電池の仕組み - アダム・ジェイコブソン:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
564語 150語/分

動画紹介:ボルタの初期電池から現代の充電式電池までの発展をたどり、酸化と還元が利用可能な電子の流れを生む仕組みと、充放電の反復によって電池性能が最終的に低下する理由を解説します。 主な英語学習ポイント: 1. You probably know the feeling. — 談話・ストーリーテリング・レトリック:技術的な説明に入る前に、視聴者が経験したことのある感覚を呼び起こす、簡潔な導入表現として理解できます。抽象的な科学の話題をすぐに詳述せず、まず共通体験を作って身近に感じさせる話の始め方を、自分の発表や解説でも使えるようになります。 2. Volta would have been shocked to learn — 文法・文型:would have been と過去分詞を用い、当時は知り得なかった情報を歴史上の人物が知っていたならどう反応したかを想像する形を理解できます。過去の信念と後世に確立された知識の隔たりを、反実仮想によって明確に論評するときに使えます。 3. forestall that fatal bleep. — 語彙の意味・使用域:forestall が、望ましくない出来事を発生前に防ぐ、または遅らせるという、比較的改まった動詞だと理解できます。また、that fatal bleep が冒頭の電池切れの音を指し戻し、科学的な説明を短く印象的に締めくくる構成も見抜けます。

解説一覧

You probably know the feeling. 話の流れ

0:06

おそらく皆さんも経験があるでしょう。

話の流れ

共通体験をフックにする You probably know the feeling

話し手は聞き手に直接語りかけ、その体験を知っているだろうと推測しています。ただし、確実だとは言い切っていません。probably が推測を和らげるため、断定的ではなく、親しみやすい導入になります。 文全体は聞き手を引き込むフックとして働きます。まず身近な体験を思い出させ、その後の説明を受け入れやすくします。ここでの the feeling は特定の感情ではなく、よくある状況を体験したときの全体的な感覚です。

練習

You probably know the feeling. の主な談話上の役割は何ですか。

  1. 聞き手に一つの正確な感情名を答えさせるため
  2. 話題を紹介する前に、身近な体験を通して聞き手との共感を生み出すため
  3. すべての聞き手がまったく同じ体験をしたと証明するため
答えを見る

話題を紹介する前に、身近な体験を通して聞き手との共感を生み出すため

Your phone utters its final plaintive bleep and cuts out in the middle of your call. 解説

0:08

携帯電話が最後に悲しげな警告音を発し、通話の途中で切れてしまうことを。

語彙

utters its final plaintive bleep:スマートフォンの音の擬人化

Utters は、音や言葉を発することを表す文学的な動詞です。この動詞をスマートフォンに使うことで、まるで話すことのできる登場人物のように見せています。続く its final plaintive bleep は、電池切れの警告音をスマートフォンの最後の小さな悲鳴として描いています。 Plaintive は、悲しそうな、物悲しい、または同情を求めるような音を表します。音が大きいという意味ではありません。この擬人化によって、ありふれた電源切れが鮮明で少し劇的な場面になります。

練習

its final plaintive bleep はどのような音を表していますか。

  1. 非常に大きな電子音
  2. はっきり話された警告文
  3. 悲しそうな、または訴えかけるような電子音
答えを見る

悲しそうな、または訴えかけるような電子音

句動詞

cuts out:突然動かなくなる・途切れる

この文の cuts out は「突然動かなくなる、または音や通信が途切れる」という意味です。通話中にスマートフォンの電池が切れ、音と接続が止まります。「何かを切り抜く」という意味ではありません。 機器、エンジン、音、信号などが予期せず止まる場合に cut out を使えます。通常、止まったものが主語になります:The audio cut out.

練習

cut out を正しい形にして文を完成させてください:During the interview, the microphone suddenly ____.

答えを見る

cut out

In that moment,

0:14

その瞬間、

you may feel more like throwing your battery across the room than singing its praises. 解説

0:15

バッテリーを称賛するどころか、部屋の反対側に投げつけたくなるかもしれません。

文法

more like throwing ... than singing:2つの傾向を比べる

Feel more like doing A than doing B は「今は B より A をしたい気持ちが強い」という意味です。この文では、電池を投げることが実際に起こりそうないら立ちの反応で、電池を褒めることがそれと対照的な反応です。 Like は feel like の一部であり、「好む」という意味の動詞ではありません。2つの -ing 節が平行になっています:more like throwing ... than singing ...。この型では、2つの行動、気分、起こりそうな反応を比較できます。

練習

more like ... than ... の型を完成させてください:After the long hike, I feel more ____ resting at home ____ going out again.

答えを見る

like · than

慣用句

singing its praises:それを熱心に褒める

Sing someone's praises または sing something's praises は、人や物を、しばしばほかの人に向かって熱心に褒めるという意味のイディオムです。実際に歌うわけではありません。 ここで its は電池を指します。この表現は電池を投げ捨てたくなる気持ちと対比されています。電池にいら立っているときは、その良さを褒める気にはなりにくいということです。

練習

「そのアプリを熱心に褒める」というイディオムを完成させてください:After the update, reviewers were singing the app's ____.

答えを見る

praises

But batteries are a triumph of science. フレーズ

0:20

しかし、バッテリーは科学の勝利の結晶です。

フレーズ

a triumph of science:非常に優れた成果

A triumph of science は、科学によって可能になった非常に優れた成果という意味です。ここで triumph は、競技や戦いでの勝利ではなく、大きな成功を収めた成果を表します。 a triumph of + 分野や能力という形で、その分野や能力が生み出した成果を強く褒めます。例として a triumph of engineering や a triumph of teamwork があります。

練習

a triumph of + 分野の形を完成させてください:The new telescope is a ____ of engineering.

答えを見る

triumph

They allow smartphones and other technologies to exist 文法

0:24

スマートフォンなどの技術が存在できるのも、

without anchoring us to an infernal tangle of power cables. 慣用句

0:27

煩わしい電源ケーブルの束に縛り付けられずに済むからです。

文法

allow ... to exist without anchoring:制約なしで何かを可能にする形

allow + 目的語 + to + 動詞 は、誰かや何かが、ある動作や状態を可能にすることを表します。この文では目的語が smartphones and other technologies で、to exist が電池によって可能になる内容を示しています。 without + -ing は、避けられる条件を付け加えます。without anchoring us to ... は、これらの技術が人を電源ケーブルにつなぎ止めずに存在できるという意味です。この形は、利点と、それによってなくなる制約を同時に説明するときに便利です。

練習

open と touch を正しい形にしてください:Voice control allows users ____ apps without ____ the screen.

