ジェットコースターが体に与える影響 - ブライアン・D・エイヴリー：英語学習ノート

“Tourists flooded the beach after sunrise,” という文で、flooded はどのような意味ですか？

1. 海水がビーチの観光客を覆った。
2. 大勢の観光客がすぐに到着し、ビーチを埋めた。
3. 観光客がゆっくりビーチを離れた。

“the latest marvel of medicine” はどのようなことを表しますか？

1. 医学における新しく印象的な成果。
2. Marvel 社と医学についての本。
3. 最近現れた普通の医学的問題。

歴史上初であることを示す、このレッスンの2語の表現を使って文を完成させてください：The town opened its ____ public library.

このレッスンのイディオムを使って文を完成させてください：The new highway made travel faster, but that speed ____: many homes had to be removed.

強調された改まった表現を使って文を完成させてください：The contaminated water ____ stomach illness.

強調されたまとめの表現を使って文を完成させてください：The flight delays were ____ dense fog.

"This café is known for its signature cake," という文で、signature はどんな意味ですか？

1. そのカフェを最もよく表す、特に特徴的なケーキです。
2. サイン会で使われるケーキです。
3. ケーキに誰かの名前が手書きされています。

「難しいことに成功した」という意味になるように、このレッスンの句動詞を使って文を完成させてください：Against all expectations, Maya ____ a flawless performance after only one rehearsal.

「望ましくない手段を使わずに」という意味になるよう、このレッスンの表現で文を完成させてください：They settled the disagreement ____ personal insults.

この文で “the thrill of a hospital visit” はどのような働きをしていますか？

1. 病院の職員がジェットコースターを楽しむと言っている。
2. けがをして治療が必要になることを皮肉に表している。
3. 病院に行くことを本当に刺激的な体験として褒めている。

この質問で、強調された表現は主にどのような働きをしていますか。

1. scarier と safer が別々の時に起きたことを示しています。
2. 一見両立しない二つの変化を示し、聞き手に説明を知りたいと思わせています。
3. 乗り物を怖くする担当者がいると述べています。

前置構文 At the center of ... を使って文を完成させてください：____ the mystery is a missing map.

2つの比較可能なものの違いを示すために Unlike を使っている文はどれですか？

1. Unlike paper maps can show your location, this app is useful.
2. Unlike paper maps, this app can show your location.
3. Unlike paper maps, a location is shown by this app.

カヌーを動かすものを示すために be propelled by を使っている文はどれですか？

1. The paddle is propelled the canoe.
2. The canoe is propelled by a paddle.
3. The canoe propels by a paddle.

crest を「移動しながら頂上に達する」という意味で使っている文はどれですか。

1. The hikers put a badge on the ridge.
2. The hikers started climbing at sunset.
3. The hikers crested the ridge just before sunset.

レッスンの動詞句を使って、対になった科学的説明を完成させてください：As the swing rises, it ____ and ____.

正誤を判断してください。例文の choreographed dance は、技術者がジェットコースターの上で実際に踊ることを意味する。

1. 正しい。
2. 誤り。

例文の最後で you を明かすことには、主にどのような情報上の効果がありますか。

1. 変数の正体を示すのを遅らせ、you に最も強い焦点を当てる。
2. variable を動詞に変える。
3. you を無関係な付け足しにする。

レッスンの表現を使って歴史についての文を完成させてください：____ silent movies, many theaters employed live musicians.

レッスンと同じ構造を使って文を完成させてください：The organizers ____ children getting separated from their families.

lead の過去形に the teachers と to を続けて、文を完成させてください：Heavy rain ____ cancel the picnic.

強く危険な動きを表すために hurl を最も適切に使っている文はどれですか。

1. The strong wave hurled the kayak toward the rocks.
2. The paddler placed the kayak beside the dock.
3. The guide moved the kayak carefully toward the shore.

目標フレーズを過去形にして文を完成させてください：The engineer ____ to slow the train.

一つの条件が二つのものに同じように影響することを、目標の型で表している文はどれですか。

1. Although cold affects the battery, it does not affect the screen.
2. Because cold affects the battery, the device may shut down.
3. As cold affects the battery, it also affects the screen.

under が「ある条件の影響を受けて」という意味で使われている文はどれですか？

1. The cat is sleeping under the chair.
2. The note is under the book.
3. Under extreme heat, the material becomes soft.

説明文で The effects are multiplied はここではどのような意味ですか？

1. 影響を数学の問題として計算する。
2. 影響が完全になくなる。
3. 影響がはるかに強くなる。

この科学の文脈で、G-force は何を表しますか？

1. 乗り物がどれほど速く燃料を使うかを測るもの。
2. ジェットコースターのコース形状の別名。
3. 加速度に関連した負荷を地球上の通常の重力と比べて表す方法。

familiar tug of gravity は、文の中でどのような働きをしていますか？

1. 日常的な引っ張られる感覚を使って重力を説明している。
2. 重力を計算する正確な式を示している。
3. ロープが実際に人を引っ張っていると言っている。

列車の速度が20から50に上がり、その後、停止せずに30まで下がりました。正しい説明はどれですか。

1. The train accelerates and then decelerates.
2. The train accelerates and then stops.
3. The train decelerates and then accelerates.

おおよその上限を示すために、レッスンの句をそのまま使ってください：This server can ____ one thousand requests per second.

