なぜヴァージニア・ウルフを読むべきなのか？ - イゾルト・ギレスピー：英語学習ノート

この文で What if はどのような働きをしていますか？

1. impossible の辞書的な意味を尋ねる。
2. 聞き手に考えてもらう仮定の視点を提示する。
3. 確認済みの条件とその結果を述べる。

過去の非現実的な結果を表す3語を入れてください：Without the backup file, finishing on time ____ impossible.

例文の concocts a fictional sister はどのような意味ですか。

1. 論証のために架空の妹を作り出すこと
2. 妹のために飲み物を調合すること
3. 実在した妹について説明すること

find oneself の過去形の構造を使って文を完成させてください：When the elevator stopped, Maya ____ trapped between floors.

この文の While の主な働きは何ですか。

1. 兄弟の成功が彼女の境遇を引き起こしたことを示す。
2. 兄弟の成功と、彼女が顧みられない境遇を対比する。
3. 二つの出来事が同時に起きたことだけを示す。

「世間からの知名度と富」を意味する慣用表現を完成させてください：After years of performing in small clubs, the singer finally found ____.

remain の三人称単数・現在形を入れて文を完成させてください：Even at noon, the cave ____ cold and dark.

thought experiment と呼ぶのに最も適しているのはどの状況ですか。

1. 昨日どこに駐車したかを思い出すこと
2. 自家用車のない都市を想像し、日常生活がどう変わるかを検討すること
3. 実在する三つの通りの交通量を一か月間記録すること

the tragedy of genius restricted という句は、文の中でどのような働きをしていますか。

1. 性格が悲劇的な一人の優秀な人物を描写している。
2. 悲劇を、制限された天才の一種として分類している。
3. 並外れた才能が抑えられることで生じる一般的な悲劇を要約している。

「歴史上のより古い時代を調べる」という意味の、強調された4語の表現を使って文を完成させてください：The exhibition ____ to show how medicine changed.

この文の hidden histories は、どの意味だと考えるのが最も適切ですか？

1. 主流の歴史叙述から除外されたり見えにくくされたりした過去の経験
2. 誰にも見つからない場所に保管された歴史書
3. 証拠が一切残っていない過去の出来事

When one reads of の one は誰を指しますか？

1. すでに言及された特定の読者
2. 形式的な一般論における、どの読者にも当てはまる人
3. 番号付き一覧の最初の人

a witch being ducked では、この女性に何が起きていますか。

1. 彼女は何かを避けるために自分で頭を下げています。
2. 彼女は無理やり水に沈められています。
3. 彼女はアヒルの世話をしています。

この一節で woman possessed by devils が主に示しているものは何ですか。

1. 幻想物語の登場人物についての中立的な描写。
2. 女性を説明し、汚名を着せるために使われた昔の宗教的なレッテル。
3. 確認済みの現代医学の診断。

この文章で wise woman selling herbs が最も強く示しているのはどのような人物ですか？

1. 現代の健康食品店でハーブを売る従業員
2. 伝統的な知識とは関係なく、単に頭がよい女性
3. 伝統的な薬草の知識を持ち、社会の周縁で暮らしていた可能性のある女性

「手がかりを追って見つけようとしている」という意味になるように、文を最も適切に完成させる表現を選んでください。The detectives are ... the stolen painting after discovering a new lead.

1. on the road of
2. on track to
3. on the track of

強調された名詞句の主な修辞的役割は何ですか。

1. 段階的に強まる一連のイメージで主張を組み立てること
2. Jane Austen の実際の生涯を文字どおり説明すること
3. 実在が確認された3人の歴史上の人物を特定すること

この文で A Room of One's Own が重要なのはなぜですか。

1. 個室の設計についての手引書だから。
2. 女性が書くために必要な条件を論じたウルフの作品だから。
3. すべての芸術は公共の場で作られるべきだと主張しているから。

a world denied great works of art の意味を保っている言い換えはどれですか？

1. a world that was deprived of great works of art
2. a world that denied that the works were great
3. a world that rejected great works of art

due to を使って文を完成させてください：The outdoor concert was canceled ____ strong winds.

