ソーシャルメディアにおける若い女性たち ⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート

BBC Learning English

学習難度
911語 162語/分

動画の概要:若者の生活に対するSNSの影響を、政治情報や議論に触れやすくなる利点と、若い女性が経験する評価、圧力、いじめによって自分を抑えてしまう問題の両面から考えます。 主な英語学習ポイント: 1. has played a huge role in educating young — 定型表現・コロケーション。play a huge role in+動詞の-ing形で、ある物事が結果に大きく貢献したことを表せます。ここではSNSが候補者や政策について若い有権者を学ばせる役割を担ったという意味で、playを文字どおり「遊ぶ」と解釈しないことが重要です。 2. shrink yourself — イディオム・比喩表現。身体を小さくすることではなく、相手を脅かしたり不快にさせたりしないよう、自信、存在感、能力の発揮を意図的に抑えることを表します。周囲への同調圧力や自己表現の制限について話す際に使えます。 3. I'm afraid you're wrong. — 会話の語用論・態度表現。訂正の前にI'm afraidを置くことで、反対意見や好ましくない知らせを和らげられます。クイズの答えを発表する場面のように、相手の答えが違うと、ぶっきらぼうにならず丁寧に伝える方法を学べます。

解説一覧

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:00

bbclearningenglish.comのSix Minute Englishです。

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:07

こんにちは、BBC Learning EnglishのSix Minute Englishです。

I'm Neil.

0:11

ニールです。

And I'm Beth.

0:12

ベスです。

In this program,

0:14

この番組では、

we're discussing the positives and negatives of social media in the lives of young people. フレーズ

0:15

若者の生活におけるソーシャルメディアのメリットとデメリットについて話し合います。

フレーズ

positives and negatives of + 評価するテーマ

positives and negatives of は、1つのテーマの良い面と悪い面を示す表現です。元の文では、of social media が評価の対象を示しています。 ここで positives と negatives は複数形の名詞です。再利用できる形は the positives and negatives of + 名詞または -ing 形の句で、両面を公平に取り上げる議論の枠組みを作ります。

練習

レッスンで学んだ正確な表現を使って、両面を論じる文を完成させてください:We should consider the ____ moving to a four-day workweek.

答えを見る

positives and negatives of

And this is a really trending topic at the moment フレーズ

0:21

そして、これは今、非常にトレンドになっている話題です、

because of what's happening in Australia, 文法

0:24

オーストラリアで起きていることに関連しているからです。

フレーズ

a really trending topic at the moment:今とても注目されている話題

名詞句 a really trending topic at the moment は、今まさに世間やオンラインで大きな注目を集めている話題という意味です。メディア英語で trending は、現在広く話し合われたり、検索されたり、共有されたりしていることを表します。 at the moment は期間を今に限定し、really は注目度を強めます。組み合わせることで、その問題が今とてもタイムリーであることを示しますが、人気がずっと続くとは限りません。

練習

ここで a really trending topic at the moment はどのような意味ですか?

  1. 今まさに多くの注目を集めている話題。
  2. これから永遠に重要であり続けなければならない事柄。
  3. ずっと前に話題にされなくなった事柄。
答えを見る

今まさに多くの注目を集めている話題。

where a new law to limit under 16-year-olds' access to social media is being debated. 解説

0:27

オーストラリアでは、16歳未満のソーシャルメディア利用を制限する新法が議論されています。

文法

because of what's happening in Australia:because of + what 節

because of の後ろには、名詞または名詞の働きをするまとまりが来ます。ここで what's happening in Australia は「オーストラリアで起きている出来事や状況」を表す what 節で、節全体が理由を名詞のように示しています。 出来事や状況を一つのまとまりとして理由にするとき、この形を使えます。例は because of what happened、because of what's changing、because of what people said です。普通の主語と動詞からなる節を because of の直後にそのまま置くことはできません。

練習

because of と短縮形 what's を使い、what 節で文を完成させてください:The library has changed its opening hours ____ in the neighbourhood.

答えを見る

because of what's happening

語彙

16歳未満の人のソーシャルメディア利用を制限する法律

to limit... という to 不定詞は、その法律が目指す目的や効果を説明しています。その中の limit someone's access to something は、誰かが何かを利用したり、そこに到達したり、入手したりする能力や許可を減らす、または制限するという意味です。 under 16-year-olds' は所有格で、誰の access が制限されるのかを示します。social media は access to の後ろに来る対象です。したがって、この表現は16歳未満の人のソーシャルメディア利用を制限することを目的とした法律を意味します。

練習

limit + 集団の所有格 + access to を使って、方針を表す文を完成させてください:The college introduced a rule to ____ online gambling sites.

答えを見る

limit students' access to

文法

is being debated:現在進行形の受動態

is being debated は is + being + 過去分詞という形です。現在進行形の受動態であり、動作を受けるのは法律です。つまり、法律は人々が議論している対象であり、法律自体が議論しているわけではありません。 進行形は、話題になっている時点で議論が続いていることを示します。誰が行っているかよりも手続きの進行を重視するニュース報道でよく使われます。

練習

debate の現在進行形の受動態を使って文を完成させてください:The proposal ____ right now.

答えを見る

is being debated

Neil,

0:33

ニール、

tell me one good thing and one bad thing about having social media in your life. フレーズ

0:34

生活にソーシャルメディアがあることの、良い点と悪い点を一つずつ教えてください。

フレーズ

one good thing and one bad thing about:両面を尋ねる表現

one good thing and one bad thing about ... は、両面を尋ねるための質問の型です。ある話題について、良い点を一つ、悪い点を一つ挙げるよう求めます。 about は評価する話題を導きます。後ろには名詞句または -ing の形を置くことができ、about having social media in your life がその例です。

練習

レッスンで学んだ正確な表現を使って、両面を尋ねる質問を完成させてください:Tell me ____ studying abroad.

答えを見る

one good thing and one bad thing about

Well, one good thing is

0:39

そうですね、良い点の一つは、

uh it means I can see 文法

0:42

ええと、見ることができることです、

what friends are doing

0:44

友達が何をしているかを、

uh who live far away.

