ペッパピッグ 全エピソード | マミーラビットのおなか #108:英語学習ノート

Peppa Pig - Official Channel

学習難度
510語 130語/分

動画紹介:ペッパたちは、マミーラビットのおなかに赤ちゃんがいると知って名前を考え、家族が慌ただしく病院へ向かう様子を見守ります。翌日、双子のロージーとロビーが家に帰ってきたという驚きの結末を迎えます。 主な英語の学習ポイント: 1. has got a bump in her tummy. — 語彙の意味と使用域:妊娠を子ども向けにやわらかく間接的に伝える表現だと理解できます。bumpを単なるこぶや腫れと取らず、周囲に出てくる赤ちゃんの手掛かりと結び付けて意味を判断できるようになります。 2. It's all that funny food — 談話・物語表現・レトリック:話し手が現在の問題を推測した原因に結び付ける言い方を見分けられます。ダディラビットは腹痛を変わった食事のせいだと誤解しますが、次の発言で出産が始まったことが示され、その解釈が訂正されます。 3. home from hospital. — 語彙の意味と使用域:退院して自宅へ戻ったという意味を理解できます。また、hospitalの前にtheを置かないイギリス英語の形を認識し、アメリカ英語で一般的なhome from the hospitalとの違いも判断できます。

解説一覧

I'm Peppa Pig.

0:03

私はペッパピッグ。

This is my little brother George.

0:05

これは私の弟のジョージ。

This is Mummy Pig

0:08

これはマミーピッグ、

and this is Daddy Pig.

0:10

そしてこれはダディピッグ。

Peppa Pig

0:14

ペッパピッグ

Mummy Rabbit's Bump

0:17

マミーラビットのおなか

Peppa and George are playing with Suzy Sheep and Pedro Pony. フレーズ

0:19

ペッパとジョージは、スージーシープとペドロポニーと遊んでいます。

フレーズ

playing with:誰かと一緒に遊ぶ

Playing with Suzy Sheep and Pedro Pony は、彼らと一緒に遊びに参加しているという意味です。with はその活動を一緒にする相手を示し、道具を表しているわけではありません。 応用できる形は play with + 人 です。ここで are playing は、一緒に遊ぶ動作がその時点で進行中であることを示します。

練習

Ava と Ben が一緒に遊んでいることを表すように、1語で文を完成させてください:Ava is playing ____ Ben.

答えを見る

with

Here are Rebecca and Richard Rabbit. 話の流れ

0:24

レベッカラビットとリチャードラビットが来ました。

話の流れ

Here are:複数の人を紹介する表現

Here are は、場面に新しく現れた Rebecca と Richard に聞き手の注意を向けます。後ろに出る情報を紹介する働きがあり、単に何かが「ここ」にあると述べる表現ではありません。 この形では、紹介する人や物の前に here + be を置きます。この文の are は、後ろに2人の名前が続くことを聞き手に示します。

練習

2人を紹介するように、正しい Here + be の形で完成させてください:____ Tom and Mia.

答えを見る

Here are

Hello Rebecca.

0:27

こんにちは、レベッカ。

I've got a secret. フレーズ

0:29

私、秘密があるの。

フレーズ

I've got a secret:会話で I have の意味を表す I've got

I've got a secret の I've got は I have と同じで、話し手がまだ人に話していないことを知っている、という意味です。ここでの got は、秘密を手に入れた瞬間を表していません。 この短い文には、相手の注意を引いて好奇心を起こし、これから秘密を明かす準備をする働きもあります。

練習

話し手が I've got a secret と言うとき、どんな意味ですか?

  1. まだあなたに話していないことを知っている。
  2. その秘密を思い出せない。
  3. たった今、秘密の部屋を見つけた。
答えを見る

まだあなたに話していないことを知っている。

What is it?

0:31

なになに?

My mummy has got a bump in her tummy. 語彙

0:32

私のママのおなかがぽっこりしてるの。

語彙

has got a bump in her tummy:妊娠を子ども向けに表す言い方

この文の has got は「ある」という意味で、a bump は妊娠して丸くふくらんだお母さんのおなかを指します。tummy は belly を表す、親しみのある子ども向けの言葉です。 赤ちゃんについて話している文脈が、この特別な意味を生みます。けがや普通のこぶを表しているのではなく、母親が妊娠しておなかが大きくなっていることを、子どもがやさしく表現しています。

練習

赤ちゃんについての家族の会話で、has got a bump in her tummy は何を意味する可能性が最も高いですか?

  1. 服の下におもちゃを隠している。
  2. 妊娠しているので、おなかが丸くなっている。
  3. 転んであざができている。
答えを見る

妊娠しているので、おなかが丸くなっている。

Has she eaten too much?

0:36

食べ過ぎちゃったのかな?

No, there's a baby rabbit inside.

0:38

ううん、中に赤ちゃんのウサギがいるのよ。

Mummy Rabbit, is there really a baby rabbit in your tummy?

