たった22%の得票率で大統領になる方法:英語学習ノート

CGP Grey

学習難度
1,236語 207語/分

動画概要:米国の選挙人団が票の重みを不平等にし、接戦州へ運動を集中させ、全国得票の敗者も大統領にし得る仕組みを説明します。 主な英語学習ポイント: 1. "more equal than others." — イディオムと比喩:平等の裏の特権を暴く意図的な逆説を読み取り、equal の普通の比較級と誤解しません。 2. "winner-take-all." — 語彙の意味と使用域:比例配分せず勝者が結果をすべて得る制度用語を、選挙や競争の文脈で理解します。 3. "Not once, not twice, but thrice in American history," — 談話・物語・修辞:最終回数を遅らせる三段階の強調と反復効果を捉え、thrice が日常的な three times より修辞的だと理解します。

解説一覧

In a fair democracy, everyone's vote should count equally.

0:01

公正な民主主義において、すべての人の票は平等に扱われるべきです。

But the method that the United States uses to elect its president,

0:03

しかし、アメリカがアメリカ合衆国大統領を選出するために使っている方法、

called the Electoral College, violates this principle

0:06

すなわち「選挙人団制度」は、この原則に違反しています。

by making sure that some people's votes are more equal than others. 慣用句

0:08

一部の人の票が他の人の票より重みを持つようになっているからです。

慣用句

more equal than others が作る意図的なパラドックス

equal は通常、程度差のない状態を表します。2人が equal rights を持っていれば、どちらか一方が相手より多くの権利を持つことはありません。この文の more equal than others は、その論理をわざと崩しています。 この矛盾には皮肉があります。制度は全員が平等だと主張しながら、一部の人の票により大きな力を与えています。このパラドックスは平等という言葉の裏に隠れた特権を暴き、Animal Farm の有名な表現も連想させます。

練習

この文の more equal than others は何を示していますか。

  1. 全員の票がまったく同じ力を持っている。
  2. 平等だと主張されていても、一部の人の票にはより大きな力がある。
  3. 票が数学的に同一のものになりつつある。
答えを見る

平等だと主張されていても、一部の人の票にはより大きな力がある。

The Electoral College is, essentially, 文化背景

0:12

選挙人団とは、本質的に言って、

the 538 votes that determine who wins the presidency.

0:13

大統領を誰にするかを決める538票のことです。

文化背景

アメリカ大統領選挙の Electoral College(選挙人団)

Electoral College は、大統領を正式に選ぶために使われるアメリカの制度です。ここでは、学校ではなく、各州とコロンビア特別区に配分された合計538票の選挙人票を指しています。 有権者は州ごとの選挙を通じて選挙人を選び、候補者は通常、少なくとも270票の選挙人票を獲得する必要があります。その結果は全米の popular vote、つまり一般投票の結果と異なることがあるため、Electoral College と popular vote は置き換えられません。

練習

この文の Electoral College は何を指しますか。

  1. 州ごとの選挙人票を含まない、全米の個人票の合計
  2. 選挙人票によって正式に大統領を決めるアメリカの制度
  3. アメリカ大統領が学ぶ大学
答えを見る

選挙人票によって正式に大統領を決めるアメリカの制度

If these votes were split evenly across the population, フレーズ

0:17

もしこれらの票が人口に応じて均等に分配されるならば、

フレーズ

were split evenly across の意味と使い方

この文の were split evenly across は、票が人口全体に等しい割合で分配されるという意味です。evenly は各部分が同じ量になることを示し、across は分配の対象が人口全体に及ぶことを示します。 were split は受動態なので、誰が分配するかではなく、票がどうなるかに焦点があります。if 節では、実際に起きたことではなく、想定された均等な分配を表します。

練習

票が人口全体に等しく分配されるという意味になる、文を自然に完成させる表現を選びなさい:If these votes ____ the population, each state would receive the same number。

  1. were split evenly between
  2. were split unevenly across
  3. were split evenly across
答えを見る

were split evenly across

every 574,000 people would be represented by one vote.

0:19

57万4000人につき1票が割り当てられることになります。

But that's not what happens because the Electoral College doesn't give votes to people,

0:23

しかし、実際にはそうはなりません。なぜなら選挙人団は人に票を与えるのではなく、

only states,

0:27

州に票を与えるからです。

which has some unfair consequences.

0:28

これがいくつかの不公平な結果をもたらします。

For example,

0:30

例えば、

there are 11.5 million people in Ohio.

0:31

オハイオ州には1150万人の人が住んでいます。

So, to fairly represent them,

0:33

彼らを公平に代表するためには、

it should get 20 electoral votes.

0:34

オハイオ州は20人の選挙人を獲得すべきです。

But the Electoral College doesn't give Ohio 20 votes,

0:36

しかし、選挙人団はオハイオ州に20票を与えず、

it only gets 18,

0:39

わずか18票しか与えていません。

two less than it should.

0:40

本来得られるはずの票より2票少ないのです。

Where do those other votes go?

0:42

では、その残りの票はどこへ行くのでしょうか?

To states like Rhode Island.

0:43

ロードアイランド州のような州に行きます。

Plucky Rhode Island has 1.1 million people in it,

0:44

勇ましいロードアイランド州には110万人の人が住んでいるので、

so it should have about two votes,

0:47

本来なら約2票を持つべきですが、

but instead it gets four.

0:48

代わりに4票も得ています。

Those extra two votes that should be representing Ohioans

0:50

オハイオ州民を代表すべきだったその余分な2票は、

go to representing Rhode Islanders instead.

0:52

ロードアイランド州民を代表することになるのです。

Why?

0:54

なぜでしょうか?

Because, according to the rules of the Electoral College,

0:55

選挙人団のルールによると、

every state,

0:57

各州は、

no matter how few people live there, 文法

0:58

そこに住む人がどんなに少なくても、

文法

no matter how few people live there の意味と使い方

この文の no matter how few people live there は、そこに住む人がどれほど少なくても、ルールは変わらないという意味です。few は数えられる複数名詞 people を修飾し、how few は少なさの程度を尋ねます。 これは譲歩を表す節です。人口がとても少ない州でも、主節で示される結果、つまり3票を得ることを表します。no matter how + 形容詞・副詞 は、程度が結論を変えないことを示すときに使えます。

練習

その場所の人口がとても少なくてもルールが変わらないという意味になる表現を選び、文を完成させなさい:Every state gets three votes, ____。

  1. no matter how many people live there
  2. because few people live there
  3. no matter how few people live there
答えを見る

no matter how few people live there

gets three votes to start with フレーズ

0:59

まず最初に3票を与えられ、

フレーズ

初期条件を表す to start with

ここでの to start with は「最初は」「初めの段階では」という意味です。3票は出発点となる数で、その後さらに票が割り当てられます。 この表現は、最初の段階では当てはまるものの、後で変わる可能性がある条件を示します。gets three votes という内容全体にかかっており、ここでの to は目的を表しません。

練習

「初めの段階では」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させてください:Each team gets two practice rounds ____, and more may be added later.