0:47

遠くに住んでいる友達がね。

文法

it means I can see what friends are doing(友達が何をしているか分かるという意味)

it means は、すでに述べたことから生じる具体的な結果を示します。ここでは I can see... がその結果を表し、話し手は遠くに住む友達が何をしているか把握できます。 what friends are doing は、see の目的語になる埋め込み疑問文です。埋め込み疑問文では what + 主語 + 動詞という平叙文の語順を使い、直接疑問文 What are friends doing? の語順にはしません。

練習

see の後ろで埋め込み疑問文を正しく使っている文はどれですか。

  1. It means I can see what do my friends do.
  2. It means I can see what are my friends doing.
  3. It means I can see what my friends are doing.
答えを見る

It means I can see what my friends are doing.

Uh and one bad thing is

0:48

そして、悪い点の一つは、

it's really addictive and a massive waste of time. 解説

0:50

とても依存性が高くて、大幅な時間の無駄になることです。

語彙

really addictive(非常に中毒性が高い)

really addictive は、人に何かを使い続けたり、やり続けたりしたいと思わせる性質がとても強いことを表します。really は形容詞 addictive の程度を強めます。ここでは、やめにくいというソーシャルメディアの性質を addictive で表しています。

練習

何度も続けて遊びたくなるゲームを自然に表している文はどれですか。

  1. This game is really addicted.
  2. This game is really addictive.
  3. This game is really addicted to.
答えを見る

This game is really addictive.

フレーズ

a massive waste of:非常に大きな無駄

この文の a massive waste of time は、時間を使うのに、価値のある結果がほとんど、またはまったく得られないことを表します。massive は否定的な評価を強めており、物理的な大きさを表しているわけではありません。 a massive waste of + 資源という形で、time、money、energy などをひどく無駄にすることを表します。名詞句なので、よく be の後に続きます:It was a massive waste of time.

練習

「極端な無駄」を表す対象表現で文を完成させてください:Waiting three hours for a five-minute update was ____ time.

答えを見る

a massive waste of

Well, it's interesting to hear a man's perspective, Neil,

0:54

まあ、男性の視点を聞くのは興味深いですね、ニール。

because when it comes to issues like cyberbullying, 話の流れ

0:57

なぜなら、ネットいじめのような問題となると、

it is often young women who are most affected. 文法

1:00

最も影響を受けるのは多くの場合、若い女性だからです。

話の流れ

when it comes to issues like cyberbullying:話題を具体化する

when it comes to ... は「……について話すと」や「……に関しては」という意味で、何かが到着することを表しているのではありません。大きな話題の中で、次にどの部分を取り上げるかを示します。 ここでは issues like cyberbullying によって、話題を問題の一つの種類に絞り、cyberbullying をその例として挙げています。この表現が、後に続く発言の話題を先に示しています。

練習

話題をある種類の問題に絞る対象表現で文を完成させてください:____ exam stress, schools can offer practical support.

答えを見る

When it comes to issues like

文法

It is ... young women who ...:影響を受ける集団への焦点

これは it-cleft と呼ばれる分裂文です。it is ... who ... は、人や集団を情報の焦点に置く形です。この文では young women が最も影響を受ける集団を示し、often はそれがよくあることだと伝えています。 文頭の it は具体的な物を指していません。この構文を外すと基本的な意味は Young women are often most affected になりますが、通常の文では「誰が影響を受けるのか」への焦点が弱くなります。

練習

問題を解決した人物に焦点を当てる it-cleft として正しい文はどれですか。

  1. It was who Maya solved the problem.
  2. It was Maya who solved the problem.
  3. Maya was who it solved the problem.
答えを見る

It was Maya who solved the problem.

So,

1:03

そこで、

soon we'll be hearing from women in different countries フレーズ

1:03

この後、さまざまな国の女性たちから話を聞きます、

about their online experiences.

1:07

彼女たちのオンラインでの経験についてです。

フレーズ

We'll be hearing from:これから話す人を予告する表現

番組で使われるこの文では、we'll be hearing from は、女性たちの体験談や意見を視聴者がまもなく聞くという意味です。hear from someone は、その人から連絡を受けたり、その人の話す内容を知ったりすることで、単に声が物理的に聞こえることだけを指すわけではありません。 未来進行形の we'll be hearing は、予定された番組の中でこれから始まるコーナーとして示します。soon は時期を表し、from の後ろには話や意見を提供する人が続きます。

練習

強調された表現を使って司会者の予告を完成させてください:Next, ____ three local business owners.

答えを見る

we'll be hearing from

And remember,

1:09

そして、忘れないでくださいね、

you can find all the vocabulary and a worksheet

1:10

すべての語彙とワークシートは、

on our website bbclearningenglish.com.

1:13

私たちのウェブサイト、bbclearningenglish.comで見つけることができます。

But first,

1:16

でもその前に、

I have a question for you, Beth.

1:17

ベス、あなたに質問があります。

In 2024,

1:19

2024年において、

which was the most regularly used social media platform in the world? 文法

1:20

世界で最も定期的に利用されたソーシャルメディアプラットフォームは何だったでしょうか?

文法

the most regularly used ... in the world:世界で最も日常的に使われる……

the most regularly used social media platform では、used は platform を説明する過去分詞です。つまり、そのプラットフォームが人々に「使われる」側です。regularly は使われ方を示し、most はその説明を比較範囲内の最高位にします。 the most + 副詞 + 過去分詞 + 名詞 という形を使うと、ある動作が物に対してどれほど頻繁または一般的に行われるかで順位を示せます。この疑問文の主動詞は was であり、used ではありません。in the world は比較の範囲を示します。

練習

regularly used を最上級の形にして文を完成させてください:This was ____ app in the survey.

答えを見る

the most regularly used

Was it A, Facebook,

1:25

AのFacebookでしょうか、

B, Instagram,

1:27

BのInstagramでしょうか、

or C, TikTok?

1:29

それともCのTikTokでしょうか?

Oh, I'm going to say TikTok.

1:31

ああ、私はTikTokだと思います。

Well,

1:33

さて、

we'll find out the answer at the end of the program. 句動詞

1:33

番組の最後で答えがわかります。

句動詞

find out:調べて知る・分かる

Find out は、それまで知らなかった情報を得るという意味です。確認する、尋ねる、調査する、または情報が明かされるのを待つことで分かる場合によく使います。この文では、答えはまだ分からず、番組の最後に分かることになります。 後ろには find out the answer のような名詞句も、find out why it happened のような疑問詞節も置けます。大切なのは、「知らない」状態から「知っている」状態への変化です。

練習

Leo は図書館が開いているか知らないため、情報を得ようと電話します。彼の行動を最も適切に表す文はどれですか。

  1. He calls to find the library building.
  2. He calls to find out whether the library is open.
  3. He calls because he already knows whether the library is open.
答えを見る

He calls to find out whether the library is open.

