GreyのQ&A:お気に入り編:英語学習ノート

CGP Grey

学習難度
1,248語 203語/分

動画紹介:幅広いQ&Aを通して、答えにくい「お気に入り」の質問、独立に失敗した時代を象徴する古いノートパソコン、読書習慣、人生の選択、政治制度、別れを告げずに帰る習慣までを語ります。 主な英語学習ポイント: 1. On the spot, — 慣用句・比喩表現:文字どおり場所に立つことではなく、準備なしでその場ですぐ答えるよう迫られる意味を理解し、即答の緊張感を読み取ります。 2. Burned through — 句動詞:貯金、時間、燃料など限りある資源を短期間で使い果たす様子を表し、失敗談で消費の速さと深刻な結果を伝える方法を学びます。 3. there are no solutions, only trade-offs. — 談話構成・物語・修辞:完全な解決策を否定し、判断を費用と利益の釣り合いとして捉え直す簡潔な対句表現を理解します。

解説一覧

Challenge.

0:00

チャレンジ。

Can you post another Q&A within 6 months?

0:00

6ヶ月以内にもう一つQ&A動画を投稿できますか?

No, I cannot.

0:03

いいえ、できません。

What are your favorite and least favorite kinds of questions to answer?

0:05

答えるのが一番好きな質問と一番嫌いな質問は何ですか?

A long time ago in a state far away, 文化背景

0:07

ずっと昔、遠く離れた州で、

文化背景

ユーモラスな引用としての“A long time ago in a state far away”

この出だしは、スター・ウォーズの有名な一節 A long time ago in a galaxy far, far away を思わせます。galaxy を state に置き換えることで、話し手は普通の個人的な思い出を、宇宙冒険のように壮大に語り始めています。 この引用は、過去の物語が始まることを示し、軽く懐かしいユーモアを加えます。時間と場所を伝える定型表現ではなく、意図的なもじりです。

練習

A long time ago in a state far away という出だしの主な効果は何ですか。

  1. スター・ウォーズを楽しく連想させ、個人的な話を壮大に始めている。
  2. 科学的事実を紹介する標準的で正式な表現を使っている。
  3. 正確な歴史上の日付と地理的な場所を示している。
答えを見る

スター・ウォーズを楽しく連想させ、個人的な話を壮大に始めている。

I did an event with some friends where my job was to pick questions from the audience.

0:09

友人たちとイベントをした時、私の役目は観客から質問を選ぶことでした。

Right before the show started,

0:13

ショーが始まる直前、

Pretty Derek turned to me and said, "Please don't pick superlatives." 文法

0:14

プリティなDerekが私に振り向いてこう言いました。「お願いだから最上級の質問は選ばないで。」

文法

superlatives:best、worst などの極端な選択

最上級は、best、worst、most interesting、least useful のように、人や物をグループ内の最も高い位置または最も低い位置に置く形です。通常、「どれが最も……か、最も……でないか」という問いに答えます。 ここで Please don't pick superlatives は、「極端なものを選ばせないで」という意味です。話し手はこの文法用語を少し広く使い、favorite や least favorite のような極端な好みを表す言葉も含めています。強い言葉や大げさな言葉すべてを指すわけではありません。

練習

最上級や、ほかの極端な選択を表す言葉を避けている質問はどれですか。

  1. Which book did you enjoy recently?
  2. What is the best book you have ever read?
  3. What is your least favorite book?
答えを見る

Which book did you enjoy recently?

And I said, "What's a superlative?"

0:18

それで私は「最上級って何?」と聞きました。

Best, worst, favorite, least favorite.

0:20

最高、最悪、一番好き、一番嫌い、とかのことです。

Ah.

0:23

なるほど。

The show begins and those were probably half the questions in the bowl.

0:24

ショーが始まりましたが、くじ引きの鉢の中の質問の半分はおそらくそれでした。

But Derek,

0:27

でも、

having had much more experience with Q&As,

0:28

Q&Aの経験が私よりずっと豊富なDerekは、

was totally right.

0:30

完全に正しかったのです。

On the spot, those questions are pretty hard to answer. 慣用句

0:31

その場で、そういう質問に答えるのはかなり難しいんですよ。

慣用句

On the spot:準備なしでその場ですぐ答える

ここでの On the spot は「準備する時間がないまま、すぐに」という意味です。すぐ答えることを求められるため、質問が難しいというプレッシャーも表しています。 この表現は、その瞬間に答えたり、決めたり、行動したりすることに使えます。この用法では、単に物理的な場所を示しているわけではありません。

練習

この文の on the spot はどういう意味ですか?With no warning, the coach asked Mia to explain her decision on the spot.

  1. 準備する時間なしに、すぐに
  2. 一晩考えたあとで
  3. いつもの練習場所で
答えを見る

準備する時間なしに、すぐに

But also, as I've grown up,

0:34

それに、大人になるにつれて、

I've found the whole concept of a favorite X has become more abstract and situational.

0:35

一番好きな「何か」という概念全体が、より抽象的で状況次第なものになってきたことに気づきました。

Favorite things seem to be more important the younger you are, 文法

0:41

一番好きなものというのは、若ければ若いほど重要に思えるようです。

文法

The younger you are:連動する比較

the younger you are は、the + 比較級で作る節です。younger は young の比較級で、ここでの the は特定の人を指す冠詞ではありません。この節は「年齢が低くなるほど」という意味です。 この節は年齢を、前にある比較の考え more important と結び付けています。つまり、年齢が低いほど重要さが増します。英語では原文のように主な結果を先に置くこともでき、必ずしも The younger you are, the more important your favorite things seem. という完全な対の順序にする必要はありません。

練習

the、young、you、be を使って、比例する比較表現を完成させてください:Stories can feel more magical ____.

答えを見る

the younger you are

which makes sense because you don't really know who you are and so define yourself by the world around you.

0:43

それも理にかなっています。自分が何者かよく分かっていないから、周りの世界で自分を定義するのです。

And it's also practice for the tribal affiliation games we never escape even as adults, 慣用句

0:48

そしてこれは、大人になっても決して逃れられない、部族的な帰属ゲームの練習でもあります。

慣用句

社会集団の比喩としての the tribal affiliation games

この文の the tribal affiliation games は、人が好きな本、チーム、ブランドなどの好みを通して集団に分かれ、自分がどちら側に属するかを示そうとする社会的な習慣の比喩です。実際のゲームや本物の部族を指しているわけではありません。 この表現は、普通の好みについての質問を、集団のアイデンティティをめぐる競争のように見せています。話し手は、個人の好みを「どちら側の人間か」の証拠として扱う圧力を批判しています。

練習

この文の the tribal affiliation games に最も合う解釈はどれですか?

  1. アイデンティティとは関係のない個人的なゲーム
  2. 実在する部族の人々が行う伝統的なゲーム
  3. 好みを使って自分がどの集団に属するかを示す社会的な競争
答えを見る

好みを使って自分がどの集団に属するかを示す社会的な競争

which can make trying to answer these questions super un-fun when people take the answer way too seriously. フレーズ

0:53

そのため、人々が答えを真に受けすぎると、こういう質問に答えようとするのがものすごくつまらなくなってしまうのです。

フレーズ

way too seriously:too を強める way

ここでの way は、too を強める口語的な程度副詞です。Way too seriously は、合理的または適切な程度をはるかに超えて深刻に受け止めることを表します。 応用できる形は way too + 形容詞/副詞です。例は way too expensive、way too quickly です。単に程度の強さを表すだけでなく、その程度が過剰だと批判しています。

練習

レッスンで学んだ強調表現を使って、次の英文を完成させてください:We're treating this tiny mistake ____.

答えを見る

way too seriously

So a question about my favorite is by far my least favorite, フレーズ

0:59

だから、私の一番好きなものについての質問は、ダントツで私の一番嫌いな質問です。

フレーズ

by far + 最上級

この文では、by far が最上級の表現 my least favorite を強めています。差が大きいという意味で、話し手の評価では、この質問がほかのすべての質問よりはるかに下に位置します。 ここでの far は物理的な距離を表しません。by far + the/所有格 + 最上級という一般的な形で強い強調を加えます。例として by far the easiest や by far my best result があります。

練習

「大差で」という意味の2語の強調表現を入れて文を完成させてください:Of all the routes, this one is ____ the quickest.