0:42

マミーラビット、本当におなかに赤ちゃんがいるの?

Yes.

0:47

そうよ。

Would you like to listen to it? 意図と語調

0:48

聞いてみる?

意図と語調

Would you like to ...:丁寧な誘い

Would you like to + 動詞の原形は、相手が何かをしたいか丁寧に尋ねる形です。ここでは相手に聞くことを勧めており、like だけで「好む」という意味ではありません。 相手が受けるか断るかを選べるため、Listen to it. のような指示より柔らかく聞こえます。

練習

客にケーキを食べてみるよう丁寧に勧めている文はどれですか?

  1. Try the cake now.
  2. Do you like trying the cake?
  3. Would you like to try the cake?
答えを見る

Would you like to try the cake?

Yes, please.

0:50

うん、聞きたい。

Can you hear a little heartbeat?

0:52

小さな心臓の音が聞こえるかしら?

Yes, I can.

0:55

うん、聞こえる。

It's going boom boom boom. 語彙

0:57

ドクンドクンって言ってる。

語彙

going boom boom boom:go + 音を表す語

go + 音を表す語という形では、go は「この音を出す」という意味になることがあります。ここでの going は boom boom boom という音を導いており、移動を表してはいません。 Boom は低く力強い音を表す擬音語です。繰り返すことで一定のリズムの連続音を再現しており、この場面では心臓の鼓動を表しています。

練習

The balloon went pop という文で、went はどのような働きをしていますか?

  1. 風船が静かになったことを示しています。
  2. 風船がどこかへ移動したことを示しています。
  3. 風船が出した音を導いています。
答えを見る

風船が出した音を導いています。

Oh, it just moved.

1:00

あ、今動いた。

Yes.

1:02

ええ。

Sometimes babies give a little kick. フレーズ

1:03

時々、赤ちゃんがキックするのよ。

フレーズ

give a little kick:小さく一度蹴る表現

give a little kick は、give + a + 動作を表す名詞で、小さな蹴りを一度することを表します。「軽く蹴る」「ちょっと蹴る」という意味で、何かを人に渡す give ではありません。この表現にすると、動作が短く控えめに聞こえます。 この文では、babies が動作の主語で、赤ちゃんの小さな動きを表しています。強く何度も蹴るという意味ではありません。

練習

小さな動作を表す表現になるように、動作を表す名詞を入れてください:The baby gave a little ____ from inside the blanket。

答えを見る

kick

Neigh.

1:06

ヒヒーン。

What will you call it? 語彙

1:07

名前は何にするの?

語彙

What will you call it?:名前を尋ねる質問

What will you call it? では、call は何かに名前をつける、またはその名前で呼ぶという意味です。形は call + 目的語 + 名前で、この疑問文はどの名前を使うのかを尋ねています。ここで it は話題になっている赤ちゃんを指すので、電話をかけるという意味ではありません。 この命名の用法は、人、ペット、物、プロジェクトなどに使えます。名前を選ぶことが焦点で、相手を反応させる方法を尋ねているのではありません。

練習

赤ちゃんの名前を決める会話で、What will you call it? はどういう意味ですか。

  1. いつ赤ちゃんに電話するの?
  2. どうすれば赤ちゃんを反応させられるの?
  3. 赤ちゃんにどんな名前をつけるの?
答えを見る

赤ちゃんにどんな名前をつけるの?

I don't know.

1:08

分からないわ。

Would you children like to think of a name? フレーズ

1:10

みんなで名前を考えてくれる?

フレーズ

think of a name:候補になる名前を考え出す

Think of a name は「候補になる名前を考え出す」という意味です。この質問の think of は、既にある名前がふと頭に浮かぶというだけでなく、子どもたちに使える案を出すよう求めています。 think of + 名詞は、名前、題名、理由、解決策など、答えやアイデアが必要なときに使えます。

練習

目標表現 think of に足りない単語を入れて文を完成させてください:Our team needs a name. Can you think ____ one?

答えを見る

of

Yes, please.

1:12

うん、やる!

Hello Mummy Rabbit.

1:14

こんにちは、マミーラビット。

Would you like a cup of coffee?

1:15

コーヒーはいかが?

I can't have coffee, but I am quite hungry. 語彙

1:17

コーヒーは飲めないの、でもすごくお腹が空いてるわ。

語彙

can't have coffee:have が「飲む」を表す用法

have coffee の have は「所有する」ではなく、「飲む、口にする」という意味です。そのため、can't have coffee は、話し手がコーヒーを飲めない、または飲むべきではないことを表します。 食べ物や飲み物と一緒に使う場合、have の後の名詞によって動作が決まります。have soup はスープを飲む、have tea はお茶を飲むという意味です。ここでの can't は、その品物を手に入れられないことではなく、制限を表します。

練習

飲食の文脈では、I can't have coffee は最も自然にはどのような意味ですか?

