もし都市に核爆弾を落としたらどうなるのか?:英語学習ノート
Kurzgesagt – In a Nutshell
動画概要:大都市の核爆発を時間順に追い、閃光、衝撃波、放射線、インフラ崩壊、長期的な病気を描く。通常の救援が機能しない理由を示し、核兵器廃絶の主張へ進む。 主な英語学習ポイント: 1. “is no match for”——イディオム・比喩表現:一方が他方にまったく対抗できないという意味を理解し、力や能力の差を表せる。 2. “have a hard time entering”——定型チャンク・コロケーション:have a hard time + 動名詞で実際の困難を述べ、救援隊が被災地へ入れない状況を読める。 3. “No matter what country you come from,”——文法・文型:no matter what + 名詞節を「何であっても」と捉え、国籍や立場に左右されない結論を作れる。
解説一覧
Playing around with:気軽に試す
Playing around with は、決まった目標を達成するためではなく、どうなるかを見るために、何かを気軽に試したり、いじったりすることを表します。 この表現には軽く遊び感覚の響きがあります。ここでは、その軽さが核兵器という深刻な題材と対照を成しています。指しているのは動画内で扱うことであり、実物の兵器に触れることではありません。
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強調された表現を使って文を完成させてください:Before choosing a final design, Mina spent an hour ____ different layouts.
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playing around with
There's a visceral joy in blowing things up and a horrifying fascination with things like fireballs, 句動詞
0:04物を吹き飛ばすことには本能的な喜びがあり、火球や、
Blowing things up:分離可能な blow ... up
Blowing things up は、物を爆発させる、または爆発で破壊することを意味します。ここでは、爆発をシミュレーションした動画に映る動作を表しています。 この意味の blow up は分離可能な句動詞です。名詞の目的語は up の後ろにも、blow と up の間にも置けます:blow up the building / blow the building up。代名詞は必ず間に置きます:blow it up であり、blow up it とは言いません。
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代名詞 it を使い、blow ... up の正しい形で文を完成させてください:The old shed was unsafe, so the crew decided to ____.
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blow it up
it's not the best way of understanding the real impact of a nuclear explosion.
0:14核爆発の本当の影響を理解するための最良の方法ではありません。
put something in perspective:物事を広い文脈で捉える
put something in perspective は、より広い尺度、文脈、比較対象と並べて、その本当の大きさや重要性をより正確に判断できるようにする、という意味です。ここでは、視覚的な比較によって、人間の破壊力の規模をつかみやすくしています。 この perspective は美術の遠近法ではなく、単なる個人的意見でもありません。型は put + 目的語 + in perspective で、put the risk in perspective や put it in perspective のように使います。
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目標表現と代名詞 it を使って英語の文を完成させてください:Seeing the annual cost next to the total budget helps ____.
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put it in perspective
to explore what would really happen if a nuclear weapon were detonated in a major city today. 文法
0:30もし今日、大都市で核兵器が爆発したら実際に何が起こるかを探ることにしました。
Partnered with:仕事上の提携関係を築く
we've partnered with the Red Cross and Red Crescent Movement の partner は動詞であり、仲間やパートナーを表す名詞ではありません。人や組織と partner with するとは、共通の目標やプロジェクトのために協力関係を築くことです。 応用できる型は partner with + 人または組織で、その後に on + プロジェクト や to + 動詞が続くことがよくあります:partner with a school on a study; partner with a charity to raise funds。
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博物館と学校が共同プロジェクトを作るパートナーであることを、最も明確に示す文はどれですか。
- The museum bought old desks from a local school for the exhibit.
- The museum partnered with a local school to create the exhibit.
- The museum worked near a local school while renovating the exhibit.
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The museum partnered with a local school to create the exhibit.
what would really happen if ... were detonated の仮定表現
ここでの what would really happen if ... は、explore の後ろに置かれた間接疑問節です。直接質問するのではなく、想定した出来事がどんな結果をもたらすかを調べる形です。really は、現実的で根拠のある答えを求めていることを強調します。 仮定の問いの主要部には would を使い、what would ... happen とします。if 節には過去形の受け身 were detonated、つまり were + 過去分詞を使います。誰が起爆するかではなく、兵器が起爆される出来事に焦点を当てます。この型では通常、if 節の中に would は置きません。
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仮定した状況の結果を自然に尋ねている文はどれですか。
- What happened when the bridge was closed for a week?
- What would happen if the bridge would be closed for a week?
- What would happen if the bridge were closed for a week?
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What would happen if the bridge were closed for a week?
物語への転換を示す We begin our story
We begin our story は、話題の紹介から具体的な場面の提示へ移ることを示します。聞き手に、これから説明が一連の流れとして進み、まず場所や時点が示されることが多いと伝える表現です。 ここでの story は、出来事を説明するために組み立てられた語りやシナリオを指します。この語だけで内容が架空だという意味にはなりません。
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語られるシナリオへの移行を自然に示し、その最初の場面を設定している文はどれですか。
- We began studying the town's history last year.
- We begin our list with three mountain towns.
- We begin our story in a mountain town, just before the storm arrives.
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We begin our story in a mountain town, just before the storm arrives.
lost in their thoughts:考えにふけって
この文の lost in their thoughts は、考えることに夢中になり、周囲で起きていることにほとんど注意を向けていない状態を表します。ここでの lost は比喩であり、道に迷っているという意味ではありません。 応用できる形は be lost in one's thoughts です。be 動詞と所有格を主語に合わせます:she was lost in her thoughts; I was lost in my thoughts。
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be lost in one's thoughts の形を使って文を完成させてください:During the train ride, Maya was ____ and did not hear the announcement.
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lost in her thoughts
time freezes:物語に劇的な間を作る表現
ここでの time freezes は物語上の比喩です。爆発の瞬間で動きが止まったかのように見せ、その重要な瞬間を詳しく観察できるようにしています。物理的な時間が本当に止まるという意味ではありません。 より一般的には、time freezes は劇的な間を作ったり、衝撃的で強烈な瞬間に時間が止まったように感じることを表したりします。
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"Right here, a nuclear weapon is detonated and time freezes," という文で、time freezes はどのような意味ですか?
