男性と女性のオーガズム - どちらが優れている?:英語学習ノート
AsapSCIENCE
動画紹介:この科学解説は、性別によるオーガズムの頻度、持続時間、脳活動、ホルモン、睡眠中の現象、生理的な仕組みを研究結果から比較し、多くの違いは性別だけでなく個人差に行き着くとまとめます。 主な英語学習ポイント: 1. less to do with gender and more to do with:文法と文型。一方の説明を弱め、もう一方を重視する対照を学び、複雑な原因を断定せずに比較できます。 2. otherwise known as:定型表現とコロケーション。事実説明や用語の定義で、より一般的な別名を簡潔に導入する方法を理解します。 3. come down to:句動詞。最終的に一つの主要因に左右されるという意味を理解し、複数の証拠を検討した後の慎重な結論に使えます。
解説一覧
there's still a lot of speculation around the orgasm's function and value.
0:03オーガズムの機能や価値については、今も多くの憶測があります。
that we know of:判断を現在わかっている範囲に限定する
the differences ... that we know of では、関係節 that we know of が the differences を、現在までに特定されている、または存在が知られている違いに限定しています。この表現によって質問が慎重になり、話し手は「研究ですべての違いが判明した」とは主張していません。 ここで know of は「存在を知っている」という意味です。of は動詞句 know of の一部であり、名詞 differences に付く前置詞ではありません。
練習
the differences that we know of の that we know of は何を表していますか。
- 研究者がすべての違いを細部まで理解していると述べる。
- 違いが生じる原因を導入する。
- 質問を、現在知られている、または特定されている違いに限定する。
- 違いが特定の人物に属していると述べる。
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質問を、現在知られている、または特定されている違いに限定する。
has it better:より恵まれた状況にある
Who has it better? は、どちらのグループのほうが全体的な経験、状況、待遇に恵まれているかを尋ねています。この文では、男性と女性のオーガズムの経験を比較しています。 基本形は have it better で、than を後ろに続けることも、比較対象がすでに明確なときに単独で使うこともあります。it は具体的な物ではなく全体的な状況をまとめて表すため、「何かをよりうまく所有する」という意味ではありません。
練習
レッスンで学んだ表現を使って文を完成させてください:One office offers flexible hours and free meals, while the other offers neither. The first team ____.
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has it better
平行な比較:longer than a man's とし、longer than men とはしない
意図されているのは、女性のオーガズムが続く時間と男性のオーガズムが続く時間の比較です。しかし、強調部分では the lengthという時間の長さが menという人と比較されているため、比較対象がそろっていません。 比較の両側には同じ種類のものを置きます。自然な修正は A woman's orgasm lasts longer than a man's です。ここで a man's は a man's orgasm を表します。より改まった形なら The length of a woman's orgasm is greater than that of a man's orgasm と言えます。
練習
ある人のオーガズムの持続時間と別の人のものを正しく比較している文はどれですか。
- A woman's orgasm lasts longer than a man's.
- A woman's orgasm lasts longer than a man.
- The length of a woman's orgasm is longer than men.
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A woman's orgasm lasts longer than a man's.
tend to last:確実な事実ではなく、よく見られる傾向
Tend to + 動詞の原形は、いつも必ず起こるとは言わず、一般によく起こることや起こりやすいことを表します。ここで tend to last は、持続時間が通常は示された範囲に入るという意味であり、すべての例が同じだという意味ではありません。 Last は「ある時間にわたって続く」という意味です。字幕では most males が文法上の主語ですが、意図されているのは男性のオーガズムの持続時間です。
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例外のない規則ではなく一般的な傾向を表すように、tend to を使ってください:Rechargeable batteries ____ last longer when they are kept away from heat.