答えを見る

to open · touching

慣用句

an infernal tangle of power cables:強いいら立ちを表す生き生きとした誇張表現

tangle は、いくつもの物が絡み合った乱雑な塊です。infernal は強い否定的な評価を加え、ここでは「ひどくうっとうしい」「とても厄介な」という意味です。文字どおり地獄と関係があるわけではありません。 an infernal tangle of power cables は、物理的に絡まり、しかも人をいら立たせる電源ケーブルを、生き生きと誇張して描いています。この表現によって、技術上の制約が聞き手にも感じ取りやすい具体的なイメージになります。

練習

文 "I spent ten minutes freeing my charger from an infernal tangle of cords," で、infernal が主に加えている意味はどれですか?

  1. コードが文字どおり地獄から来たという主張
  2. コードがうっとうしいという強く誇張された感覚
  3. コードがきれいに整理されているという考え
答えを見る

コードがうっとうしいという強く誇張された感覚

Yet even the best batteries will diminish daily, 話の流れ

0:32

しかし、どんなに優れたバッテリーでも毎日劣化し、

slowly losing capacity until they finally die.

0:35

少しずつ容量を失い、最終的には寿命を迎えます。

話の流れ

Yet even the best batteries will diminish:評価から制約への転換

Yet は、それまでの肯定的な評価との対比を示します。説明はここで、バッテリーは徐々に容量を失うという制約に移ります。 even は、その内容が最も優れた例である the best batteries にまで当てはまることを示します。Yet even ... と組み合わせることで、前に評価していてもこの制約は変わらず、最高のものさえ例外ではないと伝えています。

練習

説明の冒頭にある Yet even the best batteries ... は、どのような働きをしていますか?

  1. 評価から、最高のバッテリーにも当てはまる制約へ話を移しています。
  2. 普通のバッテリーのほうが最高のバッテリーより速く改善すると述べています。
  3. 最高のバッテリーだけが持つ別の長所を加えています。
答えを見る

評価から、最高のバッテリーにも当てはまる制約へ話を移しています。

So why does this happen?

0:39

では、なぜこのようなことが起こるのでしょうか?

And how do our batteries even store so much charge in the first place? フレーズ

0:40

そして、そもそもバッテリーはどのようにして大量の電気を蓄えているのでしょうか?

フレーズ

store so much charge:電気の文脈における charge

store so much charge の store は、あとで使えるように何かを保つことを表し、charge は電荷または利用できる電気の量を指します。store charge は、バッテリーや電気の文脈で自然な組み合わせです。 ここでの charge は much の後に置かれる不可算名詞です。バッテリーという文脈があるため、料金や告発など、charge のほかの一般的な意味ではありません。

練習

The backup battery can store enough charge to run the alarm という文で、charge は何を意味しますか?

  1. 電荷または利用できる電気
  2. サービスの料金
  3. 正式な告発
答えを見る

電荷または利用できる電気

フレーズ

in the first place:そもそもの理由を尋ねる

how や why を使う疑問文では、in the first place は問いを、そもそもの理由や最も基本的な説明へ戻します。ここでは「そもそも」という意味で、物理的な「最初の場所」ではありません。 文末に置くと、いったん立ち止まって一段さかのぼる感じが加わります。電池のどこに問題が起きるかを尋ねる前に、話し手は、そもそもどうしてそれほど多くの電荷を蓄えられるのかを尋ねています。

練習

決まった表現を完成させてください:Why did we choose this route in the first ____?

答えを見る

place

It all started in the 1780s 話の流れ

0:45

全ては1780年代に遡ります。

with two Italian scientists,

0:48

イタリアの2人の科学者、

Luigi Galvani and Alessandro Volta,

0:50

Luigi GalvaniとAlessandro Volta、

and a frog.

0:53

そして1匹のカエルに始まります。

話の流れ

It all started:起源の物語を始める

It all started は、説明や起源の物語の始まりを示す語りの型です。複雑な話題を一つの物語にまとめ、始まりとなる時、人物、出来事を示します。 all は物語上のまとめであり、すべての細部がまったく同時に始まったという文字どおりの主張ではありません。ここでは、この型によって聞き手を現代の話題から歴史的な出発点へ導いています。

練習

コミュニティーガーデンの起源の物語を最も自然に始める文はどれですか。

  1. The garden opens at eight every morning.
  2. It all started with a few neighbors and an empty lot.
  3. The neighbors have finished watering the plants.
答えを見る

It all started with a few neighbors and an empty lot.

Legend has it that as Galvani was studying a frog's leg, 解説

0:55

伝説によると、Galvaniがカエルの足を研究していた時、

フレーズ

Legend has it that:伝承の物語を導入する表現

Legend has it that は、後ろの内容を「伝承や広く語られている話ではそう言われている」と示す決まり文句です。この文ではガルヴァーニについての有名な逸話を導入しています。has it は「それを所有する」という意味ではありません。 この表現を選ぶことで、語り手は、その話がよく知られていても、完全に検証された証拠として示しているわけではないと伝えます。「伝説によれば」のような情報源の合図として捉えましょう。

練習

「伝承によれば」という意味の決まり文句を完成させてください:Legend has ____ that the tower is haunted.

答えを見る

it

he brushed a metal instrument up against one of its nerves, 句動詞

0:58

金属製の器具をカエルの神経の1つに触れさせると、

making the leg muscles jerk. 文法

1:02

足の筋肉が痙攣しました。

文法

as Galvani was studying...:時間的な背景を示す

as Galvani was studying a frog's leg の as は、「~している間に」または「~していたとき」という意味です。過去進行形の was studying はすでに進行中だった活動を示し、単純過去形の brushed はその最中に起きた出来事を示します。 as + 主語 + was/were + -ing という形は、別の出来事が物語を進める前に場面を設定できます。ここでの as は時間を示し、理由でも、as a scientist に見られる立場の意味でもありません。

練習

次の文で as はどのような働きをしていますか:“As I was packing my bag, the fire alarm went off”?