- 物語の進行がその決定的な瞬間で一時停止する。
- すべての時計が永久に動かなくなる。
- 時間が氷になるほど冷たくなる。
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物語の進行がその決定的な瞬間で一時停止する。
tsunami of light という比喩
ここでの tsunami of light(「光の津波」)は比喩であり、実際の水を指しているわけではありません。強い光を、巨大で速く、街全体を一気にのみ込むものとして描いています。 a tsunami of + 名詞 という応用可能な形は、何かが非常に大量に、突然、手に負えないほど押し寄せる様子を、破壊的な波のイメージで表します。この文で実際に起きているのは強烈な光のパルスで、tsunami が規模と勢いを劇的に強調しています。
練習
“A tsunami of emails hit the support team,” という文で、“a tsunami of emails” は何を表していますか。
- 圧倒的な量のメールが突然届いた
- 少数のメールだけがゆっくり届いた
- メールは海の近くから送られた
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圧倒的な量のメールが突然届いた
偶然と控えめな質問を表す “happen to”
この文の happen to have は「偶然その状態にある」という意味です。頭がその方向を向いているのは意図的ではなく、たまたまだと示しています。 happen to + 動詞の原形は、何かが偶然事実であったり、偶然起きたりすることを表します。例:I happened to see it. 疑問文の Do you happen to...? は、by any chance と同じように情報を尋ねる表現をやわらげることもできます。ここでは happen の後に不定詞が続き、出来事が「発生する」という意味ではありません。
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「もしかして」「ご存じでしたら」に当たる決まった表現を入れて、丁寧な質問を完成させてください:Do you ____ know where the nearest pharmacy is?
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happen to
renders you blind の render + 目的語 + 形容詞
ここでの renders は「ある状態にさせる」という意味です。構造は render + 目的語 + 形容詞で、you が目的語、blind が結果の状態を表す形容詞です。 したがって、この句は強い光によって人が数時間見えなくなることを表しています。この使役構文は、影響や結果を説明する改まった文章でよく使われます。
練習
このレッスンで学んだ改まった使役動詞を入れてください:Yesterday, the software failure ____ the backup files unreadable.
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rendered
so energetic and hot that it just burns everything as far as 13 km from the detonation site. 文法
1:47非常にエネルギッシュで高温なため、爆心地から13km先のあらゆるものを燃やし尽くします。
so energetic and hot that:程度と結果を表す構文
so + 形容詞 + that は、程度の大きさとその結果を結び付ける構文です。energetic と hot は so の後ろに並ぶ二つの形容詞で、that節は熱パルスがそれらの性質を非常に強く持つために何が起こるかを示します。 ここで so は単独で「だから」という意味ではありません。that と組み合わさり、so energetic and hot that it burns everything という一つの結果構文を作ります。同じ型で、強い性質がある結果につながる理由を説明できます。
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抜けている二語を入れて結果構文を完成させてください:The soup was ____ salty and spicy ____ nobody could finish it.
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so · that
空間的な範囲を示す as far as + 距離
この文の as far as 13 km は、物理的な影響が届く最遠の境界を示します。燃焼を起こすほどの熱が、爆心地から最大13キロメートル離れた場所まで届くという意味です。 物が到達する、広がる、移動する、または見える範囲の終点を示すとき、距離や場所の前に as far as を使えます。ここでの far は測定できる空間を指し、話題の範囲や知識の限界ではありません。
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as far as を使って物理的な距離の最遠地点を示している文はどれですか?
- As far as prices are concerned, this shop is cheaper.
- The smoke was visible as far as the next town.
- As far as I know, the road is open.
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The smoke was visible as far as the next town.
説明の枠組みとしての What this means is that
What this means is that は説明を導く枠組みです。what節は前に述べた事実を指し、is that はそこから導かれる、より分かりやすい結果や解釈を示します。 情報を二段階で整理する表現です。まず事実や技術的な詳細を示し、次にそれが実際に何を意味するかを説明します。この文は平叙文であり、What does this mean? という疑問文ではありません。
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What this means is that を正しく使い、事実を実際の結果に言い換えているものはどれですか?
- The battery lost half its charge overnight. What does this mean is that we need a charger before noon.
- The battery lost half its charge overnight. What this means that we need a charger before noon.
- The battery lost half its charge overnight. What this means is that we need a charger before noon.
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The battery lost half its charge overnight. What this means is that we need a charger before noon.
急な変化を表す one moment ... the next moment
one moment ... the next moment ... は、二つの時点を並行して示す枠組みです。最初の表現で一つの状態を示し、次の表現で、その直後に起きた大きく異なる状態を示します。 ここでの the next moment は「ほぼ直後」という意味で、正確に1分後という意味ではありません。moment を繰り返すことで、変化が突然で劇的に感じられます。
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one moment ... the next moment の枠組みを使って文を完成させてください:____ you're waiting calmly; ____ everyone is running for the exit.
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one moment · the next moment
A is followed by B:受動形で示す順序
A is followed by B では、Aが先に起き、Bがその次に起きます。受動形にすることでAを話題として保ち、by が後に起きる出来事を導きます。 したがって、The flash is followed by the shock wave. の順序は「閃光 → 衝撃波」です。この形が示すのは順序であり、必ずしも因果関係ではありません。工程や出来事の説明でよく使われます。
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警告灯が先に点灯し、その後に警報が鳴るという意味の文はどれですか。
- The warning light is followed by the alarm.
- The warning light follows the alarm.
