鎮痛剤はどのように効くのか？ - ジョージ・ザイダン：英語学習ノート

「Say you're at the beach」の Say は何をしていますか？

1. 聞き手にその言葉を声に出して言わせる。
2. 聞き手が想像する仮の状況を導入する。
3. 聞き手が実際に海辺にいることを確認する。

「get sand in your eyes」は何を表しますか？

1. 砂が偶然目に入る。
2. 誰かが後で使うために砂を手に入れる。
3. 誰かが意図的に砂を容器に入れる。

この説明で、How do you know the sand is there? の主な役割は何ですか。

1. 話題が終わったことを示すため
2. 次の説明につながる根拠へ聞き手を導くため
3. 聞き手に砂の正確な場所を報告させるため

文頭のif節を使って、主な主張が成り立つ条件を限定している文はどれですか。

1. If the battery is full, the light turns green.
2. The light is green, but the battery is low.
3. The battery is full, so the light turned green.

「～とも呼ばれる」という意味の3語の英語表現で文を完成させてください：Sodium chloride is ____ table salt.

laugh を正しい形にして文を完成させてください：The joke made everyone ____.

ガイドが一般的なルールを述べたあと、それを一つの具体的な状況に当てはめています。その切り替えを明確に示す文はどれですか。

1. In this case, use the smaller brush.
2. This is a legal case, so use the smaller brush.
3. In any case, use the smaller brush.

テーブルを拭き続け、乾いたら止めるという意味になる文はどれですか。

1. Wipe the table because it is dry.
2. Wipe the table while it is dry.
3. Wipe the table until it is dry.

痛みが弱くなっただけでなく、完全になくなったことを表す文はどれですか。

1. There is no more pain.
2. There is less pain.
3. There is some pain.

There are ... who ... を使って、ある種類の人を正しく紹介している文はどれですか。

1. There are people who best at night.
2. There are people who work best at night.
3. There are people they work best at night.

might sound cool, but it's not はどんな態度を表しますか？

1. その考えは最初はかっこよく感じられるかもしれないが、実際はそうではない。
2. その考えは間違いなくかっこいい。
3. その考えはかっこいい音を出す。

けがをする可能性と、同じ人を傷つける行為を対比している文はどれですか？

1. You could hurt someone or even get hurt.
2. You could get hurt or even hurt someone.
3. You could get hurt or even hurt yourself.

この文の body's early warning system は何を強調していますか？

1. 痛みは体内にある電子警報器である。
2. 痛みはけがの正確な原因を必ず特定する。
3. 痛みは、害が生じている可能性を知らせることができる。

As we grow と同じ時間の意味で as を使っている文はどれですか？

1. As a coach, Lena plans every practice.
2. As the museum was closed, we visited the park instead.
3. As the sky gets darker, the streetlights come on.

この科学解説で install pain detectors は何を意味しますか？

1. 損傷や損傷の可能性を感知できる細胞が体内で発達する。
2. 電子機器が体内に入れられる。
3. 体があらゆるけがをすぐに治す方法を身につける。

called を使って科学用語を正しく紹介している文はどれですか？

1. Leaves have tiny openings called as stomata.
2. Leaves have tiny openings calling stomata.
3. Leaves have tiny openings called stomata.

範囲を表す形を、足りない2語で完成させてください：The hiking trail stretches ____ the river ____ the village.

この文の冒頭の表現はどのような意味ですか？Just like other mammals, dolphins breathe air.

1. 関連する類似点、つまりイルカも空気を吸うことを示しています。
2. イルカが空気を吸う理由を示しています。
3. イルカがあらゆる面でほかのすべての哺乳類と完全に同じだと述べています。

Nerve cells conduct electrical signals という文で、conduct はどの意味ですか？

1. 音楽家の集団を指揮する
2. 細胞の行動を指す
3. 細胞を通して信号を運ぶ

wherever を使って、「自分がいるどの場所からでも」という意味になるように文を完成させてください：You can send the file ____.

