朝型 vs 夜型:英語学習ノート

AsapSCIENCE

学習難度
621語 204語/分

動画紹介:朝型と夜型のどちらが有利かを問い、遺伝的な睡眠傾向と社会の時間割、報告された特徴や覚醒後の持続力を結び付け、どちらも単純には勝らないと結論づけます。 主な英語の学習ポイント: 1. "The early bird gets the worm."——イディオム・比喩表現:早い行動と機会を結ぶことわざの意味と、動画が後でその通念を限定する流れを理解します。 2. social jet lag——語彙の意味・レジスター:体内時計と社会の予定のずれを表す用語で、旅行の時差ぼけではないと見分けます。 3. What they lack in white matter, they make up in cortisol levels.——文法・文型:“what ... lack in ..., ... make up in ...”の対称形で、不足を別の強みが補う対比を表します。

解説一覧

You may have heard the saying, "The early bird gets the worm." 慣用句

0:00

「早起きの鳥は虫を捕まえる」ということわざを聞いたことがあるかもしれません。

慣用句

The early bird gets the worm:早く行動することが機会につながるということわざ

「The early bird gets the worm」はことわざです。鳥と虫は比喩で、早く始めたり行動したりする人ほど、ほかの人より先に機会をつかみやすいという意味です。 これは、すべての早起きの人が成功するという事実上の保証ではなく、すぐに行動することには一般的に利点があるという考えを表します。この文では、早く動けば一歩先に出られるという、よくある考えを示しています。

練習

この文で、ことわざはどのような意味ですか。

  1. 鳥はいつでも人間より成功する。
  2. 早く行動する人ほど、機会を得られる可能性が高い。
  3. 早起きをすれば、どんな状況でも必ず成功する。
答えを見る

早く行動する人ほど、機会を得られる可能性が高い。

But when it comes to humans, フレーズ

0:03

しかし、人間の場合、

do morning people really have an advantage over night owls? 語彙

0:04

朝型の人は本当に夜型の人より有利なのでしょうか?

フレーズ

when it comes to:話題の範囲を限定する表現

「when it comes to + 名詞/動名詞」は、「その話題について話したり考えたりするとき」という意味です。後ろの内容がどの話題に当てはまるかを示し、comes は物理的な移動を表しません。 ここで when it comes to humans は、ことわざの鳥のイメージから、人間の睡眠パターンという具体的な問題へ話題を移しています。to の後ろには名詞句、代名詞、または -ing 形を置きます。例は when it comes to bedtime、them、choosing です。

練習

「この話題について言えば」という意味の対象表現を使って文を完成させてください:“____ choosing a laptop, battery life matters.”

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When it comes to

語彙

morning people と night owls

“morning people”(単数形は“morning person”)は、朝早くから起きて活動することを自然に好む人です。“night owls”(単数形は“night owl”)は、夜更かしを好み、夜に頭がさえていることが多い人です。 これらは普段の睡眠と元気になる時間の傾向を表す呼び方で、一度だけ早起きしたり夜更かししたりした場合には使いません。“night owl”は比喩で、鳥ではなく人を指します。

練習

レナは普段、夜遅い時間に最もよく仕事ができ、早朝が苦手です。彼女の普段の傾向に合う英文はどれですか?

  1. She is a night owl.
  2. She is a morning person.
答えを見る

She is a night owl.

Does one come out on top as more intelligent or successful than the other 慣用句

0:07

就寝時間をめぐるこの争いでは、どちらか一方がもう一方より知能や成功の面で優れ、

in this battle over bedtime?

0:11

勝者となるのでしょうか?

慣用句

come out on top:最終的に勝つ

“Come out on top”は、競争や比較、難しい過程のあとで、最終的に勝つ、または最も有利な立場になるという意味です。“Top”のイメージは比喩であり、実際に高い場所へ移動するわけではありません。 この質問では、朝型の人と夜型の人のどちらかが、もう一方より知的または成功していると最終的に分かるのかを尋ねています。

練習

「最終的に勝者になった」という意味の慣用句を使って英文を完成させてください:After a close final round, Leo ____.