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The warning light is followed by the alarm.
create a bubble of superheated and super-compressed air around it that's now expanding explosively,
2:29その周りに超高温で超圧縮された空気の泡を作り出し、それが今、爆発的に膨張し、
is no match for:一方が圧倒的に劣る比較
ここでの is no match for は、あるものが弱すぎて、別のものと競ったり、それに耐えたりできないことを表します。この文では、人間が造った構造物は、描写されている力に耐えられないという意味です。 X is no match for Y という形は、明らかに一方が劣る比較を示します。X が弱い側で、Y は関係する能力・力・性質において圧倒的に上です。ここでの match は対等に競える相手という意味で、マッチ棒や試合ではありません。
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「弱すぎて耐えられない」という意味を持つ、この課の4語の表現で文を完成させてください:This small umbrella ____ the storm.
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is no match for
ground up:grind up の不規則過去分詞
ground up は grind up の過去分詞で、何かを非常に細かく砕くという意味です。建物は動作を受ける側なので、are ground up は受動態の動詞句です。つまり、その力によって建物が粉砕されることを表しています。 grind は不規則動詞で、変化は grind–ground–ground です。この文の ground は動詞の形であり、地表を意味する名詞ではありません。up は句動詞の一部で、完全に砕くという結果を表す働きがあります。
練習
grind up の標準的な過去分詞を使って文を完成させてください:The dried herbs were ____ into a fine powder.
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ground up
Only steel-reinforced concrete is able to partially resist the pressure.
2:49鉄筋コンクリートだけが部分的にその圧力に耐えることができます。
snap like toothpicks:つまようじのように折れる
ここでの snap は自動詞で、木々が「突然折れる」という意味です。「写真を撮る」や「指を鳴らす」という意味ではありません。 like toothpicks は直喩です。つまようじは細くて簡単に折れるため、この比較によって爆風の威力が目に浮かぶ形になります。大きな木々が、小さくてもろい棒のように簡単に折れるということです。応用できる形は「動詞 + like + 名詞句」で、動作がどのように見えるか、感じられるかを表します。
練習
snap を「突然折れる」という意味で使い、物が簡単に折れる様子を直喩で表している文はどれですか。
- Maya snapped her fingers to get everyone's attention.
- The photographer snapped pictures of the storm damage.
- The dry branches snapped like toothpicks in the storm.
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The dry branches snapped like toothpicks in the storm.
like a grain of dust in a tornado:竜巻の中の一粒のちりのように
like は直喩を導いています。人が、竜巻に巻き込まれた一粒のちりにたとえられています。ここでの grain は非常に小さな粒を意味し、穀物に限りません。 この比較は、大きさと力の極端な差を強調します。ちりが竜巻に逆らえないのと同じように、人は爆風の中でほとんど自分の動きを制御できません。応用できる形は「like + 小さな物 + in/against + 強大な力」で、無力さを鮮明に描けます。
練習
小さな物がはるかに強い力の中で無力であることを、直喩で表した文はどれですか。
- The tiny boat carried a bag of grain.
- The tiny boat spun like a leaf in the rushing flood.
- The flood covered the road by noon.
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The tiny boat spun like a leaf in the rushing flood.
trapping tens of thousands of people who didn't have any time to react. 文法
3:14反応する時間すらなかった何万人もの人々を閉じ込めます。
結果節としての trapping tens of thousands of people
コンマの後の -ing 節「trapping tens of thousands of people」は、直前の出来事が生んだ直接の結果を示します。つまり、家屋が崩壊し、その崩壊によって人々が閉じ込められます。trapping の意味上の主語または原因は崩壊という出来事全体で、“people” は “trapping” の目的語です。 これは情報を補足する現在分詞節であり、現在進行形ではありません。説明文や比較的フォーマルな文章で、別の定形節を加えずに出来事とその結果を簡潔につなげられます。
練習
コンマ + -ing 節を使って、主な出来事の直接の結果を示している文はどれですか。
- The pipe burst after the basement flooded.
- The pipe burst, flooding the basement.
- The flooded basement had a broken pipe.
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The pipe burst, flooding the basement.
dust, and ash rises kilometers into the sky in the next few minutes
3:25塵、そして灰が次の数分間で空高く数キロにわたって立ち昇り、
casts a dark shadow over の文字どおりの効果と比喩的な効果
この文の “casts a dark shadow over” は文字どおりの意味です。上昇する雲が光を遮り、廃墟となった都市を暗くしています。ここで cast は「影を落とす」という意味です。Cast は不規則動詞で、過去形も cast です。 より広い形の “cast a shadow over + 名詞” は、比喩としてもよく使われます。悪い知らせ、心配事、問題などによって、出来事や状況が以前ほど前向きに感じられなくなることを表します。
練習
悪い知らせによって喜ばしい行事が以前ほど明るく感じられなくなったという意味になるように、レッスンで学んだ4語の表現で文を完成させてください:The announcement ____ the graduation ceremony.
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cast a shadow over
turn into:ある状態から別の状態への変化
Turn into は「ある物や状態から別の物や状態へ変化・発展する」という意味です。この文では、通常の火災が最初の状態で、ファイアストームが変化後の結果です。into はその結果を導いています。 形は「主語 + turn into + 結果」です。物理的に向きを変えたり、ある場所の中へ移動したりすることではなく、変化を表します。
練習
「別の状態に変わる」という意味の対象の句動詞を使って文を完成させてください:With enough time, a hobby can ____ a career.
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turn into
people just like you rush to their windows to take pictures of the mushroom cloud,
3:53あなたと同じような人々がキノコ雲の写真を撮ろうと窓際に駆け寄りますが、
about to shatter their windows and create a blizzard of sharp glass. 文法
4:00窓ガラスを粉砕し、鋭いガラスの吹雪を作り出すということに。
be about to shatter:今にも粉々になりそうなことを表す
Be about to + 動詞の原形は、ある出来事がごく近いうちに起こると予想されていることを表します。ここでの about to shatter は、迫ってくる衝撃波が今にも窓を粉々にしようとしているという意味です。about は「約、およそ」という意味ではありません。 完全な形では shatter は原形のままです:be about to shatter。コンマの後の句は衝撃波を指し、危険が目前に迫っているように示すことで緊迫感を加えています。
練習
花瓶はすでにテーブルから落ちかけています。あとわずかで割れることを最も明確に表す文はどれですか。
- It will shatter at some point.