  1. 話し手はコーヒーの作り方を知らない。
  2. 話し手はコーヒーを所有していない。
  3. 健康上または食事上の制限により、話し手はコーヒーを飲むべきではない。
答えを見る

健康上または食事上の制限により、話し手はコーヒーを飲むべきではない。

Would you like a carrot?

1:20

ニンジンはどう?

I'm a bit off carrots. 語彙

1:21

今はニンジンって気分じゃないの。

語彙

I'm a bit off carrots:be off + 食べ物

くだけたイギリス英語では、be off + 食べ物・飲み物は、「今はそれを口にしたくない」「一時的にそれへの食欲がなくなっている」という意味です。ここでの off は、ニンジンから物理的に離れているという意味ではありません。 a bit は言い方を和らげます。話し手は、ずっと嫌いだというのではなく、軽く、一時的かもしれない食欲の変化を述べています。

練習

飲み物を今は少し、一時的に欲しくないことを表すように、レッスンの表現で文を完成させてください:I'm ____ coffee at the moment.

答えを見る

a bit off

Have you got any potatoes? 意図と語調

1:23

ジャガイモはあるかしら?

意図と語調

Have you got any + 名詞?:物があるかを尋ねる表現

Have you got any...? は、特にイギリス英語の会話でよく使う、相手が何かを持っているか、利用できる物があるかを尋ねる疑問文です。この文の any は、ジャガイモがあるかどうかを話し手が知らないことを表します。 状況によっては、物をもらう、借りる、使うためのやわらかい切り出しにもなります。ただし、文法上直接尋ねているのは「あるかどうか」です。

練習

レッスンの型を使って、イギリス英語の会話で使う疑問文を完成させてください:____ spare batteries?

答えを見る

Have you got any

Yes, we do.

1:25

ええ、ありますよ。

Maybe a potato with jelly and cheese and strawberry jam, please.

1:26

ジャガイモにゼリーとチーズとイチゴジャムをのせてちょうだい。

A potato with jelly, cheese, and strawberry jam?

1:33

ジャガイモにゼリーとチーズとイチゴジャム?

What a funny mixture of food. 文法

1:36

おかしな組み合わせね。

文法

What a funny mixture of food:What a... の感嘆文

What a funny mixture of food は疑問文ではなく、感嘆文です。話し手は、その食べ物の組み合わせが珍しく、意外だと感じています。 What a + 形容詞 + 単数の可算名詞は、強い評価を表す型です:What a funny mixture!。ここで funny は「変わった、普通ではない」という意味で、必ずしも「面白い」という意味ではありません。

練習

美しい景色への反応を What の感嘆文で完成させてください:____ beautiful view!

答えを見る

What a

We need to think of a name for the baby.

1:39

赤ちゃんの名前を考えなくちゃ。

Yes.

1:42

そうね。

If the baby is a girl, she'll be called Rachel Rabbit. 文法

1:43

もし女の子なら、レイチェル・ラビットがいいわ。

文法

If the baby is a girl, she'll be called...:条件と受け身の命名表現

If the baby is a girl は、起こりうる条件を示します。if節では現在形 is を使い、she'll be called... では will を使って未来の結果を示します。 be called + 名前は受け身の命名表現で、「その名前を付けられる/そう呼ばれる」という意味です。ここで called は「電話される」という意味ではありません。

練習

子犬がメスなら Daisy という名前を付けられる、という意味の文はどれですか。

  1. If the puppy is a girl, she'll be called Daisy.
  2. If the puppy is a girl, she'll call Daisy.
  3. If the puppy is a girl, Daisy will call her.
答えを見る

If the puppy is a girl, she'll be called Daisy.

Or how about Ruth Rabbit. 意図と語調

1:47

それか、ルース・ラビットはどう?

意図と語調

How about Ruth Rabbit?:選択肢を提案する表現

ここでは、How about Ruth Rabbit? で Ruth Rabbit を別の名前の候補として提案しています。Or は、それまでに出た案に加える別の選択肢だと示しています。 How about + 名詞・名前? は、選択肢を出して相手の意見を聞くときに使います。Ruth Rabbit について何か知っているかを尋ねているのではありません。

練習

How about...? を使って Leo を別の名前の候補として提案してください:____ Leo?

答えを見る

How about

Roxanne Rabbit.

1:50

ロクサーヌ・ラビット。

Sharon Rabbit.

1:52

シャロン・ラビット。

I don't think so, Pedro. 意図と語調

1:54

それは違うと思うよ、ペドロ。

意図と語調

I don't think so:やわらかく反対する表現

ここでは、I don't think so は、Pedro が直前に出した名前の案をやわらかく断っています。so は直前に出た考え全体を指すため、同じ内容を繰り返す必要がありません。 この表現は、発言や予想への疑いも表せます。単に No と言うより通常はやわらかく聞こえますが、強い言い方をするときっぱりした響きになります。

練習

友達が午前6時に会おうと提案しました。やわらかく反対する返答はどれですか。

  1. I didn't think about the meeting.
  2. I don't think so. Could we meet at eight instead?
  3. That sounds perfect. See you then.
答えを見る

I don't think so. Could we meet at eight instead?