答えを見る

came out on top

The somewhat surprising truth is that we have little say in sleep preference フレーズ

0:12

少し意外なことに、私たちは自分が好む睡眠時間帯をほとんど選べません。

as it's almost entirely genetically predetermined.

0:16

それは、ほぼ完全に遺伝子によってあらかじめ決まっているからです。

フレーズ

have little say in:影響力が非常に限られていること

To have a say in something は、決定・取り決め・結果に影響を与える権利や実際の力があることを表します。little が付くと、その影響力が非常に限られていることを示しますが、まったくないとは限りません。 この文の have little say in は、人は自分の睡眠の好みを大きく決められないことを示しています。応用できる形は have little say in + 名詞、動名詞、または決められる事柄を表す節です。

練習

「影響力が非常に限られている」という意味になる、レッスンの4語の英語表現で文を完成させてください:Although the students can make requests, they ____ which classes are offered.

答えを見る

have little say in

Chances are if you're a night owl, 文法

0:19

あなたが夜型なら、

it was likely passed down from an ancestor who was also a night owl. 句動詞

0:20

同じく夜型だった祖先から受け継いだ可能性が高いのです。

文法

Chances are:可能性の高い結論を導く表現

Chances are は文頭で使われ、「おそらく」「可能性が高い」という意味を表します。結論を確実な事実ではなく、可能性の高いものとして示し、通常は完全な節を導きます。are の後に that を置くこともできますが、特に会話ではよく省略されます。 ここでは if 節が条件を示し、Chances are が主な結論を可能性の高いものとして提示しています。ここでの Chances は確率を指し、個別の「機会」を指すものではありません。

練習

可能性は高いものの確実ではない結論を示す、レッスンの2語の文頭表現で英文を完成させてください:____ the museum will be busy on Saturday.

答えを見る

Chances are

句動詞

passed down from:前の世代から受け継がれる

この文の was passed down from は、夜型という特徴が祖先から来たことを表します。物を実際に下へ渡すことではなく、遺伝について述べています。 be passed down from + 出どころ という形で、何かがどの昔の人や世代から来たのかを示します。世代から世代へ伝わる特徴、伝統、知識、物語、物について使えます。

練習

目標表現 passed down from を使って文を完成させてください:This story was ____ my great-grandfather.

答えを見る

passed down from

And from an evolutionary perspective, 話の流れ

0:24

そして進化の観点から見れば、

it makes sense.

0:25

これは理にかなっています。

話の流れ

from an evolutionary perspective:観点を先に示す

文頭の from an evolutionary perspective は、後に続く判断をどの観点から考えるかを示します。ここでは、一人の経験だけでなく、ある特徴が世代をこえて生存や適応にどう役立った可能性があるかという観点で考えています。 応用できる形 from a/an + adjective + perspective は、主な内容の前に観点を示して情報を整理します。文頭で使う場合は、通常この枠組みと主節の間にコンマを置きます。

練習

次の判断が環境への影響に基づくことを最もよく示す書き出しはどれですか。

  1. To my surprise,
  2. At the same time,
  3. From an environmental perspective,
  4. In the distance,
答えを見る

From an environmental perspective,

Having individuals with varying sleeping patterns

0:26

睡眠パターンが異なる個体がいれば、

would allow for better protection of a group throughout the day and night. 句動詞

0:29

昼夜を通して集団をよりしっかり守ることができます。

句動詞

「可能にする」という意味の“allow for”

この文の allow for は「可能にする」という意味です。人によって眠る時間が違うことで、昼も夜も集団をより効果的に守れるようになります。 形は「条件や特徴 + allow for + 結果」です。allow for の後ろには、その条件によって可能になる結果が置かれます。

練習

「可能にする」という意味の2語の表現で文を完成させましょう:Extra staff would ____ faster service.

答えを見る

allow for

Instead of everybody sleeping at one time, 文法

0:32

全員が同じ時間に眠るのではなく、

some people naturally stay up later and some wake up earlier

0:34

生まれつき遅くまで起きている人もいれば、早く目覚める人もいて、

aware of threats or predators while others sleep.