“Unlike other insects, bees can make wax,” で、Unlike other insects はどのような働きをしていますか？

1. other insects を bees の比較対象として示します。
2. bees がほかのすべての昆虫と同じだと示します。
3. other insects を動作の受け手にします。

科学文 “Pain receptors fire when tissue is damaged,” で、fire はどのような意味ですか？

1. 従業員を解雇します。
2. 神経信号を生み出します。
3. 弾丸を発射します。
4. 燃え始めます。

英文 'The cracked cable could cause or is causing damage to the laptop.' で、could cause damage は何を表しますか。

1. 今起きている損傷
2. 起こりうる有害な結果
3. 過去に起きた損傷

次の構文を完成させてください：The more you practice, ____ better you get.

「必要な程度まで」という意味になる単語を入れて文を完成させてください：Speak clearly ____ for everyone to understand.

英語の文 “The alarm starts when the temperature crosses the threshold,” で、crosses the threshold はどの意味ですか？

1. 作動点に到達するが、そこは越えない
2. 作動点を停止させる
3. 警報装置の上を物理的に横切る
4. 設定された作動点を越える

“Stop doing whatever you're doing” の whatever はどんな意味ですか？

1. すでに名前が挙げられた特定の一つの行動
2. 「どうでもいい」という投げやりな返事
3. 相手が今しているどんな行動でも
4. 明示された短いリストから選ばれた一つの行動

「まだ変更できる」という意味のイディオムを完成させてください：The meeting date isn't set in ____.

“chemicals can tune nociceptors” の tune はどのような意味ですか？

1. 侵害受容器に音符を出させる
2. 侵害受容器の反応の仕方を調整する
3. すべての神経細胞の働きを止める
4. 新しい種類の侵害受容器を作る

「怒りがより引き起こされやすくなる」という意味の4語の英語表現で文を完成させてください：Lack of sleep can ____ anger.

“The fans cheered like crazy,” という文で、like crazy はどのような意味ですか？

1. 彼らは精神疾患を経験していた。
2. 彼らは慎重かつ改まった方法で応援した。
3. 彼らは非常に大きな声で熱心に応援した。

ある程度に達して結果が生じることを表す4語の目標表現を使って文を完成させてください：The river rose ____ nearby roads had to be closed.

例文の this is where ... come in はどのような役割を果たしていますか。

1. 鎮痛薬が物理的にある場所へ入ると述べています。
2. 鎮痛薬が保管されている実際の場所を示しています。
3. 鎮痛薬が説明の中で関係してくる段階を導入しています。

ラベルに “This is an over-the-counter painkiller.” とあります。over-the-counter は何を示しますか。

1. すべての処方鎮痛薬より強いはずです。
2. 誰がどの用量で使っても安全だと保証されています。
3. 処方箋を求められずに販売されます。
4. 店のカウンターより上に実際に置かれています。

“The drug blocks production of the protein.” はどういう意味ですか。

1. そのタンパク質を作る過程を妨げます。
2. 作られた後のタンパク質を保管します。
3. そのタンパク質をより速く作らせます。

発表者が Let's take a look at how the filter removes dust. と言いました。この文はどのような働きをしていますか。

1. フィルターの仕組みの説明を始めています。
2. 聞き手にフィルターの絵を描くよう求めています。
3. 発表が終わったことを示しています。

release a chemical called X の形を完成させてください：During an allergic reaction, certain cells release a chemical ____ histamine.

convert A into B の形を完成させてください：This device converts heat ____ electricity.

which、then、convert の受け身の形を使って次の工程を完成させてください：The microphone creates an audio signal, ____ digital data.

“a bunch of other chemicals” で、強調された表現はここではどんな意味ですか？

1. 物理的に束ねられた化学物質。
2. 注意深く定義された一つの化学物質の分類。
3. 正確に十種類の別の化学物質。
4. 多くの別の化学物質を、くだけた言い方で表したもの。

丁寧な英文で、including の後に明確で並列した動作のリストを置いている文はどれですか？

1. The chemicals do many things, including raising your body temperature, cause inflammation, and lower the pain threshold.
2. The chemicals do many things, including your body temperature, causing inflammation, and lower the pain threshold.
3. The chemicals do many things, including raising your body temperature, causing inflammation, and lowering the pain threshold.

The medicine fits into the enzyme's active site という文で、active site は何を意味しますか？

1. 酵素の反応領域
2. 酵素を保管する場所
3. 酵素についてのウェブサイト

研究室で起こることを説明する節を導く1語を入れてください：This is the lab ____ the tests are performed.