- It shattered a moment ago.
- It is about to shatter.
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It is about to shatter.
Be used to the idea that ...:ある考えに慣れている
we're used to ... の be used to は「〜に慣れている」または「〜を身近で普通のことだと感じている」という意味です。ここで to は前置詞で、その目的語は名詞句 the idea です。 that節は idea の具体的な内容を示し、ここでは「助けが来る」という予想を表します。be used to the idea that + 節は、ある予想や考えがすでに当たり前になっていることを表す再利用可能な形です。
練習
「助けが遅れて来る可能性」をすでに当たり前の予想として受け止めている文はどれですか。
- We're getting used to the idea that help may arrive late.
- We're used to the idea that help may arrive late.
- We used to think that help would arrive late.
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We're used to the idea that help may arrive late.
There are hundreds of thousands or millions of people with serious injuries,
4:18重傷を負った人が数十万人から数百万人います、
Countless people are trapped in collapsed buildings like in earthquakes
4:32無数の人々が地震の時のように倒壊した建物に閉じ込められたり、
and unable to flee through streets impassable with rubble and debris.
4:38瓦礫や残骸で通行不能な通りを逃げることができなくなったりしています。
many hospitals have been leveled along with all the other buildings, 語彙
4:48多くの病院は他のすべての建物とともに倒壊しており、
災害報道における have been leveled
災害や戦争の報道で level を建物に対する動詞として使うと、建物が平ら、またはほぼ平らになるほど徹底的に破壊するという意味になります。 Have been leveled は現在完了の受動態です。病院が破壊を受けた対象であり、誰が、または何が破壊したかではなく、現在の壊滅した状態に焦点を当てています。
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建物がほぼ完全に破壊されて平らになり、その結果が現在にも関係していることを最も明確に伝える報道文はどれですか。
- Several apartment blocks have been damaged by the earthquake.
- Several apartment blocks have been leveled by the earthquake.
- Several apartment blocks have been inspected after the earthquake.
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Several apartment blocks have been leveled by the earthquake.
and most medical professionals are either dead or injured along with everyone else.
4:51ほとんどの医療従事者も他の人々と同じように死亡するか負傷しているでしょう。
lucky enough to:形容詞 + enough + to
lucky enough to have been では、lucky は形容詞で、enough はその後ろに置かれます。「形容詞 + enough + to不定詞」は、ある性質が後続の行為や結果に必要な程度に達していることを表します。ここでは、直接の負傷を避けられる場所にすでにいたほど幸運だった、という意味です。 enough の後ろには strong enough to lift it のような単純不定詞だけでなく、この文の to have been のような完了不定詞も置けます。完了形は、安全な場所にいたことが、後に生存者と判断される時点より前だったことを示します。enough の構文自体は引き続き「程度が十分」という意味です。
練習
「形容詞 + enough + to」の形になるよう、tall を使って文を完成させてください:Mia was ____ reach the top shelf without a stool.
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tall enough to
核災害の文脈における black rain
Black rain は、核爆発後にすす、灰、ちりなどの粒子で黒くなり、汚染された雨を指す災害用語です。この文では、後に続く with radioactive ash and dust が重要な危険性を説明しています。雨が放射性降下物を人、建物、水、地面へ運ぶ可能性があるのです。 したがって、black は単に雨の見た目を表しているだけではありません。核戦争や核災害の記録では、black rain は危険な放射性降下物の沈着形態を指します。ただし、具体的な成分や放射能の強さは出来事によって異なります。
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核爆発に関する報告で、black rain は何を意味しますか?
- 放射性の灰やちりを運ぶ雨
- 主に産業大気汚染によって生じる酸性雨
- 雨雲の下で暗く見える普通の雨
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放射性の灰やちりを運ぶ雨
takes its turn:順番上の次の段階になる
Take one's turn は通常、順番の中で自分の番が来たときに行動することを表します。takes its turn の its は単数主語 the invisible, malicious, silent horror of radiation を受け、takes もその主語に一致しています。 ここでは、この放射線の危険が次に前へ出る参加者であるかのように擬人化されています。先に述べられた危険から次の段階へ話を進める表現であり、放射線が文字どおり列に並んで待っているという意味ではありません。
練習
新たな問題を順番上の次の段階として擬人化するために take one's turn を使っている文はどれですか。
- After the storm, flooding takes its turn as the main threat.
- After the storm, the evacuation bus takes a wrong turn.
- After the storm, the rescue teams take turns resting.
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After the storm, flooding takes its turn as the main threat.
the people who receive the highest doses of radiation exposure will die.
5:26最も高い線量の放射線を被曝した人々は死ぬでしょう。
Civilization doesn't operate when there is a total breakdown of infrastructure. 語彙
5:34インフラが完全に崩壊した場合、文明は機能しません。
total breakdown of infrastructure:インフラ全体の広範な機能停止
この名詞句で breakdown は、システムが機能し続けられなくなることを表します。Of infrastructure は、電力、水道、交通、通信など、影響を受けるシステムを示し、total はその機能不全が広範囲または完全であることを示します。 すべての物体が文字どおり壊れているという意味ではありません。社会を動かすために不可欠なサービス網が崩壊していることを表す語句です。
練習
重要な公共システムが多数同時に機能しなくなった状態を、正式な報告として最も適切に表す文はどれですか。
- The region faced a total breakdown of infrastructure.
- The region faced one broken household appliance.
- The region faced a brief delay on a single road.
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The region faced a total breakdown of infrastructure.
replenish supplies:使った在庫を補充する
この文の replenish supplies は、必需品を使ったあと、その在庫を必要な量まで補充するという意味です。物流や緊急時の計画でよく使われ、get more supplies よりも改まった表現です。 補充されるものは supplies です。stores to replenish supplies from のように、供給元となる場所を from で示せます。末尾の from は、物資をその店から得ることを表します。
練習
次の改まった物流の文を最も自然に完成させる表現はどれですか? “The relief team returned to the warehouse to ___ before the next delivery.”
