富と強欲の無限の源、サンポの神話 - ハンナ＝イロナ・ハルマヴァーラ：英語学習ノート

flood の受動の -ing 形を使って文を完成させてください：After two days of ____ by heavy rain, the road was unsafe.

同じ誇張表現 as ... as ... itself を使い、何かが非常に古いことを表している文はどれですか。

1. The song is as old as the city itself.
2. The song is old in the city itself.
3. The song is older than the city itself.

「水に運ばれて岸に着いた」という意味の2語の句動詞を入れて文を完成させてください：After the storm, a broken canoe ____ on the beach.

文頭の Unlike his home Kalevala はどのような働きをしていますか。

1. ポホヨラがカレワラに属していると述べています。
2. カレワラを比較の基準にしてから、ポホヨラがどう違うかを説明します。
3. その人がカレワラを嫌っていると述べています。

「若い女王に統治されている王国」を正しく表す名詞句はどれですか。

1. a kingdom was ruled by a young queen
2. a kingdom ruled by a young queen
3. a kingdom ruling by a young queen

この使い方が適切か判断してください。丁寧な日常会話で、年配の女性を a hag と呼んでもよい。

1. 誤り
2. 正しい

抜けている2つの部分を入れて決まった表現を完成させてください：After the rescue, the wildlife team ____ the injured fox ____.

括弧内の動詞を正しい形にしてください：Mia got a reward for ____ the missing keys. (find)

この文の Not content with mere gold or silver は何を示していますか。

1. 普通の金や銀ではロウヒには足りなかった。
2. ロウヒはどんな財宝にも満足していた。
3. ロウヒは金や銀の中身を理解していなかった。

ここで the thing that を意味する語を入れて文を完成させてください：She built ____ the class needed.

門が鍛えられる予定の物であることを、受動態の不定詞で表している文はどれですか。

1. The gate was to forge iron.
2. The gate was to be forged from iron.
3. The gate was forging from iron.

「人々がそう主張していた」という意味になるように、レッスンの表現を入れて文を完成させてください：The old castle ____ haunted.

英文 'The old journal became a font of new ideas.' の a font of new ideas は何を意味しますか。

1. アイデアを物理的に入れておく容器
2. その日記の印刷に使われた書体
3. 新しいアイデアを生み出し続ける源

文中の 'the eternal hammerer who forged the sky dome itself' の主な役割は何ですか。

1. Ilmarinenがその品を作る資格と能力を持つ理由を説明する。
2. その品に使われる材料の名を示す。
3. Väinämöinenが天空のドームを作ったと述べる。

convince の構文に必要な語を入れて文を完成させてください：They convinced the guard ____ open the gate.

例文の far from easy はどのような意味ですか？

1. まったく簡単ではない
2. 簡単な場所から物理的に遠い
3. 長い距離を移動した後で簡単になる

ここで made it back to Kalevala はどのような意味ですか？

1. 何かを作ってカレワラへ送った
2. ほかの人をカレワラへ戻らせた
3. カレワラへ戻ることに成功した

指定された keep true to one's word の形を使って文を完成させてください：Keeping ____, Maya delivered the supplies she had promised.

share を正しい形にして文を完成させてください：The fake email tricked her into ____ her password.

ハイカーが全距離を歩いて目的地に着いたことを強調する表現を入れてください：The hikers walked ____ the waterfall.

"The new play was well received by critics," という文で、was well received はどのような意味ですか？

1. 送り返された。
2. 好意的な反応を得た。
3. 荷物を受け取った。

lavish の過去形と必要な前置詞を使って文を完成させてください：Last night, the hosts ____ their visitors ____ gifts and attention.

文 The duke promised Aron the hand of his daughter で、公爵は何を約束しましたか？

1. アロンが公爵の娘の手を握れること
2. アロンが公爵の娘と結婚できること
3. 公爵の娘がアロンの仕事を手伝うこと

機械の能力を表す be capable of の使い方が正しい文はどれですか？

1. The machine is capable of lift the crate.
2. The machine is capable to lift the crate.
3. The machine is capable of lifting the crate.

try を使う改まった譲歩構文で英文を完成させてください：____, she could not solve the puzzle.