  1. 荷造りが警報の原因だったと述べています。
  2. 警報が鳴ったときの時間的な背景を示しています。
  3. 話し手の立場を示しています。
答えを見る

警報が鳴ったときの時間的な背景を示しています。

句動詞

brushed a metal instrument up against:軽い物理的接触

brushed a metal instrument up against の brushed は、軽く短時間触れることを表し、up against は器具を特定の表面や場所に接触させたことを示します。この表現は、金属製の器具を神経の一つに軽くこすり当てた、という意味です。 ここで表されているのは物理的な接触で、強くぶつけたという意味ではありません。また、ここでの brush up は「復習する」という句動詞ではなく、against が接触関係を示しています。

練習

この文で、brushed a metal instrument up against はどのような動作を表しますか?

  1. 金属製の器具を神経に軽くこすり当てる
  2. 金属製の器具の使い方を復習する
  3. 金属製の器具で神経を強く打つ
答えを見る

金属製の器具を神経に軽くこすり当てる

文法

making the leg muscles jerk:結果を表す簡潔な分詞句

コンマの後の making the leg muscles jerk は、主節の動作によって起きた結果を補足する -ing 分詞句です。ここでは、器具が神経に触れた結果、脚の筋肉がけいれんしました。 make + object + base verb は「人や物に何かをさせる」という意味なので、make the leg muscles jerk となります。-ing 形にすると、主な動作の後に結果を簡潔に続けられます。making は筋肉を製造するという意味ではありません。

練習

make の -ing 形を使って結果を表す部分を完成させてください:The power went out, ____ the whole hallway go dark.

答えを見る

making

Galvani called this animal electricity, 文法

1:04

Galvaniはこれを「動物電気」と呼び、

文法

called this animal electricity,:call+目的語+名称で名前を付ける

called this animal electricity では、called が call + 目的語 + 名前・ラベルの形になっています。this は名前を付けられる現象、animal electricity はガルヴァーニが付けた呼び名です。 この形は「何かをある名前やラベルで呼ぶ」という意味です。発見、効果、考え方、分類などの名前の付け方を説明するときに使えます。

練習

文を完成させましょう:In the past, scientists ____ this effect animal electricity.

答えを見る

called

believing that a type of electricity

1:07

ある種の電気が

was stored in the very stuff of life. 慣用句

1:09

生命の物質そのものに蓄えられていると信じていました。

慣用句

the very stuff of life.:生命の核心を表す文学的表現

the very stuff of life は、生命には基本的な物質や本質があるかのように表現しています。ここでの stuff は抽象的な用法で、生命が根本的に何から成り立つかを指し、漠然とした物体を指すのではありません。 very は強調語で、生命の最も深い、不可欠な核心を示します。この表現は文学的でドラマチックなので、現代科学の厳密な用語というより、歴史を生き生きと語る言い方です。

練習

この文の the very stuff of life は何を意味しますか。

  1. 生命の最も基本的な物質や本質
  2. Stuff という名前の科学装置
  3. 普通の生活用品の山
答えを見る

生命の最も基本的な物質や本質

But Volta disagreed, 話の流れ

1:12

しかしVoltaはこれに反対し、

話の流れ

But Volta disagreed:反対の見方への切り替え

But は、それまで示されていた説明から別の方向へ話が進むことを示し、Volta disagreed は反対の考えを持つ人物を登場させます。 この短い節は、まず意見の相違があることを知らせ、そのあとで具体的な内容を示します。続く arguing that... がボルタの別の説明を述べるため、読者は一つの理論から別の理論への切り替わりを追えます。

練習

この文章で But Volta disagreed はどのような働きをしていますか?

  1. ボルタの反論の詳細をすべて示す。
  2. 前の説明からボルタの反対意見へ切り替える。
  3. ボルタが前の説明を完全に受け入れたと示す。
答えを見る

前の説明からボルタの反対意見へ切り替える。

arguing that it was the metal itself 文法

1:13

足を痙攣させたのは

that made the leg twitch.

1:15

金属そのものであると主張しました。

文法

It was the metal itself that...:本当の原因を強調する形

It was X that... は、X に焦点を当てる強調構文です。この文の X は the metal itself なので、ボルタは、脚を動かしたのは別の原因ではなく金属だと述べています。 ここで it は何かの物を指しているのではなく、強調構文の形の一部です。Itself は対比をさらに強め、原因が金属そのものだったことを示します。強調を弱めた基本の文は The metal itself made the leg twitch. です。

練習

緩んだケーブルが原因だったことを強調する It was X that... の文を完成させてください:____ was the loose cable itself ____ made the screen flicker.

答えを見る

It · that

The debate was eventually settled with Volta's groundbreaking experiment. 解説

1:17

この論争は最終的に、Voltaの画期的な実験によって決着しました。

文法

The debate was eventually settled:結果に焦点を当てる受動態

The debate was eventually settled では、was settled は settle の受動態で、形は was + 過去分詞です。The debate は動作を受ける側なので、誰が解決したかではなく、論争に決着がついたという結果に焦点があります。 ここで settle は「解決する、決着をつける」という意味で、「定住する」ではありません。eventually は、ある程度の時間や不確かな状態を経て結果が出たことを示します。

練習

settle の受動態を使って文を完成させてください:After several careful tests, the debate ____ by clear evidence.

答えを見る

was settled

語彙

Volta's groundbreaking experiment:groundbreaking は非常に革新的という意味

Volta's groundbreaking experiment では、groundbreaking は experiment を修飾する形容詞です。その実験が大きな進歩をもたらしたり、新しい方向を切り開いたりしたことを表し、単に「役に立つ」「重要だ」というだけではありません。 ここでは比喩的な意味です。建設のために実際に地面を掘ることを表しているのではありません。

練習

groundbreaking research の groundbreaking が最も強く表すものは何ですか?

