自分の容姿が好きになれないとき:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
463語 165語/分

動画の概要:外見への不安がなぜ合理的に感じられるのか、容姿が不平等な序列としてどう働くのかを考え、従来とは異なる美に気づく視点を示します。 主な英語学習ポイント: 1. go around regretting — 句動詞:go around と動名詞で、歩き回ることではなく、批判的な響きを伴う反復行動を表す用法を学び、しつこい習慣の描写に使えます。 2. However unfair the distribution of appearance is today, — 文法・文型:however、形容詞、節で「どれほど不公平でも」という譲歩を作り、反論を認めてから結論へ進む型を身につけます。 3. august — 語彙の意味・語域:「威厳のある」という珍しく改まった形容詞を月名 August と区別し、文学的な語が普通の額を称賛の対象へ変える働きを読み取ります。

解説一覧

Is it better this way or that way?

0:06

こっちの方がいいかな、それともあっちかな?

It's horrible whichever way. 文法

0:09

どっちにしろ最悪だ。

文法

whichever way:どちらを選んでも結果は変わらない

whichever + 単数名詞は、「利用できる選択肢のうち、どれであっても」という意味です。ここでの whichever way は、考えられる置き方や方向を指し、どれを選んでも結果はひどいと述べています。 この形は、相手に選択を求めるものではありません。選択に関係なく同じ判断が成り立つことを示します。つまり、どの選択肢・経路・方法を選んでも結果は同じです。

練習

2つの経路のどちらを選んでも結果が変わらないことを表すために、whichever + 名詞を正しく使っている文はどれですか。

  1. Whichever you go, the journey takes an hour.
  2. Which way you go, the journey takes an hour.
  3. Whichever way you go, the journey takes an hour.
答えを見る

Whichever way you go, the journey takes an hour.

It's not very respectable really

0:11

実際のところ、あまり立派なことではない、

to feel frustrated with one's appearance. フレーズ

0:13

自分の外見に不満を持つことは。

フレーズ

Feel frustrated with one's appearance:自分の外見に不満を感じる

feel frustrated with + 名詞句は、人・物・状況が扱いにくい、期待外れ、または思いどおりでないために、いら立ちや不満を感じることを表します。この文では、感情の対象はその人自身の外見です。外見が何らかの行動を実際に妨げた、という意味ではありません。 one's は「その人自身の」という意味の、やや改まった総称的な所有格です。一般論には合いますが、特定の人について話す場合は、状況に応じて my appearance、your appearance、their appearance を使います。

練習

feel frustrated with one's appearance を Mina について述べる文に自然に変えたものはどれですか。

  1. Mina feels frustrating with her appearance.
  2. Mina feels frustrated with one's appearance.
  3. Mina feels frustrated with her appearance.
答えを見る

Mina feels frustrated with her appearance.

Mature and reasonable people

0:16

成熟して分別のある大人は、

are not supposed to go around 解説

0:18

いつまでも

regretting the shape of their nose

0:19

自分の鼻の形や

or the way their hair falls.

0:20

髪の毛の落ち方を悔やんだりすべきではないからだ。

文法

are not supposed to:社会的な期待

Are not supposed to は、その行動が規則や社会的な期待に反していることを表します。ここでは、成熟して分別のある人は、外見の特徴を何度も気にして悩むべきではない、という期待です。 形は be + not supposed to + 動詞の原形です。この用法の supposed to は、今後の出来事を予測するものでも、単に「〜だと言われている」という意味でもありません。どのような行動が適切とされるかを示します。

練習

学校の規則を表す表現を入れて文を完成させてください:Students ____ talk during the exam.

答えを見る

are not supposed to

句動詞

go around regretting:批判的な響きのある反復行動

Go around doing something は、ある行動を何度も続けたり、その人らしい習慣として行ったりすることを表します。ここでの go around regretting は、自分の外見を継続的に気にして悩む習慣を表しており、文字どおり場所から場所へ歩く必要はありません。 この形には、特に You can’t go around doing that のような文で、批判、いら立ち、信じがたいという気持ちがよく含まれます。話し手は、その行動を一度きりの行為ではなく、役に立たない、または不適切な習慣として示しています。

練習

話し手が批判する繰り返しの行動を表す、自然な選択肢を選んでください:You can't ____ every small mistake.