Now,

1:37

では、

let's start with the positive side of social media. 話の流れ

1:37

ソーシャルメディアの良い側面から始めましょう。

話の流れ

let's start with the positive side of social...:最初の話題を示す

Let's start with ... は、順序立てた話し合いで最初に扱う話題を示します。何を先に話すかを聞き手に伝え、その後の項目へ進む準備をさせる表現です。 The positive side of ... は、ある話題の利点や好ましい面を表し、物理的な「側」ではありません。全体として利点を扱う部分を始め、後で別の面も扱う可能性を示します。

練習

利点を話し合いの最初の部分として自然に導入している文はどれですか。

  1. Let's begin the proposal on its positive side.
  2. Let's start with the positive side of the proposal.
  3. Let's start from the positive side for the proposal.
答えを見る

Let's start with the positive side of the proposal.

As a politics student at Oklahoma University, 文法

1:40

オクラホマ大学で政治学を学ぶ学生として、

21-year-old Haleigh Hurst campaigned in the 2024 US presidential election. 語彙

1:43

21歳のヘイリー・ハーストは、2024年のアメリカ大統領選挙で選挙活動を行いました。

文法

As a politics student at Oklahoma University:役割を背景として示す

文頭の As a politics student at Oklahoma University は、Haleigh の役割を、その後の行動を理解するための背景として示しています。形は as + 役割または身分で、その後に主節が続きます。 ここで as は「その役割・立場として」という意味で、「~した時」ではありません。人の役割が、その人の発言や行動を理解するうえで重要なときに使います。

練習

「~の役割として」という意味になる句を入れて文を完成させてください:____ volunteer, Maya welcomes visitors at the museum.

答えを見る

As a

語彙

campaigned in the 2024 US presidential election:動詞としての campaign

この文の campaigned は、動詞 campaign の過去形です。campaigned in the 2024 US presidential election は、有権者への働きかけや選挙運動の支援など、その選挙に関係する組織的な活動に参加したことを表します。 この表現だけでは、Haleigh自身が候補者だったとは分かりません。候補者、政党、または主張を支援する人も選挙運動を行うため、具体的な役割は文脈から判断します。

練習

次の主張を判断してください:She campaigned in the election は、必ず彼女が候補者だったという意味である。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

Here,

1:49

ここで、

she explains one benefit of social media

1:49

彼女はソーシャルメディアの一つの利点について説明しています、

to BBC World Service program Pick of the World.

1:52

BBCワールドサービスの番組「Pick of the World」で。

I do think social media has played a huge role in educating young voters. 解説

1:55

私は、ソーシャルメディアが若い有権者を教育する上で、間違いなく大きな役割を果たしてきたと思います、

文法

I do think:肯定文で使う強調の do

I do think の do は、肯定文で使われる強調の助動詞です。単に中立的な意見を述べるのではなく、話し手が本当に、または確かにそう考えていることを示します。 ここでは、ソーシャルメディアが重要な役割を果たしたという考えを強く確認しています。強調の do は、疑いに答えるとき、印象を訂正するとき、または誠実な考えを強く示すときによく使われます。do の後では主要動詞を原形にします:do think。

練習

話し手の意見を強く確認する助動詞を入れて文を完成させてください:I ____ think this plan can work.

答えを見る

do

フレーズ

has played a huge role in educating young:play a role in + -ing の形

play a role in + 名詞/-ing は「何かに影響を与える、役割を果たす」という意味です。ここで has played a huge role in educating は、ソーシャルメディアが若い有権者を教育する過程に非常に大きな影響を与えてきたことを表します。role は「機能や影響」であり、演劇の役ではありません。 in は前置詞なので、その後に動作を置くときは -ing 形にします:in educating。has played は現在完了形で、過去からの貢献を現在の状況や議論と結び付けています。

練習

play a huge role in を使って文を完成させ、play を主語に合わせて変化させてください:Good teachers ____ helping teenagers build confidence.

答えを見る

play a huge role in

on different policies and different people who are running. 語彙

1:59

さまざまな政策や、立候補しているさまざまな人たちについてです。

語彙

people who are running:選挙で「立候補する」という意味の run

ここで people who are running は「選挙に立候補している人々」という意味です。run は身体的に走ることではなく、政治の文脈で「公職に立候補する」という意味になっています。 関係節 who are running は、どの人々について話しているのかを限定しています。周囲に政策や有権者の話があるため、役職や選挙名は述べられていません。単独の文では、running for office や running for + 具体的な役職のほうが明確です。

練習

“Several local politicians are running this year,” という文で、are running は何を意味する可能性が最も高いですか?

  1. 地元の会社を経営している。
  2. 選挙で当選を目指している。
  3. 運動のためにジョギングしている。
答えを見る

選挙で当選を目指している。

I know Trump has recently said that

2:02

最近トランプ氏がこう言っていたのを知っています、

he has a soft spot in his heart for TikTok. 慣用句

2:04

TikTokに特別な思い入れがある(have a soft spot)と。

慣用句

a soft spot in his heart for:特別な好意を抱く

この文の has a soft spot in his heart for TikTok は、「TikTokに特別な好意や思い入れがある」という意味です。soft spot は比喩であり、心臓に実際に柔らかい部分があるという意味ではなく、優しさや同情を表します。 ほかの場面でも使える基本表現は have a soft spot for someone or something です。ここでは in his heart を加えることで、感情が強調されています。ただし、この表現だけで全面的な賛同や公式な支持まで意味するわけではありません。

練習

英文 'Even though Maya rarely buys sweets, she has a soft spot for her grandfather's apple pie,' で、has a soft spot for はどのような意味ですか?