答えを見る

to start with

before the rest are distributed according to population. フレーズ

1:00

その後に残りの票が人口に応じて分配されるからです。

フレーズ

be distributed according to population:人口を基準に配分される

are distributed according to population では、distributed は受動態の過去分詞です。残りの票が配分を受け、配分する人や機関は示されていません。 according to population は、その配分の基準を示します。be distributed according to + criterion は、その基準に従って各取り分が決まることを表し、ここでは人口規模が基準です。

練習

distributed と、レッスンで学んだ「~に基づいて」という意味の2語のつなぎ表現を使って文を完成させてください:The emergency funds are ____ the number of residents in each district.

答えを見る

distributed according to

Because of this rule,

1:03

このルールのおかげで、

there are a lot of states with a few people that should only have one or two votes for president,

1:04

大統領選の票を1票か2票しか持たないはずの人口が少ない多くの州が、

but instead get three or four.

1:08

代わりに3票か4票を得ています。

So, Georgians, Virginians, Michiganders,

1:10

その結果、ジョージア州、バージニア州、ミシガン州、

and Jerseyites are each missing one vote.

1:11

ニュージャージー州の住民はそれぞれ1票ずつ損をしています。

Pennsylvanians, North Carolinians, Ohioans,

1:14

ペンシルベニア州、ノースカロライナ州、オハイオ州、

and Hoosiers are missing two, 文化背景

1:16

インディアナ州の住民は2票損をしており、

文化背景

Hoosiers:インディアナ州の人々

Hoosiers は、米国インディアナ州の人々を表す伝統的な呼び名です。この文ではインディアナ州の住民を指す複数名詞であり、州の名前ではありません。 この住民名は Indiana から規則的に作ることができないため、固定された地域の呼び名として覚えます。単数形は Hoosier です。

練習

この文の Hoosiers は誰を指しますか?

  1. Hoosier という州の人々
  2. インディアナ州の人々
  3. カリフォルニア州の人々
答えを見る

インディアナ州の人々

Floridians are missing four,

1:17

フロリダ州の住民は4票、

New Yorkers five,

1:18

ニューヨーク州の住民は5票、

Texans six,

1:19

テキサス州の住民は6票、

and Californians are 10 votes short of what they should get. フレーズ

1:20

そしてカリフォルニア州の住民は本来得られるはずの票より10票も損をしています。

フレーズ

本来より10票不足している

be + 数量 + short of + 基準 という形は、実際の数量がその基準より、示された数量だけ少ないことを表します。ここでは、カリフォルニア州の人々が得る票数は、本来得るべき票数より10票少なくなっています。 what they should get は of の後に置かれた名詞節で、比較に使う予想票数を示します。したがって、ten votes は不足分の大きさであり、総票数ではありません。

練習

あるクラブには30人のボランティアが必要ですが、現在は22人です。不足分を正しく表す文はどれですか?

  1. The club has only eight volunteers in total.
  2. The club is eight volunteers short of what it needs.
  3. The club is eight volunteers over what it needs.
答えを見る

The club is eight volunteers short of what it needs.

Because of this vote redistribution,

1:23

この票の再分配のせいで、

the Electoral College essentially pretends that fewer people live where they do

1:24

選挙人団は実質的に、人が多い場所には人が少なく住んでおり、

and more people live where they don't.

1:28

人が少ない場所には人が多く住んでいると見せかけているのです。

An American who lives in one of these states

1:30

これらの州に住むアメリカ人は、

has their vote for president count for less 語彙

1:31

大統領選挙での票の価値が、

than an American who lives in one of these states.

1:33

あちらの州に住むアメリカ人の票よりも低くなっています。

語彙

count for less:重みや影響力が小さい

count for less の count は「数を数える」という意味ではなく、「重み・価値・影響力を持つ」という意味です。この比較は、その票が大統領選の結果に与える力が、別のアメリカ人の票より小さいことを表しています。 X counts for more/less than Y は、選挙、成績評価、得点ルールなどの仕組みの中で、X がどれほど重要かを比べる形です。ここで比べているのは政治的な重みであり、投票用紙に書かれた数字や票に割り当てられた数ではありません。

練習

元の文で、票が count for less するとはどのような意味ですか?

  1. その有権者が投じられる票の数が少ない。
  2. その票は結果への影響力が小さい。
  3. その票はより小さい数字として記録される。
答えを見る

その票は結果への影響力が小さい。

In some cases,

1:36

場合によっては、

the Electoral College bends the results just a little,

1:36

選挙人団は結果を少しだけ歪めますが、

but if you live in a particularly large or small state,

1:38

特に大きい州や小さい州に住んでいる場合、

it bends them a lot.

1:41

結果を大きく歪めてしまいます。

One Vermonter's vote,

1:42

バーモント州民1人の票は、

according to the Electoral College,

1:43

選挙人団制度によると、

is worth three Texans' votes, フレーズ

1:44

テキサス州民3人の票に相当し、

and one Wyomingite's vote is worth four Californians.

1:46

ワイオミング州民1人の票はカリフォルニア州民4人の票に相当します。

フレーズ

worth three Texans' votes:be worth + 数量

ここで is worth three Texans' votes は、「テキサス州の3人分の票と同じ実質的な選挙上の重みを持つ」という意味です。比べているのは票に与えられた影響力であり、ある有権者が人としてほかの有権者より価値が高いという意味ではありません。 形は be worth + 同じ価値や量を示す名詞句です。three Texans' votes は of を入れずに worth の直後に置きます:X is worth three votes。

練習

同じ点数の価値を表すために be worth を正しく使っている文はどれですか?

  1. The blue token is worth five points.
  2. The blue token is worth of five points.
  3. The blue token worths five points.
答えを見る

The blue token is worth five points.

Now, woah,

1:49

さて、おいおい、

hold on there, 意図と語調

1:50

ちょっと待て、

son,

1:50

坊主、

you might be saying to yourself right now.