- replenish supplies
- replace supply
- refill supplies
- replenish back supplies
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replenish supplies
Help from surrounding cities will have a hard time entering the disaster zone, フレーズ
5:50周辺都市からの救援隊が被災地に入るのは困難であり、
have a hard time + -ing の形
Have a hard time entering は、入るのにかなり苦労するという意味です。ここで help は近隣の都市から来る援助や救助隊を指しており、被災地域への進入が難しくなると予測しています。 再利用できる形は have a hard time + -ing です。-ing の部分が、難しい動作を示します。ここでは entering です。
練習
have a hard time と read の -ing 形を使って文を完成させてください:Because the scan is blurry, the app will ____ the code.
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have a hard time reading
even if:条件が結果を変えないことを表す
Even if は譲歩を表す条件を導きます。その条件が実現する可能性を考えながらも、主な結果は変わらないことを示します。ここでは、支援が被災地域に入れたとしても、近づくことには依然として危険があります。 even if they can の can は can enter the disaster zone の代わりです。繰り返しになる部分は明らかなので省略されています。応用できる形は even if + 条件、主な結果です。
練習
条件が成立しても結果は変わらないことを表す語句で英文を完成させてください:____ the roads reopen, the village will remain unsafe because of the gas leak.
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Even if
make it risky to:行動を評価する形
make it risky to get too close の make は「ある状態を引き起こす」という意味です。it は形式目的語で、risky はその行動を評価する形容詞、to get too close は評価される行動を示します。it は汚染や都市を指しているわけではありません。 応用できる形は make + it + 形容詞 + to不定詞です。何かが原因となって、ある行動が難しい、安全だ、必要だ、または危険だという状態になります。
練習
形式目的語を形容詞の前に置く3語の英語表現で文を完成させてください:Thick smoke can make ____ breathe without a mask.
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it risky to
on your own:助けなしで
ここでの on your own は、助けや支援なしで、という意味です。緊急事態という文脈では、物理的に離れていることではなく、支援がないことが中心です。 be on one's own は、自立して行動することや、ほかの人と暮らしていないことも表せます。文脈から、支援がない、自立している、物理的に一人でいる、のどれかを判断します。
練習
この文の on your own は、主にどの意味ですか?
- 自分の家の外で
- 助けや支援なしで
- ほかの人を完全に支配して
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助けや支援なしで
what little ...:ごくわずかな量のすべて
ここで what little they may have left は、彼らがまだ持っているかもしれない財産や資源の、ごくわずかな量をすべて含めて表します。What は疑問詞ではなく、「…するわずかな量」という意味の融合関係節を導きます。 what little + 不可算名詞 + 節という形がよく使われ、what little money we had がその例です。本例のように、財産や資源などの不可算の概念が文脈から分かる場合、little の後の名詞を明示しないこともできます。
練習
「ごくわずかな量のすべて」という意味になる表現を入れて、文を完成させてください:After the drought, the village carefully shared ____ water remained.
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what little
burn out:燃料が尽きて燃焼が止まる
この文の burn out は、「燃料がなくなって燃焼が止まる」という意味です。主語は the fires なので、ここでの burn out は自動詞として使われ、後ろに目的語はありません。 「エネルギーを使い果たして止まる」という同じ考え方から、比喩的な意味も生まれます。人が長期間のストレスで burn out することがあり、be burned out は完全に疲れ切った状態を表します。
練習
火が燃料を使い果たして消えたという意味で burn out を使っている文はどれですか。
- The wildfire burned down three empty cabins.
- The small campfire burned out before midnight.
- The flames burned up the dry papers.
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The small campfire burned out before midnight.
the smoke clears:煙が晴れ、混乱が収まる
ここで the smoke clears は、煙が散って視界がよくなるという意味です。clears は自動詞で、煙そのものが消えていき、動詞の後ろに目的語はありません。 この表現は、混乱した時期が終わるという比喩的な意味にもよく広がります。when the smoke clears は、「目の前の混乱が収まり、事実や結果がはっきり見えるようになったとき」という意味です。
練習
“We'll know what really happened when the smoke clears,”という文で、when the smoke clears はどのような意味ですか。
- 火が強くなり、制御しにくくなったとき
- 混乱が収まり、事実がよりはっきり見えるようになったとき
- 誰かが機械で煙を取り除いたとき
答えを見る
混乱が収まり、事実がよりはっきり見えるようになったとき
and overwhelmed with tens or hundreds of thousands of patients with serious injuries. フレーズ
6:28重傷を負った何万人、何十万人もの患者で溢れかえります。
under-equipped for:課題に対応する装備が足りない
under-equipped for は、人・チーム・組織の装備や対応能力が、特定の状況に必要な水準を下回っていることを表します。ここでは、病院に設備がまったくないのではなく、このように大きな災害に対応するには足りないという意味です。 形容詞 under-equipped の後ろに for + 名詞句を置き、十分かどうかを判断する基準となる課題を示します。接頭辞 under- は「必要な水準より低い」という意味で、物理的に「下にある」という意味ではありません。
練習
診療所にいくらかの資源はあるものの、十分ではないことを示す最適な選択肢はどれですか。The clinic is ___ a major chemical spill.