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tend to
women did で did を使って述語を代用する形
women did の did は、前にある過去形の述語 had an orgasm 全体を代用しています。ここで did が単独で「何かをした」という意味になるわけではなく、省略された内容は最初の節から復元されます。 この助動詞による代用を使うと、比較を簡潔にできます。新しい主語 women が men と対比され、did は had と同じ単純過去の時間を保っています。
練習
enjoyed the workshop を代用する助動詞を入れて比較文を完成させてください:The older group enjoyed the workshop, and the younger group ____ too.
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did
less to do with X and more to do with Y の構文
ここでの have to do with は「関係がある」または「~によって説明される」という意味で、義務を表す have to + 動詞の形ではありません。 less to do with X and more to do with Y という並列の枠組みは、説明としての X の重要性を下げ、Y をより強い要因として強調します。X がまったく無関係だと断定するのではなく、2つの説明の重みを付け直す表現です。
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traffic を弱い説明、a server failure を強い説明として示すように文を完成させてください:The delay has ____ to do with traffic and ____ to do with a server failure.
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less · more
Americans aged 21 to 26:短縮された年齢の後置修飾語
「Americans aged 21 to 26」では、「aged 21 to 26」が名詞の後ろに置かれ、研究の対象となるアメリカ人を限定しています。これは関係節を短縮した形で、ここでは「Americans who were aged 21 to 26」に相当します。日常英語では「Americans who were 21 to 26 years old」のほうが自然です。 この簡潔な後置修飾は、調査、ニュース報道、研究文書でよく使われます。「Aged」は参加者の年齢範囲を表しており、能動的な過去の動作ではありません。
練習
短縮された年齢修飾表現を使って、次の正式な対象者の説明を完成させてください:The survey included Americans ____.
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aged 21 to 26
the rate of orgasm for women varies significantly by sexual orientation. フレーズ
0:47女性では性的指向によってその割合が大きく異なることがわかりました。
varies significantly by sexual orientation:性的指向によって大きく異なる
「Varies by sexual orientation」は、性的指向によって分けた各グループで数値が同じではないことを表します。「結果 + vary by + 要因」という形では、by がデータの分類や比較に使われる要因を導きます。 この文の「significantly」は、差が目立つ、または大きいことを示します。この抜粋には検定結果や統計的な基準値が示されていないため、「統計的に有意である」という専門的な主張だと自動的に解釈してはいけません。
練習
ある報告書が地域ごとの回答率を比較しています。グループ分けの要因を示すために vary by を使っている文はどれですか?
- Response rates vary with temperature.
- Response rates vary from 40% to 65%.
- Response rates vary by region.
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Response rates vary by region.
Lesbians have around 12% more orgasms than straight women during sex,
0:52レズビアンはセックス中にオーガズムに達する頻度が、異性愛者の女性より約12%高く、
with 25% of gay women saying they climaxed with every sexual experience, 解説
0:56レズビアンの25%が、性行為のたびに絶頂に達すると答え、
with 25% of gay women saying:補足を表す with + 名詞句 + -ing 構文
with 25% of gay women saying ... という部分は、主節の後ろに2つ目の統計情報を付け加えています。ここでは with が名詞句 25% of gay women を導き、saying は -ing 分詞で、その意味上の主語はこの名詞句です。 with + 名詞句 + -ing 構文を使うと、背景情報や根拠となる情報を、新しい文を始めずに簡潔に加えられます。saying の後ろの節は女性たちが述べた内容を表しており、with は「その女性たちと一緒に」という意味ではありません。
練習
with、名詞句 four in ten respondents、saying を使って文を完成させてください:「The survey found that remote workers slept longer, ____ they felt less stressed.」
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with four in ten respondents saying
climaxed:「オーガズムに達した」
この文の climaxed は、「オーガズムに達した」という意味の自動詞の過去形です。女性たち自身がそれを経験した人なので、動詞の後ろに目的語は続きません。 climax には、物語、出来事、過程などが最も盛り上がる点に達するという意味もあります。ここでは性的な文脈によって、オーガズムの意味だと分かります。
練習
性の健康に関するインタビューで、ある人が “After treatment, she was able to climax again.” と言いました。ここで climax はどのような意味ですか。
- 彼女はオーガズムを経験した。
- 彼女は別の人にオーガズムを経験させた。
- 彼女の物語が最も劇的な場面に達した。
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彼女はオーガズムを経験した。
may be related to:可能性のある関連を示す表現
May be related to は、確実な説明ではなく、可能性のあるつながりを示します。may は不確実性を表し、be related to は主語とある要因を関連づけます。 根拠に基づく議論で、この表現は因果関係を確立するものではありません。ここで時間に関する数値は、考えられる説明の方向を支えているだけで、時間の長さが議論中の結果を必ず引き起こすと証明しているわけではありません。
練習
因果関係を断言せず、関連を慎重に述べている文はどれですか?
