影の重さはどれくらい?:英語学習ノート
Vsauce
動画紹介:この科学解説は、影が重さに影響するのかという疑問から始まり、荷電粒子が物質中の光を追い越しても宇宙の速度限界を破らない理由と、1光年の板では押す力を瞬時に伝えられない理由を説明します。 主な英語学習ポイント: 1. ever so slightly — 定型チャンクとコロケーション:差が極めて小さいことを控えめに示す表現を見分け、結果を誇張せず精密な比較に使えるようになります。 2. what you are really doing is — 文法と文型:日常的な動作の説明を根本の仕組みに言い換え、聞き手を重要な説明へ導く再利用可能な型を学びます。 3. blowing minds — イディオムと比喩表現:文字どおりの動作ではなく、人を強く驚かせるというくだけた比喩だと理解し、科学解説やメディア評で生き生きした調子が合う場面を判断します。
解説一覧
印象を表す sound like
この文の sound like は「そのような印象を与える」という意味で、「似た音を出す」という意味ではありません。その質問は聞き手にばかげているという印象を与え、because it is が自分を少し笑うような調子でその印象を認めています。 形は「主語 + sound like + 名詞句または節」です:It sounds like a silly question; It sounds like we are late. ここでの like は連結表現 sound like の一部であり、「好む」という意味ではありません。
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知覚動詞 sound と、その直後に必要な語を使って文を完成させてください:From your description, the job may ____ a lot of work.
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sound like
説明を導く I mean
ここでの I mean は、話し手が直前の発言について説明を始めるための談話標識です。次の発言は、その質問がばかげて見える理由を示しています。影は文字どおり重さを量ることができないからです。 I mean は、考えを明確にしたり、言い換えたり、詳しく説明したりするときによく使われます。単語の意味を尋ねているのではなく、ここでは事実の間違いを訂正しているわけでもありません。
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この会話で I mean はどんな働きをしていますか?"The hike was harder than expected. I mean, we climbed for six hours."
- 前の発言を説明する詳しい情報を導いています。
- 話題を無関係な考えに変えています。
- hike という単語の定義を尋ねています。
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前の発言を説明する詳しい情報を導いています。
just a little bit:ごくわずかな程度
just a little bit では、a little bit が「少量・小さい程度」を表し、just がさらに「ほんの、ただ~だけ」と範囲を狭めます。この文では、押す程度がごくわずかだという意味で、just は「たった今」ではありません。 このまとまりは、動作・変化・差の程度を小さく示すときに使えます。正確な測定値ではなく、意図的に「わずかだ」と示すおおよその程度を伝えます。
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ほんの少しだけ動かすよう頼む表現はどれですか。英語の文を完成させてください:Please move the chair ___.
- as soon as possible
- just a little bit
- as far as possible
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just a little bit
basically nothing:ゼロではないが無視できる
Basically nothing は、必ずしも正確にゼロという意味ではありません。この文ではゼロではない力の値が示されていますが、あまりにも小さいため、話し手は実際の効果を無視できるものとして扱っています。 ここでの basically は「実用上の要点にまとめれば」または「実質的には」という意味です。この表現を使うと、厳密な数学的主張をせずに、小さな量や影響を重要でないものとして簡潔に表せます。
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センサーがゼロではない力を検出しましたが、結果に影響しないほど小さいものでした。正確にゼロだと断言せずに要約しているのはどれですか。
- It is literally nothing.
- It is a substantial force.
- It is basically nothing.
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It is basically nothing.
荷電粒子の流れを表す「solar wind」
solar wind(太陽風)は、太陽から放出され続ける電荷を帯びた粒子の流れです。ここでの wind は科学的な比喩であり、動いている空気ではありません。また、太陽風が存在するために宇宙空間の大気は必要ありません。 地球の大気と磁場についての節は、地球付近ではこれらの粒子の一部が遮られたり、進行方向を変えられたりすることを示しています。そのような保護がない宇宙空間では、影響がより大きくなる可能性があります。
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この文の solar wind はどの意味ですか?