正式な議論で「最も有効な解釈」を最も明確に尋ねているのはどの文ですか。

1. How quickly can we understand the change?
2. How clearly can we describe the change?
3. How best can we understand the change?

この文で、the internal experience of alienation は何を指しますか。

1. ある人が主観的に感じる断絶や疎外
2. 二つの建物の間に目で見える距離
3. 知らない人と知り合う能力

shape X into Y の過去形を使って文を完成させてください：During the workshop, Maya ____ her scattered notes ____ a clear presentation.

この文の slippery nature of subjective experience はどのような意味ですか？

1. 心地よく、簡単に理解できる。
2. 物理的に滑らかな表面を持っている。
3. 固定して正確に説明するのが難しい。

lead が「ある種類の生活を送る、経験する」という意味で使われている文はどれですか。

1. Nora will lead the meeting tomorrow.
2. Many reserved teenagers lead rich inner lives.
3. The guide will lead the group through the cave.

「～と深刻に対立している」という意味の、この課で学んだ表現を使って文を完成させてください：The policy is ____ the organization's stated values.

「分かりにくい情報を理解する」という意味の英語3語の表現を入れて文を完成させてください：I'm trying to ____ these test results.

「彼女ができるようにした」という意味の、レッスンで学んだ英語3語の並びを入れて文を完成させてください：The scholarship ____ study abroad.

この文の pursue a life in the arts はどのような意味ですか？

1. 芸術家を場所から場所へ追いかけること
2. 芸術活動を中心とする長期的な生活や職業を築くこと
3. 短期間だけ一つの芸術活動を試すこと

"The closure of the library was followed by that of the museum," という文で、that of the museum は何を意味しますか？

1. 博物館が所有する図書館
2. 博物館の閉鎖
3. 図書館の後にある博物館

lead to の過去形を使って文を完成させてください：The road closure ____ a long delay.

このメンタルヘルスの文脈で、first depressive episode は何を意味しますか？

1. はっきりした抑うつ症状が見られた、記述上最初の期間。
2. うつ病を扱ったテレビ番組の最初の一話。
3. 普通の失望を感じる短い時間。

例文の subsequent institutionalization は、最も可能性が高い意味では何を表していますか。

1. 後に新しい機関が設立されたこと
2. その人物が後にケアや治療のため施設へ入所・入院したこと
3. 後に芸術家の集団を紹介されたこと

対象表現を過去形にして文を完成させてください：Last year, the volunteer project ____ local community leaders.

この文の a circle of creatives はどのような意味ですか？

1. 創造的な仕事をする人々の交流ネットワーク。
2. 芸術家を雇う正式登録済みの会社。
3. 創造的な物を円形に並べた集合。

「後にこの名前で知られるようになった」という意味の3語の表現を入れて文を完成させてください：Over time, the small workshop ____ the Green Door Studio.

この文脈で the Bloomsbury Group を最も適切に説明しているものはどれですか。

1. 作家・芸術家・知識人による影響力のあるイギリスの文化人グループ
2. ロンドンに置かれた政府機関
3. ヴァージニア・ウルフが書いた小説

ターゲット表現 prominent figures in から抜けている名詞を入れて文を完成させてください：The two painters were prominent ____ in the Surrealist movement.

seek to の過去形を使って、次の改まった説明を完成させてください：The reformers ____ expand access to public education.

「認められている限界を広げる」という意味の3語の表現で文を完成させてください：The new telescope could ____ of what scientists can observe. この解説で扱った表現を使ってください。

文学分析で stream of consciousness に最もよく当てはまる説明はどれですか。

1. 人物の移り変わる思考、感覚、記憶を追う。
2. 聴衆に向かって声に出された演説を示す。
3. 外で起きた出来事を厳密な時間順で報告する。

interior monologue を最もよく示している文章はどれですか。

1. 語り手が外で起きた出来事を厳密な時間順に並べている。
2. 二人の人物がその問題について声に出して議論している。
3. 文章が人物の声に出されていない思考を直接示している。

実験小説の書評で distortions in time とあった場合、最も考えられる意味はどれですか。

1. 時計が起こす小さな誤差
2. 時間の提示方法を意図的に変えること
3. 締め切りより前に出来事が起こること

ある小説は、最初に Ana の内面を描き、その後、同じ出来事についての Ben の説明へ移ります。視点の変化を特に強調する表現はどれですか。

1. a fixed perspective
2. chronological narration
3. shifting perspectives

read を while + -ing の短縮形にして文を完成させてください：____ the article, Lena found a useful quotation.

take place を正しい形にして文を完成させてください：The film ____ in a coastal town in 1998.