答えを見る

by far

but Fahrenheit is still my favorite.

1:01

でも、Fahrenheitは今でも私の一番のお気に入りです。

Come at me. 意図と語調

1:02

かかってきなさい。

意図と語調

挑戦としての Come at me.

Come at me. はくだけた挑戦の表現です。ここでは、単に「近づいてきて」と頼んでいるのではなく、「できるものなら、私に反論したり私の意見に挑んだりしてみて」と言っています。 大胆な主張や人気のない意見の後によく使われ、話し手を自信があり、反抗的で、ときには冗談めかして挑発的な人物として見せます。語調は相手との関係や状況によって変わります。

練習

判断問題:授業中の丁寧な意見交換で、学習者が先生に Come at me. と言いました。これは先生の意見を求める中立的で適切な言い方ですか?

  1. はい、中立的で丁寧な表現です。
  2. いいえ、対立的に聞こえ、この場面には適していません。
答えを見る

いいえ、対立的に聞こえ、この場面には適していません。

Anyway, if you're ever at a show or submitting questions to a Q&A,

1:03

とにかく、もしあなたがイベントにいたり、Q&Aに質問を投稿したりすることがあれば、

to raise the odds of getting an answer, フレーズ

1:07

答えてもらえる確率を上げるためには、

フレーズ

raise the odds of + 名詞または -ing 形

Raise the odds of は「何かが起こる可能性を高める」という意味です。ここでは、質問の仕方を変えることで、回答を得られる可能性が高まるということです。 形は raise the odds of + 名詞または -ing 形です。例:raise the odds of success、raise the odds of getting an answer。ここで odds は複数形で、「確率・可能性」を表します。

練習

学んだ表現を完成させてください:A clear plan can raise the ____ finishing on time.

答えを見る

odds of

try turning it a bit.

1:08

少しひねりを加えてみてください。

For example,

1:10

例えば、

whose videos do you watch the most?

1:11

誰の動画を一番よく見ますか?

That's an easy answer.

1:12

これは簡単に答えられます。

RedLetterMedia by a mile. 慣用句

1:13

ダントツでRedLetterMediaです。

慣用句

by a mile:明らかな勝者

By a mile は、「大差で」や「圧倒的に」という意味のくだけた慣用表現です。競走で大きく先行して勝つイメージから来ていますが、ここでは実際に1マイルを測っているわけではありません。 この短い回答で省略されている意味は、「私が一番よく見るのは、断然RedLetterMediaだ」です。この表現が選択を強調し、ほかの候補はまったく及ばないことを示しています。

練習

「大差で」という意味で by a mile を自然に使っている文はどれですか。

  1. That was the funniest scene with a mile.
  2. That was the funniest scene by a mile.
  3. That was the funniest scene at a mile.
答えを見る

That was the funniest scene by a mile.

I started with the highly produced Gateway Classics and over the years progressed to mainlining the hardcore stuff. 慣用句

1:15

私はよく作り込まれた定番のGateway Classicsから始まり、何年もかけてハードコアなものを直接摂取するまでに至りました。

慣用句

Mainlining the hardcore stuff:誇張された比喩

ここでの mainlining は、実際に薬物を使うという意味ではありません。薬物を血液に直接注入するイメージを借りて、あるものを大量に、ほとんどやめられないほど激しく摂取することを表しています。 Gateway Classics から hardcore stuff への変化は、初心者向けの内容から、より難しく専門的な内容へ進む様子を冗談っぽく示しています。この比喩には誇張と自虐的な響きがあり、話し手がその内容に深くのめり込んでいることが伝わります。

練習

この例の mainlining the hardcore stuff はどのような意味ですか?

  1. 初心者向けに作り込まれた教材を制作すること
  2. 動画を作りながら違法薬物を使うこと
  3. 非常に高度または専門的な内容を大量に摂取すること
答えを見る

非常に高度または専門的な内容を大量に摂取すること

It's hard to say why I so like watching guys I don't know view movies and instructional videos I never will,

1:20

絶対に見ないであろう映画や教育ビデオを、知らないおじさんたちが見ているのを眺めるのがなぜこれほど好きなのか、理由を説明するのは難しいですが、

but it's strangely comforting and engaging.

1:26

なぜか奇妙なほどに癒されるし、引き込まれるんです。

And let's not talk about how many hundreds of hours of RedLetterMedia I've had on while animating since starting my own channel. 句動詞

1:29

自分のチャンネルを始めてから、アニメーション制作中にRedLetterMediaを何百時間流しっぱなしにしてきたかは、語らないでおきましょう。

句動詞

Have something on:メディアを流したままにする

この文の had ... on は、「…を流したままにしていた」または「…をつけていた」という意味です。RedLetterMedia はメディア内容なので、所有や着用を表す had on ではありません。 通常の形は have + 内容または機器 + on で、I had the radio on のように言います。ここでは how many の構文によって、長い目的語 how many hundreds of hours of RedLetterMedia が I’ve had on より前に出ているため、had と on が隣り合っています。 別の作業中にメディアを背景で流し続ける場面でよく使われます。ここでは、話し手がアニメーション作業中にそれを流していたということです。

練習

have ... on の過去形を使って文を完成させてください:While I was cooking, I ____ the radio ____.

答えを見る

had · on

I'm glad YouTube doesn't track and timeshame 語彙

1:35

YouTubeが時間を追跡してタイムシェイミング(時間を無駄にしたと恥をかかせること)をしないのはありがたいです。

語彙

ユーモラスな造語動詞 timeshame

timeshame は、ここで time と shame を組み合わせて作ったユーモラスな動詞です。この文では、「動画を見るために使った時間の長さを理由に、誰かに恥ずかしい思いをさせる」という意味です。 このような新しい複合語は辞書になくても、英語話者には理解できることがあります。各部分が基本的な意味を示し、文脈から誰が何の理由で恥ずかしい思いをさせるのかが分かるからです。この造語により、自己批判も堅苦しくなく、冗談らしく聞こえます。

練習

この文の timeshame は、どの意味だと考えられますか。

  1. 費やした時間の長さについて誰かに恥ずかしい思いをさせる
  2. 誰かが動画を見た正確な時刻を記録する
  3. 特定の時刻に誰かが動画を見るのを止める
答えを見る

費やした時間の長さについて誰かに恥ずかしい思いをさせる

unlike some other services I could mention.

1:37

私が言及できる他のいくつかのサービスとは違ってね。

I also picked this question because I can't bear watching RedLetterMedia keep inching closer to a million subscribers any longer. 語彙

1:40

この質問を選んだのは、RedLetterMediaの登録者数が100万人にじわじわと近づいているのを見るのがもう限界だからでもあります。

語彙

inching closer to:目標へゆっくり近づくこと

Inching closer to は、とても小さな一歩を重ねて、何かに近づいたり進んだりすることを表します。ここでは、チャンネル登録者数がゆっくり100万人に近づいています。実際にインチで測っているわけではありません。 形は inch closer to + 目標です。物理的な移動にも使えますが、数字、締め切り、目標、決断などが少しずつ変化するときにもよく使われます。

練習

小さくゆっくりした進歩を強調する、正確な3語の表現で文を完成させてください:With each new signature, the petition is ____ its target.

答えを見る

inching closer to

Can we get these guys their gold play button already? 文化背景

1:47

とっとと彼らに金の盾を渡してくれませんかね?

文化背景

「gold play button」:YouTubeのクリエイター向け表彰品

ここでの gold play button は、チャンネル登録者数100万人の達成に関連する、YouTubeの実物のクリエイター向け表彰品を指す一般的な非公式名称です。動画プレーヤー上の金色の再生ボタンではありません。 このチャンネルはその節目に近いため、Can we get these guys... は、目標達成をみんなで応援しようという熱のこもった呼びかけです。誰かに今すぐ賞を届けるよう求めているわけではありません。

練習

“The channel finally received its gold play button.”という文で、gold play button は何を意味しますか?