魔術師が嵐を支配しようとしたことを表す比喩的な形を完成させてください：The sorcerer tried to bend the storm ____.

「beautiful in appearance, but ill-mannered in nature」はどのような情報の組み立て方をしていますか？

1. 外見と内面の両方を褒めている。
2. まず外見を描写し、次に but を使って、より悪い本性を明かしている。
3. 無礼な行動によって何かが美しくなると説明している。

「An elegant crossbow that thirsted for blood,」の thirsted for blood はどういう意味ですか？

1. どうしても水を必要としていた。
2. 暗い赤色に塗られていた。
3. 殺しや流血を強く望んでいた。

元の文の work the bellows はどのような意味ですか？

1. ふいごのそばで仕事をする。
2. ふいごを修理して再び動くようにする。
3. ふいごを操作して火に空気を送る。

基準となる時点の3日後に会議が開かれる、という意味の文はどれですか？

1. The meeting lasted for three days.
2. The meeting can take place at any time within three days.
3. The meeting will take place in three days' time.

so ... that の結果構文を完成させてください：The puppy was ____ excited ____ it knocked over its water bowl.

この文の ran off はどのような意味ですか？When the bell rang, Maya ran off to meet her sister.

1. 姉妹に会うために急いでその場を離れた。
2. 姉妹から逃げた。
3. ランニングの練習を始めた。

この文の claim his prize はどのような意味ですか。

1. 賞が存在すると主張する
2. 褒美を別の人に渡す
3. 自分のものだと思っている褒美を求める、または受け取る

この文学的な文の promised maiden はどのような意味ですか。

1. 仕事を終えると自分で約束した若い女性
2. 将来性が高い現代の従業員
3. 以前に他人によって結婚を約束されていた若い未婚女性

“Bitter about this injustice, the bard proposed a quest,”で、文頭の句はどのような働きをしていますか？

1. サンポの味を説明している。
2. 吟遊詩人が行動した感情的な理由を示している。
3. 冒険が行われる場所を示している。

学んだ型を使って、ファンタジー物語の文を完成させてください：In the fantasy story, the queen ____ the stolen crown.

強調された表現から、その若者について何が分かりますか。

1. 彼は過去に何度も問題を起こしている。
2. 彼は争いの歴史を研究している。
3. 彼が到着する前に問題が始まった。

「到着したとき」という意味を持つ、レッスンで学んだ2語の改まった表現をそのまま入れてください：____, please check in at the front desk.

欠航を埋め合わせるものとして旅行券が提供されたことを表す、このレッスンの定型表現を入れて文を完成させてください：The airline offered a travel voucher ____ for the canceled flight.

「暴力や強制によって」という意味を持つ、このレッスンの2語の定型表現を入れて文を完成させてください：The raiders took the gate ____.

“Outraged at this request, Louhi summoned her forces,” で、文頭の句はどのような働きをしていますか。

1. 軍勢を招集したことで英雄たちが怒ったと示す。
2. Louhi が怒ったことを、軍勢を招集した理由として示す。
3. 文の主動詞として働く。

ready を動詞として使い、主語が備えるために行動したことを表す文はどれですか。

1. The town looked ready for the storm.
2. The town was ready for the storm.
3. The town readied for the storm.

この文で kantele は何を指していますか？

1. あらゆる種類のハープを表す一般的な英単語。
2. magic harp と表現された、フィンランドの特定の楽器。
3. ハープを演奏した吟遊詩人の名前。

この文の entrancing ... and sending ... は文法的にどのような働きをしていますか？

1. 新しい二つの過去形の主動詞である。
2. 直前の動作による二つの結果を付け加えている。
3. Pohjola が行った二つの動作を表している。

この文の Unimpeded は何を表していますか：“Unimpeded, the rescue team reached the village.”

1. 救助隊の進行を妨げるものは何もありませんでした。
2. 救助隊は立ち止まることにしました。
3. Unimpeded は村の名前です。

make one's escape の過去形を使って文を完成させてください：Before the guards returned, the two explorers ____.

be の原形を使って正式な要求を完成させてください：The coach demanded that every player ____ ready by noon.