0:37

ほかの人が眠っている間、脅威や捕食者を警戒できるからです。

文法

“Instead of everybody sleeping”:instead of + 動作主 + -ing

Instead of は、ある予定や行動が別のものに置き換えられることを示します。ここで実行されない予定は everybody sleeping at one time で、代わりに人によって異なる時間に起きています。 Instead of の後ろには名詞か -ing のまとまりを置き、通常の「主語+定形動詞」の文をそのまま置きません。everybody sleeping では、everybody が sleeping の動作をする人です。この形で、採用しなかった案と実際の代案を比べられます。

練習

everybody と read の -ing 形を使って文を完成させましょう:Instead of ____ aloud together, Maya read the story.

答えを見る

everybody reading

But considering most modern societal activities happen between 9:00 a.m. and 5:00 p.m.,

0:39

しかし、現代社会の活動の大半が午前9時から午後5時までの間に行われることを考えると、

it may seem clear that night owls are put at a disadvantage. フレーズ

0:44

夜型の人は明らかに不利なように思えます。

フレーズ

be put at a disadvantage:不利な立場に置かれる

be put at a disadvantage の put は、「人をより不利な立場にさせる」という意味です。応用できる形は put + 人や集団 + at a disadvantage です。 ここでは受動態の are put によって、夜型の人が影響を受ける集団として示され、昼間中心の予定が原因になっています。この表現は、うまく行う機会や能力が下がるという意味で、単にその予定が嫌いだという意味ではありません。

練習

目標表現を完成させましょう:A poor internet connection can put a job applicant ____ during an online interview.

答えを見る

at a disadvantage

And researchers have actually coined the term social jet lag 解説

0:47

実際、研究者たちは「ソーシャル・ジェットラグ」という言葉まで生み出し、

to describe the sleep deprivation many experience to accommodate social norms.

0:50

社会規範に合わせるために多くの人が陥る睡眠不足をそう表現しました。

フレーズ

coin the term:新しい呼び名を作る

To coin a term は、新しい単語や表現を作り、それをある考えの名前として使うという意味です。ここでの coin は動詞で、硬貨のことではありません。 coined the term social jet lag では、研究者が社会の時間割によって起こる睡眠不足のパターンに名前を付けたことが示されています。応用できる形には coin the term + 名前と coin a term for + 名前を付ける概念があります。

練習

コーチが、ミスの後に取る短い休憩を表す「reset minute」という新しい呼び名を作りました。どの表現が適切ですか?

  1. used the term — コーチがその呼び名を言ったり書いたりした
  2. coined the term — コーチが新しい呼び名を作った
  3. defined the term — コーチがその呼び名の意味を説明した
答えを見る

coined the term — コーチが新しい呼び名を作った

語彙

social jet lag:体内時計と社会の時間割が衝突するとき

social jet lag とは、体内時計と、仕事や学校などの社会的な義務によって求められる就寝・起床時刻との間に繰り返し生じるずれのことです。 この用語では jet lag を比喩として使っています。旅行をしていなくても、体内時計が別の時間帯に設定されているかのように感じることがあるからです。自然な生活時間を社会の都合に合わせて変えると、なぜ睡眠不足になり得るのかを説明する言葉です。

練習

体内時計と学校や仕事で求められる時間との間に繰り返し生じるずれを表す研究用語を完成させてください:Many early-shift workers experience ____.

答えを見る

social jet lag

For night owls,

0:54

夜型の人にとって、

this social jet lag feels like living in a different time zone every single day. 慣用句

0:55

このソーシャル・ジェットラグは、毎日違うタイムゾーンで暮らしているようなものです。

慣用句

feels like living in a different time zone:体験を比喩的に比較する表現

この文の feels like living in a different time zone は、social jet lag の体験を、別の時計に従って生活する際のなじみのある混乱感にたとえています。これは比喩であり、本当に時間帯を変えているわけではありません。 応用できる形は「主語 + feel(s) like + -ing 句」です。主語が状況や体験の場合、「その体験をすることは、ある行動をするのと似ている」という意味になることが多く、抽象的な感覚を想像しやすくします。

練習

feel like + -ing を、希望ではなく二つの体験の比較に使っている文はどれですか。

  1. I feel like sleeping until noon.
  2. She would like to sleep until noon.
  3. Staying in this noisy hotel feels like sleeping beside a train station.
答えを見る

Staying in this noisy hotel feels like sleeping beside a train station.