  1. 作業員が地面を掘っている間に行われる。
  2. 役には立つが、一般的な方法に従っている。
  3. 大きな新しい進歩や方向を生み出す。
答えを見る

大きな新しい進歩や方向を生み出す。

He tested his idea

1:22

彼は自分のアイデアを試すため、

with a stack of alternating layers of zinc and copper, フレーズ

1:23

亜鉛と銅の層を交互に重ね、

separated by paper or cloth 文法

1:27

紙や布で隔てて、

soaked in a salt water solution.

1:30

塩水溶液に浸しました。

フレーズ

a stack of alternating layers of zinc and copper:亜鉛層と銅層を交互に積み重ねた構造

a stack of ... layers は、複数の層を一層ずつ上に積み重ねたものを表します。alternating layers of zinc and copper では、材料が亜鉛、銅、亜鉛、銅という繰り返しの順序で変わります。 ここで alternating は「順番に交替する」という意味です。材料が選択肢になっているという意味ではありません。

練習

alternate の -ing 形を使って、層状構造の説明を完成させてください:The model uses a stack of ____ layers of plastic and metal.

答えを見る

alternating

文法

separated by ... soaked in ...:過去分詞を使った簡潔な説明

ハイライトされた2つの表現は過去分詞を使った句で、名詞の説明に追加情報を短く組み込んでいます。separated by paper or cloth は層の間に何があるかを示し、soaked in a salt water solution は紙または布の状態を示します。 これらは新しい主節を始める動詞ではありません。構造を完全な形にすると、次のようになります:“The layers are separated by paper or cloth, and the paper or cloth is soaked in a salt water solution.”

練習

次の説明を正しく完全な文にしたものはどれですか:The metal sheets are separated by cloth soaked in oil.

  1. 金属板が油に浸されており、その油が布を隔てています。
  2. 布が金属板を隔てており、その布は油に浸されています。
  3. 布が金属板の中に浸されており、その金属板が油を隔てています。
答えを見る

布が金属板を隔てており、その布は油に浸されています。

What happened in Volta's cell

1:32

Voltaの電池の中で起こったことは、

is something chemists now call oxidation and reduction. フレーズ

1:34

現在の化学者が酸化還元反応と呼ぶものです。

フレーズ

something chemists now call ...:専門用語を導入する表現

something + group + call + name の型では、something が名付けられる物事や現象、group が名前を付ける集団で、専門用語は call の直後に置かれます。ここでは、ボルタ電池のセルで起きた現象に oxidation and reduction という名称が付けられています。 この構文は、聞き手がすでに知っている説明から正式な用語へ話を進めます。説明の流れを止めずに新しい語を導入できるため、科学解説でよく使われます。

練習

対象の命名パターンを2語の表現で完成させてください:Researchers recently identified the pattern. It is something they ____ the spacing effect.

答えを見る

now call

The zinc oxidizes,

1:38

亜鉛が酸化する、

which means it loses electrons, 話の流れ

1:40

つまり電子を失い、

which are in turn gained by the ions in the water フレーズ

1:43

その電子が水中のイオンに受け取られます。

in a process called reduction, フレーズ

1:46

これが還元と呼ばれるプロセスで、

話の流れ

which means it loses electrons:前の節を説明する表現

完全な文 The zinc oxidizes の後で、コンマに続く節 which means it loses electrons が、専門的な動詞をすぐに易しい言葉で説明しています。別の出来事へ進むのではなく、ここでの oxidizes の意味を聞き手に示します。 Which は名詞 zinc だけではなく、The zinc oxidizes という内容全体を受けます。説明の中の it は亜鉛を指します。コンマ + which means + 節 の型を使うと、新しい文を始めずに用語や文の内容をかみ砕いて説明できます。

練習

例文の which means it loses electrons はどのような働きをしていますか?

  1. 無関係な出来事を導入する。
  2. 特定の一片の亜鉛を示す。
  3. The zinc oxidizes という文全体を、より簡単な言葉で説明する。
答えを見る

The zinc oxidizes という文全体を、より簡単な言葉で説明する。

フレーズ

in turn:次につながる結果を示す

ここでの in turn は、ある過程で次につながって起こる結果を示します。亜鉛がまず電子を失い、その電子を次に水中のイオンが受け取ります。 この用法では、一つの段階と、そこから続く段階を結びます。人や物が同じ行動を順番にするという意味ではありません。

練習

この文の in turn はどのような意味ですか?The battery powers the motor, which in turn moves the wheels.

  1. 誰かと順番に
  2. 実際に向きを変えたあと
  3. 次につながる結果として
答えを見る

次につながる結果として

フレーズ

in a process called reduction:過程の名前を示す

in a process called reduction は、その出来事が起こる過程の名前を示します。called reduction は process を説明し、「reduction と呼ばれる」という意味です。reduction が専門的な名称です。 再利用できる型は in a process called + name です。別の定義文を作らず、同じ文の中に過程名を加えられます。

練習

in a process called + name の型を使って文を完成させてください:The file becomes smaller ____ compression.

答えを見る

in a process called

producing hydrogen gas.

1:48

水素ガスが発生します。

Volta would have been shocked to learn that last bit. 文法

1:50

Voltaはこの最後の事実を知ったらショックを受けたでしょう。

文法

would have been shocked to learn:過去の反応を仮定する

would have been shocked は、実際に起きた反応ではなく、過去について想像した反応を表します。ボルタは後になって分かったこの事実を知りませんでした。この文は、もし知っていたらどう反応したかを想像しています。 would have been + 過去分詞は、過去の仮定の結果を表す形です。ここで to learn は、驚きの原因となる情報を導きます。

練習

「The early scientist would have been shocked to learn the result」はどのような意味ですか?

  1. もし結果を知っていたら、その科学者は衝撃を受けただろうと想像している。
  2. その科学者は実際に結果を知り、衝撃を受けたと伝えている。
  3. その科学者が結果を使って誰かを驚かせる計画だったと述べている。
答えを見る

もし結果を知っていたら、その科学者は衝撃を受けただろうと想像している。

He thought the reaction was happening in the copper

1:53

彼は反応が溶液中ではなく、

rather than the solution. フレーズ

1:56

銅の中で起きていると考えていました。

フレーズ

rather than the solution:2つ目の選択肢を除外する

rather than は、退ける選択肢や対比する選択肢を導きます。A rather than B では、A が正しいもの、選ばれたもの、または優先されるものとして示され、B は除外されます。 ここでは in the copper が A、the solution が B なので、ボルタは反応が溶液ではなく銅の中で起きていると考えていました。この表現は名詞同士、動詞同士など、形のそろった要素を比較できます。

練習

「2つ目の選択肢ではなく」という意味になる学習対象の表現を入れてください:The fault is in the cable ____ the screen.