  1. 彼女はその一部が実際に柔らかいと思っています。
  2. 彼女はそれをレシピの重大な欠点だと考えています。
  3. 彼女はそれに特別な愛着を感じています。
答えを見る

彼女はそれに特別な愛着を感じています。

With the growth of social media, 話の流れ

2:08

ソーシャルメディアの成長に伴い、

it has sparked a lot more debates. 語彙

2:10

それはずっと多くの議論を巻き起こしました(spark)。

話の流れ

With the growth of social media:背景を先に、結果を後に

With the growth of social media は、文頭に置かれた with 句です。ここで with は「〜が進むにつれて」や「〜に伴って」という意味で、growth は変化を表す名詞です。この句が主節の前に状況を示します。 この語順は、「背景を先に、結果を後に」という形で情報を整理します。基本の形は With + 名詞句, 主節 です。前の変化と後の内容を結び付けますが、with だけでは、直接的な原因を明言する場合よりも広い関係を表すことがあります。

練習

英文 'With the growth of remote learning, schools are redesigning their courses,' で、文頭の句はどのような働きをしますか?

  1. 結果に対して、変化しつつある背景を示します。
  2. 誰が遠隔学習を再設計したかを示します。
  3. 学校が遠隔学習と物理的に一緒にいることを表します。
答えを見る

結果に対して、変化しつつある背景を示します。

語彙

has sparked a lot more debates:spark は「引き起こす」という意味

has sparked a lot more debates の spark は動詞で、特に debate、controversy、interest、concern などの反応を「始めさせる、発展させる」という意味です。比喩的な用法なので、実際の火や火花は関係ありません。 has sparked は現在完了形です。以前に始まった結果が今も重要であることを示し、a lot more は議論の数が大幅に増えたことを表します。

練習

spark を現在完了形にして文を完成させてください:The minister's comments have ____ a public debate.

答えを見る

sparked

I think my generation

2:11

私の世代も、

too has seen so many climactic things happen.

2:13

非常に多くの劇的な出来事が起こるのを見てきたと思います。

Haleigh thinks one good thing about social media

2:16

ヘイリーはソーシャルメディアの良い点の一つは、

is that it sparks debates and conversations.

2:19

それが議論や会話を引き起こす(spark)ことだと考えています。

It causes debates to start.

2:22

議論を始めさせるという意味ですね。

She comments that Donald Trump is a fan of social media フレーズ

2:25

彼女は、ドナルド・トランプがソーシャルメディアのファンであるとコメントしています、

by saying he has a soft spot for TikTok.

2:29

彼がTikTokに特別な思い入れがある(have a soft spot)と言うことによって。

フレーズ

a fan of social ... media:be a fan of の形

強調されている a fan of social は、後ろの media と合わせて完全なフレーズ a fan of social media になります。ここでの fan は何かが好きな人、または支持する人という意味で、「扇風機」ではありません。be a fan of + 名詞または -ing 形は、好みや賛同を表す一般的な言い方です。 この文で誰かを a fan of social media と呼ぶのは、その人がソーシャルメディアにおおむね好意的であることをまとめて表しています。必ずしも専門家であることや、すべてのプラットフォームを支持していることを意味しません。

練習

目標表現を完成させてください:I do not enjoy long meetings, so I'm not ____ long meetings.

答えを見る

a fan of

If you have a soft spot for something or someone,

2:32

何かや誰かに「soft spot」があるとは、

you feel affectionate and fond of it.

2:35

それに対して愛情を感じ、好意を抱いているということです。

You like it a lot.

2:38

とても好きだということです。

But, of course,

2:39

しかし、もちろん、

that's not the whole story. 慣用句

2:40

それが全てではありません。

慣用句

that's not the whole story:まだ重要な事実があることを示す

この文の that's not the whole story は、「ここまで示された情報だけでは全体像にならない」という意味です。story は結末の欠けた物語ではなく、状況の全体を指します。 この表現を使うと、話し手は前の意見をいったん認めたうえで、まだ述べられていない重要な側面へ話を移せます。後ろには、制限、問題、原因、対照的な事実などがよく続きます。

練習

"That's not the whole story" が最も伝えそうな意味はどれですか。

  1. 語られている物語の結末が欠けている。
  2. 前の情報は不完全で、これから別の側面が示される。
  3. 前の発言はすべて誤りである。
答えを見る

前の情報は不完全で、これから別の側面が示される。

Increasingly,

2:41

ますます、

young women are reporting the negative impact social media is making on their lives フレーズ

2:42

若い女性たちは、ソーシャルメディアが自分たちの生活に及ぼす悪影響や、

and the pressure they feel to appear perfect online, フレーズ

2:47

ネット上で完璧に見せなければならないというプレッシャーを報告しています、

フレーズ

the pressure they feel to appear perfect online:オンラインで完璧に見せなければならないというプレッシャー

名詞句 the pressure they feel では、they feel は関係代名詞 that が省略された関係節です。省略しなければ the pressure (that) they feel となり、どのプレッシャーを指すのかを限定しています。 To appear perfect online は、人々が何をしなければならないと感じているのかを示します。ここで appear は「実際にそう見える、そういう印象を与える」という意味なので、完璧なイメージを見せることが焦点であり、本当に完璧だという意味ではありません。

練習

文 “Some teens feel pressure to appear happy online,” で、appear happy はどのような意味ですか?

  1. 他人に幸せそうに見せようとしています。
  2. 本人たちはいつでも本当に幸せだと感じています。
  3. 突然オンライン上に姿を現します。
答えを見る

他人に幸せそうに見せようとしています。

especially from men.

2:51

特に男性からのプレッシャーです。

フレーズ

the negative impact social media is making on their ...:影響を受ける対象を示す

中心語は名詞 impact です。impact ... on their lives では、on が影響を受ける人、物、領域を導き、ここでは their lives を指します。negative は、その影響が有害であることを示します。 social media is making on their lives は impact を修飾する関係節で、that が省略されています。つまり、the negative impact (that) social media is making on their lives です。この語順によって、原因、影響、影響を受ける領域が一つの名詞句にまとめられています。

練習

影響を受ける領域を示す前置詞を入れて、標準的な名詞の型を完成させてください:The report examines the negative impact of long commutes ____ family life.