Sharon Rabbit sounds wrong. 文法

1:56

シャロン・ラビットは響きが変だよ。

文法

sounds wrong.:sound + 形容詞

Sharon Rabbit sounds wrong では、sounds は連結動詞で、その後ろに形容詞 wrong が続いています。このフレーズは、その名前を聞くと不自然またはふさわしくないと感じる、という意味です。名前が悪い音を出しているという意味ではありません。 sound + 形容詞は、名前・考え・計画・メッセージなどについて、聞いた印象や判断を表します。sound good、sound strange、sound right、sound wrong のように使えます。

練習

計画がよさそうだと言う文を完成させてください:That plan sounds ____.

答えを見る

good

I like Rosie.

1:59

私はロージーが好き。

Rosie Rabbit.

2:01

ロージー・ラビット。

It's perfect.

2:03

完璧ね。

But what if the baby is a boy? 文法

2:05

でも、男の子だったら?

文法

what if:仮の可能性を持ち出す表現

But what if the baby is a boy? の what if は、相手に考えてもらいたい可能性を持ち出す表現です。赤ちゃんが男の子だと仮定して、その場合どうするか、何が起こるかを考えようという意味で、単に事実を確認する質問ではありません。 この表現は、別の選択肢や心配な点、起こり得る結果へ会話を移すときによく使います。ここでは But が、女の子の名前についての話から男の子の名前を考える話への転換を示しています。

練習

可能性のある問題を持ち出す表現を入れて、質問を完成させてください:____ we miss the last train?

答えを見る

What if

Oh.

2:08

あっ。

How about Rufus Rabbit?

2:09

ルーファス・ラビットはどう?

Raymond Rabbit.

2:12

レイモンド・ラビット。

Michael Rabbit.

2:14

マイケル・ラビット。

Michael Rabbit?

2:16

マイケル・ラビット?

No.

2:18

違うわね。

Robbie Rabbit.

2:19

ロビー・ラビット。

Yes.

2:21

うん。

Robbie Rabbit.

2:22

ロビー・ラビット。

Thank you for the potatoes with jelly, cheese, and strawberry jam, Mummy Pig. 意図と語調

2:23

ゼリーとチーズとイチゴジャムのせジャガイモをありがとう、マミーピッグ。

意図と語調

Thank you for the potatoes:for で感謝の理由を示す

Thank you for the potatoes では、for が感謝の具体的な対象、つまり the potatoes を導いています。ここでの for は感謝の理由を表し、方向や目的地を表すものではありません。 応用できる形は Thank you for + 名詞句または動詞の -ing 形です。物に対しては Thank you for your help のように名詞句を使い、行動に対しては Thank you for helping me のように -ing 形を使います。

練習

感謝の理由を導く単語を入れて文を完成させましょう:Thank you ____ your help.

答えを見る

for

My pleasure. 意図と語調

2:28

どういたしまして。

意図と語調

My pleasure:感謝への丁寧な返答

My pleasure は、相手から感謝された後に使う決まった返答です。「喜んでお手伝いしました」や「どういたしまして」という意味で、普通は「喜びが自分の所有物だ」という字面どおりの意味には取りません。 My pleasure を選ぶと、その手助けを進んでしたことを示し、相手の感謝を温かく受け止められます。

練習

相手が「Thank you for showing me the way.」と言いました。喜んで手伝ったことを示す返答はどれですか。

  1. Could you show me the way?
  2. My pleasure.
  3. I have no idea.
答えを見る

My pleasure.

We thought of a name for the baby.

2:29

赤ちゃんの名前を考えたの。

Rosie if it's a girl and Robbie if it's a boy. 文法

2:32

女の子ならロージー、男の子ならロビーよ。

文法

Rosie if it's a girl ... Robbie if it's a boy:結果+if条件

この文では、2つの並列した選択を短くまとめています。赤ちゃんが女の子なら Rosie、男の子なら Robbie という名前を選びます。名前を付ける話だとすでに分かっているため、We'll call the baby のような部分が省略されています。 それぞれの部分では、結果や選択肢を先に言い、その後の if節で条件を示します。形は X if A and Y if B です。共通する動作が会話から明らかなときに使われる簡潔な言い方です。

練習

2つの選択肢を2つの条件に対応させる、簡潔な X if A and Y if B の形を自然に使っている文はどれですか。

  1. For travel, take both the train and a taxi in any weather.
  2. For travel, the train if it's sunny and a taxi if it's raining.
  3. For travel, either the train or a taxi is always fine.
答えを見る

For travel, the train if it's sunny and a taxi if it's raining.

They're lovely names.

