放射性降下物から生き延びることはできるか? - ブルック・バデマイヤー&ジェシカ・S・ウィーダー:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
725語 146語/分

動画紹介:核爆発によって衝撃波と放射性降下物がどのように生じるのかを説明し、頑丈な建物へ避難して24時間屋内にとどまり、ラジオで最新情報を確認することが被ばくの軽減につながる理由を解説します。 主な英語学習ポイント: 1. So what is this plan? And what exactly would it protect us from? — 談話・ストーリーテリング・修辞:連続する二つの疑問文が、解説動画の導入と道筋を同時に示すことを学びます。最初の問いはこれから説明する安全対策を提示し、次の問いはその対策が防ぐ危険を明確にするため、後続する説明の構成を予測できます。 2. radioactive particles called fallout. — 語彙の意味と使用域:falloutを、fallとoutから字義どおりに推測するのではなく、核爆発後に生じる放射性粒子を指す専門的な語として理解します。物質が拡散・沈着し、放射線を出して長期的な危険をもたらすという説明を正確に追えるようになります。 3. listen in — 句動詞:この句動詞が、特に当局が緊急情報を伝える場面で、放送を受信して継続的に聞くことを表すと学びます。ここでは、単に耳を傾けるのではなく、ラジオで緊急対応要員の指示を聞き、次に取るべき最も安全な行動を判断するという意味です。

解説一覧

The full scope of a nuclear detonation is almost unimaginable. 解説

0:06

核爆発の全体的な規模は、ほとんど想像を絶するものです。

フレーズ

the full scope of:範囲と影響の全体

the full scope of something は、最も目立つ部分だけでなく、物事の範囲、規模、側面、影響のすべてを表します。この文では、核爆発が影響する物理的な区域だけでなく、その全体的な規模と結果を指しています。 the full scope of + 名詞という形は、問題、出来事、プロジェクトなどに、一緒に考える必要がある複数の側面がある場合に使えます。

練習

すべての側面と影響という意味になるよう、full scope を含む表現で文を完成させてください:The audit revealed ____ the security problem.

答えを見る

the full scope of

語彙

nuclear detonation:核爆発事象を表す正式な技術用語

nuclear detonation は、核装置が爆発する出来事を指します。detonation は、その後に生じる被害だけではなく、装置が爆轟するという爆発事象そのものに焦点を当てます。 この表現にはフォーマルで技術的な響きがあり、核による影響を真剣に説明しているこの文に合っています。

練習

nuclear detonation を最も適切に使っている文はどれですか。

  1. The emergency plan describes what to do after a nuclear detonation.
  2. The chef caused a nuclear detonation while opening a soda.
  3. The audience gave a nuclear detonation of applause.
答えを見る

The emergency plan describes what to do after a nuclear detonation.

Hopefully, no one will ever experience another of these catastrophic incidents, 意図と語調

0:11

このような壊滅的な出来事を、二度と誰も経験しないことを願いますが、

意図と語調

Hopefully, no one will ever experience:文全体への願いを表す

ここでの Hopefully は文全体を修飾する副詞で、後に続く内容に対する話し手の願いを表します。誰かが希望を持ちながら事故を経験する、という意味ではありません。 no one ... ever は望ましい結果を強調し、「今後いつであっても、誰にもそのような事故を経験してほしくない」という気持ちを示します。この始め方には、深刻な対応策の話に移る前に懸念を示す働きもあります。

練習

例文の Hopefully は何を表していますか?

  1. 話し手は、そのような事故を今後誰にも経験してほしくないと願っている。
  2. 話し手は、そのような事故は絶対に起きないと確信している。
  3. その事故を経験している間、希望を感じる人はいない。
答えを見る

話し手は、そのような事故を今後誰にも経験してほしくないと願っている。

but there is a scientifically supported plan of action フレーズ

0:16

科学的に裏付けられた行動計画が存在しており、

フレーズ

scientifically supported plan of action:根拠があり実行可能な手順

scientifically supported は、科学的な研究や証拠によって裏づけられているという意味です。科学者がその計画を気に入っている、または個人的に賛成しているだけではありません。plan of action は、単なる考えや目標ではなく、実行するために整理された一連の手順です。 この句全体は、科学的な根拠と実行可能性の両方を強調した現実的な対応策を示します。安全、医療、研究、政策などに関する正式な説明に適した表現です。

練習

「実行可能な一連の手順」を意味する、レッスンで学んだ3語の句を入れて文を完成させてください:The committee proposed a scientifically supported ____.

答えを見る

plan of action

that could save hundreds of thousands of lives フレーズ

0:20

何十万人もの命を救える可能性があります、

フレーズ

hundreds of thousands of:数十万規模の概数

hundreds of thousands of は、数十万という規模の不特定な概数を表す数量表現です。この文では、正確な人数は示さずに、この計画によって非常に多くの命が救われる可能性を表しています。 全体を一つの数量表現として捉えます。形は hundreds of thousands of + 複数の可算名詞で、hundreds of thousands of lives のように使います。「数百と数千を足す」という意味ではありません。

練習

数十万規模の不特定な数量を表す、学習した4語の概数表現で文を完成させてください:After the flood, ____ residents needed clean water.

答えを見る

hundreds of thousands of

in the area surrounding a nuclear explosion.

0:22

核爆発の周辺地域で。

So what is this plan? 話の流れ

0:25

では、その計画とは何でしょうか?

And what exactly would it protect us from?

0:27

そして、具体的に何から私たちを守ってくれるのでしょうか?

話の流れ

So what is this plan? ...:質問で説明の道筋を示す

この二つの質問は、この後に続く説明の道筋を示しています。最初の質問は計画の内容というテーマを、二つ目はその計画が人々をどんな危険から守るのかというテーマを提示しています。話し手は単に答えを求めているのではなく、次の二つの答えへ聞き手を導いています。 So は直前に述べた計画と質問をつなぎ、exactly は二つ目の質問を絞り込んで、具体的な脅威が示されると伝えます。この二問によって、広い主張が明確な情報構成に変わります。

練習

解説の中で、この二つの質問が果たす主な談話上の役割は何ですか? “So what is this plan? And what exactly would it protect us from?”

  1. 話し手が計画は存在しないと考えていることを示すため
  2. 聞き手に別の計画をすぐ考えさせるため
  3. この後の説明で答える二つのテーマを予告するため
答えを見る

この後の説明で答える二つのテーマを予告するため

To create their destructive blast, 文法

0:30

破壊的な爆発を引き起こすために、

文法

To create their destructive blast:文頭の To + 動詞で目的を示す

To create their destructive blast は目的を表す不定詞句です。「その破壊的な爆発を生み出すために」という意味で、方法を説明する後続の主節につなげます。 文頭の To + 動詞の原形は、目標を先に示し、その後で目標を達成するための行動や仕組みを説明できます。ここでは命令ではありません。

練習

save を使って目的を表す句を作り、文を完成させてください:____ energy, the app dims the screen automatically.

答えを見る

To save

these weapons harness the power of nuclear fission, フレーズ

0:32

これらの兵器は核分裂の力を利用しています。

フレーズ

harness the power of:力を制御して活用する

ここで harness the power of nuclear fission は、核分裂によって放出されるエネルギーを制御し、目的のために利用するという意味です。ここでの harness は動詞であり、馬に装着する道具を指す名詞ではありません。 harness the power of + 名詞という形は、エネルギー、自然の力、技術、データ、能力などを、方向づけて使える強力な資源として表します。単なる use より具体的で、制御と効果的な活用を強調します。

練習

「力を制御して利用する」という意味の表現で文を完成させてください:Engineers are developing turbines to ____ ocean currents.