1:51

と今あなたは心の中で言っているかもしれません。

意図と語調

hold on there, son:反論を演じながら制止する表現

Hold on there は、想像上の聞き手に対し、反論や判断を続ける前にいったん止まるよう求めています。ここでは話を遮る合図であり、何かを文字どおり「つかむ」という意味ではありません。 語り手は son を加えて、年上で権威的な人物の声を演じています。聞き手が実の息子だという意味ではなく、全体で少し上から目線の反論を演出しています。

練習

例文の “hold on there, son” は何を表していますか。

  1. 語り手が実の息子を呼び、物を持つよう頼んでいる。
  2. 語り手が反論を演じ、想像上の聞き手にいったん止まるよう求めている。
  3. 語り手が静かに同意し、新しい事実へ話を移している。
答えを見る

語り手が反論を演じ、想像上の聞き手にいったん止まるよう求めている。

You're missing the whole point of the Electoral College. フレーズ

1:53

「選挙人団の意義を全く分かっていないじゃないか。

フレーズ

missing the whole point:中心となる意味を理解していないこと

Miss the whole point は、中心となる目的や主な論点を理解できていないという意味です。ここでの miss は物理的な場所を見つけられないという意味ではなく、point は重要な考えを指します。 Whole によって批判が強まります。小さな細部を一つ見落としたのではなく、最も重要なことを誤解しているということです。

練習

「中心となる目的を理解していない」という意味のレッスン中の表現を使って、文を完成させてください:The helmet rule is about safety, not style. If you only discuss its color, you're ____.

答えを見る

missing the whole point

It's to protect the small states from the big states.

1:55

これは小さな州を大きな州から守るためのものなんだよ。

Give the small states more voting power

1:57

小さな州により多くの投票権を与えれば、

and the presidential candidates will have to pay them more attention in an election. フレーズ

1:59

大統領候補は選挙で彼らにより多くの注意を払わなければならなくなる。」

フレーズ

pay them more attention(彼らにもっと注意を向ける)

pay + person + attention は、その人に注意や関心を向けるという意味の形です。この文の them は小さな州を指し、more は注意の量が増えることを示します。ここでの pay は、お金を払うという意味ではありません。 同じ内容は pay more attention to them とも表せます。最初の形では人を pay の直後に置き、them のような短い代名詞を使うと特に自然です。

練習

pay + her + more attention を使って文を完成させてください:Maya has been unusually quiet, so we should ____.

答えを見る

pay her more attention

If that's the goal of the Electoral College,

2:03

もしそれが選挙人団の目的なら、

it's failing spectacularly. フレーズ

2:04

見事に失敗しています。

フレーズ

failing spectacularly(見事なまでに失敗する)

failing spectacularly では、spectacularly が failing の程度を強く高めています。目標が単に小さな問題を抱えているのではなく、非常に明白で劇的、または徹底的に失敗しているという意味です。 spectacular は印象的なものを表すことがありますが、ここでの spectacularly は褒め言葉ではありません。否定的な failing が全体の意味を決めるため、この副詞によって批判が強まり、少し皮肉な響きも生まれます。

練習

この文の failing spectacularly はどういう意味ですか? The plan is failing spectacularly.

  1. その計画には小さく軽微な問題が一つあるだけです。
  2. その計画は目覚ましい成功を生み出しています。
  3. その計画は非常に明白で劇的な形で失敗しています。
答えを見る

その計画は非常に明白で劇的な形で失敗しています。

Here's a graph showing the number of visits

2:06

ここにあるグラフは、前回の選挙の最後の2か月間に

the presidential candidates paid to each of the states

2:07

大統領候補が

in the last two months of the previous election.

2:10

各州を訪れた回数を示しています。

If it looks like there are a few states missing, 話の流れ

2:12

いくつか欠けている州があるように見えるなら、

you're right.

2:14

その通りです。

話の流れ

If it looks like ..., you're right:見えたことを先回りして認める表現

if節は、画面を見た視聴者が推測しそうなことを先回りして示します。つまり、いくつかの州には訪問記録がないように見える、という判断です。ここで looks like は「視覚的な根拠からそう思われる」という意味で、missing は表示データに載っていないことを表し、地図から州そのものが消えているという意味ではありません。 you're right は、話し手が説明に進む前に、視聴者の見方が正しいと認めます。If it looks like X, you're right という型は、視聴者が抱きそうな疑問を次の説明への自然なつなぎに変えます。

練習

レッスンで学んだ2部構成の型を完成させてください:____ two rows are missing, ____.

答えを見る

If it looks like · you're right

Only 18 of the 50 states received even a single visit from a candidate,

2:14

50州のうち、候補者から1度でも訪問を受けたのはわずか18州で、

and just two of those states,

2:18

そのうちのたった2州、

Maine and New Hampshire,

2:19

メイン州とニューハンプシャー州だけが、

have very small populations.

2:20

非常に人口の少ない州です。

The area of the country with the most small states

2:22

小さな州が最も集まっている地域は、

is conspicuously missing. フレーズ

2:24

目に見えてすっぽり抜けています。

フレーズ

conspicuously missing:目立つ不在

conspicuously missing は、人や物が欠けていることが目立ち、すぐ気づくほどだという意味です。多くの場合、そこにある、またはいるはずだと期待されていたため、欠けていることが目につきます。conspicuously は missing を修飾し、欠けているという事実そのものが注目を集めることを示します。 この文でその地域が欠けているのは候補者の訪問記録からであり、国から消えているわけではありません。この表現は観察にフォーマルで分析的な響きを与え、その欠落が重要だと示唆することもあります。

練習

レッスンの目標表現を完成させてください:A clear explanation of the costs was ____ missing from the report.

答えを見る

conspicuously

The Electoral College doesn't make candidates care about small states.

2:26

選挙人団は、候補者に小さな州を気にかけさせるわけではないのです。

But, interestingly,

2:30

しかし、面白いことに、

the biggest states,

2:30

最も大きな州である

California, Texas, and New York,

2:31

カリフォルニア州、テキサス州、ニューヨーク州も、

are missing as well.

2:32

同様に抜けています。

So,

2:34

では、

what's going on?

2:34

何が起きているのでしょうか?

Looking closer,

2:35

よく見てみると、

just four states,

2:36

オハイオ州、フロリダ州、ペンシルベニア州、バージニア州の

Ohio, Florida, Pennsylvania, and Virginia,

2:37

たった4つの州が、

received a majority of the candidates' attention during the election.

2:39

選挙中の候補者の注意の大部分を集めました。

And,

2:42

そして、

if you follow the money, 慣用句

2:42

資金の動きを追ってみても、

慣用句

調査の手掛かりを示す follow the money

Follow the money は、資金がどこから来てどこへ流れ、誰が利益を得るのかを調べるよう促す比喩表現です。金銭の流れから、表向きの発言だけでは見えない動機、関係、理由が分かることがあります。 この文では、支出をもう一つの証拠として調べることを示しています。現金の後ろを文字どおり歩くという意味ではなく、違法行為があったと自動的に証明する表現でもありません。

練習

Follow the money という表現では、何をするよう求められていますか?