- 太陽から来る可視光
- 太陽から来る、電荷を帯びた粒子の流れ
- 惑星の間を吹く普通の空気
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太陽から来る、電荷を帯びた粒子の流れ
予定の経路から外れることを表す「off course」
Off course は、予定された経路や方向から外れているという意味です。この文では、光が宇宙船を少しずつ横に押し、予定されていた地球から火星への軌道をたどれなくすることを表しています。 この表現は go や drift などの移動動詞と使えるほか、push something off course のように、ずれを生じさせる動詞の後にも置けます。ここでの course は経路のことで、授業や料理の一品ではありません。
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「予定された経路から外れて」という意味の定型表現で文を完成させてください:After the steering system failed, the ship drifted ____.
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off course
So these things have to be factored into journeys to Mars. フレーズ
1:13そのため、火星への旅ではこうした要因も考慮しなければなりません。
factored into で「考慮に入れる」
Factored into は、計画、見積もり、計算の中で、ある事柄を一つの要素として考慮に入れることを表します。ここでは、these things が指す影響を火星への旅の計画に含める必要があるという意味です。 基本の形は factor A into B で、受け身では A is factored into B となります。数学的に因数分解するという意味でも、A が B 全体を構成するという意味でもありません。
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factor の受け身形と正しい前置詞を使って文を完成させてください:Before the launch date is set, possible weather delays must be ____ the schedule.
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factored into
in a way that is calculable で主張を限定する
In a way that is calculable は、無条件に断言するのではなく、その主張が成り立つ範囲を限定しています。ここでの way は、ごく小さな差が実在するといえる側面や意味を指します。つまり、測定は難しくても計算は可能だということです。 応用できる in a way that + 節という形は、発言がどのように、またはどの側面で正しいかを示します。必ずしも手順を追った方法を紹介する表現ではありません。
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研究者が、ある効果は特定の側面で実在し、その側面は計算できると述べたいとします。最も適切な文はどれですか。
- The effect is real to a calculable degree.
- The effect was found by a method that uses calculation.
- The effect is real in a way that is calculable.
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The effect is real in a way that is calculable.
短縮された譲歩節としての though difficult to measure
ここで、though difficult to measure は短縮された譲歩節です。完全な形は though it is difficult to measure です。文脈から補える主語は直前に述べられた「計算可能な差」で、be動詞の is が省略されています。 この表現は、中心となる主張を取り消さずに制限を加えています。実際の測定値を得るのが難しくても、その差は原理上計算できます。
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'though it is difficult to measure' の短縮形で文を完成させてください:The effect is calculable, ____.
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though difficult to measure
話題を終える Enough about the Sun
Enough about the Sun は単独で使える話題管理の表現で、「太陽についてはもう十分に話した」という意味です。現在の話題を終わらせ、話し手が次の内容へ移ることを示します。 Enough が表すのは話した量であり、太陽そのものではありません。この型では話題を入れ替えられます:Enough about + 話題。
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Enough about ... を使って前の話題を終えてください:____; let's discuss the schedule.
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Enough about the budget
There are three astronomical bodies that can cast shadows on the surface of Earth
1:38地球の表面に影を落とせる天体は3つあり、
bright enough for us humans to see:形容詞 + enough + for someone + to do
bright enough for us humans to see では、enough は bright の後ろに置かれ、影の明るさが見えるために必要な程度に達していることを表します。for us humans はその程度を誰の視点で判断するかを示し、humans は普通の人間の視力について話していることを強調します。 応用できる形は「形容詞 + enough + for someone + to + 動詞」です。ある性質が、特定の人や集団が何かをできる程度に達していることを表します。
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「形容詞 + enough + for someone + to do something」の形を正しく使っている文はどれですか?
- The screen is bright enough for everyone to read the message.
