勝手に凍るコカ・コーラ（どんな炭酸飲料でもできる裏技！）：英語学習ノート

この文の冒頭の表現には、どのような働きがありますか？

1. 簡単そうな方法を先に示し、約束する結果を実現しやすそうに見せる。
2. 結果が偶然起きたと伝える。
3. 話し手がこれから視聴者をだますと警告する。

「合図が出されるたびに」という意味になる、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください：The trained dog can sit ____.

make を正しい形にして文を完成させましょう：The secret to ____ fluffy pancakes is not stirring the batter too much.

一般的な室内の温度を表す日常的な表現で文を完成させましょう：Let the butter soften to ____ before baking.

「手に入れられる最大量の水」という意味を正しく表す文はどれですか？

1. We want as much water than we can get.
2. We want as many water as we can get.
3. We want as much water as we can get.

“Pressure can build up in a closed container,” という文で、build up はどんな意味ですか？

1. 誰かが部品から組み立てることです。
2. 内部で徐々に増えることです。
3. すぐに消えることです。

液体の温度は凝固点より低いものの、まだ氷になっていないことを表す文はどれですか。

1. It is colder than freezing, but not actually frozen.
2. It is frozen, so it has already turned into ice.
3. It is warmer than freezing and has not frozen.

レッスンで学んだ表現を使って、実演の合図を完成させてください：Now, ____ when I press this button.

「密閉された仕組みの圧力を下げる」という意味の目標表現で文を完成させてください：Open the valve slowly to ____.

ふたが下になるように、閉じた瓶をテーブルに置いてもらいたいとします。正しい指示はどれですか？

1. Turn it inside out.
2. Turn it around.
3. Turn it upside down.

博物館のウェブサイトにある“These photos give you a good idea of the room's size”は、どのような意味ですか。

1. 部屋の公式な寸法を正確に述べている。
2. 部屋を変えるための独創的な案を示している。
3. 部屋の広さをかなりはっきり理解する助けになる。

“Let's try removing the lid”が最も自然に表す内容はどれですか。

1. ふたを外すことを一つの方法として試し、役立つか確認する。
2. ふたを外すのが難しいので、強く努力して外す。
3. ふたを外さない。

「少し根気を必要とする」という意味の、この解説で学んだ表現を使って文を完成させてください：Putting this 500-piece puzzle together is going to ____.

get + 目的語 + off の過去形を使って文を完成させてください：The sticker was stuck, but I finally ____.

文を完成させるのに最も適切な表現はどれですか？ On a freezing, damp morning, the car windows may ___.

1. ice up
2. cool down
3. add ice

全員が変化するところを見ていた場合、文を完成させるのに最も適切な表現はどれですか？ During the experiment, the liquid turned bright pink ___.

1. right before our eyes
2. before we knew it
3. out of sight

窓を安全な状態のままにするという意味で、keep + 目的語 + 過去分詞を使っている文はどれですか？

1. Keep the windows lock.
2. Keep the windows locked.
3. Keep locking the windows.

あるチームが、まず1つの教室でリサイクル計画を試し、その後、学校全体での利用を話し合います。その移行を最もよく示す文はどれですか？

1. On a bigger scale, the whole school could use the same plan.
2. The team put the recycling bins on a weighing scale.
3. The team moved to a bigger room before discussing the same classroom plan.

ガイドが訪問者たちをうまく外で待たせたという意味で、get + 目的語 + to + 動詞を正しく使っている文はどれですか？

1. The guide made the visitors to wait outside.
2. The guide got the visitors to wait outside.
3. The guide got the visitors wait outside.

この解説に出てきた、互いにもっと離れるという意味の二語表現で文を完成させてください：The children are standing too close together, so please ____.

レッスンの表現を使って指示を完成させてください：Hold the glass upright and ____.

ice over を「表面が氷の層で覆われる」という意味で使っている文はどれですか。

1. The pond iced over during the night.
2. She covered the bowl with a lid.
3. The airplane's controls iced up and became hard to move.

レッスンで学んだ型をそのまま使い、疑問から原因へつなぐ文を完成させてください："____ the screen went dark, ____ the battery ran out."

どの状態を supercooled と正しく表せますか。

1. すでに固体の氷になった水
2. 少し冷たく感じる飲み物なら何でも
3. 凝固点より低いが、まだ凍っていない液体

ここで “the liquid wants to freeze and needs some help getting started” はどういう意味ですか。

1. 液体は暖かいままでいようとして、氷になるのを避けている。
2. 液体には感情があり、人に助けを求めている。
3. 液体は凍れる状態だが、何かが氷の形成を始めさせる必要がある。

that と try の現在完了を使って、慎重な主張を完成させてください：Every app ____ has been easy to use.

「シロップが凍る」という考えを訂正するために it 強調構文を使っている文はどれですか。

1. The syrup freezes, not the water.
2. It's the water that freezes, not the syrup.
3. The water freezes, but the syrup stays liquid.

マフラーが挟まれた状態へ変わる瞬間を最も強調している文はどれですか。

1. The scarf gets trapped when the door closes.
2. The scarf traps the door.
3. The scarf is trapped behind the door.

重要な条件をやわらかく示す、このレッスンの4語の表現を入れて文を完成させてください：Before you start, ____ the oven heats unevenly.

「いろいろ試して調整する」という意味の、このレッスンのくだけた3語の句動詞を入れて文を完成させてください：You can ____ the font size until the page looks right.

「何かをするのに必要な時間」を表す目標の型で文を完成させてください：We measured ____ charge the tablet.

この文の very, very slowly は何を伝えていますか？You have to open the valve very, very slowly.

1. やり方が重要なので、極めてゆっくりした速さで開ける。
2. 最初はゆっくり開け、その後は速く開ける。
3. 二つのゆっくりした段階に分けて開ける。

強調の do と動詞の原形 get を使って文を完成させてください：Even though the lid is tight, when you ____ it open, the button will pop up.

「完全に同一である」という意味の4語の表現で比較文を完成させてください：This key looks ____ the one I lost.

This method can super chill the water without freezing it という文で、super chill はどのような意味ですか？

1. 水をリラックスした気分にする
2. 水を冷蔵庫に入れて普通に冷たくする
3. 水を液体のまま氷点以下まで冷やす

レッスンの表現を使って、チュートリアルの締めくくりを完成させてください：The steps are finished. ____ connect the speaker to your phone.

プリヤがケーキの飾り付けをとても上手にできるようになったことを表す文はどれですか。

1. Priya read an article about decorating cakes.
2. Priya wants to try decorating a cake.
3. After years of practice, Priya mastered the art of decorating cakes.
4. Priya watched someone decorate a cake.