2:36

素敵な名前ね。

It's sad that the baby can't have both names. 文法

2:38

両方の名前をつけられないのが残念だわ。

文法

It's sad that ...:状況全体を評価する形

It's sad that ... の it は形式主語です。赤ちゃんや名前など、具体的なものを指しているわけではありません。that節の the baby can't have both names が、「悲しい」「残念だ」と評価されている出来事全体を表します。 応用できる形は It's + 形容詞 + that節 です。It's good that ...、It's strange that ...、It's lucky that ... のように、まず評価を示し、その後で評価の対象となる事実を述べます。

練習

sad を使い、状況全体を評価する形を完成させてください:____ the school play was canceled.

答えを見る

It's sad that

Oh, my tummy.

2:42

あら、おなかが。

It's all that funny food you've been eating. 解説

2:44

あのおかしな食べ物のせいだよ。

話の流れ

It's all that funny food:原因を強く示す表現

It's all that funny food... では、it は今起きている問題を指し、all that funny food は話し手がその原因だと考えているものを示します。つまり、話し手は問題の原因を食べ物だと決めつけ、すばやく説明しています。 ここでの all は、あらゆる食べ物を列挙するのではなく、「責任があるのはそれだ」という強い原因づけを表します。これは証明された事実ではなく、話し手の自信のある推測です。物語の後で、その推測は訂正されます。

練習

この文で It's all that funny food はどんな働きをしていますか?

  1. 話し手は、あらゆる種類の食べ物がおもしろいと言っている。
  2. 話し手は、どの食べ物を食べたのか尋ねている。
  3. 話し手は、その食べ物が現在の問題の原因だと強く示している。
答えを見る

話し手は、その食べ物が現在の問題の原因だと強く示している。

文法

you've been eating:最近まで続いていた活動

You've been eating は you have been eating の短縮形で、現在完了進行形です。形は have/has been + 動詞-ing です。「食べる」という行動が最近の一定期間にわたって続いていた、または繰り返されていたことを表します。 この文では、その最近の行動が今の体の状態に関係していると考えられています。過去の一回の食事ではなく、続いていた行動の流れが中心です。

練習

practice を現在完了進行形にして文を完成させましょう:Your fingers are sore because you've ____ the piano all morning.

答えを見る

been practicing

I don't think so, Daddy Rabbit.

2:47

そうじゃないと思うわ、ダディラビット。

The baby is coming. 語彙

2:49

赤ちゃんが生まれるのよ。

語彙

The baby is coming:赤ちゃんがもうすぐ生まれる

出産の文脈では、The baby is coming. は「赤ちゃんがもうすぐ生まれる」という意味です。coming は話し手の方へ赤ちゃんが移動していることではなく、出産が間近であることを表します。 something is coming という形は、予想されている出来事が近づいていることも表せます。つまり、それがもうすぐ起こる、または到来するという意味です。come が移動を表すのか、出来事の接近を表すのかは文脈で判断します。

練習

出産の場面で、The baby is coming. はどのような意味ですか?

  1. 出産がまもなく始まる。
  2. 赤ちゃんが話し手の方へ歩いている。
  3. 赤ちゃんはすでに家へ帰った。
答えを見る

出産がまもなく始まる。

Right to the hospital. 意図と語調

2:50

すぐに病院へ!

意図と語調

Right to the hospital:省略された緊急指示

Right to the hospital. は、省略された緊急の指示です。省かれた動作は文脈から分かり、完全な形は Go right to the hospital. です。 ここで right は「直接」または「遅れずに」という意味の副詞です。left の反対方向を表しているのではありません。Go を省くことで、短く力強い指示になります。

練習

この緊急の文脈で、Right to the hospital. に最も近い意味はどれですか?

  1. 今すぐ病院へ直行するようにという指示
  2. 病院のそばで右に曲がるようにという指示
  3. 病院へ行く前に待つようにという指示
答えを見る

今すぐ病院へ直行するようにという指示

Quickly now.

2:53

急いで。

Don't panic. 意図と語調

2:54

パニックにならないで。

意図と語調

Don't panic.:相手を落ち着かせる直接的な命令

Don't panic. は、相手に急に怖がったり取り乱したりしないよう伝える直接的な命令です。この文で panic は話し手が避けたい状態を表し、普通の行動を禁止しているのではなく、相手を落ち着かせようとしています。 ここでの緊張した状況では、次の行動に移れるよう、みんなを落ち着かせる働きをします。緊急時や混乱している時、強いプレッシャーがかかる時によく使います。

練習

この使い方は正しいですか:Don't panic. で、話し手は普通の行動を禁止するのではなく、主に聞き手を落ち着かせようとしている。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

正しい

Bye.

2:56

バイバイ。

Bye.

2:56

バイバイ。

Good luck.

2:58

頑張ってね。

Did you pack everything on the list? フレーズ

2:59

リストのものは全部持った?