答えを見る

rather than

Nonetheless, 話の流れ

1:58

それにもかかわらず、

話の流れ

Nonetheless:譲歩しても結論を保つ表現

Nonetheless は、「それにもかかわらず」や「それでも」という意味の接続副詞です。前に述べた制限や誤りを受け、それでも次の結論は変わらないことを示します。 ここでは、ボルタの理解が不完全だったことをまず認め、その後で、彼の発見が今もたたえられているという事実へ移ります。応用できる情報の流れは、「障害や訂正を示す。それから nonetheless で、なお成り立つ結論を示す」です。

練習

ここで Nonetheless はどのような関係を示していますか。

  1. 次の結論が前の問題によって生じたと示す。
  2. 前の問題を認めつつ、次の結論はなお成り立つと示す。
  3. 対比せず、別の事実を一つ追加するだけである。
答えを見る

前の問題を認めつつ、次の結論はなお成り立つと示す。

we honor Volta's discovery today

1:59

私たちは今日、Voltaの発見に敬意を表して、

by naming our standard unit of electric potential, 解説

2:01

電位の標準単位を名付けました。

the volt.

2:04

それがボルトです。

文法

by naming:方法を表す by + -ing

by naming の by + -ing形は、主な動作をどのような方法で行うかを示します。ここでは、主な動作はボルタの発見をたたえることで、単位をボルトと名付けることがその方法です。 この by は、受動態で動作をした人を示すものではありません。応用できる形は「主な動作や結果 + by + -ing形の方法」です。

練習

方法を表す by + -ing を使って文を完成させてください:Maya improved her drawing ____ every day.

答えを見る

by practicing

語彙

standard unit of electric potential:電位の標準単位

中心となる名詞句 “standard unit” は、共通に使うことが決められた測定単位を意味します。“of electric potential” は測定する電気量を示します。ここでの “potential” は物理用語で、人の能力や将来の可能性という意味ではありません。 文では、この句の後に “the volt” を置いて、その単位の名前を示しています。“the standard unit of + 物理量, the + 単位名” という形は、一般的な定義を述べてから具体的な名前を示します。

練習

“the standard unit of electric potential” は何を表していますか?

  1. 電荷が持つ、ジュールで測られる電気エネルギー
  2. 電位という電気量を測るために共通に定められた単位
  3. 人の将来の能力を表す標準得点
答えを見る

電位という電気量を測るために共通に定められた単位

This oxidation-reduction cycle

2:06

この酸化還元のサイクルは、

creates a flow of electrons between two substances, フレーズ

2:08

2つの物質の間に電子の流れを作り出し、

フレーズ

creates a flow of electrons between two substances:2つの物質の間に電子の流れを生み出す

“Creates” は、電子の移動を酸化還元サイクルによって生じる結果として示します。“A flow of electrons” は、電子が液体ではなく粒子であっても、多数の電子が一定の方向へ動くことを「流れ」として表しています。 “Between two substances” は、その移動に関わる2つの物質を示します。“creates a flow of X between A and B” という全体の形は、ある過程によって何かが2つの物質、場所、またはシステムの部分の間を移動すると説明するときに使えます。

練習

creates a flow of electrons の形を使って文を完成させてください:A voltage difference ____ between the two terminals.

答えを見る

creates a flow of electrons

and if you hook a lightbulb or vacuum cleaner up between the two, 句動詞

2:11

その間に電球や掃除機を繋げば、

you'll give it power.

2:15

電力を供給できます。

句動詞

hook ... up:機器を接続する

hook a lightbulb or vacuum cleaner up の hook ... up は、機器を電源、回路、または別のシステムにつなぎ、使える状態にするという意味です。up は句動詞の一部であり、上方向への移動を表しているわけではありません。 この句動詞は分離できます。名詞の目的語は hook the vacuum cleaner up のように間に置くことも、hook up the vacuum cleaner のように up の後ろに置くこともできます。代名詞は必ず間に置き、hook it up とします。hook up it とは言いません。

練習

hook ... up の正しい部分を入れて文を完成させてください:Please ____ the projector ____ to the laptop before the meeting.

答えを見る

hook · up

Since the 1700s, 文法

2:16

1700年代以降、

scientists have improved on Volta's design. 句動詞

2:18

科学者たちはVoltaの設計を改良してきました。

文法

Since the 1700s ... have improved:その時から現在まで

Since the 1700s は過去の開始時期を示し、have improved は現在完了形です。この2つを合わせることで、1700年代から現在までの期間に改良が行われてきたことを示します。 ここで since はその時から今までという意味で、理由を表すからではありません。the 1700s は1700年から1799年までを指し、18世紀とも呼ばれます。

練習

過去の起点を示し、それを現在につなげる語を入れて文を完成させてください:____ 2021, the library has offered free coding classes.

答えを見る

Since

句動詞

improved on:既存の設計をさらに良くする

improved on Volta's design の improve on は、ボルタの既存の設計よりも良いものを作るという意味です。on は動詞表現の一部で、場所を示しているのではありません。 この表現では、以前のものを比較の基準にします。形は improve on + 既存の設計・方法・結果・成果です。

練習

新しい方法が以前の方法より良いと明確に表している文はどれですか。

  1. The earlier method needs improvement.
  2. The team improves the earlier method.
  3. The new method improves on the earlier method.
答えを見る

The new method improves on the earlier method.