答えを見る

harness the power of

in which an atom's nucleus is split in two. 文法

0:35

原子核が二つに分裂する現象です。

文法

in which:ある過程の中で起こることを説明する

ここで in which は関係節を導き、nuclear fission について情報を付け加えています。「その過程の中で」という意味で、後ろの節は核分裂がどこで起こるかではなく、その最中に何が起こるかを説明します。 応用できる形は「名詞 + in which + 主語 + 動詞」です。process、situation、system のような語のあとで、その内部で起こることを説明するときに使えます。

練習

「その過程の中で」という意味のフォーマルな表現を入れて、定義を完成させてください:Photosynthesis is a process ____ plants turn light into stored energy.

答えを見る

in which

文法

is split in two:二つに分けられるという受け身の結果

is split は「be + 過去分詞」の受け身です。原子核を変化の影響を受けるものとして示し、動作主ではなく科学的な過程に焦点を当てます。 in two は結果を示し、一つのものが二つの部分になるという意味です。二つの場所で動作が起こるという意味ではありません。

練習

split in two の単純過去の受け身を使って文を完成させてください:Yesterday, the sample ____ before testing.

答えを見る

was split in two

This process produces an incredible amount of energy, フレーズ

0:39

この過程で信じられないほどのエネルギーが発生し、

フレーズ

「an incredible amount of」と不可算名詞

an incredible amount of は「驚くほど大量の」という意味です。この文では、その過程が生み出すエネルギーの量が非常に多いことを強く示しています。 amount of は、不可算名詞や一つのまとまった量として扱うものに使います。ここでの energy は不可算名詞なので、amount が自然です。

練習

レッスンで学んだ表現をそのまま使って文を完成させてください:The repair took ____ time.

答えを見る

an incredible amount of

and in some materials

0:42

一部の物質では、

the neutrons produced by one fission are absorbed by nearby atoms, 文法

0:44

一度の核分裂で生じた中性子が近くの原子に吸収され、

文法

「are absorbed by」の受動態

are absorbed by は、複数主語に使う absorb の現在形の受動態で、are + absorbed + by の形です。主語の the neutrons が動作を受け、nearby atoms という句が吸収する側を示します。 過程を説明するときは、動作をする側よりも、物質や粒子に何が起こるかに注意を向けるため、受動態がよく使われます。

練習

複数主語に合う absorb の現在形の受動態を使い、by も含めて文を完成させてください:The nutrients ____ the plant's roots.

答えを見る

are absorbed by

splitting additional nuclei. 文法

0:49

さらに別の原子核を分裂させます。

文法

splitting additional nuclei:結果を示す V-ing 句

ここで splitting additional nuclei は現在分詞(V-ing)の句で、直前の節に述べられた過程の結果を付け加えています。つまり、その過程によって、さらに多くの原子核が分裂します。 splitting の動作を生じさせているのは話し手ではなく、直前の過程です。文末の V-ing 句を使うと、出来事とそこから生じる結果を簡潔につなげられます。

練習

この文脈で splitting additional nuclei はどのような働きをしていますか。

  1. 話し手に原子核を分裂させるよう命令している。
  2. その過程を行う人を示している。
  3. 直前の過程によって生じる結果を付け加えている。
答えを見る

直前の過程によって生じる結果を付け加えている。

These chain reactions can produce a range of explosive yields, 語彙

0:51

これらの連鎖反応は、様々な規模の爆発威力を生み出すことができますが、

語彙

These chain reactions:一つの反応が次の反応を引き起こす連鎖

Chain reactions は、一つの反応が別の反応を引き起こし、その新しい反応がさらに多くの反応を引き起こす、つながった過程を指します。この科学的な文脈で chain が表すのは因果関係であり、物理的な鎖ではありません。 この表現は、一つの出来事が一連の後続事象を引き起こす場合に比喩的にも使えます。重要なのは繰り返し誘発されることであり、単に複数のことが同時に起こることではありません。

練習

強調された語句の単数形を使って文を完成させてください:One faulty update started a ____ of system failures.

答えを見る

chain reaction

語彙

range of explosive yields:複数の爆発エネルギー水準

ここで a range of explosive yields は、爆発のエネルギーや威力に複数の可能な水準があることを表します。a range of によって、結果が一つの固定値ではなく変動し得ると分かります。 爆発物や核兵器の文脈で yield は、爆発で放出されるエネルギーを指す専門用語で、TNT換算で示されることがよくあります。爆発によって作られる「生産物」という意味ではありません。

練習

この文の explosive yields は何を意味しますか?The model compares a range of explosive yields.

  1. 爆発によって放出されるさまざまなエネルギー量
  2. 爆発後に製造されたさまざまな製品
  3. 爆発で被害を受けたさまざまな農作物の収穫量
答えを見る

爆発によって放出されるさまざまなエネルギー量

but let's consider an explosion equivalent to 10,000 tons of TNT. フレーズ

0:55

ここでは1万トンのTNTに相当する爆発を想定してみましょう。

フレーズ

equivalent to 10,000 tons of TNT:基準を使ってエネルギーを比較する

Equivalent to は、比較に使う基準を導入します。ここでは、その爆発が TNT火薬10,000トンの爆発と同じ量のエネルギーを放出することを表しています。 比較しているのはエネルギーや爆発の効果であり、材料ではありません。その爆発が TNT でできているという意味ではありません。より一般的に、be equivalent to は、数量、価値、機能、効果の面で何かと同等であることを表します。

練習

equivalent to 10,000 tons of TNT は、その爆発について何を表していますか?

  1. それは必ずちょうど1万トンのTNT火薬で作られている。
  2. そのエネルギーはTNT火薬1万トンが放出するエネルギーに相当する。
  3. それは1万トンのTNT火薬の隣で起きた。
答えを見る

そのエネルギーはTNT火薬1万トンが放出するエネルギーに相当する。

An explosion like this would create a fireball capable of decimating a few city blocks フレーズ

1:01

このような爆発は、数ブロックの市街地を消し去るほどの火球を生み出し、

フレーズ

capable of decimating:深刻な破壊をもたらす可能性

capable of + 動詞の -ing 形は、「何かをする能力または可能性がある」という意味です。ここでは capable of decimating が火球に何ができるかを示し、数ブロックを激しく破壊し得ることを表しています。この構文は能力やリスクを述べるもので、実際にその結果が必ず起こるという意味ではありません。 現代英語の decimate は、「何かの大部分を破壊する、または深刻な被害を与える」という意味でよく使われます。古い字義どおりに「正確に10分の1を破壊する」という意味に限られません。

練習

devastate を正しい形にして文を完成させてください:The invasive pest is capable ____ an entire crop.

答えを見る

of devastating

and a shock wave damaging buildings several kilometers away. 解説

1:06

衝撃波は数キロメートル離れた建物にも被害を与えます。

語彙

a shock wave:物理的な圧力波

a shock wave は、爆発やその他の急激なエネルギー放出によって生じ、高速で伝わる圧力の変化、つまり「衝撃波」です。この文では外側へ広がり、数キロ離れた建物に物理的な損傷を与えています。 ここでの shock は、専門的な複合語 shock wave の一部です。人が感じる驚きや苦痛という意味ではありません。

練習

例文の a shock wave は何を意味しますか?