  1. go around regret
  2. go around regretting
  3. go around to regret
答えを見る

go around regretting

Yet you gaze in the bathroom mirror

0:22

それでも、バスルームの鏡を見つめて

and think,

0:24

こう考えてしまう。

why in my brief existence on this planet 意図と語調

0:25

この地球での短い人生で、

does this have to be me?

0:28

どうしてこれが自分じゃなきゃいけないんだ?

意図と語調

Why ... does this have to be me?:不公平感を表す修辞的な嘆き

この why 疑問文は、主に理由を尋ねているのではありません。望ましくない状況が自分だけに割り当てられたように感じ、不公平さや自己憐憫を表す修辞疑問です。 in my brief existence on this planet という長い句によって、訴えがわざと大げさになっています。Does this have to be me? は、鏡に映った自分の存在や外見を運命に押しつけられたもののように表しており、ここでの have to は現実の義務を意味しません。

練習

“Why in my brief existence on this planet does this have to be me?” という文で、話し手は主に何をしていますか?

  1. 望ましくない状況を不公平だと感じ、劇的に嘆いている
  2. 全員分の責任を引き受けると申し出ている
  3. 義務について事実上の理由を尋ねている
答えを見る

望ましくない状況を不公平だと感じ、劇的に嘆いている

For those unhappy with their looks,

0:31

自分の外見に不満がある人にとって、

pictures are painful.

0:33

写真は苦痛だ。

Each new image brings more bad news.

0:35

新しい写真を見るたびに、悪い知らせが増えるだけだ。

Yet this isn't crazy. 話の流れ

0:38

だが、これは狂っているわけではない。

We care about our looks for a sound reason, フレーズ

0:39

私たちが外見を気にするのにはもっともな理由がある、

フレーズ

for a sound reason:もっともで確かな理由から

ここでの sound は、合理的で信頼でき、適切な判断に基づいているという意味の形容詞です。したがって a sound reason は、考え・選択・行動を正当化できる確かな理由を表します。 for a sound reason は、なぜ何かをする、または信じるのかを示します。音や聴覚の意味ではありません。

練習

sound が「信頼できる」という意味になる対象の2語の表現を入れて、文を完成させてください:The school changed the rule for a ____: the old rule created a safety risk.

答えを見る

sound reason

because everyone judges us by them. フレーズ

0:42

なぜなら、誰もが私たちを外見で判断するからだ。

話の流れ

Yet this isn't crazy:批判から擁護への転換

Yet は、議論の方向を捉え直す必要があることを示します。前の文では、容姿への不安が苦痛で過剰なもののように見えますが、この短い文はその印象に反論し、その不安を理解できるものとして捉え直します。 次の文で、その見方を支える理由が示されます。ここでの crazy は日常語として「不合理な」「ばかげた」という意味であり、医学的な意味ではありません。Yet + 短い評価という形は、説明や弁護に入る前の方向転換を示せます。

練習

次を読んでください:“Maya checks every lock twice. It may seem excessive. Yet this isn't crazy; there have been recent break-ins.” Yet はどのような働きをしていますか?

  1. Maya の習慣の例をもう一つ加えています。
  2. 予想される批判と対照的な擁護を導入しています。
  3. 侵入事件が鍵の確認によって起きたことを示しています。
答えを見る

予想される批判と対照的な擁護を導入しています。

フレーズ

judge someone by something:何かを基準に人を判断する

judge someone by something では、by がその人について意見を形成する際の基準や根拠を示します。ここで us は評価される人たちを指し、them は前に出た our looks を受けています。 この文は、人々が私たちの外見に基づいて私たちへの見方を決めるという意味です。形は judge + 人 + by + 基準です。

練習

服装が Maya について意見を形成する際の基準だという意味の文はどれですか?

  1. People judge Maya by her clothes.
  2. People judge Maya with her clothes.
  3. People judge Maya for her clothes.
答えを見る

People judge Maya by her clothes.

Because they determine the first response.

0:45

外見が第一印象を決定づけるからだ。

To deal with the challenges of our appearance,

0:50

外見の悩みに立ち向かうには、

we need to develop a particular kind of wisdom.