They've replaced the chemical solution フレーズ

2:21

彼らは化学溶液を、

with dry cells filled with chemical paste,

2:23

化学ペーストが詰まった乾電池に置き換えましたが、

フレーズ

replace A with B:Aを取り除いてBを使う

Replace A with B は、Aを取り除くか使うのをやめ、その代わりにBを置くという意味です。Aが古いもの、with の後のBが新しく使うものです。 字幕では、the chemical solution がAで、dry cells filled with chemical paste がBです。材料、道具、方法の変更を表すときも、この順番に注意してください。

練習

"Maya replaced the paper map with a phone app," という文で、マヤは何を使い始めましたか。

  1. 両方を同時に
  2. 紙の地図
  3. スマートフォンのアプリ
答えを見る

スマートフォンのアプリ

but the principle is the same. 話の流れ

2:26

原理は同じです。

話の流れ

the principle is the same:形は変わっても、仕組みは同じ

「the principle is the same」の principle は、物事がどのように働くかという基本的な仕組みを指します。道徳上の原則という意味ではありません。 but は対比を作っています。材料や形は変わっていても、中心となる仕組みは変わっていない、というまとめです。the same は、それまで話していた原理が同じだという意味で、細部まで全部同じということではありません。

練習

この文で、「the principle is the same」は何を意味しますか。

  1. 話し手は道徳上の原則について話している
  2. 背景にある仕組みは変わっていない
  3. 材料も細部もすべて同一である
答えを見る

背景にある仕組みは変わっていない

A metal oxidizes,

2:28

金属が酸化し、

sending electrons to do some work 文法

2:29

電子を送り出して仕事をした後、

before they are regained by a substance being reduced.

2:32

還元される物質によって電子が再び受け取られます。

文法

sending electrons to do some work:分詞句で結果を表す

「sending electrons to do some work」は、コンマの後に置かれた現在分詞句です。意味上の主語は金属のままで、金属が酸化した結果として電子を送り出すことを補足します。電子は取り戻される前に、まず作用します。 ここで do some work は科学的な表現で、物理的な仕事をしたり、エネルギーを伝えたり、効果を生じさせたりすることを表します。日常の仕事や家事をするという意味ではありません。

練習

この文で、「sending electrons to do some work」はどのような働きをしていますか。

  1. 電子が日常の家事をしていることを表す
  2. 新しい主語を持つ2つ目の独立した節を始める
  3. 金属の酸化の結果を、簡潔な -ing 句で補足する
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金属の酸化の結果を、簡潔な -ing 句で補足する

But any battery has a finite supply of metal, 語彙

2:35

しかし、どのバッテリーも金属の量には限りがあり、

語彙

a finite supply of metal:量に上限があること

a finite supply of metal の finite は、利用できる量に上限があり、いずれ尽きる可能性があるという意味です。単に量が少ないという意味ではありません。 a finite supply of + 名詞 は、限りのある資源を表す形です。ここでは、電池が使える金属をいつまでも利用し続けることはできないと説明しています。

練習

文中の a finite supply of metal はどのような意味ですか?

  1. 金属の量には上限があり、いずれなくなる可能性がある。
  2. 量は少ないが、絶えず補充される。
  3. その金属は重さが軽い。
答えを見る

金属の量には上限があり、いずれなくなる可能性がある。

and once most of it has oxidized, 文法

2:38

その大部分が酸化すると、

the battery dies.

2:40

バッテリーは寿命を迎えます。

文法

once most of it has oxidized:結果を引き起こす条件

ここで once は、条件が達成された時点を示します。その条件とは、金属の大部分が酸化したことです。「~したらすぐ」または「~した時点で」という意味で、回数の「1回」ではありません。 once の節がきっかけとなる条件を示し、主節が結果である「電池が切れる」を示します。ある状態に達すると次の出来事が可能になったり引き起こされたりする場合に、once + 節を使います。

練習

once を使って、次の結果を引き起こす条件を示している文はどれですか?

  1. Once the safety light turns green, the door will unlock.
  2. She won first place once.
  3. I charged the battery once last week.
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Once the safety light turns green, the door will unlock.

So rechargeable batteries

2:42

そこで充電式バッテリーは、

give us a temporary solution to this problem フレーズ

2:44

この問題に対する一時的な解決策を提供してくれます。

by making the oxidation-reduction process reversible. 文法

2:46

酸化還元のプロセスを可逆的にすることで。

フレーズ

give us a temporary solution to this problem:一時的な解決策を提供する

ここで give us ... は「私たちに……を提供する」という意味で、物を実際に手渡すことではありません。充電式電池が、その問題に対処する方法をもたらすということです。 英語では a solution to a problem が標準的な形です。to は、解決策とその対象となる問題を結び付けます。temporary は効果を限定し、その方法が一時的に役立つだけで、問題を永久になくすわけではないことを示します。

練習

連語を完成させてください。空欄の後ろは、解決する問題を直接表しています:The new bus route gives us a temporary solution ____ the parking problem.

答えを見る

to

文法

by making ... reversible:……を可逆的にすることで

by + -ing は、前に述べた結果を生み出す方法を示します。ここでは、酸化還元反応を逆方向にも進められるように変えることが、その方法です。 句の内部は make + 目的語 + 形容詞という形です:make the process reversible。reversible は、その過程を逆向きにできるという意味で、物体を単に裏返せるという意味ではありません。

練習

by と make の -ing 形を使って、方法を表す句を完成させてください:The new layout saves time ____ each step easier to follow.

答えを見る

by making

Electrons can flow back in the opposite direction

2:50

電子は反対方向に逆流することができます。

with the application of electricity. 語彙

2:53

電力を加えることによって。

語彙

with the application of electricity:application の技術的な意味

この科学的な文で application は「何かを加える、または作用させる行為」という意味で、「申請」ではありません。with the application of electricity は「電気が加えられると」または「電気を加えることによって」という意味です。 このような形式的な名詞表現は技術文書でよく使われます。the application of heat、pressure、force は、その熱や圧力、力をシステムに加えることを表します。

練習

文中の the application of electricity はどの意味ですか?

  1. 電気を制御するソフトウェアアプリ
  2. 電気を受け取るための申請
  3. システムに電気を加える行為
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システムに電気を加える行為

Plugging in a charger draws the electricity from a wall outlet 文法

2:56

充電器をコンセントに挿すと電力が引き出され、

that drives the reaction to regenerate the metal, 語彙

2:59

金属を再生する反応が促され、

語彙

drives the reaction to regenerate the metal:反応を進めて金属を再生させる

ここで drive は、過程を起こしたり続けたりさせる力や条件を与えるという意味です。drives the reaction では、主語が反応を前に進めるものです。乗り物を運転するという意味ではありません。 to regenerate the metal という不定詞は、反応が目指す結果を示します。この抽象的な drive は、reaction、change、growth のような過程を表す名詞とよく使われます。

練習

“Heat drives the reaction forward,” という文で、drives はどのような意味ですか?