  1. 外側へ伝わり、物理的な損傷を与えることがある圧力波
  2. ゆっくり移動する煙の雲
  3. 人が突然感じる驚き
答えを見る

外側へ伝わり、物理的な損傷を与えることがある圧力波

フレーズ

several kilometers away:「距離 + away」の形

several kilometers away は「数キロ離れたところに」という意味です。英語では距離を away の前に置き、「距離 + away」の形にします。 ここでの away は、建物が文脈上わかる基準地点からどれくらい離れているかを示します。建物が立ち去ったり移動したりするという意味ではありません。

練習

「距離 + away」の形を完成させてください:The cabin is several kilometers ____ from the nearest town.

答えを見る

away

There is tragically nothing that can be done to save those in the fireball's radius. 文法

1:10

悲惨なことに、火球の半径内にいる人々を救うためにできることは何もありません。

文法

There is tragically nothing that can be done to...:有効な手段が何も残っていない

There is nothing that can be done to + 動詞は、示された目標を達成するための有効な手段が何もないという意味です。関係節 that can be done は、取り得る手段を説明しています。単に、ある行動がまだ終わっていないという意味ではありません。 tragically は、状況全体を非常に悲しいものだと評価します。そのため、もともと断定的な文が深刻で改まった響きになります。

練習

There is tragically nothing that can be done to save it はどの意味ですか?

  1. まだどの行動も完了していない。
  2. 目標を達成するための有効な行動は何も取れない。
  3. 誰も行動を取る必要がない。
答えを見る

目標を達成するための有効な行動は何も取れない。

However, 話の流れ

1:15

しかし、

for those in the shock wave and beyond,

1:16

衝撃波の及ぶ範囲やそれより遠くにいる人々にとって、

our scientifically supported protocol could be lifesaving. 語彙

1:19

科学的に裏付けられた私たちのプロトコルは命を救うものになり得ます。

話の流れ

However, for those ... and beyond:議論の対象範囲を切り替える

However は、直前の論点からの転換を示します。防護策では助けられない区域があると認めたうえで、話し手は、この手順によってまだ恩恵を受けられる可能性がある人々へ話題を移しています。 for those in the shock wave and beyond は、その新しい対象を定めます。those は人々を指し、and beyond は範囲を衝撃波の区域より外側まで広げます。つまり、この文頭はまず対比を示し、次に後続の主張が誰に当てはまるかを示しています。

練習

元の文で、文頭の However, for those in the shock wave and beyond は主にどのような役割を果たしていますか?

  1. 全員がまったく同じ程度の危険に直面していると主張しています。
  2. 衝撃波の科学的な定義を示しています。
  3. まだ恩恵を受けられる可能性がある人々へ注意を移し、その対象範囲を定めています。
答えを見る

まだ恩恵を受けられる可能性がある人々へ注意を移し、その対象範囲を定めています。

語彙

could be lifesaving:命を救う可能性を慎重に述べる

lifesaving は be の後に置かれた形容詞です。この手順がもたらす可能性のある効果、つまり命を救うかもしれないことを表します。現在進行中の救助行為を表しているのではありません。 could は確実性ではなく可能性を示します。そのため、could be lifesaving は保証ではなく、慎重な主張です。

練習

「命を救うことができる」という意味の、レッスンで扱った一語の形容詞を入れてください:A working smoke alarm could be ____.

答えを見る

lifesaving

And though it may sound surprising, 意図と語調

1:23

驚くべきことに聞こえるかもしれませんが、

意図と語調

though it may sound surprising:相手が意外に感じることを先に認める

though は譲歩を導きます。話し手は、次の主張が意外に思われるかもしれないと最初に認めたうえで、それでも受け入れる価値のある主張として述べます。may sound surprising が表すのは聞き手が受ける印象であり、その主張がたぶん間違っているという意味ではありません。 文頭では、この節が直感に反する要点への心構えを聞き手に作ります。話し手が聞き手の予想される反応を理解していると示すことで、抵抗感を和らげます。

練習

この文での「though it may sound surprising」の主な働きは何ですか?

  1. 次の要点がおそらく間違いだと示す
  2. 次の要点が意外に思われるかもしれないと先に認めてから、その要点を述べる
  3. 対比を示さずに別の出来事を追加する
答えを見る

次の要点が意外に思われるかもしれないと先に認めてから、その要点を述べる

the best way to stay protected 文法

1:25

最も効果的に身を守る方法は、

before, during, and after a nuclear detonation

1:26

核爆発の発生前、発生中、そして発生後において、

is getting inside.

1:30

屋内に避難することです。

文法

the best way to ... is getting inside:最善の方法を示す

主語は、the best way to stay protected before, during, and after a nuclear detonation という名詞句全体です。不定詞句 to stay protected が目標を示し、is がその目標と推奨される方法を結び付けています。 Getting inside は動名詞句です。-ing 形が行為を物事や方法として名詞的に表しています。ここでは建物の中に入ることが最善の方法だという意味で、誰かが今まさに入っていることを表す進行形ではありません。再利用できる形の一つは The best way to + 動詞の原形 ... is + -ing 句です。

練習

「practice in small groups」を -ing 形にして文を完成させてください:The best way to build confidence is ____.

答えを見る

practicing in small groups

Similar to protecting yourself from tornadoes or hurricanes, 話の流れ

1:32

竜巻やハリケーンから身を守るのと同じように、

話の流れ

Similar to protecting yourself from:類比を提示する表現

Similar to protecting yourself from tornadoes or hurricanes は、主節に入る前に類比を提示します。聞き手は、よく知っている災害対策を手がかりに、なじみのない安全対策を理解できます。二つの危険がまったく同じだと言っているわけではありません。 ここでの to は前置詞です。Protecting yourself from tornadoes or hurricanes は、比較の土台となる身近な行為を名詞のように表す動名詞句です。

練習

Similar to と wear の -ing 形を使って類比を完成させてください:____ a seat belt, wearing a bicycle helmet can reduce injury.

答えを見る

Similar to wearing

getting and staying inside a sturdy building would offer protection from the explosion's shock wave, フレーズ

1:36

頑丈な建物に入り留まることで、爆発の衝撃波や、

heat, and radiation.

1:42

熱、そして放射線から身を守ることができます。

フレーズ

getting and staying inside:並列された二つの行動

Getting and staying inside は、二つの動名詞句を and で並列しています。二つが一緒になって would offer の主語を作ります。getting inside は外から中へ入ること、staying inside はそのまま中に居続けることを表します。 この並列は、二つの行動を一つの完全な安全手順として示します。Staying は getting の繰り返しではなく、入った後も避難場所にとどまる必要があることを加えています。

練習

getting and staying inside に最も合う意味はどれですか。

  1. 危険が過ぎるまで外にいること
  2. 少しだけ屋内に入ってから外へ出ること
  3. 建物の中に入り、その後もそこにとどまること
答えを見る

建物の中に入り、その後もそこにとどまること

フレーズ

offer protection from:危険からの保護を提供する

“offer protection from”は、危険や有害な影響に対して、ある程度の安全を与えるという意味です。この文では、頑丈な建物内にとどまることが防護策で、from の後ろの名詞句が防ぐ対象である衝撃波、熱、放射線を示しています。 形は offer protection from + 危険・害の原因 です。ここで offer は「提案する」ではなく「提供する」という意味で、この表現だけで完全に防げると保証するわけではありません。

練習

offer protection from で使われる前置詞を入れて文を完成させてください:These goggles offer protection ____ dust and flying sand.

答えを見る

from

The shock wave of energy would travel several kilometers beyond the fireball's radius フレーズ

1:43

爆発のエネルギーによる衝撃波は、火球の半径を超えて数キロメートル先まで、

in the first few seconds.