0:52

ある種の特別な知恵を身につける必要がある。

Here is a start

0:55

ここから、

to learning how to cope with one's looks. フレーズ

0:57

自分の外見との付き合い方を学び始めよう。

フレーズ

自分の外見と向き合う

cope with は、困難なことやストレスのかかることに対処しながら前に進むという意味です。その困難が完全になくなることまでは表しません。ここで one's looks は「その人自身の外見」を指すため、この表現は外見を変えることではなく、外見に関する悩みに対処することを表しています。 形は cope with + 名詞・代名詞・-ing形です。one's は一般の人を指すやや改まった所有格です。日常会話では、対象となる人に合わせて my、your、their などを使います。

練習

Jordan が原因を取り除くのではなく、続いている困難に対処していることを表す文はどれですか。

  1. Jordan is pretending that his anxiety does not exist.
  2. Jordan has solved the cause of his anxiety.
  3. Jordan is learning to cope with his anxiety.
答えを見る

Jordan is learning to cope with his anxiety.

Personal appearance

1:02

個人の外見は

simply is one of the

1:03

まさに人生の中で

least democratic parts of life. 語彙

1:04

最も民主的ではない部分の一つだ。

語彙

人生の中で最も民主的でない部分

ここで democratic は比喩的に使われており、選挙や政府を指しているわけではありません。人々に公平な取り分と、意味のある選択権や決定権が与えられることを表します。外見を人生の中で最も democratic ではない部分の一つと呼ぶことで、外見は不平等に与えられ、多くの場合、自分では選べないという意味になります。 one of the least + 形容詞 + 複数名詞という形は、ある性質について最も低い部類に入ることを表します。外見だけが人生で唯一最も democratic でないものだと断定しているわけではありません。

練習

文 "Access to private tutoring is one of the least democratic features of education," で、democratic に最も近い意味はどれですか。

  1. 公平に分けられ、人々に選択の余地がある
  2. 国政選挙を通じて組織されている
  3. 大多数の有権者に好かれている
答えを見る

公平に分けられ、人々に選択の余地がある

It's a lottery 慣用句

1:07

それは宝くじのようなもので、

and you haven't won.

1:08

あなたは当選しなかった。

慣用句

運任せを表す比喩としての a lottery

この文の a lottery は、外見をたとえた表現です。結果は本人が努力で得たものでも、完全にコントロールできるものでもなく、運によって割り当てられるものとして描かれています。you haven't won はこの比喩を続け、相手の外見は幸運な結果ではないと、かなり直接的に述べています。 ある状況や結果が運に大きく左右され、本人がほとんどコントロールできない場合、それを a lottery と呼ぶことができます。

練習

「It's a lottery and you haven't won」の a lottery は何を意味しますか?

  1. 話し手が相手にくじを買うよう頼んでいます。
  2. 相手が賞金を受け取ったという意味です。
  3. 外見を、運で決まる結果にたとえています。
答えを見る

外見を、運で決まる結果にたとえています。

It's nothing to do with you, フレーズ

1:10

それはあなたのせいではないし、

nor is it to their credit that it is them. 文法

1:12

彼らが美しいのも彼らの手柄ではない。

フレーズ

関連や責任を否定する nothing to do with you

ここでの nothing to do with you は、その結果があなたによって引き起こされたものでも、あなたがコントロールしたものでもないため、あなたが責められたり評価されたりする理由はない、という意味です。it は話題になっている、運で決まった結果を指します。 be/have nothing to do with X という形は、関連、原因、責任を否定できます。この用法では「X とは関わりたくない」という意味ではありません。何との関係を否定しているかは、主語と前後の文脈で決まります。

練習

「~とは無関係だ」という意味の、レッスンで学んだ4語の表現を使って文を完成させてください:The machine chose the winner randomly, so the result has ____ Alex's effort.

答えを見る

nothing to do with

文法

nor is it to their credit:nor による主語と助動詞の倒置

Nor は、直前の否定的な内容にもう一つ否定文を加えます。nor が節の先頭に来ると、助動詞が主語の前に出ます。nor it is ではなく nor is it です。これは否定語による倒置です。 To someone's credit は、良い結果がその人の功績として評価されるという意味です。ここでは nor によって否定されているため、その好ましい事実は彼らが努力して得たものでも、称賛を受けるべきものでもないという意味になります。

練習

nor と、倒置させた正しい be の形を使って文を完成させてください:The rescue was not my plan, ____ it to my credit that everyone got home safely.