フレーズ

pack everything on the list?:リストの全項目を詰めたか確認する質問

pack everything on the list? は、チェックリストにある品物をすべて、荷物やバッグなどの中に入れたかを尋ねる表現です。pack は詰めるという動作を表し、everything on the list は詰める対象全体を指します。 ここでの on the list は「リストに載っている」という意味で、紙の上に物があるという物理的な位置ではありません。準備が完了したかを確認する質問です。

練習

チェックリストの全項目を詰めたか尋ねるとき、自然な前置詞を使っている表現はどれですか。

  1. pack everything under the list
  2. pack everything on the list
  3. pack everything beside the list
答えを見る

pack everything on the list

I've got it all.

3:02

全部持ったよ。

Pillows, scented candles, yoga music, and enough food for three days. 文法

3:03

枕、アロマキャンドル、ヨガの音楽、それに3日分の食料。

文法

enough food for three days:enough+名詞+for+期間

enough+名詞は、その量が必要を満たすことを表します。enough food for three days では、food が名詞で、enough がその量を説明しています。 for three days は、その量でどのくらいの期間もつかを示します。ここでの for は目的ではなく、期間を表します。

練習

水が2日間もつことを自然に表している文はどれですか。

  1. We have enough water for two days.
  2. We have enough water in two days.
  3. We have enough water to two days.
答えを見る

We have enough water for two days.

Don't panic.

3:10

パニックにならないで。

Don't panic.

3:11

パニックにならないで。

Anyone in? 意図と語調

3:12

誰かいますか?

意図と語調

Anyone in?:Is anyone in? の省略形

Anyone in? は、Is anyone in? を省略した口語表現です。省略された Is が文脈から補われるため、YesかNoで答える疑問文として働きます。 玄関先や静かな部屋で使う場合、in は「中にいる」または「その場にいる」という意味です。誰かが中へ移動しているかではなく、そこに誰かいるかを尋ねています。

練習

閉まっているオフィスのドアの前では、Anyone in? はどのような意味ですか。

  1. 中に誰かいますか。
  2. 誰か入りましたか。
  3. 誰か参加したいですか。
答えを見る

中に誰かいますか。

We are having a rabbit. 語彙

3:13

ウサギが生まれるんです。

語彙

are having a rabbit:have が出産を表す用法

この動物キャラクターの文脈では、are having a rabbit は一般的な be having a baby の型を借りています。この場面では、ウサギの家族に赤ちゃんウサギが生まれようとしているという意味で、have は「所有する」ではなく「子どもを産む/赤ちゃんを迎える」を表します。 rabbit は、話し手がウサギなので baby の代わりに遊び心を込めて使われています。この物語の外で人間について使える一般的な表現は be having a baby です。

練習

ウサギの家族に赤ちゃんが生まれようとしているこの場面で、"We are having a rabbit." はどんな意味ですか?

  1. その家族はウサギを買う予定だ。
  2. ウサギの家族にもうすぐ赤ちゃんウサギが生まれる。
  3. その家族はすでにペットのウサギを飼っている。
答えを見る

ウサギの家族にもうすぐ赤ちゃんウサギが生まれる。

Hello, sister.

3:16

あら、お姉さん。

What are you doing here?

3:17

ここで何してるの?

I'm having a baby, remember? 意図と語調

3:18

赤ちゃんが生まれるのよ、忘れたの?

意図と語調

文末の remember?:知っていることを思い出させる表現

remember? は文の最後に置かれると、相手に思い出させる付加表現として働きます。話し手は前の情報を「相手がすでに知っていること」として示し、記憶について自由に質問するのではなく、それを思い出すよう促しています。 また、相手を軽く訂正する働きもあります。忘れていた事実によって、相手の直前の質問や反応がなぜ合わないかを示します。声の調子や関係によって、親しみのある提醒にも、少しいら立った言い方にもなります。

練習

用法を判断してください。"I'm having a baby, remember?" の remember? は主に、話し手が相手も知っているはずだと考える情報を思い出させています。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

正しい

Oh, yes.

3:21

あら、そうだったわね。

You better come inside then. 意図と語調

3:22

じゃあ中に入って。

意図と語調

You better come inside:強くくだけた勧め

You better + 動詞の原形は、You'd better + 動詞の原形の非常にくだけた形です。'd は had を表します。ここでは「今すぐ中に入るよう強く勧める」という意味で、人より「優れている」という意味ではありません。 Had better には緊急性があり、行動しないと好ましくない結果になる可能性も感じさせます。この文では、中に入ることが今すぐ取るべき賢明な行動として示されています。

練習

相手が行動しない場合の悪い結果を示しながら、強くくだけた勧めをしている文はどれですか。

  1. You can leave now if you want.
  2. You better leave now, or you'll miss the train.
  3. You left before the train arrived.
答えを見る

You better leave now, or you'll miss the train.

Can I come too?

3:24

僕も入っていい?

Moo.

3:25

モー。

You'll have to park the car first. 意図と語調

3:26

あなたは先に車を停めてきて。

意図と語調

You'll have to ... first:最初に必要な手順

You'll have to + 動詞の原形は、状況、規則、または手順によって、ある行動が必要になることを表します。You'll は you will の短縮形なので、この文では車を止めることを次に必ず行う動作として示しています。ここでの have to は「所有する」という意味ではありません。 First は順序を示します。次の活動に進む前に、まず車を止めなければなりません。

練習

you will の短縮形と必要性を表す語句を使って、文を完成させてください:____ confirm your email address first.