- The screen is bright for everyone enough to read the message.
- The screen is enough bright for everyone to read the message.
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The screen is bright enough for everyone to read the message.
make sure that:内容を調べて確認する
Make sure that は、証拠を調べたり確認の手順を取ったりして、後ろの内容が正しいと確かめることを表します。ここでは、金星が影を生じさせたのかを筒で調べています。この表現は、単に自信がある状態ではなく、確認する行動を表します。 That の後ろには、確認する内容が続きます。日常会話では make sure の後ろの that を省略できることがよくありますが、入れてもまったく自然です。
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科学者がラベルが正しいか確かめようとしています。確認する行動を最もよく表す文はどれですか?
- She made sure that the label matched the sample.
- She was sure that the label matched the sample.
- She hoped that the label matched the sample.
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She made sure that the label matched the sample.
at a point in the sky relatively dark and empty to the human eye. フレーズ
2:17人の目には比較的暗く何もないように見える空の一点に向けたときのものです。
adjacent to:何かのすぐ隣に
ここで adjacent to Venus は、空で金星のすぐ隣にある、とても近い位置を表します。管は金星そのものには向けられていません。 adjacent to + 名詞では、その名詞が位置の基準になります。一つのものが別のもののすぐ隣にあることを表せます。
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「すぐ隣」を意味するフォーマルな表現で文を完成させてください:The small lab is ____ the library.
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adjacent to
to the human eye:普通の視覚ではどう見えるか
ここで to the human eye は「普通の視力で人が見た場合」という意味です。空は暗く何もないように見えますが、道具を使うとそこにある光を検出できます。 この表現は見る人の視点を示します。見た目を説明しているのであり、実際に何も存在しないと断定しているわけではありません。
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to the human eye を方向ではなく見た目の説明に使っている文はどれですか。
- The arrow points to the human eye in the diagram.
- The doctor moved the light closer to the human eye.
- The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
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The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
the speed of light in a vacuum(真空中の光速)
この文の the speed of light in a vacuum は、C で表される一定の物理的な速さを指します。in a vacuum は「物質的な媒質がない空の空間で」という意味で、ここでは科学上の条件です。「文脈なしに」という比喩的な意味ではありません。 in a vacuum という条件が、文の内容が当てはまる範囲を限定しています。光は空気、水、ガラスなどの媒質を通ると遅くなるため、C があらゆる物質中での光の正確な速さを表すわけではありません。
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レッスンの正確な用語を使って、標準的な物理の文を完成させてください:C is ____.
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the speed of light in a vacuum
in this case(この場合)
in this case は、現在話題にしている特定の状況を指し戻します。a medium という一般的なカテゴリーを受けて、今関係する具体的なものが air だと示しています。 この表現は、広い内容の文を現在の状況に絞ることで情報を整理します。空気がこの状況での媒質だと伝えているのであって、すべての媒質が空気だという意味ではありません。ここでの case は「状況」という意味です。
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一般的なカテゴリーを現在の状況に絞る、レッスンの表現を入れて完成させてください:The sound travels through a medium; ____, that medium is water.
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in this case
極めて小さな差を表す ever so slightly
この文では、ever so slightly は slower を修飾し、「ほんのごくわずかな程度で」という意味です。空気中の光速が C を下回るものの、その差は極めて小さいことを強調しています。 ここでの ever は時間を表しません。ever so slightly 全体が程度を強調する表現で、slightly を強め、「小さいが確かに存在する差」に注意を向けます。
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ever で始まり、「極めてわずかな程度で」という意味を持つ3語の目標表現で文を完成させてください:The second photo is ____ brighter than the first.