  1. 登録者数の節目に関連するYouTubeの実物のクリエイター向け表彰品
  2. 動画を速く再生する有料機能
  3. 動画を再生するための金色の操作ボタン
答えを見る

登録者数の節目に関連するYouTubeの実物のクリエイター向け表彰品

Click and subscribe.

1:49

クリックしてチャンネル登録してください。

What's your favorite joke you've hidden in a video?

1:50

動画に隠したお気に入りのジョークは何ですか?

I'm gonna let this one slide because oh man, 慣用句

1:52

この質問は多めに見ましょう。だって、いやはや、

慣用句

「let this one slide」:今回は規則を適用しないことにする

Let this one slide は、小さな間違いや規則違反に気づいているものの、今回は反対したり罰したり規則を適用したりしないと決めることを表します。one は今の件を指し、slide は文字どおりの「滑る」という意味ではありません。 この表現には、話し手が行動する権利や力を持っているのに、例外を認めるという含みがあります。this one は範囲を限定することが多く、次回も同じことが認められるとは限りません。

練習

話し手が軽い規則違反に気づきながら、今回は対応しないと決めたことを示す返答はどれですか?

  1. 話し手が、何の問題にも気づかなかったと言う。
  2. 話し手が「I'll let this one slide.」と言う。
  3. 話し手が、その規則を永久に廃止する。
答えを見る

話し手が「I'll let this one slide.」と言う。

do I love hiding stuff in videos

1:54

動画に何かを隠すのは大好きですし、

and it brings me tremendous joy when people find all the things.

1:56

みんながそれを全部見つけてくれると、この上ない喜びを感じるからです。

For example,

2:00

例えば、

have you found all the bees?

2:01

ハチを全部見つけましたか?

There's a lot of them now.

2:02

今ではかなりの数がいますよ。

Again, no favorites,

2:03

繰り返しになりますが、一番のお気に入りはありません。

but a recent one I'm pleased with is this dude in the airport reading The Hobbit and then The Fellowship of the Ring and then the entire Rings trilogy,

2:04

でも、最近の動画で気に入っているのは、空港にいるこの男が『ホビット』を読み、次に『旅の仲間』、そして『指輪物語』3部作全てを読んでいるというもので、

implying the wait to board that flight was really long.

2:12

それは搭乗までの待ち時間がとてつもなく長かったことを暗示しています。

Favorite integer?

2:16

好きな整数は?

No, I don't.

2:16

いいえ、ありません。

Favorite color?

2:17

好きな色は?

I shouldn't have. 文法

2:18

答えるべきじゃないですね。

文法

shouldn't have:過去の行動への後悔を表す省略

この返答の shouldn't have は、すでに起きた行動を振り返り、それを間違いだったと評価しています。完全な形は should not have + 過去分詞で、I shouldn't have answered のようになります。 ここでは前の会話から行動が分かるため、過去分詞以下が省略されています。そのため I shouldn't have だけで、「実際にそうしたが、今は間違った選択だったと思っている」という意味になります。

練習

過去の行動への後悔を表すように、このレッスンで学んだ法助動詞完了形の省略を使って返答を完成させてください:I answered the personal question, but I ____.

答えを見る

shouldn't have

Favorite magic colors?

2:19

好きなマジックのカラーは?

Well, black and blue obviously,

2:20

そりゃ当然、黒と青ですけど、

but no getting around this one. 慣用句

2:22

でも、これを避けては通れませんね。

慣用句

no getting around this one:避けられない問題

ここで get around は、物理的に「周りを通る」ではなく「対処するのを避ける」という意味です。no getting around this one は、現在の質問や問題を避けられないことを表します。 この発言は There’s no getting around this one を会話で短くした断片です。there’s no + -ing は、その行動が不可能であることを表し、this one は会話ですでに特定された項目を指します。

練習

「避けることができない」という意味の、このレッスンの慣用表現を使って文を完成させてください:The safety inspection is required, so there's ____ it.

答えを見る

no getting around

Favorite YouTuber?

2:23

好きなYouTuberは?

You know these people are my friends.

2:24

あの人たちは私の友達だって知ってるでしょう。

It would be really weird to pick a

2:25

誰か一人を選ぶのは本当に奇妙ですよ。

Favorite podcast?

2:26

好きなポッドキャストは?

No, I already explained-

2:27

いや、さっき説明した通り…

Favorite movie, favorite liberian country flag,

2:28

好きな映画、好きなリベリアの郡旗、

favorite world leader?

2:30

好きな世界の指導者は?

You can't be serious. 意図と語調

2:31

本気で言ってるんですか。

意図と語調

You can't be serious:強い疑いを表す反応

ここでの You can't be serious は、「相手には真面目になる能力がない」という意味ではありません。質問や発言があまりにおかしいため、本気で言っているはずがない、という強い驚きや疑いを表す反応です。 言い方によっては、いら立ちや冗談めいたからかいも表します。能力を否定するのではなく、相手が本気かどうかを問い返している点が大切です。

練習

友達がばかげた要求をしました。少しいら立ちながら、強く信じられない気持ちを示すのに最も適した返答はどれですか。

  1. You can't be serious.
  2. I am not serious.
  3. Could you explain that?
答えを見る

You can't be serious.

Favorite law of physics,

2:32

好きな物理法則、

favorite conspiracy theory,

2:33

好きな陰謀論、

favorite tree?

2:34

好きな木は?

What?

2:35

何ですって?

On a scale of 1 to 10,

2:35

1から10で評価すると、

what is your favorite color of the alphabet?

2:36

アルファベットの好きな色は何ですか?

No.

2:38

やめてください。

Okay,

2:38

わかりました、

this is my fault.

2:38

これは私の責任です。

I shouldn't have opened this door. 慣用句

2:39

このパンドラの箱を開けるべきじゃなかった。

慣用句

opened this door:新たな可能性を生む比喩

ここでの opened this door は比喩です。一度答えたり許したりしたことで、同じことがさらに続く機会や前例を作ってしまった、という意味で、実際の扉ではありません。 応用できる形は open the door to/for something で、ある行動が別のことを可能にするという意味です。この文の this は文脈ですでに分かっている特定の機会を指し、話し手はそれを作ったことを後悔しています。

練習

open the door を過去形にして文を完成させてください:Allowing one late submission ____ more requests.

答えを見る

opened the door to

What is your favorite spelling of favorite?

2:40

favoriteの好きなスペルは何ですか?

Okay, enough of the

2:42

分かりました、もう十分です…

What is the most persistent physical object you own?

2:43

あなたが所有している物理的な物で、一番長く持ち続けているものは何ですか?

That's a good question.

2:46

それはいい質問ですね。

Like,

2:47

そうですね、

it must be my original wedding ring.

2:47

最初の結婚指輪に違いありません。

I can't think of an object that's been with me longer.

2:49

それより長く私と共にある物は思いつきません。

I currently wear a second edition,

2:51

現在は2代目を身に着けていて、

which will eventually become the third most persistent object in my life.

2:53

それはゆくゆくは私の人生で3番目に長く持ち続ける物になるでしょう。

What's the second most persistent?

2:58

では2番目に長い物は?

Well,

2:59

実は、

while moving office recently,

3:00

最近オフィスを引っ越した時に、

I found it hiding in an envelope at the bottom of a box.