1:48

最初の数秒間で到達します。

フレーズ

beyond the fireball's radius:火球の半径を越えて

“beyond the fireball's radius”は、その半径が示す境界よりも外側という意味です。radius は円や球体の中心から端までの距離で、beyond はその端を越えた側に位置することを示します。 この文の several kilometers beyond は、衝撃波が火球の外側の境界を越えてから、さらにどれほど進むかを表しています。beyond + 境界・限界 という形は、物理的な範囲にも抽象的な限界にも使えます。

練習

信号が市の境界の外側まで届くことを表す文はどれですか。

  1. The signal reaches areas beyond the city limits.
  2. The signal stops at the city limits.
  3. The signal stays within the city limits.
答えを見る

The signal reaches areas beyond the city limits.

Sturdy buildings within that range should be able to withstand the shock wave, 文法

1:50

その範囲内にある頑丈な建物は、衝撃波に耐えることができるはずであり、

文法

should be able to withstand:能力を慎重に予測する表現

この文の should be able to withstand は、「耐える能力があると合理的に予想される」という意味です。should は、建物の頑丈さと位置に基づく予測を表し、義務や命令ではありません。 形は should + be able to + 動詞の原形です。withstand は the shock wave を直接目的語に取り、「壊れずに有害な力に耐える」という意味です。これは慎重な言い方で、耐えられる可能性が高いと予測しますが、保証はしません。

練習

要件や保証ではなく、素材の能力を慎重に予測している文はどれですか。

  1. The panel must withstand strong winds.
  2. The panel will definitely withstand strong winds.
  3. The panel should be able to withstand strong winds.
答えを見る

The panel should be able to withstand strong winds.

and staying in the centers and basements of these buildings

1:55

そうした建物の中央や地下室に留まることは、

also helps provide protection from heat and flying objects. フレーズ

1:58

熱や飛来物から身を守るのにも役立ちます。

フレーズ

helps provide protection from:補助的な防護効果を述べる表現

helps provide protection from では、helps の後に動詞の原形 provide が続きます。この表現は、何かが from の後に示される危険から守るのに役立つことを表します。 helps によって主張が限定され、慎重な言い方になります。その対策は危険を減らしたり防護を加えたりできますが、被害を完全に防ぐことや安全を保証することまでは表しません。

練習

正誤を判断してください。安全上の説明で helps provide protection from は、対策が危険を減らす可能性はあるものの、完全な安全を保証しないという意味です。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

正しい

Finding shelter is especially important if the fireball occurs close to the Earth, 文法

2:03

火球が地表近くで発生した場合は、避難場所を見つけることが特に重要です。

文法

especially important if:ある条件で重要性が高まる表現

Especially important は、あることに普段以上の注意や優先度が必要だと示します。if は、その重要性が高まる条件を導きます。 X is especially important if + 節 という形は、助言や危険についての注意で使えます。if 節は必要性が強まる状況を示すもので、二つの出来事がいつ起こるかを述べるものではありません。

練習

学習した構文を使って、危険への注意を完成させてください:Backing up your files is ____ you store your only copies on one computer.

答えを見る

especially important if

as it will pull thousands of tons of dirt and debris 文法

2:08

なぜなら、何千トンもの土や瓦礫が、

several kilometers into the atmosphere.

2:12

数キロメートル上空の大気中に吸い上げられるからです。

文法

as it will pull:理由を示す as

as it will pull... の as は理由を導き、because や since に相当します。この節は、避難場所を見つけることがなぜ特に重要なのかを説明しています。 ここで will pull は予想される結果を表し、it は fireball を指します。「主張の後に、それを支える理由を加える」という論理であり、二つの出来事が同時に起こるという意味ではありません。

練習

この文の as はどのような関係を表していますか?The trail is closed, as heavy rain has made it unsafe.

  1. 二つの動作が同時に起こることを示しています。
  2. 閉鎖された理由を示しています。
  3. 小道と雨を比較しています。
答えを見る

閉鎖された理由を示しています。

As the fireball cools, 文法

2:15

火球が冷えるにつれて、

unstable atoms created by the nuclear fission mix with the debris

2:17

核分裂によって生じた不安定な原子が瓦礫と混ざり合い、

文法

As the fireball cools:時間を表す as

As the fireball cools の as は時間関係を導きます。「〜している間に」または「〜するにつれて」という意味で、混ざることが進行中の冷却過程で起こることを示します。 この用法は二つの変化を同じ時間軸上に置きます。ここでは理由を示していないため、as をいつも because の意味に取らないでください。

練習

As the fireball cools, unstable atoms mix with the debris の as はどのような関係を表していますか。

  1. 因果関係:冷却が混ざる理由として示されている。
  2. 時間関係:混ざることは冷却過程の間に起こる。
  3. 逆接関係:冷却しているにもかかわらず混ざる。
答えを見る

時間関係:混ざることは冷却過程の間に起こる。

to produce the most dangerous long-term effect of a nuclear detonation, フレーズ

2:21

核爆発による最も危険な長期的影響をもたらす、

radioactive particles called fallout. 語彙

2:25

「放射性降下物(死の灰)」と呼ばれる放射性粒子を生成します。

フレーズ

most dangerous long-term effect:最も危険な長期的影響

この句は一つの結果を示し、その危険度を順位づけています。most dangerous は、話題になっている影響の中で危険度が最も高いことを示し、long-term は、その影響が長く続くか、長期にわたって重要であることを表します。 ここで effect は出来事が引き起こす「結果」や「影響」であり、映像や音の「特殊効果」ではありません。long-term effect は、健康、環境、政策、リスクについて話すときによく使われる組み合わせです。

練習

「長期間続く影響」を意味する、このレッスンの正確な句を使って文を完成させてください:Poor sleep can have a ____ on concentration.

答えを見る

long-term effect

語彙

radioactive particles called fallout:fallout の定義

この表現で fallout は、核爆発によって生じ、空気中を運ばれた後に降下する放射性粒子の名称です。radioactive particles という語があるため、ここでは「悪影響・余波」という比喩的な意味ではなく、核に関する物質としての意味だと分かります。 called fallout は that are called fallout を短くした形です。called は particles を修飾する過去分詞なので、この表現は粒子の名称や定義を示しており、粒子が行う動作を表しているわけではありません。

練習

radioactive particles called fallout の fallout は何を意味しますか?

  1. 危険区域から出ていく人々
  2. 核爆発後に降下する放射性物質
  3. 地面に落ちた普通の物体
答えを見る

核爆発後に降下する放射性物質

These sand-sized particles emit ionizing radiation 語彙

2:29

これらの砂粒大の粒子は電離放射線を放出し、

語彙

sand-sized particles と「名詞 + -sized」の型

sand-sized は particles を修飾する複合形容詞で、「砂粒くらいの大きさの」という意味です。 名詞 + -sized の形では、名詞は材料ではなく、大きさを比べる基準を表します。ここで sand が答えるのは「何でできているか」ではなく「どのくらい大きいか」です。

練習

coin と「名詞 + -sized」の形を使って文を完成させてください:The device contains a ____ sensor.

答えを見る

coin-sized

capable of separating electrons from molecules and atoms.

2:33

分子や原子から電子を分離させる力を持っています。

語彙

emit ionizing radiation:電離放射線を放出する

この文の emit ionizing radiation は「電離放射線を放出する」という意味です。emit は、この粒子を放射線の発生源として示します。つまり、放射線は粒子から外へ出るのであり、粒子に吸収されたり遮られたりするのではありません。 emit は、light、heat、gas、radiation などのエネルギーや物質を目的語に取るのが自然です。ionizing は、原子や分子から電子を取り去れるほどエネルギーが高い放射線であることを示します。

練習

物質が電離放射線の発生源であることを正しく表している文はどれですか。

  1. The material emits ionizing radiation as it decays.
  2. The material absorbs ionizing radiation from a nearby source.
  3. The shield blocks ionizing radiation from reaching the room.
答えを見る

The material emits ionizing radiation as it decays.