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ever so slightly
科学の比喩としての the universal speed limit
Speed limit は、道路の速度制限から借りた比喩です。C を the universal speed limit と呼ぶのは、物理学によれば、情報を運ぶ信号は C より速く進めないという意味であり、道路に表示される法的な制限ではありません。 Universal は、この上限があらゆる場所で当てはまることを強調します。この文は、物質中では光がより遅く進むことと、C が全体の上限であり続けることを対比しており、光がすべての物質中で常に C の速さで進むという意味ではありません。
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文 "C remains the universal speed limit," で、この比喩は何を意味しますか。
- 光はどの物質中でも常に正確に C の速さで進む。
- 物理法則により、C は情報を運ぶ信号の速度の上限になっている。
- 政府が C を道路交通の制限速度として定めている。
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物理法則により、C は情報を運ぶ信号の速度の上限になっている。
As long as:条件を設定する
この文の as long as は、満たされている必要がある条件を導いています。その条件とは、物体が that fast の指す普遍的な速度上限に達しないことです。その条件が成り立てば、物体は物質中を進む光より速く移動できる可能性があります。 as long as + 節という再利用可能な形は、「~であるかぎり」「~という条件で」を意味します。可能な結果と、その結果を可能にする条件を結び付けます。
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「~という条件で」を意味する、このレッスンの表現を使って文を完成させてください:You can join the trip ____ you return the form by Friday.
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as long as
Analogous to:対応しているが同一ではない
この文の something analogous to a sonic boom は、関連する仕組みや効果がソニックブームに似ている現象を指します。この比較は、よく知られた現象を使って未知の出来事を説明しますが、2つの現象が同一だと言っているわけではありません。 X is analogous to Y という形は、Y にある特定の関係・パターン・機能を X に対応させて理解するよう聞き手に促します。よい類推は、選んだ対応関係を保ちながら、それ以外の細部が異なることを認めます。
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書き手は、デジタルアーカイブと書類キャビネットには対応する整理機能があるものの、同じものではないと強調したいと考えています。最も正確な文はどれですか。
- The digital archive is identical to a filing cabinet.
- The digital archive is more organized than a filing cabinet.
- The digital archive is analogous to a filing cabinet.
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The digital archive is analogous to a filing cabinet.
造語表現 photonic boom
Photonic boom は、sonic boom を型にして作られた創造的な複合表現です。形容詞 photonic によって発想が音から光へ移り、話し手は衝撃波についてのよく知られた言葉を使って、なじみの薄い光学現象をイメージしやすくしています。 ここでは説明のための類推であり、その現象の最も正式な名称ではありません。後の文脈では科学用語として Cherenkov radiation が示されます。
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この文で photonic boom はどのような働きをしていますか?
- 普通の音がより大きくなったことを表しています。
- 常に使わなければならない標準的な科学名称を示しています。
- 光に関係する衝撃効果を sonic boom に創造的になぞらえています。
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光に関係する衝撃効果を sonic boom に創造的になぞらえています。
形を示す in the form of
In the form of は、何かがとる形式、媒体、または物理的な現れ方を導入します。この文では、音の情報が圧縮波として運ばれるため、form は記入する書類ではなく物理的な形態を指します。 応用できる型は X is/comes/appears in the form of Y で、Y にはその形態を示す名詞句が入ります。
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物理的な形態を明示する、レッスンで学んだ4語の表現を入れてください:The medication comes ____ a dissolvable tablet.
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in the form of
続いていく変化を表す closer and closer
closer and closer では、比較級 closer を and でつないで繰り返し、変化が少しずつ続くことを表します。「ますます近く」という意味で、2つの別々の物を比べているのではありません。 ここで closer が表すのは、物体の速度と音速との差が小さくなることです。空間的な距離ではありません。「比較級 + and + 同じ比較級」は、bigger and bigger や faster and faster のように、続いていく変化を表せます。長い形容詞では、more and more difficult のように more and more + 形容詞を使います。
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比較級を繰り返す形で、続いていく変化を表している文はどれですか?
- The nights are longer than the days.
- The nights are getting longer and longer.
- The nights are as long as the days.