- The symptoms may be related to lack of sleep.
- The symptoms have no connection with sleep.
- Lack of sleep definitely caused the symptoms.
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The symptoms may be related to lack of sleep.
point to:可能性の高い説明を示す
ここでの point to は比喩的な用法です。explanations、evidence、findings、clues などの抽象的なものが主語の場合、ある要因や結論を「示す、示唆する」という意味になります。 この表現は、遺伝的要因を、ある説明によって裏づけられる方向として提示しているのであり、完全に証明された原因として提示しているわけではありません。to の後の目的語が、証拠や推論によって示唆される要因または結論です。
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「示す、示唆する」という意味を持つ、今回学んだ2語の句動詞で文を完成させてください:The latest figures ____ a steady decline in traffic accidents.
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point to
A study of college students asked men and women to describe their experience of an orgasm,
1:26大学生を対象とした研究で、男女にオーガズムの体験を説明してもらい、
「took out」が「文章から削除した」を表す用法
この文の took out は、「取り除いた」または「削除した」という意味です。目的語は the words related to specific genitals なので、研究者は学生たちの記述を比較する前に、それらの言葉を回答文から除外しました。 take out の意味は、目的語と文脈によって決まります。目的語が words、details、a section of text などの場合、この句動詞はその内容を削除するという意味になります。
練習
「削除した」という意味になる、本課で学んだ句動詞の正確な過去形を入れてください:Before publishing the interview, the editor ____ the witness's address.
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took out
And it turns out that there was very little distinguishable difference between the sexes. 話の流れ
1:33すると、男女の違いはほとんど見分けられませんでした。
「it turns out that」で判明した結果を示す
it turns out that という型は、調査、推論、またはその後の展開によって判明した事実を導入します。ここでは、説明を研究方法から研究結果へ進めています。つまり、2つのグループの記述には、見分けられるほどの違いがほとんどなかったという結果です。 it は形式主語であり、特定のものを指してはいません。実際の結果は that節に入ります。この型は、その発見が注目に値することや以前の予想に反することを示す場合が多いですが、必ずしも驚きを伴うわけではありません。
練習
判明した結果を示す、本課で学んだ正確な型を入れて文を完成させてください:We have checked the booking, and ____ breakfast was included.
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it turns out that
the brain stimulates blood flow to the genitals and your heartbeat and breathing increase.
1:39脳は性器への血流を促し、心拍と呼吸も速くなります。
PET scans:生理活動を示す医用画像検査
PET は positron emission tomography(陽電子放出断層撮影)の略です。PETスキャンは、脳活動のパターンなど、組織内の生理活動を示す医用画像検査であり、普通の写真ではありません。 この文では、PETスキャンが、性的興奮時の活性化パターンとオーガズム時の脳活動を比較するためのデータを提供しています。この表現が指すのは測定方法であり、比較されている対象ではありません。
練習
この文の PET scans は何を指しますか。
- 家庭のペットを対象としたスキャン
- 組織の生理活動を示す医用画像検査の一種
- 書かれた報告書に素早く目を通すこと
- 脳を撮影した普通の写真
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組織の生理活動を示す医用画像検査の一種
The lateral orbitofrontal cortex, which ...:非制限用法の which 節
名詞句 The lateral orbitofrontal cortex だけで、指している対象はすでに完全に特定されています。コンマで囲まれた which controls self-evaluation, reason, and control は、その脳領域について補足情報を加える節であり、複数の皮質から一つを選び出すものではありません。 2つ目の control とその後のコンマの後で、主節が shuts down から再開します。構造をつかむには、which 節を一時的に外すと分かりやすくなります:The lateral orbitofrontal cortex shuts down in all genders.