「期間全体が進むにつれて」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください：Sales improved steadily ____ the year.

“The story opens under seemingly mundane circumstances” はどのような意味ですか？

1. 物語は間違いなく危険な状況で始まります。
2. 物語は物の開け方を説明することから始まります。
3. 最初、物語の状況は普通に見えます。

作品があるテーマをかなり詳しく検討するという意味で、dives deeply into を自然に使っている文はどれですか？

1. The documentary briefly mentions how sleep affects memory.
2. The documentary dives deeply into how sleep affects memory.
3. The documentary avoids discussing how sleep affects memory.

story を繰り返さずに、映画が二つの物語を織り合わせることを正しく表している文はどれですか？

1. The film weaves Maya's story with those of her older brother.
2. The film weaves Maya's story with that of her older brother.
3. The film weaves Maya's story with her older brother.

この文の shell-shocked veteran はどのような意味ですか？

1. 軍務経験があり、戦争に関連する心理的トラウマを抱える人
2. 大きな音に一時的に驚いた退役軍人
3. 退役後に貝殻を研究する人

この文の the rich world of the mind で、rich は何を表していますか？

1. その心が、裕福な場所に存在している。
2. その心が、大金を持つ人のものである。
3. 心が複雑で、多くの思考や感情に満ちている。

contrast X against Y の動詞の現在形と前置詞を入れて文を完成させてください：The report ____ the company's promises ____ the workers' daily experiences.

この文の mundane moments はどのような意味ですか？

1. 日常生活の外にある超自然的な出来事
2. 道徳的に間違っている出来事
3. 日常生活の中の普通の出来事

文 “The old photograph triggers a realization about Maya's childhood.” の triggers はどのような意味ですか？

1. 誰もそのことに気づかないようにする
2. その気づきを生じさせる
3. 写真の外見を説明する

“a fictionalized version of a true story” はどのような意味ですか？

1. 実際の出来事をもとにしているが、創作のために変更された物語。
2. 架空の細部が一切ない、完全に事実どおりの記録。
3. 実際の出来事とはまったく関係し得ない物語。

学習した形の冒頭に来る英単語2語を入れて文を完成させてください：This building is ____ the best examples of sustainable architecture in the city.

この批評の文脈で radical representation of time は何を意味しますか。

1. 時間や分を正確に測定する仕組み
2. 特定の時刻に予定された政治運動
3. 作品が時間を提示または構成する、きわめて型破りな方法

ここで the Time Passes section は何を指しますか。

1. 小説『To the Lighthouse』の、名前が付いた一つの部分
2. 時間が通り抜ける物理的な場所
3. 時間が過ぎているという一般的な説明

distill into の現在形の受動態を使って文を完成させてください：Years of research ____ a concise guide.

lack of + 名詞を使って、何かが欠けていることを自然に表している文はどれですか。

1. The lack from natural light makes the room feel cold.
2. The lack of natural light makes the room feel cold.
3. The room lack of natural light and feels cold.

この文脈で、allows Woolf to reimagine time はどのような意味ですか。

1. ある条件がウルフに時間について考えるのをやめさせる。
2. 誰かが時間に、ウルフを支配する許可を与える。
3. ある条件によって、ウルフは時間を新しい方法で想像できる。

flashes and fragments of prose は、どのような物語上の効果を表していますか。

1. 時間が一つの滑らかな時系列として語られる。
2. 時間が短く途切れた断片を通して示される。
3. 時間が正確な科学データで測定される。

この文の left like a shell は、その家について何を表していますか。

1. 浜辺にある本物の貝殻の中に置かれた。
2. 生命が去ったあと、空の構造だけが残っている。
3. 貝殻のような形だったため、捨てられた。

「今やそういう状況なので」という意味の、目標となる2語の接続表現を入れてください：____ the road is open again, the buses can return.

there is little distinction between A and B という構造では、何を述べていますか？

1. 両者には明確な違いがない。
2. 一方が他方より重要である。
3. 両者は完全に正反対である。

文学や社会の分析で、collective consciousness に最も近い意味はどれですか。

1. 集団が共有する認識や感情のパターン
2. 集団が正式に承認した規則の一覧
3. 一人の人間の私的な考え

collapse A into B の過去形を使って文を完成させてください：To shorten the report, Mia ____ three sections ____ one.