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The nights are getting longer and longer.
get out of the way of:何かの進路からよける
Get out of the way of something は、「何かの進路上にいないように、横へよける」という意味です。ここでは、波が自分でよけられるかのように描かれていますが、波が意志を持って行動しているわけではありません。 get out of the way of はひとまとまりで覚えます。The way は道路ではなく、何かが通るのに必要な空間や進路を表します。主語がよけ、of の後ろの名詞が、避ける対象となる動いているものです。
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「何かの進路からよける」という意味の学習した表現を使って文を完成させてください:A delivery cart is rolling toward the doorway, so we need to ____ it.
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get out of the way of
放出するという意味の give off
give off は、何かを周囲に出す、または放出するという意味の句動詞です。この文では、分子が光子を放出しています。give は、人に何かを渡すという意味ではありません。 give off は、光、熱、におい、気体、放射線などが発生源から外へ出ることを表すときによく使います。
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このレッスンで学んだ2語の句動詞を使って文を完成させてください:The warm engine can ____ a strong smell.
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give off
the faster ..., the less ... の対応比較構文
the + 比較級 ..., the + 比較級 ... という構文は、一緒に変化する2つの要素を結びつけます。一方が変化すると、もう一方も変化するという意味です。この文では、粒子の速度が上がるほど、光子の間の空間が少なくなります。 この構文の the は、名詞の前に置く通常の定冠詞ではありません。変化の関係にある2つの部分を示します。the faster ... the less ... のように、両方の the の後に比較級を置きます。
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対応する比較構文を正しく使っている文はどれですか。
- More you practice, the easier the song becomes.
- The more you practice, the easier the song becomes.
- The most you practice, the easier the song becomes.
- The more you practice, the easiest the song becomes.
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The more you practice, the easier the song becomes.
Cherenkov radiation:photonic boom の標準的な科学名称
チェレンコフ放射とは、荷電粒子が物質中を、その物質内における光の位相速度より速く進むときに放出される光です。粒子が真空中の光速 c を超えるという意味ではありません。 この文では、直前の photonic boom という比喩で説明された現象に正式な名前を与えています。Cherenkov radiation が標準的な科学用語であり、photonic boom は考え方を分かりやすくする表現ですが、通常の専門名称ではありません。
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文で説明されている放射の標準的な科学名称はどれですか。
- ordinary reflection
- Cherenkov radiation
- photonic boom
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Cherenkov radiation
attribute this to:結果を推定原因と結び付ける表現
attribute this to では、this が説明される結果で、to の後の名詞句が推定される原因です。再利用できる型は attribute something to something、つまり「主語 + attribute + 結果 + to + 原因」です。 ここでは、原因を直接証明しているのではなく、多くの人がそう説明していることを伝えています。受動態では、同じ関係を something is attributed to a cause と表せます。
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動詞 attribute の現在形と必要な前置詞を使って文を完成させてください:Researchers ____ the decline ____ stricter safety rules.
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attribute · to
Speaking of ... で関連する話題へ移る
文頭の Speaking of + 名詞句は、直前に出た内容を橋渡しにして、関連する新しい話題を導入します。ここでは、the speed of light が前の説明と視聴者からの質問を結び付けています。 これは単に「何かについて話している間」という意味ではありません。今の話題から関連する点を思い出した、という合図です。新しい話題と前の内容に明確なつながりがあるときに使います。
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関連する話題をつなぐ、このレッスンの表現で文を完成させてください:We've been discussing school clubs. ____ music, are you still in the band?
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Speaking of
Let's say で仮定の状況を設定する
Let's say は、説明や推論のために、聞き手に一時的に受け入れてもらう想像上の状況を導入します。ここでは、1光年先のボタンについての思考実験を設定しているのであり、その状況が現実だと主張しているわけではありません。 let's で始まりますが、一緒に何かを言おうという誘いではありません。形は Let's say + 節で、おおよそ Assume that や Imagine that に相当します。
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想像上の状況を設定する、このレッスンの2語の会話表現で文を完成させてください:____ your phone battery dies during the trip. What would you do?