答えを見る

nor was

It just is.

1:15

ただそういうものなのだ。

A bald man would appreciate your hair

1:21

髪の毛の価値を誰よりも理解してくれるのは、

like no one else will. 文法

1:23

禿げた男性だろう。

文法

like no one else will:will を使った動詞句の省略

Like no one else will の will は、省略された動詞句 appreciate your hair を受けています。聞き手が前の部分から内容を補えるため、英語では同じ部分を繰り返しません。省略を補うと like no one else will appreciate your hair です。 したがって、この表現は「ほかの誰にもできないような形で」という意味です。Will には予測や確信を込めた見込みという意味が残っていますが、それだけで動作全体を表しているわけではありません。具体的な動作は前の動詞句から補われます。

練習

Understand your concern を繰り返さずに、Maya がほかの誰にもできない形であなたの心配を理解するだろうと予測している文はどれですか。

  1. Maya will understand your concern like no one else will.
  2. Maya will understand your concern like no one else does.
  3. Maya will understand your concern like no one else is.
答えを見る

Maya will understand your concern like no one else will.

It's the ugly who are at best placed 語彙

1:25

美しさを評価するのに最も適しているのは、

to appreciate beauty.

1:27

醜い人々だ。

語彙

「the ugly」:the + 形容詞で集団を表す

この文では、the + 形容詞によって ugly が名詞のような働きをするラベルになり、「醜いと見なされる人々」を表しています。この集団は複数として扱うため、the ugly who is ではなく the ugly who are となります。 この形は、the rich や the unemployed のように、ある種類の人々全体を表せます。ここでは主張を大きく鋭く響かせる効果もあり、一般的な美の基準に当てはまらない人こそ美を最も理解できる、と述べています。

練習

この文の the ugly は何を指しますか。

  1. 魅力的でない特定の一人
  2. 醜さという抽象的な性質
  3. 魅力的でないと見なされる人々全体
答えを見る

魅力的でないと見なされる人々全体

Something the beautiful should bear in mind フレーズ

1:29

美しい人々は心に留めておくべきだ、

when they're considering

1:31

彼らが検討する際に、

on whom to bestow their favors. 語彙

1:32

誰に愛情を注ぐかを。

フレーズ

「bear in mind」:覚えて考慮に入れる

Bear in mind は、「何かを覚えておき、判断や行動をするときに考慮に入れる」という意味の決まった表現です。ここでは the beautiful に対し、誰に好意を向けるか選ぶときに前の主張を考慮するよう伝えています。この bear は動物の「クマ」でも「耐える」という意味でもありません。 字幕では、something がこの表現の目的語です:something (that) the beautiful should bear in mind。目的格の関係代名詞 that が省略されていますが、これは英語では普通です。

練習

この解説の決まった表現を使って注意文を完成させてください:When planning your trip, ____ that some museums close on Mondays.

答えを見る

bear in mind

語彙

bestow their favors:格調高く「関心を授ける」表現

ここで bestow their favors は、「恋愛的な関心や愛情、特別な好意を授ける」という意味です。favors は日常的な「手助け」ではなく、選ぶ力を持つ人物として描かれた人が与える価値あるものです。 わざと大げさで古風な言い方なので、少しユーモラスに響きます。「美しい人々」を、誰が自分たちの関心に値するかを決める特権的な存在として描いています。

練習

元の文で、bestow their favors が最も正確に表しているのはどれですか?

  1. ちょっとした作業を手伝ってほしいと日常的に頼む言い方
  2. 地位のある人が関心や特別な利益を与えることを表す、フォーマルでやや文学的な言い方
  3. 二人が対等に好意を持っていることを表す中立的な言い方
答えを見る

地位のある人が関心や特別な利益を与えることを表す、フォーマルでやや文学的な言い方

People learn about love from their parents.

1:39

人は親から愛について学ぶ。

And when they're grown up,

1:42

そして大人になると、

often search for lovers

1:43

しばしば恋人を探す。

who remind them a little フレーズ

1:45

自分に少し思い出させてくれるような、

in some subconscious way

1:46

何か無意識の方法で、

of mum or dad.