ここで routinely reached up to 12 Gs はどのような意味ですか？

1. 常に正確に 12 Gs を保っていました。
2. 12 Gs に達したのは一度だけでした。
3. 最高 12 Gs ほどの値に頻繁に達しましたが、毎回ちょうど 12 Gs だったとは限りません。

blood is sent flying from your brain to your feet は何を表していますか？

1. 強い力によって、血液が体内で急速に下へ移動します。
2. 血液が文字どおり体外へ出て、空中を飛びます。
3. 血液が足から脳へゆっくり移動します。

この文の leading to は何を表していますか？

1. 前の状況によって生じる結果
2. 行為の目的
3. ある場所へ向かう移動

この文脈で oxygen deprivation を最もよく説明しているのはどれですか？

1. 十分な酸素を受け取っていないこと
2. 必要以上の酸素を受け取っていること
3. 組織内で酸素を作り出していること

impair someone's ability to do something の形を使って文を完成させてください：Stress can ____ to think clearly.

この文の greyed out vision はどのような意味ですか？

1. 視界が暗く、灰色がかり、色あせたようになった状態。
2. 灰色の物を見ている状態。
3. 視力が永久になくなった状態。

上部が下になっているという意味の固定表現を入れてください：If the jar is ____, the lid may leak.

この文で called a redout はどのような働きをしていますか。

1. 直前の赤みを帯びた視覚現象に専門的な名前を付けている。
2. 乗客が赤い警告灯を見ていると述べている。
3. 血液が体の外へ出たという意味である。

Conversely を使って、本当に逆向きの関係を示しているものはどれですか。

1. I opened the window. Conversely, I sat on the sofa.
2. The box is heavy. Conversely, it arrived yesterday.
3. Turning up the heater makes the room warmer. Conversely, turning it down makes the room cooler.

negative Gs の negative は何を表していますか。

1. G負荷の符号が負、または作用する向きが反対である。
2. 重力が永久に消えた。
3. G負荷が悪い、または道徳的に間違っている。

「結果を引き起こす要因の一つになる」という意味の今回の表現で文を完成させてください：Too much screen time can ____ poor sleep.

motion sickness を正しく使っている文はどれですか。

1. Leo caught motion sickness from a classmate.
2. Leo has motion sickness because his throat is infected.
3. Leo gets motion sickness on long, winding car trips.

what + 集団 + call の命名構造を使って文を完成させてください：This effect is ____ refraction.

遊具の安全報告で seat separation と表現されるのは、どの状況ですか。

1. 2人の友人が別々の列の座席を選ぶ。
2. 2つの空席が互いに離して設置される。
3. 乗客の身体が短い間、座席との接触を失う。

「適切な予防策が欠けている場合」という意味になるように、このレッスンの表現をそのまま入れてください：____, the lab activity could be dangerous.

“The new barriers have largely solved the safety issue” はどういう意味ですか？

1. 考えられるすべての危険が例外なく取り除かれた。
2. 問題の大部分は解決したが、小さな部分が残っているかもしれない。
3. 問題はまったく改善していない。

このレッスンの型をそのまま使って文を完成させてください：The fog can make ____ see the road.

strap down の受け身の形で文を完成させてください：Before the truck leaves, the crates must ____.

レッスンで扱った正確な表現を入れてください：The safety team is ____ the risk.

ここで play the two forces against each other は何を意味しますか。The engineer plays the two forces against each other to control the ride.

1. 力の相互作用を利用して結果を制御する
2. 力をスポーツ競技に参加させる
3. 力が互いに影響しないようにする

何が緩和の手段なのかを導く語を入れてください：Maya relieved the tension ____ a quick joke.

「この結果を引き起こす」という意味の、この課で学んだ表現を入れてください：A blocked air vent can ____ overheating.

thrill rides of old の of old はどんな意味ですか？

1. 昔の時代からの
2. 古すぎて安全ではない
3. 年配の人が所有する

「壊れずに耐える」という意味の今回の動詞で文を完成させてください：The safety glass must ____ a heavy impact.

倍率の比較になるよう、1語を入れてください：The backpack feels three ____ heavier when it is wet.

'If you weigh 100 lb, you'd exert the weight of 500 lb,' の would は何を表していますか。

1. 過去に繰り返していた行動
2. 想定した場合に計算される結果
3. その人がジェットコースターを押したいという意思

「計画に必ず含める」という意味になるように、レッスンの表現で文を完成させてください：When setting the budget, we ____ taxes and delivery fees.

判断してください：ある乗り物には厳しい身長制限があります。"This ride isn't for everyone" だけで、その規則を正確に伝えられますか？

1. いいえ
2. はい

この文の floods of adrenaline は何を表していますか。

1. アドレナリンがゆっくり減ること
2. アドレナリンが洪水の水と混ざること
3. アドレナリンが大量かつ勢いよく生じること

「近いうちにはなくならない」という意味の、このレッスンの慣用表現を使って文を完成させてください：Paper books ____.

安全工学の文脈で、redundant restraints は何を意味する可能性が最も高いですか？

1. 装飾のためだけに追加された拘束装置
2. 信頼性を高める複数のバックアップ拘束装置
3. 何の役にも立たない拘束装置

make の現在完了形を使って文を完成させてください：Better brakes ____ bicycles safer than ever.

安全についての話で、the limits of the human body は何を意味しますか？

1. 体が耐えられる最大の身体的負荷や要求
2. 人がしてよいことを決める法律
3. 体の形についての正確な測定値

ジェットコースターについての文で、all without going off the rails が言葉遊びになるのはなぜですか？

1. 線路上にとどまることと、制御不能を避けることの両方を意味できるから。
2. rails が速度と高さの両方を意味できるから。
3. going off が乗り物をもっと刺激的にするという意味だから。

「〜の観点から」という意味のレッスンの表現で文を完成させてください：____ safety, this design is much better.

レッスンの表現で文を完成させてください：The plan costs more and takes longer, so it does not ____.