Considering chronic sleep deprivation has a direct effect on brain functioning, フレーズ

1:00

慢性的な睡眠不足が脳の働きに直接影響することを考えれば、

it's no surprise that studies report night owl university students have lower overall grades. フレーズ

1:03

夜型の大学生は全体的に成績が低いという研究結果も不思議ではありません。

フレーズ

have a direct effect on:「~に直接影響する」

have a direct effect on では、effect は名詞です。形は have + a/an + 形容詞 + effect on + 変化を受けるものです。この文では、慢性的な睡眠不足が脳の働き方を変えています。 direct は、途中に別の段階をはさまず、一つのものが別のものを変えることを表します。単に二つに関係があると言うよりも強い表現です。原因と結果を説明するときに使えます。

練習

レッスンで学んだ名詞の形をそのまま使って文を完成させてください:Regular exercise can ____ heart health.

答えを見る

have a direct effect on

フレーズ

it's no surprise that:「~なのも不思議ではない」

It's no surprise that は、話し手が簡単に予想できると考える結果を導きます。that 節が予想された結果を示し、その理由は普通、その前に出るか、すでに明らかになっています。 ここでは、Considering で始まる節が理由を示しています。この表現は、文字どおり「誰も驚かなかった」という意味ではありません。話し手が「その結果は当然だ」と判断していることを表します。

練習

結果が予想どおりであることを示す、レッスンの表現をそのまま使って文を完成させてください:Leo read every day, so ____ he became a faster reader.

答えを見る

it's no surprise that

Not to mention early birds tend to display more positive social traits 話の流れ

1:09

さらに、朝型の人は社会面でより好ましい特性を示す傾向があり、

such as being proactive and optimistic

1:12

たとえば積極的で楽観的なうえ、

and are less prone to depression or addictions to nicotine, alcohol, and food. フレーズ

1:14

うつ病や、ニコチン、アルコール、食べ物への依存にも陥りにくいのです。

話の流れ

Not to mention:より強い補足ポイントを加える

Not to mention は、すでに一つ以上の点を述べたあとで、さらに別の点を付け加える表現です。追加される点は特に目立つものや説得力のあるものであることが多く、単に and をもう一つ使うよりも強く印象づけます。 字面とは異なり、「これは話さないでおく」という意味ではなく、「さらにこの重要な事実もある」という意味です。ここでは、先に挙げた利点を、研究で報告された別の利点によってさらに補強しています。

練習

説得力のある利点をさらに一つ加える表現で文を完成させてください:The new park has a playground and a pond, ____ a free splash pad.

答えを見る

not to mention

フレーズ

less prone to:より低い傾向や危険性を表す

Be prone to は、何かが起こりやすい傾向や、何かに対する弱さがあることを表します。Less prone to はその傾向を比較し、人や集団について可能性や危険性がより低いことを示しますが、ゼロであるという意味ではありません。 形は be + less prone to + 名詞または -ing 形です。この文の to は前置詞で、その後ろに depression と addictions という名詞が続きます。健康、行動、間違い、その他の望ましくない結果について話すときによく使われます。

練習

「〜する傾向がより低い」という意味の学習表現で文を完成させてください:Well-maintained machines are ____ sudden breakdowns.

答えを見る

less prone to

And we can see these traits represented physically in the brain,

1:19

そして、こうした特性は脳の構造にも表れており、

particularly the white matter which helps neurons communicate. 文化背景

1:22

特に、ニューロン同士の情報伝達を助ける白質に見られます。

文化背景

神経科学の white matter(白質)

white matter は、脳や脊髄にあり、神経線維の束、つまり軸索を多く含む組織を指す神経科学の用語です。これらの線維は別々の領域をつなぎ、神経細胞の間で信号を運びます。 この文の white matter は、神経系に実在する組織の種類を指します。単に白く見える物質という意味ではありません。話し手は、これらの特徴がこの組織に関係する物理的な違いとして見られると言っています。