1:47

母親や父親のことを。

フレーズ

remind someone ... of someone or something:人や物を思い出させる形

remind someone of someone or something は、「ある人に別の人・物・記憶を思い浮かべさせる」という意味です。元の文では、間に a little in some subconscious way が入っていますが、remind them は of mum or dad につながっています。 形は remind + 人 + of + 比較対象や記憶です。「人」と of の間に、連想の程度や方法を説明する語句が入ることはありますが、基本の形は変わりません。

練習

remind の正しい形と必要な前置詞を使って、英文を完成させてください:Her laugh ____ me ____ my sister.

答えを見る

reminds · of

The good news is that often 話の流れ

1:49

良いニュースは、大抵の場合、

mum or dad were quite weird or ugly looking.

1:51

父親や母親はかなり変わった顔や醜い顔をしていたということだ。

話の流れ

The good news is that:好都合な情報を導入する

The good news is that は談話を組み立てる枠です。後ろの that 節を、役に立つ情報、安心できる情報、または好都合な情報として受け取るよう聞き手に示します。 ここでその点を「良い知らせ」と呼ぶのはユーモアを込めた言い方で、誰かの外見を中立的に評価しているわけではありません。再利用できる形は The good news is that + 節 です。

練習

レッスンで学んだ正確な枠を使って文を完成させてください:____ we can move the meeting without paying a fee.

答えを見る

The good news is that

That helps to explain the odd choices 話の流れ

1:54

これは説明の助けになる、

good-looking people sometimes make.

1:57

見た目の良い人が時折奇妙な選択をする理由の。

話の流れ

That helps to explain:前の内容に控えめにつなげる

That は直前に述べた考えを指し、前の情報と、今話している結果を結びつけます。そのため、書き手は考え全体を繰り返さずに済みます。 Helps to explain は、前の考えを説明の一部として示し、最終的な証明や唯一の原因とはしません。再利用できる形は That helps to explain + 名詞句または wh節 です。

練習

レッスンで学んだ、慎重につなぐ正確な枠を使って完成させてください:The road was closed for hours. ____ why the buses were late.

答えを見る

That helps to explain

Thank God for ugly parents. 意図と語調

2:00

醜い親に感謝しよう。

意図と語調

安堵を表す感嘆表現 Thank God for ...

Thank God for X は、X が存在することや起きたことをとてもありがたく思う、またはほっとする気持ちを表す定型の感嘆表現です。ここでは大げさな反応として使われており、必ずしも文字どおりの祈りではありません。 肯定的な Thank God と、きつい表現の ugly parents がぶつかることで、皮肉なオチが生まれます。話し手は、魅力的でない特徴を思いがけず役に立つものとして冗談めかして示していますが、ユーモアがあっても ugly が中立的で無害な呼び方になるわけではありません。

練習

このレッスンの定型的な感嘆表現で文を完成させてください:My phone was at one percent, but I found a cable. ____ spare chargers.

答えを見る

Thank God for

The world is dominated

2:06

この世界は支配されている、

by an often unfair money hierarchy. 話の流れ

2:07

しばしば不公平な金銭のヒエラルキーに。

Against that, 話の流れ

2:10

それに比べて、

it's refreshing

2:11

新鮮なことだ、

that there's also this strange looks hierarchy.

2:12

奇妙な外見のヒエラルキーが存在することは。

話の流れ

money hierarchy ... looks hierarchy:並行表現で対照を作る

繰り返される名詞の型 money hierarchy ... looks hierarchy は、お金と外見を同じ概念の枠に入れています。Hierarchy が共通する中心名詞で、money と looks が入れ替わることで、何を基準に順位をつけるのかが変わります。この並行した言い方により、二つの社会的な仕組みをすぐに比較できます。 Against that と also は二つの考えの関係を示します。二つ目の序列は、一つ目に対する意外な対照として提示されています。ここでの hierarchy は非公式な社会的順位を意味し、正式な指揮命令系統ではありません。また、この並行表現は二つの仕組みが同一だと述べているわけでもありません。

練習

money hierarchy ... looks hierarchy という型の繰り返しは、議論の中でどのような働きをしていますか?

