ペッパピッグのお話 🤡 ペッパが家族やお友達にいたずら 🌈 キッズ向けビデオとアニメ 💗：英語学習ノート

この文の April Fools' Day に最も合う説明はどれですか。

1. ペッパが何人かの愚か者を侮辱しているという意味です。
2. ペッパが遊んでいるゲームの名前です。
3. 4月1日に人を傷つけないいたずらをする伝統です。

play a joke on を過去形にして文を完成させてください：At lunch, Noah ____ his best friend by hiding a toy under the napkin.

褒めるときに使う2語の決まり文句で返答を完成させてください：“I finished the puzzle!” “____!”

「私をひどく驚かせた」という意味の、英国風の過去形の目標フレーズで文を完成させてください：When you jumped out from behind the curtain, you ____.

学んだ表現を使って、丁寧な誘いを完成させてください：____ build a sandcastle with us?

相手が「Would you like some juice?」と尋ねました。丁寧に受けたい場合、最もよい返答はどれですか？

1. Yes, please.
2. No, thank you.
3. Yes, I am.

read の -ing 形を使って文を完成させてください：I love ____ before bed.

be going to の正しい形を使って、未来の計画を表す文を完成させてください：Nora and Ben ____ build a birdhouse this weekend.

「忙しく集中して働いている」という意味の決まった表現で文を完成させてください：The deadline is tomorrow, and the whole team is ____ finishing the report.

“All right, lads.” が最も自然に合うのはどの場面ですか。

1. 弁護士が男女混合の依頼人の集団に正式に話しかける。
2. コーチが指示を出す前に、男性選手の集団へ気軽に注意を向けさせる。
3. 医師が一人の患者に体調がよいか尋ねる。

このレッスンの疑問文の形と文末表現を使い、友人への明るい申し出を完成させてください：____ some popcorn, ____?

レッスンで学んだものとまったく同じ書き出しを使い、この気持ちのこもった会話文を完成させてください：____ a quiet walk after dinner.

泥がブーツの外側を覆っていたことを示すには、どの表現で文を完成させますか？ After the hike, the boots were ... mud.

1. made of
2. covered in
3. filled with

友人が無害な4月1日のいたずらを明かした後、April Fools! はどのような働きをしますか？

1. 全員に改まった言い方で祝日のあいさつをする。
2. 聞き手を直接愚かだと呼ぶ。
3. 前の出来事がいたずらだったと明かす。

Maya が気の利いた解決策を提案した直後なら、「Good one, Maya,」の one は何を指すのが最も自然ですか？

1. Maya の気の利いた解決策
2. 数字の 1
3. まだ出ていない別のアイデア

where has を表す短縮形を使って、くだけたイギリス英語の質問を完成させてください：____ my red scarf gone?

“Where did I leave my shell polish?” の leave はどの意味ですか？

1. 永久に使うのをやめる
2. それから立ち去る
3. どこかに置き、その場所を思い出せない

in need of + 名詞 の形を完成させてください：The old library is ____ repair.

ヒーローらしい決まった安心させる表現で台詞を完成させてください：____! I'll help you out of the cave.

会議は 8:00 からだと推測した人がいますが、実際は 9:00 からです。その推測をやわらかく訂正する返答はどれですか？

1. Exactly. The meeting starts at nine.
2. Not quite. The meeting starts at nine.
3. No. That is completely wrong.

友人が怪物の写真は偽物だったと明かし、「Gotcha!」と言いました。ここで Gotcha! は何を意味しますか。

1. あなたに何かを買った。
2. あなたの指示を理解した。
3. あなたはそのいたずらに引っかかった。

What a + 形容詞 + 単数名詞の型で感嘆文を完成させてください：____ great idea!

build を正しい形にして文を完成させてください：We had lots of fun ____ a treehouse.

leave を正しい形にして文を完成させてください：It's time ____ for school.

“Come on, George,” で、Come on はどのような働きをしていますか？

1. ジョージを会議に正式に招待している。
2. ジョージがすでに到着したと言っている。
3. ジョージに次の行動へ加わるよう促している。

動詞 read を使って、一緒にする提案を完成させてください：Let's ____ this book together.

この文で Sorry, ... but と I'm afraid はどのような働きをしていますか。

1. 話し手がペッパを怖がっていることを示す。
2. 制限を、申し訳なさを含む丁寧な言い方にする。
3. ペッパが続けてもよいという許可を与える。

can't ... anymore と動詞 swim を使って文を完成させてください：The pool has closed, so we ____ there ____.

「make paper planes」という活動を -ing 形の主語にして、文を完成させてください：____ my favorite rainy-day activity.

悪意のない冗談を言ったところ、友達が本気だと思ってしまいました。誤解を解くには何と言えますか？

1. Only joking.
2. That's a fact.
3. I mean every word.