3:02

箱の底の封筒に隠れているのを見つけました。

Sure,

3:06

確かに、

I had thrown it away,

3:06

捨てたはずだったし、

positive in fact,

3:07

絶対に捨てたはずなんですが、

but somehow this specter evaded my many moves and purges. 慣用句

3:09

なぜかこの亡霊は、私の度重なる引っ越しや断捨離をすり抜けてきたのです。

慣用句

何度もの引っ越しと整理を逃れた、擬人化された specter

古いコンピューターが specter、つまり「亡霊」と呼ばれています。本物の幽霊ではなく、過去から残り続ける、思い出したくない記憶を表しています。このイメージによって不安な感じが生まれ、それを見つけたことがなぜ感情的に重要なのかが伝わります。 さらに、その物は何度もの moves、つまり引っ越しや、purges、つまり大がかりな整理を evaded「逃れた」と擬人化されています。自分の力で逃げたかのように表すことで、話し手がその記憶を何度も過去に置いていこうとしたのに、戻ってきてしまったことが示されています。

練習

この文の強調された表現は、どのような意味を示していますか?

  1. 話し手が引っ越すたびに、本物の幽霊がコンピューターを隠した。
  2. そのコンピューターは成功の象徴だったので、話し手が大切に守っていた。
  3. 古いコンピューターは何度もの引っ越しや大整理を経ても残り、不安を感じさせる過去の記憶であり続けた。
答えを見る

古いコンピューターは何度もの引っ越しや大整理を経ても残り、不安を感じさせる過去の記憶であり続けた。

I have no idea how it shadowed me,

3:13

いかにして私を付け回し、

hiding nearby for a decade.

3:16

10年間も近くに隠れていたのか、全く見当がつきません。

So,

3:18

ですから、

to explain this thing,

3:18

これについて説明すると、

back in the long ago,

3:20

はるか昔、

I quit teaching,

3:21

教師を辞めて、

packed all my belongings,

3:22

持ち物をすべてまとめ、

bundled my savings,

3:23

貯金をかき集めて、

heading off into the sunset with the sure knowledge I was to achieve the project of my life, 解説

3:24

自分の人生を懸けたプロジェクトを成功させるんだという確信を胸に、夕陽に向かって旅立ちました。

慣用句

heading off into the sunset という映画的な比喩

Heading off into the sunset は、西部劇でよく見られる場面を使った表現です。登場人物が夕日の中へ去り、物語が終わります。ここでは実際の方角や時刻を説明しているのではありません。 話し手は、教職を辞めてフリーランサーになることを、理想の新生活へ向かう勇敢で希望に満ちた旅立ちとして描いています。この自信に満ちた映画的なイメージは、後の出来事が期待どおりにならない場合、皮肉な展開の準備にもなります。

練習

heading off into the sunset の比喩的な意味に最も合うのはどの場面ですか?

  1. 長い仕事人生を自信を持って終え、幸せな新章を期待して旅立つ。
  2. 鍵を忘れたため、少しだけ引き返す。
  3. 夕方に運転する前に日没の時刻を確認する。
答えを見る

長い仕事人生を自信を持って終え、幸せな新章を期待して旅立つ。

文法

was to achieve:過去から見た、実現するはずの未来

この文の was to achieve は、過去のある時点から見て、その後に起こるはずの達成を表しています。話し手は、当時は確実だと思えたことを振り返っているのであり、この形だけでは計画が実際に達成されたとは言えません。 was/were to + 動詞の原形は、過去の視点から、予定・取り決め・予想、あるいは運命づけられたように見えた未来の出来事を表せます。ここでは sure knowledge が期待への強い確信を示すため、後の出来事によってその確信が誤りだったと分かる対比も作れます。

練習

過去の視点から、チームを率いて勝利することを Leo が期待していた未来として示し、実際に勝利したとは述べていない文はどれですか。

  1. At that moment, Leo was certain he was to lead the team to victory.
  2. At that moment, Leo had led the team to victory.
  3. At that moment, Leo led the team to victory.
答えを見る

At that moment, Leo was certain he was to lead the team to victory.

to escape the system, 話の流れ

3:29

システムから抜け出し、

to become self-employed,

3:31

自営業になり、

to be free.

3:32

自由になるために。

話の流れ

to escape ... to become ... to be:目標を示す並列リスト

3つの to不定詞句が並列のリストを作り、人生をかけた計画の中身を具体的に示しています。各項目で to を繰り返すことで、それぞれの目標の始まりが明確になり、3項目が同じ文法上の役割を持つことも示されます。 順序にも展開があります。望まない制度から離れ、自分で働き、最後により広い概念である自由へ到達します。この繰り返しの型を使えば、関連する目標を明確かつリズミカルに示し、最後の項目をより力強くできます。

練習

並列のリストを完成させてください。reduce、protect、keep をこの順で使い、各動詞の前で to を繰り返します:The campaign aims ____ plastic waste, ____ local wildlife, and ____ the beaches clean.

答えを見る

to reduce · to protect · to keep

And I totally failed.

3:33

そして、見事に失敗しました。

Burned through my savings and returned to London, 句動詞

3:36

貯金を使い果たしてロンドンに戻り、

句動詞

Burned through:限られた資源の急速な消費

Burn through は、限りのある資源をとても速く使い、ほとんど、またはまったく残らない状態にすることを表します。ここでは、話し手が貯金を急速に使ったという意味で、実際に燃やしたわけではありません。 through によって、資源を最初から最後まで一気に消費していくイメージが加わります。そのため、中立的な spend よりも、速さと枯渇の両方が強調されます。

練習

burn through の過去形で文を完成させてください:In just two weeks, the team ____ its entire travel budget.

答えを見る

burned through

humbled, 文法

3:38

打ちのめされて、

having to find another teaching job.

3:39

また別の教職を見つけなければなりませんでした。

文法

humbled, having to ...:補足情報を圧縮する形

コンマの後ろの語句は、returned to London の暗黙の主語について二つの情報を加えています。Humbled は、計画が失敗した後のその人の状態を表します。その経験によって誇りが抑えられ、自分の限界をよりよく理解したということであり、誰かを積極的に辱めていたという意味ではありません。 Having to find another teaching job は、have to から作られた -ing 節です。この文脈では、帰還に伴って生じた望まない義務を加えています。どちらの補足要素も主節と同じ主語を共有するため、三つの完全な節に分けずに、動作・状態・結果をまとめて述べられます。

練習

同じ圧縮された形を正しく使い、主語の状態と新たな義務を加えている文はどれですか。

  1. She returned home, disappointing, had to rethink her plan.
  2. She returned home, was disappointed, having to rethink her plan.
  3. She returned home, disappointed, having to rethink her plan.
答えを見る

She returned home, disappointed, having to rethink her plan.

That year of failure was not a great time

3:41

その失敗の年は決して良い時期ではなく、

and what I thought would be my Mjolnir with which to forge my new life was instead a cursed object. 解説

3:44

自分の新しい人生を切り開くミョルニル(最強の武器)になると思っていたものは、実は呪われたアイテムだったのです。

文化背景

Mjolnir:力の象徴としてのソーのハンマー

Mjolnir(ミョルニル)は、北欧神話やマーベル作品に登場するソーのハンマーの固有名です。非常に強力なことで知られ、難しいことを成し遂げる力を与える特別な道具の象徴になります。 ここでは、話し手はコンピューターを自分の Mjolnir、つまり新しい人生を作り上げるのに役立つ道具だと考えています。その後で「呪われた物」と呼ぶことで、希望に満ちたイメージが逆転し、実際には問題をもたらしたことが示されます。

練習

Mjolnir という言葉は、この文にどのような意味を加えていますか。

  1. コンピューターを、新しい人生を作る助けとなる強力な道具として表している。
  2. コンピューターが金属加工に使う普通のハンマーだったと述べている。
  3. コンピューターが最初から魔法の呪いだったと示している。
答えを見る

コンピューターを、新しい人生を作る助けとなる強力な道具として表している。

文法

with which to forge:「前置詞 + which + 不定詞」の構造

with which to forge は Mjolnir を修飾しています。which は Mjolnir を指し、with はそれが動作に使う道具であることを示します。意味は with which I could forge に近く、会話的には to forge my new life with と言えます。 型は「名詞 + 前置詞 + which + to不定詞」です:a key with which to open the door。目的と手段を短い修飾部にまとめています。

練習

「前置詞 + which + 不定詞」を使い、彼女がそのブラシで壁画を描くという意味になるように完成させてください:She bought a sturdy brush ____ the mural.