  1. お金と外見がまったく同じものだと述べている。
  2. 管理階層を持つ二つの正式な組織を説明している。
  3. 対照を作らず、無関係な二つの話題を紹介している。
  4. お金と外見を、比較可能な二つの社会的な序列の仕組みとして示している。
答えを見る

お金と外見を、比較可能な二つの社会的な序列の仕組みとして示している。

話の流れ

Against that:前の状況を背景に対照を示す表現

Against that は、直前の内容を次の評価の背景として捉えるよう読み手に促します。ここで that が指すのは、しばしば不公平な金銭の序列です。そのあとに続く考えは、それとは対照的で新鮮に感じられるものとして提示されています。 この用法の against は「その背景との関係で見れば」という意味で、物理的な接触や直接的な反対ではありません。まず否定的な状況を示し、次の点がなぜ違って見えるのかを伝えることで、情報を整理するつなぎ表現です。

練習

前の状況を背景にすると第二文が明るく感じられることを示す接続表現を選んでください:The forecast had been gloomy for months. ___, the latest results feel surprisingly hopeful.

  1. Despite that
  2. Because of that
  3. Against that
答えを見る

Against that

It doesn't restore justice,

2:15

それが正義を取り戻すわけではないが、

but it thumbs its nose 慣用句

2:17

しかしそれは鼻であしらってくれる、

up at other forms of injustice

2:18

他の形の不公平に対して、

just a little.

2:20

ほんの少しだけ。

慣用句

thumbs its nose up at:二つのイディオムを混ぜた表現

この文の thumbs its nose up at は、外見の序列がほかの種類の不公正を少しあざ笑い、軽蔑しているという意味です。序列が人のように描かれているのであり、実際に鼻を使った動作をしているわけではありません。 この表現は、二つの標準的なイディオムを混ぜています。thumb one's nose at は「あざ笑う、公然と反抗する」、turn one's nose up at は「自分の基準に満たないものとして嫌って拒む」という意味です。原文は冗談めいた軽蔑として理解できますが、標準形は別々に覚えましょう。

練習

「公然とあざ笑う、または反抗する」という意味の標準的なイディオムを選んでください:The satirical show ___ powerful politicians.

  1. thumbs its nose up at
  2. thumbs its nose at
  3. turns its nose up at
答えを見る

thumbs its nose at

However unfair the distribution of appearance is today, 文法

2:25

今日の外見の分配がどれほど不公平であっても、

time will eventually bring justice.

2:29

時間は最終的に正義をもたらす。

文法

However unfair ... is:「どれほど〜でも」を表す譲歩構文

「However unfair the distribution of appearance is today,」の however は「どれほど〜でも」という意味です。冒頭の節はいったん状況が非常に不公平かもしれないことを認め、そのうえで主節は、その不公平さにもかかわらず後ろの結果が変わらず成り立つと述べています。 語順は however + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞です。形容詞 unfair は主語の前に出ますが、is は主語の後ろに残ります:however unfair the distribution ... is。簡潔な譲歩表現で、筋道立てた議論や文章で特に役立ちます。

練習

however が「どれほど〜でも」という意味で使われている文はどれですか。

  1. However, difficult climbs require careful planning.
  2. The climb is difficult. However, we will keep going.
  3. However difficult the climb is, we will keep going.
答えを見る

However difficult the climb is, we will keep going.

No one ends up happy with how they look. 句動詞

2:31

最終的に自分の外見に満足する人はいないのだ。

句動詞

ends up + 形容詞:最終的な結果に至る表現

ends up は「最終的にある状態や結果に至る」という意味で、多くの場合はそこまでの過程があり、ときには予想外の結果であることも示します。この文では happy が形容詞補語なので、no one ends up happy は「最終的に自分の外見に満足する人はいない」という意味です。 よく使う形には end up + 形容詞、end up + -ing形、end up + 前置詞句があります:end up alone、end up waiting、end up at home。動詞部分は時制や主語に応じて変化しますが、up は常にこの句動詞の一部です。

練習

end up の正しい過去形で文を完成させてください:We took the wrong train and ____ in a small coastal town.

