく、Sea Dragonの開発費を支払う説得力のある理由をNASAが示せるかどうかです。 Justify + the cost of + 名詞は、お金を使うという判断に焦点を当てます。正当化されるのは cost で、その根拠は通常、価値、必要性、成功する可能性です。

練習

このレッスンの表現を使って文を完成させましょう:Before buying the expensive equipment, the manager had to ____ the cost of the purchase.

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justify the cost of

From a technical standpoint, 話の流れ

3:57

また、技術的な観点からも、

there were also concerns with combustion instability

3:58

燃焼の不安定性に関する懸念がありました、

for a rocket this large.

4:01

これほど巨大なロケットにおいては。

話の流れ

From a technical standpoint で評価の観点を示す

From a technical standpoint は「技術面から判断すると」という意味です。続く主張が、どの種類の根拠や懸念に基づくかを聞き手に示します。ここでは、話題が費用から、燃焼不安定性という工学上のリスクへ移ります。 From a/an ... standpoint という型は、評価の観点を示したり切り替えたりして情報を整理します。文頭に置く場合は、通常、コンマで主節と区切ります。

練習

安全性という観点を示す From a/an ... standpoint の型を使って文を完成させてください:____, the new route needs better lighting.

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From a safety standpoint

Sea Dragon would have generated more than 79 million pounds of thrust at liftoff,

4:03

シードラゴンは打ち上げ時に7900万ポンド以上の推力を発生させる予定でした。

10 times the amount of the Saturn V, 文法

4:08

これはサターンVの10倍に相当し、

which had its own combustion instability problems.

4:11

サターンVでさえ独自の燃焼不安定問題を抱えていたのです。

文法

不可算の量に使う '10 times the amount of'

10 times the amount of は、何倍かを表す比較です。ここで量として扱われているのは推力で、比較対象はサターンVです。繰り返しとなる amount of thrust の意味は省略されています。シードラゴンがサターンVの約10倍の推力を生み出すという主張です。Ten times は「10%多い」という意味ではありません。 amount は、推力、燃料、出力など、不可算として扱う量に使います。再利用しやすい明確な形は「倍率 + times + the amount of + 不可算名詞」で、その後に比較対象を示す節がよく続きます。例は three times the amount of fuel that the old model uses です。ten times as much thrust as もよく使われる形です。

練習

不可算の測定値を正しく比較している文はどれですか。

  1. The new engine has three times the amount of nozzles that the old engine has.
  2. The new engine produces three times the amount of thrust that the old engine does.
  3. The new engine produces three times the number of thrust that the old engine does.
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The new engine produces three times the amount of thrust that the old engine does.

Either way, 話の流れ

4:14

いずれにせよ、

the Sea Dragon will go down in history 慣用句

4:15

シードラゴンは、

as one of the craziest rocket concepts

4:17

歴史に残る最もクレイジーなロケット構想の1つとして、

that almost happened.

4:19

もう少しで実現しそうだったものとして。

話の流れ

Either way:共通の結論を導く談話標識

Either way は、直前に挙げられた複数の可能性をまとめ、どの説明が正しくても変わらない結論を導きます。ここでは、正確な理由を確定しなくても、シードラゴンが歴史上どのように評価されるかを述べられます。 文頭では談話標識として働きます。A の可能性も B の可能性もありますが、どちらであっても次に述べる内容は同じです。二つの選択肢から一つを選ぶよう求める表現ではありません。

練習

どちらの可能性でも次の行動が同じであることを表す、二語の談話標識で文を完成させてください:The delay may be caused by weather or by repairs. ____, we still need to call the passengers.

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Either way

慣用句

go down in history as:歴史に残る評価

この文の go down in history as は、「将来、~として記憶される」という意味です。話し手は、建造されなかったシードラゴンも、「実現しかけた最も奇抜なロケット構想の一つ」という評価で記憶されるだろうと予測しています。ここでの go down は、下へ移動することや敗北することを表しません。 再利用できる型は「主語 + go down in history as + 名詞句」です。時制や主語に合わせて go を goes、went、will go に変えます。この表現は、現在の単純な説明ではなく、長く残る社会的な評価を示すことがよくあります。

練習

「示された役割で歴史に記憶される」という意味の表現で文を完成させてください:The scientist may ____ the person who made clean water affordable.

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go down in history as

Since the retirement of the Saturn V in 1973,

4:20

1973年のサターンV退役以来、

SpaceX's Starship rocket is the closest thing we have フレーズ

4:24

SpaceXのスターシップロケットは、私たちが持つ

to the Sea Dragon concept.

4:28

シードラゴン構想に最も近い存在です。

フレーズ

the closest thing we have to Xの意味

「the closest thing we have to X」は、今利用できる人・物・体験の中でXに最も似ているものを表します。ただし、それ自体が本物のXだという意味ではありません。 ここでは、スターシップが現在のものの中でシードラゴン構想と最も比較しやすいロケットだと述べています。closestは物理的な距離ではなく類似度を表し、両者に重要な違いがあることも認める言い方です。

練習

シミュレーターは本物の飛行ではないものの、利用できる中で最も似た体験だと表す文はどれですか。

  1. The simulator is the same thing as a real flight.
  2. The simulator is the closest building we have to a real flight.
  3. The simulator is the closest thing we have to a real flight.
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The simulator is the closest thing we have to a real flight.

Starship is designed to be 118 m tall

4:30

スターシップは高さ118メートルで、

and produce 16 million pounds of thrust.

4:33

1600万ポンドの推力を生み出すように設計されています。

So, although we never got to see

4:37

ですから、私たちは非常に野心的な

what became of the incredibly ambitious Sea Dragon, 慣用句

4:38

シードラゴンがどうなったかを見ることはできませんでしたが、

慣用句

what became ofの意味

「what became of X」は、「Xがその後どうなったのか」または「Xが最終的にどんな運命をたどったのか」という意味です。ここでのbecome ofは慣用表現で、通常のbecome + 名詞・形容詞の形ではありません。 この文では、what became of the incredibly ambitious Sea Dragonという節全体が、人々が見ることのできなかった内容です。シードラゴン構想のその後の結末を尋ねており、何で作られていたかや、何に変化したかを尋ねているのではありません。

練習

放棄された研究プロジェクトのその後の運命を尋ねている文はどれですか。

  1. Nobody knew what the abandoned research project became.
  2. Nobody knew what became of the abandoned research project.
  3. Nobody knew what happened during the abandoned research project.
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Nobody knew what became of the abandoned research project.

we can look forward to the exciting future 句動詞

4:41

宇宙飛行の世界に待ち受ける

that lies ahead in the world of spaceflight.

4:43

エキサイティングな未来を楽しみにすることができます。

句動詞

look forward to + 名詞/-ing形

この文の look forward to は、未来に起こることをうれしい気持ちで楽しみにする、という意味です。話し手は、宇宙飛行の未来を前向きに期待できるものとして示しています。 ここでの to は不定詞の印ではなく、前置詞です。後ろには名詞句 the exciting future が来ています。動作を続ける場合は -ing 形を使い、look forward to seeing it とします。look forward to see it とは言いません。

練習

このレッスンで学んだ3語の表現を使い、文を完成させてください。現在形を使います:I ____ meeting our new coach tomorrow.

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look forward to

Thank you very much for watching

4:46

ご視聴ありがとうございました。

and I'll see you in the next video.

4:48

次の動画でお会いしましょう。