答えを見る

with which to paint

This original MacBook Air,

3:50

この初代MacBook Air、

the laptop sold on its thinness and lightness, 語彙

3:52

その薄さと軽さを売りにしたノートパソコン、

語彙

sold on its thinness and lightness:薄さと軽さを売りにする

この文の sold on は、そのノートパソコンが薄さと軽さを主な売りにしていた、つまりそれらが購入を促す重要な特徴として示されていた、という意味です。人の意見を表す表現ではありません。 商品を主語にした sell on は、ある特徴を理由に市場で売れる、またはその特徴を売りにする、という意味になります。一方、be sold on something は、人がそれを良い、または価値があると説得され、納得することを表します。

練習

The laptop sold on its thinness and lightness という文で、sold on はどのような意味ですか?

  1. 薄さと軽さがそのノートパソコンの主な売りだった
  2. そのノートパソコンは別の所有者に転売された
  3. そのノートパソコンは薄さと軽さに価値があると納得した
答えを見る

薄さと軽さがそのノートパソコンの主な売りだった

the machine I spent a significant portion of my savings on as it seemed perfect for the life of peregrination before me. フレーズ

3:55

これから始まる放浪の生活にぴったりだと思い、貯金の大部分をつぎ込んだマシンです。

フレーズ

a significant portion of my savings:貯金のかなりの部分

a significant portion of は、全体の中のかなり大きく、無視できない部分という意味です。ここでの全体は my savings なので、その機械のために貯金のかなりの部分を使ったと述べています。 portion は、その金額が全体のどのくらいの部分に当たるかに焦点を置きますが、正確な割合は示しません。ここでの significant は数量の大きさや重要性を表し、特別な象徴的意味を表すものではありません。

練習

全体のかなりの部分であることを、比較的フォーマルに強調するには、どの表現を文に入れるのが最も適切ですか。「I spent ___ my savings on the machine.」

  1. たくさんの
  2. 小さな部分の
  3. かなりの部分の
答えを見る

かなりの部分の

This laptop was a disaster with catastrophic thermal problems making it run painfully slow. 文法

4:01

このノートパソコンは、壊滅的な排熱問題により動作がとてつもなく遅くなるという、大失敗の代物でした。

文法

make + 目的語 + 動詞の原形:making it run painfully slow

-ing節 making it run painfully slow は、catastrophic thermal problems が生み出した結果を表します。making の意味上の主語は、この熱問題です。 この節では、make + 目的語 + 動詞の原形という形を使っています。it はノートパソコンを指し、run の前に to は付きません。painfully は slow を強め、いら立つほど極端に動作が遅いことを表します。

練習

run を正しい形にして文を完成させてください:The outdated software made the tablet ____ much more slowly.

答えを見る

run

And during this dark time,

4:08

そしてこの暗黒期、

I lived in Hawaii with family to save money.

4:10

お金を節約するためにハワイで家族と暮らしていました。

Now,

4:12

さて、

Hawaii doesn't believe in air conditioning because the island is paradise and the weather is perfect. 慣用句

4:13

ハワイの人々はエアコンの存在を信じていません。島は楽園で天候は完璧だからです。

慣用句

Hawaii doesn't believe in air conditioning の擬人化

ここでは Hawaii が擬人化されています。地名が、現地の建物、店、サービス、一般的な習慣を表しています。Doesn't believe in air conditioning は、ハワイが宗教的な信念を持っているとか、エアコンの存在を疑っているという意味ではありません。ここで believe in は、何かを支持する、重視する、または利用するという意味です。 この誇張表現は、「エアコンが見つかりにくい、または重視されていない」という実際の不満を、ユーモアのある批判に変えています。話し手の大まかな印象であり、ハワイのすべての場所についての事実ではありません。

練習

“This office doesn't believe in unnecessary meetings” で、話し手が最も伝えたい意味は何ですか?

  1. その職場の文化では、不要な会議を避けたり否定的に考えたりしている。
  2. 建物そのものが、会議について文字どおり意見を持っている。
  3. そこにいる人々は、会議が物理的に存在することを疑っている。
答えを見る

その職場の文化では、不要な会議を避けたり否定的に考えたりしている。

It isn't.

4:19

完璧なんかじゃありません。

I have such a visceral memory of being inescapably hot and sweaty, 語彙

4:20

逃げ場のない暑さで汗だくになりながら、

語彙

「Visceral memory」:身体で感じる記憶

ここで a visceral memory は、すぐに身体感覚や強い感情を呼び起こす記憶を表します。話し手は暑さをはっきり覚えているだけではなく、思い出すと暑さや汗の感覚までよみがえります。 記憶が本能的で身体に強く残り、距離を置いて考えにくいときに visceral を使えます。単に記憶が鮮明で詳しいと言うより、身体レベルの反応を強く示します。

練習

visceral memory を最も正確に使っている文はどれですか。

  1. I have a visceral memory of the phone number because I copied it correctly.
  2. I have a visceral memory of the crash, and my stomach still tightens when I think about it.
  3. I have a visceral memory of the meeting time because it is written in my calendar.
答えを見る

I have a visceral memory of the crash, and my stomach still tightens when I think about it.

trying to work while heat poured out from the keyboard,

4:24

キーボードからあふれ出る熱で仕事中も

melting me, 慣用句

4:28

私を溶かし、

melting my dreams.

4:29

私の夢を溶かしていった生々しい記憶があります。

慣用句

「Melting me, melting my dreams」:字面の意味から比喩への反復

最初の melting は、暑さが身体に与える影響を誇張しています。話し手は、自分の身体が溶けているかのように感じています。2つ目は同じ動詞を比喩的に繰り返し、希望が弱まったり消えたりしていることを表します。 この平行的な反復は、身体のつらさと心の失望を結び付けます。同じ動詞を再利用することで、身体に起きていることを表す具体的なイメージが、計画に起きていることへつながる橋になります。

練習

“melting me, melting my dreams” の反復にはどのような働きがありますか。

  1. 話し手と夢の両方が現実に液体になると言っています。
  2. 身体的な苦しさと、希望が徐々に失われることを結び付けています。
  3. 暑さによる無関係な2つの影響を並べています。
答えを見る

身体的な苦しさと、希望が徐々に失われることを結び付けています。

I thought I had long gotten rid of this totem of the absolute failure of a younger man. 慣用句

4:31

若き日の完全なる挫折の象徴であるこのトーテムは、とっくの昔に処分したと思っていました。

慣用句

象徴的な物を表す totem of the absolute failure

ここでの totem は、強い考えや記憶を表す物という比喩的な意味です。儀式や宗教で使われる実際の物を指しているわけではありません。 コンピューターを a totem of the absolute failure と呼ぶことで、話し手は若い頃の自分への評価をその物に背負わせています。それは一度の失敗ではなく、つらかった時期全体を象徴しています。この文学的な表現によって、物に強い感情的な重みが生まれます。

練習

この文の “totem of the absolute failure” はどのような意味ですか。

  1. つらい時期を強く象徴する物
  2. すべての失敗を詳しく記録したもの
  3. 古いコンピューターを修理する道具
  4. 将来の成功を必ずもたらす幸運の品
答えを見る

つらい時期を強く象徴する物

But it's weird.

4:36

でも、奇妙なものです。

Now that it's been so long, 文法

4:37

あれからこんなに時間が経った今、

文法

Now that it's been so long:変化した状況を理由として示す表現

Now that は「今はこの状況が成り立っているので」という意味の接続詞です。現在すでに成立している状況を、その後に続く内容の理由として示し、多くの場合、過去からの変化も表します。 it's been so long の it's は it has の短縮形で、it is ではありません。現在完了形の been は、長く経過した時間を現在につなげます。この節全体で、話し手が今になって考え方や行動を変えられる理由を示しています。

練習

状況が変化し、それが理由になっていることを示す接続詞で文を完成させてください:____ everyone is ready, we can start the game.