練習

この文の white matter は何を指しますか。

  1. 体内にある色の薄い液体すべて
  2. 人の性格の長所や短所
  3. 多くの接続用の神経線維を含む神経系の組織
答えを見る

多くの接続用の神経線維を含む神経系の組織

Night owls exhibit significantly less white matter and as a result,

1:25

夜型の人は白質が著しく少なく、その結果、

there are fewer pathways for feel-good hormones such as serotonin or dopamine to travel through. 語彙

1:29

セロトニンやドーパミンなど、幸福感をもたらすホルモンが通る経路も少なくなります。

語彙

非公式なラベルとしての feel-good hormones

feel-good は、「人をより幸せで前向きな気分にさせる」という意味のくだけた形容詞です。feel-good hormones では、喜び、気分、報酬感に関係する体内の化学物質を分かりやすくまとめるラベルとして使われています。 この句全体は一般向け科学で使われる簡略な表現であり、厳密な科学分類ではありません。セロトニンとドーパミンは異なる形で化学伝達物質として働くため、両方を単純に「ホルモン」と呼ぶのは正確ではありません。

練習

次の文を判断してください。厳密な科学文書では、feel-good hormones はセロトニンとドーパミンを表す正確な専門分類である。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

But it's not all bad for the late nighters. 話の流れ

1:33

とはいえ、夜更かしする人に悪いことばかりではありません。

話の流れ

it's not all bad:否定的な見方を捉え直す表現

it's not all bad は部分否定を使った表現です。not が all にかかるため、悪い面はあるものの、良い面もあるという意味になります。すべてが良いという意味ではありません。 ここでは but によって、それまでの否定的な見方から肯定的な根拠へと話が転じます。問題を否定せずに、否定的すぎる判断を見直すよう聞き手に促す表現です。

練習

友人が、旅行では遅延や悪天候があったものの、すばらしい思い出もできたと言っています。バランスよく捉え直す返答として最も適切なものはどれですか?

  1. It wasn't bad.
  2. It wasn't all bad.
  3. It was all good.
答えを見る

It wasn't all bad.

In fact, they tend to be much more creative, have been found to have higher cognitive abilities, 文法

1:35

実際、夜型の人ははるかに創造的な傾向があり、認知能力も高いことがわかっていて、

文法

have been found to have:研究結果を報告する構文

Have been found to have は、現在完了の受動態を使った報告構文です。最初の have は have been found の助動詞で、found は find の過去分詞です。2つ目の have は to の後に置かれた動詞の原形で、「持っている」という意味です。 この構文は、話し手が根拠なく直接断定するのではなく、研究や観察によってその特徴が確認されたと示します。現在完了によって発見を現在の議論に結び付けながら、絶対的な規則ではなく集団の傾向として報告します。

練習

指定された現在完了の受動態による報告構文を使って、研究調の文を完成させてください:Regular breaks ____ positive effects on concentration.

答えを見る

have been found to have

and are known to be risk takers.

1:39

リスクを恐れない人としても知られています。

What they lack in white matter, they make up in cortisol levels. 文法

1:41

白質の少なさを、コルチゾール値の高さで補っているのです。

文法

What X lacks in A, X makes up in B:Aの不足をBで補う構文

文頭の what 節は、不足分を一つのまとまりとして表します。what they lack in white matter は、白質という面で欠けている量や性質を意味します。節全体が前に出され、比較の中で目的語に近い話題として働いています。 続く主節は、何が不足を補うのかを示します。それが they make up in cortisol levels です。この平行構造で make up は「作り上げる」ではなく「補う」という意味です。これは修辞的な埋め合わせを表すもので、二つの測定値が科学的に同等だと主張しているわけではありません。

練習

目標構文の二つの部分を使って、簡潔な比較を完成させてください:What the backpack ____ storage space, it ____ comfort.

