英語の三重母音の発音方法：英語学習ノート

この後すぐに意外な事実を説明するとき、親しみやすい導入として最も自然な文はどれですか？

1. Do you know whether the frog is frozen?
2. Did you know that some frogs can freeze and survive?
3. You must know that some frogs survive winter.

not + one、not + two、but + three の順番で強調表現を完成させましょう：The robot found ____, ____, ____ hidden keys.

名前を示す正しい受動態の形で文を完成させてください：This process ____ evaporation.

このレッスンで triphthong を正しく定義しているものはどれですか？

1. 母音字が3つあるあらゆるつづり
2. 3つの音節からできた単語
3. 1つの音節内で3つの母音の音質を移る滑り音

pronounce X as Y の型を使って文を完成させてください：We ____ the letter Z ____ zed.

2つの発音が示されました。認められる選択肢がちょうど2つあることを明確に表す返答はどれですか。

1. Both are correct.
2. All three are correct.
3. Only one is correct.

レッスンの範囲を示す表現を入れて、次の導入文を完成させてください：____, you'll learn how to compare two animals.

三つの目標を明確で平行な形で予告し、最後の目標を強調している文はどれですか。

1. By the end, you'll know what the signal means, why it matters, and, most importantly, how to respond.
2. By the end, you'll know the signal, its importance, and, most importantly, responding.
3. By the end, the signal matters, and you can respond.

指定された書き出しを使って、丁寧で任意の誘いを完成させてください：____ review the notes, I can send you a copy.

利用できる資源を1つ紹介する2語の書き出しを入れて、文を完成させてください：____ a free guide for you on the website.

full of を使って文を完成させてください：The science book is ____ clear pictures and simple experiments.

to help you improve を使って目的を表す文を完成させてください：These speaking drills are designed ____ your pronunciation.

動画に付属する情報欄のリンクを使うよう視聴者に伝えているのはどれですか。

1. Click the link shown on the final slide.
2. Click the link down below in the description.
3. Click the link in the email we sent you.

リンクをクリックすると、無料のPDFレッスンノートを端末に保存できることを表す文末はどれですか。

1. to read the lesson notes online
2. to download your free PDF lesson notes
3. to buy a printed textbook

この解説と同じ表現を使って、授業の口頭での切り替えを完成させてください：____ why leaves change color.

diphthong を正しく説明しているのはどれですか。

1. 2つの子音からできた音節
2. 1つの音節内で2つの母音の音質にまたがる母音の滑り
3. 母音字がちょうど2文字含まれるつづり

学んだ観察の形を正確に完成させてください：____ this map ____ the rivers all lead to the coast.

schwa sound に最もよく当てはまる説明はどれですか。

1. 必ず強勢を置く長母音
2. 書かれた文字 a の名前
3. 通常 /ə/ と書かれる、短く力の抜けた中舌母音

発音を示す受け身の形を完成させてください：In British English, the letter Z ____ as "zed".

if we take A and add B, we get C の枠組みを使って文を完成させてください：____ ten ____ five, ____ fifteen.

「細部にもっと注意を向けて」という意味の目標表現で、次の移行文を完成させてください：Let's look at this chart ____.

目標となる丁寧な書き出しを入れて、指示を完成させてください：____ open your book and read the first paragraph.

お手本を聞いた後、同じ文を声に出して言うよう指示しているのはどれですか。

1. Read and copy these sentences.
2. Listen and repeat these sentences.
3. Listen and number these sentences.

話題の前に使う前置詞を入れて、正式な問い合わせ文を完成させてください：I am writing to inquire ____ the course fees.

追加の助けが必要だと正式に伝えるのに最も適した文はどれですか。

1. Give me a hand.
2. I need a bit of help.
3. I require additional support.

決まった表現 be on a diet に足りない前置詞を入れてください：Maya is ____ a diet for medical reasons.

「両方の部分からできている」という意味の表現を完成させてください：The game is ____ a puzzle and a race.

電話で例を示すときの決まった形を完成させてください：That's P ____ panda.

組織が非常に強い影響力を持つことを自然に表している文はどれですか。

1. The club can have immense power in the community.
2. The club can have very big power in the community.
3. The club can make immense power in the community.