答えを見る

on

Maanvi Sharma, aged 28,

2:53

28歳のマーンヴィ・シャルマは、

is a businesswoman and model with a large Instagram following, 語彙

2:55

Instagramで多くのフォロワーを持つ実業家兼モデルであり、

語彙

with a large Instagram following:Instagramに多くのフォロワーがいる

with a large Instagram following という句では、following は「ある人をフォローしたり支持したりする人々の集団」を表す名詞です。したがって、a large Instagram following は「Instagramに多くのフォロワーがいる」という意味です。 a + 形容詞 + following という形から、ここでの following が名詞だと分かります。with は、その実業家兼モデルの特徴として、オーディエンスの規模を付け加えています。

練習

“The artist has a large online following” の following はどのような意味ですか?

  1. そのアーティストが誰かの後ろを歩く行為
  2. そのアーティストをフォローしたり支持したりする人々の集団
  3. 次に起こること
答えを見る

そのアーティストをフォローしたり支持したりする人々の集団

who lives in Delhi, India.

2:59

インドのデリーに住んでいます。

And Kemi Adeyemi is a 26-year-old

3:01

そして、ケミ・アデエミは26歳の、

travel blogger from Lagos in Nigeria.

3:04

ナイジェリアのラゴス出身のトラベルブロガーです。

Both young women discussed these social media worries

3:07

この2人の若い女性は、こうしたソーシャルメディアの悩みについて語り合いました、

with BBC World Service program Pick of the World.

3:10

BBCワールドサービスの番組「Pick of the World」で。

The person you're dating,

3:14

交際している相手が、

they might leave you just because of the social media. 文法

3:15

ソーシャルメディアが原因というだけで、あなたから離れていくかもしれません。

文法

「might ... just because of」:可能性と不公平に見える理由

「they might leave you」の might + 動詞の原形は、「離れる」ことを将来起こりうる結果として示し、事実や確定事項とはしていません。話し手は、起こるかもしれないことを心配しています。 「just because of + 名詞句」は理由を示し、その理由だけでは小さすぎる、不公平だ、または納得しにくいという気持ちを強調します。ここでは、ソーシャルメディアだけが原因で相手が関係を終わらせるかもしれない、という懸念です。

練習

起こる可能性のある結果を示し、その理由が小さすぎて不公平かもしれないと伝えている文はどれですか。

  1. They will reject every incomplete application.
  2. They might reject the application just because of one spelling mistake.
  3. They rejected the application after three interviews.
答えを見る

They might reject the application just because of one spelling mistake.

They might think that you're not good for, フレーズ

3:18

彼らは、あなたが向いていないと考えるかもしれません、

you know, marriage.

3:20

その、結婚にです。

フレーズ

「not good for ... marriage」と話し言葉の間を示す「you know」

この文では主語が人なので、「not good for marriage」は、その人が結婚や結婚生活に向いていないと周囲から見られる可能性がある、という意味です。適性についての評価であり、健康上の利益について述べているわけではありません。 「You know」は、ここでは文中に挿入される談話標識です。話し手が言葉を選んでいるときや、相手との共通理解を前提にするときに使っており、結婚について知っているかを文字どおり質問しているわけではありません。

練習

「you're not good for, you know, marriage.」の最も適切な解釈を選んでください。

  1. 話し手は、結婚がその人の健康に悪いと述べ、you know で事実を質問している。
  2. 話し手は、その人に結婚式を準備する技能がないと述べている。
  3. 話し手は、その人が結婚に向いていないと思われる可能性を述べ、you know は話し言葉の間を示している。
答えを見る

話し手は、その人が結婚に向いていないと思われる可能性を述べ、you know は話し言葉の間を示している。

Like, you're not

3:21

つまり、あなたが

you can't be a good partner because you're on social media

3:22

ソーシャルメディアをやっているから、良いパートナーにはなれないと、

because you're being watched by a lot of people 文法

3:24

なぜなら多くの人に見られているからで、

文法

being watched by a lot of people:現在進行形の受動態

you're being watched では、are being + 過去分詞 watched が現在進行形の受動態を作っています。you は動作を受ける側で、多くの人があなたを見たり注目したりしているのであり、あなたが相手を見ているのではありません。 ここでの watched は、大勢の人に追われるように注目されたり、観察されたり、評価されたりすることを表せます。全員がその瞬間に文字どおりじっと見ているという意味とは限りません。この構造は、そのような世間の注目が続いている状況として示します。

練習

watch の現在進行形の受動態を使って文を完成させてください:The singer is ____ by thousands of fans online right now.

答えを見る

being watched

and they feel a little intimidated by this. 語彙

3:27

そして彼らはこれに少し気後れ(intimidate)を感じるのです。

語彙

feel a little intimidated by:軽い圧力や自信の低下

Feel intimidated by someone or something は、人や状況が強そう、優れていそう、または難しそうに見えるため、緊張したり、自信を失ったり、自然に振る舞えなくなったりすることを表します。直接脅されている必要はありません。 A little は表現を和らげます。この文の this は前に述べられた世間からの注目を指します。その注目に多少の圧力を感じていますが、強い恐怖ではなく軽い不安として表現されています。

練習

軽い圧力を表す目標表現を使って文を完成させてください:Leo felt ____ the expert panel.

答えを見る

a little intimidated by

You know what? 意図と語調

3:29

あのね、

意図と語調

注意を引く切り出し表現 You know what?

ここでの You know what? は、本当に情報を尋ねる質問ではありません。相手の注意を引き、このあと考え、例、決定、知らせなどを続けると示す会話の切り出し表現です。 普通は答えを待たず、そのまま話を続けます。「ちょっと聞いて」や「これから言いたいことがある」という合図として理解します。

練習

決定を伝える前に注意を引く、くだけた切り出し表現を入れてください:____? I'm going to take the earlier train.

答えを見る

You know what

We saw your girlfriend.

3:30

君の彼女を見たよ。

Oh my gosh, 意図と語調

3:31

あらまあ、

she was wearing this.

3:32

彼女、こんな服を着てたよ。

Oh my god.