練習
コンマで囲まれた補足節を正しく始める関係詞を入れてください:The new telescope, ____ was installed last month, has already found a comet.
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which
shuts down:活動が低下する、または機能を停止する
この文の shuts down は、外側眼窩前頭皮質の活動が大幅に低下するか、通常の機能を一時的に果たさなくなることを表します。脳活動の低下を簡略化して述べたもので、その領域が永久に停止するという意味ではありません。 より一般的に、shut down は機械、組織、システム、身体の過程などが作動を停止することを表す句動詞です。完全か部分的か、一時的か永久的かは文脈によって決まります。
練習
shut down を正しい形にして文を完成させてください:If the server overheats, it automatically ____ to prevent damage.
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shuts down
which makes sense as:コメントの後に理由を示す
which は、直前の名詞 genders だけでなく、この脳領域があらゆるジェンダーで活動を停止するという前の主張全体を指します。which makes sense は、その主張が理解でき、もっともだと評価しています。 続く as 節はその評価の理由を示すため、ここでの as は because の意味です。この枠組みは、事実、話し手の評価、それを支える理由という順序で情報をつなぎます。
練習
前の事実にコメントして理由を導入する4語の枠組みで文を完成させてください:Maya checked the figures twice, ____ one mistake could change the result.
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which makes sense as
the similarities don't stop there:さらに類似点が続くことを示す表現
この節は、すでに述べた類似点だけで比較が終わるのではなく、このあとも別の類似点が続くことを示します。物理的な場所について述べているのではなく、stop there は「議論をその時点で終える」という意味です。 つなぎ表現として、前に示した類似点を受けながら、次の類似点を予告します。There are more similarities のように単純に述べる場合よりも展開に勢いが生まれ、聞き手に続きを意識させます。
練習
共通点がさらに続くことを示す正確な表現で、次のつなぎ文を完成させてください:The similarities ____.
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don't stop there
Both genders get drowsy after orgasm due to the surge in the sleepy hormone prolactin.
2:04男女とも、眠気を促すホルモン「プロラクチン」が急増するため、オーガズム後は眠くなります。
four times as much prolactin:不可算名詞の倍数表現
Four times as much prolactin は、ある条件でのプロラクチン量が基準となる条件の4倍であることを意味します。Four times は総量の比率を表し、元の量にさらに4倍分を加えるという意味ではありません。 型は「倍数 + as much + 不可算名詞 + as または別の比較表現」です。Prolactin はここでは不可算の物質として扱われるため、much を使います。この文では2つ目の as 節ではなく、compared to orgasm achieved via masturbation が比較基準を示しています。
練習
大きなタンクには20リットル、小さなタンクには5リットル入ります。倍数の型を使って英文を完成させてください:The large tank holds ____ water as the small tank.
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four times as much
meaning you don't get as sleepy:meaning で結果を付け加える
ここで meaning は、前の比較全体から生じる結果や解釈を示す非定形の -ing 節を導いています。which means that に近く、自慰後のプロラクチン反応がより小さいため、その後の眠気も弱いという結論を示しています。 この構文の meaning は、誰かの意図を表すものではありません。すでに述べた事実と、そこから導かれる内容を結びます:[事実], meaning [結果または説明]。
練習
-ing 形の結果を示す接続表現 meaning を使って、2文目を書き換えてください。The road is flooded, which means that the bus cannot get through. The road is flooded, ____ the bus cannot get through.