答えを見る

You'll have to

Don't worry.

3:29

心配しないで。

Having a baby always takes a long time. フレーズ

3:30

赤ちゃんが生まれるのはいつも時間がかかるんだ。

フレーズ

takes a long time:長い時間がかかる

takes a long time の take は、物を「取る/運ぶ」ではなく、時間を「必要とする、使う」という意味です。フレーズ全体で、活動や過程が長く続くことを表します。 活動が主語になります:Having a baby + takes + a long time。take/takes + 時間表現で、何かにどれくらい時間が必要かを言えます。1つの活動を主語にするときは takes を使います。

練習

「多くの時間が必要」という意味のフレーズで文を完成させてください:Restoring this painting ____.

答えを見る

takes a long time

Out of the way, everyone. 意図と語調

3:37

みんな、道を開けて。

意図と語調

Out of the way:急いで通り道を空けさせる命令

Out of the way は、人に横へ動いて通り道を空けるよう求める短い命令です。この文の everyone は、命令を向けている相手全員を直接示しています。 動詞が省略されていて、完全な命令は Move out of the way です。短い形は素早く緊迫した響きになり、文字どおり「道路の外にいる」と説明しているわけではありません。

練習

Out of the way! を使うのに適しているのはどの場面ですか。

  1. Out of the way! — 空いている椅子を使えるか丁寧に尋ねています。
  2. Out of the way! — 救急隊員がすぐに通る必要があります。
  3. Out of the way! — 待ってくれた友人にお礼を言っています。
答えを見る

Out of the way! — 救急隊員がすぐに通る必要があります。

My sister's having a baby.

3:39

姉が赤ちゃんを産むのよ。

I've kettle plenty of towels.

3:42

タオルをたくさん持ってきたぞ。

This lot should last us a good few days. 解説

3:45

これだけあれば数日は持つだろう。

語彙

This lot:具体的な物の一まとまり

ここでの This lot は、特にイギリス英語のくだけた言い方で、目の前にある、またはすでに話題になっている具体的な物の一まとまりを指します。lot はここでは名詞で、抽象的な「たくさん」ではなく、それらを一つのまとまりとして表します。

練習

This lot should last us a good few days という文で、This lot は何を意味しますか?

  1. 具体的な物を指さない量
  2. 指し示されている物のグループ
  3. 一連の中の最後の物
答えを見る

指し示されている物のグループ

フレーズ

should last us a good few days:数日間もつはず

ここでの should は確実な約束ではなく、妥当な見込みを表します。話し手は、この物資なら私たちが数日間使えると考えています。 「物+last+人+期間」は、物がその人にとってその期間もつ、つまり使い続けられるという型です。a good few days は「かなり何日も」という強調で、ここでの last は「最後」という意味ではありません。

練習

物資が私たちにとって数日間十分にあると予想していることを、自然に表す文はどれですか?

  1. These supplies should last to us a good few days.
  2. These supplies should finish us a good few days.
  3. These supplies should last us a good few days.
答えを見る

These supplies should last us a good few days.

Oh, where shall I put all this stuff? 意図と語調

3:49

あら、その荷物はどこに置けばいいの?

意図と語調

Where shall I put ...?:物をどこに置くべきか尋ねる

Where shall I put ...? は、物をどこに置くべきか相手に決めてもらう質問です。この文では、話し手が all this stuff を持っていて、置き場所の指示を求めています。 ここでの shall I は、話し手が何をすべきかを尋ねています。かしこまった未来を表すものではありません。応用できる形は Where shall I put + object? です。

練習

shall I の形を使い、コートの置き場所を家の人に尋ねる質問を完成させてください:____ my coat?

答えを見る

Where shall I put

Back in the car. 意図と語調

3:52

車に戻して。

意図と語調

Back in the car:物の置き場所を示す短い指示

この会話で Back in the car. は、指示として働く短い答えです。完全な意味は Put all this stuff back in the car です。直前の質問から動作と物が分かるため、動詞 put とその目的語が省略されています。 Back は元の場所へ戻すことを表し、in the car は移動先を示します。そのため、誰かがすでに車の中にいると述べているだけではありません。

練習

誰かが Where shall I put the bags? と尋ねました。Back in the car. は何を意味する可能性が最も高いですか?

  1. バッグはすでに車の中にあります。
  2. バッグを車の中に戻してください。
  3. バッグを持って車の後ろに立ってください。
答えを見る

バッグを車の中に戻してください。

We don't need it now.

3:53

今は必要ないわ。

What?

3:55

えっ?

Squeak.