この文の very cozily はどのような意味ですか？

1. 活性部位と酸分子の形がよく合っている。
2. 酸分子が身体的な心地よさを感じている。
3. 反応が非常にゆっくり進む。

この文の there's no room to spare はどんな意味ですか？

1. 余分な空間が残っていない
2. まだ十分な空間が残っている
3. 予備の部屋が利用できる

場所を強調する cleft sentence はどれですか？

1. Visitors sign in at the main entrance.
2. Visitors it is at the main entrance that sign in.
3. It's at the main entrance that visitors sign in.

この文の acts like a spine from a porcupine はどんな意味ですか？

1. アスピリンはヤマアラシのとげと似た働きをする。
2. アスピリンはヤマアラシのとげから作られている。
3. アスピリンは文字どおりヤマアラシの一部である。

break off の過去形を入れて文を完成させましょう：A small piece ____ from the clay pot while I was moving it.

「入ることを不可能にする」という意味の4語の結果表現を入れてください：The damaged gate stayed shut, ____ delivery trucks to enter.

on the other hand を使って本当の対比を整理している文はどれですか。

1. The first route is shorter. On the other hand, we checked the map at noon.
2. On the other hand means the hand opposite your first hand.
3. The first route is shorter. On the other hand, the second route is safer.

物全体がいくつかの部分に分かれたことを表す文はどれですか？

1. The dry cookie broke apart in my hand.
2. The lid came off the jar.
3. A small piece broke off the cup.

くだけた説明で、“The machine cannot read the card, so it spits it out” はどのような意味ですか？

1. 人が文字どおりカードに唾を吐きます。
2. 機械が新しいカードを印刷します。
3. 機械がカードを排出します。

ここで for the time that that ibuprofen is in there はどんな意味ですか？

1. そのイブプロフェンがそこを出た後に
2. そのイブプロフェンがそこにある期間中
3. そのイブプロフェンが入る最初の瞬間に

can't bind arachidonic acid と同じ科学的な意味で bind を使っている文はどれですか？

1. The receptor can bind the signal molecule.
2. The worker can bind the pages into a book.
3. The rope can bind the box to the cart.

Well, they don't. という答えで、don't の後にはどんな動作が省略されていますか？

1. move toward the pain
2. understand the question
3. know where the pain is

プロセスのきっかけを示す once を正しく使っている文はどれですか？

1. Once the light will turn green, you can cross the street.
2. When the light turns green, you can cross the street.
3. Once the light turns green, you can cross the street.

carry の受動態と「すべての部分に」を表す語を使って文を完成させてください：After the supplies arrive, they ____ the building by staff.

Just the same as と ones の両方を正しく使っている文はどれですか。

1. The blue batteries work just same as the red ones.
2. The blue batteries work just the same as the red ones.
3. The cold water tastes just the same as the warm ones.

'There are ethical dimensions to the decision.' という文で、dimensions は何を意味しますか？

1. 空間を移動するための方向
2. 考慮する必要がある側面
3. 物理的な大きさの測定値

原因を表す、このレッスンの2語の表現を使って定義を完成させてください：A food allergy is a reaction ____ the immune system.

「博物館を訪れるのに予約は必要ない」と正しく表している文はどれですか。

1. Visitors don't need to be a reservation to visit the museum.
2. There doesn't need to be a reservation to visit the museum.
3. There doesn't need a reservation to visit the museum.

システムが信号に反応することを表すために、respond to を正しく使っている文はどれですか。

1. The alarm can answer smoke by sounding.
2. The alarm can respond to smoke by sounding.
3. The alarm can respond smoke by sounding.

固定表現を使って文を完成させてください：Our picnic may ____ the rain stops by noon.

Screen time is an area of active research という文はどういう意味ですか？

1. スクリーンタイムは研究者が働く物理的な場所です。
2. 研究者はスクリーンタイムについてのすべての疑問に完全に答えました。
3. 研究者は今もスクリーンタイムを積極的に研究しています。

この結論で、If we can..., maybe we can... という形はどのような働きをしていますか。

1. 結果がすでに起きたことを表します。
2. 条件と結果が無関係であることを示します。
3. 実現可能な条件と期待される結果を結び付けますが、その結果を保証はしません。

The treatment helps him manage chronic pain という文で、manage はどのような意味ですか。

1. 痛みの専門家のグループを監督する
2. 痛みを永久になくす
3. 痛みを抑える、または痛みに対処する