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meaning
くだけた性的婉曲表現としての solo session
この性の健康に関する文脈では、solo session は masturbation、つまり一人で行う性行為を指す、くだけた婉曲表現です。solo が性交やパートナーとの行為と区別し、session がその行為を間接的で軽い響きにしています。 この表現は文脈に依存し、masturbation を指す固定用語ではありません。別の場面では、a solo session は練習、トレーニング、レッスンなど、一人で行う活動全般を意味し得ます。
練習
例文で solo session は何を意味しますか?
- 一人だけが出席する仕事の会議
- 一度の自慰行為
- 講師との一対一の授業
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一度の自慰行為
one study reports that 37% of women have had nocturnal orgasms,
2:24しかし、ある研究では女性の37%が夜間のオーガズムを経験しており、
while we once thought that ... one study reports that:以前の見方から新しい証拠へ
ここでの while は、二つの出来事が同時に起こることではなく、譲歩や対比を示します。while we once thought that ... は、以前の考えを背景として先に提示する枠組みです。 続く主節の one study reports that ... は、その考えに疑問を投げかける証拠を紹介します。この「以前の見方から新しい証拠へ」という構成によって、知識が更新されたことが伝わります。また、one study とすることで、主張を普遍的な事実ではなく、特定の研究からの報告に限定しています。
練習
二つの対象表現を使って、知識を更新する文を完成させてください:____ city trees only made streets prettier, ____ they can also reduce summer heat.
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While we once thought that · one study reports that
otherwise known as:別名を紹介する表現
定型表現 otherwise known as は「別名~」「~としても知られる」という意味です。ここでは spontaneous orgasms during sleep と別名の wet dreams を結び付けており、二つの名称は同じ現象を指します。 表現全体が、挿入された名称の補足説明として働きます。この表現の otherwise は「そうでなければ」という意味ではありません。
練習
「別名~」を意味する対象表現を入れて完成させてください:The axolotl, ____ the Mexican walking fish, can regrow lost limbs.
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otherwise known as
a phenomenon thought to be exclusively for women の短縮節
名詞句 a phenomenon thought to be exclusively for women では、thought to be exclusively for women は受動態の関係節を短縮した形で、a phenomenon that was thought to be exclusively for women に相当します。phenomenon を修飾し、その考えを持っていた人を示さずに既存の見方を伝えます。 Exclusively for women は「女性だけに起こると考えられていた」という意味です。この文では前後の対比により、その考えが以前の見方として示されています。挿入された情報の後で主節が再開します。
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thought を使って短縮された受動態の関係節を完成させてください:The painting, ____ an original, turned out to be a copy.
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thought to be
性の健康に関する文脈での a refractory period
この性の健康に関する文脈で、a refractory period はオーガズム後の一時的な回復時間を指します。その間は、再びオーガズムに達したり、強い生理的性的反応を起こしたりすることが難しく、場合によっては一時的に不可能になります。 これは一時的な状態であり、反応能力が永続的に失われることではありません。この文は、この時間がないことと連続してオーガズムに達する能力を結び付ける従来の説明に言及しています。
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この文脈で、a refractory period は何を指しますか?
- 性的反応が永続的に起こらなくなること
- オーガズム後、再び反応することが難しくなる一時的な時間
- 性行為をしないと選択する期間
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オーガズム後、再び反応することが難しくなる一時的な時間
research has documented that men are capable of non-ejaculatory orgasm
2:43射精を伴わずにオーガズムに達することも可能だと研究で確認されており、
Though ..., research has documented that ...:一般的傾向を認めてから証拠を示す
Though は時間関係ではなく、譲歩を示します。冒頭の節で一般的な傾向を認めることで、後に述べる可能性がその傾向を全面的に置き換えるものだと読者に誤解させません。 続く research has documented that は、別の可能性を単なる推測ではなく、証拠として記録された事実として提示します。応用できる論証の型は、Though X で一般的傾向を認め、その後で Y を裏づける記録済みの証拠を示すというものです。
練習
この文で、強調された構成はどのような働きをしていますか?