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Let's say
距離の単位としての light-year
light-year(光年)は距離の単位で、光が1年間に進む距離を表します。year はその距離の定義に使われているだけで、light-year が時間の単位という意味ではありません。 a light-year away の away は、ボタンが空間的に離れていることを示します。その後の部分は、その距離の結果として、光でさえ到達に1年必要だと説明しています。
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“The star is ten light-years away.”という文で、ten light-years は何を測っていますか?
- 恒星の年齢
- 恒星が到着するまでの時間
- 恒星までの距離
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恒星までの距離
仮定の状況を示す What if ...?
What if は想像上の条件を提示し、その結果を考えるよう聞き手に促します。ここでは、板を作ったと想像し、その一端を押したら何が起こるかを考えるという、思考実験の次の段階を始めています。 過去形 built は、実際に過去に起きた出来事ではなく、現在の現実から離れた仮定の状況であることを示します。よく使われる形は What if + 主語 + 過去形の動詞? です。
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「もし〜ならどうなるか」を意味する2語の英語表現で質問を完成させてください:____ the backup battery failed during the storm?
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What if
all the way from ... to ...:…から…までずっと
all the way from A to B は、あるものが二つの端点の間の距離全体にわたって伸びていることを表します。この文では、想像上の板が話し手のいる場所からボタンまで、隙間なく連続して届くという意味です。 all the way は強調を加えます。単なる from A to B は始点と終点を示しますが、all the way は、多くの場合長い、その範囲全体を際立たせます。同じ形で、空間、時間、過程を表すことができます。
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all the way from ... to ... を使って文を完成させてください:The walking path runs ____ the station ____ the museum.
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all the way from · to
否定文 + are we?
we're not talking ..., are we? では、主文が否定形なので、付加疑問は肯定形の are we? になります。付加疑問は主語 we と同じ be の形を使い、肯定と否定を反対にします。 ここで話し手は、知らない情報を尋ねているのではありません。この付加疑問によって、以前の説明はもう当てはまらないという考えに聞き手を導いています。一般に、付加疑問は確認を求めたり、共通理解を作ったり、同意を促したりできます。
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標準的な付加疑問を完成させてください:We're not leaving without Maya, ____?
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are we
what you are really doing is ... の型
ここで what は質問を表していません。what you are really doing という節全体が「実際に行っていること」を表し、is の主語になっています。 What you are really doing is + -ing 形の句は、表面上の説明を、より正確な説明に言い換える型です。ここでは「押すこと」が「物体の中に圧縮波を通すこと」として説明し直されています。
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レッスンで学んだ枠組みの句をそのまま入れてください:It looks like you are making the room brighter, but ____ opening the curtains.
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what you are really doing is
圧縮波
圧縮波とは、物質の中で、押し縮められた部分と元に戻った部分が交互にできる波です。乱れは物質の中を進みますが、物質そのものが端から端まで移動するわけではありません。 この文では、一方の端を押すことで圧縮波が始まります。波は、その物質中の音速で押す力の影響を物体に伝えます。ここでの compression は物理的に押し縮めることであり、コンピューターのファイルを小さくすることではありません。
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英文を読んでください:A tap on one end of a long metal rod sends compression waves through it. ここで compression waves は何を意味しますか?
- 物質の各部分が押し縮められて元に戻るときに伝わる乱れ
- 物体の固体部分が反対側まで一瞬で移動すること
- サイズを小さくしたコンピューターのファイル
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物質の各部分が押し縮められて元に戻るときに伝わる乱れ
「A cool way to see this in action is to ...」という型
「A(n) + adjective + way to do X is to do Y」という型は、まず目標や観察したい事柄を示し、その後でそれを実現する方法を提示します。ここで「see this in action」は仕組みが実際に働く様子を観察するという意味で、「is to look at ...」が実演の方法を示しています。 「Cool」は「低温の」ではなく、「面白い」「魅力的」というくだけた肯定的評価です。応用できる情報の並べ方は、目標や現象を先に、具体的な方法を後に示す、というものです。
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「A ... way to do X is to do Y」の型を使って、次の英文を完成させてください:“A simple ____ the safety rule in action ____ watch a supervised demonstration.”
