英語で「b」が発音されないのはいつ？ / 発音されない文字Bの単語とルール：英語学習ノート

生徒たちは昨日、理科の授業を受けました。「またようこそ」という意味の3語の英語表現を使って、今日の先生のあいさつを完成させてください。"____ science class."

解説動画の冒頭で、In today's video は通常何を示しますか？

1. 動画が今日撮影されたことを証明します。
2. この動画で扱う内容を紹介します。
3. 動画が終わったことを視聴者に伝えます。

we are の短縮形と be going to talk about の形を使って、授業の始まりの文を完成させましょう：____ healthy habits today.

赤い車が描かれている複数の絵を正しく表す句はどれですか。

1. pictures that have a red car in them
2. pictures that has a red car in it
3. pictures that have a red car in it

follow の正しい形を使って文を完成させてください：This example ____ the same rule.

話し手は次の文で何を伝えていますか？And then at the end of the lesson, we'll play a review game?

1. 復習ゲームは授業が始まる前に行われます。
2. 復習ゲームは授業の最後の部分に予定されています。
3. 授業はすでに終わっています。

“The bus doesn't follow its normal route today, but it still stops near the museum,”で、but ... still は何を表していますか？

1. バスは動いていない。
2. ルートは変わったが、博物館の近くに停車することは変わらない。
3. 博物館近くの停留所は廃止された。

客と店員は、すでに特定のモデルを確認しています。そのモデルの商品が一つだけ残っているという意味になる文はどれですか？

1. There's one of each model left.
2. There's just the one left.
3. There's just one model to choose from.

この文で although はどのような役割を果たしていますか。

1. 一般規則を取り消さずに例外を加えています。
2. 一般規則を正反対の規則に置き換えています。
3. 規則がいつ当てはまるかを尋ねています。

whenever と get を使って規則の文を完成させてください：____ this spelling, check the final sound.

発音の説明で、the B at the end is silent はどのような意味ですか？

1. 最後の B をとても小さな音で発音します。
2. 最後の B の音を長く伸ばします。
3. 最後の B は書かれていますが、発音しません。

We just pronounce the M の just はどのような意味ですか？

1. M だけを発音するという意味です。
2. M をたった今発音したという意味です。
3. M をもっと大きな声で発音するという意味です。

短い手順が完了したことを and that's it で自然に示している文はどれですか。

1. Enter your name, tap Save, and that is the first step.
2. Enter your name, tap Save, and that's it.
3. Enter your name, tap Save, and that's the keyboard.

話し手が For example と言った後には、何が続くと考えればよいですか。

1. 前の考えを説明する具体的な事例。
2. 説明には例がないことを示す合図。
3. まったく関係のない話題。

apply to の正しい形で文を完成させてください：This rule ____ all new members.

still と do の短縮された否定形を使って文を完成させてください：Even after adding -ing, we ____ pronounce the B.

次の文を読んでください：Climb, climbing, climbed, the B is still silent. still は何を表していますか？

1. B の音が小さくなる。
2. 語形が変わっても、その規則は変わらない。
3. 最後の単語だけに B が含まれている。

先生の次の文を読んでください：Now let's look at the one that I mentioned earlier. the one that I mentioned earlier はどのような働きをしていますか？

1. その項目を後で初めて扱うと伝える。
2. 誰も触れていない項目を新しく出す。
3. 前に紹介した特定の項目へ戻る。

言語表現の内部の位置を where で自然に説明している文はどれですか？

1. This is the sentence who the key word appears at the end.
2. This is the sentence when the key word appears at the end.
3. This is the sentence where the key word appears at the end.

例文の a couple of words の最も自然な意味はどれですか？

1. 多数の単語
2. 一組になった2つの単語
3. 少数の単語

don't follow this rule, but ... still という型は何を表しますか？

1. それらは二つの異なる段階で規則に従っています。
2. それらは規則の例外ですが、述べられた特徴は保っています。
3. それらには共通する特徴がありません。

文全体の中で、are は何と何をつないでいますか？

1. this rule と例の subtle、debt をつないでいます。
2. silent B's と文字 B の説明をつないでいます。
3. a couple of words と例の subtle、debt をつないでいます。

チュートリアルの最後にある And that's it for this video は、どのような意味ですか。

1. 動画の内容は終わり、もう説明することはありません。
2. 動画はこれから始まります。
3. 話し手は「動画」という名前の物を指しています。

ワークショップが終わったところです。同じ形を正しく使った締めの文はどれですか。

1. I hope you've enjoyed the workshop and you've learn something new.
2. I hope you enjoy the workshop and learn something new.
3. I hope you've enjoyed the workshop and you've learned something new.

相手の興味に合わせて次の行動を提案する型を使っている文はどれですか。

1. Then I learned more about space last year.
2. If you're interested in learning more about space, then I can show you a beginner's guide.
3. I can show you a beginner's guide because I finished it yesterday.

椅子が本当にあることを強く確認する助動詞を入れて、Bを完成させてください：A: Are you sure there is a spare chair? B: Yes, I ____ have one in the hall.

この動画プラットフォームの文では、視聴者はどこで再生リストを探せばよいですか。

1. 動画の上にあるタイトル欄
2. 床の下
3. 動画の下にある説明欄

視聴者にコメント欄でも答えを共有するよう頼んでいる文はどれですか。

1. Let me know from the comments as well.
2. Let me know about the comments as well.
3. Let me know in the comments as well.

contain の正しい形を使って文を完成させてください：Which words ____ a silent letter?

親しみのある動画で、“Tell me in the comments” は通常どのような働きをしますか。

1. 視聴者に公開の返信を残すよう直接呼びかけています。
2. 必ず立場の低い相手に厳しい命令をしています。

話し手と聞き手の両方に、一緒に活動を続けようと自然に誘っている文はどれですか。

1. Let's to try one more example together.
2. Try one more example by yourself.
3. Let's try one more example together.

lock を正しい形にして文を完成させてください：Remember ____ the door before you leave.

行動を “a nice free way to help me out” と呼ぶことで、話し手は何をしていますか？

1. 小さなお願いを簡単で役立つものに聞こえさせる
2. 外へ行く道順を説明する
3. その行動にはお金がかかるかもしれないと警告する

“If you haven't already, then download the worksheet,” では、“haven't already” の後にどの行動が省略されていますか？

1. missed the deadline
2. opened the classroom door
3. downloaded the worksheet

動画プラットフォームで "press the subscribe button and also the bell icon" は何をするよう求めていますか？

1. 動画の音と映像を変更する。
2. チャンネルをフォローし、通知用のコントロールを開く。
3. 画面の横にある実物のベルを鳴らす。

you + will と notify の受け身を使って文を完成させてください：Turn on order alerts, and ____ when your meal is ready.

every single time の single は、どのような意味を加えていますか？

1. 誰かが独身であることを表す。
2. 例外が一度もないことを強調する。
3. 出来事が一度だけ起きたことを表す。

go を使った2語のプラットフォーム表現で、「リアルタイム配信を始める」という意味になるように文を完成させてください：At 7 p.m., the host will ____ and answer questions from viewers.

毎週配信するオンライン番組の終わりに使う自然な別れの文はどれですか。

1. I'll see you next week.
2. I'll watch you next week.
3. I'll see next week you.