答えを見る

Now that

I kind of want to mount it on my office wall as #neverforget. 意図と語調

4:38

#neverforget (決して忘れない)として、オフィスの壁に飾りたいような気もしています。

意図と語調

気持ちを和らげる kind of want to

kind of want to では、kind of が want の強さを弱めます。壁に取り付けたい気持ちは少しありますが、はっきり決めた計画ではありません。 ここでの kind of は、気持ちの強さや決意をやわらげる会話表現です。願望を断定的に聞こえにくくし、少し自分でおかしがっているような冗談っぽさを加えることもあります。

練習

この文の kind of want to は、どのような気持ちを表していますか?

  1. まったくやりたくない。
  2. 少しやりたい気持ちはあるが、まだ完全には決めていない。
  3. すでに固く決めていて、必ず実行する。
答えを見る

少しやりたい気持ちはあるが、まだ完全には決めていない。

I don't think I really will,

4:42

本当にやるとは思いませんが、

but I haven't thrown it out yet. 句動詞

4:43

まだ捨ててはいません。

句動詞

thrown it out:throw out と代名詞の位置

Throw something out は、もう欲しくない物や必要のない物をゴミとして捨てるという意味です。thrown it out の it は目的語で、古いコンピューターを指しています。 Throw out は分けて使える句動詞です。目的語が代名詞なら、動詞と out の間に置きます:throw it out、thrown it out。名詞ならどちらの位置にも置けます:throw the box out または throw out the box。

練習

throw out と代名詞 it を正しい順番に並べて、文を完成させてください:This carton is empty, so please ____.

答えを見る

throw it out

What is one topic you will never discuss?

4:45

絶対に議論しないトピックを一つ挙げるとしたら?

How am I to answer this question? 文法

4:47

この質問にどう答えろと言うんですか?

文法

How am I to answer this question? の修辞疑問

How am I to answer this question? の構造は How + be + subject + to + base verb? です。ここでの be to は予定や日程を表すのではなく、話し手にどんな妥当な方法が求められているのかを問います。 この問いは、課題そのものが矛盾しているため修辞疑問になっています。話し手は単にやり方を尋ねているのではなく、満足できる答えなどないと異議を示し、いら立ちや途方に暮れた気持ちを表しています。

練習

修辞的な be to の形で質問を完成させてください:The two instructions contradict each other. ____ follow both?

答えを見る

How am I to

Is there still hope for the Catan video?

4:50

Catanの動画の希望はまだありますか?

No.

4:55

ありません。

What are your tips on improving one's ability to read?

4:55

読解力を向上させるための秘訣は何ですか?

Spend less time on the Tweetbooks and Snapstagrams. 語彙

4:58

TweetbooksやSnapstagramsに費やす時間を減らすことです。

語彙

ふざけた造語 Tweetbooks と Snapstagrams

Tweetbooks は tweet と Facebook を組み合わせ、Snapstagrams は Snapchat と Instagram を組み合わせています。どちらも笑いを狙って作られた名前で、実在するサービスではありません。 この複数形の名前は、まとめてソーシャルメディア全般を表しています。よく知られたブランド名を意図的に混ぜることで、どのアプリも同じような気を散らすものだと扱う、からかいと軽い見下しの響きが加わります。

練習

この文の Tweetbooks と Snapstagrams は何を意味しますか。

  1. ソーシャルメディア向けに作られたふざけた架空の名前
  2. 写真についての印刷された本
  3. 2つの公式ソーシャルメディアブランド
  4. コメントを編集するための技術的なツール
答えを見る

ソーシャルメディア向けに作られたふざけた架空の名前

I kind of left a lot of the internet temporarily a while back.

5:01

私は少し前に、一時的にインターネットの多くの部分から離れていました。

I don't know if you've heard. 意図と語調

5:05

皆さんが聞いたかどうか分かりませんが。

I've only made a vlog and talked about it repeatedly on my podcasts.

5:06

VLOGを作って、ポッドキャストで繰り返し話しただけですからね。

意図と語調

「I don't know if you've heard」……「I've only made a vlog」の自嘲的な皮肉

最初の文は、表面上は相手がそのニュースを知っているかどうかを丁寧に確かめる言い方です。しかしここでは、本当に「ほとんど知られていない情報」だと言っているのではなく、後の内容との対比を作る前置きになっています。 only は話し手の行動をわざと小さく見せています。一方、made a vlog と talked about it repeatedly は、その話題をすでに公の場で何度も話していることを示します。この食い違いが自嘲的な皮肉を生み、話し手は自分で何度も知らせているのに、まるで新しい情報かもしれないように言っています。

練習

次の発言は何をほのめかしていますか。『I don't know if you've heard. I've only made a vlog and talked about it repeatedly on my podcasts.』

  1. 話し手は聞き手に、その話題をもう話さないよう求めている。
  2. 話し手はそのことを公の場で一度も話していない。
  3. その情報は秘密で、ほとんど話されていない。
  4. 話し手は、その話題について何度も話したことを皮肉に控えめに言っている。
答えを見る

話し手は、その話題について何度も話したことを皮肉に控えめに言っている。

Anyway,

5:09

ともかく、

I think internet comments train my brain to have a short attention span. フレーズ

5:09

インターネットのコメントは、脳の集中力を短くするように訓練してしまうと思うのです。

フレーズ

short attention span の意味と使い方

short attention span は、短い時間しか集中を続けられない能力や傾向を表す決まった表現です。ここでの span は空間的な距離ではなく時間の長さを表し、attention は精神的な集中を意味します。 have a short attention span では、short が持続して集中できる時間の短さを説明しています。話し手は、ネットのコメントを読むことで脳がより早く集中を失うように鍛えられるのではないかと言っています。これは一度の気の散り方ではなく、一般的な傾向についての話です。

練習

自然な決まった表現を入れて文を完成させましょう。The long online meeting showed me that I have a ____.

答えを見る

short attention span

So,

5:13

だから、

less of the Reddit equals more of the books, 話の流れ

5:14

Redditを減らすことは本を増やすことであり、

話の流れ

less of ... equals more of ... でトレードオフをまとめる

ここでの less of the Reddit equals more of the books は、トレードオフを等式のように短く整理した表現です。両側を対比させ、Redditに向ける注意を減らせば、本を読むための注意や時間が増えると示しています。ここでの equals は数学的な証明ではなく、「~につながる」「~の余地を作る」という意味です。 less ... more ... を繰り返す形により、原因と結果の関係が覚えやすくなっています。the Reddit と the books の冠詞には意図的な遊び心があり、正確な量ではなく、それぞれの活動を一つの大きなカテゴリーとして扱っているように響きます。

練習

この形で使われている動詞を入れて、等式風の要約を完成させてください:Less time checking notifications ____ more time for focused work.

答えを見る

equals

which I think is a net positive. 語彙

5:16

それは全体的にプラスになると思います。

語彙

a net positive:差し引きで全体としてプラス

a net positive の net は会計で使われる意味で、利点と欠点を比べたあとに残る結果を表します。ここではインターネットの意味ではありません。話し手は、悪い面があるかもしれなくても、全体としては良い効果があると言っています。 この表現は、単に good と言うより正確です。良い影響と悪い影響が混ざっている可能性を認めているからです。文法上、a net positive は名詞句で、be の後に置けます:the change is a net positive。

練習

この文の a net positive はどのような意味ですか?The plan has some costs, but it is a net positive.

  1. 一つ残らず、すべての影響が良い。
  2. 費用と利益を比べたあとの全体的な結果は良い。
  3. 費用と利益が完全に同じである。
答えを見る

費用と利益を比べたあとの全体的な結果は良い。

But I do miss the Wild West of the Internets. 慣用句

5:18

でも、インターネットの無法地帯が恋しくなることもあります。

慣用句

「the Wild West of the Internets」というユーモラスな比喩

the Wild West of the Internets の Wild West は、決まったルールがほとんどないオンライン世界の比喩です。自由で新しいものを生み出しやすい一方、混乱していて危険でもあります。話し手が懐かしんでいるのはその自由な雰囲気であり、アメリカ西部の場所ではありません。 Internets は意図的に使われた標準外の形です。普通の英語では the internet と言います。このふざけた複数形によって、文にユーモアと少し懐かしむ感じが加わっています。

練習

ここで the Wild West of the Internets は何を意味しますか?