答えを見る

lacks in · makes up in

This stress hormone gets your body ready to face an immediate threat,

1:45

このストレスホルモンは、差し迫った脅威に立ち向かえるよう体を準備し、

contributing to their risk taking behavior, 文法

1:48

リスクを取る行動を促します。

文法

contributing to:寄与する結果を補足する表現

コンマの後の contributing to their risk taking behavior は、現在分詞による補足成分です。意味上の起点は前にある過程全体、つまり「差し迫った脅威に立ち向かえるよう体を準備させること」です。そのため、新しい定形節を始めたり主語を繰り返したりせずに、その過程の影響を加えています。 Contribute to は「一因となる」「促進する」という意味です。前の過程を、その行動を生む要因の一つとして示しており、必ずしも唯一の原因や直接の原因とはしていません。ここでの to は前置詞なので、後ろには名詞句が続きます。別の文では -ing 形が続くこともあります。

練習

「複数ある要因の一つとして結果が生じるのを助ける」という意味の、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください:A flexible schedule reduced commuting stress, ____ better morale.

答えを見る

contributing to

which studies show can translate into opportunities and potentially much more financial gain. 句動詞

1:50

研究によれば、そうした行動がチャンスを生み、金銭的にずっと大きな利益につながる可能性もあります。

句動詞

translate into:現実の結果を生み出すこと

ここでの translate into は抽象的な用法で、あることが実際の結果を生むという意味です。この文では、リスクを取る行動が機会や金銭的利益につながる可能性を表しており、言葉を別の言語に訳すという意味ではありません。 X translates into Y という形では、Y が X によって現実に生じる効果や結果です。

練習

Extra training can translate into better results という文で、translate into はどういう意味ですか?

  1. もっと詳しく説明する
  2. ~につながる、または~を生み出す
  3. 言葉を別の言語に変える
答えを見る

~につながる、または~を生み出す

Furthermore, even though morning people can be very energetic right after waking, 文法

1:54

また、朝型の人は起きた直後こそ非常に元気ですが、

they tend to lose steam faster than night owls throughout the day. 慣用句

1:58

一日を通して見ると、夜型の人より早く活力を失う傾向があります。

文法

even though + 節:強い譲歩を示す

Even though は譲歩を表します。その後の節は事実ですが、その事実から予想されるものとは違う結果が続きます。ここでは、朝型の人は起きた直後には元気なのに、主節ではその後より早く元気を失うと述べています。 Even though の後には、主語と動詞を含む完全な節が続きます。主節が意外な結果や対照的な結果を示します。

練習

完全な節の前で even though を正しく使っている文はどれですか?

  1. Even though the heavy rain, we played outside.
  2. Despite the rain was heavy, we played outside.
  3. Even though the rain was heavy, we played outside.
答えを見る

Even though the rain was heavy, we played outside.

慣用句

lose steam:徐々に気力や勢いを失う

この文の lose steam は、一日が進むにつれて徐々に元気がなくなり、十分に力を発揮できなくなることを意味します。ここでは朝型の人のエネルギーがより早く弱まることを表しており、本物の蒸気が漏れるという意味ではありません。 この表現は、プロジェクト、キャンペーン、議論、活動などの勢いや熱意が徐々に弱まる場合にも使えます。形は主語 + lose steam で、lose は時制に応じて lost steam のように変化します。

練習

「徐々にエネルギーや勢いを失う」という意味の、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください:The volunteers worked quickly in the morning, but began to ____ after lunch.

答えを見る

lose steam

Both sides perform equally well in reaction time tests an hour after waking,

2:01

起床1時間後の反応時間テストでは、どちらも同じくらい良い成績を収めますが、

but after 10 hours of being awake, night owls perform significantly better.

2:05

起きてから10時間後には、夜型の人のほうがはるかに良い成績を収めます。

Your inner clock is regulated by many proteins 慣用句

2:09

体内時計は多くのタンパク質によって調節されており、

which are created from various genes in your DNA.

2:11

それらはDNAにあるさまざまな遺伝子から作られます。

慣用句

inner clock:体内の時間調節システム

Inner clock は、体内にある時間調節システムを表す日常的な比喩です。この文では、人がいつ眠くなり、いつ目が覚めているかを調節する生物学的な働きを指し、遺伝子から作られるタンパク質がその調節に関わると説明しています。 体内に実物の時計があるという意味でも、単に現在時刻を感じ取る能力という意味でもありません。より科学的な文脈では、約24時間周期の時間調節機構を示す circadian clock や circadian system のほうが正確です。

練習

この文で inner clock は何を指しますか?