この文で look back upon はどのような意味ですか。

1. 体の向きを変えて実際に後ろを見る
2. 次に起こることの計画を立てる
3. 過去のことを思い出し、じっくり考える

I do not altogether know who I am はどのような意味ですか。

1. 話し手は自分についてある程度分かっているが、その理解は完全ではない。
2. 話し手は自分についてまったく何も分かっていない。
3. 話し手は自分のことを完全に理解している。

distinguish X from Y の型を完成させてください：A good editor must distinguish fact ____ opinion.

ここで six become one が情報を整理するうえで持つ主な効果は何ですか？

1. 複数の部分が一つの全体にまとまるという複雑な考えを簡潔に表しています。
2. 6が1に等しいという計算を伝えています。
3. 六つの別々のテーマを挙げ、それぞれを詳しく説明しています。

批評で作品を gender-bending と呼ぶ場合、通常はどのような意味ですか？

1. ジェンダーを話題として避けている。
2. ジェンダーに関する伝統的な期待に挑んでいる。
3. 一つのジェンダーの登場人物だけを描いている。

文学評論で inhabits multiple identities はどのような意味ですか？

1. その登場人物は複数のアイデンティティを生き、体現している。
2. その登場人物はどのようなアイデンティティも持たないようにしている。
3. その登場人物は複数の場所に家を所有している。

switch between A and B の形を完成させてください：During the call, I switch ____ the camera view and the shared screen.

fluid language and approach to identity の fluid はどのような意味ですか？

1. 高い言語能力で話したり書いたりする
2. 固定されず変化することができる
3. 実際に液体でできている

目標構文 be considered a key text in を使って文を完成させ、be を正しい形にしてください：The novel ____ postcolonial studies.

fly so far from the body ... returns to the constraints of life の移動は、主に何を表していますか？

1. 日常生活は思考にまったく制約を与えないと述べています。
2. 思考は身体の制約を越えられることもあるが、それは一時的だという意味です。
3. 心が実際に飛んで身体から離れ、また戻ってくる様子を説明しています。

end in tragedy を過去形にして、次の改まった文を完成させてください：The rescue mission ____ after two team members died.

“She drowned herself.” という文で、herself はどのような意味を加えていますか？

1. 別の人がその動作を行ったことを示します。
2. 動作が主語本人に向けられたことを示します。
3. 意図には触れず、水中で死亡したことだけを示します。

ここで hope beyond suffering はどのような意味ですか。

1. 苦しみの限界を越えていく希望
2. 苦しみを引き起こす希望
3. 苦しみが終わった後にだけ始まる希望

be shown to + 動詞の原形を使って、映画分析の文を完成させてください：In the film, the characters ____ question the rules they inherited.

“Woolf's characters are shown to temporarily transcend their material reality,” の their material reality は何を指しますか。

1. 登場人物の生活における外的・身体的・実際的な条件
2. 登場人物が所有する高価な物
3. 富が最も大切だという登場人物の信念

この分析的な文で charts はどのような意味ですか。“The documentary charts the importance of preserving local languages.”

1. その題材の重要性を隠す。
2. その題材を実際のグラフに変える。
3. 保存がなぜ重要なのかを追いながら示す。

目標の形に不足している過去分詞を入れてください：At the meeting, the students made their concerns ____ to the principal.

作家を紹介した後の締めの言葉として、Not afraid of Virginia Woolf? はどのような働きをしていると考えられますか。

1. Virginia Woolf は危険だという文字どおりの警告
2. 視聴者が Virginia Woolf に直接会ったことがあるかを尋ねる質問
3. 題名 Who's Afraid of Virginia Woolf? を軽くもじり、作家が以前ほど近寄りがたく感じられなくなったことを示すもの