グラウンドホッグデーを解説：英語学習ノート

be home to を正しい形にして文を完成させてください：This wetland ____ many rare plants.

“The festival offers music and food, not to forget a fireworks show,” という文で、not to forget はどのような働きをしていますか。

1. 花火が中止されたことを示す
2. 聞き手に作業を覚えておくよう直接命令する
3. リストの最後に重要な項目を一つ加える

この文の Groundhog Day は何を指しますか。

1. 毎日の予報を発表する科学的な気象サービス
2. 冬という季節全体の正式名称
3. 春がいつ来るかを占う北米の伝統行事

この文の Canamerica は何ですか。

1. カナダとアメリカ合衆国を表す遊び心のある組み合わせ
2. 北米全体の標準的な名称
3. 正式な国名

友達があなたの絵を見たいと言いました。絵を持ち上げて見せるとき、何と言うのが最も自然ですか。

1. You go here.
2. Where did you go?
3. Here you go.

ヒントを使い、make + 目的語 + 名詞補語の形で文を完成させてください。 A loose cable can ____. ヒント：make + the hallway + a safety hazard

“This bag is kind of heavy” の kind of はどんな意味ですか？

1. 「少し」という意味で、判断を和らげる
2. バッグの一種
3. 完全にそうで、疑いがない

go into と、冬の休眠状態を表す名詞を使って文を完成させてください：In late autumn, some bats ____.

直接的な原因ではなく、伝統的な話を導入している文を選んでください。

1. The festival is on the first Monday in May.
2. The reason for the festival is that it celebrates the first harvest.
3. The story of the festival is that neighbors started it after a long winter.

ある場所の中から外へ、短く用心深く見ることを表す文を選んでください。

1. The rabbit watched the box from across the room.
2. The rabbit peeked out of the box when it heard a sound.
3. The rabbit peeked into the box to find a carrot.

'doesn't' が 'doesn't want the apple' の代わりとして正しく使われている選択肢を選んでください。

1. Mia may want the apple. If she does, give it to her. If she doesn't, put it back.
2. Mia may want the apple. If she does, give it to her. If she isn't, put it back.
3. Mia may want the apple. If she does, give it to her. If she don't, put it back.

博物館の展示説明として、Pennsylvania Dutch を正しく使っている文はどれですか。

1. The exhibit shows Pennsylvania Dutch maps brought from the Netherlands by Dutch sailors.
2. The exhibit shows Pennsylvania Dutch quilts made by a German-descended community in Pennsylvania.
3. Every person who lives in Pennsylvania is Pennsylvania Dutch.

the exception being + 名詞を使って文を完成させてください：The museum opens every day, ____. Monday を例外にしてください。

forgo A in favor of B を使って文を完成させてください：To reduce waste, the cafe decided to ____ plastic cups ____ reusable mugs.

“Three school teams contend with each other to win the cup,” の “contend with each other” はどんな意味ですか？

1. 同じ問題に一緒に対処する
2. 互いに競争する
3. 互いのために結果を予測する

“In the debate, her strongest weapon was a clear question,” の “her strongest weapon” はどんな意味ですか？

1. 彼女が話したくなかった議題
2. 人を傷つけるための本物の物
3. 彼女にとって最も効果的な強み

「別のものが注目を集めたため、あまり注目されなかった」という意味の2語の目標表現を入れてください：The smaller discovery was ____ the headline announcement.

ユーモラスな文“One must assume the cat keeps a tiny diary,”で、one must assume はどのような働きをしていますか？

1. 突飛な推測を、形式的で自信があり、大まじめに見える言い方で示しています。
2. 話し手がその日記を見たことを確認しています。
3. 猫に日記をつける義務を与えています。

話し手はこれらの細部を使って何をしていますか。

1. グラウンドホッグの家と飲み物について事実を説明している
2. 笑いを生むために、誇張した「古き南部」の人物像を作っている
3. 現代の南部政治を真面目に称賛している
4. ミント・ジュレップの作り方を説明している

pine for を正しい形にして文を完成させてください：After moving abroad, Maya found herself ____ the family meals she remembered.

元の文で stay on top はどのような意味ですか？

1. 高い物の上に立つ
2. パーティーの作業リストを最新に保つ
3. 首位または最も目立つ地位を保つ

could/would の仮定表現を使って文を完成させてください：If there ____ only one team captain, Maya ____ the best choice.

文頭の Not only 構文と、それに対応する接続語を入れて完成させましょう：____ the library quiet right now, ____ it also has comfortable chairs.

「目立つほど大きい、または印象的な一団」という意味になるように、強調表示された表現で文を完成させましょう：The actor arrived with ____ of friends and assistants.

「世話をする」という意味の、このレッスンで学んだ2語の動詞を入れて文を完成させましょう：Maya will ____ her little brother until dinner.

“They look after Phil and call themselves the Inner Circle,” という文で、the Inner Circle は何を指しますか？

1. 誰かの最も親しい友達でできた任意のグループ
2. 建物の中にある円形の部屋
3. Phil の世話をし、式典運営を手伝う名前のあるグループ

この文の “According to them” は何を示していますか。

1. 語り手自身がすべての予言をしたと述べている。
2. その主張が公式の規則に従っていると述べている。
3. 情報源が Inner Circle だと示しているが、語り手がその主張を真実だと知っているとは述べていない。

“study”の現在完了進行形と、開始時点を導く語を使って文を完成させてください：Mia ____ English ____ 2021.

ナレーターが「The story is about not a random robot, mind you, but this robot—the one that saved the city.」と言いました。ナレーターは何をしていますか。

1. 聞き手にrobotという単語を覚えるよう命令している。
2. 考えられる思い込みを訂正し、特定のロボットを示している。
3. 物語のロボットはどのロボットでも代わりになると言っている。

機械にはすべての部品がありますが、電源を入れることも使用することもできません。永久性についてより強い断定をせず、実際の効果を表す文を選んでください。

1. The machine is functionally useless.
2. The machine is beautifully useless.
3. The machine is permanently useless.

so that + she + can を使って文を完成させてください：Ava saves the map ____ find the campsite.

「生み出す」という意味の二語動詞で文を完成させてください：The winter market could ____ extra tourist revenue.

この文の until the end of time は何を意味しますか？

1. 話し手は具体的な終了日を考えている。
2. 観光収入は永遠に、または想像できないほど長く続く。
3. 観光収入はその日の終わりまでしか続かない。

この文型は主に何をしていますか？

1. 二つの祝日から一つを選ぶよう聞き手に求めている。
2. 考えられる意見を示し、二つに分けた返答を予告している。
3. 話し手がその意見に賛成だと述べている。

親しい友達がパーティーのゲームを全部くだらないと言って断っています。ここで学んだ、冗談まじりの個人的な批判になる文はどれですか。

1. You don't feel like playing this game today.
2. You have no sense of fun.
3. You're not having fun right now.

フライパンがとても熱くなっています。had を省いたくだけた had better の形で警告を完成させてください：You ____ careful.

「～に加えて」という意味の表現を完成させてください：Maya practices the violin every day in ____ to completing her schoolwork.

この文の an infinite time loop は何を示していますか。

1. 天気のパターンが永遠に繰り返すという科学的な主張
2. グラウンドホッグが時間を止められるという、実際のグラウンドホッグ・デーの言い伝え
3. 一日が繰り返され、主人公が変わるまで続く映画Groundhog Dayへの言及

「完全に変わったとは限らないが、前ほど感じの悪い人ではなくなるべきだ」という意味の文はどれですか。

1. Try not to be a jerk.
2. Try to meet fewer jerks.
3. Try to be less of a jerk.