答えを見る

ended up

It's just a question of waiting. フレーズ

2:33

それはただ待つかどうかの問題だ。

フレーズ

a question of waiting:残っている唯一の要因

It's just a question of waiting. の a question of は、答える必要がある文字どおりの「質問」を示しているのではありません。待つことが重要な問題、または決定要因だという意味です。 It's (just) a question of + 名詞または -ing 形は、結果が何にかかっているかを示す形です。just を加えると範囲がさらに絞られ、話し手は残っている問題が待つことだけだと捉えています。

練習

just a question of と wait の -ing 形を使って文を完成させてください:The seeds have everything they need, so now it's ____.

答えを見る

just a question of waiting

For some, 話の流れ

2:35

ある人にとっては、

this enchantment may start at 10.

2:36

この呪縛は10歳で始まるかもしれない。

For others,

2:38

他の人にとっては、

it may take another 40 years,

2:39

さらに40年かかるかもしれないが、

話の流れ

For some, ... For others, ...:グループを対比する平行な枠表現

文頭の For some と For others は、より大きな集団を対照的な小グループに分ける枠表現です。それぞれの表現が、後に続く内容がどの人々に当てはまるのかを示します。 For + グループを平行して繰り返すと、文法上の主語が同じままでも比較が追いやすくなります。ここでの for は「~の場合には」という意味で、目的を表しません。

練習

ハイライトされた2つの枠表現を使って、平行な対比を完成させてください:____, online classes are convenient. ____, they are hard to focus on.

答えを見る

For some · For others

but it will happen for sure.

2:41

それは確実に起こる。

Rather than saying appearance doesn't matter, 文法

2:46

外見は重要ではないと言うよりも、

you can get better at noticing the less obvious フレーズ

2:49

目立たないけれど、

but still real beauty in odder places.

2:51

奇妙な場所にある確かな美しさに気づく力を身につけよう。

文法

Rather than saying ...:一つのやり方を退ける表現

Rather than saying は、話し手が採用しないことにする行動を導入します。ここでは saying appearance doesn't matter があまり有用でない方法として退けられ、主節で別の方法、つまり目立たない美しさに気づく力を伸ばすことが提示されています。 Rather than + -ing の形では、-ing 句が選ばない行動を表します。その行動の暗黙の主語は通常、主節の主語と同じです。ここでは you がその発言をする人でもあります。これは行動同士の対比であり、程度の比較ではありません。

練習

rather than と say の正しい形を使って文を完成させてください:____ the plan will fail, explain how it could be improved.

答えを見る

Rather than saying

フレーズ

get better at noticing:技能が徐々に向上すること

Get better at noticing は、何かに気づく能力が徐々に向上することを表します。ここでは、目立たない美しさに気づくことが、注意と練習によって伸ばせる技能として扱われています。 get better at + 名詞/-ing の形では、at は前置詞です。そのため、動詞は notice や to notice ではなく、-ing 形の noticing になります。

練習

get better at と notice の正しい形を使って文を完成させてください:With careful practice, you can ____ small changes in people's tone.

答えを見る

get better at noticing

The trouble with our culture

2:55

私たちの文化の問題は、

isn't so much that we love appearances, 文法

2:56

外見を愛しすぎていることではなく、

but that we focus

2:59

私たちが焦点を当てていることだ、

on too narrow a range of features and qualities.

2:59

あまりにも狭い範囲の特徴や資質に。

文法

isn't so much that ... but that:主な説明の重点を移す表現

isn't so much that X, but that Y という形は、注目点を X から Y へ移します。X が必ずしも間違いなのではなく、Y のほうがより正確または重要な説明として示されます。 ここで筆者は、文化が外見を好んでいる可能性を認めたうえで、評価される特徴や性質の範囲が狭いことを、より根本的な問題として挙げています。that を繰り返すことで、二つの説明が文法的に並列になります。

練習

主な説明の重点を移す二つの部分からなる形で文を完成させてください:The issue ____ the instructions are long, ____ they are unclear.

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isn't so much that · but that

So,

3:02

だから、

start to get interested in someone's august forehead. 語彙

3:03

誰かの立派な額に興味を持ってみよう。

語彙

august:威厳があるという意味の格調高い形容詞

ここでの august は小文字で書かれた形容詞で、威厳がある、堂々としている、敬意に値するという意味です。あえて大げさで格調高い言葉で額を表し、普通の身体的特徴を高貴なもののように聞かせています。 これは月名の August ではありません。後ろに名詞 forehead が続いていることから、august が性質を説明していると分かります。

練習

英語の文を聞き、聞こえた文を選んでください。august のどの音節に強勢があるかに注意しましょう。

  1. The university honored its founder in August.
  2. The university honored its august founder.
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The university honored its august founder.