3:33

なんてことだ。

意図と語調

強い反応を表す Oh my gosh ... Oh my god

Oh my gosh と Oh my god は、驚き、衝撃、信じられない気持ち、不満など、その場での強い反応を表す感嘆表現です。この文では、誰かの服装に対する批判的な反応を加えており、神について文字どおり述べているわけではありません。 Gosh は God を遠回しにした婉曲語です。通常、感嘆の調子が少し穏やかになり、宗教的な語を直接使う感じも弱まりますが、具体的な感情はイントネーションと文脈で決まります。

練習

判断してください:Oh my gosh は一般に、Oh my god より穏やかで、宗教的に直接的ではない代替表現です。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

正しい

But it's affecting my personal life. フレーズ

3:33

でも、それが私の私生活に影響を及ぼしているんです。

フレーズ

it's affecting my personal life:affect+直接目的語

「it's affecting my personal life」では、affect は「影響を与える」という意味の動詞で、my personal life を前置詞なしで直接目的語に取ります。personal life は、仕事や公的な立場以外の私生活を指します。 現在進行形の it's affecting は、影響が今起きている、または進行していることを示します。この文脈では、話し手は境界を示し、問題がもう公の場やオンラインだけには収まっていないと伝えています。

練習

その状況が現在、話し手の私生活に影響していることを正しく表す文はどれですか?

  1. It is affecting on my personal life.
  2. It is affecting my personal life.
  3. It is effecting my personal life.
答えを見る

It is affecting my personal life.

Some men or some people,

3:36

一部の男性や一部の人々は、

they want you to shrink yourself 慣用句

3:38

あなたに自分を小さく見せて(shrink yourself)ほしいと思っています、

so that they can like be the bigger person. 慣用句

3:40

彼ら自身が、より大きな存在になれるように。

慣用句

shrink yourself:比喩的に自分を小さく見せる

ここでの「shrink yourself」は比喩です。自分の意見、能力、実績などを抑え、実際よりも能力、自信、成功、存在感がないように見せることを意味します。身体が本当に小さくなるという意味ではありません。 大きさのイメージは力関係を表しています。一人が社会的または感情的な存在感を抑えるよう迫られ、その分、別の人が自分を「大きい」と感じたり、そう見せたりします。この表現は、他人の安心感や立場のために自分を抑えることを批判しています。

練習

「自分の存在感や自信を抑える」という意味の強調された比喩を使い、助言を完成させてください:Don't ____ just to make other people comfortable.

答えを見る

shrink yourself

慣用句

shrink yourself の後の be the bigger person:地位を表す比喩

be the bigger person は通常、対立の場面でより大人らしく寛大に振る舞うという意味のイディオムです。しかしこの文では、誰かが shrink yourself、つまり自分を小さくするという考えの後に使われています。そのため、bigger の大きさのイメージが再び表面に出ています。 話し手は、一方が自分を小さく見せることで、もう一方がより重要で、優位で、立派に見えるという関係を批判しています。通常の「より大人に振る舞う」という意味も響いていますが、ここでの中心は相対的な立場や面目です。

練習

“shrink yourself so that they can ... be the bigger person” という文脈で、be the bigger person が主に強調していることは何ですか。

  1. 実際に相手より背が高くなること。
  2. 誰かが自分を小さくすることで、相手がより重要で優位に見えること。
  3. 対立に対して、より大人らしく冷静に対応すること。
答えを見る

誰かが自分を小さくすることで、相手がより重要で優位に見えること。

They get to listen to what their friends say about you, 語彙

3:43

彼らは友達があなたについて言うことや、

what your family says about you,

3:46

家族があなたについて言うことを聞き、

語彙

get to listen to:必ずしも前向きではない接触の機会

get to + 動詞の原形は通常、ある行動が可能であること、許可されていること、または何らかの経験に含まれることを示します。ここでの get to listen to は、その人たちが友人や家族のあなたに関する発言を聞き、受け止められる立場にいるという意味です。話し手は、それをうれしい機会として述べているわけではありません。 listen to what someone says は、誰かの言葉に注意を向けたり、重く受け止めたりすることを表せます。ただし、それだけであらゆる意見に従ったり同意したりするという意味にはなりません。

練習

この文の They get to listen to what their friends say about you は、どの意味に最も近いですか。

  1. 友人があなたについて述べるすべての意見に従う義務がある。
  2. 友人があなたについて持つ意見を聞き、受け止められる立場にいる。
  3. 友人が選んだ音楽を聞けて幸運である。
答えを見る

友人があなたについて持つ意見を聞き、受け止められる立場にいる。

and they're not able to like stand up for you to say, 句動詞

3:48

そしてあなたのために立ち上がって(stand up for)、こう言ってはくれません、

句動詞

stand up for you:あなたを擁護して支える

Stand up for someone は、誰かが批判されたり、いじめられたり、不公平に扱われたりしたとき、その人を擁護したり、公に支持したりするという意味です。stand up for you では、you が支えられる人です。 ここでは、あなたを守るために発言したり行動したりすることを表します。文字どおり「あなたのために立ち上がる」という意味ではありません。

練習

stand up for と適切な代名詞を使って文を完成させてください:When Maya was blamed unfairly, her teammate decided to ____.

答えを見る

stand up for her

"Oh, I know this person.

3:50

「ああ、僕は彼女を知っているよ。

I believe she's not like doing these things for other reasons."

3:53

彼女が別の理由でこんなことをしているのではないと信じている」と。

Maanvi thinks some men are intimidated by her popularity on Instagram.

3:58

マーンヴィは、一部の男性が彼女のInstagramでの人気に気後れしている(intimidated)と考えています。

Intimidated means to feel frightened or nervous

4:03

「Intimidated」とは、怯えたり緊張したりすることです、

because you lack confidence.

4:06

自信がないために。

She feels people gossip about her posts and photos フレーズ

4:08

彼女は、人々が彼女の投稿や写真について噂話をしていると感じています、

フレーズ

gossip about her posts:投稿についてうわさ話をする

people gossip about her posts and photos の gossip about は、個人的な事情、うわさ、評価などを交えながら、誰かや何かについてくだけた形で話すことを意味します。about の後の her posts and photos が話題です。 この表現には、本人のいないところで話していて、詮索好きまたは不親切に感じられる可能性があります。中立的な「話し合う」とは異なります。

練習

私的なことを詮索や評価を交えて話すという意味の2語の表現を入れてください:People should not ____ their coworkers' private lives.

答えを見る

gossip about

using expressions like "Oh my gosh" and "Oh my god"

4:11

「Oh my gosh」や「Oh my god」のような表現を使って、

to express their shock or surprise.

4:15

ショックや驚きを表すために。

And Kemi agrees.