  1. 自由で混乱しており、規制が少ないと感じられたオンライン世界
  2. アメリカ西部の歴史を紹介するウェブサイト
  3. アメリカ西部のインターネット接続地域を示す地図
答えを見る

自由で混乱しており、規制が少ないと感じられたオンライン世界

Sometimes I can hear the memes calling me.

5:21

時々ミームが私を呼んでいるのが聞こえるんです。

Now,

5:24

さて、

anything you want to have more of in your life,

5:24

読書のように、人生でもっと増やしたいものがあるなら、

like reading,

5:26

読書のように、

also try to decide ahead of time what you're going to have less of to make space for it. フレーズ

5:27

そのためのスペースを作るために、何を減らすかを事前に決めておくようにもしてみてください。

フレーズ

ahead of time で「前もって計画する」を表す

Ahead of time は、出来事や締め切り、必要になる時より前に、という意味です。ここでは、新しい活動を加える前に何を減らすか決め、最後の瞬間まで放置せず、前もってやりくりすることを表しています。 これは時間についての表現で、空間上の位置ではありません。よく使う形は動詞 + ahead of time です。例えば decide ahead of time、prepare ahead of time、tell someone ahead of time と言えます。

練習

単に早い時刻に行ったのではなく、必要になる前に選んだことを明確に表す文はどれですか?

  1. We chose our meals ahead of time.
  2. We chose our meals for the morning.
  3. We chose our meals early in the morning.
答えを見る

We chose our meals ahead of time.

フレーズ

make space for it:時間と注意のための余裕を作る

make space for it の space は比喩です。ほかの活動を減らし、it が指す活動のための時間と注意を十分に確保する、という意味です。 応用できる形は make space for + 名詞または代名詞です。限られた時間、エネルギー、優先順位を調整して、新しいことを入れられるようにします。物理的な場所を空ける意味にもなりますが、ここではその意味ではありません。

練習

毎晩、絵を描き始めたいと考えています。別の活動を減らして時間と注意を確保することを最もよく表す文はどれですか。

  1. I'll clear one shelf to make space for it.
  2. I'll draw more without changing anything else.
  3. I'll spend less time gaming to make space for it.
答えを見る

I'll spend less time gaming to make space for it.

Saying you want to do more X without also saying what you want to do less of is a recipe for failure. 解説

5:31

何を減らすか言わずにXをもっとやりたいと言うのは、失敗の元です。

文法

do more X ... what to do less of:取捨選択を表す

ここで X は reading などの活動を入れるための仮置き記号です。do more X と do less of something が対になり、時間の使い方の取捨選択を示します。1つを増やすなら、普通は別のものを減らす必要があります。 without also saying は、同時に行うべきなのに欠けている手順を導きます。what you want to do less of では、what が減らす活動を表すため、less of が何を指すかは示されています。

練習

X を仮置き記号として正しく使い、取捨選択を表している文はどれですか。

  1. To do more X, keep every other part of your schedule unchanged.
  2. To do more X, decide what you will do less of.
  3. To do more X, look for an activity called X.
答えを見る

To do more X, decide what you will do less of.

慣用句

警告を表す「a recipe for failure」

この文の a recipe for failure は、失敗につながる可能性が非常に高い選択の組み合わせを表す比喩です。料理のレシピが材料を組み合わせて結果を生むように、活動を増やしたいのに何を減らすか決めないと、望ましくない結果を招く条件がそろいます。 a recipe for + 結果 という形で、原因と結果がはっきりした警告を表せます。単に「悪い考えだ」と言うよりも、どの条件の組み合わせがその結果を招きやすいかを示すため、強く具体的です。

練習

レッスンで学んだ比喩をそのまま使って警告文を完成させてください:Setting goals without making time for them is ____.

答えを見る

a recipe for failure

In life,

5:36

人生において、

there are no solutions, 話の流れ

5:37

解決策などなく、

only trade-offs.

5:38

あるのはトレードオフ(何かを得るために何かを失うこと)だけです。

話の流れ

対照的なまとめとしての「解決策はなく、あるのはトレードオフだけ」

there are no X, only Y という形は、まず問題の捉え方を一つ否定し、その後に話し手が強調したい考えへ置き換えます。only の前では繰り返しになる there are が省略されているため、完全な論理は there are no solutions; there are only trade-offs です。 ここで solutions は、重要な欠点がまったくない完璧な答えを意味します。Trade-offs は、一つの利点を得るために代償を受け入れたり、別の利点を諦めたりする選択です。そのため、この文は議論の焦点を、代償のない答え探しから、どの利点と代償を受け入れるかという判断へ移しています。

練習

議論の中で 'there are no solutions, only trade-offs' はどのような働きをしますか。

  1. 完璧な答えがあるという考えを否定し、利点と代償のバランスへ注意を向けます。
  2. 選べるすべての案がまったく同じ結果になると言っています。
  3. どのような決定も不可能だと主張しています。
答えを見る

完璧な答えがあるという考えを否定し、利点と代償のバランスへ注意を向けます。

How come you don't mention D&D more often? 文法

5:39

なぜもっと頻繁にD&Dの話をしないのですか?

文法

How come + 平叙文の語順

ここでの How come は「どうして」という意味です。相手が D&D のことをもっと頻繁に話さない理由を尋ねていて、少し驚いた気持ちや好奇心を表すこともあります。 How come の後ろは平叙文の語順、つまり How come + 主語 + 動詞にします。例文は you don't mention であり、don't you mention ではありません。

練習

平叙文の語順が後ろに続く2語の表現を入れて、くだけた疑問文を完成させてください:“____ Leo doesn't talk about the club more often?”

答えを見る

How come

Despite,

5:41

それにもかかわらず、

as you might imagine,

5:42

ご想像の通り、

the child me being right in the demographic for D&D, フレーズ

5:43

子供時代の私がまさにD&Dのターゲット層だった、

フレーズ

right in the demographic for:想定対象者にぴったり当てはまること

right in the demographic for D&D の right は、方向ではなく「まさに」「完全に」という意味です。話し手は、子どもの頃の自分が D&D に興味を持つと想定されるタイプの人にとてもよく当てはまっていたと言っています。 ここで demographic は、年齢や興味など、受け手としての特徴を共有する人々の集団です。応用できる形 be right in the demographic for + 製品や活動は、「その想定対象者に非常によく当てはまる」という意味です。

練習

right in the target demographic を「想定対象者に非常によく当てはまる」という意味で使っている文はどれですか。

  1. Mia was right about the game's sales figures.
  2. At twelve, Mia was right in the target demographic for the new adventure game.
  3. The report lists the demographics of the game's players.
答えを見る

At twelve, Mia was right in the target demographic for the new adventure game.

I never played it.

5:46

私は一度もプレイしたことがありません。

So,

5:48

だから、

that's why I don't mention it.

5:48

だから話題に出さないのです。

The closest I ever got was Baby's First D&D, 解説

5:49

私が一番それに近づいたのは、赤ん坊向けの初めてのD&Dである

文法

The closest I ever got was ...:「最も近い経験は…だった」

The closest I ever got was ... は、ある目標や活動に最も近かった一つの経験を紹介する表現です。ここで closest が表すのは、D&Dを遊ぶこととの似ている度合いであり、物理的な距離ではありません。 この形は多くの場合、話し手がそのものを実際には経験していないことを含意します。完全な形は The closest I ever got to playing D&D was HeroQuest です。目標がすでに明らかなら、to + 名詞または -ing 句を省略できます。

練習

Mayaは映画に出演したことはありませんが、学校演劇には出ました。“The closest I ever got to acting in a film was performing in a school play” はどのような意味ですか?