  1. 反応の中で乗り物を運転する
  2. 反応が止まるまで遅らせる
  3. 反応を進行させる力を与える
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反応を進行させる力を与える

making more electrons available for oxidation

3:02

次に必要となる時に、

the next time you need them.

3:05

より多くの電子が酸化に使えるようになります。

文法

Plugging in a charger:動名詞句が文の主語になる形

Plugging in a charger は動名詞句です。-ing 形の plugging とそれにつながる語がまとまって主語になり、一つの動作を表します。文はその動作が何をするのかを説明しています。 文の中心となる定形動詞は draws です。動作全体を一つの考えとして扱うため、動詞は単数形の draws になり、draw にはなりません。ここで plugging は進行形ではありません。進行形には is plugging のように be の形が必要です。

練習

「Plugging in a charger draws the electricity from a wall outlet,」で、中心となる定形動詞はどの語ですか?

  1. draws
  2. charger
  3. Plugging
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draws

But even rechargeable batteries don't last forever. フレーズ

3:07

しかし、充電式バッテリーも永遠には持ちません。

フレーズ

don't last forever:永遠には続かない

ここで last は、「存在し続ける、使える状態が続く、または良い状態を保つ」という意味の動詞です。don't last forever は、充電式電池もいつか劣化したり動かなくなったりすることを表します。ここで last は「最後の」という意味ではありません。 X doesn't/don't last forever は、製品、状況、感情、関係などには限りがあり、いつか終わったり変わったりすることを自然に表す形です。

練習

丈夫な物でもいつかすり減るという意味になるように、レッスンで学んだ正確なフレーズを入れて文を完成させてください:Even well-made backpacks ____.

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don't last forever

Over time, 話の流れ

3:10

時間の経過とともに、

the repetition of this process

3:11

このプロセスを繰り返すことで、

causes imperfections and irregularities in the metal's surface 文法

3:12

金属表面に欠陥や不規則性が生じ、

that prevent it from oxidizing properly.

3:17

適切に酸化できなくなります。

話の流れ

時間の経過と、この過程の繰り返し

Over time は、長い時間の流れを示す枠組みを作ります。結果がある正確な一時点で起こるのではなく、徐々に生じることを読者に伝えます。 the repetition of this process は、「この過程が繰り返される」という内容を名詞句にし、causes の主語として使っています。この二つを組み合わせることで、繰り返される出来事から、その積み重ねによる結果へと説明を進めています。

練習

書き出しの「Over time, the repetition of this process」は、読者に何を伝えていますか?

  1. 文が無関係な過程の話に移っています。
  2. 結果がある正確な時点で一度だけ生じます。
  3. 繰り返される出来事によって、結果が徐々に生じます。
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繰り返される出来事によって、結果が徐々に生じます。

文法

~を生じさせ、それが正常な酸化を妨げる

構造は causes + 結果 + 関係節です。反復によって imperfections and irregularities が生じ、その問題が次に正常な酸化を妨げます。 that prevent it from oxidizing properly は this process ではなく imperfections and irregularities を修飾します。複数形の動詞 prevent は、この二つの複数名詞に対応しています。prevent + 目的語 + from + -ing では、it は金属を指します。

練習

文中の「that prevent it from oxidizing properly」は、どの部分を説明していますか?

  1. 「surface」という名詞だけ
  2. 「the repetition of this process」という語句
  3. 「imperfections and irregularities」という語句
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「imperfections and irregularities」という語句

The electrons are no longer available to flow through a circuit, 文法

3:19

電子が回路を流れなくなり、

and the battery dies.

3:23

バッテリーは死んでしまいます。

文法

no longer available to flow through a circuit:回路を流れることがもうできない

ここで no longer は、以前は成り立っていた状態が終わったことを示します。電子は前には自由に移動でき、回路を流れるために使える状態でしたが、今はそうではありません。 この技術的な文の available は「この目的に使える状態」という意味で、人についていう「時間が空いている」ではありません。no longer available to + 動詞は、ある動作に必要なアクセス、準備状態、または使える資源が失われたことを表せます。

練習

以前のアクセスがなくなったことを表す語句を入れて文を完成させてください:The archived video is ____ watch online.

答えを見る

no longer available to

Some everyday rechargeable batteries will die

3:24

一部の日常的な充電式バッテリーは、

after only hundreds of discharge-recharge cycles, 語彙

3:27

わずか数百回の充放電サイクルで寿命を迎えますが、

語彙

only hundreds of discharge-recharge cycles:わずか数百回の放電・再充電サイクル

discharge-recharge cycle は、電池を放電してから再び充電するまでの一連の流れを1回として数える表現です。ここでの cycle は繰り返される工程の回数を表し、自転車や単なる漠然とした期間という意味ではありません。 hundreds of は正確な数ではなく、数百というおおよその数量を表します。only は、その寿命が限られている、または予想より短いことを強調します。

練習

電池の仕様で one discharge-recharge cycle は何を意味しますか?

  1. 電池の電源を1分間切ること
  2. 電池が円を描いて動くこと
  3. 電力を使ってから再び蓄えるまでの完全な1工程
答えを見る

電力を使ってから再び蓄えるまでの完全な1工程

while newer advanced batteries 話の流れ

3:31

より新しい先進的なバッテリーは、

can survive and function for thousands.

3:33

数千回にわたって機能し続けることができます。

話の流れ

while newer advanced batteries...:対比を表す while

この文の while は「~している間に」ではなく、「一方で」「それに対して」という意味です。比較の後半を導き、一般的な電池は数百回しかもたないのに対し、高性能電池は数千回もつことを示しています。 A..., while B... という形は、二つの事実を並べて、異なる集団、数字、結果を比較しやすくします。ここではコンマも、対照となるもう一方へ情報が移ることを示しています。

練習

次の文で while はどのような働きをしていますか? “The older screen is dim, while the newer screen is bright.”