4:18

そしてケミも同意しています。

She says that on social media,

4:19

彼女は、ソーシャルメディアにおいて、

some people want her to shrink herself,

4:22

一部の人が彼女に自分を小さく見せる(shrink herself)ことを望んでいると言っています、

a phrase meaning that you underuse your full potential 語彙

4:24

このフレーズは、自分の最大限の可能性を発揮しないことを意味します、

in order to avoid making people feel uncomfortable or to fit in. 解説

4:28

人を不快にさせないため、あるいは周囲に合わせるために。

語彙

you underuse your full potential:発揮できる能力を十分に使わない

underuse は、まったく使わないという意味ではなく、可能または有効な程度より少なく使うという意味です。full potential は、その人が伸ばしたり示したりできる最高レベルの能力や影響力を指します。したがって、you underuse your full potential は、自分が発揮できるはずの能力よりも少ない力しか示したり活用したりしていないという意味です。 この定義では、自分を小さく見せるとはどういうことかを説明しています。周りの人に不快感を与えないため、または集団になじむために、自分の能力や自己表現を抑えるということです。

練習

自分の潜在能力を十分に発揮していない人を最もよく表している文はどれですか。

  1. Leo discovers that he needs a skill he has never learned.
  2. Leo reaches his full potential by leading a difficult project.
  3. Leo has strong ideas, but he underuses his full potential by never sharing them.
答えを見る

Leo has strong ideas, but he underuses his full potential by never sharing them.

文法

in order to + 動詞の原形:目的を示す

in order to は目的を導き、「何のために」という問いに答えます。ここでは、この部分より前に述べられた行動を、人を不快にさせないことと周囲になじむことの二つの目的につないでいます。 形は in order to + 動詞の原形です。目的を並列するときは、in order to avoid ... or to fit in のように言うことができ、in order を繰り返す必要はありません。

練習

このレッスンで学んだ3語の目的表現を使って文を完成させてください:Nina checked the address twice ____ avoid getting lost.

答えを見る

in order to

句動詞

to fit ... in:集団に溶け込んで受け入れられること

強調された to fit は、直後の in と組み合わさって句動詞 fit in になります。ここでは、集団の一員として受け入れられるように行動を合わせるという意味で、サイズが合うことや空間に収まることではありません。 不定詞の to fit in は、行動を変える目的の一つを示しています。それは、目立つことを避け、集団の期待に合わせることです。文脈によっては、本当の帰属意識ではなく、周囲に同調しなければならないという社会的な圧力を表すこともあります。

練習

fit in が社会的な集団の一員として受け入れられるという意味で使われている文はどれですか。

  1. These folders will fit in the drawer.
  2. It took Maya a while to fit in at her new school.
  3. This coat will fit Leo next year.
答えを見る

It took Maya a while to fit in at her new school.

When she's bullied online,

4:33

彼女がネットいじめに遭った時、

Kemi says that these people don't stand up for her.

4:35

ケミは、そうした人々が彼女を擁護してくれない(stand up for)と言います。

To stand up for someone means to defend

4:38

誰かのために「stand up for」するとは、守る、

or support someone who's being criticized or bullied.

4:41

または、批判されたりいじめられたりしている人を支持するという意味です。

And I think it's time you reveal the answer to your question, Neil. 文法

4:45

そしてニール、あなたの質問の答えを明かす時間のようですね。

文法

it's time you reveal the ...:誰かに今行動するよう促す表現

it's time you reveal the answer では、it's time が話し手の考える「今すべき行動」を導き、you がその行動を担当する人を示します。reveal the answer は答えを明かすという意味です。I think によって口調は和らぎますが、Neil に行動を促していることは明確です。 字幕では原形の reveal が使われています。標準的なイギリス英語では It's time you revealed the answer のほうが一般的です。この過去形は過去の行動ではなく、今すべき行動を表します。It's time for you to reveal the answer も標準的な言い方です。

練習

標準的なイギリス英語で、特定の人に今行動すべきだと伝える最も一般的な文はどれですか。

  1. It's time you explained your decision.
  2. You explained your decision on time.
  3. It's time to hear an explanation.
答えを見る

It's time you explained your decision.

I asked which was the most regularly used social media platform in the world in 2024,

4:49

2024年に世界で最も定期的に利用されたソーシャルメディアプラットフォームはどれか尋ねました、

Facebook, Instagram, or TikTok.

4:55

Facebookか、Instagramか、TikTokか。

What did you say, Beth?

4:57

あなたは何と言いましたか、ベス?

TikTok.

4:58

TikTokです。

I'm afraid you're wrong. 意図と語調

4:59

残念ながら外れです。

意図と語調

I'm afraid you're wrong:訂正をやわらげる表現

この文の I'm afraid は、相手にとって好ましくない情報を丁寧に切り出す表現です。実際の恐怖を表しているわけではありません。話し手は、you're wrong という訂正をやわらげるために使っています。 I'm afraid + 節 という形は、訂正や断り、悪い知らせなどを伝えるときに使えます。言い方を唐突でなくしますが、you're wrong 自体は直接的な判断です。

練習

同僚は会議が10時からだと言っていますが、実際は9時からです。I'm afraid を丁寧な前置きとして使って訂正している返答はどれですか。

  1. I fear the meeting starts at nine, not ten.
  2. I'm scared the meeting starts at nine, not ten.
  3. I'm afraid the meeting starts at nine, not ten.
答えを見る

I'm afraid the meeting starts at nine, not ten.