Note the melancholy sweetness of their eyes. 慣用句

3:07

その瞳の憂いを帯びた甘さに気づこう。

慣用句

melancholy sweetness:悲しさを帯びた優しい魅力

この表現では、melancholy が悲しさや物思いに沈む感じを加え、sweetness は砂糖の味ではなく、優しく人を引きつける柔らかさを表します。合わせると、悲しげでありながら優しく愛らしい目の印象になります。 melancholy で sweetness を修飾することで、感情的に対照的な性質を一つの繊細で文学的なイメージにまとめています。この型を使うと、印象を一つの単純な性質にせず、複雑なまま表現できます。

練習

melancholy sweetness の sweetness は、ここでは何を意味しますか?

  1. 強い砂糖の味
  2. 悲しさを帯びた、優しく人を引きつける雰囲気
  3. 冷たくよそよそしい表情
  4. 悲しさをまったく含まない幸福
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悲しさを帯びた、優しく人を引きつける雰囲気

Admire an expression of kindly acceptance.

3:09

優しく受け入れてくれる表情に感嘆しよう。

Point out serenity,

3:13

指摘しよう、穏やかさ、

a trusting face,

3:14

信頼できる顔立ち、

a candid nose. 慣用句

3:15

素直な鼻を。

慣用句

a candid nose:顔の特徴に「率直さ」を投影する表現

candid は通常、人や発言、態度が率直で正直であることを表します。ここでは、文字どおりには率直になれない体の一部である nose を、意外にも修飾しています。 この表現は、人間の性格を顔の一部に移しています。その鼻が開放的で警戒心のない印象を作ると示唆し、外見の描写を性格についての想像力豊かな判断に変えています。

練習

この文で a candid nose はどのような働きをしていますか?

  1. 率直な印象を顔の特徴に投影している。
  2. 鼻が隠れて見えないと描写している。
  3. 鼻が正直に話していると述べている。
  4. 医学的に健康な鼻だと示している。
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率直な印象を顔の特徴に投影している。

There are so many good and attractive things

3:17

善良で魅力的なものがたくさんある、

we can see in people's faces

3:19

私たちが人々の顔に見出すことができる、

if we're alert to different types of beauty. フレーズ

3:21

もし私たちがさまざまな種類の美しさに敏感であれば。

フレーズ

さまざまな美しさに注意を向ける

be alert to something の alert は形容詞で、「注意を向け、すぐ気づける状態にある」という意味です。ここでの being alert to different types of beauty は、最も目立つ特徴や一般的な美の基準だけにとらわれず、別の種類の美を積極的に見つけることを表します。 形は be alert to + 名詞または名詞句です。リスク、変化、機会、細部だけでなく、この文のように良いものにも注意を向けられます。必ずしも危険があるという意味ではありません。

練習

alert を使った2語の形で文を完成させてください:Good editors stay ____ small changes in tone.

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alert to

And hopefully, someone somewhere 話の流れ

3:24

そして、どこかの誰かが

will one day do the same for us.

3:26

いつか私たちにも同じことをしてくれることを願って。

話の流れ

願わくは、誰かが私たちにも同じことをする

この文の do the same は、前に述べられた「目立ちにくい美しさに気づき、それを大切に見ること」を指します。動作全体を繰り返さずに済むため、聞き手は前の内容から意味を補います。 And は最後の願いを前の助言につなげます。Hopefully はそれが希望であることを示し、someone somewhere と one day は人物、場所、時を特定しないままにします。最後の for us によって、他人を見る方法が話し手と聞き手自身へ向け直され、互いを思う感情的な結びになります。

練習

次の2文を読んでください:“Nora checks on her friends when they are having a hard week. Hopefully, someone will do the same for her.” do the same は何を意味しますか?

  1. Nora が大変な一週間を過ごしているときに、様子を気にかけること。
  2. Nora がもっと多くの友人を気にかけるよう願うこと。
  3. Nora と同じ時期に大変な一週間を過ごすこと。
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Nora が大変な一週間を過ごしているときに、様子を気にかけること。