Exposure to massive amounts of this radiation can result in cell damage, フレーズ

2:37

この放射線を大量に浴びると、細胞の損傷や、

フレーズ

Exposure to ... can result in ...:〜にさらされると…につながる可能性がある

Exposure to X can result in Y は、リスクを説明するための原因と結果の枠組みです。Exposure to は人や物が接触する物質や条件を示し、result in はその結果を示します。 can は、その結果が起こる可能性はあるものの、必ず起こるわけではないことを表します。この文の massive amounts of this radiation は、非常に高いレベルの放射線被ばくを示しています。

練習

不足している二つの前置詞を入れて、リスクについての文を完成させてください:Exposure ____ lead dust can result ____ serious health problems.

答えを見る

to · in

radiation burns, radiation sickness, cancer, and even death.

2:41

放射線火傷、放射線障害、がん、さらには死に至る可能性があります。

Created several kilometers up, 文法

2:47

数キロメートル上空で生成された、

文法

Created several kilometers up:文頭に置かれた過去分詞句

Created several kilometers up は、文頭に置かれた過去分詞句です。完全な文では dangerous concentrations of this material を説明し、その濃度が数キロメートル上空で形成されることを表します。受け身の関係なので、created は過去分詞になっています。 この句は、主節の前に背景情報を短くまとめて加えています。完全な述語でも命令でもありません。主節には dangerous concentrations of this material という主語と、would be driven という述語があります。

練習

次の英文を読んでください:Created several kilometers up, dangerous concentrations of this material would be driven by upper atmospheric winds, potentially leading to hazardous levels of fallout in areas up to tens of kilometers downwind. 文頭の句は何をしていますか。

  1. その濃度が数キロメートル上空で形成されることを説明しています。
  2. 上層大気の風が数キロメートル上空で作られたと述べています。
  3. 数キロメートル上空でその濃度を作るよう誰かに命令しています。
答えを見る

その濃度が数キロメートル上空で形成されることを説明しています。

dangerous concentrations of this material would be driven by upper atmospheric winds,

2:49

この危険な高濃度の物質は、上層大気の風によって運ばれ、

potentially leading to hazardous levels of fallout in areas up to tens of kilometers downwind. フレーズ

2:54

風下の数十キロメートルに及ぶ地域に、危険なレベルの放射性降下物をもたらす可能性があります。

フレーズ

potentially leading to:起こり得る結果を示す表現

potentially leading to は、直前の状況から生じる可能性のある結果を付け加えます。ここで leading は現在分詞、to は前置詞で、その後に結果を表す名詞句 hazardous levels of fallout が続きます。 potentially によって断定を避けています。その結果は起こる可能性がありますが、確実に起こるとも、すでに起きたとも述べていません。この形は、リスクや予測される結果を説明するときに役立ちます。

練習

起こり得る結果を示す、このレッスンの3語の英語表現を入れて文を完成させてください:The road may freeze overnight, ____ dangerous driving conditions.

答えを見る

potentially leading to

フレーズ

up to tens of kilometers downwind:最大到達距離と風向き

up to は到達しうる上限を示し、tens of kilometers は正確な数値ではなく、数十キロというおおよその距離を示します。この表現は、危険な放射性降下物がそこまで届く可能性があるという意味で、範囲内のすべての場所が同じ程度の影響を受けるという意味ではありません。 downwind は、風が吹いていく方向、つまり風下を意味します。放射性降下物がどちらへ運ばれるかを示しており、風が下向きに吹くという意味ではありません。

練習

ここで up to tens of kilometers downwind は何を意味しますか。

  1. 風が下向きに吹くため数十キロ
  2. 風が吹いていく方向へ最大で数十キロ先まで
  3. あらゆる方向へ少なくとも数十キロ
答えを見る

風が吹いていく方向へ最大で数十キロ先まで

Thankfully, the same buildings that offer protection from the blast 文法

3:01

ありがたいことに、爆風から身を守ってくれる建物は、

are even better at guarding against fallout. フレーズ

3:05

放射性降下物を防ぐのにはさらに効果的です。

文法

the same buildings that ... are even better at ...:既出情報から新しい比較へつなぐ形

The same buildings that offer protection from the blast 全体が完全な主語です。関係節 that offer protection from the blast は、すでに出てきた情報と結び付けながら、どの建物かを特定します。主節の述部は are even better at から始まります。 その後の are even better at guarding against fallout が新しい結論を加えます。even は比較を強め、これらの建物は両方の危険を防ぐものの、放射性降下物への防護のほうが優れていると示します。

練習

この文はどのように情報を構成していますか。

  1. that 節で前に出た建物を特定し、放射性降下物への防護について、より強い新しい主張を加える。
  2. 無関係な2種類の建物を紹介し、それぞれが1つの危険だけに対応すると述べる。
  3. 放射性降下物を防ぐため、建物はもう爆風から守れないと述べる。
答えを見る

that 節で前に出た建物を特定し、放射性降下物への防護について、より強い新しい主張を加える。

フレーズ

guarding against fallout:危険を未然に防ぐ表現

guard against は、起こり得る危険が被害を与えないように対策する、という意味です。guarding against fallout では、against は防ぐ対象となる危険を示しており、人や意見への反対を表しているのではありません。 ここで fallout は、核爆発や原子力事故の後に空中から降ってくる放射性物質を指します。したがって、この句はその物質による被害を減らすための防護を表しています。

練習

「リスクに備える」という意味の、このレッスンで扱った2語の句を入れて文を完成させてください:Regular backups help ____ data loss.

答えを見る

guard against

Radiation is reduced as it travels through space and mass,

3:08

放射線は空間や物質を通過する際に減衰するため、

so while a broken window and sealed window both have the same minimal effect on radiation, 文法

3:13

割れた窓と密閉された窓では、どちらも放射線に対する防護効果は微々たるものですが、

thick layers of steel, concrete, and packed Earth can offer serious protection. フレーズ

3:18

鋼鉄やコンクリート、突き固められた土の厚い層は、強力な防護効果を発揮します。

文法

so while ... both have ...:主要な点の前に譲歩する構造

この構造では、so が前の説明から導かれる結論を示し、while は「〜している間」ではなく「〜ではあるが」という意味です。while 節はまず、壊れた窓も密閉された窓も放射線への影響がごく小さい、という限定的な事実を認めています。 その後の主節で、厚く密度の高い材料なら高い防護効果がある、というより重要な対比を示します。both は二つの窓の状態をひとまとめにしています。この型は、一つの点を認めてから、より重要な結論に注意を向けるときに使えます。

練習

この文で while はどのような働きをしていますか?While both routes are short, the mountain route is harder to drive.

  1. 一つの事実を認めてから、対照的でより重要な点を示しています。
  2. 二つの事実が同時に起こることを示しています。
  3. 二つ目の事実が一つ目の原因であることを示しています。
答えを見る

一つの事実を認めてから、対照的でより重要な点を示しています。

フレーズ

thick layers of steel, concrete, and packed Earth:鋼鉄・コンクリート・締め固めた土の厚い層

layers of + 材料名 という形は、材料が板状、帯状、または積み重なった区画として何層にも配置されていることを表します。ここで thick layers は障壁に十分な厚みがあることを示し、steel、concrete、packed earth は各層を構成する材料を示しています。 Packed earth は、圧縮して密度を高くした土という意味です。ここでの earth は惑星としての「地球」ではなく、「土」を指します。

練習

この文の “thick layers of steel, concrete, and packed Earth” は何を表していますか?