  1. 支出があるだけで犯罪の証拠だと判断する
  2. 動機や関係の手掛かりを得るために資金の流れを調べる
  3. 現金を持っている人の後ろを実際に歩く
答えを見る

動機や関係の手掛かりを得るために資金の流れを調べる

it's the same story.

2:43

同じことが言えます。

Why do candidates spend so much money and time in so few states?

2:45

なぜ候補者はこれほど多くの資金と時間をごく少数の州に費やすのでしょうか?

Because the way the Electoral College works

2:48

それは、選挙人団の仕組みが

forces them to do so.

2:50

そうせざるを得ないようにしているからです。

The elections are winner-take-all. 語彙

2:52

選挙は勝者総取り方式です。

語彙

配分ルールを表す winner-take-all

Winner-take-all は、ある単位で配分されるものを一人の勝者がすべて受け取り、競争相手の間で結果を分けないというルールを表す複合形容詞です。 選挙では、制度によって all が一組の選挙人票や議席を指すことがあります。この表現は結果の配分方法を示しますが、それだけでは勝者を決める得票基準までは示しません。

練習

一位の人が賞金をすべて受け取るという意味の、ハイフン付き形容詞を入れて文を完成させてください:The tournament uses a ____ format.

答えを見る

winner-take-all

As long as a candidate gets just over 50% of the popular vote in a state, 文法

2:53

候補者が州の一般投票で50%を少しでも超えれば、

文法

条件を表す As long as

ここで As long as は十分条件を導いています。州の一般投票で50%をわずかに超えれば、その後に述べられる結果が成立するのに十分だ、という意味です。「〜である限り」「この条件を満たせば」という意味であり、「同じ長さの時間」という意味ではありません。 この型は、最低ライン、許可、約束を表すときに使えます:As long as + 条件, 結果。満たす必要がある条件に焦点を当てます。

練習

英語文「As long as you bring your ID, you can enter.」で、As long as は何を表していますか?

  1. 入るための十分な条件
  2. 身分証明書をどのくらいの時間持っていなければならないか
  3. 身分証明書と入口の長さが同じであること
答えを見る

入るための十分な条件

he wins 100% of that state's electoral votes.

2:57

その州の選挙人票の100%を獲得します。

That means winning by millions of citizens' votes 文法

3:00

つまり、何百万人もの市民の票差で勝つことは、

is no better than winning by a single vote.

3:02

たった1票差で勝つことと何ら変わりはないのです。

文法

X is no better than Y:X は Y より有利ではない

強調部分では X is no better than Y という型が使われています。ここでは二つの winning by ... の句が比較対象で、by はそれぞれの勝利の票差を示します。話題になっているルールでは、数百万票差で勝っても1票差で勝つ場合より選挙上の利点は増えません。票差の数字は同じではありませんが、結果は同じです。 一般に、X is no better than Y は、ある基準では X が Y より余分な利点をもたらさないことを表します。期待される優位性を退ける表現で、否定的または批判的に聞こえることがあります。

練習

高価な選択肢には基本的な選択肢を上回る利点がなく、突き放した調子であることを最も明確に表す文はどれですか?

  1. The costly option is no better than the basic one.
  2. The costly option is better than the basic one.
  3. The costly option is not worse than the basic one.
答えを見る

The costly option is no better than the basic one.

So,

3:04

だから、

candidates are safe to ignore states where they poll with big margins. フレーズ

3:04

候補者は世論調査で大差をつけている州を安全に無視することができます。

フレーズ

safe to ignore:行動を低リスクだと判断する表現

この文の safe to ignore は、そのような州を無視しても、選挙戦略上の大きな不利益は生じにくいと判断されていることを表します。safe が示すのは行動のリスクであり、候補者の身体的な安全ではありません。 be safe to + 動詞 は、関係する条件から深刻な悪影響が起こりにくいため、その行動をしてもよいと示す形です。文脈に基づく判断であり、絶対に何も起こらないという保証ではありません。

練習

重複した通知はすでに確認されており、アカウントには影響しません。無視しても大きなリスクがないことを最も適切に表す文はどれですか。

  1. It is dangerous to ignore the duplicate notification.
  2. It is safe to ignore the duplicate notification.
  3. The duplicate notification is safe from the account.
答えを見る

It is safe to ignore the duplicate notification.

Instead,

3:08

その代わりに、

the Electoral College makes candidates intensely interested in the needs of just a few states with close races

3:08

選挙人団の仕組みのせいで、候補者は大接戦となっているごく少数の州のニーズにばかり強い関心を向けるようになり、

to the detriment of almost all Americans, フレーズ

3:13

ほぼすべてのアメリカ人が不利益を被ることになります。

フレーズ

to the detriment of:害を受ける対象を示す

To the detriment of は「誰かを害したり、不利な立場に置いたりする形で」という意味です。ここでは、接戦の少数の州に強い注意を向けることで、ほぼすべてのアメリカ人の利益が顧みられなくなるという悪影響が生じています。 この表現では、of の後に影響を受ける人・集団・物事を置き、害を受ける対象を示します:X happens to the detriment of Y。単なる違いや不便ではなく、Y が実際に不利益を受けることを表します。

練習

コスト削減の結果、労働者の安全が損なわれたことをフォーマルに述べている文はどれですか。

  1. The company cut costs to the benefit of worker safety.
  2. The company cut costs regardless of worker safety.
  3. The company cut costs to the detriment of worker safety.
答えを見る

The company cut costs to the detriment of worker safety.

which is why it should be abolished.

3:15

だからこそ、この制度は廃止されるべきなのです。

But, 話の流れ

3:17

しかし、

wait,

3:17

待って、

you might say,

3:18

あなたは言うかもしれません、

話の流れ

But, wait, you might say:予想される反論を持ち出す

But, wait, you might say は、議論の進め方を示すメタディスコースの枠組みです。話し手はいったん議論を止め、聞き手が考えていそうな反論を代わりに口にします。But はそれまでの内容への異議を示し、wait は割り込みをその場で起きたように直接的にします。 ここでの you might say は、特定の人が実際に言ったことを伝えているのではありません。想像上の聞き手の反応を作り出し、懸念をはっきり示してから答えるための表現です。

練習

話し手が聞き手から出そうだと考えている反論を、自然に導入しているのはどれですか。

  1. You said that this plan will cost too much.
  2. But I will say that this plan costs too much.
  3. But, wait, you might say, won't this plan cost too much?
答えを見る

But, wait, you might say, won't this plan cost too much?

wouldn't abolishing the Electoral College 文法

3:19

「選挙人団を廃止して

and voting directly for president

3:20

大統領を直接選挙で選ぶようにしたら、

cause candidates to spend all their time in big cities?