  1. 学校演劇が映画スタジオの近くで行われたという意味。
  2. 学校演劇が最も似た経験だったという意味で、映画に出演したという意味ではない。
  3. 学校演劇の最中に映画へ出演しかけたという意味。
答えを見る

学校演劇が最も似た経験だったという意味で、映画に出演したという意味ではない。

HeroQuest,

5:52

HeroQuestで、

which I loved playing as the Dungeon Master.

5:53

ダンジョンマスターとしてプレイするのが大好きでした。

文化背景

Baby's First D&D ... the Dungeon Master のゲーム背景

Baby's First D&D はHeroQuestの公式名称ではありません。分かりやすく冗談めかして付けた呼び方で、話し手はHeroQuestを、ファンタジーの冒険やゲームを導く人といったDungeons & Dragons、つまりD&Dに関連する要素への、より易しい入門として表現しています。 HeroQuestとD&Dは別のゲームです。この思い出でのDungeon Masterは、文字どおり地下迷宮を所有する人ではなく、冒険を進行したり導いたりする人を指します。この背景から、HeroQuestが話し手にとってD&Dに最も近い経験だったことが分かります。

練習

この文で、話し手がHeroQuestを“Baby's First D&D”と呼ぶのはなぜですか?

  1. HeroQuestの箱に印刷された正式な完全名称を言うため
  2. D&Dといくつか共通点のある、より簡単で初心者向けの経験だったと冗談で言うため
  3. HeroQuestとD&Dがまったく同じゲームだと言うため
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D&Dといくつか共通点のある、より簡単で初心者向けの経験だったと冗談で言うため

Does it frustrate you how all the months have different numbers of days?

5:56

すべての月で日数が異なることにイライラしますか?

It makes spreadsheets very untidy.

5:59

スプレッドシートがすごく乱雑になりますよね。

So,

6:00

ですから、

yes.

6:01

はい。

Have any answers from the previous Q&As changed?

6:01

過去のQ&Aの回答で変わったものはありますか?

Man,

6:03

いやはや、

every time this gets asked,

6:04

これを聞かれるたびに、

I have more videos to check.

6:05

確認しなければならない動画が増えていくんですよ。

This time through, フレーズ

6:07

今回確認してみて、

フレーズ

This time through:今回ひととおり見直すとき

「This time through」は時間的な枠を示し、「以前にも確認したり実行したりした内容や手順を、今回ひととおり進めるとき」という意味です。この文では、話し手が同じ内容をもう一度見直しています。 ここでの「through」は、物理的な空間を通り抜けることではなく、一つの部分から次の部分へ進んで一巡を終えることを表します。何を見直しているかは文脈から分かるため、「through」の後の活動は省略されています。

練習

「同じ内容を今回ひととおり確認するとき」という意味になる、このレッスンの3語の表現を入れてください:We checked the list again. ____, we found two missing names.

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This time through

I noticed I've previously mentioned a proportional Senate as one of my top three changes to the Constitution,

6:08

私が以前、憲法の変更点トップ3の一つとして、比例代表制の上院に言及していたことに気づいたのですが、

which was totally surprising to current me to see. 語彙

6:13

今の私にとって、それを見たのは全くの驚きでした。

Maybe past me meant a Senate run by MMP?

6:16

もしかして過去の私は、MMP(小選挙区比例代表併用制)による上院のことを言いたかったのでしょうか?

語彙

current me ... past me:異なる時期の同じ自分

「current me」と「past me」では、meを、異なる時期の同一人物を表すカジュアルなラベルとして使っています。「current me」は今の自分、「past me」は以前のある時点の自分です。 この言い方を使うと、変化した考えを比べながら、以前の自分と少し距離を置くユーモラスな感じを出せます。別々の二人を指しているわけではありません。

練習

文 “Past me avoided public speaking, but current me enjoys it,” の「past me」と「current me」は誰を指しますか?

  1. 一人の人物とその先生
  2. 異なる二つの時点にいる同一人物
  3. 別々の二人
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異なる二つの時点にいる同一人物

If so,

6:18

もしそうなら、

I didn't make that very clear.

6:19

あまり明確には伝えていませんでしたね。

Anyway,

6:20

とにかく、

I'm still pretty firmly against the Electoral College, 文化背景

6:21

私は今でも選挙人団制度にはかなり断固として反対しています。

文化背景

Electoral College:アメリカ大統領の選挙制度

Electoral College(選挙人団制度)は、各州とワシントンD.C.に割り当てられた選挙人票を通して、正式にアメリカ大統領を選ぶ制度です。学校や大学のことではありません。 この文の being against the Electoral College は、その選挙制度に反対するという意味です。正式名称なので、Electoral College は通常どちらの単語も大文字で始め、the を付けて the Electoral College とします。

練習

この文の Electoral College は何を意味しますか。

  1. 各州の選挙人票を使って正式に大統領を選ぶアメリカの制度
  2. 選挙担当者が学ぶ大学
  3. 大学生だけが参加する全国投票
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各州の選挙人票を使って正式に大統領を選ぶアメリカの制度

not because of the original idea, 文法

6:23

元々のアイデアが理由ではなく、

but because of what has changed in the last centuries.

6:25

ここ数世紀で変わってしまった事柄が理由です。

文法

not because of A, but because of B:ある理由を別の理由に置き換える

not because of A, but because of B という型は、Aを理由として否定し、本当の理由であるBに置き換えます。思い込みを訂正したり、議論をより正確にしたりするときに使える明確な表現です。 ここで not が否定しているのは、最初の理由である the original idea だけです。話し手の反対意見そのものを否定しているわけではありません。両方の部分で because of を使い、その後ろに名詞のように働く理由を置いています。

練習

寒さを理由として否定し、危険な氷が本当の理由だと示すように文を完成させてください:The match was canceled ____ the cold, ____ the unsafe ice.

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not because of · but because of

But the House and Senate system seems like a pretty good way to try to balance the power of the states and the people. 文化背景

6:27

しかし、下院と上院のシステムは、州と国民の力のバランスをとる試みとしてはかなり良い方法に思えます。

文化背景

米国の「House and Senate system」

米国では、下院と上院が連邦議会を構成する二つの議院です。ここで House は House of Representatives(下院)を指し、家という意味ではありません。下院の議席は主に各州の人口に応じて配分されますが、上院ではどの州も同じ数の上院議員を持ちます。 二つの議院は国民と州を異なる方法で代表するため、法律は通常、両院の支持を必要とします。こうして国民の力と州の力の均衡を取ろうとしています。

練習

例文の House and Senate system が生み出す重要な均衡は何ですか?

  1. 両院で人口に基づいて代表すること
  2. 下院では人口に基づいて代表し、上院では各州を平等に代表すること
  3. 両院で各州を平等に代表すること
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下院では人口に基づいて代表し、上院では各州を平等に代表すること

What's your favorite exit?

6:32

好きな退出方法は?

The exit of my people,

6:34

私の同胞の退出方法、

the Irish exit. 文化背景

6:35

「アイリッシュ・エグジット(黙って立ち去ること)」です。

文化背景

くだけた表現「Irish exit」

“Irish exit” は、社交の集まりで一人ずつに別れを告げず、そのまま帰ることを表すくだけた表現です。ここでは、話し手がその帰り方にこの名前を付け、自分がアイルランド系であることと冗談めかして結び付けています。 この表現は人がどのように立ち去るかを表します。文字どおりアイルランドから出るという意味ではありません。

練習

次の状況でこの表現を使うのは適切ですか。正式な業務報告書に “The client made an Irish exit before the meeting ended.” と書かれています。

  1. はい。“Irish exit” はどのような正式な報告書にも適しています。
  2. いいえ。“left without saying goodbye” のような中立的な表現のほうが適切です。
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いいえ。“left without saying goodbye” のような中立的な表現のほうが適切です。

Goodbyes are uncomfortable.

6:36

別れの挨拶は気まずいものです。

When you're done,

6:38

終わったら、

you're done.

6:38

それで終わりです。

Just go.

6:39

ただ立ち去るのみです。