  1. 柔らかい土の上に置かれた薄い鋼鉄製の物体
  2. 鋼鉄、コンクリート、締め固めた土でできた厚い障壁
  3. 鋼鉄とコンクリートで包まれた惑星としての地球
答えを見る

鋼鉄、コンクリート、締め固めた土でできた厚い障壁

フレーズ

can offer serious protection:かなり大きな保護を提供できる

offer protection は「保護を提供する」という意味の一般的な動詞と名詞の組み合わせです。主語には人だけでなく、材料、物、規則、システムなども使えます。 ここで serious は程度を強めています。serious protection は「厳粛な態度で行う保護」ではなく、かなり大きく実効性のある保護という意味です。Can はその材料に保護する能力があることを示しますが、完全な安全を保証するわけではありません。

練習

この文の “can offer serious protection” はどのような意味ですか?

  1. どのような状況でも完全な安全を保証する
  2. 厳粛または厳しい態度で人々を保護する
  3. かなり大きな保護を提供する能力がある
答えを見る

かなり大きな保護を提供する能力がある

And since fallout gives off half of its energy in the first hour 句動詞

3:24

放射性降下物は最初の1時間でエネルギーの半分を放出し、

句動詞

gives off:「放出する・発する」

Give off は、「ある発生源から何かを放出する、発する」という意味の句動詞です。目的語には、エネルギー、熱、光、におい、気体、放射線などがよく来ます。 この文の gives off は、放射性降下物が自身のエネルギーの半分を放出することを表します。give off を一つのまとまりとして捉え、放射性降下物が誰かにエネルギーを「与える」という意味には取りません。

練習

このレッスンの句動詞を使って文を完成させてください:Some batteries ____ heat while charging.

答えを見る

give off

and 80% in the first day,

3:28

最初の1日で80%を放出するため、

staying inside for 24 hours could dramatically improve the odds of avoiding the most serious effects of radiation. フレーズ

3:30

屋内に24時間留まることで、放射線の最も深刻な影響を避けられる可能性が劇的に高まります。

フレーズ

dramatically improve the odds of:「結果の可能性を大幅に高める」

The odds of something は、何かが起こる可能性を表します。ここで odds は「可能性」という意味で、「奇数」ではありません。Improve the odds of はその結果をより起こりやすくするという意味で、dramatically は上昇の幅が大きいことを示します。 この表現の後ろには名詞または -ing 形が来ます。ここでは of avoiding が、望ましい結果である「放射線による最も深刻な影響を避けること」を導いています。

練習

学習した表現を使って文を完成させてください:Wearing a helmet can ____ avoiding a head injury.

答えを見る

dramatically improve the odds of

Following the blast, フレーズ

3:38

爆発のあと、

there would be at least 15 minutes to find shelter before the fallout begins. フレーズ

3:39

放射性降下物が降り始めるまでに、避難場所を見つけるための時間が少なくとも15分あります。

フレーズ

Following the blast:フォーマルな Following + 名詞の形

ここで Following the blast は「爆発の後に」という意味です。Following は名詞句を導き、主な出来事がそれより後に起こることを示します。何かの後をついて行く動作ではありません。 Following + 名詞句は、出来事の順序を示すフォーマルな形で、特に報告、ニュース、指示、時系列の説明で使われます。

練習

このレッスンで扱ったフォーマルな時間表現を入れて文を完成させてください:____ the inspection, the building reopened.

答えを見る

Following

フレーズ

at least 15 minutes:下限を表す表現

at least は下限を示します。at least 15 minutes は「15分以上」という意味で、実際の時間はそれより長い可能性があります。 「約15分」という意味ではありません。数量、時間、年齢、価格、条件などとともに使うと、at least は可能・予想・要求される最低値を示します。

練習

最低待ち時間は10分です。このレッスンで扱った2語の表現を使って文を完成させてください:Please wait ____ ten minutes before checking again.

答えを見る

at least

Since the most hazardous fallout particles are the heaviest, 文法

3:45

最も危険な降下物の粒子は最も重いため、

文法

Since the most hazardous fallout particles are the heaviest:Since で理由を導く

ここでの Since は because と同じく「〜なので」という意味で、後に続く結果の理由を導きます。過去のある時点からという意味の「〜以来」ではありません。 形は Since + 完全な理由の節、その後に結果の節です。理由を先に置くことで、読者は結果を見る前にその根拠を理解できます。

練習

“Since the most hazardous fallout particles are the heaviest,” の Since は何を表していますか?

  1. 対比を導いている。
  2. 理由を導いている。
  3. 時間の起点を示している。
答えを見る

理由を導いている。

they sink through the air and collect on streets and rooftops, フレーズ

3:48

空気中を沈降し、通りや屋根の上に蓄積します。

フレーズ

sink through the air and collect on:下への移動と表面への堆積

sink through the air の sink は、粒子が重いため下方向へ移動することを表します。through the air は、粒子が通過する媒体が空気であることを示します。 collect on streets and rooftops の collect は、表面に徐々に集まったり堆積したりすることを表します。ここでは自動詞で、粒子そのものがたまります。on は堆積する表面を導きます。

練習

“they sink through the air and collect on streets and rooftops” に合う説明はどれですか?

  1. 人々が空気を集め、道路や屋根の上に保管します。
  2. 粒子が空気中を下方向へ移動し、それらの表面にたまります。
  3. 粒子が道路や屋根から空中へ上昇します。
答えを見る

粒子が空気中を下方向へ移動し、それらの表面にたまります。

making ideal shelters underground or in the middle of high-rise buildings. 文法

3:52

そのため、地下や高層ビルの中層階が理想的な避難場所となります。

文法

making ideal shelters...:結果を表す分詞句

ここで making は、この断片の直前に述べられた事実がもたらす結果を示します。意味を補って展開すると、thereby making underground locations, or locations in the middle of high-rise buildings, ideal shelters となります。 この解釈では、make は使役の型 make + object + complement を取っています。つまり、それらの場所が理想的な避難場所になるということです。実際に人が避難所を建設しているという意味ではありません。

練習

この文脈で、強調された making の句は何を意味しますか。

  1. 人々がその場所に新しい避難所を建設しています。
  2. 前に述べた事実によって、それらの場所が理想的な避難場所になります。
  3. 人々に高層ビルへ移動するよう命令しています。
答えを見る

前に述べた事実によって、それらの場所が理想的な避難場所になります。

But if someone were to get caught in the fallout, 文法

3:57

しかし、もし誰かが降下物の外に巻き込まれてしまったとしても、

文法

if someone were to get caught:形式的な仮定条件

if someone were to get caught では、if + subject + were to + base verb が仮定上の事態を表します。if someone gets caught のような現在形の条件文よりも、控えめで形式的に聞こえます。 were to は出来事を過去に置く形ではありません。誰かが巻き込まれたり危険にさらされたりする可能性を想像するよう、聞き手に促す節です。

練習

ここで学んだ2語の仮定表現を入れて、文を完成させてください:If the venue ____ close unexpectedly, we would move the event online.