3:56

チュー。

Daddy, you missed all the excitement. 語彙

3:56

ダディ、感動の瞬間を見逃しちゃったわね。

語彙

missed all the excitement:miss が「体験できずに終わる」を表す用法

ここでの missed は、何かを見たり体験したりするのに間に合わなかったという意味です。all the excitement は、すでに起きてしまった、にぎやかで大切な出来事を指します。 この用法では、miss の目的語は出来事や経験です。その出来事が起きたときにその人がいなかったことを表しており、興奮を恋しく思っているという意味ではありません。

練習

“Maya arrived after the show ended, so she missed the finale.” という文で、missed はどういう意味ですか?

  1. 彼女はフィナーレを見ませんでした。
  2. 彼女はフィナーレが戻ってくることを望みました。
  3. 彼女がフィナーレを盛り上げました。
答えを見る

彼女はフィナーレを見ませんでした。

Have I? 文法

3:59

そうなの?

文法

Have I?:驚いて確認する省略疑問文

Have I? は短い省略疑問文で、省かれた語は前の文から補います。ここでの完全な意味は Have I missed all the excitement? です。話し手は驚き、確認を求めています。 前の文は単純過去の you missed ですが、Have I? では現在完了に言い換え、今に関係する結果に注目しています。ここでの Have は助動詞であり、「所有する」という意味ではありません。

練習

同僚が “You've already sent the email.” と言いました。現在完了をそのまま受けて驚きを表す短い疑問文はどれですか?

  1. Do I?
  2. Did I?
  3. Have I?
答えを見る

Have I?

Is it a boy or a girl?

4:01

男の子?それとも女の子?

Both.

4:03

両方よ。

We've got baby twins.

4:04

双子の赤ちゃんなの。

Wow.

4:06

わあ。

It is the next day and Mummy Rabbit is home from hospital. 解説

4:09

次の日、マミーラビットが病院から帰ってきました。

話の流れ

物語の時間を翌日に進める It is the next day

このナレーションでは、It is the next day によって物語の時間が前の場面の翌日へ進みます。ナレーターは次の出来事を話す前に、新しい時間を示しています。 ここでの it は物を指していません。It is Monday や It is late と同じように、英語の時間表現で主語として使われています。

練習

物語の中で、It is the next day は主に何を伝えていますか。

  1. すべてが同じ日の早い時間に起きた。
  2. 物語の時間が一日先へ進んだ。
  3. ナレーターが物を指している。
答えを見る

物語の時間が一日先へ進んだ。

語彙

イギリス英語の home from hospital

この文の is home は、ウサギママの今の状態、つまり家に戻っていることを表します。from hospital は戻ってきた場所や状況を示し、出産の文脈があるため、病院でのケアを終えて退院し、今は家にいるという意味になります。 Hospital に the がないのは、病院を患者として利用する制度的な場として捉える場合の、標準的なイギリス英語の言い方だからです。

練習

次の文をイギリス英語として判断してください:Dad is home from hospital after his operation. 父親が病院でのケアを終えて家に戻ったことを自然に表していますか。

  1. 不自然
  2. 自然
答えを見る

自然

Hello.

4:13

こんにちは。

Can we see the twins, please?

4:14

双子を見てもいい?

Of course, Peppa.

4:16

もちろんよ、ペッパ。

Are they boys or girls?

4:21

男の子なの、女の子なの?

They're both.

4:24

両方よ。

A boy and a girl.

4:25

男の子と女の子。

They're called Rosie and Robbie.

4:27

名前はロージーとロビーよ。

So you did use both names. 文法

4:30

じゃあ、両方の名前を使ったんだね。

文法

did use:肯定文で強調を表す did

通常の過去の肯定文では、used が過去を表します。did use では did が過去を表すため、use は原形のままです。 ここで did は、それまで不確かだったこと、つまり両方の名前が本当に使われたことを確認しています。これは過去の強調の do です。確認や訂正の意味を加えますが、文を疑問文や否定文にはしません。

練習

友人は、あなたが一度も電話しなかったと思っています。call と強調の did を使って訂正してください:I ____ you last night.

答えを見る

did call

Yes.

4:33

ええ。

Rosie Rabbit and Robbie Rabbit.

4:34

ロージー・ラビットとロビー・ラビット。

They're the best names in the world. 文法

4:37

世界で一番素敵な名前よ。

文法

the best ... in the world:最上級を使った熱心な褒め言葉

The best names in the world は、the best + 名詞 + in the world という形です。best は good の最上級で、in the world は比較の範囲を可能な限り広くします。 温かい日常の褒め言葉では、この表現は実際に測定した世界順位ではなく、強い気持ちを表すことがよくあります。ここでは、その名前をとても高く評価し、誇りに思う気持ちを示しています。

練習

贈り物を、誇張を含む可能性のある熱心な言い方で自然に褒めている文はどれですか。

  1. This is best gift on the world.
  2. This is the better gift in the world.
  3. This is the best gift in the world.
答えを見る

This is the best gift in the world.

And we thought of them.

4:40

それに、私たちが考えたの。