橋の謎を解けますか？ - アレックス・ジェンドラー：英語学習ノート

この文の might not have been the best idea で、話し手が主に伝えていることは何ですか。

1. 話し手は、そのインターンが考えられる中で最高の選択だったと思っている。
2. 話し手は、そのインターンが本当に存在するのかまだ分からない。
3. 話し手は今、インターンを引き受けたのはたぶんよくない決断だったと思っている。

-ing 節を主語として使い、動作を評価している文はどれですか。

1. She checked the lock twice before leaving.
2. We were checking the lock when the phone rang.
3. Checking the lock twice was a good idea.

小さな動機を表す just to と、正しい間接疑問の語順を自然に使っている文はどれですか。

1. I clicked the link just to see where did it go.
2. I clicked the link just to seeing where it went.
3. I clicked the link just to see where it went.

話し手はすでに一つ悪い判断を述べています。二つ目を穏やかに追加している文はどれですか。

1. Taking the shortcut probably wasn't so smart either.
2. Taking the shortcut was definitely a smart choice too.
3. Either taking the shortcut or waiting was possible.

後悔から行動へ注意を切り替える正確な表現を入れてください：____; we need to fix the problem now.

「危険から離れる」という意味になるよう、get、away と必要な前置詞を使って文を完成させてください：We need to ____ the burning car.

「私と一緒にいる」という意味になる3語の倒置表現で文を完成させましょう：____ two guides and a medic.

get a head start を使って、アメリカ英語の現在完了文を完成させましょう：By collecting the data early, we've ____ on the report.

There is only one way to safety は聞き手に何を伝えていますか？

1. 安全につながる道や方法は一つだけです。
2. その人たちはすでに安全です。
3. 同じように使える安全な道がいくつもあります。

span の -ing 形を使って文を完成させてください：We stopped beside a steel bridge ____ the river.

dash と、一方から反対側への移動を表す前置詞を使って文を完成させてください：We need to ____ the field before the gate closes.

例文の while の主な働きは何ですか？

1. 二人に必要な時間を対比している。
2. 実験助手が待っていることを示している。
3. 二人がまったく同時に渡ることを示している。

学習した強調語で文を完成させてください：The field trip took a ____ three hours.

学習した表現で安全上の注意を完成させてください：____ the rail when the train starts moving.

「全過程を通して」という意味になる、このレッスンの5語の表現を入れて文を完成させてください：I'll help you ____.

数値による結果が技師の計算から得られたことを自然に示す文頭表現はどれですか。

1. In the engineer's opinion
2. By the engineer's calculations
3. Beside the engineer

目標表現を完成させてください：Maya is ahead, but I may catch ____ her before the bridge.

「今から2時間を少し過ぎた後」という意味になるように完成させてください：The repair will be finished ____ two hours.

元の文の that much time は何を指していますか？

1. ロープを切った後に必要となる時間
2. 時間が十分にあるという漠然とした約束
3. 先に示された、17分を少し超えるという上限

「全員が向こう側に着くようにする」という意味の、強調された表現をそのまま使って文を完成させてください：The river is rising, so we need to ____ before dark.

can only hold ... at a time を使って定員のルールを完成させてください：This small elevator ____ four people ____.

別の問題を追加するため、強調されたつなぎ表現を入れてください：The road was already closed. ____, the backup route flooded.

so...that... の結果構文を完成させてください：The backpack was ____ heavy ____ I could not lift it.

「家へ帰る途中で」という意味になるよう、on + 所有格 + way を入れてください：I picked up some bread ____ home.

文「The lantern only illuminates a tiny area」で、このフレーズはどのような意味ですか。

1. ごく小さな空間だけに光を当てる。
2. 近くの照明をすべてつける。
3. ごく小さな空間を分かりやすく説明する。

「考えて解決策を作り出す」という意味の、このレッスンの表現を入れてください：The route is blocked, so we need to ____ to reach the village before dark.

「すべての来客に受付をしてもらう」という意味になるよう、have + 目的語 + 動詞の原形 を使って文を完成させてください：The organizer will ____ at the desk.

次の文の正しい意味を選んでください：No more than two people can cross together.

1. 少なくとも2人で一緒に渡らなければなりません。
2. 2人より多くても一緒に渡れます。
3. 一緒に渡れるのは最大2人です。

must either A or B の構造を完成させてください：For this assignment, you must ____ make a poster ____ record a short video.

'Please stay right next to me in the crowd,' という文で、right はどのような働きをしていますか？

1. next to を「すぐ隣に」という意味に強めています。
2. 話し手の右側という意味です。
3. そこにいることが正しい行動だという意味です。

案内人が “You may wait on either side of the gate.” と言いました。この規則では何が許されていますか？

1. 門の二つの側のうち、どちらか一方を選べます。
2. 門の両側で待たなければなりません。
3. 案内人の反対側だけで待てます。

シートベルトの規則が最優先だと最もよく示す文頭表現はどれですか？

1. For example, everyone must wear a seat belt.
2. Meanwhile, everyone must wear a seat belt.
3. Most importantly, everyone must wear a seat belt.

この文で、強調された節は何を示していますか？

1. この節は、人々の選択とゾンビの選択を対比しています。
2. ゾンビが近づく前に、人々は橋を離れます。
3. ゾンビが橋へ足を踏み入れる可能性がある時点でも、人々は橋の上にいます。

パズルの説明で、There are no tricks to use here. は何を伝えていますか？

1. このパズルには手品の実演が含まれていません。
2. 変わった解き方ならすべて認められます。
3. 隠された抜け穴に頼らず、示されたルールの範囲内で解かなければなりません。

use X as Y の構文を完成させてください：During the picnic, we used a cooler ____ a table.

