ピンク対ブルーの運動会 🐷💙💗 ペッパピッグのお話：英語学習ノート

この文の Sports Day は何を指しますか。

1. 競走やゲームを行う学校行事
2. 誰かが運動しようと決めた普通の日
3. 国全体の祝日

場面に新しい物を一つ自然に紹介している文はどれですか。

1. There are a blue umbrella by the door.
2. The blue umbrella is there by the door.
3. There is a blue umbrella by the door.

今行っている努力を表す try to の形を入れて、文を完成させてください：Leo is ____ open the stuck jar.

この文の gold medals は何を指しますか。

1. 普通の金属片
2. 通常1位に与えられる競技の賞
3. 金色の飾り

ここで I'm going to win はどのような意味ですか？

1. 話し手は win という場所へ移動している。
2. 話し手はすでに勝っている。
3. 話し手は将来自分が勝つと自信を持って予測している。

find を使って個人的な評価を表している文はどれですか？

1. I'm looking for my pencil.
2. I find this puzzle surprisingly easy.
3. I found my pencil under the desk.

sack race とは何ですか？

1. 袋の中に入ってゴールまで跳ぶ競走
2. できるだけ多くの袋を集める競走
3. 袋で水を運ぶ競走

学校のスポーツ行事で、Maya が青チームに所属していることを自然に表す文はどれですか？

1. Maya is on the blue team.
2. Maya is under the blue team.
3. Maya is at the blue team.

試合がたった今終わりました。確定した勝利を今に関係する結果として発表している文はどれですか。

1. The blue team has won the final.
2. The blue team is winning the final.
3. The blue team will win the final.

友達は精いっぱい努力しましたが、勝てませんでした。do one's best の過去形を使って励ましの文を完成させてください：You ____.

この文の can still win はどの意味ですか。

1. 完全に動かずにいなければ勝てない。
2. 不利な状況の後でも、まだ勝つ可能性がある。
3. チームはもう勝った。

昼食を今始める時間だと正しく知らせる文はどれですか。

1. It is time for eat lunch.
2. It is time for lunch.
3. It is time to lunch.

egg and spoon race で、参加者は何をしますか？

1. 参加者は卵を持たず、スプーンだけを持って走ります。
2. 参加者はスプーンで卵を食べます。
3. 参加者はスプーンの上で卵のバランスを取りながら進みます。

find it difficult to do の形式目的語を入れて文を完成させましょう：I find ____ difficult to follow the instructions when everyone is talking.

相手にボールを落とさないよう伝える文はどれですか。

1. Don't put down the ball.
2. Don't dropped the ball.
3. Don't drop the ball.

相手にもっとゆっくり動くよう自然に頼む文はどれですか。

1. Slow Danny, please.
2. Slow down, please.
3. Slowly down, please.

その状況で許容されるよりも速度が遅いと表している文はどれですか。

1. This computer is too slow for the game.
2. This computer is very slow.
3. This computer is slow.

チームで難しいプロジェクトを終えたばかりです。We did it! の最も自然な意味はどれですか。

1. 明日また挑戦する予定だ。
2. 目標を無事に達成した。
3. 課題を始めたばかりだ。

スポーツの名詞 draw を使って文を完成させてください：Both teams scored twice, so the match ended in ____.

ring toss とは何ですか？

1. 輪を的に向かって投げるゲーム
2. 輪を捨てるようにという指示
3. 宝石を隠すゲーム

まだ誰か決まっていない勝者について、whichever を使ってルールを述べている文はどれですか。

1. Every team will receive the same score.
2. Which team will score the most points?
3. Whichever team scores the most points will win.

hook A onto B の過去形を使って文を完成させてください：Leo ____ the lantern ____ a branch.

各チームがそれぞれ1点を得ることを表す文はどれですか。

1. That's one point for the winning team.
2. That's one point for each team.
3. That's one point for one team.

次が Sam の番だという意味になるように、ボードゲームでの声かけを目標表現で完成させてください：Sam, ____ to roll the dice.

miss と lose を正しい形にして、現実に起こり得る未来の条件文を完成させてください：If Maya ____ the final shot, her team ____ the game.

友人が、絶対に1位にならなければならないと思って緊張しています。そのプレッシャーを最も和らげる返答はどれですか？

1. You must win, so don't make any mistakes.
2. Winning never matters, so leave the race.
3. Don't worry about winning. Just do your best.

このレッスンの表現を使って願いの文を完成させてください：I hope you ____ at the party.

“The movie was too long, but I enjoyed it anyway,” の anyway は何を表していますか？

1. 私は不注意なやり方でその映画を楽しみました。
2. 映画が長くなる前に、私はそれを楽しみました。
3. 長すぎたにもかかわらず、私はその映画を楽しみました。

このノートで学んだ2語の褒め言葉を使って文を完成させてください：____, Maya! You solved the puzzle.

文 "The winners get gold medals," で、get はどのような意味ですか？

1. メダルを取りに行って持ってくる
2. メダルを作る
3. 賞品としてメダルを受け取る

目標表現を使って、Mia も同じ称賛に加えてください：Noah played well, and Mia ____.

so を使って、理由とその結果を結んでいる文はどれですか。

1. The bus was late, but we still arrived early.
2. So, what time does the bus leave?
3. The bus was late, so we missed the first song.

物語では、Mia が楽しそうにたこを揚げ、Leo が笑顔でサッカーをし、Ava が学校のピクニックで友達と笑っています。全員に共通する前向きな気持ちをまとめて物語を締めくくる文として、最も適切なのはどれですか。

1. Everyone had a wonderful time at the picnic.
2. The picnic started at ten o'clock.
3. Mia flew a bright red kite.