文学的な物語で、The bard sang of the victory はどういう意味ですか？

1. 吟遊詩人は、その勝利が終わった後にだけ演奏しました。
2. 吟遊詩人は、その勝利に所有されている歌を歌いました。
3. 吟遊詩人は、その勝利を歌の題材にしました。

この文の celebrating too early は何を暗示していますか？

1. お祝いが長く続きすぎている。
2. お祝いが朝早く始まった。
3. 結果はまだ不確かなので、今祝うのは間違いかもしれない。

ここで Lemminkäinen's excitement overwhelmed him は何を意味しますか？

1. 興奮が非常に強くなり、彼の反応を支配した。
2. 彼は興奮という感情を打ち負かした。
3. 興奮が物理的に彼を倒した。

break out in song という慣用表現を過去形にして、文を完成させてください：When the coach entered the room, the team ____.

この文の roused the Pohjolan horde を最も正確に言い換えているのはどれですか。

1. 叫び声が、脅威を感じさせる大集団を目覚めさせ、警戒させた。
2. その集団が、叫び声をより静かにした。
3. 叫び声が、小さく穏やかな集団を歓迎した。

The army made chase と同じ意味を保ちながら、現代英語で最も自然に言い換えた文はどれですか。

1. The army created a chase.
2. The army ended the chase.
3. The army gave chase.

closed in を、脅威や圧力が近づいたことを表す句動詞として使っている文はどれですか。

1. The café closed in May.
2. The fog closed in around the hikers.
3. Sam closed the door quietly.

例文の breach their hull はどのような意味ですか。

1. 彼らの船の外側を修理する
2. 彼らの船を危険から遠ざける
3. 彼らの船の外側に穴を開ける

変化の結果を導く語を入れて文を完成させてください：In the tale, the statue transformed ____ a lion.

挫折しても立ち止まらなかったことを表す undeterred の正しい文はどれですか。

1. Priya was undeterred because she had not yet chosen a plan.
2. Priya was undeterred, so she quit after the first mistake.
3. Undeterred by her first loss, Priya practiced and entered the next tournament.

課題は難しかったものの、Maya が成功したことを表す文はどれですか？

1. Maya managed to solve the final puzzle.
2. Maya wanted to solve the final puzzle.
3. Maya tried to solve the final puzzle.

文 "Mia won the ball, but just as quickly, she lost it," で、"just as quickly" は何を表していますか？

1. ボールを失ったのは取ったときと同じくらい速く、素早い逆転になった。
2. ミアと別の人が同じ速さで動いた。
3. ボールを失ったのはずっと後だった。

主な動作の結果を二つの -ing 句で付け加えている文はどれですか？

1. The toy box fell off the shelf, breaking open and spilling its contents.
2. The toy box fell off the shelf because its contents were heavy.
3. The toy box was breaking open before it fell off the shelf.

beyond + 所有格 + reach を使って文を完成させてください：Maya cannot touch the book on the high shelf. The book is ____.

元の文で、Buried on the ocean floor が説明しているのはどれですか？

1. the remnants
2. the ocean floor
3. Ahti

Ahti, god of water で、god of water はどのような働きをしていますか？

1. Ahti と一緒にいる二人目の人物を登場させている。
2. Ahti が海の名前だと述べている。
3. 装置が水でできていることを述べている。
4. Ahti が god of water（水の神）であることを示している。

「今に至るまで」を強調して表す、学習した4語の表現を入れて文を完成させてください：The tradition has continued ____.

この文で Finnish epic は何を意味しますか？

1. 単にとてもすばらしいフィンランドの何か
2. フィンランド文化に由来する長い伝統的物語
3. フィンランドについて事実を伝える短い報道

go on to の過去形を使って文を完成させてください：After working as a nurse for ten years, Maya ____ become a hospital director.

achievement の正しい形を使って文を完成させてください：Winning the award was one of the proudest ____ of her career.

この文脈で The Lord of the Rings はどのような役割を果たしていますか？

1. Tolkien に Lord of the Rings という個人的な称号を与えている。
2. 前に扱ったフィンランドの叙事詩の名前を示している。
3. 普通の指輪の集まりを説明している。
4. 直前に述べた文学作品の名前を示している。