It's Facebook with over 3 billion regular users. 文法

5:00

30億人以上の定期的なユーザーを持つFacebookです。

文法

with over 3 billion regular users:統計的な根拠を加える表現

前置詞句 with over 3 billion regular users は、Facebook の特徴を補足しています。つまり、定期的に利用する人が30億人を超えているということです。ここでの with は「一緒に」ではなく「持っている」という意味です。 この句は Facebook の後ろに置かれ、答えを裏付ける数値を加えています。with + 数量 + 名詞 は、説明に統計情報を簡潔に加えるときによく使われる形です。

練習

主な説明を裏付ける統計情報を with で追加している文はどれですか。

  1. The museum is a major attraction, with over two million visitors a year.
  2. The guide opened the door with a key.
  3. I visited the museum with my cousins last year.
答えを見る

The museum is a major attraction, with over two million visitors a year.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, 話の流れ

5:05

では、この番組で学んだ語彙を振り返りましょう、

話の流れ

Let's recap the vocabulary we've learned...:短い振り返りを始める

Let's recap the vocabulary we've learned in this program は、本編の説明から短い振り返りへ移ることを示します。話し手は let's を使って、聞き手と一緒に内容を確認しようと呼びかけています。recap は要点を短く振り返るという意味です。 the vocabulary we've learned in this program という名詞句が、振り返る範囲をこの番組で扱った語彙だけに限定しています。このような表現は、授業や会議、番組でまとめの段階に入ることを知らせます。

練習

司会者がレッスンを終える前に、重要表現を短く振り返りたいと考えています。最も自然な文はどれですか。

  1. Let's recap the key expressions we learned today.
  2. Let's repeat the last expression word for word.
  3. Let's move on to a new set of expressions.
答えを見る

Let's recap the key expressions we learned today.

starting with the verb spark, meaning to cause something, 話の流れ

5:09

動詞「spark」から始めます。何かを引き起こすという意味です、

such as a debate or argument to start happening.

5:12

例えば議論や口論が始まるように。

話の流れ

Starting with the verb spark:最初の項目を示す

Starting with the verb spark は、順番に振り返る内容の最初の項目を示します。語彙を復習するという流れを受けて、最初にどの項目を扱うのかを聞き手に伝えています。 ここでは starting with の後ろに名詞句 the verb spark が続いています。一般に、starting with + 名詞句を使うと、一連の話題、項目、人物のうち最初のものを示せます。より大きな文に付けられる -ing 句なので、独自の主語や時制を持つ動詞は必要ありません。

練習

最初の項目を示す2語の表現を入れて文を完成させてください:We will discuss three problems, ____ the budget.

答えを見る

starting with

If you have a soft spot for someone,

5:15

誰かに「soft spot」があるとは、

you feel affection for them.

5:18

その人に愛情を感じているということです。

You like them very much.

5:20

とても好きだということです。

To be intimidated means to feel frightened or nervous

5:21

「Intimidated」であるとは、怯えたり緊張したりすることです、

because you lack confidence in a situation.

5:24

その状況で自信がないために。

The expressions "Oh my gosh" and "Oh my god"

5:27

「Oh my gosh」や「Oh my god」という表現は、

are exclamations of strong feelings

5:30

強い感情の感嘆詞です、

like shock, surprise, anger, or disbelief.

5:33

ショック、驚き、怒り、信じられない気持ちなどの。

If you shrink yourself,

5:36

自分を「shrink yourself」するとは、

you make yourself smaller and don't use your full potential

5:38

自分を小さく見せ、自分の最大限の可能性を発揮しないことです、

in order to make others feel comfortable or to fit in with them.

5:41

他の人を安心させたり、彼らに合わせたりするために。

And finally, to stand up for someone

5:45

そして最後に、誰かのために「stand up for」するとは、

means to be vocal in defending a person who is being bullied. フレーズ

5:47

いじめられている人を声に出して擁護するという意味です。

フレーズ

to be vocal in defending:公然と声を上げて擁護する

この文の to be vocal in defending someone は、誰かを守るために公然とはっきり発言するという意味です。ここでの vocal は単に声や音量に関係する意味ではなく、自分の立場を周囲に明確に示す姿勢を表します。 be vocal in + -ing は、どのような行動を通して立場を公に示すかを表す形です。ここでは defending がその行動を示しており、stand up for someone の中でも、公然と声を上げる面を強調しています。

練習

ある方針への支持を公然とはっきり表明したことを明確に表す文はどれですか。

  1. The spokesperson was vocal in defending the policy.
  2. The spokesperson defended the policy.
  3. The spokesperson spoke loudly while reading the policy.
答えを見る

The spokesperson was vocal in defending the policy.

Once again, our time is up, 話の流れ

5:52

またしてもお時間となってしまいました、

話の流れ

Once again, our time is up:番組を締める合図

Once again は、以前にもあった同じ節目に再び到達したことを示します。ここでは、番組がまた終わりの時間を迎えたということです。何かの動作をもう一度するよう求めるのではなく、終了を番組で繰り返される定番の流れとして示しています。 Our time is up は、割り当てられた時間が終わったという意味です。全体として、主要な話を締めくくり、最後のあいさつや次の流れへ聞き手を導きます。

練習

割り当てられた時間が終わったことを表す、our と up を使った表現で司会者の締めの文を完成させてください:Once again, ____, so we have to stop here.

答えを見る

our time is up

but if you're ready for more, 意図と語調

5:53

もしもっと学びたいなら、

意図と語調

if you're ready for more:条件文を使った親しみやすい誘い

この文の if you're ready for more は、次の行動の前に任意の条件を示しています。more は、文脈から分かる追加の学習内容、練習、または挑戦を指します。 if 節を使うことで、誘いかけが柔らかくなり、選ぶ余地が聞き手に残ります。通常、聞き手の能力や準備が整っているかを疑っているわけではありません。

練習

レッスンの終わりでの次の文の使い方を判断してください。"If you're ready for more, try the bonus activity." これは聞き手の能力を疑うのではなく、任意の次のステップを示しています。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

正しい

head over to the BBC Learning English website 句動詞

5:55

BBC Learning Englishのウェブサイトへ向かい、

to try the worksheet with a quiz for this program.

5:58

この番組のクイズ付きワークシートに挑戦してみてください。

句動詞

head over to:くだけた言い方で「行く」を表す

Head over to は、親しみのあるくだけた言い方で、目的地へ「行く」または「アクセスする」という意味です。head はここでは特定の方向へ移動するという動詞で、over は「そちらへ行く」という会話的な響きを加え、to が目的地を導きます。 目的地には実際の場所とオンライン上の場所の両方を使えます。ここでは、ウェブサイトにアクセスしてワークシートとクイズに取り組むよう促す表現です。

練習

Head で始まり、over を含み、くだけた言い方で go to を意味する3語の目標表現を入れてください。____ our events page to book a seat.

答えを見る

Head over to

See you there soon.

6:01

そこですぐにお会いしましょう。

Goodbye.

6:02

さようなら。

Six Minute English

6:04

Six Minute English、

from bbclearningenglish.com.

6:06

bbclearningenglish.comからでした。