- 研究が射精と同時に行われたと述べている。
- 通常の傾向を認めた後、研究に裏づけられた例外または補足を示している。
- 最初の節を研究結果の原因として示している。
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通常の傾向を認めた後、研究に裏づけられた例外または補足を示している。
prior to as well as after:1つの出来事の前後両方
prior to は before の意味です。prior to as well as after では、as well as が2つの時間位置を結び、ejaculation が共通の基準となる出来事です。したがって、その出来事の前と後の両方で起こり得ることを表し、as well as は程度の比較ではありません。 応用できるフォーマルな型は prior to as well as after + event です。出来事を一度だけ示し、その時間軸の両側をまとめて扱います。
練習
前と後の両方を意味するフォーマルな表現で報告文を完成させてください:Changes may appear ____ the inspection.
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prior to as well as after
This shared experience of the orgasm makes sense from an evolutionary perspective. フレーズ
2:50こうした共通のオーガズム体験は、進化の観点からも理にかなっています。
from an evolutionary perspective:進化的な観点から
前置詞句 from an evolutionary perspective は、進化理論という枠組みで主張を捉える表現です。つまり、ある特徴や行動を適応、生殖、生存との関係からどう理解できるかを考えるよう促します。この文では、共有された体験がなぜ理にかなう可能性があるのかを説明する際の分析視点を示しています。 この枠組みは議論を整理しますが、進化上の因果関係を証明するものではありません。応用できる型は from a/an + 分野や視点 + perspective で、例として from a legal perspective があります。
練習
「進化理論を通して見ると」という意味になる正確な視点表現で文を完成させてください:____, cooperation between relatives may improve the survival of shared genes.
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From an evolutionary perspective
Just like when:身近な状況を使って類比を導入する表現
冒頭の Just like when は、まず身近な状況を置き、それを類比として使います。when 節が参照例——誰かが泣くのを見て、共感から悲しくなること——を示すため、聞き手はパートナーの体験についてのより抽象的な主張を聞く前に、具体的なモデルを得られます。 比較を表す節の後に、主節で説明したい考えを述べます。これは口頭説明に応用できる情報構成です。まず身近な例を示し、その後に平行する考えや、あまりなじみのない考えを示します。
練習
最初の状況を類比として提示する冒頭表現を選んでください:____ a familiar smell brings back a memory, an old song can take you back to a specific moment.
- Only when
- Even though
- Because
- Just like when
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Just like when
If we had ..., ... wouldn't be there : le deuxième conditionnel
これは第二条件文です。if + 過去形(had)で現在についての想像上の状況を示し、would not + 動詞の原形(wouldn't be)で仮定上の結果を示します。ここで had は現実との距離を表しており、過去の出来事を述べているわけではありません。 話し手は、体験が完全に異なる場合を想像することで、現実の状況を逆に説明しています。つまり、実際の体験にはつながりが生まれる程度の共通性がある、という含みです。
練習
would be の短縮否定形を使って第二条件文を完成させてください:If our schedules were completely different, we ____ able to meet every week.
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wouldn't be
At the end of the day comme marqueur de conclusion
At the end of the day は、「すべてを考慮すると」や「結局のところ」という意味の、字面どおりではない談話標識です。これから主な結論を述べることを聞き手に示します。 ここでは集団間の比較を締めくくり、話し手の最終的な要点へ注意を移しています。つまり、最も大きな違いは個人間にある可能性が高いということです。
練習
At the end of the day を字面どおりの時間ではなく、要約の標識として使っている文はどれですか。
- We lock the office at the end of the day.