3:22

候補者は大都市にばかり時間を費やすようになるのでは?

文法

Wouldn't ... cause ... to ...?:予想される結果を示す

Wouldn't ... cause ... to ...? は、ある結果が心配するほど起こりそうだという見方を示す否定疑問文です。Wouldn't には、その懸念を相手ももっともだと思うはずだという話し手の予想が含まれることが多いため、Would ...? より中立性が低くなります。 ここでは、abolishing the Electoral College と voting directly for president という二つの並列した -ing 節が、合わせて主語になっています。助動詞 would の後には原形の cause を置きます。cause の後は目的語と to不定詞を続け、cause candidates to spend となります。

練習

ある変更によって結果が生じる可能性を示す否定疑問文として、正しいものはどれですか。

  1. Wouldn't closing the bridge cause commuters to take longer routes?
  2. Wouldn't closing the bridge causes commuters to take longer routes?
  3. Wouldn't closing the bridge cause commuters take longer routes?
答えを見る

Wouldn't closing the bridge cause commuters to take longer routes?

That wouldn't be fair to most Americans either.

3:24

それでは大半のアメリカ人にとっても不公平になる。」

This sounds like a reasonable fear, 話の流れ

3:26

これはもっともな懸念に聞こえますが、

but it ignores the mathematical reality of population distribution.

3:28

人口分布の数学的現実を無視しています。

話の流れ

This sounds like ..., but it ignores ...:譲歩してから反論する型

最初の節 This sounds like a reasonable fear は、その懸念が一見もっともらしく思えることを認めています。sounds like は印象を表すもので、話し手が最終的にその懸念を妥当だと認めたという意味ではありません。 but から話し手の本当の立場に移ります。it ignores ... は、その懸念を弱める見落とされた事実を示します。応用できる論証の型は、考えがもっともらしく見える理由をいったん認め、but を使って何を見落としているかを指摘する、というものです。

練習

'The plan sounds efficient, but it ignores the time needed for training.' を読んでください。話し手はどのように論を進めていますか?

  1. 計画が効率的だと全面的に認め、別の利点を加えている。
  2. なぜ魅力的に見えるのかを認めず、計画を否定している。
  3. まず表面上の長所を認め、その後で見落とされた問題を指摘している。
答えを見る

まず表面上の長所を認め、その後で見落とされた問題を指摘している。

There are 309 million people in the United States,

3:31

アメリカには3億900万人の人が住んでいますが、

only 8 million of which live in New York, 文法

3:33

断トツで最大の都市であるニューヨークに住んでいるのは

文法

only 8 million of which:部分と全体を表す関係節

この文では、only 8 million of which が非制限用法の関係節を始めています。which は3億900万人という人口全体を指し、of は部分と全体の関係を示します。つまり、800万人がその全体に含まれます。 応用できる型は「全体または集団, + 数量 + of which + 動詞」です。名詞句全体を繰り返さずに、一部についての統計を追加できます。コンマで始まる非制限用法の関係節なので、which を that に置き換えることはできません。

練習

部分と全体を表すフォーマルな文を、正しい2語の関係表現で完成させてください:The survey included 500 responses, only 20 ____ came from outside the region.

答えを見る

of which

the largest city by far. フレーズ

3:35

たったの800万人です。

フレーズ

by far で最上級を強める

the largest city by far の by far は、最上級 largest を強めています。その都市が単に1位なのではなく、ほかの都市との差が大きいことを表します。 ここでの far は物理的な距離ではなく、程度や差を表します。最上級と使う場合は、by far the fastest や the fastest by far のように最上級の前後に置けます。

練習

非常に大きなリードを表す2語の英語表現で文を完成させてください:Of all the routes, this one is ____ the quickest.

答えを見る

by far

That's 2.6% of the total population.

3:37

これは総人口の2.6%に過ぎません。

But,

3:39

しかし、

after New York,

3:39

ニューヨークに次いで、

the size of cities drops fast.

3:40

都市の規模は急速に小さくなります。

LA has 3.8 million people and Chicago has 2.7.

3:42

ロサンゼルスは380万人、シカゴは270万人です。

But,

3:45

しかも、

you can't even make it to the 10th biggest city, 句動詞

3:45

10番目に大きい都市である

San Jose,

3:47

サンノゼにたどり着く前に、

before you're under a million people.

3:48

人口は100万人を下回ります。

句動詞

make it to + 場所・行事・段階

この文の make it to は「何とか到達する」という意味です。話し手はランキングを下へたどっており、第10位のサンノゼまで来た時点で、人口はすでに100万人を下回っています。 make it to + 目的地 では、it は固定表現の一部で、具体的な物を指しません。目的地には場所、行事、時刻、段階、順位などが入ります。例えば make it to school、make it to the final、make it to the top ten です。この表現は、到達するのに努力や時間、成功が必要だったという含みを持つことがよくあります。

練習

目標表現 make it to の過去形で文を完成させてください:After two delayed flights, Lena ____ the interview just in time.

答えを見る

made it to

These top 10 cities added together are only 7.9% of the popular vote,

3:50

これら上位10都市を合わせても、一般投票の7.9%に過ぎず、

hardly enough to win an election. 文法

3:54

選挙に勝つには到底足りません。

文法

hardly enough to win an election:選挙に勝つにはほとんど足りない

この断片では、hardly は enough を修飾しています。支持の量は不足に非常に近く、話し手はそれを勝利のための非常に弱い土台として示しています。ここでの hardly は否定に近い意味で、「懸命に」という意味ではありません。 応用できる形は be/have hardly enough + 名詞 + to不定詞、または be hardly enough + to不定詞です。使える量がぎりぎり足りるだけであること、または実際には目的の結果に足りない可能性があることを表します。

練習

使える時間がほとんど足りないことを示す、否定に近い表現で文を完成させてください:We have ____ finish the report by noon.

答えを見る

hardly enough time to

And even winning the next 90 biggest cities in the United States all the way down to Spokane, フレーズ

3:56

そして、さらにアメリカで次に大きな90都市をスポケーンまで下ってすべて勝ったとしても、

フレーズ

all the way down to:順位が低い終点までずっと

ここで all the way down to は、順序のあるリストにおける長い範囲の下側の終点を示します。話し手は、より大きく順位の高いアメリカの都市から、順位の低い都市を通ってスポケーンまで進んでいます。down は順位上の位置が下がることを表し、物理的な下降ではありません。 範囲が明らかに低い順位、段階、数値、価格、数量まで続くときは、all the way down to + 終点を使えます。all the way は範囲の広さを強調し、to は終点を導きます。

練習

下側の終点までの長い範囲を強調する表現で、順位についての文を完成させてください:The table includes every score from the highest ____ the lowest.