- under-equipped for
- equipped for
- unequipped for
答えを見る
under-equipped for
a disaster of this scale:この規模の災害
a disaster of this scale では、of this scale が規模の面から disaster を修飾しています。「文脈ですでに示された水準と同じくらい大きい、または深刻な災害」という意味です。 this は、負傷者数や被害範囲など、すでに分かっている基準を指します。ここでの scale は全体的な大きさや範囲であり、重さを量る道具ではありません。また、この表現は災害の種類を示すものでもありません。
練習
a project of this scale の of this scale は何を意味しますか。
- 重さを量るための物理的な道具
- 大きさに関係しない種類や分類
- すでに話題になっている大きさや規模
答えを見る
すでに話題になっている大きさや規模
be overwhelmed with + 処理しきれない負担
この文の are overwhelmed with は、病院が対応能力を超えるほど多くの重傷患者を抱えているという意味です。with は処理能力を埋め尽くす大量の負担を導きます。ここでは病院が感情的に「胸がいっぱいになった」という意味ではありません。 be overwhelmed with + 名詞は、人や組織が何かを多すぎるほど受け取ったり、抱えたり、感じたりして、処理しにくい状態を表せます。
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overwhelmed と、過剰な負担を導く前置詞を使って文を完成させてください:After the product recall, the support team was ____ customer complaints.
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overwhelmed with
many of those who survived will succumb to cancers like leukemia. 語彙
6:36生き残った人々の多くが白血病などのガンに倒れるでしょう。
years to come:終わりを限定しない未来の期間
Years to come は、基準となる時点より後の年月を、長く続き、長さが厳密には決まっていない未来の期間として表します。ここでは In the weeks, months, and years to come という並列された時間表現を完成させ、影響が直後の時期をはるかに越えて続くことを示しています。 不定詞 to come は years を修飾し、「まだ先にある年月」という意味になります。これは定着した時間表現であり、場所に向かって物理的に移動する意味ではありません。
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終点を明確に定めない未来の期間を表す3語の英語表現を使って文を完成させてください:The new bridge will serve the region for ____.
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years to come
succumb to:抵抗しきれず、最終的に屈する
succumb to は、何かに抵抗できず、最終的に打ち負かされることを表します。この文では、生存者が後に白血病などのがんで亡くなるという意味で、病気に最後は負けてしまうことが強調されています。 形は succumb to + 名詞または名詞句です。to の後ろには、主語を打ち負かす病気、けが、圧力、誘惑などが来ます。
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最終的に何かに打ち負かされるという意味になるように、レッスンの表現で文を完成させてください:Even after treatment, some patients may ____ severe infections.
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succumb to
The reason no government wants you to think about all this is because
6:41どの政府もあなたにこれらすべてについて考えてほしくない理由は、
there is no serious humanitarian response possible to a nuclear explosion.
6:44核爆発に対して真摯な人道的対応は不可能だからです。
There's no way to really help the immediate victims of a nuclear attack. 文法
6:48核攻撃の直接の被害者を本当に助ける方法はありません。
There's no way to + 動詞:実行できる方法がない
There's no way to + 動詞の原形は、何かをするための実行可能な方法や可能性がまったくないことを表します。ここでは、核攻撃の直後の被害者を効果的に助けることが、単に難しいのではなく不可能だと述べています。 単純な can't と比べると、この形は手段、方法、解決策が一切ないことに焦点を当てます。強く断定的な判断です。
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実行可能な方法がないことを表す、レッスンの正確な構造で文を完成させてください:The password was permanently deleted, so ____ recover the account.
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there's no way to
all of these things at once, but worse:複数の比較をまとめてさらに強める
all of these things は、直前のハリケーン、山火事、地震、原子力事故という比較を一つの全体像にまとめています。ここで at once は「すべて同時に、まとめて」という意味で、「すぐに」ではありません。 続く but worse は、結論を列挙したどの災害よりも深刻なものへ引き上げます。応用できる all of X at once, but worse という型は、複数の比較対象をまず一つに圧縮し、最後にさらに強い結論を示します。
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“It is all of these things at once, but worse” は、論の中でどのような働きをしていますか。
- 前に挙げた災害の比較を一つにまとめ、そのうえで結論をさらに強めている。
- 前のリストを訂正し、実際には一つの災害しか起きていないと述べている。
- 災害がすぐに起きたが、深刻ではなかったと述べている。
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前に挙げた災害の比較を一つにまとめ、そのうえで結論をさらに強めている。
deal with:問題を処理する、または問題に対応する
deal with は、問題、課題、難しい状況に対して行動を起こし、処理したり対応したりすることを表します。この文では、どの国もその危機に対応する準備ができていないという意味です。 形は deal with + 目的語です。例として deal with it、deal with complaints、deal with an emergency があります。目的語は with の後ろに置き、deal と with の間には置きません。
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「処理する、対応する」という意味の、レッスンで扱った二語の英語表現を入れて文を完成させてください:The support team must ____ hundreds of requests today.
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deal with
with world leaders again explicitly and publicly threatening each other with nuclear weapons.
7:07世界の指導者たちが再び明確かつ公に核兵器でお互いを脅迫しています。
Many experts think the danger of a nuclear strike is higher than it has been in decades. 文法
7:13多くの専門家は、核攻撃の危険性が過去数十年で最も高まっていると考えています。
higher than it has been in decades の長期比較
higher than it has been in decades は、現在の危険度を、過去から現在まで続く長い期間の水準と比べています。it は the danger of a nuclear strike を指し、現在完了の has been が過去の水準と現在を結び付けます。 in decades は「過去数十年の間のどの時点でも」という意味で、「数十年後」ではありません。この型は、ある数値や水準が長期的に見て異例の高さに達していることを表すときによく使われます。
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than + 現在完了 + in decades の型を使い、現在が長期的な高水準にあることを示す文を完成させてください:The river is higher ____.