答えを見る

were to

there are still measures they could take. フレーズ

4:00

まだ取れる対策はあります。

フレーズ

measures they could take:彼らが取れる対策

この文の measures は、問題に対処するための行動や対策を意味します。take measures は、その対策を実行することを表す一般的な組み合わせです。ここでの take は「手に取って運ぶ」ではなく、「採用する、実行する」という意味です。 they could take は measures を修飾する関係節で、that が省略されています。完全な形は measures that they could take です。could は、その行動が選択可能な方法であることを示します。

練習

対策を実施するという意味で、自然な組み合わせを使っている文はどれですか。

  1. The city can take measures to reduce traffic accidents.
  2. The city can do measures to reduce traffic accidents.
  3. The city can make measures to reduce traffic accidents.
答えを見る

The city can take measures to reduce traffic accidents.

After finding a safe space, 話の流れ

4:02

安全な場所を見つけた後、

話の流れ

After finding a safe space:安全な場所を見つけた後

文頭の After finding a safe space は、動作の順序を示します。まず安全な場所を見つけ、その後に次の指示を実行します。完全な文を繰り返さずに、手順を簡潔に整理できる表現です。 After + -ing の形では、after の後に動詞の -ing 形を置きます。finding の動作をする人は、通常、後に続く主節の主語と同じです。

練習

After と find の正しい -ing 形を使って、最初のステップを示してください:____ a quiet place, call your family.

答えを見る

After finding

they should remove their shoes and outer layers,

4:04

靴や上着を脱ぎ、

wash any exposed skin,

4:07

露出した皮膚を洗い、

and store the contaminated clothing far away.

4:09

汚染された衣服を遠くに保管するべきです。

Once inside,

4:12

屋内に入ったら、

plan on staying there for at least 24 hours. フレーズ

4:13

少なくとも24時間はそこに留まるようにしてください。

フレーズ

plan on staying:plan on + 動名詞

plan on staying は「滞在するつもりだ、または滞在することを見込む」という意味です。形は plan on + 名詞または動名詞(-ing 形)で、ここでは staying が前置詞 on の目的語です。 この文では、少なくとも24時間滞在することを準備に織り込むよう聞き手に伝えています。

練習

stay を正しい形にして文を完成させてください:They plan on ____ indoors until morning.

答えを見る

staying

If the shelter is poor or someone inside needs urgent medical attention, フレーズ

4:16

もし避難場所が脆弱だったり、中に緊急の医療を必要とする人がいる場合は、

try seeking outside help after an hour. フレーズ

4:20

1時間待ってから外に助けを求めるようにしてください。

フレーズ

needs urgent medical attention:迅速な医療対応が必要

medical attention は、専門的な医学的評価、ケア、治療を意味する一般的な語の組み合わせです。needs urgent medical attention の attention は、「注意力」や「気づくこと」という意味ではありません。 urgent は、待つと危険な可能性があるため、すぐにその医療を受ける必要があることを示します。この文では、それが避難場所の外に助けを求める理由になっています。

練習

例文の medical attention はどのような意味ですか?

  1. 誰かがその人に気づくこと
  2. 専門家による医療ケアや治療
  3. 医療ニュースへの関心
答えを見る

専門家による医療ケアや治療

フレーズ

try seeking outside help:可能な方法を試す

try + -ing は、ある行動を「効果があるか試す方法」として示します。ここで try seeking outside help は、今いる集団や状況の外にいる人や機関へ助けを求めることを、解決策の一つとして試すという意味です。 この命令文の try は、次に取れる実用的な行動を提案しています。すでに外部へ助けを求めた、または助けを得たという意味ではありません。

練習

try、seek の -ing 形、outside help を使って助言を完成させてください:If your group cannot solve the problem, ____.

答えを見る

try seeking outside help

But ideally,

4:24

しかし理想を言えば、

stay inside and stay tuned for more information from first responders. フレーズ

4:24

屋内に留まり、救急隊員からのさらなる情報を待ち続けることです。

フレーズ

stay tuned for more information:続報を引き続き確認する

stay tuned は、もともとラジオやテレビを同じチャンネルに合わせたままにすることを指した慣用表現です。ここで stay tuned for more information は、後の更新を受け取れるよう、現在の情報源を引き続き確認するという意味です。 この表現は、受け手に確認や視聴を続けるよう求めています。機器の音量や周波数を調整するよう指示しているわけではありません。

練習

stay tuned と more information を使って告知を完成させてください:The schedule may change, so ____.

答えを見る

stay tuned for more information

While electric power, cell service, and internet would be down, 語彙

4:29

電力や携帯電話の電波、インターネットはダウンするでしょうが、

語彙

would be down:サービスが利用できなくなる

この文の would be down は、電力や通信サービスが動作せず、利用できなくなるという意味です。down は稼働状態を表しており、「低い場所にある」という意味ではありません。 would は、話題になっている状況で予想される結果を示します。「サービスまたはシステム + be down」という形で、通常は一時的に機能が停止していることを表せます。

練習

"The customer portal would be down during the upgrade," という文の "would be down" は何を意味しますか。

  1. ポータルが利用できなくなる。
  2. ポータルが下の階に移る。
  3. ポータルの動作は遅くなるが、引き続き利用できる。
答えを見る

ポータルが利用できなくなる。

most radios would likely survive.

4:33

ほとんどのラジオは生き残る可能性が高いです。

So listen in for emergency responders to determine the safest course forward. 解説

4:36

ですから、救急隊員の指示に耳を傾け、最も安全な行動を判断してください。

句動詞

listen in:進行中の通信に接続して聞く

ここでの listen in は句動詞で、音声源や通信に接続し、話されている内容を聞くという意味です。in は動詞の一部であり、場所を表す語ではありません。 この緊急時の指示では、救援担当者からの情報を得るために、放送や通信チャンネルを継続して聞くよう求めています。別の文脈では、listen in は発言せずに通話や会話を聞くことを表し、許可がなければ「盗み聞き」という含みを持つ場合もあります。

練習

"listen in" に最も合う状況はどれですか。

  1. コーチが伝える指示を注意深く聞く。
  2. 火災警報の音が聞こえるのを待つ。
  3. 進行中の電話会議に参加し、議論を聞くだけで発言はしない。
答えを見る

進行中の電話会議に参加し、議論を聞くだけで発言はしない。

フレーズ

determine the safest course forward:今後の最も安全な行動方針を決める

Determine は「利用できる情報を検討したうえで判断・確定する」という意味です。ここで the safest course forward は「現時点から先の最も安全な行動計画」を指し、course は授業ではなく、行動の方向や方法を意味します。 この表現全体は、得られた助言をもとに次に何をすべきか決めることを表します。Forward によって、今後の行動に焦点が置かれます。

練習

the safest course forward の course はどのような意味ですか?

  1. 食事の一品
  2. 行動の方法や計画
  3. 学校の授業
答えを見る

行動の方法や計画

Nuclear weapons are some of the most powerful tools of destruction on Earth,

4:41

核兵器は地球上で最も強力な破壊の道具の一つであり、

and it may seem naive to put faith in these straightforward protective measures. 慣用句

4:45

このような単純な保護措置を信じるのはナイーブに思えるかもしれません。

慣用句

it may seem naive to put faith in ...:信頼が甘く見える可能性を認める

it may seem + 形容詞 + to... は、ある行為が「そのように見える可能性がある」と示す型です。May seem は断定を避ける慎重な言い方で、そう見える可能性は認めても、その評価が必ず正しいとは述べません。 Put faith in ... は「人や物事を信頼する、頼りにする」という意味です。全体として、これらの防護策を信じるのは甘く見えるかもしれないという反論を認めつつ、その評価自体を直接支持してはいません。

練習

強調された構造は、ここで何を伝えていますか?