- Please send the report by the end of the day.
- At the end of the day, trust matters more than speed.
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At the end of the day, trust matters more than speed.
come down to:決定的な要因を示す
come down to は、複数の詳細や可能性を検討した結果、to の後ろに来る内容が中心的な説明や決定要因になることを表します。ここでは、主な違いは最終的に個人間のばらつきに起因すると示されています。 基本形は something comes down to + 名詞、名詞句、動名詞、または wh節です。複雑な議論を最も重要な要因に絞って締めくくるときによく使われます。この文の likely は、その結論が確実ではなく可能性の高いものだと示しています。
練習
come down to を使って文を完成させてください:After reviewing the evidence, the final choice may ____ how reliable the data is.
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come down to
Differences in physiology, anatomy, and our psychology play a huge role. フレーズ
3:16生理機能、身体構造、心理の違いが大きく影響します。
play a huge role:非常に強い影響を表す
play a huge role は、状況や結果に非常に強い影響を与えるという意味です。主語が影響を与える要因を示します。role は演劇上の役ではなく比喩的な意味で、huge は重要性を強調しますが、影響の大きさを数値化するものではありません。 応用できる形は X plays a huge role in + 名詞、動名詞、または wh節です。字幕のように主語が複数の場合は play を使います。
練習
play a huge role を使って文を完成させてください:Trust can ____ in whether a team succeeds.
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play a huge role
So get to know your own body to optimize your sexual experiences.
3:21だからこそ、自分の体をよく知り、性的な体験をより良いものにしましょう。
And a special thanks to Audible for supporting this episode
3:32また、このエピソードを支援してくれたAudibleに心から感謝します。
wanted to recommend で今の推薦をやわらかく伝える
この文の wanted to recommend は、話し手が今まさに行っている推薦を切り出す表現です。過去形の wanted は、その気持ちがすでになくなったという意味とは限りません。 英語では、今行う依頼・提案・通知の前に wanted to を使い、少し距離を置いた言い方にすることがあります。そのため、We recommend より唐突さの少ない始め方になります。
練習
次の文で wanted はどのような働きをしている可能性が最も高いですか。“I wanted to ask if we could move the meeting to Friday.”
- 話し手がもう質問したくないことを示しています。
- 会議そのものが過去にあったことを示しています。
- 今行っている依頼の口調をやわらげています。
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今行っている依頼の口調をやわらげています。
questions everything we think we know:異議を唱える意味の question
ここでの questions は他動詞で、「疑う」「異議を唱える」「批判的に検討する」という意味です。目的語は everything we think we know なので、この本は情報を尋ねているのではなく、一般に受け入れられている考えを検証しています。 この形は分析的な文章でよく使われます。人、本、研究、出来事などが、前提・信念・主張・決定を question することができます。その考えは一般に認められていても、見かけほど確実ではない可能性を示します。
練習
字幕と同じ意味で question を使っている文はどれですか。
- The documentary questions the belief that success always brings happiness.
- The reporter wrote the questions on a card.
- She asked a question about the train schedule.
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The documentary questions the belief that success always brings happiness.
On the go:外出中・移動中、または忙しく動いている状態
On the go は、普段いる場所を離れて場所や活動の間を移動していること、または忙しく動き回っていることを表すイディオムです。ここでは、通勤中や外出中など、オーディオブックを聴くのに便利な状況を指します。 必ずしも「歩いている」という意味ではなく、on も機器の電源が入っていることを表してはいません。よく使う be + on the go の形で、人の現在の状況や活動的なライフスタイルを表します。
練習
“This app is useful when you're on the go,”という文で、on the go はどのような意味ですか?
- 機器の電源を入れているとき
- 歩いているときだけ
- 外出中、移動中、または忙しくしているとき
- ある特定の目的地に向かっているとき
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外出中、移動中、または忙しくしているとき