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than it has been in decades
it's good that we... but it's bad when anyone else... の対照構造
この文は、it's good that we... と it's bad when anyone else... を釣り合った形で並べ、but で衝突を示しています。it's + 評価を繰り返すことで、正反対の判断が隣り合って提示されます。文脈上、we は政府自身の国、anyone else はほかの国々を指します。 話し手は最初の主張に賛成しているのではありません。大まかな状況を同程度のものとして保ち、関与する主体だけを変えることで、「自分たちは許されるが他者は許されない」という二重基準を明るみに出して批判しています。
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この文で、並行する it's good... but it's bad... という枠組みには主にどのような効果がありますか。
- 誰がその兵器を持つかによって反対の評価を与え、二重基準を明らかにしている。
- 核兵器を保有することと廃棄することを対比している。
- 核兵器はどの国にとってもよいものだと述べている。
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誰がその兵器を持つかによって反対の評価を与え、二重基準を明らかにしている。
That it's somehow necessary to threaten others with mass destruction to keep us safe. 意図と語調
7:25私たちの安全を保つためには、大量破壊で他者を脅すことがどういうわけか必要なのだと。
「somehow necessary」が示す懐疑的な距離
この文では、somehow が necessary を修飾しています。何らかの方法を尋ねているのではありません。ここでは、他者を脅すことが安全のために必要だという主張を、説明や正当化が難しいものとして示しています。 この文はその主張を繰り返しながら疑問を投げかけているため、somehow は話し手の懐疑的な距離を表します。話し手は主張に全面的に同意せず、その論理が疑わしいことに聞き手の注意を向けています。
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懐疑的な文 “They claim it is somehow necessary to act now.” では、somehow はどのような態度を加えている可能性が最も高いですか?
- その行動が間違いなく必要だと強く断定する。
- 話し手が、その必要性の主張は正当化しにくいと考えていることを示す。
- 安全を生み出すための具体的な方法を説明する。
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話し手が、その必要性の主張は正当化しにくいと考えていることを示す。
「But does this make you feel safe?」による修辞的な問いかけ
この質問は、抽象的な主張から聞き手自身の判断へと話題を移します。this は直前に述べられた方針や論理を指し、make you feel safe は客観的な安全を証明するのではなく、それが聞き手の安心感にどう影響するかを尋ねています。 この文脈で予想される答えは no なので、これは修辞的な問いによる反論です。話し手は別の主張を加える代わりに、聞き手自身の反応を使って先の議論を検証させています。情報は「主張を示し、その後で直接問い直す」という順序で構成されています。
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話し手が相互の脅しによる安全について説明した後、“But does this make you feel safe?” は主にどのような役割を果たしますか?
- 聞き手自身の安心感に訴えて、先の主張に疑問を投げかける。
- 誰が脅したのかを特定するよう聞き手に求める。
- 安全について新しい専門的な定義を導入する。
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聞き手自身の安心感に訴えて、先の主張に疑問を投げかける。
It only takes a small group of people with power to go crazy or rogue, 文法
7:33権力を持った少数の人々が狂ったり暴走したり、
It only takes X to Y:XだけでYが起こる
It only takes X to Y の構文で、it は形式主語であり、特定の物を指してはいません。takes は「必要とする」という意味で、X が最低限の条件、to不定詞がその条件によって行われることや可能になる結果を表します。 only は、そのハードルが驚くほど低いことを強調します。ここでの X は権力を持つ少人数の集団で、go crazy or rogue は、その集団が正常な判断力を失ったり、規則に従わなくなったりすることを表します。この限られた条件だけで、はるかに大きな被害につながり得るという警告です。
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小さな条件だけで結果が起こることを示す It only takes X to Y の正しい文はどれですか。
- It only takes the file from everyone with one careless click.
- It only takes one careless click to share the file with everyone.
- Only one careless click takes the file to everyone.
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It only takes one careless click to share the file with everyone.
a small misstep or a simple misunderstanding to unleash a catastrophe of unimaginable proportions. フレーズ
7:37小さな失策や単純な誤解があったりするだけで、想像を絶する規模の大惨事が引き起こされるのです。
unleash a catastrophe:大惨事を引き起こす
unleash は文字どおりには、拘束されていたものを解き放つという意味です。unleash a catastrophe では比喩的に使われ、ある行動が巨大で破壊的な結果を動き出させることを表します。 この組み合わせは鮮明で力強い表現です。大惨事を強大な力として描き、一度解き放たれると制御が難しくなる可能性を示します。
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目標の組み合わせを使って、次の正式な警告を完成させてください:A major safety failure could ____.
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unleash a catastrophe
繰り返される「Exploding ...」の対比:動画と現実
2つの文は同じ「Exploding ...」という書き出しを繰り返し、対応する2つの場面を並べています。話題を変えないことで比較が追いやすくなり、「in videos」と「in real life」が対比されます。 2文目では、繰り返されるはずの評価を短くし、「not so much」が「is not fun」の代わりになっています。冒頭の考えに戻って評価を反転させることで、結論を印象的にまとめています。これは、重要な表現を繰り返し、一部だけを変え、最後の立場を示すという、ほかの場面でも使える締めくくり方です。
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この結びで繰り返される「Exploding ...」の構造には、どのような働きがありますか。
- 爆発は動画でも現実でも同じように楽しいと述べています。
- 関係のない2つの話題を導入し、話し手の立場を示していません。
- 話題を一定に保ちながら、動画と現実を対比し、最後の判断を示しています。
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話題を一定に保ちながら、動画と現実を対比し、最後の判断を示しています。
控えめな否定の対比を表す「not so much」
ここで「not so much」は、繰り返される「is fun」を省略しています。動画についての肯定的な文を受けて、現実で物を爆発させるのは楽しくないという意味になり、量が少ないという意味ではありません。 この短い返しは控えめに響き、淡々とした対比を作ります。実際には強い否定ですが、話し手は断定的な「absolutely not」を避けています。1つ目の状況を肯定した後で、2つ目の状況には同じ性質が当てはまらないと示すときに使える型です。
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上で学んだ3語の表現を使って対比を完成させてください:I enjoy planning trips. Packing my suitcase, ____.
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not so much
There is a solution, though. の文末の though
文末の though は「しかし」「それでも」という意味です。直前の悲観的な内容に対して向きを変え、解決策があるという、より希望のある情報を加えています。 この文末位置では、対比が後から添える一言のように聞こえます。though の前ですでに文は完成しており、ここで未完の従属節を導いているわけではありません。
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完成した文の後に短い対比を加えるため、文末に though を使っている文はどれですか。
- Though the task is difficult, we can finish it today.