最初の手順ではなく第一印象を示すつなぎ表現を入れてください：____, the maze looked impossible, but then Mia saw a hidden path.

no matter what の後に you choose を続けて文を完成させてください：____, I will support you.

two players と be + amount + short of の形を使って文を完成させてください：The team needs ten players but has only eight. The team is ____ a full team.

説明の中で、But there is a way. はどのような働きをしますか？

1. 実際の道路への行き方を説明する。
2. 話の方向を切り替え、解決策があると伝える。
3. 解決策はあり得ないと確認する。

最も重要な戦略を示す学習した形で文を完成させてください：____ minimize distractions while you study.

方法を表すように、have を by + -ing の形にして文を完成させてください：The coach made practice safer ____ everyone wear a helmet.

戻りの移動が2回または少数回必要だと自然に表している文はどれですか。

1. We need to make a couple of return trips.
2. We need to do a couple of return travels.
3. We need to create a couple of back journeys.

“carry the boxes” を繰り返さずに文を完成させてください。前の動作を置き換える2語を使います：We may need someone to carry the boxes, and Mia is available to ____.

予想外の制限や対照を示す接続詞を選んでください：Nora can finish the trail quickly, ____ she has to slow down when she walks with her younger cousin.

1. because
2. though
3. so

「速度を落とす」という意味の、このレッスンで学んだ2語の句動詞を入れて文を完成させてください：Please ____ and speak clearly.

match someone's pace を使い、her を入れて文を完成させてください：Lina was walking slowly, so I adjusted my speed to ____.

“Noah, as the tallest, reached the top shelf,” という文で、as the tallest はどのような意味ですか？

1. Noah は棚に手を伸ばしている間に背が高くなった。
2. Noah はいちばん背が高かったので、その棚に手が届いた。
3. Noah はいちばん背が高い人と同じ方法で棚に手を伸ばした。

現在の経過時間を伝える文を現在完了形で完成させてください：Only five minutes ____.

あるチームは問題なくプロジェクトの前半を終えましたが、作業はまだ続いています。So far, so good はどのような意味ですか。

1. プロジェクトが長い距離を移動した。
2. プロジェクト全体が必ず成功する。
3. 今のところ、すべて順調に進んでいる。

説明の中で、Now comes the hard part は主にどのような働きをしますか。

1. どの部分が難しいのかを質問する。
2. 次の難しい段階が始まることを知らせる。
3. 難しい段階がすでに終わったと伝える。

例文の since は何を導いていますか。

1. 清掃員が仕事を始めた時期
2. 清掃員と教授の対比
3. 橋を渡るのに10分かかる理由

keep + mutter の現在形を使って文を完成させてください：During group work, Leo ____ about the difficult puzzle.

Mia が写真を共有したあとで後悔していることを示すように、share を適切な形にして文を完成させてください：Mia ____ the photo without asking.

この文の night vision は何を意味しますか？

1. 将来の計画
2. 暗闇や非常に弱い光の中で見る能力
3. 夜の街の眺め

“By the time they're across, there are only 4 minutes left” という文で、冒頭の表現は何を意味しますか。

1. 彼らが渡っている間ずっと
2. 彼らが向こう側に到着したとき
3. 彼らが渡り始める4分前

タイマーが残り2分を示しています。自然で正しい文はどれですか。

1. There are only two minutes left.
2. Only two minutes have passed.
3. There is only two minutes left.

冠水した道路によって Maya と駅が隔てられています。“Maya is stuck on the wrong side of the flooded road” はどのような意味ですか？

1. 道路の都合の悪い側にいるため、駅へ行けない。
2. 道路の近くで道徳的に間違った選択をした。
3. 道路の片側に体が物理的に接着されている。

このレッスンで学んだ2語の注意喚起表現を入れて文を完成させてください：____, we still have a spare key.

wait の現在完了進行形を使って文を完成させてください：Maya arrived at 8:00 and is still outside. Maya ____ outside since 8:00.

序数 + 最上級の形を使ってください：Of all the runners on her team, Ava ranks number two in speed. Ava is the ____ runner on her team.

grab の過去形と、出所を示す前置詞を使って文を完成させてください：She ____ the map ____ the teacher.

back と across を自然な順番で文に入れてください：He ran ____ ____ the bridge to his friends.

「残り時間がわずか2分のとき」という意味になる正確な形を入れてください：____, we must submit the file.

make the crossing を過去形にし、final も入れてください：At sunset, the hikers ____.

最初の動作を時間的な背景として示し、二つの出来事がほぼ同時に起きたことを表す文はどれですか。

1. After I opened the window, a bird flew into the room.
2. Because I opened the window, a bird flew into the room.
3. As I opened the window, a bird flew into the room.

作業員が危険な壁を崩落させたことを表すよう、collapse + 目的語で文を完成させてください：The crew removed the supports to ____.

誰かが just in the nick of time に到着したことを最もよく表す状況はどれですか？

1. 彼女はドアが開く10分前に到着した。
2. 彼女が中に入った1秒後、ドアが閉まり始めた。
3. 彼女はドアが閉まった後に到着した。

「選んだ道から外れない」という意味の、レッスンで学んだ2語の句動詞を入れて文を完成させてください：The shortcut looks unsafe, so we should ____ the marked path.