思い通りにいかないとき | ワゴンに乗って | ブルーイ：英語学習ノート

「普段より早く起きて活動している」という意味の表現を入れて、文を完成させてください：You're ____ today.

話し手の双方が作業内容を知っている会話で、「Got to be done」はどんな意味ですか？

1. その作業はすでに完了した。
2. その作業は完了しなければならない。
3. 誰かがその作業を受け取った。

この文の the monkey bars は何を指しますか。

1. サルのために作られたおり
2. 頭上の横棒につかまって進む遊び場の遊具
3. サルの飾りがある飲食店

子どもとのくだけた会話で「もう一人の大人」を表すのに最も合う句はどれですか。

1. another adulthood
2. another grown-up
3. another grow up

次の解釈が正しいか判断してください。この文の okay? は、ルールに従うかどうかを子どもが自由に選べるという意味である。

1. 誤り
2. 正しい

have got の短縮形を使って文を完成させてください：____ a plan, and I'm ready to explain it.

be allowed to の形に足りない語を入れて、遊び場の規則を完成させてください：Children aren't ____ to climb over the fence.

次の文が正しいか判断してください：イギリス英語では、chat to your friends は「友達と気軽に会話する」という意味の自然な表現です。

1. 正しい
2. 誤り

「途中で余分な立ち寄りをせず、目的地へ直接」という意味になる2語の英語表現を入れて文を完成させてください：“We are late, so drive ____ the airport.”

話し手が“How about this plan?”と言う主な目的は何ですか。

1. 話し合いを認めない命令をしている
2. 相手に検討してもらう案を出している
3. 誰がその案を作ったか尋ねている

I'll do what I want で、what I want はどの役割を果たしていますか。

1. What do I want? という直接疑問文です。
2. do の目的語で、「自分がしたいこと」という意味です。
3. 動作がいつ起こるかを表します。

判断：上司との冷静で改まった会話で、より自分で決めたいと丁寧に頼む表現として “You don't tell me what to do” を使える。

1. 誤り
2. 正しい

stick with を使って文を完成させてください：The backup plan is more expensive, so let's ____ our original plan.

文全体を聞き、聞こえたものと完全に一致する文を選んでください。problems の最後の /z/ に注意しましょう。

1. Okay, no problem.
2. Okay, no problems.

If A and B, you just C を使ってルールを正しく伝えている文はどれですか。

1. If the light is red and cars are coming, you just wait on the sidewalk.
2. If the light is red and cars are coming, you just waiting on the sidewalk.
3. If the light is red and cars are coming, you just to wait on the sidewalk.

“A child came up to me after class,” という文の came up to me はどういう意味ですか。

1. 私たちの会話の話題になった
2. 私より上の階へ移動した
3. 歩いて私に近づいた

体の部分に手を触れさせて置くための目標の形を完成させてください：Put your hand ____ my shoulder so I know you are there.

この文で So now I know はどのような働きをしていますか？You showed me the map, so now I know where to meet you.

1. 前の情報と新しく分かったことをつなぎます。
2. 無関係な話題を始めます。
3. 話し手がまだ理解していないことを示します。

show を使った目的の表現で文を完成させてください：I will wave ____ you that I am ready.

誰かが We could meet at ten と言った後、What do you think? と尋ねました。この質問の主な目的は何ですか？

1. 待ち合わせ時間が最終決定だと伝える。
2. 提案について相手の意見を求める。
3. 相手が時間を覚えているか尋ねる。

finish と be going to を使って予定を完成させてください：After I ____ lunch, ____ call Mia.

レオが体操のつり輪で逆さまの姿勢になることを表す文はどれですか。

1. Leo climbs down from the gymnastics rings.
2. Leo goes under the gymnastics rings.
3. Leo goes upside down on the gymnastics rings.

友人があなたを大いに助けてくれました。今度は礼儀としてお返しをするべきだという気持ちを自然に表す文はどれですか。

1. I'll have to buy you lunch sometime.
2. Someone is forcing me to buy you lunch.
3. You'll have to buy me lunch sometime.

話し手が聞き手のために水を持ってくるという意味になるように、get + you を使って文を完成させてください：I'll ____ some water.

How's the little fella? が最も自然なのはどの場面ですか。

1. 成人の顧客と初めて会う場面
2. 友人と、その友人の赤ちゃんについて気軽に話す場面
3. 従業員についての正式な報告書

赤ちゃんが体を別の側へ向ける動きを覚えたことを表す文はどれですか。

1. The baby has learned to turn over the toy.
2. The baby has learned to roll over.
3. The baby has learned to roll away from the blanket.

友人が “We're all stoked about the concert.” と言いました。どのような意味ですか？

1. 全員がとても怒っている。
2. 全員がとても疲れている。
3. 全員がとても興奮している。

keep someone up の過去形を使って文を完成させてください：The neighbors' party ____ until two.

My word. が単独の感嘆表現として使われるとき、何を表しますか？

1. ある単語をもう一度聞かせてほしいという依頼
2. 軽く、やや古風な驚きの反応
3. 特定の単語が話し手のものだという主張