答えを見る

all the way down to

is still not yet 20% of the total population.

4:00

総人口の20%にも満たないのです。

So,

4:03

だから、

unless there's a city with a few hundred million people hiding somewhere in America that's been left out of the census, 解説

4:03

アメリカのどこかに、国勢調査から漏れた数億人規模の都市が隠れていない限り、

話の流れ

Unless there’s a city...:あり得ない例外で結論を強める

unless は、話し手の結論を覆しうる唯一の仮想的な例外を示しています。表面的には条件を設定していますが、話し手はそのような都市が本当に存在するとは考えていません。 その例外は、意図的にあり得ない内容になっています。つまり、数億人が住んでいるのに国勢調査から漏れた都市が隠れているという設定です。これは、あり得ない状況を持ち出す誇張された背理的な論法です。そのようなばかげた状況でしか証拠を疑えないほど、結論は確かだという意味です。

練習

誇張された unless 節は何を伝えていますか?

  1. 明らかにあり得ない例外だけが結論を覆しうる。
  2. 国勢調査では常に都市が除外される。
  3. 集計されていない巨大都市が存在する可能性が高い。
答えを見る

明らかにあり得ない例外だけが結論を覆しうる。

句動詞

Be left out of the census:記録から漏れる

be left out of は、記録、集団、活動、話し合いなどに「入れられず、除外される」という意味です。能動態の形は leave X out of Y、受動態の形は X be left out of Y です。 ここで that は仮定上の都市を指します。that's been は that has been の短縮形なので、has been left out は現在完了の受動態です。of the census は、その都市を含めなかったとされる記録を示しています。

練習

「~から漏れた」という意味になる3語の受動表現で文を完成させてください:Theo's name was ____ the guest list.

答えを見る

left out of

the idea that a candidate can just spend their campaign jetting between New York,

4:08

候補者が選挙戦をニューヨーク、

LA, and Chicago

4:11

ロサンゼルス、シカゴの間をジェット機で飛び回り、

while ignoring everyone else

4:12

他のすべての人を無視したまま、

and still become president is mathematically ludicrous.

4:13

それでも大統領になれるという考えは、数学的にばかげています。

Want to see the real way to unfairly win?

4:16

不公平に勝つ本当の方法を見たくありませんか?

How you can become president with only 22% of the popular vote

4:19

今の選挙人団制度を悪用して、

by taking advantage of the Electoral College today. フレーズ

4:22

一般投票のたった22%でどうやって大統領になれるかを。

フレーズ

taking advantage of:機会の活用か、悪用か

take advantage of + 名詞という形では、主語に利益が生じるように人や物事を利用することを表します。その利用が賢い活用なのか、相手や仕組みにつけ込む行為なのかは、目的語と文脈で決まります。 ここでの目的語は選挙人団制度であり、全体の計画は票の重みの違いを利用して不公平な利益を得ることです。そのため、taking advantage of は単なる「機会の有効活用」ではなく、「制度の特徴を悪用する」に近い批判的な意味になります。

練習

次の解釈が正しいか判断してください。“The scammer took advantage of an elderly man's trust.” の took advantage of は、機会をうまく活用するという肯定的な意味である。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

Don't believe that's possible in a democracy?

4:25

民主主義でそんなことが可能だとは信じられませんか?

Just watch.

4:27

見ていてください。

Here's the action plan.

4:28

これが行動計画です。

Win the votes of the people who count the most 慣用句

4:29

最も重みのある人々の票を獲得し、

and ignore the people who count the least.

4:31

最も重みのない人々を無視するのです。

慣用句

count the most ... count the least:影響力と開票を重ねた言葉遊び

ここでの count は「重要である」または「実際の影響力を持つ」という意味です。who count the most は支持の戦略的価値がより高い有権者を指し、who count the least は結果への影響がより小さい有権者を指します。 選挙が話題なので、count は「票を数える」ことも連想させます。who count the most ... who count the least という対称的な形で同じ動詞を繰り返すことで言葉遊びが生まれ、批判が強まっています。票は数字として数えられても、有権者の戦略的な重みは平等ではない、ということです。

練習

文中で count を繰り返すことには、どのような効果がありますか。

  1. 一部の有権者にはより大きな選挙上の影響力があることを表すと同時に、票を数えることも連想させています。
  2. 法律上、少数の人の票だけが数えられると言っています。
  3. 一部の有権者は数字を数えるのが上手だと言っています。
答えを見る

一部の有権者にはより大きな選挙上の影響力があることを表すと同時に、票を数えることも連想させています。

Start with Wyoming,

4:33

まずはワイオミング州から始めましょう。

the state where 0.18% of Americans live,

4:34

この州にはアメリカ人の0.18%が住んでいますが、

but who get 0.56% of the Electoral College votes for president.

4:37

大統領選挙の選挙人票の0.56%を獲得できます。

And,

4:41

そして、

because it's a winner-take-all system,

4:41

勝者総取り方式なので、

you don't need all of them to vote for you,

4:43

全員に投票してもらう必要はなく、

just half plus one, 語彙

4:44

半数プラス1票、

語彙

投票の基準を表す half plus one

ここでの half plus one は、総数の半分を超えるために必要な最少票数を簡潔に表す言い方です。開票では通常、総数を2で割り、小数部分を切り捨てて1を足した整数の過半数として計算します。 これは決まった数字ではありません。投票者が10人なら基準は6票、9人なら5票です。この表現は、全員の支持ではなく、過半数で十分だということを示します。

練習

半分より1票多いことを表す、この解説の正確な表現で文を完成させてください:With 20 votes in total, the proposal needs ____, which is 11 votes.

答えを見る

half plus one

or 0.09%.

4:45

つまり0.09%だけでいいのです。

Next up is the District of Columbia, 話の流れ

4:48

次はコロンビア特別区(ワシントンD.C.)です。

話の流れ

司会者らしい転換表現 Next up

Next up は、順序のあるリスト、番組、プレゼンテーション、流れの中で次の項目を紹介します。Next up is the District of Columbia では、聞き手の注意を前の場所から次の場所へ移しています。 ここで up は上方向への移動を表しません。Next up is X という型は、X が次に紹介または検討されるものだという意味で、話し手が司会者のように簡潔に話題を切り替える働きをします。

練習

この解説で扱った2語の司会者らしい転換表現を正確に入れてください:We have finished the introduction. ____ is the first case study.

答えを見る

Next up

where winning 0.1% of the population

4:49

ここで人口の0.1%を獲得すれば、

gets you an additional 0.56% of the Electoral College.

4:51

さらに0.56%の選挙人票を得られます。

Then,

4:55

それから、

add in wins in Vermont and North Dakota and Alaska.