指示文を完成させてください。砂糖をどこに加えるかを示す語を入れます：Add two spoonfuls of sugar ____ the bowl.

ショーが今から1時間後に始まることを表す文はどれですか。

1. The show starts in an hour.
2. The show starts within an hour.
3. The show starts after an hour of rehearsal.

展望台が丘のいちばん高い場所にあることを自然に表す文はどれですか。

1. The lookout is at the top of the hill.
2. The lookout is at top of the hill.
3. The lookout is at the top from the hill.

“The surveyor wrote a report.” の surveyor は、最も可能性が高いのはどのような人ですか。

1. 新聞の意見欄を書く人
2. 土地、建物、建設工事を測量または評価する専門家
3. アンケートの質問に回答する人

shock を可算名詞として使い、出来事を主語にする型を完成させてください：The sudden closure ____ to everyone.

目的の形 a + adjective + layer of + material を使って文を完成させてください：The wall had ____. thin と paint を使います。

The warehouse uses a conveyor to move boxes という文で、conveyor は何を指しますか。

1. 物を運ぶ機械またはシステム
2. 物を手で運ぶ作業員
3. 製品の梱包に使う箱

アクセントの授業で、Received Pronunciation は何を指しますか？

1. 聞き手が無事に受信した発音
2. 伝統的に標準と見なされてきたイギリス英語のアクセントモデル
3. イギリスに住む全員の話し方

tend to + 動詞の原形という目標構文で文を完成させてください：On rainy days, people ____ stay indoors.

明確な対比を示す、このレッスンの3語の表現を入れて文を完成させてください：The article examines local effects ____ global trends.

lower が「何かを下へ動かす」という意味の動詞として使われている文はどれですか？

1. The lower microphone belongs to the singer.
2. Could you lower the microphone a little?
3. The microphone is low enough already.

narrow の標準的な -er 比較級を使って文を完成させてください：This lane is ____ that one.

文 "The museum has a new follower on Instagram," で、follower は何を意味しますか？

1. 博物館のInstagramアカウントをフォローしている人
2. 博物館の関係者の後ろを歩いている人
3. 博物館のガイド

get と slow を正しい形にして、現在形の文を完成させてください：My phone ____ every month.

the Royal Palace という表現で、大文字の Royal が最も強く示していることは何ですか。

1. その宮殿が一般のどの家庭にも属するということを示す。
2. 場所の名前の一部で、その宮殿が君主や王室に関係することを示す。
3. その宮殿が高価で豪華だということだけを示す。

喜びに満ちた行事をフォーマルに表すとき、最も自然な語句はどれですか？

1. a joyous person
2. a happy celebration
3. a joyous celebration

「採用することを計画または検討している」という意味になるよう、be looking to を使って文を完成させてください：The clinic ____ two more nurses.

締めくくりの表現 That's it for を使って文を完成させてください：We have finished all the activities. ____ today's lesson.

オンライン授業の最後に、受講者が終えた体験について希望を伝える文として最も適切なのはどれですか。

1. I hope you are ready to begin the class and learn something useful.
2. I hope you have enjoyed the class and learned something useful.
3. You enjoyed the class and learned everything.

ここで学んだ2語の表現を入れて、リマインダーを完成させてください：____ bring your library book tomorrow.

ここで学んだ、繰り返す並列表現を入れて説明文を完成させてください：The guide includes short quizzes ____ you review new words and ____ you check your progress.

“Give this photo a like” の “a like” は何を意味しますか。

1. 写真を楽しんでいる気持ち
2. 写真に実際に手渡す物
3. 「いいね」ボタンを1回押すこと

subscribed を省略した短い形で文を完成させてください：Subscribe if you ____.

続きのあるコースで、現在のレッスンを自然に締めくくるのはどの文ですか。

1. I'll see you inside the next lesson.
2. I'll see you in the next lesson.
3. I'll look you in the next lesson.

“Nearly forgot.”で省略されている意味を完全な文で表すと、どれになりますか。

1. Please forget it.
2. I nearly forgot.
3. I never forgot.