  1. 体の中にある実物の時計
  2. 時計を見ずに時刻を当てる能力
  3. 睡眠と覚醒の時刻を調節する体内のシステム
答えを見る

睡眠と覚醒の時刻を調節する体内のシステム

Studies have even shown that a single change

2:14

研究では、たった一つの変化、

of the genetic code near a gene called period one

2:16

つまり「period one」という遺伝子の近くにある遺伝暗号の変化だけで、

can result in an hour difference in your waking time. 句動詞

2:19

起床時間に1時間の差が生じることさえ示されています。

句動詞

result in:原因から結果を表す

result in は、ある結果を「引き起こす」「〜につながる」という意味です。この文では、遺伝子の変化が原因で、起床時刻の1時間の差が結果です。 基本形は「原因 + result in + 結果」です。in の後には名詞句や -ing 形を置けます。たとえば result in delays や result in waking up later です。中立的な説明や改まった説明でよく使われます。

練習

凍った道路が事故を引き起こしたという意味になるように、result の後へ正しい前置詞を入れてください:The icy road resulted ____ several crashes.

答えを見る

in

As crazy as it seems, 文法

2:21

信じがたい話ですが、

scientists also found a correlation between these same genes and your time of death. フレーズ

2:23

科学者たちは、こうした遺伝子と死亡時刻との間にも相関関係を発見しました。

文法

As crazy as it seems:意外に聞こえることを先に認める表現

As crazy as it seems は、文頭に置く譲歩の表現です。「これは突飛に聞こえるか、信じにくいかもしれないけれど」という意味です。話し手は、後に続く主張が意外に聞こえると認めたうえで、それを事実として伝えています。 ここで it は、後に続く主張を先取りしています。crazy はその考えがどう聞こえるかを表しており、人を形容しているわけではありません。 応用できる形は As + adjective + as it seems で、その後に意外な内容を続けます。

練習

surprising を使って As + adjective + as it seems の形を完成させてください:____, this tiny key opens the biggest door in the building.

答えを見る

As surprising as it seems

フレーズ

a correlation between A and B:AとBの相関

a correlation between A and B という形では、A と B は値に統計的な関連がある2つの変数です。この文では、その2つは these same genes と your time of death です。 相関は、2つの変数が何らかの形で一緒に変化することを示しますが、それだけで一方が他方の原因だとは示せません。between で1つ目の変数を導き、and で2つ目をつなぎます。

練習

目標の形 a correlation between A and B を使って文を完成させてください:Researchers found ____ daily screen time and sleep quality.

答えを見る

a correlation between

The early risers were more likely to die around 11:00 a.m., 文法

2:27

朝型の人は午前11時ごろに亡くなる可能性が高く、

while the night owls were more likely to die before 6:00 p.m.

2:31

夜型の人は午後6時より前に亡くなる可能性が高かったのです。

文法

be more likely to + 動詞の原形:より可能性が高い

be more likely to + 動詞の原形 は、ある出来事が起こる確率を比較する形です。ある人や集団では、比較対象よりもその出来事が起こる可能性が高いという意味であり、必ず起こることや、大多数に起こることを意味しません。 この文では、早起きの人と夜型の人が並行した形で比較されています。それぞれの集団は、示された時間帯に亡くなる相対的な可能性が高いとされています。to の後の動詞の原形が、比較する出来事を表します。

練習

目標の形 be more likely to + base verb を使って文を完成させてください:Compared with other commuters, cyclists are ____ arrive on time during heavy traffic.