4:56

バーモント州、ノースダコタ州、アラスカ州での勝利を加えます。

Notice how the votes you're getting to win the presidency

4:58

選挙人団のルールのおかげで、

go up much faster than the percent of the population who voted for you 文法

5:00

大統領選に勝つために獲得している票が、

because of the Electoral College's rules.

5:03

あなたに投票した人口の割合よりもはるかに早く増えていくことに注目してください。

文法

go up much faster than:増加の速さを比べる

ここで go up は「増える」、faster はその増加の速さを表します。much は faster を強めるので、go up much faster than は、最初の数値が2番目の数値よりかなり速いペースで増えるという意味です。 比べているのは変化の速さであり、ある時点での絶対的な大きさとは限りません。応用できる形は X goes up much faster than Y で、「X は Y よりずっと速く増える」という意味です。

練習

電車運賃とバス運賃がどちらも上がっているが、電車運賃のほうが速いペースで上がっていることを表す文はどれですか。

  1. Train fares went up before bus fares.
  2. Train fares are going up much faster than bus fares.
  3. Train fares are much higher than bus fares.
答えを見る

Train fares are going up much faster than bus fares.

Next is South Dakota, then Delaware, Montana,

5:06

次はサウスダコタ州、それからデラウェア州、モンタナ州、

Rhode Island, New Hampshire, Maine, Hawaii,

5:09

ロードアイランド州、ニューハンプシャー州、メイン州、ハワイ州、

Idaho, Nebraska, West Virginia, New Mexico,

5:11

アイダホ州、ネブラスカ州、ウェストバージニア州、ニューメキシコ州、

Nevada, Utah, Kansas, Arkansas,

5:14

ネバダ州、ユタ州、カンザス州、アーカンソー州、

Mississippi, Iowa, Connecticut, Oklahoma,

5:16

ミシシッピ州、アイオワ州、コネチカット州、オクラホマ州、

Oregon, Kentucky, Louisiana, South Carolina,

5:18

オレゴン州、ケンタッキー州、ルイジアナ州、サウスカロライナ州、

Alabama, Colorado, Minnesota, Wisconsin,

5:20

アラバマ州、コロラド州、ミネソタ州、ウィスコンシン州、

Maryland, Missouri, Tennessee, Arizona,

5:22

メリーランド州、ミズーリ州、テネシー州、アリゾナ州、

Indiana, Massachusetts, Virginia, and New Jersey.

5:24

インディアナ州、マサチューセッツ州、バージニア州、そしてニュージャージー州です。

Congratulations.

5:26

おめでとうございます。

By taking advantage of the unfair rules and winning states, 話の流れ

5:27

不公平なルールを利用し、人ではなく州を獲得することで、

not people,

5:29

人口の78%があなたに反対票を投じたにもかかわらず、

you've won a majority in the Electoral College

5:30

あなたは選挙人団の過半数を獲得しました。

話の流れ

winning states, not people:訂正型の対比

X, not Y という形は、まず重要な考え X を示し、その後で、もっともらしいものの誤解を招く別の考え Y を否定します。ここでは winning states が制度上の勝利を生むものとして示され、not people が「最も多くの有権者の支持を得ることと勝利は同じだ」という思い込みを訂正しています。 訂正部分が states の直後に来ることで、文の情報の中心が「何を勝ち取ることが決定的か」に置かれます。win a state はその州の選挙戦で勝つという意味で、領土を支配することではありません。people はここでは全国の一般投票を表します。

練習

コーチは、速さが競技の結果を決めるという考えを訂正し、本当に重要なのは正確さだと伝えたいと考えています。どの文が適切ですか。

  1. Winning takes accuracy, not speed.
  2. Winning takes neither accuracy nor speed.
  3. Winning takes accuracy and speed.
答えを見る

Winning takes accuracy, not speed.

even though 78% of the population voted against you. 文法

5:32

これは民主主義ではありません。

文法

even though:現実の事実を強く対比させる表現

even though は、話し手が現実の確定した事実として扱う節を導きます。ここで「78%が反対票を投じた」という内容は可能性ではなく、選挙人団での結果と対照になる事実です。 その事実があっても、主節の結果は成立しています。even が加わることで、中立的な although より対比が強調されます。特に意外な結果を示すときに、主節 + even though + 事実を表す節、という形が使えます。

練習

第2節を、結果と強く対照をなす現実の事実として示すのに最も適切な接続表現はどれですか。The plan succeeded, _____ several experts had said it would fail.

  1. even though
  2. even if
  3. because
答えを見る

even though

This is not democracy. 話の流れ

5:36

弁解の余地がありません。

This is indefensible.

5:38

この特定のシナリオが起こる可能性は低いとはいえ、

話の流れ

This is not ... This is ...:並列構造による段階的な強調

This is ... という同じ書き出しを繰り返すことで、二つの主張をそれぞれ独立した短文として示しています。最初の文は分類を否定し、この状況は民主主義とは呼べないと述べます。次の文は indefensible、つまり正当化できないものだと評価します。 この並列構造は、結論を「まず分類、次に評価」という二段階に整理します。not democracy から indefensible へ進むことで強さが増し、結びが断定的で最終的な印象になります。

練習

最初に分類を否定し、その後でより強い評価を下す二段階の構造を最もよく保っているのはどれですか。

  1. Perhaps this process could be improved.
  2. This process is neither fair nor easy to explain.
  3. This is not a fair process. This is indefensible.
答えを見る

This is not a fair process. This is indefensible.

While this particular scenario is unlikely, 文法

5:40

敗者が勝つことを許す投票システムがあるのなら、

if you have a voting system that allows losers to win,

5:42

それが現実になったとしても驚くべきではありません。

you shouldn't be surprised when they do.

5:44

一度でも、

文法

While ... if ... you shouldn't be surprised when ... の譲歩+条件の枠組み

ここでの While は時間ではなく譲歩を表します。話し手はまず、この具体的な状況が起こる可能性は低いと認めています。その後の if 節によって、珍しい個別例から制度全体の特徴へと焦点を移します。 結論が示すのは、制度上可能な結果は、最も起こりやすい結果でなくても予測できるリスクだということです。when they do の they は losers を指し、do は繰り返しを避けるために win の代わりをしています。驚くべきでないということは、その結果を支持するという意味ではありません。

練習

同じ「譲歩+条件」の形を使って慎重な警告をしている文はどれですか。

  1. While the alarm was ringing, we completed the safety check.
  2. While a leak is unlikely, if we skip every safety check, we shouldn't be surprised when one occurs.
  3. If a leak happens, it will be surprising because we checked everything.
答えを見る

While a leak is unlikely, if we skip every safety check, we shouldn't be surprised when one occurs.