- The task is difficult, so we may need more time.
- The task is difficult. We can finish it today, though.
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The task is difficult. We can finish it today, though.
Eliminating all nuclear weapons and vowing never to build them again. 語彙
7:52すべての核兵器を廃絶し、二度と作らないと誓うことです。
vowing never to + 動詞
Vowing は vow の -ing 形です。vow to do something は、何かをすると厳粛かつ固く誓うことで、多くの場合は公の場での誓約です。ここでは vowing が eliminating と並列になり、提案された解決策のもう一つの行動を表しています。 vow never to + 動詞では、never が to + 動詞の前に置かれ、将来のどの時点でもその行動をしないと誓う意味になります。単に「するつもりはない」と言うよりも強く、厳粛な表現です。
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「公の場で固く誓っている」という意味の厳粛な表現を使って文を完成させてください:After the safety scandal, the directors are ____ hide inspection reports again.
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vowing never to
civil society organizations(市民社会組織)
ここで civil society organizations は、政府や営利企業から独立して活動し、公共生活に関わる組織的な団体を指します。たとえば、権利擁護団体、職能団体、地域団体、人道支援を行う非営利組織などです。civil は市民・公共の領域を表し、「礼儀正しい」という意味ではありません。 この文では、この語句が各国の決定を支持した主体の一つを示しています。一般には、政府以外の団体が公共の問題にどう影響するかを論じる際に使う、フォーマルな総称です。
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公共政策の報告書で、civil society organizations は何を指す可能性が最も高いですか。
- 政府や営利企業の外で、公共または地域の課題に取り組む組織
- 一般消費者に商品を販売する営利企業
- 公共政策の執行を担当する政府部門
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政府や営利企業の外で、公共または地域の課題に取り組む組織
International Red Cross and Red Crescent Movement(国際赤十字・赤新月運動)
International Red Cross and Red Crescent Movement は、世界的な人道ネットワークの正式な固有名詞です。Red Cross と Red Crescent は同じ運動に属する標章と組織を指し、ここでの Red Crescent は単なる月の形の描写ではありません。 この文では、名称全体が各国の合意を支えた機関の一つを示しています。一続きの固有名詞だと認識すれば、無関係な二つの団体が列挙されているのではなく、連携した人道運動が支援していると分かります。
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International Red Cross and Red Crescent Movement を正しく説明しているものはどれですか。
- 正式名称が Red Crescent である一国の慈善団体
- 赤十字と赤新月の組織を含む世界的な人道ネットワーク
- 似た標章を使っているだけの無関係な二つの組織
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赤十字と赤新月の組織を含む世界的な人道ネットワーク
agreed to prohibit and eliminate:行動への正式な約束
agree to + 動詞の原形は、人や組織が計画を受け入れたり、行動を取ると約束したりすることを表します。ここでの agreed to は、単に意見が一致したのではなく、共通の行動を約束したことを示します。 不定詞の to は、並列された prohibit と eliminate の両方にかかっています。prohibit は「公式に禁止する」、eliminate は「完全に取り除く」という意味です。この二語を並べることで、予定されている二つの行動を表す正式な政策用語になります。
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各国が二つの政策行動を受け入れたことを示す表現で文を完成させてください。agreed to と、「禁止する」「完全に取り除く」という意味の正式な動詞を使います:After the talks, the countries ____ chemical weapons.
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agreed to prohibit and eliminate
It's not about who has ...:議論の枠組みを退けて置き換える
It's not about ... は、提示されている問題の捉え方を退ける表現です。ここでの who 節は、脇に置く焦点を示しています。つまり、人や国を核兵器を持つ側と持たない側に分ける見方です。 この表現によって、聞き手は別の焦点が続くと分かります。次の文がその焦点を示し、「兵器そのものが問題だ」と述べています。who doesn't の doesn't は doesn't have nuclear weapons の代わりです。すでに意味が明らかなので、同じ語句が省略されています。
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この文章で、“It's not about who has nuclear weapons and who doesn't” はどのような働きをしていますか。
- 核兵器を持っている者は誰もいないと主張しています。
- 兵器の保有だけが重要な問題だと述べています。
- どの国が核兵器を持っているか特定するよう聞き手に求めています。
- 誰が兵器を持っているかという焦点を退け、議論を兵器そのものへ移しています。
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誰が兵器を持っているかという焦点を退け、議論を兵器そのものへ移しています。
They are deeply immoral and an existential threat to all of us. 語彙
8:16それらは極めて非道徳的であり、私たちすべてにとっての生存の脅威です。
existential threat:存続そのものを脅かす危険
existential threat は、ある存在を滅ぼしたり、その存続を不可能にしたりするほど根本的な危険を指します。この文では、核兵器を単に危険なものとしてではなく、すべての人の生存を脅かすものとして表しています。 existential は threat を修飾し、危険の重大さを最も高い段階に置きます。問題になっているのは、存在し続けられるかどうかそのものです。
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"Losing all access to fresh water would be an existential threat to the island community," という文で、existential threat はどのような意味ですか。
- その共同体を消滅させかねない危険
- 人生の意味について個人が抱く不確かさ
- 日常生活を不便にする一時的な問題
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その共同体を消滅させかねない危険
No matter what country you come from:国を条件から外す表現
No matter what country you come from という節は「どの国の出身であっても」という意味です。人々の出身国が異なることを認めた上で、その違いを条件から外します。つまり、後ろの主張は全員に当てはまります。 形は no matter what + 名詞 + 主語 + 動詞です。これは従属節なので、疑問文の語順 do you come from ではなく、平叙文の語順 you come from を使います。political side でも同じ形を繰り返すことで、共通の主張を国籍と政治的立場という二種類の違いに広げています。
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強調された形を使い、すべての国の人に当てはまるように規則を完成させてください:'____, you must follow the same entry rules.'
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No matter what country you come from