答えを見る

more likely to

What about teenagers you say? 話の流れ

2:34

「では、10代の若者はどうなの?」と思うかもしれません。

It's true, most tend to be night owls due to the hormonal changes during puberty,

2:35

確かに、思春期のホルモン変化により、ほとんどの若者は夜型になりがちです。

話の流れ

What about teenagers you say?:想像上の聞き手からの質問

ここで What about teenagers? は、話し手が聞き手から出ると予想している質問です。後ろの you say は想像上の聞き手の声を作っており、実在する誰かがすでに言った言葉を引用しているのではありません。 この形を使うと、話し手は出てきそうな疑問を先に示し、すぐに答えられます。説明の中で What about X, you say? を使うと、一人で話していても聞き手と会話しているように聞こえます。

練習

この文で、話し手は you say を使って何をしていますか?

  1. 10代の若者に話すよう命令している
  2. 特定の10代の若者が言った言葉をそのまま引用している
  3. 聞き手がしそうな質問を想像している
答えを見る

聞き手がしそうな質問を想像している

but this tends to wane out into your genetic default as you enter adulthood.

2:39

しかし、大人になるにつれてその傾向は薄れ、遺伝的に決まった本来のパターンに戻っていきます。

So while there may be some truth to early birds getting the worm, 文法

2:43

ですから、「早起きの鳥は虫を捕まえる」というのも、ある程度は本当かもしれませんが、

night owls aren't exactly lagging behind in life. 慣用句

2:46

夜型の人も、人生で決して後れを取っているわけではありません。

They're just lagging behind in time.

2:49

ただ時間的に遅れているだけなのです。

文法

while there may be some truth to:慎重な部分的同意

while there may be some truth to という形は、「この考えは一部正しいかもしれない」という意味です。話し手が完全に同意しているわけではありません。may と some の両方が、同意の強さを弱めています。 while は、その後に異なる意見や制限が続くことを示します。考えの一部を認めてから別の結論を述べたいときは、while there may be some truth to + 名詞や主張、という形を使えます。

練習

レッスンで学んだ、慎重に一部同意する形を使って文を完成させてください:____ the idea that practice makes you better, rest is important too.

答えを見る

While there may be some truth to

慣用句

lagging behind in life ... lagging behind in time:反復による言葉遊び

lag behind は、ある基準より進み方が遅い、または後れた状態にあるという意味です。lagging behind in life では、社会的に期待される人生の進み方が基準なので、ほかの人ほど成功していない、あるいは進んでいないという印象を与えます。 次の文では lagging behind を繰り返しながら、基準を time に変えています。ここで指しているのは夜型の人の遅めの体内時計であり、人生の失敗ではありません。同じ型を使い、最後の名詞だけを変えることでオチが生まれています。lag behind 自体に「夜更かしする」という意味はありません。

練習

この結びが面白いのはなぜですか?

  1. 夜型の人は全員、時刻が読めないため人生に失敗すると述べている。
  2. lagging behind を「夜更かしする」という固定表現として使っている。
  3. lagging behind を繰り返しながら、意味を人生の進歩から遅めの体内時計へ切り替えている。
答えを見る

lagging behind を繰り返しながら、意味を人生の進歩から遅めの体内時計へ切り替えている。

Don't forget to check out our latest AsapTHOUGHT video

2:51

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where you can participate in a scientific pop music experiment with us.

2:54

その動画では、ポップミュージックに関する科学実験に私たちと一緒に参加できます。

We're finding out what makes songs so catchy in the first place フレーズ

2:57

そもそも何が曲をあれほど耳に残りやすくするのか、

and if there's an exact science behind it all.

3:00

そしてそのすべてに厳密な科学的根拠があるのかを探ります。

フレーズ

in the first place:根本的な理由に戻る表現

この文では、in the first place は what makes songs so catchy と結びつき、残りの調査に進む前に答えるべき基本的な問いを強調しています。自然な言い換えは to begin with で、why を使った疑問文では at all に近い意味になることもあります。 この表現は、物理的な場所を説明したり、一番目の項目を示したりするのではなく、考えの流れを整理します。聞き手を最初の原因、前提、決定へ戻す働きがよくあります。

練習

in the first place を使って、決定をした最初の理由を尋ねている文はどれですか?

  1. Why did you agree to the plan in the first place?
  2. We met in the first place near the station.
  3. In the first place, wash the vegetables, and then cut them.
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Why did you agree to the plan in the first place?

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