  1. 新しい画面が明るい理由を示す。
  2. 二つの画面を比較していることを示す。
  3. 二つの変化が同時に起こることを示す。
答えを見る

二つの画面を比較していることを示す。

Batteries of the future may be light thin sheets

3:36

未来のバッテリーは軽くて薄いシート状で、

that operate on the principles of quantum physics フレーズ

3:39

量子物理学の原理で動作し、

and last for hundreds of thousands of charge cycles. フレーズ

3:42

何十万回もの充電サイクルに耐えるかもしれません。

フレーズ

operate on the principles of quantum physics:量子物理学の原理に基づいて作動する

ここで operate は「作動する」「機能する」という意味です。operate on the principles of quantum physics は、量子物理学の原理が電池の作動する仕組みの基盤であることを表します。on は物理的な表面ではなく、作動の基盤を導いています。 応用できる形は「装置やシステム + operate(s) on the principle(s) of + 仕組み・理論・規則」です。主語が単数なら operates、複数なら operate を使います。

練習

注目表現と正しい動詞の形を使って文を完成させてください:This wireless charger ____ electromagnetic induction and resonant coupling.

答えを見る

operates on the principles of

フレーズ

last for hundreds of thousands of charge cycles:数十万回の充電サイクルに耐える

ここで last for hundreds of thousands of charge cycles は、「数十万回の充電を経ても使い続けられる」という意味です。電池の寿命を、年月ではなく充電サイクルの回数で表しています。 応用できる形は last for + 数量です。後ろには期間や、使用回数・サイクル数を置けます。この形の for は耐久期間や範囲を示し、目的は表しません。

練習

「一定期間使い続けられる」という意味の、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください:This air filter can ____ six months under normal use.

答えを見る

last for

But until scientists find a way to take advantage of motion 解説

3:46

しかし、科学者たちが運動を利用して

フレーズ

take advantage of motion:動きを利用する

この文の take advantage of motion は、動きを役立つ資源や条件として利用するという意味です。動きを実用的な利益に変える方法を見つけることを表しており、不公平に利用するという意味ではありません。 目的語が動き、日光、機会などの物事である場合、take advantage of は通常「効果的に活用する」という意味です。中立的な意味か否定的な意味かは、目的語と文脈で判断します。

練習

take advantage of を正しい形にして文を完成させてください:The coach ____ the cool morning for outdoor practice.

答えを見る

takes advantage of

to recharge your cell battery,

3:49

携帯電話のバッテリーを充電する方法を見つけるか、

like cars do,

3:50

(車がそうしているように)

or fit solar panels somewhere on your device,

3:52

デバイスのどこかにソーラーパネルを取り付けるまでは、

plugging your charger into the wall

3:54

コンセントに充電器を挿すことが、

rather than expending one battery to charge another, フレーズ

3:57

別のバッテリーを消費して充電するよりも、

is your best bet 慣用句

4:00

最善の策です。

文法

until scientists find a way:将来の時点を示して現在の助言を導く

Until scientists find a way... は、将来の境目、つまり科学者が2つの自己充電案のどちらかを実用化できるまでの期間を示します。科学者がすでに解決方法を見つけたという意味ではありません。 until節が文頭にあり、しかも長いため、主なメッセージはその後に来ます。plugging your charger into the wall ... is your best bet が主節の中心です。応用できる情報の並べ方は Until + 将来の出来事, 現在の状況や助言で、その出来事までは主節の内容が当てはまります。

練習

until scientists find a way... は文の中でどのような働きをしていますか?

  1. 将来の境目を示し、それまでは壁のコンセントで充電するのが最善だと伝えている。
  2. 科学者がすでに充電問題を解決したと伝えている。
  3. 壁のコンセントでは充電できないことを主な結論としている。
答えを見る

将来の境目を示し、それまでは壁のコンセントで充電するのが最善だと伝えている。

フレーズ

rather than expending one battery to charge another:1つのバッテリーを消耗して別のバッテリーを充電するのではなく

Rather than は、退ける行動や勧めない行動を導きます。この文では、充電器を壁のコンセントに差すことが望ましい選択で、expending one battery to charge another は避けるべきもう一つの選択です。 -ing 形の expending は plugging と形がそろっているため、2つの行動が文法的に並行しています。Expend は資源を使い果たすという意味の改まった動詞で、ここでは1つのバッテリーに蓄えられた電力の消費を強調しています。

練習

rather than を使って2つの -ing の行動を正しく比べている文はどれですか。

  1. Cooking at home rather than ordered takeout can save money.
  2. Cooking at home rather than to order takeout can save money.
  3. Cooking at home rather than ordering takeout can save money.
答えを見る

Cooking at home rather than ordering takeout can save money.

to forestall that fatal bleep. 語彙

4:01

あの致命的な警告音を防ぐためには。

慣用句

your best bet:最も信頼できる選択肢

your best bet は、今ある選択肢の中で最も信頼できる、または最も賢明なものを表す口語的な慣用表現です。文字どおりの賭けを意味しません。この文では、警告音を避けるための現実的で最も安全な行動を示しています。 Best は、検討している選択肢の中で最も成功しそうだという意味です。ただし、必ず成功することや、ほかに選択肢がないことまでは表しません。助言や現実的な判断に使いやすい表現です。

練習

この文の your best bet はどのような意味ですか。

  1. 最も信頼できる現実的な選択肢
  2. 唯一可能な選択肢
  3. 必ず行わなければならない賭け
答えを見る

最も信頼できる現実的な選択肢

語彙

forestall that fatal bleep:あの「致命的な」音を未然に防ぐ

forestall は、望ましくない出来事が起こる前に行動して防ぐという意味の、やや格式のある動詞です。to forestall that fatal bleep では、to forestall が行動の目的を示し、今行動して警告音が鳴らないようにすることを表します。 fatal bleep は、電話の電池残量低下や電源オフの警告音をユーモラスに表しています。死を引き起こす音という意味ではありません。大げさな形容詞によって、普通の不便さを劇的に重要なことのように見せています。

練習

この文の to forestall that fatal bleep はどのような意味ですか。

  1. 警告音をもっと大きくする
  2. 警告音が鳴る前に防ぐ
  3. すでに鳴った警告音を修理する
答えを見る

警告音が鳴る前に防ぐ