  1. 話し手は、その対策が宗教的な崇拝の対象だと述べています。
  2. 話し手は、その対策を信じることが愚かに見える可能性を認めていますが、本当に愚かだとは断定していません。
  3. 話し手は、どのような防護策も信じることは常に愚かだと証明しています。
答えを見る

話し手は、その対策を信じることが愚かに見える可能性を認めていますが、本当に愚かだとは断定していません。

But studies and simulations have repeatedly shown the benefits of getting inside. フレーズ

4:50

しかし、研究やシミュレーションでは、屋内に避難することの利点が繰り返し示されています。

フレーズ

have repeatedly shown the benefits of getting:繰り返し得られた証拠を示す表現

この証拠を示す型では、studies and simulations が主語で、have shown は現在完了形です。過去の研究結果を、現在の助言を今も支える累積した証拠として示します。repeatedly は、同じような結果が一度だけでなく複数回出たことを表します。 ここで show the benefits of は、単に利点を目に見える形で見せるのではなく、「何かが有益だという証拠を示す」という意味です。benefits of の後ろには名詞か -ing 形を置きます。getting inside は、その証拠によって有益だと示される行動を表しています。

練習

この解説で扱った7語の証拠表現を使って文を完成させてください:Several controlled trials ____ a checklist.

答えを見る

have repeatedly shown the benefits of using

So while we'll hopefully never need to, 話の流れ

4:55

そのため、これが必要になる日が来ないことを願いますが、

remember to get inside, 話の流れ

4:57

屋内に避難し、

stay inside, and stay tuned.

4:59

屋内に留まり、情報に注意を払うことを忘れないでください。

話の流れ

So while we'll hopefully never need to, remember...:安心させてから重要な注意を伝える構成

So は、説明が結論へ進んでいることを示します。While we'll hopefully never need to は「そうする必要が決してないことを願うけれども」という譲歩の枠組みです。need to の後ろでは、前に説明された緊急時の行動が省略されています。聞き手が文脈からその内容を補えるためです。 中心となる指示は remember から始まります。先に安心させ、その後に行動を伝える構成によって、注意を弱めずに不安を抑えています。

練習

So while we'll hopefully never need to, remember... には、情報を整理するうえでどのような主な効果がありますか?

  1. その行動が必要になる可能性が低いため、それまでの安全上の助言を取り消す。
  2. その行動が必要にならないことを願う気持ちを先に示し、その後で重要な注意へ聞き手を導く。
  3. 望ましい状況と注意を、同時に起きる二つの行動として示す。
答えを見る

その行動が必要にならないことを願う気持ちを先に示し、その後で重要な注意へ聞き手を導く。

話の流れ

remember to get inside, stay inside, and stay tuned:3つの並列した行動

この文は、メッセージを3つの並列した行動にまとめています。get inside は屋内へ入ること、stay inside はそのまま屋内にいること、stay tuned は続報を確認し続けることを表します。順序は、すぐに取る行動から安全な状態の維持、そして情報の確認へと進みます。 remember to は後ろの3つの動詞句すべてにかかっています。似た形の動詞表現を繰り返すことで、理解しやすく記憶に残りやすい、簡潔な3部構成の締めくくりになります。

練習

この文のメッセージの組み立て方を最もよく説明しているのはどれですか。

  1. 新しい情報を加えず、同じ行動を3回繰り返している。
  2. すでに起きた3つの出来事を報告している。
  3. 屋内へ入り、そこにとどまり、続報を確認するという3つの並列した行動を、実用的な順序で示している。
答えを見る

屋内へ入り、そこにとどまり、続報を確認するという3つの並列した行動を、実用的な順序で示している。

When it comes to nuclear war, フレーズ

5:02

核戦争に関して言えば、

フレーズ

When it comes to:話題を導入して範囲を限定する

When it comes to は、次に述べる内容の話題を導入し、その範囲を限定します。ここでは「~について言えば」や「~に関しては」という意味で、nuclear war がこれから扱う話題です。 この表現の to は前置詞です。後ろには名詞句または -ing 形が続きます。例として When it comes to safety や When it comes to choosing a route があります。ここでの come は移動を表しません。

練習

このレッスンで学んだ、話題を導入する4語の表現を使って完成させてください:____ customer privacy, the policy is strict.

答えを見る

When it comes to

humanity has had some near misses. 語彙

5:04

人類は過去に何度か危機一髪の事態を経験しています。

語彙

near misses:間一髪で避けられた危険

near miss は、重大な事故や被害が起こりかけたものの、最終的には回避された出来事です。ここでの near misses は、人類が災厄の寸前まで危険なほど近づきながら、実際にはそれが起こらなかった場面を指します。 この表現が強調するのは危険がどれほど間近だったかであり、単に「機会を逃した」という意味ではありません。

練習

near miss を正しい形にして文を完成させてください:The audit found several ____ that were never reported.

答えを見る

near misses

In this episode on the Cuban Missile Crisis, 文化背景

5:06

キューバ危機に関するこのエピソードでは、

文化背景

Cuban Missile Crisis:1962年の冷戦下の対立

Cuban Missile Crisis は、1962年にソ連がキューバへ核ミサイルを配備したことをめぐって起きた冷戦下の対立の通称です。米国とソ連は、核戦争の危険を含む、より大きな衝突の寸前まで近づきました。 この文では、この固有名詞がエピソードのテーマを示し、歴史上の核危機を指しています。

練習

ここで Cuban Missile Crisis は何を指しますか。

  1. キューバ国内で起きた通常のミサイル事故
  2. キューバのミサイル技術について学ぶ講座
  3. キューバのソ連製核ミサイルをめぐる1962年の冷戦下の対立
答えを見る

キューバのソ連製核ミサイルをめぐる1962年の冷戦下の対立

you'll learn how careful diplomacy and one man's courage prevented an international catastrophe. 解説

5:09

慎重な外交と一人の男の勇気が、いかにして国際的カタストロフィを防いだかについて学びます。

話の流れ

you'll learn how:これから行う説明を予告する表現

ここでの you'll learn how は予告として働きます。番組が後で、慎重な外交と一人の男性の勇気がどのように大惨事を防いだのか、その過程を説明すると視聴者に知らせています。説明がまさにその瞬間に始まるという意味ではありません。 you'll learn how + 主語 + 動詞 という型は、これから説明される内容を先に示して情報を整理します。how の後ろでは、how small habits affect sleep のように、疑問文ではなく平叙文の語順を使います。

練習

ドキュメンタリー番組の最後で、ナレーターが「Next time, you'll learn how the rescue team found the missing climbers.」と言いました。you'll learn how は何をしていますか。

  1. ナレーターが何が起きたか知らないと伝えている
  2. 視聴者に今すぐ救助を始めるよう命令している
  3. 後の場面で説明する過程を予告している
答えを見る

後の場面で説明する過程を予告している

フレーズ

prevented an international catastrophe:prevent + 名詞の使い方

prevented an international catastrophe の prevented は、「その大惨事を起こらないようにした」という意味です。名詞句 an international catastrophe は prevented の直接目的語です。 これは prevent + 出来事・結果を表す名詞 という型で、prevent an accident、prevent damage、prevent a crisis などがあります。この型では、prevent の直後に避けたい結果を置きます。

練習

新しい安全規則によって重大な事故が起こらなかったことを正しく表す文はどれですか。

  1. The new safety rule prevented a serious accident.
  2. The new safety rule prevented to a serious accident.
  3. The new safety rule prevented from a serious accident.
答えを見る

The new safety rule prevented a serious accident.