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way to see · is to
非常な驚きを表す「blowing minds」
「Blowing minds」はイディオム「blow someone’s mind」の -ing 形で、人を非常に驚かせたり、物事をまったく新しい見方で捉えさせたりするという意味です。比喩表現なので、実際に頭へ息を吹きかけたり、傷つけたりすることではありません。 「blowing minds by showing ...」では、-ing 句が Veritasium の実演による効果を説明し、「by showing」がその効果をどのように生み出したかを示します。複数形の「minds」は観客全般を指します。
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“The visual demonstration was blowing minds”という文で、「blowing minds」はどのような意味ですか?
- 人々を説得して別の決定をさせた。
- 人々を身体的にめまいがする状態にした。
- 人々を非常に驚かせた。
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人々を非常に驚かせた。
travels through the Slinky slow enough that a slow-mo camera can see it happen. 文法
6:48スロー撮影で見えるほどゆっくりSlinkyの中を伝わります。
slow enough that ... can see it happen:結果が可能になる十分な程度
slow enough that は、ある程度によって可能になる結果を導きます。ここでは、情報が十分に遅い速さで伝わるため、スローモーションカメラがその動きを記録できます。 形は「形容詞または副詞 + enough that + 完全な節」です。enough は程度を表す語の後ろに置き、that節には独自の主語と動詞を入れます。必要な程度に達すると後ろの結果が可能になる、という基準を表します。
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形容詞 clear と enough that の結果構文を使って文を完成させてください:The sign was ____ everyone could read it from the road.
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clear enough that
missed out:価値のある体験を逃す
you've missed out の missed out は、句動詞 miss out の過去分詞です。価値のある体験や機会を得られなかったり、楽しめなかったり、その恩恵を受けられなかったりすることを意味します。ここでは、動画を見ないと楽しい体験を逃すことになると、話し手が冗談めかして伝えています。 何を逃したかが文脈から明らかな場合、miss out は単独で使えます。具体的に言う場合は miss out on + 名詞または -ing形を使います。例は You missed out on the trip や You missed out on meeting her です。
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“If you skipped the free workshop, you missed out” の missed out はどの意味ですか?
- 価値のある体験を楽しむ機会を失った。
- ほかの人より後でワークショップを見た。
- その場にいなかった人に会いたかった。
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価値のある体験を楽しむ機会を失った。
“wrap things up” で話を締めくくる
“wrap things up” は、活動や話し合いを終わらせ、きちんと締めくくるという意味の慣用的な句動詞です。ここでの “to wrap things up” は、説明が終わりに近づき、最後の要点が続くことを聞き手に知らせています。 物を実際に包むという意味ではありません。話の中では、次に何が来るかを聞き手に示す締めくくりの合図として働きます。
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「話し合いを終えて締めくくる」という意味の表現で文を完成させてください:We have time for one last question, and then we'll ____.
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wrap things up
“weigh more when ... than you do when ...” の比較構文
この文は、主語 + 動詞 + more + when 条件 A + than + 主語 + do + when 条件 B という比較の型を使っています。同じ人の体重が二つの条件でどれくらい違うかを比べています。 “than you do” の “do” は、繰り返される動詞 “weigh” の代わりです。つまり “than you weigh when the lights are off” と同じ意味です。この置き換えによって繰り返しを避けており、別の動作を表しているわけではありません。差は非常に小さいものの、明かりがついているときの体重のほうが大きいと述べています。
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“sleep” の繰り返しを避ける単純現在の代用語を使ってください:I sleep better when the room is cool than I ____ when it is warm.
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do