Not once, 話の流れ

5:46

二度でもなく、

not twice,

5:46

アメリカの歴史上三度も、

but thrice in American history,

5:47

国民から最も多くの票を集めた候補者が実際に負けました。

話の流れ

Not once, not twice, but thrice で回数を段階的に高める表現

3つの並列部分によって、重要な回数が最後まで伏せられています。Not once で単発の出来事という見方を否定し、not twice で期待をさらに高め、最後の but thrice で意外な合計を示します。 この階段状のパターンは、情報の順序によって強調を作ります。Not ... を繰り返し、最後の回数の前に but を置き、最も強い事実を最後に出します。ここで thrice は three times という意味です。

練習

three times を意味する1語を入れて、修辞的な盛り上げを完成させてください:Not once, not twice, but ____, the old bridge survived a major flood.

答えを見る

thrice

the candidate with the most votes from the people actually lost

5:48

選挙人団のせいでした。

because of the Electoral College.

5:51

55回以上の選挙で3回のミスは、

Three errors in 55-plus elections

5:53

5%の失敗率を意味します。

is a failure rate of 5%. フレーズ

5:55

ルールの気まぐれによって、

フレーズ

failure rate of + パーセンテージ

Failure rate は、試行・事例・出来事のうち失敗に終わったものの割合です。a failure rate of + パーセンテージ という形で、その割合の大きさを示します。ここで 5% は、100件あたり約5件の失敗という意味です。 失敗数と failure rate は別です。3回は件数ですが、5% はその件数を選挙の総数と比べた値です。総数、つまり分母があることで、単なる件数が割合になります。

練習

ある工場が、2,000回のテストで failure rate が5%だったと報告しました。この表現は何を意味しますか。

  1. 各失敗の深刻度が5%でした。
  2. ちょうど5回のテストが失敗しました。
  3. テストの5%が失敗しました。
答えを見る

テストの5%が失敗しました。

Would anyone tolerate a sport where by a quirk of the rules, 解説

5:57

敗者が勝つ確率が5%もあるようなスポーツを、誰かが容認するでしょうか?

フレーズ

by a quirk of the rules:規則の特殊性が生む意外な結果

by a quirk of the rules は、意外な結果の原因を示します。規則に普通とは違う点や偶然できた特徴があるため、その結果が生じるという意味です。 quirk は必ずしも誤りや不正を意味しません。正式に有効な規則の一部でも、思いがけない副作用を生むことがあります。応用できる形は by a quirk of + 制度、法律、設計などです。

練習

“By a quirk of the rules, a team with fewer wins can still qualify,” の強調された表現は、どのような意味ですか。

  1. 規則の変わった特徴によって、その結果が思いがけず可能になる。
  2. 運営側が技術的な誤りを発見して修正する。
  3. チームが勝ち進むために故意に規則を破る。
答えを見る

規則の変わった特徴によって、その結果が思いがけず可能になる。

there was a 5% chance that the loser would win?

6:00

あり得ないでしょう。

話の流れ

Would anyone tolerate...?:類推と修辞疑問

話し手は情報を求めているわけではありません。Would anyone tolerate...? は、答えとして no を想定した修辞疑問です。敗者が勝つ可能性が5%あることを、明らかに受け入れがたいものとして示しています。 架空のスポーツは類推として使われています。公平なルールについての身近な基準を、選挙制度のルールにも当てはめているのです。By a quirk of the rules は、敗者の方が良い成績を収めたからではなく、ルールの奇妙な特徴によってその結果が生じるという意味です。これにより、議論は抽象的な制度上の誤りから、具体的で感情的にも理解しやすい比較へ進みます。

練習

話し手は聞き手をどのような結論へ導いていますか。

  1. 話し手はスポーツファンから実際の調査データを集めたい。
  2. 敗者を5%の確率で勝たせるルールは受け入れられない。
  3. 変わったルールは必ずスポーツを面白くする。
答えを見る

敗者を5%の確率で勝たせるルールは受け入れられない。

Not likely.

6:02

アメリカ合衆国大統領を選出することがいかに重要であるかを考えれば、

Given how much more important electing the president of the United States is, 文法

6:03

それは間違う確率としては危険なほど高い数字です。

that's a rather dangerously high percentage of the time to get it wrong. フレーズ

6:06

もし我々が選挙人団を廃止し、単純に市民が大統領を直接投票で選べるようにすれば、

文法

Given how much more important ... is:理由を先に示す構文

ここで Given は「〜を考慮すると」「〜を踏まえると」という意味です。大統領を選ぶことのほうがはるかに重要だという前提を示し、その前提が主節の判断を支えています。 この節では、程度を表すために how much more + 形容詞 + 主語 + 動詞を使います。理由を示す枠組みの中にあるため、直接疑問文の語順(... is electing the president?)ではなく、平叙文の語順(... electing the president is)になります。

練習

Given の後に必要な平叙文の語順を正しく使っている文頭はどれですか。

  1. Given how much more important is data security, we should review the policy.
  2. How much more important is data security, we should review the policy.
  3. Given how much more important data security is, we should review the policy.
答えを見る

Given how much more important data security is, we should review the policy.

フレーズ

Get it wrong:答えや判断を間違える

get it wrong の get は「受け取る」ではなく、「ある結果に至る/結果を出す」という意味です。全体で、答え、判断、理解を間違えたり、誤った結果を出したりすることを表します。 it は物を指すのではなく、今話題になっている事柄を指します。時制に合わせて get it wrong、got it wrong、have got it wrong のように形が変わります。

練習

文を完成させる最も自然な表現を選んでください:I selected the incorrect answer, so I ___.

  1. got it wrong
  2. did it wrong
  3. got it right
答えを見る

got it wrong

If we abolish the Electoral College and simply let citizens vote for the president directly,

6:09

これらの問題はすべて解決し、

all of these problems will go away 句動詞

6:13

すべての人の票は平等になるでしょう。

句動詞

Go away:消える、または存在しなくなる

問題が go away するとは、その問題が消えたり、状況に影響しなくなったりすることです。物理的に移動するという意味ではありません。問題、痛み、不安、エラーなどの抽象的なものが存在しなくなることを表します。 ここでの go away は自動詞なので、望ましくない状態が主語になります。誰がどのように解決したかではなく、消えたという結果を表します。

練習

誰が解決したかを示さず、問題が存在しなくなったという意味の文はどれですか。

  1. The problem went away.
  2. We carried the problem away.
  3. We solved the problem.
答えを見る

The problem went away.

and everyone's vote will be equal.

6:15

Dans une démocratie équitable, le vote de chacun devrait avoir le même poids.